JCL作业模板
作业控制语言

作业控制语言作业控制语言(Job Control Language,简称JCL)是一种用于操作和控制计算机作业的编程语言。
它是一种特殊的语言,用于描述和控制作业的执行顺序、资源分配以及作业间的依赖关系等。
JCL 通常用于大型主机系统中,如IBM的主机系统。
JCL的主要作用是定义和控制作业的执行过程。
通过JCL,用户可以指定作业的输入文件、输出文件、运行时间和所需的资源等。
JCL 还可以定义作业的执行顺序和依赖关系,以确保作业按照用户的要求顺序执行。
同时,JCL还可以指定作业的运行环境和参数,以满足用户的需求。
JCL的语法结构相对简单,但需要严格遵守规定的格式。
一个JCL 作业通常由多个步骤(Step)组成,每个步骤都有一个唯一的标识符。
每个步骤都包含了一系列的操作和指令,用于完成特定的任务。
在JCL中,每个步骤都以关键字“//”开头,并且可以包含多个语句。
JCL中的指令可以分为两大类:作业控制语句和系统控制语句。
作业控制语句用于描述作业的执行和资源分配,例如定义作业的输入文件和输出文件,设置作业的优先级和运行时间等。
系统控制语句用于控制作业的执行环境,例如定义作业的运行参数和环境变量等。
JCL的执行过程通常由作业调度程序(Job Scheduler)负责。
作业调度程序会按照JCL中定义的执行顺序和依赖关系,自动调度和执行作业。
在执行过程中,作业调度程序会根据JCL中定义的资源需求和约束条件,分配和管理系统资源,以确保作业的顺利执行。
除了作业调度程序之外,JCL还可以与其他系统组件进行交互。
例如,JCL可以与作业管理系统(Job Management System)进行集成,以实现作业的提交、监控和管理。
JCL还可以与作业控制语言处理器(JCL Processor)进行交互,以对JCL进行解析和处理。
总结起来,作业控制语言(JCL)是一种用于操作和控制计算机作业的编程语言。
它可以定义和控制作业的执行过程,包括作业的输入输出、运行时间和资源分配等。
JCL 帮助文档

JCL 帮助文档1) 日记一登陆:TSO 帐号解禁键盘: left ctrl[创建数据集][SDS:顺序数据集 ;PDS:分区数据集(必须拥有成员才能访问。
数据集名+(成员名):有则打开,无则创建。
)]进入3.2输入dataset name :'st018.sds.data' [加单引号:不让系统自动命名前缀(PREFIX功能)] option: a (不只是这里,Mainframe里很多操作都要设置好option的选项才能回车) 输入数据集相关信息ps.{if (data set==SDS) then directory blocks=0; else if(data set==PDS) then directory blocks=1;end if;}[编辑数据集]主命令:CANCEL:取消所做的编辑并退出编辑环境;CAPS ON/OFF:退出编辑环境后系统自动将所有字母转换为大写/小写。
CHANGE(RCHANGE):替换字符,RCHANGE表示重复上次的替换。
格式:CHANGE ** ** [ALL]FIND(RFIND):查找字符串。
RECOVERY ON/OFF:设置编辑方式,ON表示用户可以通过UNDO命令取消上一次编辑操作。
RESET:重置编辑器,清除不需要的信息。
SAVE:保存当前修改,并继续编辑。
SORT:对文档行按字典顺序排序。
SUBMIT:提交作业;若作业是一段JCL程序,则通过该命令可以提交作业程序。
UNDO:取消上一次编辑(仅当在RECOVERY ON编辑方式下)CREATE:用行命令确定一个拷贝区域,通过该命令将拷贝区域保存于一个新建的数据集中去。
COPY:用行命令确定拷贝区域,通过该命令将拷贝区域复制到指定位置。
REFRESH:刷新s(setup)+member:创建新成员(PDS)行命令:C、CC、Cxx:拷贝命令。
与其他行命令(A、B)或主命令结合使用。
JCI 模拟检查蓝宝书(医生版)

JCI Mock Survey蓝宝书(医生版)JCI Mock Survey是JCI评审专家对受评医院的前期辅导,它是JCI 正式评审的浓缩。
因此,由Mock Survey可以映射出正式JCI评审的要求与关注点。
经过一周的Mock Survey,我们了解到,委员通常会以急诊、烧伤、ICU、消化内科、呼吸内科、肿瘤内科等“有秘密的地方”作为检查突破口,并采用“提问问题——答案依据——现场提供资料(操作)”的追踪检查方法,了解医院医生对于日常工作的具体落实情况。
因此,每一位被询问医生,在回答问题时就要做好提供佐证资料的准备,或者思考被提到问题谁可以替答。
此外,我们还发现,JCI评审委员非常注重医护患的沟通、诊疗一致性的体现,时常会问到有无与护士沟通、有无与家属交谈。
就整个Mock Survey而言,评审专家提出了许多不同中国现实做法的问题,虽然有思想上的冲击,但却实实在在关乎患者的安全。
为了能够让各临床医生了解JCI评审工作,医务部现将相关检查内容整理如下,以望对您的工作有所帮助。
一、门诊访查(医疗组)门诊会去胃镜、支气管镜、血透室等有创诊疗地点。
此次医疗组门诊实地查看的是内镜中心,主要访查内容如下:a)由检查科室提供一份检查病历,讲述病人就诊流程(特别是知情告知)。
b)知情告知包括哪些部分?c)谁来解释之情告知?d)Timeout发生在什么时候?e)操作前有无部位标记?f)胃镜报告中有无诊断、医生、助手、操作名称、合并症、标本的记录?g)什么时候核对患者身份?h)如何确认患者身份?二、病房医生访查JCI评审委员进入病房后,关注重点是医院是否由有资质医生按照相关诊疗规范、政策为患者提供安全、正确、及时的诊治。
具体做法是现场要求病区安排一名医生根据任一病历讲述该患者(非访谈医生病历)的诊疗过程,在讲述过程中提问,a)访谈以医生按照病历简要介绍诊疗过程开始。
医生可以从首次病程录开始介绍,具体内容建议按照病历排序或时间顺序。
cobol jcl代码实例

cobol jcl代码实例标题:COBOL和JCL的应用实例在这篇文章中,我们将探讨COBOL(Common Business-Oriented Language)和JCL(Job Control Language)的应用实例。
COBOL是一种面向商务应用的编程语言,而JCL则是控制作业流程的语言。
通过这些实例,我们将展示如何使用COBOL和JCL来解决实际问题。
实例1:员工工资计算我们假设有一个公司,需要根据员工的工作时间和时薪来计算工资。
我们可以使用COBOL编写程序来读取员工信息文件,并根据工作时间和时薪计算每个员工的工资。
然后,我们可以使用JCL来调度这个COBOL程序,并将计算结果输出到指定文件中。
实例2:银行账户管理假设我们有一个银行,需要管理客户的账户信息。
我们可以使用COBOL编写程序来处理客户账户的增加、删除和修改操作,并将这些操作记录到账户交易日志中。
然后,我们可以使用JCL来调度这个COBOL程序,并确保它在每天的固定时间运行。
实例3:学生成绩管理我们假设有一个学校,需要管理学生的成绩信息。
我们可以使用COBOL编写程序来读取学生的成绩文件,并根据一定的规则计算每个学生的总分和平均分。
然后,我们可以使用JCL来调度这个COBOL程序,并将计算结果输出到指定文件中。
通过上述实例,我们可以看到COBOL和JCL在实际应用中的价值。
它们可以帮助我们处理复杂的业务逻辑并提高工作效率。
无论是工资计算、银行账户管理还是学生成绩管理,COBOL和JCL都能提供可靠的解决方案。
总结本文介绍了COBOL和JCL的应用实例,展示了它们在实际问题中的应用。
通过COBOL编写程序和JCL调度作业,我们可以解决各种业务需求,提高工作效率。
COBOL和JCL的强大功能使得它们在商务领域中得到广泛应用,成为编程人员必备的技能之一。
希望这些实例能够帮助读者更好地理解和应用COBOL和JCL。
标准作业书(模板)

标准作业书
发文部门设备部文件编号YJL/T-
浙江永杰铝业有限公司ZHEJIANG YONGJIE ALUMINUM CO., LTD 文件版号A/1 发文登记号
生效日期2018/1/2 页码共4 页
目标具体量化、可衡量的指标或达成的结果
项目作业条件
作业流程图
(作业流程必须详细、简易、顺序正确,让员工一看就懂)
人员**工:*人(熟练掌握***作业,通过考试达标上岗)
**工:*人(熟练掌握***作业,通过考试达标上岗)
设备该项作业所涉及的设备名称、型号、数量
工器具该项作业所涉及的工器具名称、数量
材料物
资该项作业所涉及的材料物资名称、数量
场地该项作业所涉及的场地区域、工作范围,需要具备什么条件
劳保防
护该项作业所需要穿戴的劳保用品
作业时
机作业时机(触发条件):详细、
易懂
作业时间(耗时):单次作业
耗费的时间(h、min)
作业频次:*次/天
作业标准
工序流
程
作业事项作业方法、标准注意事项作业图片
1 作业
准备
(与作业
流程图中
步骤一
致)
1.作业方法细化、量化、可
衡量化,且通俗易懂
2.作业事项简单的可以直
接写结果标准
3.作业方法不便于文字描
述,可用图片表示(见图①)
1.该项作业的安全、质量
等关键控制点的注意事项
2.做不到位会有什么后果
(可用照片或绘图表示,如下图)
2 **作
业
如果不需要图片可以划“/”
3 **作业
4 **作业
5 作业
结束
编制:审核:批准:
编制日期:2017/12/29。
英语练习册及答案作业格式要求

英语练习册及答案作业格式要求# English Practice Workbook and Answer Key## IntroductionWelcome to the English Practice Workbook, a comprehensiveguide designed to help students of all levels improve their English language skills. This workbook is structured toprovide a variety of exercises that cover grammar, vocabulary, reading comprehension, and writing. It is accompanied by an answer key for self-assessment and reflection.## Section 1: Grammar### Exercise 1: TensesComplete the sentences with the correct tense of the verb provided in parentheses.1. I am reading (read) a book right now.2. She has finished (finish) her homework before the class began.3. They were playing (play) soccer when it started to rain.### Exercise 2: ArticlesChoose the correct article (a, an, the) to fill in the blanks.1. The sun rises in the east.2. A cat is sitting on the fence.3. An honest answer is always the best.## Section 2: Vocabulary### Exercise 1: SynonymsMatch the word with its synonym.1. Unique - a. Exceptional2. Abrupt - b. Sudden3. Inevitable - c. Uncommon### Exercise 2: AntonymsChoose the word that is the opposite of the given word.1. Happy - a. Sad2. Light - b. Dark3. Rich - c. Poor## Section 3: Reading ComprehensionRead the following passage and answer the questions.Passage:The sun sets over the tranquil village, casting a warm glow on the cobblestone streets. Children play outside, their laughter echoing through the air, while the scent of freshly baked bread wafts from the local bakery.Questions:1. What time of day is it?2. What can you hear in the village?3. What do you smell?## Section 4: Writing### Exercise 1: Letter WritingWrite a letter to a friend describing your day.Dear [Friend's Name],I hope this letter finds you well. Today was a day full of surprises and joy...Yours sincerely,[Your Name]### Exercise 2: Essay WritingWrite an essay on the importance of learning a second language.In today's globalized world, the ability to speak a second language...## Answer Key### Section 1: Grammar1. am reading2. has finished3. were playing1. The2. A3. An### Section 2: Vocabulary1. c. Uncommon2. b. Sudden3. a. Exceptional1. Sad2. Dark3. Poor### Section 3: Reading Comprehension1. It is evening or sunset.2. You can hear children playing and laughing.3. You smell freshly baked bread.### Section 4: WritingAnswers will vary based on individual responses.This workbook is designed to be a flexible tool for studentsto practice and improve their English skills. It is recommended that students work through the exercises in order, but they may also choose to focus on areas where they feelthey need the most improvement. Regular practice and reviewof the answer key will ensure steady progress in English language proficiency.。
JCL总结

JCL(Job Control Language)总结简介JCL (Job Control Language)是一种用于控制IBM主机操作系统的作业的语言。
JCL用于定义作业的运行方式,包括作业的输入文件、输出文件和程序的执行顺序等。
在大型机环境中,JCL被广泛用于执行批量作业和作业调度。
JCL语法JCL语法相对简单,主要由控制语句和注释组成。
以下是JCL的主要组成部分:1. JOB语句JOB语句用于定义一个作业,它包含了作业名、用户信息、作业的优先级等。
例如://JOBNAME JOB USER='USERNAME',CLASS=A,MSGCLASS=H2. EXEC语句EXEC语句用于定义作业步骤中要执行的程序。
它指定了程序的名字、运行参数等。
例如://STEPNAME EXEC PGM=PROGRAM3. DD语句DD语句用于定义作业步骤中要使用的数据集,包括输入文件、输出文件等。
它指定了数据集的名字、路径、访问模式等。
例如://INPUT DD DSN=INPUT.FILE,DISP=SHR//OUTPUT DD DSN=OUTPUT.FILE,DISP=(NEW,CATLG),SPACE=(TRK,(10,10))4. 控制命令JCL还支持一些控制命令,用于控制作业的执行方式。
例如,ABEND命令用于在作业步骤执行失败时中止整个作业。
SYSPRINT控制命令用于指定一些系统消息输出的位置。
JCL的使用场景JCL常用于大型机环境中,用于批量作业的执行和作业调度。
以下是JCL主要在以下场景中应用:1. 批量作业执行JCL可以用于批量作业的执行,例如在银行系统中,夜间批处理作业通常使用JCL来定义和控制,实现大量的数据处理和计算。
2. 作业调度JCL可以用于作业调度系统,通过定义不同的作业依赖关系和执行顺序,实现自动的作业调度和流程控制。
作业调度系统可以根据JCL定义的规则和条件,自动触发作业的执行。
JCL-练习题2讲解

要求:利用3.2菜单新建一个分区数据集(PDS),名字为:USERID.JCLTEST,要求首次分配5个TRK,二次分配2个TRK,目录块大小为5,记录格式为定长块结构,记录长度为80,block size大小为3200。
该数据集专门用来书写JCL练习题及考试题代码。
在上边的PDS中新建member,用来书写下边所有练习的JCL代码,每道题均要新建一个member,member的名字不可随意指定,例如,第一道练习题,member名字则为:J01;第二道练习题,member名字则为:J02;等等。
并且,每个练习的JOB语句的jobname 也必须和member名相同。
由于各题目之间有关联性,请按顺序进行下边的练习!请将练习题的代码(屏幕上必须含有USERID)、返回码、实现的结果进行截图,粘贴到每道题目的下边,全部题目完成后回传给授课教师。
请注意:建议学员在完成下列练习之前先参考教材中UTILITY的例子,仔细研究每条语句、每个参数是什么含义,然后再开始做下边的练习,不要全部照搬教材的代码(因为有些参数在我们的环境下是无法实现的)!!!练习题(共16题):1,使用实用程序IEFBR14来创建PS数据集。
利用实用程序IEFBR14建立一个顺序数据集(PS),数据集的名字为:USERID.PS01,要求首次分配2个TRK,二次分配1个TRK,记录格式为定长块结构,记录长度为80,block size大小为3200。
在新建该数据集之前,需要用实用程序IDCAMS对其进行删除动作。
作业成功提交后,在数据集列表画面观察该数据集是否成功建立,并观察数据集属性是否符合规定。
数据集已经建立,并且,属性符合参数的设定。
例一,J01://J01 JOB CLASS=A,MSGCLASS=A,MSGLEVEL=(1,1),NOTIFY=&SYSUID2,使用实用程序IEFBR14来创建分区数据集(PDS)。
利用实用程序IEFBR14建立一个分区数据集(PDS),数据集的名字为:USERID.PDS01,要求首次分配2个TRK,二次分配1个TRK,目录块大小为2,记录格式为定长块结构,记录长度为80,block size大小为3200。
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IBM南昌实训上机报告
二00七年十二月十四日
课程名称:大型机实验名称:实践三:JCL
班组:大型机一班A组姓名:吴以林(A2)
主机:192.168.13.2:3271 用户:192.168.13.4 CN0002
索引
一、作业过程中产生的主要问题 ........................................................................ 错误!未定义书签。
二、作业正常过程及详细步骤............................................................................ 错误!未定义书签。
任务一:生成PDS或SDS ......................................................错误!未定义书签。
1.1:生成SDS:..................................................................... 错误!未定义书签。
1.2:建立PDS ........................................................................ 错误!未定义书签。
任务二:流内PROC和CATLOG PROC ...................................错误!未定义书签。
2.1、流内过程(Instream procedure)调用:......................... 错误!未定义书签。
2.2、编目过程(cataloged procedures)调用......................... 错误!未定义书签。
任务三:使用COND,至少给出3种MAXCC情况的输出结果.....错误!未定义书签。
3.1:SET MAXCC=8,COND=(4,LT,STEP1)结果MAXCC=8: . 错误!未定义书签。
3.2SET MAXCC=0,COND=(4,GT,STEP1),最终MAXCC=0.错误!未定义书签。
3.3SET MAXCC=4,COND=(4,NE,STEP1)使得MAXCC=4 .. 错误!未定义书签。
任务四、生成GDG .................................................................错误!未定义书签。
任务五:使用SORT ...............................................................错误!未定义书签。
任务六:使用COND ..............................................................错误!未定义书签。
任务七:使用IEBCOPY ..........................................................错误!未定义书签。
三、个人总结与心得............................................................................................ 错误!未定义书签。
一、作业过程中产生的主要问题
○1.MAXCC的理解.现理解为maximum cond code表最大返回码.系统默认为0(正常)\4(警告)\8(错误)\16(严重错误);
○2.在任务四GDG生成过程中,SYSOUT和SYSPRINT的使用错误很隐蔽,在此问题上花费了大量时间,后在老师指导和查看IDCAMS相关DD语句使用后解决;
○3.在任务七使用IEBCOPY过程中,将目标设为了SDS,导致SDS被破坏,返回码虽为0,但结果却没成功,将DSN=CN0002.WYL.COPYOUT设为PDS,操作成功。
二、作业正常过程及详细步骤
任务一:生成PDS或SDS
1.1:生成SDS:
1.1.1编辑好JCL语句,建立起JOB,并进行提交:
1.1.2。
在命令行中输入TSOSDSFST查看信息,用?对作业进行选择,键入S查看详细信息:
返回码为0000,说明成功执行。
其他信息:
1.1.3。
对SDS 进行编辑,验证结果:
1.2:建立PDS
1.2.1。
编辑JCL语句,并提交JOB:
1.2.3。
对建立的PDS ,进行编辑,验证其是否能正常使用:
任务二:流内PROC和CATLOG PROC
2.1、流内过程(Instream procedure)调用:2.1.1编辑作业,进行提交:
修改DSN为已存在的DS,详细如下:
2.1.2通过主菜单,TSO SDSF ST查看信息,如下可知成功
2.1.3由上可知,Executing code 要置于Instream procedure 之后。
2.2、编目过程(cataloged procedures )调用
2.1.1建立所编目的过程,将其置于一个PDS 下,在调用过程中,此PDS 将作为一个Lib ,
以供作业访问。
cataloged procedures顺序数据集以cataloged procedures名作为其文件名:
2.2.2。
编辑好JOB语句,指明所要调用的cataloged procedures的PDS的位置,以供系统搜索到所需要的cataloged procedures。
2.2.3。
将JOB文件提交处理:
2.2.4。
用TSO SDSF ST查看作业处理信息:
2.2.5。
由下信息可知,返回码为0000,作业成功处理:
2.2.6。
验证作业的执行情况,由下可知作业实现了其功能:
任务三:使用COND,至少给出3种MAXCC情况的输出结果
3.1:SET MAXCC=8 COND=(4,LT,STEP1)结果:执行第一步,依据COND使用第二步不执行,不建立文件。
最终MAXCC=8: 3.1.1编辑JCL提交作业:
3.1.2按CTRL可看到MAXCC=8
3.1.3查看详细情况:符合猜想。
3.2 SET MAXX=0 COND=(4,GT,STEP1),让其执行STEP2,最终MAXCC=0.
3.2.1编辑JCL提交作业:
3.2.2按CTRL可看到MAXCC=0
3.2.3查看详细情况:由下可知,符合猜想:
3.3SET MAXX=4,COND=(4,NE,STEP1)使得STEP2执行,MAXCC=4
3.3.1编辑JCL提交作业:
3.3.2按CTRL可看到MAXCC=4
3.3.3查看详细情况:由下可知,符合猜想:
任务四、生成GDG
4.2。
用TSO SDSFST查看JOB执行信息:
4.3。
由上可知,返回码为0,执行成功,现在来查看验证:
任务五:使用SORT
5.1。
先生成两个SDS以供操作,SORTIN中有待排序的内容,SORTOUT内容为空:
5.3。
查看作业状态,进行检查:
5.4。
返回码显示,执行成功,现在验证结果:
5.5。
分析:SORT FORMA T=CH,FIELDS=(1,3,A,4,2,D)即以字符格式排列,主规则是从第一个字节开始,头三个字节以升序排列。
如果主规则遇到情况相同,则从第4个字节开始以长度为2的规则进行排列。
任务六:使用COND
6.2按CTRL可看到MAXCC=8
6.3查看详细情况:符合猜想。
6.4。
分析:
4确实小于8,所以第二步没有被执行。
所以其MAXCC=8。
任务七:使用IEBCOPY
7.1。
建立COPY所需文件:
7.3。
查看作业信息:
7.4。
验证结果,查看目标文件状态:
○1在建立SDS和PDS过程中,主要的设置在space的设置上。
在目录空间的分配上;流内PROC和CATLOG PROC它们都在先存在的条件下进行调用;
○2在JCL中,流内PROC一定要先声明定后,才能被其后的EXEC语句调用,而CATLOG PROC的调用,先要让JES搜索到被调用的CATLOG PROC;
○3COND用于对先前作业步执行的返回码(return code)进行测试,以决定是否执行本作业步。
它不会异常中止,只会产生跳过作业步,MAXCC个人理解为MAC COND CODE最大返回码。
系统默认为0(正常)\4(警告)\8(错误)\16(严重错误);
○4GDG中存在绝对和相对世代编号,在编程中,使用相对世代编号。
0为当前世代编号,+1为下一代,-1为上一代;
○5常用实用程序:IEBGENER 程序用来建立数据集;DFSORT 程序用于数据排序,SORT 排序的关键在其规则FIELDS的设置上,IEBCOPY 程序用于拷贝或合并多个分区数据集或
扩展分区数据集,IEBCOPY操作对象可以用COPY命令进行指定。