2012整脏治乱实施方案
宣传教育措施
太来乡水塘小学2011～2012学年度“整脏治乱”专项行动宣传教育措施为了加强“整脏治乱”的宣传教育工作，按照《我校“整脏治乱”专项行动实施方案》结合我校实际特制定本制度：一、组织领导组长：张光俊副组长：罗坤彭超成员：马启前毛梅张婷何定坤吴茂学班继国主要职责：1、定期召开“整脏治乱”专项行动相关会议。
2、制定年度《“整脏治乱”专项行动宣传教育工作方案》3、组织、指导、督促协调开展我校“整脏治乱”专项行动宣传教育相关活动。
4、宣传报道我校“整脏治乱”工作情况，营造良好氛围。
二、宣传教育基本任务：1、宣传“整脏治乱”专项行动的重要性，必要性和紧迫性，提高对该项工作的知晓率、支持率和参与率。
2、宣传相关科学知识和法律法规，提高广大师生的文明卫生意识和养成良好的文明卫生制度。
3、对卫生“脏、乱、差”问题进行暴光。
4、宣传整治工作中涌现的先进典型，总结经验，推动工作。
三、宣传教育工作的形式及要求。
1、班级定期出好专刊，利用集会、晨会、广播作好相关宣传工作。
2、班主任利用班会课，对学生进行宣传教育。
3、利用家长会，家长学校等组织开展“整脏治乱”宣传进家庭活动。
4、各班主任要加强对学生进行行为规范，让学生认识提高，积极参与“整脏治乱”专项行动工作。
四、宣传教育组织和制度保障1、“整脏治乱”宣传教育工作纳入学校工作计划和个人工作计划。
2、“整脏治乱”专项行动工作列入学校专项经费预算。
3、宣传教育工作列入平时督查和年终考核。
对不履行职责的老师，按相关考核奖惩制度要求进行严肃处理。
太来乡水塘小学二0一一年九月一日。
整脏治乱工作实施方案
整脏治乱工作实施方案一、引言整脏治乱工作是指对于一个混乱或杂乱无序的工作场所进行整顿和清理，以提高工作效率和组织纪律。
本文将介绍一个整脏治乱工作实施方案，旨在帮助组织或企业实施整脏治乱工作，提升工作效率和营造良好的工作环境。
二、背景在许多工作场所中，杂乱无序的环境往往导致工作效率低下、团队合作不畅和员工士气低落。
因此，整脏治乱工作成为迫切需要的一项工作。
三、目标整脏治乱工作的目标是创造一个干净、整洁和有序的工作环境，提高工作效率和员工满意度。
通过清理和整理工作区域，组织和归类文件和文件夹，以及建立有效的工作流程，可以达到这些目标。
四、实施步骤1. 制定整脏治乱工作计划在实施整脏治乱工作之前，应制定一个详细的计划。
该计划应包括清理和整理的具体步骤、时间表和负责人。
确保计划明确、可行并得到相关人员的支持。
2. 清理和整理工作区域首先，对工作区域进行彻底的清理和整理。
清除工作桌上的杂物、垃圾和不再需要的文件。
组织和归类文件和文件夹，确保归档系统的规范和易于访问。
同时，为每个员工提供必要的储物空间，使他们能够有效地存放文件和办公用品。
3. 建立工作流程为了确保工作的有序进行，建立明确的工作流程是必要的。
确定每个工作岗位的职责和工作流程。
制定文件的审批流程和申请流程，确保每个文件都能按时得到审批和处理。
4. 培训和宣传为了确保整脏治乱工作的成功实施，培训和宣传工作是必不可少的。
对员工进行培训，让他们了解整脏治乱工作的重要性以及实施步骤。
通过内部宣传和会议，向员工宣传整脏治乱工作的优势和目标。
5. 定期检查和持续改进整脏治乱工作不是一次性的任务，而是一个持续改进的过程。
定期检查工作区域的整洁度和工作流程的执行情况。
根据反馈信息和问题的出现，及时进行改进和调整。
五、预期效果通过实施整脏治乱工作方案，预计可以达到以下效果：1. 提高工作效率：整洁和有序的工作环境有助于提高员工的工作效率和效果。
2. 提升员工满意度：干净整洁的工作环境能够提升员工的工作满意度和工作积极性。
整脏治乱专项行动工作方案
整脏治乱专项行动工作方案
一、背景分析
由于城市化进程加快、人口增长迅速和社会经济发展不平衡，城市环境面临严峻挑战。
乱搭乱建、乱倒乱放、乱涂乱刻等现象频发，严重影响了市容市貌和公共秩序。
为了改善城市环境质量，提高人居品质，特制定整脏治乱专项行动工作方案。
二、行动目标
1. 实现城市环境的整洁有序，提高市容市貌水平。
2. 促进社会文明程度，营造良好的社会风气。
3. 整治城市面貌，提升城市品位，推动城市可持续发展。
三、工作内容
1. 加强宣传教育，提高市民意识，弘扬文明习惯。
2. 加大执法力度，严厉打击各类违规行为。
3. 加强监督检查，确保整治工作持续有序。
四、工作措施
1. 建立专项整治工作机构，明确责任分工。
2. 落实奖惩机制，激励履职尽责。
3. 增设投诉举报通道，畅通民意反馈渠道。
五、工作重点
1. 深入开展“塑美家园”主题宣传活动。
2. 坚决打击乱倒乱放、乱搭乱建等违规行为。
3. 加强市容市貌管理，着力打造“花园城市”。
六、工作进度安排
1. 制定工作计划，明确时间节点，分阶段推进。
2. 定期召开督查会议，评估工作进展，及时调整措施。
七、工作成效评估
1. 建立评估指标体系，定期对整治工作进行评估。
2. 推广先进经验，总结工作成效，为后续工作提供参考。
以上为整脏治乱专项行动工作方案，希望各部门密切配合，共同努力，共同建设美丽乡村。
响水小学“整脏治乱”专项活动简报1
响水小学整脏治乱活动简报
2012年第1期
（总第2期）
铁匠苗族乡响水小学2012年3月16日
营造良好环境共创美好校园
开学以来，学校各班、各
办公室按照学校“整脏治乱”
领导小组的工作部署，组织全
校师生对一个假期以来校园长
时间无人打扫的脏乱现象进行
了彻底的清扫。
在清扫过程中，
各班主任坚持到位，与学生一
起劳动，保障了校园环境无卫
生死角；学校少先队大队部在
开学时立即启动了卫生评比方案，组织学生定期和不定期进行抽查，对清洁卫生搞得好的班级进行表彰，大队部还要求各班继续开展“与零食绝交，和弯腰牵手”行动，确保学生不带零食进校园，避免零食包装及果皮在校园乱丢现象。
为了打造校园育人环境，提升校园育人氛
围，学校计划在本学期采购学生标准课桌凳80
套，为每个班级统一挂上窗帘，统一设置图书角
等，让学生有一个温馨的学习环境；绿化校园方
面，学校后勤组织人员将学校花坛内的枯萎及枯死的小树清除，重新种上树和绿色植草。
各班级对本班的班级文化进行了更换和翻新，教导处组织部分教师对走廊、围墙等校园文化进行了补充和更新。
厕所卫生较难打扫和保持清洁的的场所，很多学生不重视如厕卫生和如厕文明，学校少先队大队部特别制作了如厕文明提示语，时刻提醒师生注重如厕的文明，爱护公共卫生。
雷山职校2012年“整脏治乱”专项行动即“创卫”工作目标管理责任书
雷山职校2013年“整脏治乱”专项行动即“创卫”工作目标管理责任书根据县教育局“整脏治乱”专项行动即“创卫”工作和学校要求，为实现2013年“整脏治乱”的工作目标，结合我校实际，学校与各班主任、科任教师、宿管、保卫、环卫及各室负责人签订目标责任书。
具体要求如下：1、各班主任负责组织管理班级学生搞好校园内清洁区、教室、厕所、操场、校门口等必须每日一清扫，整天干干净净；室内书籍、物品摆放整齐；教学楼走廊、楼梯间、上下操场随时保持清洁。
2、寝室卫生实行宿管教师主管负责制，随时保持厕所无异味、无垃圾、无污垢、无积水；楼道无果皮纸屑、积水；楼梯间无垃圾、无积水、无果皮纸屑、无痰、无烟头；宿舍地面干净整洁、物品摆放整齐规范、洗漱用品摆放整齐美观、衣物鞋子无异味摆放整齐、垫单无褶皱，盖被整齐叠放；墙壁无脚印，不乱写、乱画、乱刻。
3、各班主任及科任教师教育并要求学生在任何场合不说脏话、流话，上下课、集合不高声喧哗，在校园全面使用普通话。
4、各班主任及科任教师教育并要求学生做到不乱写、乱画、乱刻、乱扔、乱吐。
5、教室内要有“整脏治乱”标志，随时警示。
教室门窗、桌椅要随时擦洗干净，地面随时保持清洁，清洁工具堆放整齐。
6、各班清洁区要随时派专人巡查，如发现有垃圾要及时捡掉，清洁区瓷砖墙壁要常擦洗，保持干净，花池内不留纸袋等杂物。
7、校园卫生区域的班级一天做到两次清扫，保持干净。
8、负责电脑室、多媒体教室、微机室、会议室、校长室的卫生教师要保持室内及器皿常久干净，并负责随时清扫校园内所有区域卫生再清扫和维护保洁。
9、各科室实行门前“三包”责任制（即包绿化、包卫生、包秩序）。
10、各科任教师要做到不随手乱丢，且见到乱丢的学生要积极劝阻，见到纸屑等要主动捡起，视校为家，保持学校清洁干净。
11、强化责任意识，“整脏治乱”事项责任制和责任追究制，对工作出色的予以精神和物质表扬，教育局对各学校各科室各班主任各科任教师整脏治乱进行年终考核，计入年终成绩，综合每月动态考核和平时成绩算出总成绩进行排名，奖优罚差，并对总分不满80分的班级或校内各处（室）及教师挂黄牌。
开展开展“整脏治乱”简报
第23期
2012
年5月9日
自己动手 美化校园
——xxx 校开展 “整脏治乱”活动
根据县有关“整脏治乱”专项行动的文件，为了扎实抓好我校“整脏治乱”工作，结合我校实际，于2012年4月9日上午，在校领导的高度重视下，政教处和校团委联合组织了一次xxx 校“整脏
治乱”动员大会和“自己动手，美化校园”义务劳动。
上午10：00，全校师生于综合楼前集中，首先由校党支部书记、副校长xxx 做工作指示：要求全校师生要在政教处
（幼师班在清扫学校大门）
的带领下认真做好全校的“整脏治乱”工作，全体学生要积极参与，老师全程监督，不留死角，把学校当做自己家来整治，厕所要扫到星级。
随后政教处主任蒲世民做工作部署，要求各班要按照自己的清洁区域，做到不留死角，全体学生积极参与，老师全程监督并做好自己办公区域的清洁与整理工作，要做到经检查合格为止。
最后全体师生开展“自己动手，美化校园”的义务劳动。
在班主任的带领下，学生们各有分工，毫不偷懒。
有的班级冒着倾盆大雨都毫不退缩、有的班级在刷着便池都不
怕脏与累。
通过这次活动，不仅使学校的脏乱得以改变，也是锻炼学生不怕脏、苦、累的精神，同时也为学生今后在工作岗位吃苦耐劳打下了坚实的基础。
（供稿人 杨建林）
（计算机班在扫厕所）。
朱家场迎检暨“整脏治乱”专项整治行动
“整脏治乱”工作简报朱家场镇“整脏治乱”办公室 2012年元月8日朱家场迎检暨“整脏治乱”专项整治行动
整顿清理废品回收站现场
在“春节”即将来临之际，为了做好地区检查组的迎检和春节期间的“整脏治乱”工作，镇党委、政府高度重视，于2012年元月8日在镇三楼小会议室组织召开了专项整治会。
会上安排部署了此次迎检工作任务并成立了相应的四个职能队。
要求各单位、各部门务必要认真做好各自管理区域
副镇长钟方元、纪委书记杨立参与行动
的环境卫生和“整脏治乱”值班保洁工作。
元月8日，全镇组织干部、各单位部门职工30余人进行了集中整治工作，对各自区域和本部门环境卫生进行彻底清扫，掀起了集中整治的高潮。
当天共清扫街道3000余米，处理卫生死角12处，共计清运垃圾10吨有余，清理街道两侧墙壁上的野广告、乱张贴的宣传幅，并且对镇驻地的街道两侧建筑户占道乱堆的建筑材料进行了规范处置，对镇上几家垃圾回收场堆放的废品进行清理和规范放置，使得街道恢复了通畅。
最后街道、通道和周围的环境卫生得到了全面改善。
这次整治活动受到
了广大群众的普遍称赞。
整顿清理占道建筑废品。
响水小学“整脏治乱”专项活动简报2
响水小学整脏治乱活动简报
2012年第2期
（总第2期）
铁匠苗族乡响水小学2012年5月14日
“整脏治乱”风雨无阻
自“整脏治乱”工作开展以来，
我校义务清扫响水村公路边一直风
雨无阻到现在。
在入春后街道的清捡
更是体现出了我校师生风雨无阻的
精神面貌。
几十余名同学对校园公路
边各处卫生死角进行了一次义务大
清捡活动。
大家手持火钳、铲子，提着垃圾桶等劳动工具，对校园的白色垃
圾、枯枝败叶等进行了全面清理。
大家
纷纷主动加入到卫生大清捡的行列。
在
大家的共同努力下，彻底清除了各处的
白色垃圾及棍棒杂石。
有的捡垃圾，有
的擦垃圾桶，有的倒垃圾，有条不紊地
进行着街道的清洁工作。
就在两个2小时内同学就把整条街道清捡得干干净净。
看着干净整洁的街道，同学们都笑了，他们的笑容是那么的美丽，是发自内心喜悦的笑，是体验生活成功的笑。
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大关中心校2011——2012 学年度整脏治乱
工作实施方案
根据黔西县教育局《黔西县教育系统“整脏治乱”专项行动实施方案》【2011】120号文件的精神和要求，结合我镇各学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想和整治目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐校园，建设社会主义新农村，巩固学校文明成果，提高城乡文明程度和公民的道德素质，树立大关新形象，提升学校品位。
结合学校“三化”和校园文化建设的要求，制定有效措施，加强学校德育工作，养成学生良好的卫生习惯，营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境，使全体师生树立“住在大关、热爱大关、建设大关、大关黔西”的意识，为建设和谐大关、和谐社会、展现大关新面貌作出贡献。
二、工作目标
建立和落实“整脏治乱”工作责任制，加大整治工作宣传力度，加强对学生常规教育管理，增强师生员工爱护卫生，保护环境的意识。
通过重点整治，实现校园建设园林化、文娱活动多样化、管理工作规范化，建立学校的良好形象。
三、组织领导
为加强对此项工作的领导，经中心校会议研究决定，成立大关镇教育系统“整脏治乱”工作领导小组
组长：侯伟宏（中心校校长）
副组长：刘杰（大关中学校长）黄树林（桂箐中学校长）成员：刘书伦（中心校会计）成瑜（中心校工会主席）龚学洪（大关一小校长）彭中文（大关二小校长）
黄建刚（桂箐小学校长）李文华（鸭池小学校长）
张孙国（兴隆小学校长）张宗宝（树人小学校长）
徐进（金钟小学校长）薛庭富（银龙小学校长）
李明全（小坝小学校长）
领导小组下设办公室在中心校，刘书伦同志负责日常工作。
四、整治内容及主要任务
本学年度“整脏治乱”专项行动的主要内容为：校园内卫生差、乱搭乱建、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱放等突出问题和不文明行为。
根据我镇各学校的情况，将整治的重点放在整治校门周围、教室内、办公室、各功能室、校园附近摊点、厕所、休闲椅、卫生箱等的环境卫生上。
1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边（如校门口等）、老师宿舍区及所有卫生死角，要规定范围，明确职责，责任到人。
切实解决管理空位或缺位的问题，加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查，加强清扫保洁，确保无暴露垃圾。
2、清理校园内摊点，进行规范化布置管理，做到规范、卫生、安全、畅通、并落实专人督查（中心校定期督查）。
3、生活区、学生午餐食堂等有排放物的场所，要清理疏通通道，重点对乱排乱倒行为进行治理，食物存放有序，符合卫生标准，以保证学生卫生安全。
4、校园内建筑施工工地，尽量实现封闭施工、做到文明施工、规范施工、安全施工。
5、学校（生活区）要指定垃圾倒放地点，完善垃圾处理设施及相关制度，严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。
6、加强对厕所的监管，破损残缺的要及时修复完善，年久破旧的要尽量改（新）建，落实专人监管，确保厕所清洁卫生。
完善各类卫生设施。
7、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或修整，做到墙面清洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；办公室、教室物品摆放整齐，布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。
8、教学楼、各办公室、教室、走廊、各实验室、远教室等，有明确的“整脏治乱”管理制度，要划分区域，明确责任，专人负责。
9、积极配合相关单位，进行综合治理，营造和谐、整洁的大环境。
五、整治范围
学校校区、厕所、垃圾池、花池等。
六、实施步骤遵照《黔西县教育系统“整脏治乱”专项行动实施方案》要求，统一部署，落实好本学年度工作。
1、宣传发动：制定计划，规划实施，利用集会、标语、板报、墙报、班刊等多种形式进行宣传，统一思想，统一行动。
2、专项整治：针对“五脏”、“五乱”等现象，按照上述整治区域和主要任务的要求，从3月上旬至7月底，营造整洁有序
的学习生活环境，学校结合实际制定整治的具体目标。
3、动态监督：根据“整脏治乱”实施方案，中心校将对各校开展“整脏治乱”行动情况进行至少一月一次或不定期督促检查，中心校将“整脏治乱”工作纳入学校的常规性工作，根据检查表内容进行量化考核，对工作落实不到位的学校，将在年终评比检查进行扣分。
五、工作要求
1、学校要投入适当经费对卫生设施及遗留的脏乱问题进行修整完善，制定规章制度，建立“整脏治乱”的长效机制；建立主要领导责任制，明确专人负责。
2、学校成立“整脏治乱”工作领导小组，拟订“整脏治乱”详细工作计划，办公室划定各班组整治区域，落实专人负责检查督促。
3、抓好过程督查工作对脏乱治理情况及时通报，及时整改，及时反馈。
4 、收集整理各环节工作开展情况资料切实反映“整脏治乱”工作流程，保证完成目标任务。
大关中心校
二 0 一二年三月。