部编版八年级语文下册第三单元 周周清(附答案) (2)

第三单元周周清（一）

[测试范围：第9、10课时间：45分钟满分：45分] 一、基础清（24分）

1．阅读文段，给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)

文言文，很多人初视它如草芥，终于有一天发现它似幽篁．( )。确实如此，阅读文言文，犹如喝下一口泉水，最初只是感到清liè( )，一番回味，才尝出它的甜美；阅读文言文，犹如踏上一条小径，最初只是感到寂寥．( )，渐行渐远，慢慢就觉出它的深邃．( )。

2．下列句中加点词古今意思理解完全正确的一项是()(2分)

A．率妻子

．．邑人来此绝境。(古义：妻子儿子；今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。)

B．无论

．．魏晋。(古义：不要说，更不必说；今义：表假设的连词。) C．不可久居．。(古义：停留；今义：住。)

D．余．弟宗玄。(古义：你；今义：剩下。)

3．下列句中加点词解释不正确的一项是()(2分)

A．处处志．之(动词，做记号) 诗言志．(名词，志向)

B．寻．向所志(动词，寻找) 未果，寻．病终(副词，随即，不久)

C．潭中鱼可．百许头(副词，大约) 明灭可．见(动词，可以，能)

D．潭西南而．望(连词，表顺承) 乃记之而．去(连词，表修饰) 4．写出下列句中加点词的词类活用情况。(3分)

(1)渔人甚异．之_____________________________________________________

(2)欲穷．其林_______________________________________________________

(3)皆若空．游无所依_________________________________________________

(4)斗．折蛇．行_______________________________________________________

(5)其岸势犬牙

．．差互_________________________________________________

(6)凄．神寒．骨_______________________________________________________ 5．用“/”给下列句子划分朗读节奏。(4分)

(1)武陵人捕鱼为业。

(2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

(3)潭中鱼可百许头。

(4)日光下澈，影布石上。

6．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

(2)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7．根据课文内容填空。(7分)

(1)《桃花源记》中最能体现桃花源中人热情好客、民风淳朴的句子是：

______________________，_______________________。村中闻有此人，咸来问讯。

(2)从环境的角度写桃花源美丽的句子是：________________________，

____________________，______________________。__________________，____________________。

(3)表明桃花源中人满足于桃花源内的生活，不想被外界的人打扰的句子是：

_______________________________________________________________

(4)《小石潭记》中与《朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之

妙的句子是：_________________________，______________________，_________________________，__________________________。

(5)《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪水的语句

是：__________________，___________________。

二、素养清（10分）

8．(国学题)按要求写一写。(2分)

(1)请你写出连续的两句含“雨”的诗句，并注明出处。

_______________________________________________________________

(2)请你写出连续的两句含“花”的诗句，并注明出处。

_______________________________________________________________

9．(名著题)阅读《傅雷家书》，完成练习。(3分)

(1)《傅雷家书》中，在某年12月的一封家信中，傅雷说“毛选”中的《________》

及《________》可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。

(2)________教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，他是著名的钢琴家、教育家。10．(口语交际题)湘西山高林密，森林资源丰富。某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后完成练习。

甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的自然资源，拉动地方经济的发展。

乙：那可不行。我们应该努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭到严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。

甲：别管那么多，最重要的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？

乙：……

针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言简洁，有针对性。(2分)

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11．(综合性学习题)班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动。语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。(3分)

示例：

专题学习内容：渊明与酒

专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究酒与陶渊明性格的关系以及酒在陶渊明生命中的意义。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________