小学生家庭教育心得体会

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小学生家庭教育的心得体会(通用10篇)

小学生家庭教育的心得体会(通用10篇)

小学生家庭教育的心得体会(通用10篇)小学生家庭教育的心得体会(通用10篇)我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的小学生家庭教育的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生家庭教育的心得体会篇1作为家长,可以说天下父母同心,人人都渴望儿女成才。

尤其是当代,科学技术飞跃发展,知识经济膨胀,社会竞争日趋激烈,人们因此对子女的期望更高。

但目前的家庭教育确实出现了许多问题,下面叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。

孩子在幼儿园和小学阶段,学习很轻松,家庭尽量给他创造一个良好的生活环境。

给予正确的引导,思想品德不出问题就行,并没有感觉到家庭教育的迫切和重要,进入初中阶段,孩子的学习环境和学习任务发生了根本变化,家长的心态也彻底改变,对孩子的期望从遥远到越来越临近,家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单,也不是按书本上说的那样容易得到控制。

一、性与平等沟通家庭教育必须有性,但不是绝对的,否则实得其反,和儿子平等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果,这是我的第一点感受。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,尤其是男孩,而且我的孩子在小学就喜欢网络游戏,曾经因为多次请假不参加学校田径队的训练,实际是到网吧玩游戏,最后被学校田径队开除,也曾经因为去网吧被我寻找发现。

当时在无法沟通的情况下,作为父亲的性是一定要体现的,那时儿子也较容易接受性的教育,当然,夫妻中只需要一个具有较高的性。

进入初中阶段,儿子的玩性仍然较大,虽然学习很紧张,但对网络游戏仍情有独钟,强制的性教育肯定是行不通的,完全杜绝玩游戏并不现实,沟通才是的方法,当然沟通二字是需要付出的,需要不懈的努力,包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育。

初一的时候我和儿子平等的签定了一份协议,不去网吧,每周五在家里上网三小时,实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的,一是上网内容可以控制,二是不接触不良环境。

教育孩子的家长心得体会(10篇)

教育孩子的家长心得体会(10篇)

教育孩子的家长心得体会(10篇)教育孩子的家长心得体会篇1一。

家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。

同时给他们起到一个潜移默化的作用。

对待孩子的学习,不能光说不做。

要求孩子做到的,家长首先要做好。

现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。

大人不学习是不行的。

所以我们经常会买书、看书。

当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。

有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。

这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。

我们要求孩子干事情要认真。

孩子做完作业,我们会给她检查一遍。

发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。

有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。

所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二。

不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。

这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。

随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。

有时也帮助大人做一些力所能及的事。

我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三。

期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。

尽量让孩子干她喜欢的事。

做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。

我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。

我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

一年级家庭教育心得体会(精选7篇)

一年级家庭教育心得体会(精选7篇)

一年级家庭教育心得体会一年级家庭教育心得体会(精选7篇)当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的一年级家庭教育心得体会(精选7篇),希望能够帮助到大家。

一年级家庭教育心得体会1小朋友从幼儿园来到小学,是一个转变,在幼儿园的时候,以玩为主,上了小学,就是以学习为主,作为一年级小朋友的家长,也需要和小朋友一齐转变,需要加倍的耐心。

我也是小学一年级的家长,在这之前,很多朋友都说,孩子上小学后,家长要操的心要比幼儿园多得多。

的确,我也深深地感受到这一点。

不管是生活上的,还是学习上的,都会因此而改变,所花的时间也更多。

因此,在她将要上小学的时候,我就不断地向她灌输小学生是如何光荣,如何有趣,如何长大的,是一个很聪明,很有才能的人。

可能也因为这样,我的孩子很快就适应了上小学的生活作息。

再加上学校老师的和蔼可亲,到目前为主,她每天上学都是高高兴兴的。

在市面上有很多育儿书籍,我也看了不少,专家门都有各式各样的教育方式方法。

有的说要让孩子自由学习,有的说要让孩子放松,有的说要让孩子玩够了,就会用功学习了。

然而,我却认为要根据不同孩子的性格采取不同的教育方式。

可以说,自从孩子出生以来,就是我与孩子之间的摩合,不但要让孩子听话,而且要让孩子真心地听话,要让孩子学会学习,还要让孩子学会做人。

每当孩子不听话,刁蛮任性的时候,就是我和她斗智斗勇的时候了。

我认为在适当地时候放任一下是可以的,但原则上的事情绝不能放松。

我和我先生每天都很晚才下班,家里没人可以带她。

所以放学后,她都要待在托管中心。

女儿回家的时候,基本上已经完成作业了。

我的任务是检查功课就行了。

在一次家长会上,与几个平时和女儿比较要好的同学家长谈起,她们都觉得孩子粗心大意,功课做得慢,在家辅导比较吃力。

我非常明白他们的心情。

很多家长会问:“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。

家庭教育学习心得体会精选6篇

家庭教育学习心得体会精选6篇

家庭教育学习心得体会精选6篇家庭教育心得体会篇一各位老师、各位家长,大家下午好。

很高兴能在这里与大家分享关于的心得体会。

我的女儿吴某某今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。

从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。

进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。

借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。

但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。

家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断经验,提高教育水平。

刚刚听了陈教授的,感觉有很多收获。

在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。

我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

一、创造温馨环境(一)达成教育共识。

尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。

我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。

当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二)营造学习氛围。

知识改变命运,这是一条真理。

活到我学到老,也是我的。

在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。

女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。

慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。

因为我经常让她读些散文,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。

我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。

小学生家长教育孩子的心得体会[五篇]

小学生家长教育孩子的心得体会[五篇]

小学生家长教育孩子的心得体会[五篇]1.小学生家长教育孩子的心得体会篇一非常感谢老师给我们提供了一个共同交流的平台。

首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢。

下面我就我对家庭教育谈点个人的心得,欢迎大家批评指正。

一、培养孩子养成有规律的作息习惯,早睡早起。

孩子晚上9:00要准时睡觉。

只有保证睡眠,才能确保孩子精力充沛的迎接每一天。

二、寓教于乐,让孩子意识到学习知识是一件很快乐的事情。

在女儿上幼儿园的时候我每天晚上在孩子睡前都会给她念一个故事,念完后我都会归纳一下,这个故事的主要内容,使女儿对阅读产生了兴趣,所以女儿的语文阅读分析能力还可以,对语文这门课也较感兴趣。

三、多表扬孩子,增强他的自信心。

每次考试都不要太再意孩子考了几分,而是关心她做错的地方,为什么错了,是粗心,还是真的不懂。

进步了,就表扬孩子,说她真棒;如果退步了,就鼓励她,说没关系,只要努力了就好。

四、学习之余,让孩子多看看新闻,让他慢慢接触社会,了解社会,增加社会知识。

五、孩子做作业一定要有自己独立的空间,家长千万不要陪在孩子身边,让他一个人独立思考,静静的完成作业,尽量不要打扰他。

遇到不会的题目,放到所有作业完成以后,你再去给他讲解。

六、每天一定要留点让孩子自己能自由支配的时间,让他做自己想做的事情。

当然教育孩子需要注意的地方有很多,但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣服务,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子,让我们家长共同努力,让孩子养成良好和学习习惯的同时能拥有一个快乐、幸福的童年。

2.小学生家长教育孩子的心得体会篇二孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面,但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。

在教育孩子的过程中,本人谈谈自己的几点看法:第一:要从小培养孩子的学习兴趣。

父母是孩子好的老师,父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用,要想让孩子有浓厚的学习兴趣,首先父母要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境,闲暇之余,家长不要一顾地埋头于电视电脑中,带领孩子一起阅读,把书中有趣的内容分享给孩子听,慢慢地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开始听,到自己认真地看,逐渐转化升华的过程就是一大进步。

小学生家校共育心得体会范文(精选15篇)

小学生家校共育心得体会范文(精选15篇)

小学生家校共育心得体会小学生家校共育心得体会范文(精选15篇)小学生家校共育心得体会篇1教育孩子需要家校合力,在协调两者的关系时,教师起着至关重要的作用。

但要做好这个工作,很是不容易。

很多教师一提起家长,就摇头叹息,通常以一句带有情绪色彩的话道出自己的无奈:“现在的家长,无法沟通……”;另一方面,家长同样充满无奈:“现在的老师,不说也罢……”,似乎家长也有一肚子不得不诉的委屈。

在家校沟通中,我们通常遇到如下问题:其一,对家校沟通的错误认识。

有些教师错误地认为,与家长沟通就是告诉家长孩子出现的问题,或者是在孩子犯错误时向家长告状,这种方式虽然能引起家长对孩子教育的重视,但是很容易引起家长的反感,这当然无法把家长的力量纳入到教育合力中来。

而一些家长也不能正确地理解家校沟通,认为沟通无非就是问问孩子的身体状况、学习情况,往往不重视孩子的心理健康、同伴相处。

甚至认为沟通应该是学校的事,与家长无关。

学校教育是教育的全部,家长不必参和,更不必主动积极地参与到教育管理工作中来。

其二,家校沟通形式大于实质。

由于家长的兴趣、需求、动机和利益各不相同,家长在与学校进行沟通的形式、层次也各不相同。

家长与学校的沟通主要集中在表层化的参与层次,通常是学校主宰着这类活动。

这一层次的参与形式主要有家长会、开放日、学生作品展、家长联系薄、家长报告等。

其三,单向灌输取代双向沟通。

家校沟通方面,很多学校仍然以单向灌输为主,缺少双向沟通。

家长会、电话联系和约见家长是教师与家长进行沟通合作的最普遍方式,而在这些沟通方式中,学校对家长只是一味的灌输,很少听取家长的意见或建议,使得家长参与学校教育仍然停留于比较表面化的层面。

其四,随意性大于针对性。

大多数学校只是在学期初或学期末以班级为单位统一召开一两次家长会,多数是在同一时间,面向全体家长进行。

其余时间均是为了解决孩子出现的问题与个别家长进行沟通,随意性较强。

种活动缺乏计划性和系统性,家长不能从活动中学习到较系统、较稳固的家庭教育观念、知识和方法,难以形成时间上和效果上的强化。

家庭教育心得体会(优秀10篇)

家庭教育心得体会(优秀10篇)

家庭教育心得体会(优秀10篇)家庭教育的心得体会篇一孩子是天真纯洁的,除了客观的遗传作用以外,孩子的大脑发育还与幼儿时期生活体验有着密不可分的关系,如果家长没有认识到重要性并且没有为此付出巨大的努力,可能后续孩子在学习过程中就会遇到很多的困难,那么下面就是我的一些心得体会,分享一些能够帮助孩子树立正确价值观的方法。

一、创造逆境,磨砺孩子的毅力不要对孩子过于娇宠,应该为孩子适当创造逆境,提高孩子的逆商,从克服小困难开始,从而让孩子的各方面能力都得到提升。

二、发挥榜样的作用,启发自我锻炼根据孩子的特点,通过参观纪念馆等常见方式,让孩子学习正能量人物,启发自我教育,培养孩子坚韧不拔的毅力。

三、爱与严结合父母确实要关爱孩子,但在品行方面要严格要求孩子,虽然刚开始孩子会觉得辛苦,但是从长远来看,这有利于他们在未来培养出良好的性格。

家庭教育心得体会篇二我的女儿xx今年x岁半了,是xx区实验小学x年级x班的学生,她目前成绩算比较优秀,兴趣爱好也较广泛,当然,这离不开老师的辛苦教育和耐心指导,在此,我对各位老师表示由衷的感谢。

家庭是孩子教育的第二课堂,家长是老师的助手,孩子的教育也离不开家长的配合,在此我就孩子的成长教育谈一点自己的感受:1、兴趣爱好方面积极引导但不强迫:xx目前的课外兴趣班主要有画画和钢琴,在她的兴趣爱好培养方面我的教育方法主要是引导。

她学钢琴前我曾征求过她的意见,当时她并不愿意学,我也没有强迫她。

她快x岁的时候,我给她看了一部电影《xx钢琴师》,她看到xx 钢琴师的精彩演奏、诙谐表演,心动了,主动要求要去学钢琴,而且直到现在都保持着浓厚的兴趣。

2、生活方面宠爱但不溺爱:随着孩子一天天长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做,有时也要求她帮助大人做一些力所能及的事。

我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱身边的每一个人。

3、取得成绩的时候要多表扬,遇到困难的时候要多鼓励,与孩子一起面对和解决:xx 学习画画至今已快x年了,前x年学的是水粉画,画得很不错,曾经代表青少年宫参加xx 校园绘画比赛,当时她是青少年宫参赛年龄最小的一位,取得了少儿组x等奖。

家庭教育孩子的简短心得体会(通用25篇)

家庭教育孩子的简短心得体会(通用25篇)

家庭教育孩子的简短心得体会家庭教育孩子的简短心得体会(通用25篇)当我们备受启迪时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的家庭教育孩子的简短心得体会,希望对大家有所帮助。

家庭教育孩子的简短心得体会篇1开心。

在这一次与我的爸爸妈妈进行关于“家庭教育”的交流过程中,我终于感受到他们听进去了我说的话,明白了我一直以来的感受,我相信我们家未来的相处模式会慢慢好起来的,不会再是“什么都得听我们大人的”了。

说实话,在爸爸妈妈提出要进行一次关于“家庭教育”的交流时,我的内心是害怕的。

我不知道他们会不会听我说的内容,更不知道他们听了我的真实想法之后会不会暴跳如雷,也在开始交流之前想过,还是装作什么事儿也没有,什么都说好比较好,以免再次发生家庭战争。

我宁愿牺牲自己说话的机会,也不希望我们家又因为我而鸡犬不宁。

但这次我还真想错了。

没想到我的爸爸妈妈这一次是真正的和我平等交流了。

在我说完一些之后,他们没有表示愤怒,而是鼓励我继续说下去,于是我也就一股脑把我对他们的看法都说出来了。

说完之后,我的妈妈走过来摸了摸我的脑袋,对我说:“孩子,让你辛苦了”听了这句话,我哭了,我的爸爸妈妈终于能够理解我了,我有了一种翻身农奴做主人的感觉。

在此次的交流中,我说了许多,也听爸爸妈妈说了许多,他们好像真的明白孩子不是他们的奴隶,而是一个需要平等对待的人了。

不管未来我的爸爸妈妈会不会真的平等待我,这一次的交流算是成功了的,也算是我的爸爸妈妈给了我一个表达我内心想法的机会吧!怎么说我也是他们的孩子,他们一定也不是为了害我才用过去的方式对待我的,他们也是第一次记做父母,肯定有他们不懂的地方,他们能够去学习能够给我这样的机会给他们改正自己对待我的方式,我已经非常感动了。

说明我的爸爸妈妈还是真正爱我的!我还在这次的交流中给我的爸爸妈妈说了我未来的打算,告诉了他们我想要成为一个什么样的人。

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小学生家庭教育心得体会
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家庭教育实际上是一门“动心”的艺术,如果不能把工作做到孩子的心坎上,其教育的效果往往会苍白而无力。

因此,在教育孩子的过程中,每位母亲都应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响,并趋利避害地发挥它们的作用,从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙、人中之凤!
美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:
他把一群小白鼠随机地分成两组:A 组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。

几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明,它们能够先走出
迷宫并找到食物。

于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。

过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。

为什么会出现这种现象呢?正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用
每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示,这些暗示有的是积极的,有的是消极的。

妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人,同时也是施加心理暗示的人。

如果是长期的消极和不良的心理暗示,就会使孩子的情绪受到影响,严重的甚至会影响其心理健康。

相反,如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定,通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田,使孩子更加自
尊、自爱、自信、自强,那么,你的期望有多高,孩子未来的成果就会有多大!
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