“禁毒”主题班会教案会议记录
禁毒主题班会记录（共9篇）（精简版）
禁毒主题班会记录(共9篇)禁毒主题班会记录(共9篇)篇一：禁毒主题班会记录禁毒主题班会记录：珍爱生命，拒绝毒品：1、让学生了解常见毒品的种类； 2、毒品对身心的危害；3、吸毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性；5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。
：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。
实施过程：一、班主任发言毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
今天是个特别的日子，是国际禁毒日。
今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面，陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况，比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说，现在据联合国禁毒署估计，目前全世界大概有 1.85亿人来吸毒，其中1.47亿人是吸食大麻，另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。
应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。
今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。
我们要消灭毒品。
毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。
二、毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
禁毒班会主题记录
禁毒班会主题记录会议记录时间：2022年10月10日地点：学校多功能报告厅主持人：XXX老师与会人员：全体师生代表会议议程：1. 开场致辞2. 介绍禁毒教育的重要性3. 分享禁毒知识和案例4. 探讨建立禁毒宣传平台5. 禁毒教育活动的策划与实施6. 闭幕致辞一、开场致辞XXX老师首先对全体师生代表的参与表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题——校园禁毒教育与预防。
他指出，禁毒教育是校园教育工作中一项重要的任务，需要全体师生共同努力。
希望通过本次班会，增进大家对禁毒工作的了解，提高广大师生对毒品危害的认识。
二、介绍禁毒教育的重要性在本环节，学校禁毒教育专家XXX老师向全体师生代表介绍了禁毒教育的重要性。
他指出，学校是青少年成长的重要阶段，青少年身心发展不完善，容易受到外界不良影响。
禁毒教育的目的是提高学生的自我保护意识，预防他们违法犯罪和沉溺于毒品。
通过系统的禁毒教育，学生可以了解毒品的危害，增强对毒品的恶感和抵制能力。
三、分享禁毒知识和案例为加深师生对禁毒知识的了解，本次班会邀请到了禁毒警察XXX，他在会上分享了一些禁毒知识和案例。
他向大家介绍了常见的毒品种类、毒品的危害以及毒品的危害对身体、家庭和社会的影响。
同时，他还将一些真实的禁毒案例呈现给大家，通过这些案例让师生充分认识到禁毒的紧迫性和重要性。
四、探讨建立禁毒宣传平台在这一环节，大家共同探讨了如何建立一个有效的禁毒宣传平台。
首先，全体师生意识到宣传平台的重要性，这样平台可以用于传播禁毒知识，宣传禁毒活动等。
大家提出了一些建议，比如成立禁毒社团、开设禁毒微信公众号等，这些都是将禁毒知识传播给更广大的人群的有效方式。
五、禁毒教育活动的策划与实施本环节，XXX老师和学生会代表分享了一些禁毒教育活动的策划与实施经验。
其中，他们提到了组织禁毒讲座、举行禁毒知识竞赛、开展禁毒宣传画展等活动，并对这些活动的实施方法和效果进行了详细说明。
全体师生代表展示了他们的禁毒教育活动策划书，并收到了师生代表的评价和建议。
禁止毒品校园活动会议记录
禁止毒品校园活动会议记录会议信息- 日期：[填写日期]- 时间：[填写时间]- 地点：[填写地点]会议目的本次会议的目的是讨论并制定禁止毒品校园活动的相关策略和措施，以确保校园环境的安全和学生的健康成长。
与会人员- [填写与会人员姓名及职务]议题讨论及决策内容1. 毒品危害宣传活动：决定组织定期的毒品危害宣传活动，包括举办讲座、发放宣传资料和制作宣传海报等，以提高学生对毒品危害的认识和警惕性。
2. 校园巡查与监控：决定加强校园巡查和安保力度，确保校园内没有毒品活动和交易行为的发生。
同时，在校园重要区域安装监控设备，以便及时发现和处理毒品相关问题。
3. 学生教育和辅导：决定加强学生教育和辅导工作，帮助学生树立正确的价值观和人生观，提供心理健康咨询和支持服务，以减少学生接触和滥用毒品的可能性。
4. 校园规章制度：决定完善校园规章制度，明确禁止毒品的相关规定，并加强对规章制度的宣传和执行力度。
同时，建立举报制度，鼓励学生和教职员工积极举报毒品问题。
5. 合作与协调：决定加强与警方、社区组织和家长的合作与协调，共同努力打击毒品在校园中的传播和滥用行为。
建立信息共享机制，加强对疑似毒品线索的排查和处理。
下一步行动计划1. 将本次会议记录整理成文档，发送给与会人员，并将其存档备查。
2. 各部门负责人根据决策内容制定具体的行动计划，并明确责任人和时间节点。
3. 宣传部门负责制定毒品危害宣传活动的具体方案，并在规定时间内开始执行。
4. 校园安保部门负责加强校园巡查和监控工作，并与警方建立有效的联络机制。
5. 学生事务部门负责加强学生教育和辅导工作，建立心理健康咨询和支持服务机制。
6. 行政部门负责完善校园规章制度，并加强对规章制度的宣传和执行力度。
7. 校园合作与协调部门负责建立与警方、社区组织和家长的合作机制，并定期召开协调会议。
会议总结本次会议就禁止毒品校园活动的相关策略和措施进行了充分的讨论和决策。
各部门负责人将根据决策内容制定具体行动计划，并在规定时间内开始执行。
禁毒教育班会记录5篇
禁毒教育班会记录5篇禁毒教育班会记录（一）1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷盯海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾玻如果服用过量，则可导致死亡。
3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
)张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。
“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
一天，一位多年不见的同学来找他。
久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。
此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。
后来同学告诉他:“你吸的是海洛因。
”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。
两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。
当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道:“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。
”--摘自《唐山劳动日报》分析讨论:①张某是怎样染上毒瘾的呢?②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食?③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。
禁毒班会记录4篇
禁毒班会记录4篇禁毒班会记录第1篇教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、出示题目。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3.看了这些图片，你有什么感受三、介绍毒品的危害。
问：毒品有那些危害呢1.毒品毁人毁健康。
毒品摧毁人的消化功能。
摧毁人的神经系统。
摧毁人的呼吸及循环系统。
传染性病及爱滋病。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
丧失工作潜力。
倾家荡产。
给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向带给毒品时，你会怎样做2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案;五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们，这天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也明白了毒品对家庭、社会的危害。
期望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
禁毒班会记录第2篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。
禁止毒品校园活动的会议记录
禁止毒品校园活动的会议记录
日期：[会议日期]
地点：[会议地点]
参与人员：[列举参与会议的人员]
会议目的
本次会议的目的是讨论并制定禁止毒品校园活动的策略和措施，以保障学生的安全和健康。
讨论内容及决定
1. 禁止毒品宣传活动：会议一致认为，校园内不得进行任何
与毒品相关的宣传活动，包括海报、宣传册、讲座等。
学校将组织
相关部门制定宣传内容审核机制，确保宣传材料的合规性和健康性。
2. 加强教育宣传：学校将制定针对学生的毒品教育宣传计划，包括开展主题班会、邀请专家开展讲座、组织校园活动等形式，提
高学生对毒品的认识和防范意识。
3. 建立举报机制：学校将建立匿名举报机制，鼓励学生积极
向学校举报涉及毒品的线索，确保校园的安全。
4. 加强监管措施：学校将加强对校园内的安全监控，提升校园安保力度，确保校园环境的安全与稳定。
5. 加强家校合作：学校将主动与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的行为变化和身心健康，及时发现和解决问题。
下一步行动
1. 学校将成立禁毒工作组，负责具体实施上述决定，并定期向学校领导汇报工作进展。
2. 学校将制定详细的行动计划和时间表，确保各项措施的顺利实施。
3. 会议结束后，将通过校园公告、班级会议等方式向全校师生宣传本次会议的决定和行动计划。
会议总结
本次会议就禁止毒品校园活动的问题进行了充分讨论，制定了一系列可行的策略和措施。
通过全校的共同努力，相信可以有效预防和遏制校园毒品问题的发生，维护学生的健康成长和校园安全。
10月禁毒会议记录
10月禁毒会议记录
10月禁毒会议记录应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考：
10月禁毒会议记录
会议时间：XXXX年10月XX日
会议地点：XXXX会议室
与会人员：各班班主任、禁毒志愿者等
会议记录：
一、会议开场
会议由XX主任主持，首先对所有与会人员进行了禁毒知识的培训，并强调了禁毒工作的重要性和紧迫性。
随后，XX主任对近期禁毒工作进行了总结，指出了存在的问题和不足，并提出了改进措施。
二、禁毒工作进展情况
XX主任对近期禁毒工作进展情况进行了通报。
各班班主任汇报了本班禁毒工作的开展情况，包括开展禁毒宣传教育、组织禁毒志愿者开展活动等。
同时，也提出了存在的问题和困难，如部分学生家庭困难、缺乏有效监管等。
针对这些问题，XX主任提出了相应的解决方案和措施。
三、禁毒志愿者工作情况
禁毒志愿者代表XX同学分享了他们在开展禁毒工作中的经验和体会。
他们表示，在开展禁毒宣传教育活动时，要注意方式方法，注重实效性和针对性。
同时，也要注重与家长的沟通和配合，共同推进禁毒工作。
四、总结和展望
XX主任对本次会议进行了总结，指出要继续加强禁毒宣传教育，注重实效性和针对性；要加强与家长的沟通和配合，共同推进禁毒工作；同时也要加强对学生心理健康的关注和引导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
最后，会议强调了全体与会人员要共同努力，为学校禁毒工作做出更大的贡献。
禁毒主题班会教案（精选10篇）
禁毒主题班会教案禁毒主题班会教案什么是教案？教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
禁毒主题班会教案（精选10篇）作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的禁毒主题班会教案（精选10篇），希望能够帮助到大家。
禁毒主题班会教案1教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：一、课题导入１、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
２、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？二、课题展开１、什么叫毒品？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品的滥用。
从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？２、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品。
３、毒品的危害成瘾性――吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性――毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
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“毒品刘家庙小学三年级第一课时【教学目标】1、通过图片故事和案例分析，教育和引导小学生珍爱生命，远离毒品，增强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。
【教学重点难点】1、通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的危害，学会如何抵制毒品，健康成长。
（重点）2、在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。
（难点）【教学准备】学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
【教学方法】教学方法：案例法、讲授法、讨论法【教学过程】一、课题导入（一）认识鸦片、憎恨毒品1、世界上有许许多多美丽的花。
你喜欢什么花2、（大屏幕出现罂粟花）同学们，看，这花美不美知道这是什么花吗它的名字叫罂粟。
有人说罂粟花是世界上最美丽的花，但它流出的却是罪恶的浆液——鸦片。
3、知道鸦片是什么吗鸦片俗名大烟，是一种毒品。
是用罂粟果的汁烘干制成的。
一旦吸食鸦片，人们往往不能控制因而上瘾。
以前，中国是没有鸦片的，正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门，他们低价出售鸦片，使得鸦片在中国风行。
仅仅进口鸦片这一项开支，清政府每年就有几百几千万两的白银外流。
那时的中国在鸦片的毒害下，民不聊生，国家成了列强分割的对象。
这时候有一位伟大的禁烟领袖，他不畏强权，带领官兵在虎门销毁了两百多万斤鸦片。
你们知道他是谁吗（林则徐）（二）出示题目：《珍爱生命，远离毒品》同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗（6月26日）二、了解种类，认清危害。
（一）鸦片害人害己，后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振，我们对鸦片深恶痛绝。
除了鸦片，同学们，你们还知道有哪些毒品啊（二）学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。
1、什么是毒品《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的种类：（在出示每一种毒品名称课件的同时，给学生介绍其特性）讲解：（让学生看幻灯片）毒品的品种很多(1)鸦片：罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”)，是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏状物，在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。
鸦片极易使人染上毒瘾，对人体产生严重危害。
(2)吗啡：是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的10—20倍，能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。
(3)海洛因：俗称“白粉”，是在吗啡中加入化学品制成。
海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。
长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。
(4)冰毒：无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。
有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。
能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。
(5)摇头丸：属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。
(6)大麻：源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚，俗称“迷幻烟”。
吸食大麻会使人脑功能失调，记忆力受损，心跳过速，免疫力降低。
(7)其它常见的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安钠咖等。
3、毒品的危害（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
三、珍爱生命、远离毒品毒品，万恶之源。
吸毒人，不但毁灭自己，祸及家庭，更是危害社会，面对毒品我们要说勇敢的说：（齐说）珍爱生命、远离毒品请同学们以小小组为单位，共同讨论有哪些抵制毒品的方法和技巧，教师总结青少年抵制毒品的方法。
1、建立健康的心理防线，树立正确的人生观⑴青少年要正确把握好奇心。
青少年应该积极地学习和了解有关毒品的知识和危害，对待毒品要有鲜明而又正确的态度，不能心存侥幸，克服自己的好奇心。
⑵青少年要有坚强的意志。
面对身边不良的能说不，就算有叛逆心理，也要分清，摆明立场，抵制毒品的。
⑶青少年要正确对待挫折和困难。
听取父母老师合理的，不断形成正确的人生观和价值观。
在生活、学习中遇到问题和挫折是难免的，青少年可以通过与同伴沟通，向父母老师求助等办法来正确面对，而不能自暴自弃，受毒品的侵害。
2、培养良好的生活习惯⑴青少年要树立防微杜渐的观念。
有许多习惯都是从不经意间开始，不能因为“有意思”，“吸一口没事”等想法的引诱而与毒品发生“第一次的亲密接触”。
因此，青少年要培养不吸烟、不喝酒、不不良的朋友等良好的生活习惯。
⑵青少年培养艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。
青少年因吃苦耐劳，艰苦奋斗，不要一味地与他人攀比吃穿，吃穿，追赶时髦。
当青少年过分追求物质时，容易被所利用，逐步吸毒的深渊。
⑶青少年要洁身自好，严于律己。
青少年要严格遵守有关，应该保持积极向上、健康有为的状态，远离歌厅、舞厅、迪厅、酒吧、游艺厅等娱乐场所，远离吸毒者，防止被引诱、而沾染毒品。
3、防范毒品小绝招⑴直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。
⑵金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。
⑶及时报告法——立刻提出反建议。
⑷主动出击法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
⑸秘密报案法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
当我们发现毒贩、吸毒者后，首先要保护自己。
不要打草惊蛇，要迅速远离毒贩、吸毒者。
在到达安全地带后，可以通过老师、家长，也可以自己直接向公安部门和禁毒机构举报。
让学生表演这些小绝招。
4、（显示警示语）齐诵小快板：珍爱生命，远离毒品远离毒品意识树心中，树---心---中毒品的面目要认清，要---认---清“摇头丸”呀，海洛因，统统都是害人精魔鬼摇身来，鬼怪缠上来请你喝，骗你抽，呸---呸---呸遇上坏蛋要智斗，保护自己摆第一主动出击，转话题；金蝉脱壳，走为上：走---为---上---远离毒品人人讲，拒绝毒品时时抓。
珍爱生命最重要，远离毒品不能忘，不——能——忘！四、总结巩固，坚定意志同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
记住我们的口号是——“珍爱生命，远离毒品”。
毒品严重国家社会的安定和家庭的和谐，还会侵害个人健康的身体，因此，作为祖国的未来，我们青少年更应该远离毒品，建好坚固的心理防线，掌握一些技巧抵制毒品，让自己健康快乐地成长！让生命之花盛开得更加鲜艳、亮丽！第二课时【教学目标】2、加强未成年人思想道德建设，培养学生自觉树立远离毒品的意识，提高学生抗毒拒毒的能力。
3、弘扬禁毒精神，让学生学会如何抵制毒品。
【教学重点难点】1、通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的危害，学会如何抵制毒品，健康成长。
（重点）2、在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。
（难点）【教学准备】学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
【教学方法】教学方法：案例法、讲授法、讨论法【教学过程】一、课题导入首先，观看禁毒宣传片《冰毒之祸》腾飞中也阴暗，（播放视频“改革开放后中国的腾飞面貌”），改革开放，中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。
在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。
如何释放休闲的激情和苦闷于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”！今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。
下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会！二、认识毒品真面目几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心。
它究竟是什么样子的人们竟会被它所支配，驱使，乃至俯首称臣。
下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢（一）毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（二）毒品的危害介绍。
（结合图片学生自己讨论，老师归纳小结）问：毒品有那些危害呢1、毒品毁人毁健康A、摧毁人的消化功能B、摧毁人的神经系统C、摧毁人的呼吸及循环系统D、传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡A、丧失工作能力B、倾家荡产C、给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害（三）毒品的成瘾性介绍。
（给学生读有关吸毒者的故事）毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
（四）讨论，交流体会1、了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2、让学生自由发言。
（五）让学生了解防毒的方法1、问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做（学生发言。
）2、防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反对意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
三、结束语主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开幸福的生活绝不能被毒品破坏。
二、请谨记：“珍爱生命,远离毒品”！第三课时【教学目标】1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。
，拒绝毒品远离毒品。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，而珍惜宝贵的生命。
【教学重点难点】1、通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的危害，学会如何抵制毒品，健康成长。
（重点）2、在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。
（难点）【教学准备】学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
【教学方法】教学方法：案例法、讲授法、讨论法【教学过程】一、课题导入（一）谈话引入：同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗（6月26日）（二）师导读：毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
（三）毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。