五年级上册英语课件-Unit 7《What time do you get up》｜湘少版 (共11张PPT)
五年级上册英语教案-unit7whattimedoyougetup｜湘少版(三起)
五年级上册英语教案 Unit 7 What time do you get up？ | 湘少版（三起）教学内容本节课是湘少版（三起）五年级上册英语第七单元，主题为"What time do you get up?"。
教学内容主要包括询问和回答日常活动的时间，例如起床、上学、吃午饭、放学、吃晚饭和睡觉的时间。
通过本单元的学习，学生将能够熟练使用钟表时间表达法，掌握询问和回答日常活动时间的句型，并能够运用这些句型进行简单的日常交流。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的重点单词和句型，如"get up", "go to school", "have lunch", "get off school", "have dinner", "go to bed"以及"What time do you ?"等。
2. 能力目标：学生能够在真实情境中运用所学句型和词汇进行询问和回答日常活动的时间，提高英语听说能力。
教学难点1. 钟表时间表达法的掌握，如"half past seven", "a quarterto eight"等。
2. 句型"What time do you ?"的运用，以及根据实际情况进行回答。
教具学具准备1. 教学课件：包括本节课的重点单词、句型、图片和钟表模型等。
2. 钟表模型或实物：用于展示和练习钟表时间表达法。
3. 录音机或音响设备：播放本节课的听力材料。
4. 学生用书、练习册：供学生跟读、练习和完成课后作业。
教学过程1. 导入：通过播放与本单元相关的歌曲或视频，激发学生的学习兴趣，引入本节课的主题。
2. 新课呈现：利用教学课件，呈现本节课的重点单词和句型，引导学生跟读、模仿，并进行简单的替换练习。
小学英语三年级起点五年级上册 Unit 7 What time do you
Unit 7What time do you get up？第一课时一、教学目标1.能听懂、会表达时间。
2.能听懂、会说、认读A部分对话中的六个动词短语及新单词：question、timetable。
能听懂A部分对话。
3．能熟练运用“What time do you …? ”“I …at…”进行对话。
二、教学重、难点1．重点：能熟练运用“What time do you …? ”“I …at…”进行对话。
能听懂A部分对话。
2．难点：时间的表达及单词question、timetable的正确发音。
三、教学准备彩色磁性条卡、时间卡片、多媒体课件、评价表格和奖励小标志。
四、教学过程Step 1 热身/复习（Warm-up/Revision）1.Greetings.2.课前一分钟：Let’s have fun.3．游戏导入Brain storming 头脑风暴Who is the Memory King?依次记住快速出现的六个时间的顺序，“记忆王”把时间点粘贴到黑板的表格上。
6:50 7：007:309:204:00p.m.9:30p.m.2）齐读PPT上出现的时间。
Step 2 Presentation1.教师呈现卡通人物的图片和钟表。
⑴.T：Look at the pictures. Can you use these cuesto make a question? 强调并板书新单词question⑵.教师点击课件, 学生个别提出问题,并出示答案。
例如：S1：What time do you have breakfast？I have breakfast at 7:00.⑶.板书句型：What time do you …?I …at …（由问句引出单词question，板书并教读。
可以先分音节带读，再整体带读）2．教师要求学生不打开书，听两遍A部分课文对话录音，按时间顺序正确排列6个动词短语的顺序，完成黑板上的表格。
湘少版小学五年级英语上册Unit 7 What time do you get up 第二课时 教案
6. Homework
(1)背诵本课的生词。
(2)在会写的基础上正确朗读本课对话。
(3)完成本课的课后作业。
总结Unit 7的重点：
(1)熟读本单元对话。
(2)结合对话内容，总结关于做某事时间的问答。
复习学科和时间的句型。
听录音，模仿语音语调。
创编对话
完成游戏，重点句式的练习。
2.Let’s practise
(1)Watch the video
(2)Listen and repeat.
(3)make a dialogue
（4）Pair works:学生将Chinese, English, maths, computer, music, art等课程的教科书摆在课桌上，听句子，举起相应的课本并起立。
在老师的引导下观看视频并进行交流。
在之前学习的基础上开展教学，趣味引入。
讲授新课
1.Let’s talk: Look at the clock and answer.
What time do you have maths class in the morning? What time do you have PE class in the afternoon? What time do you have art class in the morning? What time do you have music class in the afternoon? What time do you have computer class in the afternoon?
湘少版英语五年级第二课时教学设计
课题
What time do you get up?
五年级上英语教学设计-Unit 7 What time do you get up -湘少版
五年级上英语教学设计-Unit 7 What time do you get up -湘少版教学目标1.学习和掌握时间的表达方式，如“at”和“o’clock”等2.学生掌握日常活动时间的表达方法，如“get up”、“eat breakfast”、“go to school”等3.通过口语、听力、阅读、写作等多种方式，有效提高学生英语交流能力教学内容1.教授基本时间表达方式及其在日常生活中的应用2.介绍基本日常活动时间表达方式3.听、说、读、写等多种教学方式并进教学重点1.通过实践，学生掌握时间的表达方式及其在日常生活中的应用2.听力训练和口语表达能力培养教学难点1.通过日常活动时间的表达方式进行听说练习，提高学生的听说交际能力教学过程1. 导入教师可以先通过图片、视频等方式介绍日常活动的时间安排，唤起学生对时间表达方式的兴趣。
2. 讲授时间表达方式1.导入新词汇。
如“at”，“o’clock”，或通过图片、幻灯片等形式，生动地介绍这些基础词汇。
2.练习基本时间表达方式。
老师可以通过简单的对话，引导学生学习时间表达方式，如“what time is it？”“it’s seven o’clock”等。
3. 学习日常活动时间表达方式1.给学生介绍基本的日常活动，如“get up”，“eat breakfast”，“go to school”，并引导学生说出这些活动发生的具体时间。
2.学生进行小组讨论，彼此分享自己的日常活动和习惯。
4. 听、说、读、写等综合训练1.通过听录音或视频，在语音和发音上进行训练。
2.让学生进行对话练习，加强口语表达能力。
3.进行单词拼写和阅读文章，提高学生的听说读写能力。
5. 总结通过整合已学知识，引导学生学习时间的重要性，并呼吁学生更加注重时间和规律生活。
教学评估1.通过对学生的课堂表现和活动参与情况等进行评估，并及时给出评价和激励。
2.对于学生在语言和口语表达能力上的进步，予以鼓励和奖励。
2020湘少版五年级上册英语unit7-unit9单元课件全套
2. I get up at 6:50. 我六点五十起床。 这是一个含有介词at的句子。 at表示具体的时刻，如：at five o’clock在五点钟。 at还可用于固定搭配中，如：at noon在中午，at
night在晚上。
Let’s Learn
get up 起床
go to bed 上床睡觉
Look, read and write
1.They have music class at 10:00.
2.Anne likes playing the violin .
3.Peter’s mother is cooking.
Peter helps her
.
E I can do it
Draw a if you can do it. Draw a 1.Talk about your timetable.
[教育部审定教材]
[湘少版]五年级上册英语全套优质课件
Unit 7~Unit 9
(含Assessment Ⅲ ）
Unit 7 Unit 8 Unit 9 Assessment Ⅲ
使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应 章节内容，方便使用。
Assessment Ⅲ
湘少版·五年级上册
Review
get up 起床
2.Ask your friends about their hobbies.
What’s your hobby?
My hobby is singing.
Play roles
What’s your hobby?
My hobby is playing the violin.
My hobby is taking photos.
湘少版小学五年级英语上Unit 7 What time do you get up 第三课时 课件
Review
If you see a word, read it out. 如果你看到一个单词，请把它读出来并 翻译。
Review
maths
打
art
地鼠
lesson
computer
timetable
what time have
PE
go to bed
get up
Ask and answer
math music
( F)1. Ted works in the morning. ( F)2. Ted sleeps at 6:30 a.m. ( F)3. Ted doesn't work at 12 p.m. ( T)4. Ted goes to work at 8:15 p. m. ( T)5. Ted is at home in the morning.
go home go to bed
Let’s talk
Can you write your parents timetable?
Time 7:00 a.m. 7:30 a.m. 8:00 a.m. 8:30 a.m.
What to do get up do exercise have breakfast drive to work
Let’s talk
Talk with your partners about the daily life.
What time do you ... ?
name get up have have PE ... breakfast lesson
S1: What time do you have breakfast? S2：I have breakfast at half past seven. S1：What time do you get up? S2： I get up at seven. S1：…
湘少版(三起)英语五年级上册Unit 7 What time do you get up课件
good habit
好习惯
bad habit
坏习惯
good habit
好习惯
bad habit
坏习惯
Good habit，better life！ 好习惯，好生活!
• 用英文做一个时间表和课程表 • 根据两个表，用句子 “ What time do you___?” “I ___
at ___.”写三组句子并翻译。
Let's chant What time?What time? What time do you go to bed？ Go to bed .Go to bed. I go to bed at 9:00 p.m.
lesson
课
体育 美术 音乐 数学 电脑
PE
体育
What time do you
上电脑课
I do , you say
我来做，你来说
Let's chant
What time?What time?
What time do you
?
.
.
I
at
.
问问题时，传球， 问完问题时拿到球 的同学回答问题然 后提问。
10:00 a.m. get up have dinner 9:00 p.m.
Unit 7
What time do you get up ?
What time is it?
It's
o'clock.
It's
.
time + table
= timetable
时间表
12：00 吃午餐
get up
起床
I get up at 6:00 a.m.
湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册全套PPT课件
9
点击进入 027湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： Unit 11 I'm sorry-第一课时
28
点击进入
028湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： Unit 11 I'm sorry-第二课时
12
029湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： 点击进入 Unit 11 I'm sorry-第三课时
9
030湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： Unit 12 The Spring Festival-第一课时
20
点击进入 031湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： Unit 12 The Spring Festival-第二课时
13
032湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： 点击进入 Unit 12 The Spring Festival-第三课时
14
012湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： Unit 6 Which one do you want-第一课时
23
013湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： Unit 6 Which one do you want-第二课时
14
014湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： Unit 6 Which one do you want-第三课时
12
60-77 78-100 101-114 115-131
点击进入
020湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： Unit 8 Lingling helps her parents-第三课时
12
021湖南少年儿童出版社三年级起点小学五年级英语上册： 点击进入 Unit 9 What's your hobby-第一课时