人教版1年级数学上册第八单元同步练习题及答案
人教版一年级上册数学第八单元测试题含答案
人教版数学一年级上册第八单元综合能力测试一、算一算。
（8 分）1.3.二、想一想,填一填。
（46 分）1.9＋8＝（）,和是（）位数,十位上是（）,表示（）个（）；个位上是（）,表示（）个（）。
（4 分）2.4 连续加3：（）,（）, （）,（）。
（8 分）18 连续减 4：（）,（）,（）,（）。
3.在（）里填上适当的数。
（7 分）（）＋8＝12 7＋（）＝155＋（）＝13 （）＋4＝119＋（）＝11 5＋（）＝（）4.用凑十法计算。
（12 分）5.把得数写在孔雀的羽毛上。
（9 分）6.看谁算得又快又准。
（6 分）6＋9－5＝4＋8－2＝7＋6＋5＝9＋7＋2＝7＋7－3＝8＋7＋3＝三、排队。
（按得数从小到大排一排）（6 分）四、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
（9 分）7＋6〇14 6＋7〇13 4＋3〇10 7＋8〇16 2＋8〇122＋9〇16 7＋9〇128＋10－7〇15 9－5＋4〇20五、请你帮找和。
（连一连）（10 分）六、解决问题。
（21分）1.（4分）一共釆了多少个松果？车上原来有多少名乘客？4.（4分）小玲第一次投中6个,第二次投中7个,两次一共投中多少个？画图并解答。
5.动物运动会开始了,动物们排成一列走过主席台,其中走在大象前面的有6只动物,走在大象后面的有5只动物,这次走过主席台的共有多少只动物？画图并解答。
（5分）附加题。
（10分）把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数分别填在下面的方格里,每个数在每题中只用一次,使各算式成立。
（1）（2）参考答案一、1.9＋3＝12 2.5＋6＝11 3.7＋5＝12 4.9＋4＝13二、1.17 两 1 1 十7 7 一2.7 10 13 16 14 10 6 23.4 8 7 2 8 1 6（最后两空答案不唯一）4.5.10 18 16 13 15 17 12 14 116.10 18 11 10 18 18三、9－6＜5＋6＜9＋4＜8＋6＜10＋7＜9＋9四、＜＜＜＝＜＞＜＜＜六、1.9＋7＝162.5＋8＝133.3＋8＝114.6＋7＝13（个）5.6＋1＋5＝12（只）附加题：（答案不唯一）（1）4＋5＝3＋6＝2＋7＝1＋8＝0＋9（2）9－8＝7－6＝5－4＝3－2＝1－0车上原来有多少名乘客？4.（4分）小玲第一次投中6个,第二次投中7个,两次一共投中多少个？画图并解答。
一年级数学上册数学第七、八单元测试题
一年级上册数学第七、八单元测试题一、我会口算6+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8=3+8= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4= 10-9= 0+8= 13-10= 17-7= 8+8= 4+3= 2+8= 9﹣6= 6+5= 9+2= 9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6= 4+5= 3+6= 10-7= 9+3= 4+8= 9+1= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣5= 5+2= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-8=二、我会认钟表1、用两种方法写出下面钟表的时间____________ _____________ __________________________ _____________ ______________2、过2个小时后是几时？____________ _____________ ______________三、我会填1、一个加数是6，另一个加数是3，和是（）。
2、被减数是16，减数是6，差是（）。
3、15前面一个数是（），后面一个数是（）。
4、20里面有（）个十。
17里面有（）个十和（）个一。
5、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
6、圈一圈，算一算。
9 + = 6 + =7、在里填上合适的数。
7 + 5 = 9 + 6= 8 + 7 =10 108、在里填上“>”、“<”或“=”。
8+5 14 7+6 13 10-2 12 9+3 3+99-4 6+4 9 5+8 10 12-29、在（）里填上合适的数。
9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )＜12 ( )+3＞11 （）+（）=13 （）+（）=1510、按顺序写数。
四、我会连。
（请把得数相同的算式连起来）7+7 9+6 18-49+3 7+4 5+78+3 10+4 8+76+9 6+6 14-3五、请你算一算，商店里每种东西原有多少六、看图列式1、2、7个？只？个= =朵=七、用数学1、现在有几只？= （只）2、我摘了6颗葡萄。
人教版数学一年级上册第3章第1节1—5的认识同步练习(答案在题后)
人教版数学一年级上册第3章第1节1—5的认识同步练习一、单选题1．看图选数（）A．1B．2 C．3D．4【答案】A【知识点】1～5的认识与读写【解析】【解答】图中有一只小羊，用数字1表示。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。
图中表示小羊的数量是1。
故选：A。
本题主要考查整数的认识。
2．看图选数。
A．1B．2C．3D．4【答案】C【知识点】1～5的认识与读写【解析】【解答】图中有3只小青蛙，用数字3表示。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。
图中表示青蛙的数量是3。
故答案为：C。
本题主要考查整数的认识。
3．看图选数。
A．2B．3C．4D．5【答案】D【知识点】1～5的认识与读写【解析】【解答】图中共有5只小乌龟，用数字5表示。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。
图中表示乌龟的数量是5。
故选：D。
本题主要考查整数的认识。
4．看图选数。
A．1B．2C．3D．4 【答案】B【知识点】1～5的认识与读写【解析】【解答】图中共有2只小哨，用数字2表示。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。
图中表示小哨的数量是2。
故答案为：B。
本题是考查整数的认识。
5．看图选数。
A．4B．5C．7D．8【答案】A【知识点】1～5的认识与读写【解析】【解答】图中共有4个毽子，用数字4表示。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。
图中表示毽子的数量是4。
故选：A。
本题是考查整数的认识。
6．选出上的数。
1 3A．2B．4C．5D．6【答案】A【知识点】5以内数的排序【解析】【解答】根据数的顺序，1的后面3的前面是2。
【分析】根据数的顺序，1、2、3、4、5……，排在1后面3前面的数是2。
故选：A。
此题考查整数的认识。
7．选出上的数。
3 4A．6B．5C．8D．7【答案】B【知识点】5以内数的排序【解析】【解答】根据数的顺序，4的后面是5。
【分析】根据数的顺序，1、2、3、4、5……，排在4后面的数是5。
【数学】人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)
人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-（含答案）班别：_________ 姓名：________ 成绩：__________一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）123、（ ）（ ） （ ）二．看图写算式。
（16分）1 2、＋ = ( ) - =3、 4、( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )三．填空。
（20分）1、7个91是（ ）。
2个51是（ ）。
2、（ ）个61是65。
（ ）个91是953．根据算式填算理。
（1）73＋72=（ ）（ ）个71加（ ）个71是（ ）个71，就是 。
＋ ()()－ ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()（2）85－82=（ ）（ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 。
（3）1－32=（ ）（ ）个（ ）减（ ）个31，剩（ ）个31，就是 。
四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（8分）1、1是由（ ）个21组成的。
① 1 ② 2 ③ 4 2、下列分数最大的是（ ）。
① 101 ② 21 ③ 553、下列分数最小的是（ ）。
① 82 ② 43 ③ 834的一半，再一半，结果是（ ）。
① ②五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1、21＋21=42（ ）2、53>52 52>42（ ）3、22=33=44=……=1 （ ）4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的21确良 （ ）5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。
（ ）六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分）1、52 ○ 532、105 ○ 1083、74 ○ 73()()()()4、65 ○ 855、103 ○ 536、33 ○ 227、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54七．计算。
（9分）1、41 ＋ 422、74 ＋ 72 3、85 － 834、43 － 415、105 － 1016、1 － 657、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 54八．解答问题。
人教版数学二年级上册《第八单元测试题》含答案
人教版数学二年级上学期第八单元测试一、单选题(共8题；共16分)1.明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法.A. 5B. 6C. 32.有3张卡片,上面分别写着2,3,7这三个数字,东东和芳芳各抽一张,如果两人卡片上的数字的积是奇数,芳芳赢；若是偶数,东东赢.这个游戏规则( ).A. 公平B. 不公平C. 无法确定3.在下面的图中,从A到B有( )种不同走法．(只向上,向右)A. 20B. 25C. 30D. 354.有16支球队采用单循环赛制,一共要赛( )A. 16场B. 240场C. 120场D. 136场5.联欢会上,墙上挂着两串礼物：A、B、C、D、E(如图),每次从某一串的最下端摘下一个礼物,这样摘了五次可将五件礼物全部摘下,那么共有几种不同的摘法( )A. 20种B. 10种C. 6种D. 5种6.由0、1、2、3可以组成个四位数的数字不重复密码号．( )A. 24B. 64C. 128D. 2127.小玲和小巧玩猜数游戏,每人每次出1到5中的一个数字.如果两人出的数字相加,和是奇数就算小玲赢,和是偶数就算小巧赢,那么小玲赢的可能性( ).A. 比小巧小B. 比小巧大C. 与小巧一样大D. 无法确定8.有写着数字2、5、8的卡片各10张,现在从中任意抽出7张,这7张卡片的和可能等于( )A. 21B. 25C. 29D. 58二、填空题(共8题；共8分)9.小明、小强、小文、小刚、小亮5名同学中选出2人代表学校参加乒乓球比赛,共有________种不同的组队方案.10.学校组织秋季运动会,为活跃会场气氛,某班级欲购买两种不同颜色的彩纸制作成彩带,若商店有红、黄、蓝、绿四种颜色的彩纸,则共有________种不同的购买方案.11.从班内3名男生和4名女生中选出2人参加羽毛球混合双打比赛,共有________种组队方案.12.16支球队进行单循环比赛,需要进行________场；若采用淘汰赛,决出冠军要进行________场比赛；若在决出四强前采用淘汰制,决出四强后采用单循环赛制,共要进行________场比赛.13.30把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至少要试________次.14.奥运会男篮比赛共有12支球队参加,第一阶段把12支球队分成两个小组采用小组单循环赛(1)第一阶段共赛________场.(2)每个小组的前四名各进入下一轮,第二阶段采用淘汰制,第二轮共赛________场.(3)一共要赛________场能决出冠、亚、季军.15.从北京经南京到上海,其中北京到南京有三种不同的线路火车,从南京到上海有四种不同的线路火车.那么我们可以有________条线路从北京到上海.16.区教育局要举行第十届教职工排球赛,这届比赛共有32支球队参加,平均分成4个小组,在小组内采用单循环制,小组前2名共8支球队再进行淘汰赛,一共要进行________场比赛.三、解答题(共10题；共51分)17.小丽有2件上衣,3条裤子,又买了2顶帽子.现在有多少种搭配方法?18.有五面颜色不同的小旗,任意取出三面排成一行表示一种信号,问：共可以表示多少种不同的信号?19.画一画,填一填.20.某小学即将开运动会,一共有十项比赛,每位同学可以任报两项,那么要有多少人报名参加运动会,才能保证有两名或两名以上的同学报名参加的比赛项目相同?21.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛八个人站队,要求：甲不能站在队伍最靠左的三个位置,乙不能站在队伍最靠右的三个位置,丙不能站在队伍两端,问一共有多少种站法?22.某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字,只记得是由四个非数码组成,且四个数码之和是 ,那么确保打开保险柜至少要试几次?23.,,三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来．24.四名同学参加区里围棋比赛,每两名选手都要比赛一局,规则规定胜一局得分,平一局得分,负一局得分．如果每个人最后得的总分都不相同,且第一名不是全胜,那么最多有几局平局?25.用100元钱购买2元、4元或8元饭票若干张,没有剩钱,共有多少不同的买法?26.用红、橙、黄、绿、蓝5种颜色给下面长方格子涂颜色,一个格子里涂一种颜色,一种颜色只可以使用一次,有几种不同的涂法?请把你设计的方案用图示法表示出来.答案与解析一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】解：衬衣①、裙子①,衬衣①、裙子②；衬衣②、裙子①；衬衣②、裙子②；衬衣③、裙子①；衬衣③、裙子②.共6种穿法.故答案为：B.【分析】每件衬衣都会有2条裙子与之搭配,共有3件衬衣,这样列举出所有穿法即可.2.【答案】 B【解析】【解答】解：积有：2×3=6,2×7=12,3×7=21,3×2=6,7×2=14,7×3=21,奇数有2个,偶数有4个,这个游戏规则不公平.故答案为：B.【分析】如果积是奇数、偶数的个数相同,这个游戏规则就公平.由此判断出所有的积即可判断是否公平.3.【答案】 A【解析】【解答】A先向右走有10种,A先向上有10种,共10+10=20(种)故答案为：A【分析】弄清楚行走的规则,先判断出向右走的路线有10种,向上走的路线也有10种,这样计算出总的种数即可.4.【答案】 C【解析】【解答】解：16×(16-1)÷2=16×15÷2=120(场)故答案为：120.【分析】每支球队在进行单循环比赛时,都要与其他球队进行一次比赛,所以用16乘15求出比赛的场次,因为有一半重复的场次,所以再除以2即可.5.【答案】 B【解析】【解答】解：(1)从A开始摘,A﹣B﹣C﹣D﹣E,A﹣B﹣D﹣C﹣E,A﹣B﹣D﹣E﹣C,A﹣D﹣B﹣C﹣E,A﹣D﹣B﹣E﹣C,A﹣D﹣E﹣B﹣C,共6种方法,(2)从D开始摘,D﹣E﹣A﹣B﹣C,D﹣A﹣E﹣B﹣C,D﹣A﹣B﹣E﹣C,D﹣A﹣B﹣C﹣E,共4种方法,共有：6+4=10(个),故选：B．【分析】根据题意,每次从某一串的最下端摘下一个礼物,摘了五次可将五件礼物全部摘下,那就从A开始摘,看看有几种方法,再从D开始摘,看看有几种方法,那问题即可解决．6.【答案】A【解析】【解答】4×3×2×1=24(个)故答案为：A【分析】0可以作为第一个数,所以左起第一位有4种选择,第二位有3种选择,第三位有2种选择,第四位只有一种选择,运用乘法原理计算数字总数.7.【答案】 A【解析】【解答】解：1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,2+1=3,2+2=4,2+3=5,2+4=6,2+5=7,3+1=4,3+2=5,3+3=6,3+4=7,3+5=8,4+ 1=5,4+2=6,4+3=7,4+4=8,4+5=9,4+6=10,5+1=6,5+2=7,5+3=8,5+4=9,5+5=10；和是奇数的12个,和是偶数的13个,所以小玲赢的可能性比小巧小.故答案为：A.【分析】运用排列组合的方法把所有的和都列举出来,然后数出和的奇数和偶数各有几个,哪种数多,相对应的谁赢的可能性就大.8.【答案】 C【解析】【解答】解：方法一：因为在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张,可以组成的数的和有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56,所以A、B、D是不可能的,方法二：2、5、8被3除,余数都是2,同余．所以取出7张卡片求和,余数变成了14．因为减去14,剩下的数可以被3整除(7张2的情况,和为14,减去14为0)．或者14被3除,余数是2,即7张卡片求和,被3除,余数为2,只有29复合题意．故答案为：C．【分析】根据题意知道在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张,可以组成的数有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56,由此即可做出选择．二、填空题9.【答案】 10【解析】【解答】解：5×(5-1)÷2=10(种)故答案为：10.【分析】根据从5名学生中选出2人代表学校参加比赛,当小明与其他4人进行组队时,则有4种不同的组队方法,所以用5乘4求出的组队方案中一半重复的,所以再除以2即可.10.【答案】6【解析】【解答】解：2×3=6(种)故答案为：6.【分析】根据固定排头法,每种颜色的彩纸排头时,剩下的两种颜色的彩纸都有两种不同的排列方法,所以直接用2乘3即可求出不同的购买方案.11.【答案】 12【解析】【解答】解：3×4=12(种)；故答案为：12．【分析】3名男生和4名女生选出一对乒乓球混合双打选手,则每一名男生都可和四名不同的女生搭配,根据乘法原理可知,共有3×4=12种不同的组队方案．12.【答案】120；15；18【解析】【解答】单循环赛：16×(16-1)÷2=16×15=120(场)淘汰塞：8+4+2+1=15(场)决出四强赛：8+4+6=18(场)故答案为：120,15,18.【分析】在进行单循环赛时,则每个球队都要与其他球队进行比赛,所以每个球队要进行15场比赛,这样就会有一半重复的,所以再除以2即可,在进行淘汰赛时,分别求出两队两队比赛的场次,然后再相加,在决出四强后再采用淘汰赛时,先求出16支球队决出四强前的比赛的场次,再求出四强后淘汰赛的场次,然后相加即可.13.【答案】435【解析】【解答】29+28+27+26+25+…+1=(29+1)×29÷2=30×29÷2=435(次)故答案为：435【分析】从最坏的情况考虑,第一把钥匙一直试到第29把还没有配上,那么最后一把锁就不用试了,一定是第30把的钥匙；按照这样的规律,第二把需要试28次……,直到最后一把试1次就可以了,把这些次数相加,根据数列求和的知识计算即可.14.【答案】 (1)30.(2)7.(3)37.【解析】【解析】解：1.6×5÷2=15(场)15×2=30(场)2.8-1=7(场)3.30+7=37(场)故答案为：30,7,37.【分析】1.把12支球队分成两小组时,每组有6个球队,用6乘5除以2即可求出每组单循环赛的场次,乘2即可求出第一阶段比赛的场次；2.每组进行前4名的球队有4支,两组共有8支,所以用8减1即可求出淘汰赛的场次；3.要求一共要赛多少场时,则直接用第一阶段的场次加上第二阶段的场次即可.15.【答案】 12【解析】【解答】3×4=12(种)故答案为：12.【分析】从北京到南京的每条线路去上海时都有4种不同走法,所以用3乘4即可求出从北京到上海的路线走法.16.【答案】119【解析】【解答】解：32÷4=8(支)8×(8-1)÷2=28(场)28×4=112(场)8-1=7(场)112+7=119(场)故答案为：119.【分析】用32除以4求出每个小组球队的支数,根据排列组合的方法求出单循环赛的场次；每个小组取前2名时,4个小组则取了8个小队,所以用8乘8减1的差除以2即可求出淘汰赛的场次,然后再相加即可.三、解答题17.【答案】解：2×3×2=12(种)答：现在有12种搭配你方法.【解析】【分析】每件上衣都会有3条裤子与之搭配,每条裤子会有2顶帽子与之搭配,运用乘法原理计算搭配的总种类即可.18.【答案】解：(种)答：共可以表示60种不同的信号.【解析】【分析】这里五面不同颜色的小旗就是五个不同的元素,三面小旗表示一种信号,就是有三个位置,现在是要从五个不同的元素中取三个,排在三个位置的问题.19.【答案】【解析】20.【答案】解：十项比赛,每位同学可以任报两项,那么有45种不同的报名方法.由鸽巢原理知有45+1=46(人)报名时满足题意.【解析】【分析】9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(种),10项比赛共有45种不同的组合,假如每个组合都有1人报名,共有45人报名,那么再有1人报名,不管是报哪个组合,都会保证有两名或两名以上的同学报名参加的比赛项目相同.21.【答案】解：按甲在不在队伍最靠右的位置、乙在不在队伍最靠左的位置分四种情况讨论：如果甲在队伍最靠右的位置、乙在队伍最靠左的位置,那么丙还有6种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有： (种)如果甲在队伍最靠右的位置,而乙不在队伍最靠左的位置,那么乙还有4种站法,丙还有5种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有： (种)如果甲不在队伍最靠右的位置,而乙在队伍最靠左的位置,分析完全类似于上一种,因此同样有2400种站法如果甲不在队伍最靠右的位置,乙也不在队伍最靠左的位置,那么先对甲、乙整体定位,甲、乙的位置选取一共有 (种)方法．丙还有4种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有： (种)所以总站法种数为 (种)【解析】【分析】甲在不在队伍最靠右的位置、乙在不在队伍最靠左的位置有四种情况：第一种：甲在队伍最靠右的位置、乙在队伍最靠左的位置；第二种：甲在队伍最靠右的位置,而乙不在队伍最靠左的位置；第三种：甲不在队伍最靠右的位置,而乙在队伍最靠左的位置；第四种：甲不在队伍最靠右的位置,乙也不在队伍最靠左的位置.最后把每一种站法加起来即可.22.【答案】解：四个非数码之和等于9的组合有1,1,1,6；1,1,2,5；1,1,3,4；1,2,2,4；1,2,3,3；2,2,2,3六种．第一种中,可以组成多少个密码呢?只要考虑的位置就可以了, 可以任意选择个位置中的一个,其余位置放 ,共有种选择；第二种中,先考虑放 ,有种选择,再考虑的位置,可以有种选择,剩下的位置放 ,共有 (种)选择同样的方法,可以得出第三、四、五种都各有种选择．最后一种,与第一种的情形相似, 的位置有种选择,其余位置放 ,共有种选择．综上所述,由加法原理,一共可以组成 (个)不同的四位数,即确保能打开保险柜至少要试次．【解析】【分析】先把和是9的4个非0的数字组合写出来,然后把每种组合的排列方法加起来即可.23.【答案】解：有六种不同的排法：,,,,,,,, ,,,,【解析】24.【答案】解：四人共赛局,总分为(分),因为总分各不相同,分配得：或.平局最多的应该是、、、的情况.总分是奇数的必有一局平局,当得分是分、分的同学分别与得分是分、分的同学打平后,得分是分、分的同学就还剩下分、分,互相打平就正好.所以平局最多是局.答：最多有3局平局.【解析】【分析】单循环比赛四队比赛总局数：3+2+1=6(局),每局比赛无论胜平负,得分总和都是2分,这样计算出总分是12分.然后把12分进行分配,根据每个人最后得分都不相同推理出最多有几局平局即可.25.【答案】解：如果买0张8元饭票,还剩100元,可以购买4元饭票的张数为0～25张,其余的钱全部购买2元饭票,共有26种买法；如果买l张8元饭票,还剩92元,可购4元饭票0～23张,其余的钱全部购买2元饭票,共有24种不同方法；如果买2张8元饭票,还剩84元,可购4元饭票0～21张,其余的钱全部购买2元饭票,共有22种不同方法；……如果买12张8元饭票,还剩4元饭票,可购4元饭票0～1张,其余的钱全部购买2元饭票,共有2种方法．总结规律,发现各类情况的方法数组成了一个公差为2,项数是13的等差数列．利用分类计数原理及等差数列求和公式求出所有方法：26+24+22+…+2=(26+2)×13÷2=182(种)．答：共有182种不同的买法．【解析】【分析】100元里面最多有12个8元,饭票中8元的面值最大,所以第一次买8元,从买0张8元开始,依次买到12张8元,然后分别计算出购买4元和2元的饭票的张数,最后把每一次中的买法加起来即可.26.【答案】解：共10,如图【解析】【解答】解：5×(5-1)÷2=10(种)故答案为：10.【分析】每种颜色与其他4种颜色组合时,都有4种不同的组合方法,所以用5乘4再去掉重复的组合方法即可.。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题(含答案)
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题（含答案）一、填空题1．从刻度0到5是( )厘米，3到7是( )厘米。
2．填上合适的单位名称。
（1）一根旗杆的高度是13( )；（2）课桌面的长是60( )；（3）一本字典厚6( )；（4）房间高3( )。
3．妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩( )厘米布。
4．中国运动员王军霞至今还是10000( )长跑世界记录保持者，这是我们中国人的骄傲。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6m( )6cm 99厘米( )1米3米( )300厘米72cm( )27cm 50厘米( )5米1米40厘米( )145厘米二、判断题6．聪聪走一步的长度大约是40米。
( )7．1米3厘米和130厘米一样长。
( )8．小明身高126米。
( )9．一颗树高10米． ( )10．1米比99厘米长。
( )三、选择题11．教室黑板的长是（）。
A．3米B．30米C．30厘米12．用四个点最多可以画（）条线段。
A．4 B．5 C．613．下列线中，（）是线段．A．B．C．14．下面物体中，长约2米的是（）。
A．床的长B．衣服袖子的长C．铅笔的长15．9千米比9000厘米( )．A．长得多B．短得多C．短一些四、计算题16．口算或填空。
9×6＝24÷3＝4×4＝20÷4＝40÷8＝7×6＝72÷8＝9×2＝2米＋6米＝（）米80厘米＋20厘米＝（）米3元5角＋4角＝（）元（）角4元－2元6角＝（）元（）角五、解决问题17．我当小裁判，谁跳得远？18．小货车能不能从限高杆下通过？为什么？19．算一算。
（1）晓冬从家出发去商店，要走多少米？（2）晓冬每天上午到学校上课，下午放学回家，来回要走多少米？20．小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？参考答案1． 5 42．米厘米厘米米3．704．米/m5．＞＜＝＞＜＜6．×7．×8．×9．√10．√11．A12．C13．B14．A15．A16．54；8；16；5;5；42；9；18;8；1;3；9；1；417．蟋蟀跳的远18．能通过；因为车高2米，低于限高3米。
人教版一年级数学上册 第七单元 认识钟表 单元测试(含答案)
人教版一年级数学上册第七单元认识钟表单元测试一、单选题1．A．7时B．7时半C．6时2．妈妈的睡觉时间是（）时。
A．10 B．9 C．83．下面钟面上的时间是（）。
A．12时B．12时过一点儿C．快12时了4．现在是再过一个小时是（）。
A．快2时了B．2时过一点儿C．快3时了5．分针指向（），时针指向几就是几时。
A．3 B．10 C．12 D．15二、填空题6．当时针和分针重合时是时。
当时针和分针在一条直线时是时。
7．时整，时针与分针重合；时整，时针与分针成一条直线（不重合）。
8．钟面上显示的时间是。
妈妈让小刚过1小时给她打电话，小刚打电话的时间是。
9．看图填空，小明时起床。
10．钟面上有个数，个大格。
下面钟表分针指向，时针指向，是时。
三、连线题11．连一连12．仔细看，连一连。
四、作图题13．画一画，请画出所缺少的时针或分针。
（1）（2）（3）14．想一想，接下去是几时？在最后一个钟面上画一画时针和分针。
五、解答题15．小红在什么时间活动？16．小动物认的时间对吗？对的在下面的方框内打“ √ ”，错的打“×”。
17．小动物们读得对不对？对的在（）里画“√”，错的画“×”。
18．写下钟面时刻。
19．排一排。
钟面都是表示上午的时间，请按时间先后顺序用1，2，3，4，5给它们排序。
20．写出下面钟面上的时间，并想一想最后一个钟面的时间会是几时。
答案1．A2．A3．C4．C5．C6．12；67．12；68．9：00；10：009．810．12；12；12；9；911．12．13．（1）（2）（3）14．15．16．17．18．19．20．。
人教版数学四年级上册《第八单元综合测试题》含答案
人教版数学四年级上学期第八单元测试一、填空题.1.一个锅每次只能放两片面包,每烤一面需2分钟．小红早点要吃3片面包,至少要等________分钟．2.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟．小明合理安排以上事情,最少要________ 分钟使客人尽快喝茶．3.要烙3张饼,饼的两面都要烙,有一口锅一次只能烙两张饼,烙好一面需要3分钟．最少需要________ 分钟能烙好所有的饼．4.一家商场开展假日酬宾活动,凡购物满100元(不足100元不计),回赠35元现金．现有250元现金,最多能买到________ 元物品．5.妈妈做早饭的过程及时间：洗锅(1分钟)淘米(2分钟)熬粥(20分钟)煎鸡蛋(5分钟)拌小菜(5分钟)盛粥(1分钟),妈妈做这顿饭至少需要________分钟．6.小明感冒了,吃完药后要赶快休息.他找杯子倒开水1分钟,等开水变温7分钟,找感冒药1分钟,量体温5分钟.小明合理安排以上事情,最少要________分钟才能尽快休息.二、选择题1.星期天,阳洋帮助妈妈用电饭煲煮饭用了35分钟,做语文作业用了15分钟,做数学作业用了10 分钟,如果阳洋合理地安排时间,她做完这些事至少要( ).A.1小时B.50分钟C.35分钟D.45分钟2.有10人要坐船,大船每只坐4人,小船每只坐3人．下面的租船方案,最合理的是( )A.大船3只B.小船4只C.大船2只D.大船1只,小船2只3.一片钥匙只能开一把锁,现有10片钥匙和10把锁,最多要试验( )次能保证全部的钥匙和锁匹配．A.45B.55C.50D.94.小明双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用8分钟；擦家具要用13分钟；晾衣服要用5分钟．她经过合理安排,做完这些事至少要花( )分钟．A. 25B. 26C. 335.一个医生给小红、小明、小军3个人看病,小红要4分钟,小军要10分钟,小明要7分钟,怎样安排使他们等候的时间总和最少?( )A. 小红﹣小军﹣小明B. 小红﹣小明﹣小军C. 小军﹣小明﹣小红6.曾大爷、文阿姨、官叔叔三人同时来到黄医生诊所看病(诊所里只有黄医生能给病人看病),他们看病需要的时间分别是9分钟、11分钟、6分钟．他们三人看病等候时间的总和最少是( )分钟．A. 26B. 47C. 57D. 50三、应用题.1.王老师带2000元去买24个同样的计算器,型号价格如下：请问王老师有几种购买方案?分别写出这几种方案?2.中山公园票价：学生票5元,成人票8元,团体票6元(10人及10人以上)．6名大人和5名学生一起去中山公园游玩,怎样买票最划算?要花多少钱?3.新华书店“十﹒一”黄金周期间举办了“买3送1”的优惠活动(仅限同一种图书)．王老师挑选了一种故事书,每册16元．176元钱最多可以买几册这种故事书?四、解答题1.星期天,妈妈叫明明去超市买高山青草奶,目前市场1250mL装的每瓶售5.00元,200mL装的每瓶售2.30元．明明去了华联超市和美好家园,发现两家超市都在搞活动有优惠,如下：华联超市：满36元,八折优惠．美好家园：一律九折．(1)要买7大瓶,去哪家买比较合算．(2)要买7大瓶7小瓶,去哪买合算．2.王阿姨有一块长方形苗圃,长39.6米,宽31.8米．(1)她想用篱笆围起来,需要篱笆多少米?(2)如果两家公司所售的篱笆质量相同,请你帮忙算一下,选用哪家公司的比较划算?(A公司报价：每米1.60元．B公司报价：总价280元．)3.三位老师带50名学生去参观植物园．(团体票：10人以上每人10元)怎样买票合算?答案与解析一、填空题.1.一个锅每次只能放两片面包,每烤一面需2分钟．小红早点要吃3片面包,至少要等________分钟．【答案】62+2+2=6(分钟),答：烤3片面包,至少要等6分钟．故答案为：6．2.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟．小明合理安排以上事情,最少要________ 分钟使客人尽快喝茶．【答案】8【解析】由题意可知,洗茶杯拿茶叶共需2+1=3分钟,烧水的过程需要6分钟,因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务,由此可知,最少要1+6+1=8分钟使客人尽快喝茶．解：1+6+1=8(分钟)答：最少要8分钟使客人尽快喝茶．3.要烙3张饼,饼的两面都要烙,有一口锅一次只能烙两张饼,烙好一面需要3分钟．最少需要________ 分钟能烙好所有的饼．【答案】9【解析】解：三张饼分别用序号1、2、3表示：第一次：1正,2正,需要3分钟；第二次：1反,3正,需要3分钟；第三次：2反,3反,需要3分钟；3+3+3=9(分钟)；答：最少需要9分钟能烙好所有的饼．故答案为：9．4.一家商场开展假日酬宾活动,凡购物满100元(不足100元不计),回赠35元现金．现有250元现金,最多能买到________ 元物品．【答案】355【解析】解：根据优惠方案,250元可分三次购买：第一次购买200元商品,可返还35×2=70元,第二次可购50+70=120元,再返还35元；最后可购35元的商品,因此最多可购250+70+35=355(元)的物品．答：最多能买到355元的商品．故答案为：355．5.妈妈做早饭的过程及时间：洗锅(1分钟)淘米(2分钟)熬粥(20分钟)煎鸡蛋(5分钟)拌小菜(5分钟)盛粥(1分钟),妈妈做这顿饭至少需要________分钟．【答案】24【解析】由题意可知,妈妈熬粥需要20分钟,煎鸡蛋、拌小菜需要5+5=10分钟,所以妈妈可在等待粥熟的这20分钟内完成煎鸡蛋与拌小菜,所以妈妈做这顿饭至少需要1+2+20+1=24分钟．本题考查了学生在生活中利用统筹方法解决实际问题的能力．解：1+2+20+1=24(分钟)；故答案为：24．6.小明感冒了,吃完药后要赶快休息.他找杯子倒开水1分钟,等开水变温7分钟,找感冒药1分钟,量体温5分钟.小明合理安排以上事情,最少要________分钟才能尽快休息.【答案】8【解析】小红在烧水等开水变温的7分钟内可以找感冒药和量体温,然后开水变温后再找杯子倒开水1分钟,共花费7+1=8(分钟)．沏茶问题．本题属于竞赛中的统筹优化问题,安排事情的顺序要相互兼顾(有些步骤可以同时进行),但不能相互干扰．解：7+1=8(分钟)；小明合理安排以上事情,最少要8分钟.二、选择题1.星期天,阳洋帮助妈妈用电饭煲煮饭用了35分钟,做语文作业用了15分钟,做数学作业用了10 分钟,如果阳洋合理地安排时间,她做完这些事至少要( ).A.1小时B.50分钟C.35分钟D.45分钟【答案】C【解析】解：阳洋做完语文、数学作业共需要15+10=25(分钟),因此阳洋可在等待饭熟的这35分钟内做完作业,所以做完这些事至少要35分钟．故选：C．2.有10人要坐船,大船每只坐4人,小船每只坐3人．下面的租船方案,最合理的是( )A.大船3只B.小船4只C.大船2只D.大船1只,小船2只【答案】D【解析】解：因为10=4+6=4×3×2,所以租船方案,最合理的是大船1只,小船2只．故选：D．3.一片钥匙只能开一把锁,现有10片钥匙和10把锁,最多要试验( )次能保证全部的钥匙和锁匹配．A.45B.55C.50D.9【答案】A【解析】【分析】因为一把钥匙只能打开一把锁,所以,用第一把钥匙最多只用试验9次,如果9次都打不开锁,那么这把钥匙就是第十把锁的钥匙．依此类推,第二把钥匙最多试验8次…第9把钥匙最多试验1次,最后一把钥匙不需要再进行试验了．所以最多试验次数为9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)答：最多要试验45次能保证全部的钥匙和锁匹配．故选：A4.小明双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用8分钟；擦家具要用13分钟；晾衣服要用5分钟．她经过合理安排,做完这些事至少要花( )分钟．A. 25 B. 26 C. 33【答案】B【解析】解：13+8+5=26(分钟)．即她经过合理安排,做完这些事至少要花26分钟．故选：B．【分析】由于洗衣机洗衣服要用20分钟,因此可等待衣服洗好的这20分钟内同时进行扫地、与擦家具,由于扫地要用8分钟,擦家具要用13分钟,共要13+8=21分钟,晾衣服要用5分钟,所以她经过合理安排,做完这些事至少要花13+8+5=26分钟．5.一个医生给小红、小明、小军3个人看病,小红要4分钟,小军要10分钟,小明要7分钟,怎样安排使他们等候的时间总和最少?( )A. 小红﹣小军﹣小明B. 小红﹣小明﹣小军C. 小军﹣小明﹣小红【答案】B【解析】解：三人看病的顺序依次是：4分钟,7分钟,10分钟,即小红→小明→小军,4×3+7×2+10×1=12+14+10=36(分钟)答：三人看病的顺序依次是：小红→小明→小军,他们三人看病的时间的总和最少是36分钟．故选：B【分析】三个人同时来到医务室看病,有1个人看病其他两个人就要等着,由此可以看出自然是花时间少的人先看,等候时间的总和就会越少．6.曾大爷、文阿姨、官叔叔三人同时来到黄医生诊所看病(诊所里只有黄医生能给病人看病),他们看病需要的时间分别是9分钟、11分钟、6分钟．他们三人看病等候时间的总和最少是( )分钟．A. 26B. 47C. 57D. 50【答案】B【解析】解：三人看病的顺序依次是：官叔叔→曾大爷→文阿姨；6×3+9×2+11×1=18+18+11=47(分钟)答：他们三人看病的顺序依次是：官叔叔→曾大爷→文阿姨,等候时间的总和最少是47分钟．故选：B．【分析】三个人同时来到医务室看病,有1个人看病其他两个人就要等着,由此可以看出自然是花时间少的人先看,等候时间的总和就会越少．三、应用题.1.王老师带2000元去买24个同样的计算器,型号价格如下：请问王老师有几种购买方案?分别写出这几种方案?【答案】解：A型：24×94=2256(元)B型：24×82=1968(元)C型：24×74=1776(元)2256＞20001968＜20001776＜2000所以有2种购买方案,是B型和C型这两种答：有2种购买方案,是B型和C型这两种【解析】根据总价=单价×数量计算出购买每种类型的汽车的总价,再比较,即可解答．解决本题关键是根据总价=单价×数量,分别求出需要的钱数,再与2000元比较即可．2.中山公园票价：学生票5元,成人票8元,团体票6元(10人及10人以上)．6名大人和5名学生一起去中山公园游玩,怎样买票最划算?要花多少钱?【答案】解：分开购票,5×5+8×6=25+48=73(元),合购团体票：6×(5+6)=6×11=66(元)交叉买票：6名大人和4名学生购买团体票,剩下的5﹣4=1人购买学生票：6×(4+6)+5=6×10+5=60+5=65(元)73＞66＞65所以,6名大人和4名学生购买团体票,1名学生购买学生票最划算．答：6名大人和4名学生购买团体票,1名学生购买学生票最划算,花费65元【解析】抓住题干中的两种购票方案,因为成人票不如团体票便宜,所以成人尽量购买团体票；同理,因为学生票比团体票便宜,所以学生尽量购买学生票；据此分别算出应付的钱数进行比较,即可解决问题．选用哪种购票方式与大人和学生的多少有关系,如果学生数多于一定数值则购买学生票合算,如果成人数多于一定数值则购买团体票合算．3.新华书店“十﹒一”黄金周期间举办了“买3送1”的优惠活动(仅限同一种图书)．王老师挑选了一种故事书,每册16元．176元钱最多可以买几册这种故事书?【答案】解：176÷16=11(册)11÷3=3(册)…2(册)11+3=14(册)答：176元钱最多可以买14册这种故事书【解析】由题意,先用总钱数除以每册的单价求得能买多少册,由于“买3送1”,用买的册数除以3求出赠送的册数,二者相加即可得解．四、解答题1.星期天,妈妈叫明明去超市买高山青草奶,目前市场1250mL装的每瓶售5.00元,200mL装的每瓶售2.30元．明明去了华联超市和美好家园,发现两家超市都在搞活动有优惠,如下：华联超市：满36元,八折优惠．美好家园：一律九折．(1)要买7大瓶,去哪家买比较合算．(2)要买7大瓶7小瓶,去哪买合算．【答案】(1)解：华联超市：5×7=35(元)； 35＜36；按原价收取；美好家园：35×90%=31.5(元)；31.5＜35；答：到美好家园超市比较便宜．(2)解：华联超市：5×7+2.3×7=35+16.1=51.1(元)51.1×80%=40.88(元)美好家园：51.1×90%=45.99(元)；40.88＜45.99；答：到华联超市比较合算．【解析】(1)华联超市：先求出7大瓶的原价,5×7=35(元),不到36元,按原价收取；顺天福：9折是指现价是原价的90%,把原价看成单位“1”,现价是原价的90%,由此用乘法求出现价；比较两个超市的价格即可求解；(2)：求出7大瓶和7小瓶的原价,看是否达到36元,不到36元按原价收取,超过36元8折；8折是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,用原价乘80%就是需要的钱数；美好家园：仍是9折,用原价乘90%就是美好家园需要的钱数,比较两个超市需要的钱数,即可求解．2.王阿姨有一块长方形苗圃,长39.6米,宽31.8米．(1)她想用篱笆围起来,需要篱笆多少米?(2)如果两家公司所售的篱笆质量相同,请你帮忙算一下,选用哪家公司的比较划算?(A公司报价：每米1.60元．B公司报价：总价280元．)【答案】(1)解：(39.6+31.8)×2=71.4×2=142.8(米)答：需要篱笆142.8米(2)解：142.8×1.60=228.48(元),228.48＜280,答：选A公司的比较便宜【解析】(1)根据长方形的周长公式,(长+宽)×2=周长,把数据代入计算即可解答．(2)用A 公司的单价乘周长求出A公司需要多少钱,再与B公司的总价比较．第一问是考查长方形周长公式的应用,第二问是用单价乘数量等于总价求出A公司需要多少钱,再与B公司的总价比较．3.三位老师带50名学生去参观植物园．(团体票：10人以上每人10元)怎样买票合算?【答案】解：方案一,分别购成人票和学生票：5×50+3×10=280(元)方案二,统一购团体票：6×(50+3)=318(元)；方案三,7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票：(3+7)×6+(50﹣7)×5=10×6+43×5=60+215=275(元)275元＜280元＜318元．所以方案三最合算．答：7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票最合算．【解析】由图表可知,成人票每人10元,学生票每人5元,团体票每人6元．因此有三种购票方案：方案一,分别购成人票和学生票．方案二,统一购团体票．方案三,7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票．由此进行分析计算即要可．。
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五、先说得数，再写算式。
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六、解决问题。 1. 他们一共摘了多少颗樱桃？ 2.这些同学选坐一辆车去动物园，用哪一辆车比较合适？在汽车
下面画“√”。
七、想一想各水果分别表示几 。
八、六 个 数 字 娃 娃 4、5、6、7、8、9 坐 跷 跷 板 ，8 和 6 先 坐 一 头 ，让 哪 两 个 坐 另 一 头 才 能 使 两 头 相 等？
第八单元 同步练习
一、圈一圈，算一算。 1.
想：看到 9，想到（ ＝10，10+（ ）=（
2.
），把 3 分成（ ）
）和（
），9＋1
想：看到 8，想到（ ＝10，10+（ ）=（3.），把Fra bibliotek3 分成（ ）
）和（
），8＋2
想：看到 7，想到（ ），把 5 分成（ 3＝10，10+（ ）=（ ）
4.
） 和（
），7＋
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想：看到 6，想到（ ），把 6 分成（ ＝10，10+（ ）=（ ） 二、算出结果，帮小狗 回家。
）和（
），6＋4
三、在 里填上 “＞”“ ＜”或 “=”。
17-6 19 19-9 9
4+7 11 11+8 17-2
6+8 13 8+5 5+8 3+9 10-1 12+4 19-1 四、我会连。（把得数相同的算式连起来）
（ ）+（ ）
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