诗歌写景角度 课件(共29张PPT)【优秀课件】

⑤运用虚实相生（结合）的手法写景。
雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门 帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼， 竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉 楚天阔。
王昌龄《送魏二》
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
前两句写实景，是送别时的环境描写， 后两句虚景，想象别后的情景，虚实结合， 扩大意境，深化主题。表现手法的运用， 使诗歌更加精彩，赏析时当然不能错过了。
颈联下句“老牛牵犊学春耕”写的又是近景，将 田园风光中那幅“老牛牵犊（小牛）”学着春天 耕种的融融怡怡的甜美写了出来。
（2）色彩角度 诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景 物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果， 鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。 《田园乐》王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟 红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春
诗歌写景的角度与方法
还记得这道题吗？
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这两首诗分别侧重从什么角度写景色之美？
秋山[宋]杨万里 乌桕平生老染工，错将铁皂作猩红。 小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。
倩：请别人替自己做某事 通过色彩、视觉，用拟人手法写秋季美景
余杭（南宋）范成大 春晚山花各静芳，从教红紫送韶光。 忍冬清馥蔷薇酽，薰满千村万落香。 通过花香嗅觉写春天的花香怡人。
春日郊行 袁枚 二月郊行最有情，青山带雨画清明。 杂花香自空中至，野草根从旧处生。 小鸟啼咽催布谷，老牛牵犊学春耕。 劳劳官走江城北，争怪长条目送迎。 (1)本诗写景很有特色，请从手法和内容两个方面 加以分析。(4分) (1)诗人紧扣“春日”，采用了由远及近的手法， 首联“二月郊行最有情，青山带雨画清明”从远 景写起，写的是二月郊外出行时所见到的；
觉味觉、触觉等角度去写，这就要求我们在赏 析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。
比如白居易《夜雪》这首诗，描写对象是雪， 诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视 觉和听觉写来，突出了雪之大。作者的感觉是 又一个鉴赏角度。
①通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种 感官的角度来写景。 《题西溪无相院》张先
雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若 有若无的水烟之中的迷人景象。
“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极
其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语， 分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了。
⑥色彩烘托、对比、渲染的手法写景。
秋山[宋]杨万里 乌桕平生老染工，错将铁皂作猩红。 小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。 倩：请别人替自己做某事 通过色彩、视觉，用拟人手法写秋季美景
一些表现手法。 最常见的是一些抒情方式和描写方式， 抒情方式： 直接抒情： 间接抒情：如寓情于景、借景抒情、情景交
融、乐景衬哀情； 描写方式：如动静结合（或以动衬静）、虚
实结合（或以虚写实），这些手法是我们在鉴 赏诗歌时需要结合诗句具体分析的。
③运用正面描写和侧面描写方法去写景。 夜雪 白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 ①此时白居易四十五，因上书论宰相遇刺事被贬 江州，任江州司马。 ②衾：被子。 运用了侧面烘托的手法。 以“衾枕冷”，衬托出雪夜之寒；以“窗户 明”写出出大雪已铺天盖地，到处是银白的世界； 以“折竹声’，写出大雪之厚重。全诗无一字一 句直接写如何下雪，却句句紧扣诗题，从各个不 同侧面衬托出夜间下雪的情景。
可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。
过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 2.作者描写田家的景物时，描写近景的句子是 ___________________, 远景是_____________________。
描写近景是 开轩面场圃，把酒话桑麻 , 远景是 绿树村边合，青山郭外斜
从触觉、视觉、听觉来写雪景。 “衾枕冷” 从触觉写出雪夜之冷， “复见窗户明”从视觉
写出到处是银白的世界，“时闻折竹声”从听觉 写出雪的厚重，压断了竹枝，三方面来表现雪重 （大），三句不写一个雪字，却处处写雪之大。 运用了侧面烘托的手法。
二、从表现手法的角度赏析 诗人写景时，除安排顺序外，总要运用
“浮萍破处见山影，小艇归时闻草声”，
上句从视觉的角度写景，写浮萍破处，山影 在水中显现出来；
下句从听觉角度，以细微的草声衬托出环境 的宁静。 这一联从视觉和听觉的角度将“西溪无相院” 环境的清幽宁静写了出来。
夜雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 ①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时 年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江 州司马。 ②衾：被子。
诗歌中的写景角度（如何写景的）
（1）空间角度 凡写景总有一个顺序：远近、高低、上下、 内外，总是层次分明。 《鹧鸪天》苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘 写景，由远到近、由高到低，层次分明。
先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处 翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香 由高到低，井然有序。
④运用白描的手法写景。朴素简炼的文字描摹 形象，不重词藻修饰与渲染烘托。抓住对象的 特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态 面貌。
马致远的《天净沙·秋思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
陶渊明《归园田居》 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
⑦运用动静结合的手法写景。 兰溪棹歌 戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
三、从诗歌的结构特点角度赏析 古诗词一般先写景叙事，后抒情议论，如果 一首诗词没有按一般规律写作，那在结构上就 会有自己的特色，鉴赏时需要对这方面的特点 加以分析。
《过杨村》杨万里 杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。 红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。
诗歌从绘色的角度，运用色彩的对比，描写了 田园风光中的绿色的杨柳和葡萄，红白相间的 鲜花，金黄的麦田和碧蓝的天空，为我们勾画 了一幅优美、静谧、绚丽的田园风光，也表达 了诗人对田园生活的喜爱。
（3）感觉器官角度赏析 作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅