新编一建《项目管理》新旧教材变化对比
一建《建筑工程管理与实务》新旧教材变化汇总【最新版】

一建《建筑工程管理与实务》新旧教材变化汇总
一、总体变化情况
(一)变化情况
1.修订依据
人力资源和社会保障部住房和城乡建设部审定的《一级建造师执业资格考试大纲》(2018年版)。
2.编写原则
(1)坚持本书(《建筑工程管理与实务》)的主要内容;
(2)以修改内容为主。
3.基本结构
基本构架结构不变
(二)数据统计
1.教材总体变化:57处;实质内容变化20处。
整体变动比例:8%
2.页码变化:总页数438页,减少1页。
基本不变
3.大纲情况:继续保留19年教材去掉“掌握、熟悉、了解”等内容程度的要求。
4.体系变化:无变化
5.案例情况:无变化
6.三级标题变化:无变化
二、细节变化解读。
2024年一建教材大纲对比

2024年一建教材大纲对比
2024年一建教材大纲对比,主要变化如下:
1. 增加了新的章节和内容,如绿色建筑、智能建筑等。
2. 对原有章节进行了调整和完善,如结构设计和施工工艺等方面的内容更加详细和全面。
3. 强化了实践操作的要求,注重培养学生的实际操作能力。
4. 加强了对法律法规和标准规范的学习和应用,要求学生掌握最新的法律法规和标准规范。
5. 强调了工程管理的重要性,要求学生具备项目管理和团队协作的能力。
6. 加强了对学生综合素质的培养,如创新能力、沟通能力、领导能力等方面的要求更高。
总体来说,2024年一建教材大纲更加注重实践操作和工程管理方面的培养,同时也更加关注环保和智能化等方面的发展趋势。
对于考生来说,需要认真学习新的内容和要求,提高自己的综合素质和实践能力,才能更好地适应未来的工程建设需求。
2024一建《管理》教材变动详解

2024环球网校一级建造师《建设工程项目管理》教材变动解析一、变动情况分析(一)内容变化整本教材体系重组,按照实际工作逻辑将整体框架进行重新梳理。
从结构来看,章节顺序、章节框架的编排全部做了调整,由原来的7章41节内容调整为10章32节内容,教材页码由358页增加至405页。
从内容来看,有新增、有删减,也有章节合并。
整体变动比例约为85%。
新增加的内容,如:工程项目投资管理制度、卓越绩效管理、全面一体化管理、社会责任管理体系、项目管理标准体系、流水施工特点及表达方式、流水施工参数、流水施工基本方式、施工安全管理基本理论、绿色建造及施工现场环境管理、国际工程承包风险及应对策略、建筑信息模型(BIM)及其在工程项目管理中的应用、智能建造与智慧工地等。
大篇幅修改的内容,如:工程承包模式、工程监理、工程参建各方主体管理目标和任务、工程项目管理组织、项目经理、施工组织设计、工程项目目标动态控制、招标方式与程序、施工合同管理、工程总承包合同管理、材料设备采购合同管理、工程承包风险管理、工程保险、施工质量统计分析方法、施工安全管理基本制度、施工安全技术措施及安全技术交底等。
删除部分内容,如:项目结构分析在项目管理中的应用、管理职能分工在项目管理中的应用、工作流程组织在项目管理中的应用、建设工程项目策划、动态控制在进度控制中的应用、动态控制在投资控制中的应用、项目各参与方之间的沟通方法、工程咨询合同计价方式、工程监理合同的内容、工程咨询合同的内容、成本核算、安全生产管理预警体系的建立和运行、安全隐患的处理等。
(二)考试安排一级建造师考试时间分为4个半天,以纸笔作答方式进行。
各科目考试时间、题型、题量、分值如下:序号科目名称考试时间(小时)题型题量满分1建设工程经济2单项选择题60100多项选择题202建设工程项目管理3单项选择题70130多项选择题303建设工程法规及相关知识3单项选择题70130多项选择题304专业工程管理与实务4单项选择题20160多项选择题10实务操作和案例分析题5【结论】所有科目的题型、题量、卷面分值以及考试时间均保持不变。
2024年一级建造师管理教材变化

2024年一级建造师管理教材变化
2024年一级建造师管理教材的变化主要包括以下方面:
1. 教材封面的变化:相比去年的教材,2024年一建新教材的封面更加简洁
美观。
2. 教材内容的变化:部分专业科目增加了具有行业特色的管理内容,体现了专业自身的特殊性。
新版大纲还突出了建筑业高质量发展的内在要求,加大了工程总承包内容的分量,增加了绿色建造及环境管理、无障碍环境建设、建筑抗震管理等领域的知识要求。
一级建造师考试大纲还增加了对国际工程承包市场开拓、国际工程投标策略、国际工程合同管理等内容的要求,以满足“一带一路”等国家战略的需要。
如需了解更多信息,建议登陆中国人事考试图书网或咨询当地人事考试机构。
2019一级建造师《项目管理》新旧教材变化对比

改动二 P127
改动三 P130
2018
2019
建设工程项目管理的国内背景,第
(9)条,新增:根据《国务院关
于取消一批职业资格许可和认定
事项的绝顶》(国发[2016]68 号),
2016 年起,全国投资项目管理师资
格许可和认定事项予以取消。
二、项目总承包方项目管理的任务 二、项目总承包方项目管理的任务
新增: 末尾:“表格一”
《环境管理体系专用实施指南》 GB/T 24004-2017 (2)缺陷责任期从工程通过竣工 验收之日起计算,……,在承包人 提交竣工验收申请报告 90 天后, 工程自动进入缺陷责任期;
官
-2-
需要各类学习资料、视频(全网最全),请认准建造师群:580708743
(3)项目施工管理。
(4)项目试运行管理和项目收尾 (4)项目试运行管理和项目收尾
等。
等。
规费:社会保险费、住房公积金、 规费:社会保险费、住房公积金
工程排污费
单项工程施工成本可以拆分为“单 单项工程施工成本可以拆分为“单
项工程 1 施工成本、单项工程 2 位工程 1 施工成本、单位工程 2 施
施工成本……”
2019 年一级建造师执业资格考试 《建设工程项目管理》
新旧教材对比与学习指南
新教材说明 新教材各类学习资料、视频(全网最全),请认准建造师群:580708743
-1-
第一章 第二章 第三章
改动一 P7
改动二 P9
改动一 P81
改动二 P82
改动三 P88
改动四 P101
一”
图 1Z203032-14 时距 FTS 的表示
方法,绘图出错,正确图例见末尾 末尾“图二”
2024一级建造师教材对比

2024一级建造师教材对比
2024版一级建造师教材与2023版相比,有以下主要变化:
教材页码和内容都有所增加,其中《管理》科目教材页面增加最多,共增加了47页。
各科目的框架结构都有所调整,如《法规》科目的框架调整了近80%。
但请注意,框架调整不代表实质性内容变动,框架调整可能只是章节前后顺序的颠倒。
3.
在内容方面,有新增的部分,如城市综合管廊施工技术、生活垃圾焚烧厂施工、建筑垃圾资源化利用、海绵城市建设工程、绿色建造及施工现场环境管理、钻爆法、TBM
技术等,也有被删除的部分,如沉井施工等。
总的来说,2024版一级建造师教材在结构和内容上都有所调整和增删。
如果还没开始准备考试,可以通过新旧教材变化对比,制定备考计划,区分侧重点,有效备考。
如果已经开始备考,可以对比新旧教材变动部分,及时调整复习策略。
2024一建机电教材变动对比

一、引言随着时代的不断发展和科技的日新月异,机电工程专业的教学内容也在不断更新和完善。
2024年一建机电教材的变动对比,是当前教育界和机电工程专业学习者关注的热点之一。
本文将就此主题展开讨论,对比分析2024年一建机电教材的变动情况,以期为读者提供全面的信息和深入的了解。
二、2024年一建机电教材的变动情况1. 旧教材比对我们将分析旧教材的内容和体系结构,了解其特点和不足之处。
通过比对旧教材的知识点和案例,可以更好地理解教材变动的必要性和价值所在。
2. 新教材的内容更新我们将详细介绍2024年一建机电教材的更新内容和变动情况。
新教材是否增加了最新的行业知识和技术进展,是否优化了教学方法和案例分析,以及是否增加了实际应用场景的案例等。
3. 教学体系调整再次,我们将就新教材的教学体系调整进行深入分析。
教学体系是否更加贴合实际工程应用,是否更加注重学生的实际操作能力和解决问题的能力,都是需要关注的重点。
三、教材变动对比分析1. 学习效果接下来,我们将对比分析旧教材和新教材在学习效果上的差异。
通过案例分析、学习环节设计等方面的对比,可以客观评价新教材对学习者的帮助程度和学习效果的提升情况。
2. 教学质量我们将就教学质量方面进行对比分析。
旧教材和新教材对老师教学方法和学生学习态度的影响,以及教学效果和教学质量的提升情况等进行深入比较。
3. 实际应用我们将着重对比分析新旧教材在实际工程应用方面的差异。
新教材是否更能满足工程应用的需要,是否更加与时俱进,将是我们分析的重点之一。
四、教材变动带来的启示和建议1. 对教育局的建议我们将就2024年一建机电教材的变动对学校教育局提出一些建议。
如何更好地组织教育资源和教学环境,及时更新教学内容和教材,将是本部分的主要内容。
2. 对教师的启示我们将为教师们提供一些对教材变动的启示。
如何更好地应对教材变动的挑战,如何提升自身的教学水平和授课方法,将是本部分的重点内容。
3. 对学生的建议我们将就2024年一建机电教材的变动对学生提出一些建议。
2024一建管理教材变化对比

2024一建管理教材变化对比英文回答:Introduction.The 2024 edition of the Construction Management textbook for the First-Level Construction Engineer Examination has undergone significant changes from the previous edition. These changes aim to align the textbook with the latest industry trends and advancements and to improve the candidate's overall understanding of the subject matter.Updates and Revisions.1. Enhanced Focus on Sustainability.The 2024 edition places a greater emphasis on sustainability, reflecting the growing recognition of its importance in the construction industry. New sections havebeen added to cover topics such as green building materials, energy efficiency, and waste reduction.2. Updated Building Information Modeling (BIM) Content.BIM technology has gained significant traction in the construction sector, and the 2024 textbook has been revised to reflect this. New content has been added to provide candidates with a comprehensive understanding of BIM concepts, tools, and applications.3. Integration of Advanced Technologies.The textbook now includes coverage of advanced technologies that are revolutionizing the construction industry. These technologies include robotics, drones, and artificial intelligence (AI).4. Expanded Legal and Contractual Aspects.The legal and contractual aspects of construction management have been expanded in the 2024 edition. Thisincludes new content on construction contracts, dispute resolution, and insurance.5. Case Studies and Real-World Examples.To enhance the practical relevance of the textbook, the 2024 edition includes numerous case studies and real-world examples. These provide candidates with valuable insights into real-life scenarios and industry best practices.6. Enhanced Pedagogy.The updated textbook features improved pedagogy to facilitate learning. This includes the use of interactive activities, concept maps, and practice questions.Conclusion.The 2024 edition of the Construction Management textbook for the First-Level Construction Engineer Examination has undergone substantial revisions to reflect the evolving landscape of the construction industry. Thesechanges will provide candidates with a thorough and up-to-date understanding of the subject matter and equip themwith the knowledge and skills needed to succeed in thefield.中文回答:引言。
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1)事故原因未查清不放 1)事故原因没有查清不放
过。 过;
2)事故责任人未受到处 2)责任人员没有受到处理
理不放过。 不放过;
239 3)事故责任人和周围群 242 3)有关人员未受到教育不
众没有受到教育不放 放过;
过。 4)整改措施没有落实不放
4)事故没有制定切实可 过。
行的整改措施不放过。
“安全生产监督管理部
上述规定以外的其 他生产经营单位中涉及 实行安全生产许可的, 其综合应急预案和专 项应急预案,按照隶属 关系报所在地县级以上 地方人民政府安全生产 监督管理部门和有关 主管部门备案;未实行 安全生产许可的,其综 合应急预案和专项应急 预案的备案,由省、
中央企业的,其总部(上 市公司)的应急预案,报 国务院主管的负有安全生 产监督管理职责的部门备 案,并抄送应急管理部; 其所属单位的应急预案报 所在地省、自治区、直辖 市或者设区的市级人民政 府主管的负有安全生产监 督管理职责的部门备案, 并抄送同级人民政府。 不属于中央企业的,其中 非煤矿山、金属冶炼和危 240 险化学品生产、经营、储 存、运输企业,以及使用 危险化学品达到国家规定 数量的化工企业、烟花爆 竹生产、批发经营企业的 应急预案,按照隶属关系 报所在地县级以上地方人 民政府应急管理部门备 案;前述单位以外的其他 生产经营单位应急预案的 备案,由省、自治区、直 辖市人民政府负有安全生 产监督管理职责的部门确
修改:工程质量监督手续 可以与施工许可证或者开 203 工报告合并办理。
1Z205010 职
位置修改为《环境管理体
业健康安全管
“范围”中指出,本标
206
208 系 要求及使用指南》结构
理体系与环境
准.....具体内容。
图下方
管理体系
修改为:企业进行生产
企业进行生产前...并
前...并提供上述
215 提供该条例第六条规定 217
地方各级人民政府其他负 有安全生产监督管理职责 240 的部门的应急预案,应当 抄送同级人民政府应急管 理部门。
中央管理的总公司(总 厂、集团公司、上市公 司)的综合应急预案和 专项应急预案, 报国务院国有资产监督 管理部门、国务院安全 生产监督管理部门和国 务院有关主管部门备 案;其所属单位的应急 预案分别抄送所在地的 省、自治区、直辖市或 者设区的市人民政府 安全生产监督管理部门 238 和有关主管部门备案。
240
242-243 均变为“应急管理部门”
门”
修改:质量管理体系标准
明确要求,企业应有完整
和科学的质量管理体系文
质量管理标准所要求的
件,这是企业开展质量管
质量管理体系文件由下
理的基础,也是企业为达
列内容构成,这些文件
到所要求的产品质量,实
164 的详略程度无统一规
164 施质量体系审核、认证,
定,以适合于企业使用,
进行量改进的重要依据。
使过程受控为准则。
(1)~(13)条要求的相关文
1Z205000
的相关文件”
件、资料
建设工程 1Z205020 建
职业健康 设工程安全生
安全与环 境管理
产管理
增加:企业员工的安全教 育:企业新上岗的从业人 219 员,岗前培训时间不得少
于 24 学时。
1Z205030 建设
工程生产安全
所有“安全生产监督管
237
240-243 所有“应急管理部门”
质量管理体系文件主要由
质量手册、程序文件、质
量计划和质量记录等构
1Z204020 设工
成。
程项目质量控 制体系
质量标准所要求的质量 管理体系文件由下列内
164 容构成 1.质量方针和质 164
删除
量目标也是企业质量经
营理念的反应。
164
2.质量手册
164
1.质量手册
修改:质量手册的主要 内容包括:企业的质量 方针、质量目标;组织机 164 构和质量职责;各项质 164 量活动的基本控制程序 或体系要素:质量评审、 修改和控制管理办法。
有下列情形之一的,应急 预案应当及时修订并归 档: (1)依据的法律、法规、规 章、标准及上位预案中的 有关规定发生重大变化 的;(2)应急指挥机构及 其职责发生调整的;(3) 面临的事故风险发生重大 变化的;(4)重要应急资 源发生重大变化的;(5) 预案中的其他重要信息发 生变化的;(6)在应急演 练和事故应急救援中发现 问题需要修订的;(7)编 制单位认为应当修订的其 他情况。
二、新教材变化点
2020 一级建造师《项目管理》新旧教材对比
目录
无变化
教材变化对比
2019 年
2020 年
章 节 目 页码
内容
页码
内容
1Z204000 1Z204010 建设
建设工程 工程项目质量 149
项目质量 控制的内涵
控制
新增:“尤其要突出建设 单位首要责任和落实施工 149 单位主体责任”。
或者职责已经调整的。
(5)依据的法律、法规、
规章和标准发生变化
的。
(6)应急预案演练评估
报告要求修订的。
(7)应急预案管理部门
要求修订的。
增加:施工单位应当组织 开展本单位的应急预案、 应急知识、自救互救和避 险逃生技能的培训活动, 使有关人员了解应急预案 内容,熟悉应急职责、应 急处置程序和措施。
事故应急预案
理部门”
和事故处理
地方各级安全生产监督 管理部门的应急预案, 237 应当报同级人民政府和 上一级安全生产监督管 理部门备案。
地方各级人民政府应急管 理部门的应急预案,应当 报同级人民政府备案,同 240 时抄送上一级人民政府应 急管理部门,并依法向社 会公布。
其他负有安全生产监督 管理职责的部门的应急 237 预案,应当抄送同级安 全生产监督管理 部门。
指导下,尚可按管理需
164
165
要编制相关文件,如作
业指导书、具体工程的
质量计划等
165
1Z204030 建设
工程项目施工
174
质量控制
删除
2.程序文件
删除
新增:3.质量计划(含一 段相关内容:质量计划是 为了确保过程的有效运行 和控制其中可引用质量手 册的部分内容或程序文件
中适用于特定情况的部 分)
一、新教材变化说明
(一)教材页变化:
2019 版教材页数:351;
2020 版教材页数:357。 (二)变化范围 (1)新增 7 处知识点,删除 3 处知识点,调整 6 处知识点。 (2)页码增加 6 页;教材变化 12%;可命题考点增加 12%。 (三)新教材修改的特点: (1)在原 2019 版的基础上进行调整,基本章节顺序未发生改变;教材体系没有 变化,还是以章、节、目、条的形式来组织整个教材知识体系。 (2)与 2019 版教材相比,2020 版教材的主要修改项是在第四章《建设工程项目 质量控制体系》、《施工质量不合格的处理》、第五章《建设工程安全生产管理》、 《建设工程生产安全事故应急预案和事故处理》。 (3)《建设工程项目质量控制体系》对企业质量管理体系文件构成进行了重大调 整;《施工质量不合格的处理》中新增质量事故处理的部分内容;《建设工程安 全生产管理》中新增企业员工的安全教育部分内容,安全预计评价制度进行调整; 《建设工程生产安全事故应急预案和事故处理》中“安全生产监督管理部门”变 为“应急管理部门”。 (4)《建设工程项目质量控制体系》中修改的企业质量管理体系文件构成为往年 考试的高频考点,学习过程中应格外注意;《建设工程安全生产管理》中修改部 分可作为知识点进行考察,应格外注意;《建设工程生产安全事故应急预案和事 故处理》中部门名称发生变动,考试时易混淆,应格外注意。 整体来讲与 2019 年相比教材变动幅度不大,备考难度变化不大
衍生灾害发生。”
1Z204070 建设 工程项目质量
的政府监督
新增:“鼓励采取政府购 买服务的方式,委托具备 条件的社会力量进行工程 质量监督检查和抽测,探 202 素工程监理企业参与监管 模式,健全省、市、县监管 体系。”
建设单位凭工程质量监 督文件,向建设行政主 202 管部门申领施工许可 证。
自治区、直辖市人民政 府安全生产监督管理部 门确定。
定。
238
240
有下列情形之一的,应
急预案应当及时修订:
(1)生产经营单位因兼
并、重组、转制等导致
隶属关系、经营方式、
法定代表人发
生变化的;
(2)生产经营单位生产
工艺和技术发生变化
的。
(3)周围环境发生变化,
238
240
形成新的重大危险源
的。
(4)应急组织指挥体系
其内容一般包括:企业的 质量方针、质量目标;组织 机构及质量职责;体系要 素或基本控制程序;质量 手册的评审、 修改和控制的管理办法
质量手册作为企业质量 管理系统的纲领性文件 164 应具备指令性、系统性、 164 协调性、先进性、可行 性和可检查性
164
3.程序文件
165
为确保过程的有效运行
和控制,在程序文件的
新增:“企业应建立装配 式建筑部品部件度、构件 结构性能、装饰材料、保 种生产和施工安装全过程 质量控制体系,对装配式 建筑部品部件实行驻厂监 造制度。”
1Z204050 施工 质量不合格的
处理
新增:“如果同时发生安 全事故,施工单位应当立 即启动生产安全事故应急 192 救援预案,组织抢救遇险 人员,采取必要措施,防 止事故危害扩大和次生、
建设工程项目质量的影 响因素,主要是指在项 目质量目标策划、决策 和实现过程中影响质量 形成的各种客观因素和 153 主观因素,包括人的因 153 素、机械因素、材料(含 设备)因素、方法因素和 环境因素(简称人、机、 料、法、环)等。