13-14第十六周升旗程序(晨会)
第十六周主要工作日程表
第十六周主要工作日程表（12月16日─ 12月22日）1、12月13日上午第四节课，王松海老师在八（11）开设公开课，课题：《土地资源》；下午第一节课，地理组在三楼会议室集体评课。
王强老师介绍池州省初中地理优质课评比相关情况。
2、第十六周各年级经典诵读：七年级：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子·梁惠王下》八年级：山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
——南北朝·吴均《山中杂诗》九年级：国破山河在。
城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
——唐杜甫《春望》校长室2019年12月13日一、钱学森之问的核心问题所在：教育欠缺对生命的关注去年盛夏的一天，去看望了一位老领导，围绕教育问题谈了好久。
老领导高屋建瓴，超越教育的视野，对当下教育问题的点评入木三分。
他幽默地说，现在已经有两个“子”成为人们痛苦的重要来源——房子和孩子。
从某种意义说，买房子也是为了孩子。
他们当年最直接的痛苦是饿肚子，现在人们最直接的痛苦就是孩子的教育。
教育为什么让人痛苦？他一针见血地指出，一个重要的原因就是我们不够“以人为本”。
教育最基本的功能是帮助人的成长，让人成为一个幸福的人。
人，应该是教育的出发点和归宿。
但是，扪心自问，有多少教育局长、学校校长是把学生的健康、学生的幸福放在第一位？他强调，每个人的健康幸福是全社会美好进步的基础。
离开了个人的健康幸福，就谈不上社会的和谐发展。
如今，越来越早就开始的严密应试训练，不仅轻视生命的长度，同时也极大缩减生命所能达到的应有宽度，弱化了生命所能达到的应有高度。
一个人的生命欠缺了应有的长度、宽度与高度，那么他所能发挥的创造力就极为有限。
或许，这是触及钱学森之问的核心问题所在。
二、生命教育应该成为教育最重要的课程老领导对于教育问题的反思，引起了我极强的共鸣。
人，因教育而成为人，教育，因人而存在，双方彼此依存。
升国旗议程
升国旗议程第一篇：升国旗议程升旗仪式程序：1、出旗全体师生面向旗杆站立。
旗手擎国旗贴在胸前，两名护旗手在旗手左右稍后位置，踏着《运动员进行曲》的节奏，一起正步走向旗台，旗手、护旗手将国旗系在拉绳上，护旗手托旗，保证旗面不落地，做好升旗准备。
2、升国旗、奏国歌在雄壮的《国歌》乐曲声中，将国旗徐徐升起，全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升而上移，不得他顾，全体师生目视国旗。
3、国旗下讲话（1）讲话要求：内容简短而主题突出，教育性强。
吐字清晰，声音洪亮，必须讲普通话。
（2）师生保持安静。
4、退场。
升旗仪式结束，有序退场。
第二篇：升国旗议程老师们、同学们，大家上午好！本周由我校年级少先队中队主持升国旗仪式，下面我宣布升旗仪式现在开始：进行第一项：宣布旗手名单：今天的旗手是：同学，护旗手是、等同学。
等同学在上一周学习认真，乐于助人，劳动积极，文明礼貌，被评为十佳少年。
进行第二项：旗手、护旗手出列。
进行第三项：出旗......进行第四项：升国旗，奏国歌（全体少先队员行少先队队礼，老师们行注目礼。
）......礼毕！进行第五项：唱国歌进行第六项：国旗下的发言。
由年级同学代表全体学生发言，请同学们鼓掌欢迎！......进行第七项：让我们面对国旗庄严宣誓：努力学习，立志成才，品德高尚，文明礼貌，乐于助人，爱护公物，俭省节约，强身健体，争做十佳少年。
进行第八项：由代表全体教师宣誓：升旗仪式到此结束。
请各班同学按次序回教室！第三篇：升国旗议程升国旗议程赵家庄小学第周升国旗议式现在开始：第一项：出旗第二项：升国旗、奏国歌、少先队行队礼，老师行注目礼第三项：国旗下的讲话第四项；值周教师通报上周值周情况值周领导颁发流动红旗并讲话第五项：升国旗仪式完毕，各班有序带回赵家庄小学****年**月**日第四篇：升国旗议程尊敬的老师，亲爱的同学们，在这个落叶飘飘，菊花盛开的季节，我们又一次迎来了庄严的升国旗仪式。
第13周升旗流程
海南华侨中学初中部
2013-2014学年第二学期第十三周升旗仪式
一、升旗仪式：
老师们、同学们，大家早上好！
海南华侨中学初中部第 13周升旗仪式现在开始，请升旗手做好准备！全体师生听口令：立正——向后转——向前看齐！
下面举行升国旗仪式：奏国歌，升国旗，全体师生行注目礼…
下面举行升校旗仪式：唱校歌，升校旗，全体师生行注目礼…
礼毕——向后转
二、国旗下的演讲（讲话）
雨露滋润了含苞欲放的花，阳光唤起了又一片生机。
在这个充满温情的五月。
我们昨天迎来了又一个母亲节!
今天国旗下演讲的是来自初二（6）班麦海颖同学，演讲的主题是《感恩母亲》，掌声有请。
在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们能够为母亲做些什么呢？一个温馨的问题，一个让母亲绽开笑颜的喜讯。
一封饱含感激之情的书信，一句深情的“妈妈，我爱你”，都会使不求回报的母亲惊喜万分，感动不止。
因为这一个小小的举动，使她感受到她孩子的成长，她付出的爱得到了心灵的回应。
其实，还有另一种感恩母亲的方式，那就是我们在校勤奋学习，言行规范，与人为善，不论是学习成绩还是道德修，都给母亲交一份最美的答卷，这是对母爱的最好回报！
三、颁发第12周班级文明流动红旗：
四、退场
今天的升旗仪式到此结束，请各班安静有序退场，各班班长检查本班所站区域卫生！。
升国旗仪式流程及安排完整版
升国旗仪式流程及安排 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】升国旗仪式程序：（一）周一升国旗仪式程序：宣布升国旗仪式开始升旗前，待学生集合完毕，体育老师整队，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。
要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。
1、出国旗；奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。
如何佩戴红领巾：①、将被在肩上，对，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。
（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。
）2、升国旗，奏国歌；在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。
少先队礼正确姿势:右手五指并拢，高举头上。
行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。
）3、唱国歌；唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。
应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。
唱国歌时应设指挥。
4、国旗下演讲（学生）；5、国旗下演讲（老师）；6、国旗下宣布优秀学生，感人事迹7、领导讲话（1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。
国旗下讲话要认真准备，保证质量。
8、呼校训，唱校歌；呼校训、唱校歌时声音洪亮，态度认真。
宣布升旗仪式结束（二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序：宣布升国旗仪式开始1、出国旗；（程序要求同周一升国旗仪式）2、升国旗，奏国歌；（程序要求同周一升国旗仪式）3、唱国歌；（程序要求同周一升国旗仪式）宣布升旗仪式结束（三）平时升国旗程序：升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待升国旗完毕时，方可自由行动。
小学升旗仪式程序
小学升旗仪式程序每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。
程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。
天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。
这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。
而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间，一般情况下，以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。
队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。
升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。
平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。
否则，既忙乱，又不安全。
“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。
每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。
可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。
“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对站立升旗台后)，总主持宣布：“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××，护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班)，主持人×××同学。
”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。
第一项：主持人宣布：“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗，奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。
2013-2014年度大麦地中心学校升旗程序
大麦地中心学校升旗仪式程序
老师们、同学们；
大家早上好；
第周升旗仪式现在开始，全体稍息、立正。
今天的旗手是；，护旗手是；。
一、下面我们进行第一项仪式；出旗
二、下面我们进行第二项仪式；全体肃立，升国旗、奏国歌，少先队员敬队礼，其他人员行注目礼。
三、下面我们进行第三项仪式；国旗下的演讲
请 45 班普红艳同学演讲，他演讲的题目是 ,大家欢迎。
四、下面我们进行第四项仪式；
国旗下的誓言
庄严的五星红旗是中华人民共和国的国旗，庄严的五星红旗是中华民族尊严的象征，站在国旗下，面对圣神的国旗，我们庄严宣誓；我全心全意效忠国旗，以及中华人民共和国。
遵守国家法律，履行公民职责，诚实做人，诚信做事，好好学习，天天向上，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
少先队升旗仪式流程及晨会安排表和记载表
临江中心小学少先队升旗活动组织机构（临江中心小学2013—2014学年度）大队辅导员：1、升旗仪式主持人：陈睿婕2、升旗手：由3至6年级中队推荐上的优秀队员（由条件的学校升旗手可以配上“光荣升旗手”肩带）3、接旗手：周慧欣陈夏莉4、旗手：陈智航5、护旗手：（6-8个人）陈千一吴嘉琪陈伊玫郑婉琪吴欣吴彬6、领唱和指挥各一个队员。
（根据各校情况而定）7、参与对象：全体教职员工和队员们2014年2月福清市临江中心小学少先队升旗仪式主持流程（临江中心小学2013—2014学年第二学期）升旗仪式主持人：1、敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
我宣布：第周升旗仪式现在开始。
2、全体同学听口令，立正······前排两手侧平举，后排两手前平伸，向右看齐，向前看齐；立正···3、请中队升旗手做自我介绍······4、立正，出旗，奏乐，全体肃立······5、升国旗，奏国歌，敬礼，······礼毕······6、唱国歌，请队员领唱，请来自中队队员指挥（谢谢同学）7、请老师做国旗下讲话，大家掌声欢迎。
8、第周升仪式到止结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，再见！（活动主持流程不变，讲话内容可根据本校的需要做适当调整。
）注：开广播的队员要与主持人配合好。
一般需要配备2名队员，用来机动。
升旗仪式讲话安排表（临江中心小学2013—2014学年第二学期）升旗仪式讲话稿光荣升旗手班级轮流表（临江中心小学少先队大队委2013—2014学年度）光荣升旗手推荐表行为习惯养成教育安排表（星期二）（临江中心小学2013—2014学年度第二学期）行为习惯养成教育记载表（临江中心小学2013—2014学年度第二学期）“中外经典故事”校园文化教育安排表（星期四）（临江中心小学2013—2014学年度第二学期）“中外经典故事”校园文化教育记载表（临江中心小学2013—2014学年度第二学期）晨会安全教育安排表（星期五）（临江中心小学2013—2014学年度第二学期）晨会安全教育记载表（临江中心小学2013—2014学年度第二学期）。
升旗仪式制度、程序、记录表
升旗记录乡镇：学校：20 年月日高庄小学国旗升降制度一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征，尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。
二、学校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。
参加升旗仪式时，少先队员要佩戴红领巾。
三、护旗队入场时，全体师生应肃静，不说话、不走动。
举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌；升旗时全体师生要肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。
四、每次升旗由三人负责，并按《国旗法》规定执行。
旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
五、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。
要写书面讲话稿，讲完后将讲话稿交大队部存档。
六、除周一举行升旗仪式外，其它时间每天7：30由升旗队员升起国旗，晚5：30降下国旗，国旗升降下时，不得使国旗着地。
经过现场的师生都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
七、学校在六一节、国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，举行集体升旗仪式。
八、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经学校领导批准可不进行。
九、全校师生都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。
不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。
十、升旗仪式由大队部负责组织，值班校领导参加主持。
每周星期五下午放学，由本周担任升旗任务的中队旗手降下国旗移交给下周升旗中队。
学校建立升（降）旗日志制度，设专人负责管理。
高庄小学升旗仪式基本程序（试行）一、集合列队、检查仪容（老师们，同学们，请检查自己的着装和红领巾佩戴是否整齐规范）二、整顿队形、肃静会场三、仪式开始，逐项进行（一）老师们，同学们，请肃静，升旗仪式现在开始！今天的升旗由班负责，旗手是同学，负责护旗的是和两位同学。
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2013——2014学年第一学期第十六周升旗晨会（12月16日）
（主持：×××）
1、敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！××小学升旗晨会现在开始！
2、请全体起立！
3、升国旗，敬礼！高唱国歌！
4、礼毕！请坐！
5、【常规教育】首先，请大队辅导员×老师讲话，大家欢迎！
7、【宣读区级比赛名单】十分感谢×老师的发言。
接下来，我为大家宣读，我校学
子积极参加××区举办的“中国梦，我的梦”书信比赛，以及规范汉字书写大赛，获得了优异的成绩，为学校争得了荣誉，他们分别是：
①在2013年××区小学生“中国梦，我的梦”书信比赛活动中，
荣获二等奖：六（4）班×××；
荣获三等奖：六（3）班×××、六（4）班×××。
②在2013年福田区规范汉字书写大赛中，
荣获软笔作品一等奖：四（1）班×××、五（4）班×××、五（2）班×××；荣获硬笔作品一等奖：六（1）班×××、六（3）班×××、五（1）班×××；荣获硬笔作品三等奖：五（4）班×××、三（1）班×××。
掌声祝贺！请以上获奖同学在晨会结束后到二楼大队部领取奖证。
8、【宣读校级文明班】最后，我为大家宣读，在学校开展的常规与课间、午读、路
队等专项相结合的评比活动中，以出色的表现获得第十四、第十五周双周文明班荣誉称号的班级是：
掌声祝贺！请以上获奖班级派一名代表在晨会结束后到二楼大队部领取荣誉班牌。
9、同学们，今天的晨会到此结束。
谢谢大家！。