八年级政治热爱集融入社会单元测试题

2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元走进社会生活单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.我校积极组织学生走进企业、走进农村、走进社区开展丰富多彩的社会实践活动是因为（）①个人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的②只有了解、关心社会才能适应、融入社会更好地奉献社会③积极关心社会变化发展是现代人应有的品质④关心社会、了解社会可以从关注时事政治做起A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④【答案】C【解析】由题干描述得知我校积极组织学生走进企业、走进农村、走进社区开展丰富多彩的社会实践活动是因为个人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的只有了解、关心社会才能适应、融入社会更好地奉献社会积极关心社会变化发展是现代人应有的品质所以①②③是正确的选项排除不恰当的观点④故选C2.社会化是指每个社会成员在社会的影响下通过学习社会知识了解和认识社会并从中获得社会经验形成一套社会认可的思维和行为的方式成为一个合格的社会成员的过程下列对社会化的认识正确的是（）A. 社会化是大人的事与初中生无关B. 社会化只要在学校学习知识就可以了C. 每个人的存在和发展都离不开社会都有一个社会化的过程D. 社会化的过程不需要和他人交往【答案】C【解析】依据题干信息 C是对社会化的观点的正确的描述符合题意A没有认识到社会对个人的重要性B理解片面D忽略了和他人交往的重要性故选C3.中心着眼于矛盾纠纷化解目标就是实现“一个大门进来、一个中心对接、一揽子解决问题”的“一站式”服务 2020年接待办理初信、初访事项26件一次性化解24件化解率达92.3% 建立市、县、乡镇（街道）、村（社区）四级矛盾纠纷化解联合服务中心实现“一站式”矛盾纠纷化解调处服务是呼和浩特市创新社会治理、积极探索建立贴近群众、服务百姓的新举措这一举措（）A. 有利于提高公共服务效率B. 扩大了政府职能C. 开辟了政府监管渠道D. 使基层负担更重【答案】A【解析】题干中政府推行“一站式”服务有利于提高公共服务效率推进政府依法行政更好地为人民服务 A说法正确不符合题意题干体现不出扩大了政府职能 B在题干中体现不出不符合题意 C不符合题意题干体现不出开辟了政府监管渠道 D说法错误不会加重基层负担4.山东济宁电视台强势推出的一档节目《直接民生》其主要特点是展示发生在百姓身边的民生故事反映百姓心声宣传党和国家政策、法规节目开播几年来深受群众的喜爱这启示我们青少年学生（）①要主动了解社会关注社会发展变化积极投身于社会实践②关注社会是亲社会行为的唯一方式③关注社会能让我们赚大钱④只有主动关心社会积极融入社会奉献社会才能实现自己的人生价值A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】亲近社会必须养成亲社会行为亲社会行为有利于形成良好的社会风气有利于促进全面建设小康社会的建设有利于构建社会主义和谐社会的需要有利于社会文明进步我们要自觉维护社会、服务社会克服“看客”心态积极参加力所能及的公益活动遵守公德和社会秩序因此选项①④正确②选项太绝对选项③观点错误关注社会的目的是为了社会的进步与发展故选D5.工作在北京生活在燕郊工作在上海生活在昆山高铁、地铁及公交给人们的工作、生活带来了极大的方便诸多民众的“双城生活”成为可能这表明（）A. 工业化的推进使社会财富快速增加B. 工业化的推进使人们生活方式发生着巨大变化C. 随着物质条件的改善人们的学习方式发生变化D. 在当代工业产品已经覆盖我们生活的方方面面【答案】B【解析】高铁、地铁及公交给人们的工作、生活带来了极大的方便诸多民众的“双城生活”成为可能这表明工业化的推进使人们生活方式发生着巨大变化 B正确题干未体现社会财富、学习方式排除ACD题干也未涉及故选B6.如图告诉我们（）A. 信息节食拒绝网络B. 网络百害无一利C. 网络推动社会进步D. 沉迷网络危害大【答案】D【解析】观察漫画可知一些青少年包括成年人沉湎于网络游戏之中白白浪费很多大好时光这警示我们沉迷网络危害大要警惕网络中的陷阱合理分配上网时间做网络的主人 D说法正确且符合题意 A说法错误网络对我们有利也有弊 B夸大了网络交往的弊端排除 C说法正确但不符合题意7.玲玲回农村的爷爷奶奶家过暑假发现许多村民虽然将垃圾倒进了垃圾箱但并没有分类且垃圾箱也比较少没有分类设置对此她打算（）A. 等待下次参加志愿服务时解决B. 视而不见置之不理C. 积极向村委会献计献策建议增设分类式垃圾箱D. 向村委会提出强烈抗议要求立即更换垃圾箱【答案】C【解析】针对倒垃圾存在的问题应及时解决而不是等待下次参加志愿服务时解决故A 项错误针对倒垃圾存在的问题“视而不见置之不理”是错误的做法故B项错误针对倒垃圾存在的问题要履行公民的责任“积极向村委会献计献策建议增设分类式垃圾箱” 故C项正确向村委会提出强烈抗议要求立即更换垃圾箱这种做法是不妥当的故D项错误故选C8.“五一”放假前夕小丽的一位网友向她发出邀请放假了你到我这里来玩玩吧面对从未谋面的网友的热情邀请小丽应该（）A. 答应见面将虚拟网络上的朋友变成现实生活中的朋友B. 请同学代替自己去C. 告诉对方自己的家庭地址让他来找自己D. 委婉拒绝提高自我保护意识【答案】D【解析】网络交往对象具有虚拟性青少年在网络交往中要树立自我保护意识不能轻易见网友针对题干中的情形 D说法正确符合题意其他选项都是缺乏保护意识的表现错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）9.（1）说说你对材料一的理解？9.（2）我国为什么要制定实施《中华人民共和国网络安全法》？9.（3）根据材料三调查数据请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害？9.（4）你觉得青少年应该怎样合理利用网络做网络的主人？【答案】（1）①网络有利也有弊②网络给我们的生活带来了便利和丰富多彩③网络打破了传统人际交往的时空限制促进人际交往④网络促进民主政治的进步【解析】（1）本题为理解类主观题本题知识范围为“网络两面性网络丰富日常生活网络推进社会进步”的相关知识具体解答本题学生要仔细观察图表和结合教材知识从网络两面性网络丰富日常生活网络推进社会进步等角度进行分析说明【答案】（2）①有利于规范网民的行为维护网络的社会秩序②为打击网络违法犯罪行为提供了强有力的法律依据保护受害者的权益③有利于评判他人和自己的行为【解析】（2）本题为原因类主观题本题知识范围为“法律的作用”的相关知识问题指向是我国制定实施《中华人民共和国网络安全法》的原因具体解答本题学生可结合所学知识从规范网民行为、提供法律依据、评判他人和自己行为等角度进行分析说明【答案】（3）①沉迷于玩手机影响学习工作②浏览不良信息影响身心健康③浏览不健康网站和上网时间超过15小时以上的比例较多④中学生应以学习为重【解析】（3）本题为归纳类主观题本题知识范围为“沉迷网络的危害”的相关知识问题指向是请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害具体解答本题学生可结合材料和教材知识从青少年上网存在的问题和沉迷网络的危害角度进行分析说明【答案】（4）①我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知促进沟通完善自我②要浏览、寻找与学习、工作有关的学习要学会信息节食③要学会抵制不良信息④恪守道德遵守法律是网络生活的基本准则【解析】（4）本题为做法类主观题本题知识范围为“理性参与网络生活”的相关知识问题指向是青少年合理利用网络的做法具体解答本题学生可结合教材知识从提高媒介素养、学会信息节食、学会抵制不良信息、遵守法律和道德等角度进行分析说明10.2019年春节联欢晚会上由蔡明、潘长江、葛优等表演的小品《“儿子”来了》反映了当代社会一些不法分子打着养生讲座免费旅游等旗号采取情感推销等手段专门诱骗老年人用巨额购买养生器材、保健品等从而谋取暴利请你联系类似的社会现象从①家庭中子女的角度②老人的角度③社会上相关部门的角度国家立法或司法的角度中任选3个角度提出针对性建议以防止老年人上当受骗问题的发生【答案】【解析】11.（1）仅凭一部智能手机就可以轻松租用一辆单车说明了什么？11.（2）生活在网络世界的我们应该如何加强自我保护？11.（3）踏实践行联系实际谈谈我们中学生怎样做才能让互联网成为自己的宝库【答案】（1）①网络丰富、便利了我们的生活②网络为经济发展注入新的活力③网络促进了民主政治的进步④网络为科技创新和文化传播搭建新的平台【解析】（1）本题为说明类主观题本题知识范围为“网络丰富日常生活网络推动社会进步”的相关知识问题指向是我们凭借一部智能手机就可以轻松租用一辆单车说明了什么具体解答本题学生可结合材料和教材知识从网络丰富日常生活网络推动社会进步的表现角度进行分析说明【答案】（2）①提高媒介素养积极利用互联网获取新知完善自我②浏览、寻找与工作和学习有关的信息学会信息节食③学会辨析网络信息自觉抵制不良信息④恪守道德遵守法律做一名负责任的网络参与者⑤传播正能量⑥增强自我保护意识【解析】（2）本题为做法类主观题本题知识范围为“网络学会自我保护、理性参与网络生活”的相关知识问题指向是在网络世界我们加强自我保护的做法具体解答本题学生可结合材料和教材知识从网络学会自我保护理性参与网络生活角度进行分析说明【答案】（3）①积极利用互联网获取新知促进沟通完善自我②学会信息节食③学会辨析网络信息杜绝不良信息④恪守道德遵守法律⑤多注意有关学习的信息杜绝不良网络信息【解析】（3）本题为做法类主观题本题知识范围为“遵守网络规则理性参与网络生活”的相关知识问题指向是中学生让互联网成为自己宝库的做法具体解答本题学生可结合材料和教材知识从遵守网络规则、理性参与网络生活角度进行分析说明12.（1）青少年参与社会生活可以采取哪些途径？12. （2）如果你参加了研学旅行必然会面对纷繁复杂的社会百态你该如何应对？【答案】【解析】【答案】【解析】三、判断题（本大题共计4小题每题15分共计60分）13.《全国青少年网络文明公约》是网络生活的基本准则 ________（判断对错）【答案】错误【解析】网络无限自由有界恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则《全国青少年网络文明公约》是青少年在网络生活中应该遵守的规则但不属于基本准则故错误14.人的成长是不断社会化的过程人的社会化的实质是适应、融入社会实现自我价值______（判断对错）【答案】正确【解析】人的成长是不断社会化的过程人的社会化的实质是适应、融入社会实现自我价值故正确15.小东利用网络查阅学习资料与同学们讨论交流学习方面的问题（）（判断对错）【答案】正确【解析】小东利用网络查阅学习资料与同学们讨论交流学习方面的问题充分利用了网络的好处帮助自己学习所以正确16.个人与社会就是一种地缘关系正确观点【答案】个人与社会的关系包含多种地缘关系只是其中一种【解析】本题为改错题依据教材知识个人与社会的关系包含多种地缘关系只是其中一种。

2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元走进社会生活单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.社会生活是多色调的美好的生活与社会的美好紧密相连我们要主动去发现、感受社会生活的美好热爱社会亲近社会以下属于我们中学生了解社会生活的方式的是（）①我和妈妈一起去买菜②我和爸爸一起看新闻联播并交流关于新闻的看法③到养老院去给老人们演出④节假日我和叔叔一起去种地A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】中学生参与社会生活可以采取多种形式比如参加社会公益宣传积极参加义务劳动照顾老人与儿童自愿清理社区卫生死角为灾区捐款捐物清理城市的“牛皮癣” 开展力所能及的社会调查活动、参观访问等以此分析选项可知①②③④都属于我们中学生了解社会生活的方式2.如图漫画给我们的启示是（）①我们的周围还存在不良诱惑②青少年要学会自律和“慎独” 自觉抵制不良诱惑③要提高警惕性和分辨能力预防违法犯罪④中学生吸毒属于犯罪行为抽烟酗酒属于一般违法行为A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】漫画的主旨在于说明我们的周围还存在不良诱惑不良诱惑伤害我们的身体损坏我们的心灵有损我们的身心健康青少年要自觉抵制不良诱惑预防违法犯罪选项④错误中学生吸毒属于一般违法行为抽烟酗酒属于不良行为3.我们的衣食住行、学习和娱乐生活和劳动都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系这说明（）A. 我们离不开社会的方方面面社会也离不开我们B. 我们每个人的存在和社会息息相关不可分割C. 我们是社会的主人我们想怎样做就怎样做不受任何约束D. 我们每个人都是自由人都不受任何限制【答案】B【解析】分析材料“我们的衣食住行、学习和娱乐生活和劳动都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系”说明个人离不开社会 B符合题意 A后半部分没有从材料上体现CD错误社会发展需要秩序秩序靠规则维护个人要遵守社会规则4.某餐厅收到了这样一份外卖订单（如图）餐厅店家将订单备注晒到网上随即引来一片打call声（意为点赞）很多网友直呼已经被这张“暖心备注”暖哭对以上材料理解错误的是（）A. 店家积极利用网络传播社会正能量B. 网络使生活更加便捷但有利也有弊C. 买家替送餐小哥着想对他充满尊重与关爱D. 网友们为买家打call 是对其与人为善品质的赞扬【答案】B【解析】餐厅店家将订单备注晒到网上引来点赞——买家替送餐小哥着想对他充满尊重与关爱店家积极利用网络传播社会正能量网友们为买家点赞是对其与人为善品质的赞扬 ACD观点正确排除B错误题干体现网络的积极作用而选项呈现网络是双刃剑二者矛盾故选B5.“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里是谁也动不得的但是丢在路上挡人走路是要被人一脚踢开的”哲学家艾思奇的这句话说明（）A. 个人离不开社会B. 社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C. 个人比社会重要D. 社会离不开个人因为社会是由个人组成的【答案】A【解析】题目中哲学家艾思奇的这句话说明个人离不开社会否则会被一脚踢开因为社会为个人提供种种条件故选项A符合题意选项BD不符合题意与题干描述不符选项C 错误个人与社会是相互依存相互制约相互促进对立统一的关系故选 A6.上网冲浪、网上交友已成为时尚我们在网络交往时要警惕网络中的陷阱这是因为（）A. 任何网站都有可能存在陷阱B. 网络交往都是虚假的东西C. 网络信息良莠不齐D. 网络交往可以为所欲为【答案】C【解析】我们在网络交往时要警惕网络中的陷阱这是因为网络信息良莠不齐 C符合题意AB说法过于绝对排除D说法错误网络交往要遵守宪法和法律不能为所欲为故选C7.2017年4月20日中国“互联网+”数字经济峰会在杭州举办峰会上发布的《中国“互联网+”数字经济指数（2017）》显示 2016年我国数字经济整体呈现高速增长的态势总指数达到261.95点同比上升61.95% 这说明（）A. 网络丰富了日常生活B. 网络打破了传统人际交往的时空限制C. 网络为经济发展注入了新的活力D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台【答案】C【解析】网络推动社会的进步网络为经济发展注入新的活力网络促进民主政治进步网络为文化传播和科技创新搭建平台“2016年我国数字经济整体呈现高速增长的态势总指数达到261.95点同比上升61.95% ”这主要体现了网络对于经济发展的贡献因此选项C正确选项ABD不符题意故选C8.传播网络正能量我们（）①可以利用网络平台为社会发展建言献策②提高媒介因素积极践行社会主义核心价值观③要遵守网络规则让网络公共空间充满正能量高扬主旋律④积极在网络平台劝捐提高自己的生活水平A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】依据教材知识传播网络正能量我们可以利用网络平台为社会发展建言献策提高媒介因素积极践行社会主义核心价值观要遵守网络规则让网络公共空间充满正能量高扬主旋律①②③符合题意④错误利用网络平台劝捐提高自己的生活水平是自私自利的做法也是违法行为不利于传播网络正能量故选A9.2019年暑假学生们积极开展了一系列“排队礼让创文明”的主题社会实践活动同学们积极投身于社会实践活动受益匪浅参与社会实践活动（）①学生会与越来越多的人打交道②学生会对社会生活的感受越来越丰富③学生会对社会生活的认识越来越深刻④有利于学生学习成绩的提高和进步A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】材料中开展的社会实践活动使学生对社会生活的感受越来越丰富认识越来越深刻有利于引领学生探索新的知识领域有利于我们养成良好的行为习惯有利于塑造健康的人格获得他人和社会的接纳与认可依此可知①②③均是正确分析④观点错误参与社会实践活动与“学生学习成绩的提高和进步”无直接的关系10.马克思说“人的本质并不是单个人所固有的抽象物实际上它是一切社会关系的总和”下列理解不正确的是（）A. 每个人都是社会的一员B. 个人是社会的有机组成部分C. 个人可以脱离社会而生存和发展D. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”【答案】C【解析】根据所学知识结合题文中的语句可以看出个人是社会的有机组成部分每个人都是社会的一员如果把个人看成点把人与人的关系看成线那么各种关系连接成的线就织成一张“大网” 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 故ABD说法正确但不合题意人的成长离不开社会故C说法错误符合题意故选C11.在网络聊天室、公告栏等公共场所要语言文明不辱骂他人对求助者要尽力相助与网友交流要真诚友好不欺诈他人这就是说（）A. 网络是我们共有的生活空间便于我们学习B. 要发挥网络交往对生活的积极作用C. 我们在网络上交往要遵守道德D. 上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力【答案】C【解析】题干中的描述说明了网民在网络交往或发表言论是要提高道德素质文明礼貌关爱他人尊重他人这属于道德范畴说明在网络生活中要遵守道德故C说法正确符合题意 ABD的说法本身都正确但均与题意不相符排除12.初中生小丽是一名写作爱好者她的理想是成为一名作家她把自己的作品放到的网络上受到了很多读者的喜欢大家对她巧妙的构思和文笔点赞小丽非常开心也更加坚定了自己当作家的信心这说明了（）①网络为文化传播搭建了新平台②网络提高了文化传播的速度③网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围④不管什么样的内容都可以在网络上交流传播A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】网络交往超越了空间扩大了我们的交往领域和对象改变了以往的交往方式丰富了我们的人生经验有利于提高我们的人际交往能力小丽把自己的作品放到的网络上受到了很多读者的喜欢体现了网络为文化传播搭建了新平台网络提高了文化传播的速度网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围①②③是正确的选项④选项在网络上交流传播的内容要符合道德和法律的要求排除故选B13.关于媒介素养下列说法正确的有（）①一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力②包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力③是互联网时代人们应该具备的基本素养④不使用互联网则不需要具备媒介素养A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③【答案】D【解析】依据教材知识媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力是互联网时代人们应该具备的基本素养①②③说法正确符合题意互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台我们要提高媒介素养积极利用互联网④说法错误故选D二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）14.暑假里某中学学生纷纷走上社会实践岗位开始了他们为期一周的社会实践与社会真正有了个“亲密接触” 通过参与社会实践活动（）A. 学生会与越来越多的人打交道B. 使学生对社会生活的感受越来越丰富C. 使学生对社会生活的认识越来越深刻D. 不有利于引领学生探索新的知识领域【答案】A, B, C【解析】1三、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）15.（1）“看到宿舍同学们叠得整整齐齐的被子摆放整齐的用品小明暗下决心别人能做到的我也能” 这说明了什么？15.（2）小明在新集体中的改变说明了什么？【答案】集体生活可发展个性不断认识和完善自我【解析】“看到宿舍同学们叠得整整齐齐的被子摆放整齐的用品小明暗下决心别人能做到的我也能”体现了集体的作用说明集体生活可发展个性不断认识和完善自我【答案】说明了班级和学校是我们每个人成长的园地因为①班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所②班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境③班级和学校是我们培养兴趣、发展特长的园地【解析】本题考查集体的作用题干中小明在新集体中的改变说明了班级和学校是我们每个人成长的园地班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境班级和学校是我们培养兴趣、发展特长的园地16.下面漫画素材如果让你解读你会渗透什么思维？请简要解读【答案】辩证思维互联网技术拓宽了人们生活与交往的时间和空间丰富了人们的交往和娱乐方式互联网对人们生活的影响正在不断深入给春节带来了更多的欢乐和惊喜也为世代相传的年俗注入了时代气息发红包这种传统的过年习俗逐渐被网络时代赋予了新的内涵但是为了抢红包而当低头族那无疑是捡了芝麻、丢了西瓜多陪父母和孩子聊聊天、说说话也是对传统春节习俗的继承和保护在互联网时代更互换面对面的“线下”交流不要让WIFI 冲淡了真情【解析】分析材料可知体现了网络的两面性所以可以辩证的思考网络的影响体现了辩证思维网络信息资源丰富查找方便快捷便于学习和交流上网可以开拓视野扩大知识面拓宽小学生获得知识的途径提高中学生的素质等网络存在着不良信息充斥和游戏泛滥黑客恶意攻击等现象青少年的控制和分辨能力还不强部分网吧经营者缺乏法律意识和良好的道德观念青少年易受不良影响导致迷恋网吧、荒废学业造成性格孤僻情绪低落等恶果所以网络具有两面性我们要用其所长避其所短学会正确使用网络据此解答即可四、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）17.（1）根据上述材料说说网络对推动社会进步所具有的作用17.（2）“徐某某案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？17.（3）“争做中国好网民” 我们应该采取哪些行动？【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径②互联网与传统行业的融合推动了传统行业转型升级创造了新业态提升了经济发展水平【解析】（1）本题从为经济发展注入新的活力促进了人才、资金、技术、物资的流动创造了新业态提升了经济发展水平等角度作答【答案】（2）①网络信息良莠不齐有的人通过设置陷阱进行网络诈骗侵害他人利益②个人隐私容易被侵犯在开放的网络世界里侵犯个人隐私的行为让人防不胜防【解析】（2）最主要的是诈骗通过中介投资交友购物等环节骗取受害人钱财其次是恶意病毒、木马犯罪人用这些来套取受害人相关账号、密码、个人资料沉迷于网络影响学习、工作和生活据此解答即可【答案】（3）①遵守网络道德和法律规则②学会“信息节食”③传播网络正能量④学会自我保护【解析】（3）本题考查参与网络生活的要求结合教材知识从提高媒介素养获取新知、不制造传播网络谣言、遵守网络规则等方面作答即可18.（1）在上述日记中小海分别是什么样的身份？这些身份分别是通过哪种社会关系确定的？18.（2）小海的日记给了我们哪些认识？18.（3）结合材料回答小海通过假期生活会获得哪些成就？【答案】（1）①日记一哥哥、外甥血缘关系②日记二同学业缘关系③日记三小区一员地缘关系【解析】（1）设问要求分析在上述日记中小海分别是什么样的身份以及这些身份分别是通过哪种社会关系确定的分析材料可知日记一属于哥哥、外甥依据血缘关系日记二属于同学依据业缘关系日记三属于小区一员依据地缘关系【答案】（2）①人们在社会交往中形成了各种社会关系②人的身份是在社会关系中确定的③在不同的社会关系中我们具有不同的身份④我们的社会生活绚丽多彩【解析】（2）设问要求回答小海的日记给了我们哪些认识分析材料可知人们在社会交往中形成了各种社会关系人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中我们具有不同的身份我们的社会生活绚丽多彩【答案】（3）置身于广阔的社会之中会与越来越多的的人打交道对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻会更加关注社区治理并献计献策会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧【解析】（3）设问要求结合材料回答小海通过假期生活会获得哪些成就材料中小海探望照顾亲人、看望儿女不在身边的农村老人、积极发表自己对小区卫生清洁的建议这些都是亲近社会的表现有助于置身于广阔的社会之中会与越来越多的的人打交道对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻会更加关注社区治理并献计献策会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧。

八年级政治第五单元热爱集体融入社会测试题

八年级政治下册第五单元测试题时间：姓名：成绩等级：一、单项选择题1.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

”雷锋这句话告诉我们( )①个人离不开集体②集体是个人生存的依靠、成长的园地③集体的发展离不开个人④个人利益要完全服从集体利益 A.①② B.②③ C.②④ D.①③2. 下列不属于维护国家荣誉表现的是( )A.对祖国的关心热爱和忠诚B.为满足个人私利丧失国格、人格C.对民族的自尊和自信D.以大局为重，国家利益高于一切3. 改革开放以后，百姓生活有了很大的变化，如：钱包鼓起来、私车多起来、通讯快起来、学历高起来、寿命长起来。

这些变化说明（）①社会生活在不断的发展变化②人们的生活习惯和生活方式发生了变化③人民通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活④我们要紧随时代的主旋律，与时俱进A①②③④ B．①③④ C．①③④ D．②③④4、下列同学关于个人和集体的说法和做法，你认为不正确的有A．同学甲说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体不可分”B．同学乙说：“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞”C．同学丙学习成绩优秀，但基本不参与集体组织的活动 D．同学丁在学习上刻苦勤奋，并积极参与班级事务5、“2010感动中国人物”舟曲泥石流中的中队长王伟颁奖词对他的描述：大雨滂沱，冲毁了房屋掩埋了哭喊。

妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。

五百米的距离，这个战士没有回家，那个最漆黑的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。

他的事迹告诉我们（）①困难面前要勇于维护集体利益②维护集体利益就要放弃个人利益③以集体利益为重④维护集体利益就一定能维护个人利益A①③ B①② C ①④ D ①③④7. 面对复杂的社会生活，我们要正确对待从众心理。

下列属于盲目从众的有（）①小刚看到同学叼着烟很有风度，他也跟着学吸烟②十字路口遇到红灯，小铭看到大家停下来，也下车等候③在公交车上，武理看见几个同学不给老大爷让座，自己也装着没看见④小磊看见有些同学在自习课上说笑，也随着做了，心想“又不是我一个” A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④8. 从北京奥运会、残奥会到汶川地震、玉树地震，志愿者们默默无闻，起早贪黑，头顶烈日，风雨无阻，无怨无悔地坚守着岗位，可他们从事志愿者工作没有一分钱的报酬，路费食宿都需自理。

2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元走进社会生活单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.社会生活是多色调的美好的生活与社会的美好紧密相连我们要主动去发现、感受社会生活的美好热爱社会亲近社会以下属于我们中学生了解社会生活的方式的是（）①我和妈妈一起去买菜②我和爸爸一起看新闻联播并交流关于新闻的看法③到养老院去给老人们演出④节假日我和叔叔一起去种地A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】中学生参与社会生活可以采取多种形式比如参加社会公益宣传积极参加义务劳动照顾老人与儿童自愿清理社区卫生死角为灾区捐款捐物清理城市的“牛皮癣” 开展力所能及的社会调查活动、参观访问等以此分析选项可知①②③④都属于我们中学生了解社会生活的方式2.如图漫画给我们的启示是（）①我们的周围还存在不良诱惑②青少年要学会自律和“慎独” 自觉抵制不良诱惑③要提高警惕性和分辨能力预防违法犯罪④中学生吸毒属于犯罪行为抽烟酗酒属于一般违法行为A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】漫画的主旨在于说明我们的周围还存在不良诱惑不良诱惑伤害我们的身体损坏我们的心灵有损我们的身心健康青少年要自觉抵制不良诱惑预防违法犯罪选项④错误中学生吸毒属于一般违法行为抽烟酗酒属于不良行为3.我们的衣食住行、学习和娱乐生活和劳动都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系这说明（）A. 我们离不开社会的方方面面社会也离不开我们B. 我们每个人的存在和社会息息相关不可分割C. 我们是社会的主人我们想怎样做就怎样做不受任何约束D. 我们每个人都是自由人都不受任何限制【答案】B【解析】分析材料“我们的衣食住行、学习和娱乐生活和劳动都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系”说明个人离不开社会 B符合题意 A后半部分没有从材料上体现CD错误社会发展需要秩序秩序靠规则维护个人要遵守社会规则4.某餐厅收到了这样一份外卖订单（如图）餐厅店家将订单备注晒到网上随即引来一片打call声（意为点赞）很多网友直呼已经被这张“暖心备注”暖哭对以上材料理解错误的是（）A. 店家积极利用网络传播社会正能量B. 网络使生活更加便捷但有利也有弊C. 买家替送餐小哥着想对他充满尊重与关爱D. 网友们为买家打call 是对其与人为善品质的赞扬【答案】B【解析】餐厅店家将订单备注晒到网上引来点赞——买家替送餐小哥着想对他充满尊重与关爱店家积极利用网络传播社会正能量网友们为买家点赞是对其与人为善品质的赞扬 ACD观点正确排除B错误题干体现网络的积极作用而选项呈现网络是双刃剑二者矛盾故选B5.“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里是谁也动不得的但是丢在路上挡人走路是要被人一脚踢开的”哲学家艾思奇的这句话说明（）A. 个人离不开社会B. 社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C. 个人比社会重要D. 社会离不开个人因为社会是由个人组成的【答案】A【解析】题目中哲学家艾思奇的这句话说明个人离不开社会否则会被一脚踢开因为社会为个人提供种种条件故选项A符合题意选项BD不符合题意与题干描述不符选项C 错误个人与社会是相互依存相互制约相互促进对立统一的关系故选 A6.上网冲浪、网上交友已成为时尚我们在网络交往时要警惕网络中的陷阱这是因为（）A. 任何网站都有可能存在陷阱B. 网络交往都是虚假的东西C. 网络信息良莠不齐D. 网络交往可以为所欲为【答案】C【解析】我们在网络交往时要警惕网络中的陷阱这是因为网络信息良莠不齐 C符合题意AB说法过于绝对排除D说法错误网络交往要遵守宪法和法律不能为所欲为故选C7.2017年4月20日中国“互联网+”数字经济峰会在杭州举办峰会上发布的《中国“互联网+”数字经济指数（2017）》显示 2016年我国数字经济整体呈现高速增长的态势总指数达到261.95点同比上升61.95% 这说明（）A. 网络丰富了日常生活B. 网络打破了传统人际交往的时空限制C. 网络为经济发展注入了新的活力D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台【答案】C【解析】网络推动社会的进步网络为经济发展注入新的活力网络促进民主政治进步网络为文化传播和科技创新搭建平台“2016年我国数字经济整体呈现高速增长的态势总指数达到261.95点同比上升61.95% ”这主要体现了网络对于经济发展的贡献因此选项C正确选项ABD不符题意故选C8.传播网络正能量我们（）①可以利用网络平台为社会发展建言献策②提高媒介因素积极践行社会主义核心价值观③要遵守网络规则让网络公共空间充满正能量高扬主旋律④积极在网络平台劝捐提高自己的生活水平A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】依据教材知识传播网络正能量我们可以利用网络平台为社会发展建言献策提高媒介因素积极践行社会主义核心价值观要遵守网络规则让网络公共空间充满正能量高扬主旋律①②③符合题意④错误利用网络平台劝捐提高自己的生活水平是自私自利的做法也是违法行为不利于传播网络正能量故选A9.2019年暑假学生们积极开展了一系列“排队礼让创文明”的主题社会实践活动同学们积极投身于社会实践活动受益匪浅参与社会实践活动（）①学生会与越来越多的人打交道②学生会对社会生活的感受越来越丰富③学生会对社会生活的认识越来越深刻④有利于学生学习成绩的提高和进步A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】材料中开展的社会实践活动使学生对社会生活的感受越来越丰富认识越来越深刻有利于引领学生探索新的知识领域有利于我们养成良好的行为习惯有利于塑造健康的人格获得他人和社会的接纳与认可依此可知①②③均是正确分析④观点错误参与社会实践活动与“学生学习成绩的提高和进步”无直接的关系10.马克思说“人的本质并不是单个人所固有的抽象物实际上它是一切社会关系的总和”下列理解不正确的是（）A. 每个人都是社会的一员B. 个人是社会的有机组成部分C. 个人可以脱离社会而生存和发展D. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”【答案】C【解析】根据所学知识结合题文中的语句可以看出个人是社会的有机组成部分每个人都是社会的一员如果把个人看成点把人与人的关系看成线那么各种关系连接成的线就织成一张“大网” 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 故ABD说法正确但不合题意人的成长离不开社会故C说法错误符合题意故选C11.在网络聊天室、公告栏等公共场所要语言文明不辱骂他人对求助者要尽力相助与网友交流要真诚友好不欺诈他人这就是说（）A. 网络是我们共有的生活空间便于我们学习B. 要发挥网络交往对生活的积极作用C. 我们在网络上交往要遵守道德D. 上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力【答案】C【解析】题干中的描述说明了网民在网络交往或发表言论是要提高道德素质文明礼貌关爱他人尊重他人这属于道德范畴说明在网络生活中要遵守道德故C说法正确符合题意 ABD的说法本身都正确但均与题意不相符排除12.初中生小丽是一名写作爱好者她的理想是成为一名作家她把自己的作品放到的网络上受到了很多读者的喜欢大家对她巧妙的构思和文笔点赞小丽非常开心也更加坚定了自己当作家的信心这说明了（）①网络为文化传播搭建了新平台②网络提高了文化传播的速度③网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围④不管什么样的内容都可以在网络上交流传播A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】网络交往超越了空间扩大了我们的交往领域和对象改变了以往的交往方式丰富了我们的人生经验有利于提高我们的人际交往能力小丽把自己的作品放到的网络上受到了很多读者的喜欢体现了网络为文化传播搭建了新平台网络提高了文化传播的速度网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围①②③是正确的选项④选项在网络上交流传播的内容要符合道德和法律的要求排除故选B13.关于媒介素养下列说法正确的有（）①一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力②包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力③是互联网时代人们应该具备的基本素养④不使用互联网则不需要具备媒介素养A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③【答案】D【解析】依据教材知识媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力是互联网时代人们应该具备的基本素养①②③说法正确符合题意互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台我们要提高媒介素养积极利用互联网④说法错误故选D二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）14.暑假里某中学学生纷纷走上社会实践岗位开始了他们为期一周的社会实践与社会真正有了个“亲密接触” 通过参与社会实践活动（）A. 学生会与越来越多的人打交道B. 使学生对社会生活的感受越来越丰富C. 使学生对社会生活的认识越来越深刻D. 不有利于引领学生探索新的知识领域【答案】A, B, C【解析】1三、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）15.（1）“看到宿舍同学们叠得整整齐齐的被子摆放整齐的用品小明暗下决心别人能做到的我也能” 这说明了什么？15.（2）小明在新集体中的改变说明了什么？【答案】集体生活可发展个性不断认识和完善自我【解析】“看到宿舍同学们叠得整整齐齐的被子摆放整齐的用品小明暗下决心别人能做到的我也能”体现了集体的作用说明集体生活可发展个性不断认识和完善自我【答案】说明了班级和学校是我们每个人成长的园地因为①班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所②班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境③班级和学校是我们培养兴趣、发展特长的园地【解析】本题考查集体的作用题干中小明在新集体中的改变说明了班级和学校是我们每个人成长的园地班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境班级和学校是我们培养兴趣、发展特长的园地16.下面漫画素材如果让你解读你会渗透什么思维？请简要解读【答案】辩证思维互联网技术拓宽了人们生活与交往的时间和空间丰富了人们的交往和娱乐方式互联网对人们生活的影响正在不断深入给春节带来了更多的欢乐和惊喜也为世代相传的年俗注入了时代气息发红包这种传统的过年习俗逐渐被网络时代赋予了新的内涵但是为了抢红包而当低头族那无疑是捡了芝麻、丢了西瓜多陪父母和孩子聊聊天、说说话也是对传统春节习俗的继承和保护在互联网时代更互换面对面的“线下”交流不要让WIFI 冲淡了真情【解析】分析材料可知体现了网络的两面性所以可以辩证的思考网络的影响体现了辩证思维网络信息资源丰富查找方便快捷便于学习和交流上网可以开拓视野扩大知识面拓宽小学生获得知识的途径提高中学生的素质等网络存在着不良信息充斥和游戏泛滥黑客恶意攻击等现象青少年的控制和分辨能力还不强部分网吧经营者缺乏法律意识和良好的道德观念青少年易受不良影响导致迷恋网吧、荒废学业造成性格孤僻情绪低落等恶果所以网络具有两面性我们要用其所长避其所短学会正确使用网络据此解答即可四、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）17.（1）根据上述材料说说网络对推动社会进步所具有的作用17.（2）“徐某某案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？17.（3）“争做中国好网民” 我们应该采取哪些行动？【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径②互联网与传统行业的融合推动了传统行业转型升级创造了新业态提升了经济发展水平【解析】（1）本题从为经济发展注入新的活力促进了人才、资金、技术、物资的流动创造了新业态提升了经济发展水平等角度作答【答案】（2）①网络信息良莠不齐有的人通过设置陷阱进行网络诈骗侵害他人利益②个人隐私容易被侵犯在开放的网络世界里侵犯个人隐私的行为让人防不胜防【解析】（2）最主要的是诈骗通过中介投资交友购物等环节骗取受害人钱财其次是恶意病毒、木马犯罪人用这些来套取受害人相关账号、密码、个人资料沉迷于网络影响学习、工作和生活据此解答即可【答案】（3）①遵守网络道德和法律规则②学会“信息节食”③传播网络正能量④学会自我保护【解析】（3）本题考查参与网络生活的要求结合教材知识从提高媒介素养获取新知、不制造传播网络谣言、遵守网络规则等方面作答即可18.（1）在上述日记中小海分别是什么样的身份？这些身份分别是通过哪种社会关系确定的？18.（2）小海的日记给了我们哪些认识？18.（3）结合材料回答小海通过假期生活会获得哪些成就？【答案】（1）①日记一哥哥、外甥血缘关系②日记二同学业缘关系③日记三小区一员地缘关系【解析】（1）设问要求分析在上述日记中小海分别是什么样的身份以及这些身份分别是通过哪种社会关系确定的分析材料可知日记一属于哥哥、外甥依据血缘关系日记二属于同学依据业缘关系日记三属于小区一员依据地缘关系【答案】（2）①人们在社会交往中形成了各种社会关系②人的身份是在社会关系中确定的③在不同的社会关系中我们具有不同的身份④我们的社会生活绚丽多彩【解析】（2）设问要求回答小海的日记给了我们哪些认识分析材料可知人们在社会交往中形成了各种社会关系人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中我们具有不同的身份我们的社会生活绚丽多彩【答案】（3）置身于广阔的社会之中会与越来越多的的人打交道对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻会更加关注社区治理并献计献策会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧【解析】（3）设问要求结合材料回答小海通过假期生活会获得哪些成就材料中小海探望照顾亲人、看望儿女不在身边的农村老人、积极发表自己对小区卫生清洁的建议这些都是亲近社会的表现有助于置身于广阔的社会之中会与越来越多的的人打交道对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻会更加关注社区治理并献计献策会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧。

2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元走进社会生活单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.随着我们年龄的增长在社会中我们（）①不在关心国家发展②对社会生活的感受越来越丰富③会更加关注社区治理并献计献策④会与越来越多的人打交道A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】C【解析】本题考查对亲社会行为的必要性的认识和把握根据所学知识随着我们年龄的增长在社会中我们关心国家发展对社会生活的感受越来越丰富会更加关注社区治理并献计献策会与越来越多的人打交道等所以②③④说法正确①说法错误所以本题选择C2.“外面的世界很精彩”说的是（）A. 我们开始走向成熟开始关注社会生活B. 社会生活是丰富多彩的也是发展变化的C. 我们的居住条件改善交通更加便利D. 正在奔向小康生活的农民开始在农闲时外出旅游【答案】B【解析】本题考查了要积极融入社会依据课本知识分析材料可知“外面的世界很精彩” 说明了社会生活是丰富多彩的也是发展变化的我们要积极融入社会所以B是正确的选项ACD选项不符合题意排除故选B3.（1）王某的违法行为是（）①民事违法②行政违法③一般违法④刑事违法3.（2）网络是把双刃剑材料给我们的警示有（）①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则②每个人都应该对自己的网络言论负责不制造和传播谣言③沉迷于网络影响学习、工作和生活④要学会辨析网络信息让谣言止于智者自觉抵制不良信息3.（3）从法律角度材料提示我们（）①警惕身边的违法行为②分清是非增强守法观念③尊重他人权利④诚信做人A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】C【解析】（1）王某违反《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定属于行政违法不是民事违法和刑事违法排除①④ ②正确王某违反行政法规并没有构成犯罪行为属于一般违法③正确故选C【答案】B【解析】（2）①②④正确王某将一张内容涉及“成都疫情及赵某某身份信息、活动轨迹”的图片在微博转发违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定已被依法处罚警示我们恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则每个人都应该对自己的网络言论负责不制造和传播谣言要学会辨析网络信息让谣言止于智者自觉抵制不良信息③错误青少年不能沉迷于网络影响学习、工作和生活故选B【答案】C【解析】（3）王某严重侵犯他人隐私违反《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定已被依法处罚提示我们警惕身边的违法行为分清是非增强守法观念要尊重他人权利①②③正确设问强调的是法律角度诚信属于道德角度排除④故选C4.观察下图漫画这充分说明了（）①老百姓上了网民意也上了网②网络促进民主政治的进步③互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道④只有通过互联网才能表达自己的民意A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③【答案】D【解析】本题是一个漫画题需要仔细阅读漫画漫画中体现了公民在网上积极留言、献计献策向政府反应各种民生问题表达民意由此可见互联网丰富了人民群众的民主形式和民主渠道推动了民主政治的发展随着老百姓的上网民意也上了网所以①②③的说法都是正确的公民表达民意的渠道有很多可以向有关部门反应可以向媒体反应可以向人大代表反应等等所以不仅是互联网这一个途径因此④的说法是错误的故选D5.观察下侧照片后我们应对照片中的同学说（）A. “网络为我们提供了交往平台要充分利用它”B. “网络交往因虚拟而不确定、不真实我们要及时关闭它”C. “网上的朋友转化成现实朋友要慎重和注意安全”D. “做一个勇敢者想怎么做就怎么做”【答案】B【解析】6.网校、网上购物、网上阅读等词已成为我们的日常用语这表明（）A. 网络丰富日常生活扩大交往领域B. 网络是一把双刃剑具有两面性C. 网络是我们生活的全部D. 不管是什么人只要上网就会成瘾【答案】A【解析】本题考查对网络交往的积极作用的认识和把握A 依据题文描述网校、网上购物、网上阅读等词已成为我们的日常用语这表明了网络的积极作用说明了网络丰富日常生活扩大交往领域故A说法正确B 材料没有体现出网络的消极作用故B说法错误C 网络并不是我们生活的全部故C说法错误D 这一说法过于绝对故D说法错误故本题选A7.小青在网络上认识了许多天南地北的网友有大学生、同学和老师学习之余上网聊聊天遇到问题在网络上向同学、老师请教非常方便、快捷这说明（）①网络交往打破了空间的限制②网络交往改变了传统的交往方式扩大了交往的领域和对象③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的人生目标A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】18.某市开通互联网违法和不良信息举报平台主要受理互联网上涉及该市网站、自媒体存在的违法和不良信息举报依法依规处置涉暴恐、色情、低俗、诈骗、赌博等有害信息欢迎广大网民积极举报监督共同构建清朗的网络空间！为了配合上述行动我们青少年应当做到（）①明辨是非自觉抵制网络不良诱惑②文明上网不传播、制造低俗内容③依法打击维护网络公共安全秩序④遵守法律及时举报网络有害信息A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④【答案】B【解析】由材料可知某市开通互联网违法和不良信息举报平台欢迎广大网民积极举报监督共同构建清朗的网络空间！为了配合上述行动青少年应该明辨是非自觉抵制网络不良诱惑文明上网不传播、制造低俗内容还要遵守法律及时举报网络有害信息故①②④符合题意依法打击维护网络公共安全秩序这不是青少年能力范围内的事情应该是相关执法部门的职责所以③错误故选B9.世界因新媒体而更加绚丽多彩生活因新媒体而更加丰富多样下列不属于新媒体对生活影响的是（）A. 百度搜索为人类提供便捷的信息检索渠道B. 打破了传统人际交往的时空限制使地球变小C. 网络购物、交友、学新知经济实惠又高效D. 互联网大数据成为新发明、新服务的源泉【答案】D【解析】10.我们要高扬主旋律传播网络正能量以下属于在网上传播正能量的做法是( ）A. 善于网络学习不浏览不良信息B. 遵守法律准则不破坏网络秩序C. 宣扬好人好事不转发负面消息D. 增强自护意识不随意约会网友【答案】C【解析】本题考查合理利用网络的认识和把握C 我们要在网上传播正能量共同培育积极健康、向上向善的网络文化让网络公共空间充满正能量高扬主旋律题目的落脚点放在网上传播正能量的做法 C符合题意ABD 这属于在自身范围内的约束并没有体现传播正能量故与题意不符故本题选C.11.江西省人民政府网站、江西省人民政府发布、中国江西网江西头条客户端联合全省政务新媒体共同发起2020江西两会策划“我向省长说句话”网上建言征集活动对此下列观点不正确的是( )A. 网络可成为促进社会和谐与发展的重要渠道B. 我们可以利用网络平台向有关部门提出建议C. 我们可以利用网络平台为社会发展建言献策D. 网络成为人们向有关部门提建议的最佳渠道【答案】D【解析】本题考查网络促进民主政治进步ABC 题干中的“我向省长说句话”网上建言征集活动拓宽了公民行使监督权的渠道有利于我国公民依法行使政治权利我们可以利用网络平台向有关部门提出建议为社会发展建言献策网络可成为促进社会和谐与发展的重要渠道故ABC观点正确但不合题意D 网络成为人们向有关部门提建议的渠道之一“最佳渠道“夸大了网络在民主政治生活中的作用故D观点错误符合题意故本题选D.12.小明和小强是同班同学他们的父母又是老乡所以两家关系非常好从社会关系建立的基础来看这里分别提到了（）①血缘关系②业缘关系③特殊关系④地缘关系A. ②③B. ①②C. ②④D. ③④【答案】C【解析】“小明和小强是同班同学” 说明小明和小强之间是业缘关系“他们的父母又是老乡” 说明两家之间有地缘关系②④的说法正确且符合题意①中的血缘关系也是社会关系建立的基础但不符合题意③中的特殊关系不是社会关系建立的基础不符合题意故选C13.互联网上一天产生的信息量有多少？真的是多如牛毛中国工程院院士邬贺铨表示约有800EB 如果将其装在DVD光盘中要装1.68亿张装在硬盘中要装80万个这提醒我们（）A. 学会信息节食不在无关信息面前停留B. 提高媒介素养积极利用互联网获取新知C. 恪守道德、遵守法律坚决抵制不良信息D. 要学会辨析网络信息让谣言止于智者【答案】A【解析】14.当前一二线城市经过电商平台多年精耕细作早已饱和电商平台想要再有新的“收获” 就必须寻找新的市场目前在低线市场电商平台的渗透率还有很大的提升空间截至2018年6月份我国农村网民规模已达2.11亿人这一群体已成为各大电商平台争夺的焦点网络对我们日常生活产生的积极影响是（）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②网络打破了传统人际交往的空间限制促进了人际交往③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩④网络可以实现我们所有的实际需要A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】网络对我们日常生活产生很多积极影响网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷网络打破了传统人际交往的空间限制促进了人际交往网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等故①②③正确④说法错误排除故选A15.以下不属于亲社会行为的是（）A. 公交车上、地铁上给需要帮助的人让座B. 对送餐的服务员说谢谢C. 遇到问路的行人向他们指明方向D. 为了方便经常使用一次性碗筷【答案】D【解析】亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益社会的行为具体表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等据此 ABC属于亲社会的行为不合题意D经常使用一次性碗筷违背可持续发展的要求不利于节约资源保护环境不属于亲社会行为符合题意故选D16.以下朋友圈信息你认为值得转发的有①邻居微商的特惠商品价格宣传②经认证的朋友圈寻人爱心接力③抖APP推送的搞怪搞笑视频④武汉世界军人运动会宣传海报A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对合理利用网络的认识根据所学我们要合理利用网络理性参与网络生活①③是不能正确利用网络的表现②④是利用网络传播正能量所以正确答案选C.17.2021年央视春晚歌舞《节日》中令人惊叹的创意表演《牛起来》中刘德华在香港用云录制的方式亮相春晚竟然毫无违和感即便是和关晓彤、王一博在“同一个舞台”上也完全看不出来是一个“虚拟”的形象这说明了（）A. 网络为经济发展注入新活力B. 互联网已经成为经济贸易的新途径C. 网络为文化传播搭建新平台D. 网络促进民主政治的进步【答案】C【解析】云录制的方式亮相春晚使不在同一个舞台上也完全看不出是一个“虚拟”的形象表明网络岁文化传播的影响网络为文化传播搭建新平台故C符合题意ABD不符合题意题干没有涉及网络对经济、民主政治的影响故选C二、简答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）18.“来给李克强总理留言吧！从即日起至全国‘两会’期间中国政府网联合多家网络媒体向网民征集建言活动”对这一活动你的看法有（）①有利于普通百姓利用网络平台为社会发展建言献策②会扰乱政府正常工作不利于政府为民办事效率的提高③有利于政府决策的科学化、民主化④是传播网络正能量的一种具体表现形式A. ①②④B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】D【解析】本题考查学生对网络促进民主政治进步的理解互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道使人们更加便利有序地参与社会政治生活对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用从而促进政府决策的科学化、民主化促进社会和谐发展①③④观点正确②观点错误故选D.三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）19.（1）说说你对材料一的理解？19.（2）我国为什么要制定实施《中华人民共和国网络安全法》？19.（3）根据材料三调查数据请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害？19.（4）你觉得青少年应该怎样合理利用网络做网络的主人？【答案】（1）①网络有利也有弊②网络给我们的生活带来了便利和丰富多彩③网络打破了传统人际交往的时空限制促进人际交往④网络促进民主政治的进步【解析】（1）本题为理解类主观题本题知识范围为“网络两面性网络丰富日常生活网络推进社会进步”的相关知识具体解答本题学生要仔细观察图表和结合教材知识从网络两面性网络丰富日常生活网络推进社会进步等角度进行分析说明【答案】（2）①有利于规范网民的行为维护网络的社会秩序②为打击网络违法犯罪行为提供了强有力的法律依据保护受害者的权益③有利于评判他人和自己的行为【解析】（2）本题为原因类主观题本题知识范围为“法律的作用”的相关知识问题指向是我国制定实施《中华人民共和国网络安全法》的原因具体解答本题学生可结合所学知识从规范网民行为、提供法律依据、评判他人和自己行为等角度进行分析说明【答案】（3）①沉迷于玩手机影响学习工作②浏览不良信息影响身心健康③浏览不健康网站和上网时间超过15小时以上的比例较多④中学生应以学习为重【解析】（3）本题为归纳类主观题本题知识范围为“沉迷网络的危害”的相关知识问题指向是请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害具体解答本题学生可结合材料和教材知识从青少年上网存在的问题和沉迷网络的危害角度进行分析说明【答案】（4）①我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知促进沟通完善自我②要浏览、寻找与学习、工作有关的学习要学会信息节食③要学会抵制不良信息④恪守道德遵守法律是网络生活的基本准则【解析】（4）本题为做法类主观题本题知识范围为“理性参与网络生活”的相关知识问题指向是青少年合理利用网络的做法具体解答本题学生可结合教材知识从提高媒介素养、学会信息节食、学会抵制不良信息、遵守法律和道德等角度进行分析说明20.（1）材料一反映了什么？20.（2）结合材料二说说我们应如何理性利用互联网做网络的主人？【答案】题干要求我们回答材料一说明了什么材料一列举了祖孙两代在购物、查阅资料、通信方式上的不同从中我们可以发现现在的人主要是通过网络来完成这些事情这充分说明了网络对人们生活方式的影响和改变答案可以从网络影响日常生活方面组织作答【解析】依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答题干要求我们回答材料一说明了什么材料一列举了祖孙两代在购物、查阅资料、通信方式上的不同从中我们可以发现现在的人主要是通过网络来完成这些事情这充分说明了网络对人们生活方式的影响和改变答案可以从网络影响日常生活方面组织作答【答案】（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷提供了便捷的信息检索渠道网络打破了传统人际交往的时空限制促进了人际交往网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩（或【解析】本小题主要涉及到理性利用网络做网络的主人可以从提高媒介素养学会“信息节食” 辨析网络信息遵守网络规则等方面予以解答故答案为（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷提供了便捷的信息检索渠道网络打破了传统人际交往的时空限制促进了人际交往网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩（2）理性参与网络生活提高媒介素养积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我学会“信息节食” 学会辨析网络信息让谣言止于智者自觉抵制不良信息自觉遵守道德与法律做一名负责的网络参与者传播网络正能量充分利用网络平台为社会发展建言献策践行社会主义核心价值观提高网络媒介素养共同培育积极健康、向上向善的网络文化让网络空间充满正能量高扬主旋律21.（1）小伟能不能帮他的好朋友？为什么？21.（2）你能告诉小红网上交友我们要注意什么吗？21.（3）结合自己的生活经验谈谈网络交往带给我们生活的影响【答案】不能友谊讲原则友谊需要忠诚和信任不能不加分辨地为朋友做任何事情【解析】本题考查交友原则答出小伟不能帮他的好朋友因为友谊讲原则友谊需要忠诚和信任不能不加分辨地为朋友做任何事情【答案】①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响学会理性辨别慎重选择②虚拟世界的交往带有很多不确定的因素我们一定要有一定的自我保护意识③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重（答出两点即可每点共言之有理亦可酌【解析】本题考查网络交友的要求从慎重选择提高自我保护意识将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重作答【答案】1 【解析】1。

2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元走进社会生活单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.社会生活是多色调的美好的生活与社会的美好紧密相连我们要主动去发现、感受社会生活的美好热爱社会亲近社会以下属于我们中学生了解社会生活的方式的是（）①我和妈妈一起去买菜②我和爸爸一起看新闻联播并交流关于新闻的看法③到养老院去给老人们演出④节假日我和叔叔一起去种地A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】中学生参与社会生活可以采取多种形式比如参加社会公益宣传积极参加义务劳动照顾老人与儿童自愿清理社区卫生死角为灾区捐款捐物清理城市的“牛皮癣” 开展力所能及的社会调查活动、参观访问等以此分析选项可知①②③④都属于我们中学生了解社会生活的方式2.如图漫画给我们的启示是（）①我们的周围还存在不良诱惑②青少年要学会自律和“慎独” 自觉抵制不良诱惑③要提高警惕性和分辨能力预防违法犯罪④中学生吸毒属于犯罪行为抽烟酗酒属于一般违法行为A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】漫画的主旨在于说明我们的周围还存在不良诱惑不良诱惑伤害我们的身体损坏我们的心灵有损我们的身心健康青少年要自觉抵制不良诱惑预防违法犯罪选项④错误中学生吸毒属于一般违法行为抽烟酗酒属于不良行为3.我们的衣食住行、学习和娱乐生活和劳动都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系这说明（）A. 我们离不开社会的方方面面社会也离不开我们B. 我们每个人的存在和社会息息相关不可分割C. 我们是社会的主人我们想怎样做就怎样做不受任何约束D. 我们每个人都是自由人都不受任何限制【答案】B【解析】分析材料“我们的衣食住行、学习和娱乐生活和劳动都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系”说明个人离不开社会 B符合题意 A后半部分没有从材料上体现CD错误社会发展需要秩序秩序靠规则维护个人要遵守社会规则4.某餐厅收到了这样一份外卖订单（如图）餐厅店家将订单备注晒到网上随即引来一片打call声（意为点赞）很多网友直呼已经被这张“暖心备注”暖哭对以上材料理解错误的是（）A. 店家积极利用网络传播社会正能量B. 网络使生活更加便捷但有利也有弊C. 买家替送餐小哥着想对他充满尊重与关爱D. 网友们为买家打call 是对其与人为善品质的赞扬【答案】B【解析】餐厅店家将订单备注晒到网上引来点赞——买家替送餐小哥着想对他充满尊重与关爱店家积极利用网络传播社会正能量网友们为买家点赞是对其与人为善品质的赞扬 ACD观点正确排除B错误题干体现网络的积极作用而选项呈现网络是双刃剑二者矛盾故选B5.“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里是谁也动不得的但是丢在路上挡人走路是要被人一脚踢开的”哲学家艾思奇的这句话说明（）A. 个人离不开社会B. 社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C. 个人比社会重要D. 社会离不开个人因为社会是由个人组成的【答案】A【解析】题目中哲学家艾思奇的这句话说明个人离不开社会否则会被一脚踢开因为社会为个人提供种种条件故选项A符合题意选项BD不符合题意与题干描述不符选项C 错误个人与社会是相互依存相互制约相互促进对立统一的关系故选 A6.上网冲浪、网上交友已成为时尚我们在网络交往时要警惕网络中的陷阱这是因为（）A. 任何网站都有可能存在陷阱B. 网络交往都是虚假的东西C. 网络信息良莠不齐D. 网络交往可以为所欲为【答案】C【解析】我们在网络交往时要警惕网络中的陷阱这是因为网络信息良莠不齐 C符合题意AB说法过于绝对排除D说法错误网络交往要遵守宪法和法律不能为所欲为故选C7.2017年4月20日中国“互联网+”数字经济峰会在杭州举办峰会上发布的《中国“互联网+”数字经济指数（2017）》显示 2016年我国数字经济整体呈现高速增长的态势总指数达到261.95点同比上升61.95% 这说明（）A. 网络丰富了日常生活B. 网络打破了传统人际交往的时空限制C. 网络为经济发展注入了新的活力D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台【答案】C【解析】网络推动社会的进步网络为经济发展注入新的活力网络促进民主政治进步网络为文化传播和科技创新搭建平台“2016年我国数字经济整体呈现高速增长的态势总指数达到261.95点同比上升61.95% ”这主要体现了网络对于经济发展的贡献因此选项C正确选项ABD不符题意故选C8.传播网络正能量我们（）①可以利用网络平台为社会发展建言献策②提高媒介因素积极践行社会主义核心价值观③要遵守网络规则让网络公共空间充满正能量高扬主旋律④积极在网络平台劝捐提高自己的生活水平A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】依据教材知识传播网络正能量我们可以利用网络平台为社会发展建言献策提高媒介因素积极践行社会主义核心价值观要遵守网络规则让网络公共空间充满正能量高扬主旋律①②③符合题意④错误利用网络平台劝捐提高自己的生活水平是自私自利的做法也是违法行为不利于传播网络正能量故选A9.2019年暑假学生们积极开展了一系列“排队礼让创文明”的主题社会实践活动同学们积极投身于社会实践活动受益匪浅参与社会实践活动（）①学生会与越来越多的人打交道②学生会对社会生活的感受越来越丰富③学生会对社会生活的认识越来越深刻④有利于学生学习成绩的提高和进步A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】材料中开展的社会实践活动使学生对社会生活的感受越来越丰富认识越来越深刻有利于引领学生探索新的知识领域有利于我们养成良好的行为习惯有利于塑造健康的人格获得他人和社会的接纳与认可依此可知①②③均是正确分析④观点错误参与社会实践活动与“学生学习成绩的提高和进步”无直接的关系10.马克思说“人的本质并不是单个人所固有的抽象物实际上它是一切社会关系的总和”下列理解不正确的是（）A. 每个人都是社会的一员B. 个人是社会的有机组成部分C. 个人可以脱离社会而生存和发展D. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”【答案】C【解析】根据所学知识结合题文中的语句可以看出个人是社会的有机组成部分每个人都是社会的一员如果把个人看成点把人与人的关系看成线那么各种关系连接成的线就织成一张“大网” 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 故ABD说法正确但不合题意人的成长离不开社会故C说法错误符合题意故选C11.在网络聊天室、公告栏等公共场所要语言文明不辱骂他人对求助者要尽力相助与网友交流要真诚友好不欺诈他人这就是说（）A. 网络是我们共有的生活空间便于我们学习B. 要发挥网络交往对生活的积极作用C. 我们在网络上交往要遵守道德D. 上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力【答案】C【解析】题干中的描述说明了网民在网络交往或发表言论是要提高道德素质文明礼貌关爱他人尊重他人这属于道德范畴说明在网络生活中要遵守道德故C说法正确符合题意 ABD的说法本身都正确但均与题意不相符排除12.初中生小丽是一名写作爱好者她的理想是成为一名作家她把自己的作品放到的网络上受到了很多读者的喜欢大家对她巧妙的构思和文笔点赞小丽非常开心也更加坚定了自己当作家的信心这说明了（）①网络为文化传播搭建了新平台②网络提高了文化传播的速度③网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围④不管什么样的内容都可以在网络上交流传播A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】网络交往超越了空间扩大了我们的交往领域和对象改变了以往的交往方式丰富了我们的人生经验有利于提高我们的人际交往能力小丽把自己的作品放到的网络上受到了很多读者的喜欢体现了网络为文化传播搭建了新平台网络提高了文化传播的速度网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围①②③是正确的选项④选项在网络上交流传播的内容要符合道德和法律的要求排除故选B13.关于媒介素养下列说法正确的有（）①一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力②包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力③是互联网时代人们应该具备的基本素养④不使用互联网则不需要具备媒介素养A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③【答案】D【解析】依据教材知识媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力是互联网时代人们应该具备的基本素养①②③说法正确符合题意互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台我们要提高媒介素养积极利用互联网④说法错误故选D二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）14.暑假里某中学学生纷纷走上社会实践岗位开始了他们为期一周的社会实践与社会真正有了个“亲密接触” 通过参与社会实践活动（）A. 学生会与越来越多的人打交道B. 使学生对社会生活的感受越来越丰富C. 使学生对社会生活的认识越来越深刻D. 不有利于引领学生探索新的知识领域【答案】A, B, C【解析】1三、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）15.（1）“看到宿舍同学们叠得整整齐齐的被子摆放整齐的用品小明暗下决心别人能做到的我也能” 这说明了什么？15.（2）小明在新集体中的改变说明了什么？【答案】集体生活可发展个性不断认识和完善自我【解析】“看到宿舍同学们叠得整整齐齐的被子摆放整齐的用品小明暗下决心别人能做到的我也能”体现了集体的作用说明集体生活可发展个性不断认识和完善自我【答案】说明了班级和学校是我们每个人成长的园地因为①班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所②班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境③班级和学校是我们培养兴趣、发展特长的园地【解析】本题考查集体的作用题干中小明在新集体中的改变说明了班级和学校是我们每个人成长的园地班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境班级和学校是我们培养兴趣、发展特长的园地16.下面漫画素材如果让你解读你会渗透什么思维？请简要解读【答案】辩证思维互联网技术拓宽了人们生活与交往的时间和空间丰富了人们的交往和娱乐方式互联网对人们生活的影响正在不断深入给春节带来了更多的欢乐和惊喜也为世代相传的年俗注入了时代气息发红包这种传统的过年习俗逐渐被网络时代赋予了新的内涵但是为了抢红包而当低头族那无疑是捡了芝麻、丢了西瓜多陪父母和孩子聊聊天、说说话也是对传统春节习俗的继承和保护在互联网时代更互换面对面的“线下”交流不要让WIFI 冲淡了真情【解析】分析材料可知体现了网络的两面性所以可以辩证的思考网络的影响体现了辩证思维网络信息资源丰富查找方便快捷便于学习和交流上网可以开拓视野扩大知识面拓宽小学生获得知识的途径提高中学生的素质等网络存在着不良信息充斥和游戏泛滥黑客恶意攻击等现象青少年的控制和分辨能力还不强部分网吧经营者缺乏法律意识和良好的道德观念青少年易受不良影响导致迷恋网吧、荒废学业造成性格孤僻情绪低落等恶果所以网络具有两面性我们要用其所长避其所短学会正确使用网络据此解答即可四、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）17.（1）根据上述材料说说网络对推动社会进步所具有的作用17.（2）“徐某某案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？17.（3）“争做中国好网民” 我们应该采取哪些行动？【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径②互联网与传统行业的融合推动了传统行业转型升级创造了新业态提升了经济发展水平【解析】（1）本题从为经济发展注入新的活力促进了人才、资金、技术、物资的流动创造了新业态提升了经济发展水平等角度作答【答案】（2）①网络信息良莠不齐有的人通过设置陷阱进行网络诈骗侵害他人利益②个人隐私容易被侵犯在开放的网络世界里侵犯个人隐私的行为让人防不胜防【解析】（2）最主要的是诈骗通过中介投资交友购物等环节骗取受害人钱财其次是恶意病毒、木马犯罪人用这些来套取受害人相关账号、密码、个人资料沉迷于网络影响学习、工作和生活据此解答即可【答案】（3）①遵守网络道德和法律规则②学会“信息节食”③传播网络正能量④学会自我保护【解析】（3）本题考查参与网络生活的要求结合教材知识从提高媒介素养获取新知、不制造传播网络谣言、遵守网络规则等方面作答即可18.（1）在上述日记中小海分别是什么样的身份？这些身份分别是通过哪种社会关系确定的？18.（2）小海的日记给了我们哪些认识？18.（3）结合材料回答小海通过假期生活会获得哪些成就？【答案】（1）①日记一哥哥、外甥血缘关系②日记二同学业缘关系③日记三小区一员地缘关系【解析】（1）设问要求分析在上述日记中小海分别是什么样的身份以及这些身份分别是通过哪种社会关系确定的分析材料可知日记一属于哥哥、外甥依据血缘关系日记二属于同学依据业缘关系日记三属于小区一员依据地缘关系【答案】（2）①人们在社会交往中形成了各种社会关系②人的身份是在社会关系中确定的③在不同的社会关系中我们具有不同的身份④我们的社会生活绚丽多彩【解析】（2）设问要求回答小海的日记给了我们哪些认识分析材料可知人们在社会交往中形成了各种社会关系人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中我们具有不同的身份我们的社会生活绚丽多彩【答案】（3）置身于广阔的社会之中会与越来越多的的人打交道对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻会更加关注社区治理并献计献策会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧【解析】（3）设问要求结合材料回答小海通过假期生活会获得哪些成就材料中小海探望照顾亲人、看望儿女不在身边的农村老人、积极发表自己对小区卫生清洁的建议这些都是亲近社会的表现有助于置身于广阔的社会之中会与越来越多的的人打交道对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻会更加关注社区治理并献计献策会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧。

第二学期单元测试卷第五单元热爱集体融入社会(初二_山东版)

第二学期单元测试卷第五单元热爱集体融入社会（初二山东版）八年级?思想品德?第五单元热爱集体融入社会第一卷、辨不题：判定以下各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写"A ,错误的在答题卡上相应题号里填写"B"。

每题1分，共5分。

1. 集体利益是个人利益的基础和保证，集体利益高于个人利益。

2. 建设良好的班集体，最重要的是每位同学都能取得优异的成绩。

3. 一个人离开了集体，就不可能展现他的才华和生命的价值。

4. 在竞争猛烈的现代社会里，一个人假如谦让就会被剔除。

5. 只有伟人和具有专门才能的人才能为社会做奉献。

、单项选择题：以下各题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

每题2 分，共30分。

6. 俗语讲：〝大河有水小河满，大河无水小河干。

〞这句话生动地讲明A. 集体利益是个人利益的基础和保证B. 个人利益和集体利益相互制约C. 许多个人利益合起来确实是集体利益D. 个人利益是集体利益的源泉和基础7. 当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该A. 以集体利益为重，自觉服从集体利益B. 强调个人利益，不管集体利益C. 既不能牺牲集体利益，也不能舍弃个人利益D. 让集体利益服从个人利益8. 自觉爱护集体的荣誉和利益①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感②表现在自觉牺牲个人利益上③表达在自己的实际行动中④表达在集体利益受到损害时要敢于爱护A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④9. 淮河污染治理耗时10 年，国家、地点企业共投入600 多亿元巨资，但成效不大，要紧缘故之一确实是地点爱护主义。

解决这一咨询题要求我们①树立全局观念③坚持集体主义A. ①B. ①②C.10. 爱护集体荣誉和利益的最高表现是A. 爱护国家的荣誉和利益C. 自觉牺牲个人利益，爱护小团体利益D. 爱护个人的正当利益②反对小团体主义④自觉爱护国家利益①②③ D. ①②③④B. 反对个人主义11. 〝独木不成林〞〝众人拾柴火焰高人心齐，泰山移〞，这些格言讲明了A .团结确实是力量B. 集体的力量确实是每一个人的力量相加C.没有个人就没有集体 D. 集体是由个人组成的12. ”团结确实是力量"。

第二学期单元测试卷第五单元热爱集体融入社会(初二·山东版)

第二学期单元测试卷第五单元热爱集体融入社会（初二·山东版）八年级«思想品德»第五单元热爱集体融入社会第一卷一、辨不题：判定以下各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写〝A〞，错误的在答题卡上相应题号里填写〝B〞。

每题1分，共5分。

1.集体利益是个人利益的基础和保证，集体利益高于个人利益。

2.建设良好的班集体，最重要的是每位同学都能取得优异的成绩。

3.一个人离开了集体，就不可能展现他的才华和生命的价值。

4.在竞争猛烈的现代社会里，一个人假如谦让就会被剔除。

5.只有伟人和具有专门才能的人才能为社会做奉献。

二、单项选择题：以下各题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

每题2分，共30分。

6.俗语讲：〝大河有水小河满，大河无水小河干。

〞这句话生动地讲明A.集体利益是个人利益的基础和保证B.个人利益和集体利益相互制约C.许多个人利益合起来确实是集体利益D.个人利益是集体利益的源泉和基础7.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该A.以集体利益为重，自觉服从集体利益B.强调个人利益，不管集体利益C.既不能牺牲集体利益，也不能舍弃个人利益D.让集体利益服从个人利益8.自觉爱护集体的荣誉和利益①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感②表现在自觉牺牲个人利益上③表达在自己的实际行动中④表达在集体利益受到损害时要敢于爱护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.淮河污染治理耗时10年，国家、地点企业共投入600多亿元巨资，但成效不大，要紧缘故之一确实是地点爱护主义。

解决这一咨询题要求我们①树立全局观念②反对小团体主义③坚持集体主义④自觉爱护国家利益A.①B.①②C.①②③D.①②③④10.爱护集体荣誉和利益的最高表现是A.爱护国家的荣誉和利益B.反对个人主义C.自觉牺牲个人利益，爱护小团体利益D.爱护个人的正当利益11.〝独木不成林〞〝众人拾柴火焰高〞〝人心齐，泰山移〞，这些格言讲明了A.团结确实是力量B.集体的力量确实是每一个人的力量相加C.没有个人就没有集体D.集体是由个人组成的12.〝团结确实是力量〞。

八年级政治热爱集 融入社会单元测试题

2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元 走进社会生活单元测试(含答案解析)

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八年级政治第五单元热爱集体融入社会测试题

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