小学英语4B清华版四下-14版清华小学英语(四下)_Unit1_Lesson01【声音字幕同步PPT】
清华大学版小学英语Unit4SeasonsandmonthsoftheyearLesson27课件
Talk about it
It is July. It is summer. I wear a T-shirt and shorts.
Talk about it
Autumn is the season between summer and winter. It is the best season to pumpkins.
Talk about it
It is April. It is spring. I wear a shirt，trousers and spring shoes.
Talk about it
Summer is the season between spring and autumn. Summer days are long and hot.
What is the name of the tenth month. It is_____O_c_t_o_b_e_r____.
Look at the picture. Write a sentence to tell whether the activity happens in the day or at night. The first one is done for you
November _______________.
Answer the question.
There are three months in winter. They areD__ec_e_m__b_e_r_、__J_a_n_u_ary、
February _______________.
Answer the questionIt is winter. I wear a hat,a scarf and warm clothes.
四年级下册英语课件-《Unit 1 Home sweet home lesson 4》课件2｜清华版
件2｜清华版
grassland草原 giraffe长颈鹿 jungle热带雨林 tiger老虎 elephant大象 fish鱼
whale鲸鱼 monkey猴子 frog青蛙 shark鲨鱼 insect昆虫 bird 鸟 lion 狮子
Butterflies are _____ . (bird, insects) insects
1.You_____my good frieCnd. A. am B. is C. are
Hale Waihona Puke 2.He and I _____ from the same country. C A. am B. is C. are
3.The sea _____the fish and Aquatic plaAnts (水草) A. home to B. home with C. home in D. home on
4. _____have loCng necks. A. Lions B. Tigers C. Giraffes D. Fishes
A ____w_hiaslbeig.( fish, whale)
A _____ islsiotrnong. (lion, monkey)
A _____shisarakbig fish. (frog, shark)
An _____ _in_s_e_c_t has six legs. (elephant, insect)
分享一下自己在这节课学到的东西吧！
1.记熟学过的单词，让家长听写，纸上必须有改动的痕迹。 2.复习P8页的课文，并读熟。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
清华版四年级英语下册《unit 1 home sweet home lesson 4》课后练习题
Unit 1 Lesson 4习题一、按要求写单词。
1.草原________________2.鹿________________3.狮子________________4.热带雨林________________5.大象________________6.老虎________________7.鲸鱼________________ 8.猴子________________9.鲨鱼________________ 10.青蛙________________11.昆虫________________二、根据中文提示，把句子补充完整。
1. ________________（谁）lives in the grassland?2. ________________(大象)live in the forest.3. Who lives in the ________________.(热带雨林)4. Who lives in the ________________.(草原)5. The water ________________the fish. (……的家)6. ________________do you like? (你喜欢什么)三、英汉互译。
1.谁住在森林里？________________________________________________________ 2.猴子生活在森林里。
________________________________________________________ 3.森林是鸟类的家。
________________________________________________________ 4. Who lives in the sea?________________________________________________________ 5.鸟类和大象生活在大森林里。
清华大学版四年级(下)《unit 1 home sweet home lesson 5》同步练习卷
第3页（共3页）
C．are
20．（3 分）My mother and I_____ reading together．（ ）
A．am
B．is
C．are
五、按要求完成句子．
21．（3 分） Farmers live in the countryside．（对划线部分提问）
．
22．（3 分）Farmers live in the countryside．（对划线部分提问）
四、单项选择．
15．（3 分）There _____so many doctors in the classroom．（ ）
A．is
B．are
C．am
16．（3 分）_____ are so many monkeys on the tree．（ ）
A．There
B．That
C．This
D．It
17．（3 分）The forest is_____ the monkeys．（ ）
A．home to
B．home with
C．home in
D．home on
18．（3 分）_____ there so many boys playing in the classroom？（ ）
A．Are
B．Is
C．Am
19．（3 分）He _____ a cool boy．（ ）
A．am
B．is
清华大学版四年级下册《unit 1 home sweet home lesson 5》同步
清华大学一年级起点小学四年级英语下册教案UNIT 1 HOME SWEET HOME-LESSON 1
UNIT 1 HOME SWEET HOMELESSON 1【教学目标】1．知识目标。
（1）能听、说、认读单词：bird, monkey, deer, bear, home, tree, forest, grass.（2）能听懂、会说句型：Who lives in …? /…li ve in the ... / …is home of …/ Let's take care of …2．能力目标。
学习有关家信息的句子，能在现实生活中运用。
3．情感态度、文化意识、学习策略。
敢于开口说英语，表达中不怕出错误。
能对新学内容进行归纳和总结，且能在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。
【教学重点】认读单词并学会bird, monkey, deer, bear, home, tree, forest, grass.句型Who lives in …? /…live in the ... / …is home of …/ Let's take care of …【教学难点】几种动物的英文表达和居住地点。
动植物的相关知识。
【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。
2．学生准备：课本及其他学习用品。
【教学过程】1．热身活动。
教师出示上学期学习过的几种动物图片，panda，squirrel，dog，cat等。
T: What do cats like to eat?S: …T: Where do cats live?S: …从而引出本课的主题。
2．新知呈现与操练。
（1）Learn the new words.教师通过课件，只展示动物的一部分，如一只尾巴，一双眼睛等，让学生猜测是什么动物。
教师出示森林图片，让学生看看图中有什么，从而学习forest，tree，grass.（2）教师播放动物园小短片，请学生找出今天所学的重点单词。
（3）Listen and read.听录音，让学生跟读，了解课文内容，请学生尝试翻译句子意思。
清华大学一年级起点小学四年级英语下册教案UNIT 1 HOME SWEET HOME-LESSON 2
UNIT 1 HOME SWEET HOMELESSON 2【教学目标】1．知识目标。
（1）能听、说、认读单词：crocodile, shark, whale, ocean.（2）能听懂、会说句型：Who lives in …? /…li ve in the ... / …is home to …/ Let's keep …clean.2．能力目标。
学习有关家信息的句子，能在现实生活中运用。
3．情感态度、文化意识、学习策略。
敢于开口说英语，表达中不怕出错误。
能对新学内容进行归纳和总结，且能在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。
【教学重点】认读单词并学会crocodile, shark, whale, ocean.句型Who lives in …? /…live in the ... / …is home to …/ Let's keep …clean.【教学难点】几种动物的英文表达和居住地点。
动植物的相关知识。
【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。
2．学生准备：课本及其他学习用品。
【教学过程】1．热身活动。
观看BBC海洋资源片段，吸引学生注意，引出今天话题。
2．新知呈现与操练。
（1）Learn the new words.教师出示河流图片，请学生想一想什么动物居住在河流中。
教师出示海洋图片，请学生想一想海洋是哪些动物的家园，学习本课重点单词。
（2）教师听指令，请学生画出相应的图片。
（3）Listen and read.听录音，让学生跟读，了解课文内容，请学生尝试翻译句子意思。
（4）教师出示课件，请学生说出图片中的动物的居住地点。
3．巩固拓展。
（1）Readand act.（学生看课件信息，一边看一边回想课本上相应图片表达的信息，学会自己表述，练习重点单词和句型。
）（2）Draw a line.教师在黑板上画出动物图像，每一次只画一笔，要求学生用完整句型：Is it a ______?来猜一猜老师在画什么。
清华大学出版小学英语4A第一单元测试题
清华版小学英语4A Unit 1单元测试一、翻译下列单词（15分）今天___________竹子___________ 熊猫___________ 走路___________生日___________蛋糕___________餐桌_____ _____蜡烛___________系___________宠物___________卧室___________碗___________骨头___________车站_____ ______街道___________横穿___________小猫咪___________小鸡宝___________小狗仔___________虫子___________草___________二、按要求完成下列单词（15分）1.写出下列单词的复数形式deer ___________ tomato ___________ knife ___________ baby ___________child ___________box ___________foot ___________woman ___________ student ________.2.写出下列动词的现在分词cut ___________ tie ___________ take ___________ play ___________eat ________.get ________.三、完成句子。
（20分）1.___________are you going to do?（你要去干什么）2.Mike ___________ ___________the apple. (Mike正在切苹果）3.I _____ ________ _________eat dinner.(我打算去吃饭）4.we _____ ________ _________take a bus.（我打算去乘公交）5.One cat and two kittens ___________ ___________fish(一只大猫和两只小猫正在吃鱼）6.One dog and two ___________are eating ___________.(一只大狗和两只小狗正的吃骨头）7.A lamb and two ___________are going to eat the grass.(一个小羊羔和两个绵羊打算去吃草）8.___________is the bamboo, Deer?(哪里有竹子）9.___________I go with you?(我可以和你一起吗）10.I ___________go to the forest to find the bamboo.四、按划线部分的发音给单词分类(25分）Student plate leg rice stop pet fish use Eva nice we rose sun dinner bell bone fun home lake truck shake sad rat stone pig box wife soft kite cut happy tableShort “a” ___________________________________________Long “a” ___________________________________________Short “e” ___________________________________________Long “e” ___________________________________________Short “i” ___________________________________________Long “i” ___________________________________________Short “o” ___________________________________________Long “o” ___________________________________________Short “u” ___________________________________________Long “u” ___________________________________________五、连词成句(15分）1.ready dinner is ._____________________________________2.I tie can this bell you on , Eva？_____________________________________3.in the bed bedroom is a_____________________________________4.Today my birthday is_____________________________________5.The is god going eat to bones_____________________________________六、读故事完成下面的句子。
清华小学英语四年级下册期中复习资料
重点句子
1
Who lives in the tree?谁住在树上？
2
Birds and monkeys live in the tree.鸟和猴子住在树上。
3
The river is home to fish and crocodiles.河流是鱼和鳄鱼的家。
4
Let’s keep the river clean.让我们保持河流的清洁。
汤姆下了车。他现在要去乘地铁。
10
Can you tell me the way to the subway?
你可以告诉我去地铁站的路怎么走吗？
11
Go straight. Turn left at the second traffic lights.
直走，在第二个交通灯处左转。
12
The subway is beside the post office.地铁站在邮局旁边。
鳄鱼
8
shark-sharks
鲨鱼
9
whale-whales
鲸鱼
10
ocean-oceans
海洋
11
insect-insects
昆虫
12
worm-worms
虫子
13
duck-ducks
鸭子
14frog-frogs青蛙 Nhomakorabea15
tiger-tigers
老虎
16
lion-lions
狮子
17
giraffe-giraffes
在城市
6
on the Earth
在地球上
7
all of us
我们全部
8
want to
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Let's take care of the forest.让我们爱护森林。 2. Listen, look and say.2 听录音，看图monkey猴子 home家 tree树木
Where do animals live? 动物们生活在哪里？ We all live on the Earth. 我们都生活在地球上。 The Earth is home to all of us!地球是我们大家
的家！
Lesson 1第1课 1. Work in groups.1 分组练习
Who lives in the tree?谁生活在树上？ Birds and monkeys live in the tree.小鸟和猴
小学英语4B清华版四下-14版清华 小学英语(四下)_Unit1_Lesson01
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的家 Where do we live? 我们生活在哪里？
forest森林 grass草
子生活在树上。
The tree is home to birds and monkeys.树木 是小鸟和猴子们的家。
Let's take care of the tree.让我们爱护树木。 Who lives in the forest?谁生活在森林里？
Bears and deer live in the forest.熊和鹿生活 在森林里。