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九年级下册语文《简爱》(详细考点及好题)

九年级下册语文《简爱》(详细考点及好题)

《简·爱》【作者简介】《简·爱》(《Jane·Eyre》)是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。

夏洛蒂·勃朗特生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭,她有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。

她的童年生活很不幸。

1821年,即她5岁时,母亲便患癌症去世。

父亲收入很少,全家生活既艰苦又凄凉。

八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。

学校第二年就流行伤寒,她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。

父亲赶紧把她们接回,他是剑桥圣约翰学院的毕业生,学识渊博,他常常教子女读书,指导他们看书报杂志,还给他们讲故事。

这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣,同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响,使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。

夏洛蒂14岁时,已写了许多小说、诗歌和剧本,据她自己开列的书单,她共写了11卷之多,每卷60到100页。

这些习作尽管还很幼稚,但已表现出相当厚实的文学素养和丰富的想象力。

15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。

在她20岁时,她大着胆子把自己的几首短诗寄给当时的桂冠诗人骚塞。

然而,得到的却是这位大诗人的一顿训斥。

骚塞在回信中对她说:“文学——不是妇女的事业,也不应该是妇女的事业。

”后来她曾作家庭教师,也想置办学校,但夏洛蒂和艾米莉都想教法语,于是到布鲁塞尔去攻读法语。

从布鲁塞尔回国后,夏洛蒂便和两个妹妹一起开始筹办学校,还挂出了“勃朗特姐妹学校”的招牌。

可是,在几个月里竟然没有一个学生来报名入学,等来的只是上门收税的官员,最终她投身于文学创作的道路。

两个妹妹,即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特,也是著名作家。

因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”。

三姐妹代表作:夏洛蒂·勃朗特——《简·爱》;艾米莉·勃朗特——英国著名小说家与诗人,性情孤僻,沉默寡言,代表作《呼啸山庄》;安妮·勃朗特——代表作《艾格妮斯·格雷》。

简爱重点知识点归纳

简爱重点知识点归纳

简爱重点知识点归纳《简爱》重点知识点归纳一、作者与背景《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,创作于1847年。

这本书是勃朗特三姐妹中的大姐夏洛蒂·勃朗特的成名作,也是世界文学史上最伟大的作品之一。

二、主要人物1. 简·爱:本小说的主人公,性格独立、坚韧,具有强烈的自我意识和反抗精神。

2. 罗切斯特先生:简爱的雇主和爱人,深沉而神秘,对简爱产生了深深的爱情。

3. 里德太太:简爱的表姐,性格严厉且冷酷,对简爱造成了极大的心理伤害。

三、主题思想1. 自我价值的追求:简爱在面对生活的困苦和人性的丑恶时,始终坚守自我,不向世俗妥协,表现了人类对自由、平等和尊严的永恒追求。

2. 爱情观:简爱和罗切斯特的爱情故事,揭示了真爱需要建立在互相尊重和平等的基础上。

四、重要情节1. 少年时期的简爱在舅舅家度过了快乐的时光,但舅舅去世后,她在舅妈家受到了虐待。

2. 简爱进入洛伍德慈善学校学习,这里的生活艰苦,但她在这里结识了好友海伦,并从她身上学到了忍耐和坚强。

3. 成年后的简爱成为家庭教师,与雇主罗切斯特相爱,但在婚礼上发现罗切斯特已有妻子,于是离开了他。

4. 在流浪中,简爱遇到了表兄圣约翰,他在她的生活中起到了重要的引导作用。

5. 最后,简爱回到罗切斯特身边,两人终成眷属。

五、艺术特色1. 以第一人称叙事,使读者能深入到简爱的内心世界,感受到她的喜怒哀乐。

2. 情节曲折复杂,充满了戏剧性,引人入胜。

3. 语言生动活泼,富有诗意,展现了作者深厚的文学功底。

总结,《简爱》以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵,成为了世界文学史上的经典之作。

简爱主要人物

简爱主要人物

简爱主要人物
简爱是夏洛蒂·勃朗特创作的一部经典小说,讲述了一个普通女子简爱的成长故事。

以下是该小说的主要人物:
1. 简爱(Jane Eyre):故事的女主角。

简爱是一个孤独、坚强和独立的女性。

她在孤儿院长大,并在罗彻斯特府成为家庭教师。

简爱与罗彻斯特先生相爱,但最终被他们之间的阶级差距和他的婚姻困境所困扰。

2. 爱德华·罗彻斯特(Edward Rochester):故事的男主角。

他是个富有的绅士,但有着神秘的过去。

罗彻斯特先生是个复杂而吸引人的角色,他与简爱相爱,但被他曾与他人的婚姻所束缚。

3. 威尔·恩沃德(St. John Rivers):简爱的表兄弟。

一个很有野心的牧师,他向简爱求婚,希望与她一起前往印度传教。

然而,他的感情冷漠与简爱的爱情观相悖,使她最终拒绝了他。

4. 阿黛勒·沃斯(Adele Varens):罗彻斯特府的养女。

阿黛勒是一个法国孤儿,由罗彻斯特先生收养。

简爱担任她的家庭教师,并与她建立了亲密的关系。

5. 黛安娜·里弗斯(Diana Rivers)和玛丽·里弗斯(Mary Rivers):简爱的表姐妹。

她们兄弟三人一起住在摩尔豪斯庄园,三人同样孤独坚强。

她们成为了简爱的支持者和朋友,并在她需要帮助的时候给予她支持。

这些主要人物塑造了《简爱》中复杂而迷人的故事,表达了勇气、爱情和对自由的追求。

简爱必考知识点总结

简爱必考知识点总结

简爱必考知识点总结《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一,也是19世纪英国文学的经典之一。

小说以女主人公简爱的成长历程为主线,描绘了她的成长、挣扎、爱情和追求自由的过程。

下面将从文学背景、人物分析、主题、风格等方面对《简爱》中的必考知识点进行总结。

一、文学背景1. 勃朗特姐妹夏洛蒂·勃朗特是在19世纪英国文学史上享有盛名的作家,她和她的姐姐艾米丽·勃朗特、安妮·勃朗特一起被誉为“勃朗特姐妹”。

她们三人都是维多利亚时代的女作家,作品风格独特,对英国文学产生了深远的影响。

2. 维多利亚时代英国文学《简爱》是在19世纪英国文学的时代背景下产生的。

这一时期是维多利亚女王在位时期,英国经历了从农业社会向工业社会的转变,社会、政治、经济都发生了重大变化,这对英国文学产生了深远的影响。

3. 女性解放主题在维多利亚时代,女性的地位相对较低,她们受到家庭、社会的压迫和限制。

因此,勃朗特姐妹在她们的作品中反映了女性解放的主题,并通过女性的视角对社会问题进行批判,呼吁女性应当追求独立和自由。

二、人物分析1. 简爱简爱是小说的女主人公,她出生在一个贫穷的家庭,从小就备受压抑和欺凌。

在罗彻斯特府上任为家庭教师后,她与府主罗彻斯特相爱,并勇敢地为自己的爱情和尊严而奋斗。

她坚强、独立,追求真爱和自由,是一个具有强烈个性和坚定信念的女性形象。

2. 罗彻斯特罗彻斯特是一个富有、高大、英俊但又有些蛮横的男人。

他在一次意外中失明,遭遇了家庭和爱情的双重打击,但最终通过简爱的陪伴和爱情的力量重新找到了生活的希望。

他的形象反映了维多利亚时代男性的复杂心理和对爱情的渴望。

3. 费尔法克斯夫人费尔法克斯夫人是罗彻斯特府的主人,她是简爱的监护人。

虽然她看似和蔼可亲,但实际上对简爱的态度十分苛刻,她的形象揭示了当时社会上一部分权力者对贫穷女孩的冷漠和残酷。

三、主题1. 爱情与婚姻小说中的爱情主题是其最为重要的内容之一。

简爱内容概括30字

简爱内容概括30字

简爱内容概括30字
简爱内容概括30字:小孤女简爱在艰辛的经历中坚强自立,
最终与罗切斯特相爱。

1. 简爱的童年:孤儿院的苦痛,巴黎亲戚的温情,校园欺凌的
屈辱。

2. 与罗切斯特的相遇:简爱成为罗切斯特庄园的家庭教师,两
人逐渐相互了解。

3. 矛盾与解决:罗切斯特与继承人订婚,引发简爱的失望和愤怒。

罗切斯特庄园大火后,简爱为了救他,和他一同逃离。

4. 最终幸福:罗切斯特失明和失去一个手臂,但两人依然相爱,最终结婚生子。

5. 简爱与女性自由:简爱的坚强和独立不仅是因为她自身的性格,也与当时女性在社会中的限制有关,作者呼吁女性争取自由。

简爱故事简介

简爱故事简介

简爱故事简介
简爱是英国女作家夏洛蒂·勃朗特于1847年匿名出版的一部长篇小说。

小说以第一人称叙述,讲述了女主人公简·爱从孩提时代到成年的一生。

简·爱是一个孤儿,她在寄宿学校长大,后来成为了一个家庭教师。

她聪明、独立、坚韧,对自己的命运充满了希望和渴望。

简·爱的一生经历了许多挫折和磨难,但她始终保持着对生活的热爱和对真爱的追求。

在她成为罗彻斯特先生家庭教师的时候,她与罗彻斯特先生之间产生了微妙的感情。

罗彻斯特先生是一个富有、强势、但内心孤独的男人,他对简·爱展开了热烈的追求。

两人之间的感情经历了种种波折,但最终他们克服了一切困难,走到了一起。

简·爱的故事展现了女性在19世纪英国社会中的处境和命运。

她勇敢地追求自己的爱情和幸福,不愿受到社会的束缚和压迫。

小说中的简·爱是一个具有独立人格和坚定意志的女性形象,她的形象对当时的英国女性形象产生了深远的影响。

简·爱的故事也揭示了人性的复杂和社会的丑恶。

小说中描绘
了罗彻斯特先生家庭的种种阴暗面和秘密,以及社会上对贫穷和孤儿的冷漠和不公。

通过简·爱的成长历程和她与罗彻斯特先生之间的爱情,小说深刻地探讨了人的内心世界和对幸福的追求。

总的来说,简·爱是一部充满激情和温情的小说,它通过女主人公简·爱的一生展现了19世纪英国社会的伦理道德观念、女性地位和命运,以及人性的复杂和社会的丑恶。

小说以其深刻的思想、丰富的情感和生动的语言,成为了英国文学史上的经典之作,深受读者的喜爱和推崇。

简爱的考点

简爱的考点

简爱的考点
1. 内容概括:简要叙述小说的主要情节发展,包括简·爱的成长历程、她在不同生活环境中的遭遇,以及她与罗切斯特先生的爱情故事。

2. 主题探讨:
- 女性主义视角:分析简·爱如何体现了独立自主的女性形象,追求平等爱情和社会地位的主题。

- 自我认同与人格尊严:简·爱如何通过自我教育和坚韧不拔的精神寻求个体价值与尊严。

- 社会阶级与身份:探讨书中呈现的社会阶级矛盾及简·爱如何挑战这一制度。

3. 人物分析:
- 主人公简·爱的性格特点、心理变化及其成长过程。

- 罗切斯特先生的形象塑造及其与简·爱的关系发展。

- 其他重要角色如海伦·伯恩斯、布兰奇·英格拉姆、圣·约翰·里弗斯等的角色功能及其对简·爱的影响。

4. 艺术特色与写作手法:
- 题材选择与结构安排,如自传体叙事形式、时间线索的处
理等。

- 语言风格与修辞手法,如象征、隐喻等在塑造人物和表达主题方面的运用。

- 对比与反差的运用,比如简·爱在不同环境中的生活对比,以及与其他人物性格特征的对比。

5. 章节或关键场景解读:
- 解读具有代表性的章节或场景,如红房子里的童年经历、火灾事件、简拒绝圣·约翰求婚的情节等。

6. 文化与历史背景:
该书创作于维多利亚时代,探讨它如何反映了当时社会的道德观念、婚姻观、教育理念等问题。

《简爱》名著简介

《简爱》名著简介

《简·爱》(夏洛蒂·勃朗特著小说)《简·爱》(Jane Eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。

讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

1、作者简介夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte,1816-1855年),英国小说家,生于贫苦的牧师家庭,曾在寄宿学校学习,后任教师和家庭教师。

1847年,夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛。

1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。

在死亡的阴影和困惑下,她坚持完成了《谢利》一书,寄托了她对妹妹艾米莉的哀思,并描写了英国早期自发的工人运动。

她另有作品《维莱特》(1853年)和《教师》(1857年),这两部作品均根据其本人生活经历写成。

夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物,作品具有浓厚的感情色彩。

2、内容梗概简·爱是个孤女,她出生于一个穷牧师家庭。

不久父母相继去世。

幼小的简·爱寄养在舅父母家里。

舅父里德先生去世后,简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。

舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了,简被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。

简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。

由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死,她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。

这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。

简·爱在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。

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Do you think, because I am poor,obscure,plain,and little,I am soulless and heartless?You think wrong!-I have as much soul as you-and full as much heart!And if God had gifted me with some beauty and much wealth,I should have made it as hard for you to leave me,as it is now for me to leave you. I am not talking to you now through the medium of custom,conventionalities,nor even of mortal flesh:it is my spirit that addresses your spirit;just as if both had passed through the grave,and we stood at God’s feet,equ al-as we are![译文]你以为我穷,低微,不漂亮,我就没有灵魂没有心吗?你想错了! 我和你一样有灵魂,有一颗完整的心!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你难以离开我就如同我现在难以离开你一样,我现在不是依据习俗、常规,甚至也不是通过血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”童年的回忆童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。

风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。

回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。

那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。

可是美好的只是过去的,在成长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。

儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。

至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。

儿时的泪是那么软弱,那么小气。

童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。

童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。

蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿时总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。

儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时的梦是火一般的颜色………回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。

当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。

时钟只有前进,不可能倒退。

童年只有回味和回忆……..童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。

每个人都拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。

梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。

… 回忆一切都会让你觉得美好……尉迟琳嘉《挑战主持人》全记录(好笑)1。

2004年第21期(6月1日)电话响起,尉迟:"导演!等一会儿等一会儿,喂” (女声):"录像呢吧?”尉迟:"对.”女声:"说话不方便是吧?”尉迟:"对.”女声:"那我说你听着!”尉迟:"好.”女声:"你把我盒饭全吃了!~”尉迟:"啊~”(这时尉迟同学坐在地上,面前一堆饭盒)2。

尉迟:"好的.大家好,我就是风流倜傥,英俊潇洒,上天入地无所不能,人送外号玉面小飞龙——(其余三人齐声:尉迟琳嘉!)帅到掉渣!那么我今天穿得这么光鲜,啊~俨然就是一个标准的娱乐节目主持人,对不对?所以呢我不打算作过多的自我介绍了,我想介绍一下今天二~号选手李玮琦.他高!实在是高!啊~当然是个高啊,那么我们跟他在一起时候,他总是说他吸的空气比我们吸的空气新鲜好多倍,那我寻思你要跟姚明站一块不是照样得吸二手的吗?更何况我们还有马东老师坚定的陪伴在我们身边,这样我们心里很平衡啊!~(其他三人齐声:很平衡啊~)还有他帅,他真的很帅,这老虎的脸上写的是王字,他李玮琦的脸上写的就是个帅字,不过他又打错算盘了,因为在我们台上坐的是号称男人中的极品.帅哥中的帅哥~(其他三人齐声:张邵刚老师.)耶~.所以他真的不适合做一名娱乐主持人,那么他今天有勇气站在这个舞台上.完全是应证了一句话:挑战无处不在!谢谢!”玮琦:"大家好!我就是传说中的二号.既然刚才他夸过我了.现在我也想来夸夸他,尉迟最大的特点就是他的表现欲太强了,特别是在女孩面前(尉迟三人唱:对面的女孩看过来,看过来看过来看过来)没错!哎~我今天讲的可是一个故事背后的故事,想当年尉迟在学校的时候,可以说是英俊潇傻(洒).玉树临风.被学校评为是玉面小螳螂(尉迟三人齐声:大哥!玉面小飞龙!~)注意素质呀!有一天他到水房打水,左手拎着水壶,右手拿着暖瓶,一个健步他冲进了水房(尉迟三人齐声唱:速度70迈,心情是自由自在.希望终点是--水房)说是迟那时快.在他身后嗖嗖嗖出现了几个漂亮的姑娘(尉迟三人齐声:漂亮)等一下,这时候尉迟的表现欲又来了,他挤眉弄眼,骚首弄姿,摆出一个非常有风度的造型说了一句:(尉迟三人齐声:may i help you sir?)忽然间意外就在这个时候发生了,滚烫的热水.哗的一下洒到了他的手上,要不是说尉迟不愧是一个真正的爷们,他纹丝不动.其中的一个女孩子急切的走了过来问了一句:哎~你~你的手没事吧?~啊~没事,一点事都没有!听到这样的回答女孩子转过身对其他人说: 讨厌!今水又没开!(尉迟三人齐声唱:心碎,在扰攘的街.我的伤悲你没发觉)悲痛欲绝的尉迟仰天长笑,大叫一声(四人齐声:挑战无处不在!)”3。

尉迟:"我淘汰二号李玮琦.”玮琦:"为什么?请给我一个机会.”尉迟:"怎么给你机会呀?”玮琦:"以前我没有机会,但我真的想做一个娱乐节目主持人呐.”尉迟:"好呀,跟观众朋友们说吧,看看他们给不给你机会.”马东:"这个时候你心里最想淘汰的是谁?”玮琦:"二号!”马东:"二号是你自己.”玮琦:"我想说的是二号淘~淘~淘汰的是一号.”尉迟:"帮帮忙.我真的很想做一名娱乐主持人呐.”玮琦:"不~不~不~不可能.”尉迟:"帮帮忙了.为什么?”玮琦:"因~~为~你比我优秀.”邵刚:"哎~尉迟你是今天特意把自己弄成一个花仙子的发型吗? ”尉迟:"不是,因为我是在刚才化妆师准备做头发的时侯,我说:我特别喜欢张邵刚老师那种头,然后化妆师告诉我:他这个头在路边剪是一分钱七个脑袋.”尉迟三人唱:"走吧走吧人总要学着自己长大.....”4。

献给张邵刚的歌:尉迟:"十年之前,你是主持人我是小朋友.”玮琪:"十年之后,我是主持人你已经退休.”尉迟玮琪合唱:"你是个老头,蹲在街上卖着你的土豆.临到最后只能沦为观众.”5。

尉迟:"在我来挑战主持人之前呢,我的身上总会长一些小红疙瘩.但自从见了马东之后,我身上的小红疙瘩全~都不见了~。

(马东:"对呀”)现在我都忍不住要偷偷看我这里皮肤哦,看这里,看这里,看这里~~ ”(马东:"停!我自从见到他之后,我一身的小红疙瘩.没有了?”) 尉迟:"没了~~欧耶”6。

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尉迟:"啊~我为他选逗”(逗)尉迟:"今天谁笑我请谁吃饭啊~话说哈~有一艘军舰它在海上正航行呢.晚上啊.有专门的那个哨兵就在那个围杆上面了望.突然见前面哎~有一盏灯光,坏了.前面有一个前面~有船哪.赶紧就冲下楼:哎~舰长向您报告,前方有一有一艘船正快速向我向我方逼近.咱们怎么办? 赶紧呼叫人家呀:呼叫呼叫啊~我是军舰,啊~请你把你的船把你的船方向向西移动10度.好吗? 那边回了:对不起!请你向东移动10度.怒了,哎~我军舰呐.哎~我军舰啊~你你敢让我移,啊~你~你不混了你? 嘿~我灯塔你过来撞吧!没事!谢谢!~”8。

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