江苏省无锡市2016届高三物理上册期中试题
2016-2017学年第一学期高三物理期中试卷及答案
AO2016-2017学年高三年级期中考试物理问卷（卷面分值：100分；考试时间：90分钟）命题：高三物理教研组第Ⅰ卷（选择题共44分）一.选择题：（本题共11小题，每小题4分，共44分。
1-6题为单项选择，7 -11题为多项选择，选对但不全的得２分，选错和不选的得０分。
）1.（4分）下列叙述中正确．．的是：:．开普勒第三定律为常数，此常数的大小只与中心天体质量有关2.（4分）如图所示，小明想推动家里的衣橱，但用尽了力气也推不动，他便想了个妙招，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的“人”字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了，下列说法中正确．．的是：A．这有可能，A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力B．这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱C．这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大D．这有可能，但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力2题图3.（4分）作用在一个物体上的两个力，F1＝30 N、F2＝40 N，它们之间的夹角是90°，要使物体沿F1的方向做匀速直线运动，必须再施加一个力F3，它的大小是：A．30 N B．35 N C．40 N D．50 N4.（4分）如图所示，在竖直放置的光滑半圆形绝缘细管的圆心O处放一点电荷．现将质量为m、电荷量为q的小球从半圆形管的水平直径端点A静止释放，小球沿细管滑到最低点B时，对管壁恰好无压力．若小球所带电量很小，不影响O点处的点电荷的电场，则置于圆心处的点电荷在B点处的电场强度的大小为：A．mgq B．2mgq C．3mgq D．4mgq4题图5题图5.（4分）蹦床运动可简化为一个落到竖直放置的轻弹簧的小球运动，如图甲所示。
质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动。
以小球刚下落开始计时，竖直向下为正方向，小球的速度v随时间t变化的图线如图乙所示。
图线中的OA段为直线，与曲线ABCD相切于A点。
不考虑空气阻力，关于小球的运动过程，下列说法正确．．的是：A.下落h高度时小球加速度为0B.下落h高度时小球速度最大C.小球在时刻重力势能和弹簧的弹性势能之和最大D.小球在时刻所受弹簧弹力大于2mg6.（4分）一平行金属板电容器, 充电后与电源断开，正极板接地， 在两极间有一个正电荷固定在P 点，如图，以E 表示两极板间的场强，U 表示两极板间的电势差，W 表示电荷在P 点的电势能，若保持负极不动, 将正极板移到图中虚线所示的位置,则： A ．U 变小，W 不变 B ．U 变小，E 不变 C ．E 变大，W 变大 D ．E 不变，W 变小6题图 7题图7.（4分）如图所示，用细丝线悬挂的带有正电荷的小球，质量为m ，处在水平向右的匀强电场中，在电场作用下，小球由最低点开始运动，经过b 点后还可以再向右摆动．如用△E 1表示重力势能的增量，用△E 2表示电势能的增量，用△E 表示二者之和（△E=△E 1+△E 2），则在小球由a 摆到b 这一过程中，下列关系式不．正确．．的是： A ．△E 1＜0，△E 2＜0，△E ＜0 B ． △E 1＞0，△E 2＜0，△E=0 C ．△E 1＞0，△E 2＜0，△E ＜0 D ．△E 1＞0，△E 2＜0，△E ＞08.（4分）做匀变速直线运动的物体，它在运动过程中第3秒内位移大小为2.5米，第7秒内位移大小为2.9米，则该物体的加速度大小可能．．为： A ．0.1 m/s 2B ．0.68 m/s 2C ．1.35 m/s 2D ．1.5 m/s29.（4分）如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。
江苏省无锡市2016届高三上学期期末考试物理试题解析(解析版)
一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意。
1. 如图，小鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是A.F 1 B . F 2 C. F 3 D.F 4 【答案】B 【解析】试题分析：小鸟沿虚线斜向上加速飞行，说明合外力方向沿虚线斜向上，小鸟受两个力的作用，空气的作用力和重力，如下图所示：考点：牛顿第二定律、力和运动的关系、2. 如图所示，A ，B ，C ，D 是真空中一正四面体的四个顶点（正四面体是由四个全等正三角形围成的空间封闭图形），所有梭长都为a 。
现在A 、B 两点分别固定电荷量分别为+q 和-q 的两个点电荷，静电力常量为k ，下列说法不正确的是A.C 、D 两点的场强相同B.C 点的场强大小为2k q aC.C 、D 两点电势相等D.将一正电荷从C 点移动到D 点，电场力做正功 【答案】D 【解析】C 、D 两点电势相等，故将一正电荷从C 点移动到D 点，电场力做功为零，D 错误；本题选不正确的，故选D 。
考点：点电荷的电场、场强的叠加。
3. 一正弦交流电的电流随时间变化的规律如图所示，由图可知A.该交流电的电流瞬时值的表达式为()i=2sin 100t A πB.该交流电的频率是50HzC.该交流电的电流有效值为D.若该交流电流通过R=10Ω的电阻，则电阻消耗的功率是20W 【答案】D 【解析】试题分析：由图象可知，交流电的最大值为2A ，电流的周期为0.04s ；交流电的角速度πππω5004.022===T ，所以交流电的电流瞬时值的表达式为()()A t i π50sin 2=，A 错误；交流电的频率为Z H T f 251==，B 错误；交流电的电流有效值为：A A I 222==，C 错误；交流电的电流有效值为A 2，所以电阻消耗的功率:()W W R I P 2010222=⨯==，D 正确；故选D 。
考点：交流电的产生和描述。
2016-2017学年度高三年级第一学期期中考试物理试题带答案
2016～2017学年度高三年级第一学期期中统一考试物理试卷 2016．11（满分：100分 考试时间：90分钟）一、本题共13小题，每小题3分，共39分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
把答案用2B 铅笔填涂在答题卡上。
1．力的单位“N ”是导出单位，用基本单位来表示，下列选项正确的是A ．2m/sB ．2kg m/s ⋅C ．kg m ⋅D ．kg m/s ⋅2．教科书中这样表述牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
其中“改变这种状态”指的是改变物体的A ．加速度B ．速度C ．位置D ．受力3．小芳同学想要悬挂一个镜框，以下四种方法中每根绳子所受拉力最小的是A B C D4．利用速度传感器与计算机结合，可以自动做出物体的速度v 随时间t 的变化图像。
某次实验中获得的v -t 图像如图所示，由此可以推断该物体在 A ．t =2s 时速度的方向发生了变化 B ．t =2s 时加速度的方向发生了变化 C ．0～4s 内作曲线运动 D ．0～4s 内的位移约为2.8m5．如图所示，质量m =1kg 的带电滑块与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，由于空间存在水平方向的匀强电场，因此滑块还受到大小为5N 、方向水平向右的电场力 F 的作用，则滑块在向左运动的过程中所受的摩擦力（取重力加速度g ＝10 m/s 2）A ．大小为5N ，方向水平向右B ．大小为5N ，方向水平向左FvC ．大小为1N ，方向水平向右D ．大小为1N ，方向水平向左6．如图所示，一个热气球与沙包的总质量为m ，在空气中以大小为3g的加速度加速下降，为了使它匀速下降，则应该抛掉的沙的质量为（假定空气对热气球的浮力恒定，空气的其它作用忽略不计） A ．3m B ．2mC ．23m D ．34m 7．在一段平直的公路上，汽车保持额定功率P 行驶，所受的阻力大小恒为f 。
2015-2016年第一学期高三物理期中联考试卷(有答案)
2015-2016年第一学期高三物理期中联考试卷（有答案）201－2016学年第一学期八县（市）一中期中联考高三物理科试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是( )A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起B．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律2 如图所示，滑轮本身的质量和摩擦可忽略不计，滑轮轴安在一根轻木杆B上，一根轻绳A绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，端下面挂一个重物，B与竖直方向夹角，系统保持平衡，若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到滑轮轴的弹力大小变化情况是( )A．只有角θ变小，弹力才变小B．只有角θ变大，弹力才变小．不论角θ变大或变小，弹力都不变D．不论角θ变大或变小，弹力都变大3 近年的冬季，我国南方地区常发生冰雪灾害，持续的雨雪冰冻导致城区大面积停水断电，许多街道大树树枝被冰雪压断，给市民生活带极大不便。
下列说法正确的是( )A．在结冰的路面上，车辆轮胎经常缠上防滑链，目的是增大轮胎与地面间最大静摩擦力B．在结冰的路面上，车辆如果保持原的功率行驶而不打滑，那么其最大运行速度不变．在结冰的路面上，为了安全起见，车辆应减速慢行，以减小行驶车辆的惯性D．据测定，某汽车轮胎与普通路面的动摩擦因数为07，而与冰面间的动摩擦因数为01，那么该汽车以相同的速度在普通路面和冰面上行驶，急刹车后滑行的距离之比为7:14 如图所示，一个质量为的物体（可视为质点），由斜面底端的A点以某一初速度冲上倾角为30 0 的固定斜面做匀减速直线运动，减速的加速度大小为g，物体沿斜面上升的最大高度为h，在此过程中( ) A．物体克服摩擦力做功B．物体的动能损失了gh．物体的重力势能增加了2ghD．系统机械能损失了gh一只小船在静水中的速度为3／s，它要渡过一条宽为30的河，河水流速为4／s，则这只船( )A．能沿垂直于河岸方向过河B．船头正对河岸渡河的位移最小．能渡过这条河，而且所需时间可以小于10sD．能渡过这条河，渡河的位移最小为406．如图所示，一根跨过光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员(可视为质点)．a站在地面上，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态．当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a的质量与演员b的质量之比为( )A．1∶1 B．2∶1．3∶1 D．4∶17在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t＝0时刻起，由坐标原点(0，0)开始运动，其沿x轴和轴方向运动的速度－时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2 s内物体做匀加速曲线运动B．后2 s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为．3s末物体坐标为(4，0)D．3s末物体坐标为(3，1)8 如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行。
江苏省无锡市2017届高三(上)期中物理试卷(解析版)
2016-2017学年江苏省无锡市高三（上）期中物理试卷一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意．1．某军事试验场正在水平地面上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．0～1s内导弹匀速上升B．1～2s内导弹静止不动C．3s末导弹回到出发点D．5s末导弹回到出发点2．孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明．现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线上升，则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是（）A．0 B．mg，东北偏上方向C．mg，竖直向上D．mg，东北偏上方向3．如图所示吊环动作，先双手撑住吊环（设开始时两绳与肩同宽），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置．则在两手之间的距离增大过程中吊环两根绳的拉力为F T（两个拉力大小相等）及它们的合力F大小变化情况为（）A．F T增大，F不变B．F T增大，F增大C．F T增大，F减小D．F T减小，F不变4．下列各图是反映汽车以额定功率P从静止启动，最后做匀速运动的过程，其速度随时额间以及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象，其中正确的是（）A．B．C．D．5．如图所示，长L、质量m的极其柔软的匀质物体在台面上以水平速度v0向右运动，台面上A左侧光滑，右侧粗糙，该物体前端在粗糙台面上滑行S距离停下来．设物体与粗糙台面间的动摩擦因数为μ，则物体的初速度v0为（）A．B．C．D．二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．一球同步卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r，周期为T，引力常量为G．根据题目提供的已知条件，可以估算出的物理量有（）A．地球的质量B．同步卫星的质量C．一球自转的角速度 D．同步卫星离地面的高度7．如图，一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度为h．假设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为v0，则下列说法中正确的是（）A．若把斜面CB部分截去，物体冲过C点后上长升的最大高度仍为hB．若把斜面弯成圆弧D，物体仍圆弧升高hC．若把斜面AB变成曲面AEB，物体沿此曲面上升仍能到达B点D．若把斜面从C点以上部分弯成与C相切的圆弧状，物体上升的最大高度有可能仍为h 8．如图所示，甲、乙两船在同条河流中同时开始渡河，M、N分别是甲、乙两船的出发点，两船头与河岸均成角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P 点，划船速度大小相同．若两船相遇，不影响各自的航行，下列判断正确的是（）A．甲船能到达对岸P点B．两船渡河时间一定相等C．两船可能不相遇D．两船一定相遇在NP的中点9．如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接；两物块A、B质量均为m，初始时均静止．现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v﹣t 关系分别对应图乙中A、B图线（t1时刻A、B的图线相切，t2时刻对应A图线的最高点），重力加速度为g，则（）A．t2时刻，弹簧的形变量为0B．t1时刻，弹簧形变量为C．从开始到t1时刻，拉力F逐渐增大D．从开始到t1时刻，拉力F做的功比弹簧力做的功少三、简答题：本题共3小题，共计18分．10．下列有关实验的描述中，正确的是（）A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，选测力计时，水平对拉两测力计，示数应该相同B．在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数C．研究物体平抛运动的实验中，安装斜槽时其末端不水平，会使实验误差增大D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，由v=gt求出打某点时纸带的速度11．用如图所甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）若砂和砂桶的质量为m，小车和砝码的质量M，做好此实验（选填“需要”或“不需要”）满足M＞＞m的条件；（选填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力．（2）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的计数点，相邻的两个计数点之间的距离分别为：x AB=3.20cm、x BC=3.63cm，x CD=4.06cm，x DE=4.47cm，x EF=4.89cm，x RG=5.33cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=m/s2（结果保留两位有效数字）．（3）某同学利用如图所示的装置，将小车更换为木块，在长木板保持水平的情况下，测定木块与木板间的动摩擦因数μ．某次实验中木块的质量为M，利用纸带测出加速度a，力传感器的计数为F，重力加速度为g．则μ=（试用上述字母表示）．12．某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，他将两物块A和B用轻质细绳连接并跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带穿过固定的打点计时器．用天平测出A、B两物块的质量m A=300g、m B=100g，m A从高处由静止开始下落，m B拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知打点计时器计时周期为T=0.02s，则（1）在打点0～5过程中系统动能的增量△E K=J，系统势能的减小量△E P=J，由此得出的结论是；（重力加速度g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字）（2）用v表示物块A的速度，h表示物块A下落的高度．若某同学作出﹣h图象如图丙，可求出当地的重力加速度g=m/s2．四、计算题：本题共5小题，共计71分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，在答案中必须明确写出数值和单位．13．研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）t0=0.4s，但饮酒会导致反应时间延长，在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以v1=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L=39m，减速过程中汽车位移x 与速度v的关系曲线如同乙所示，此过程可视为匀变速直线运动，取重力加速度的大小g=10m/s2，求：（1）减速过程汽车加速度的大小及所用时间；（2）饮酒使志愿者反应时间比一般人增加了多少；（3）减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值．14．人类第一次登上月球时，宇航员在月球表面做了一个实验：将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度由静止同时释放，二者几乎同时落地．若羽毛和铁锤是从高度为h处下落，经时间t落到月球表面．已知引力常量为G，月球的半径为R．；（1）求月球表面的自由落体加速度大小g月（2）若不考虑月球自转的影响，求月球的质量M和月球的“第一宇宙速度”大小．15．光滑斜面ABC固定在水平面上，斜面长5m，斜面倾角37°，斜面顶端有一光滑滑轮，质量分别为m和M的物体通过细线跨过滑轮相连，如图所示，m处于斜面底端，开始时，手托住M，且M离地面高度2.5m，放手后，M下落触地不反弹，sin37°=0.6．求：（1）M下落过程中的加速度是多少；（2）若m能滑到斜面顶端C点，则M：m至少是多少．16．如图所示，一工件置于水平地面上，其AB段为一半径R=1.0m的光滑圆弧轨道，BC 段为一长度L=0.5m的粗糙水平轨道，二者相切于B点，整个轨道位于同一竖直平面内，P 点为圆弧轨道上的一个确定点．一可视为质点的物块，其质量m=0.2kg，与BC间的动摩擦因数μ1=0.4．工件质量M=0.8kg，与地面间的动摩擦因数μ2=0.1．（取g=10m/s2）（1）若工件固定，将物块由P点无初速度释放，滑至C点时恰好静止，求P、C两点间的高度差h．（2）若将一水平恒力F作用于工件，使物块在P点与工件保持相对静止，一起向左做匀加速直线运动．①求F的大小．②当速度v=5m/s时，使工件立刻停止运动（即不考虑减速的时间和位移），物块飞离圆弧轨道落至BC段，求物块的落点与B点间的距离．17．某电视台的娱乐节目中，有一个拉板块的双人游戏，考验两人的默契度．如图所示，一长L=0.60m、质量M=0.40kg的木板靠在光滑竖直墙面上，木板右下方有一质量m=0.80kg 的小滑块（可视为质点），滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.20，滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2．一人用水平恒力F1向左作用在滑块上，另一人用竖直恒力F2向上拉动滑块，使滑块从地面由静止开始向上运动．（1）为使木板能向上运动，求F1必须满足什么条件？（2）若F1=22N，为使滑块与木板能发生相对滑动，求F2必须满足什么条件？（3）游戏中，如果滑块上移h=1.5m时，滑块与木板没有分离，才算两人配合默契，游戏成功．现F1=24N，F2=16N，请通过计算判断游戏能否成功？2016-2017学年江苏省无锡市高三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意．1．某军事试验场正在水平地面上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．0～1s内导弹匀速上升B．1～2s内导弹静止不动C．3s末导弹回到出发点D．5s末导弹回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度时间图象中图象的点表示某一时刻的速度，图线能说明物体运动性质；图象与时间轴围成的面积表示物体在某一时间内通过的位移．【解答】解：A、由图可知，0～1s内导弹的速度随时间均匀增加，故导弹做匀加速直线运动，故A错误；B、1～2s内物体的速度一直不变，故导弹是匀速上升，故B错误；C、2s～3s内导弹的速度仍然向上，但均匀减小，导弹仍然是上升的，3s末导弹到达最高点，故C错误；D、前3s内物体在向上运动，上升的高度为×（1+3）×30=60m；3到5s内导弹下落，下落高度为×（5﹣3）×60=60m，故说明导弹5s末的位移为零，回到出发点，故D正确；故选：D．2．孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明．现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线上升，则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是（）A．0 B．mg，东北偏上方向C．mg，竖直向上D．mg，东北偏上方向【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】孔明灯做匀速运动，所受的合外力为零；它只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小和方向．【解答】解：孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线运动，加速度为零，合外力为零；孔明灯只受重力和空气的作用力，二力平衡，根据平衡条件得知，空气的作用力的大小为mg，方向竖直向上；故选：C3．如图所示吊环动作，先双手撑住吊环（设开始时两绳与肩同宽），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置．则在两手之间的距离增大过程中吊环两根绳的拉力为F T（两个拉力大小相等）及它们的合力F大小变化情况为（）A．F T增大，F不变B．F T增大，F增大C．F T增大，F减小D．F T减小，F不变【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线；将一个力分解为两个相等的分力，夹角越大，分力越大，夹角越小，分力越小．【解答】解：对运动员受力分析，受到重力、两个拉力，如图：由于两个拉力的合力F不变，且夹角变大，故两个拉力F T不断变大；故选：A．4．下列各图是反映汽车以额定功率P从静止启动，最后做匀速运动的过程，其速度随时额间以及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】此题应依次分析，在汽车启动过程中，速度、加速度、功率和牵引力的变化情况．【解答】解：汽车以额定功率启动时，功率一定，由P=Fv可知，速度增大，牵引力F减小，根据F﹣F f=ma，加速度逐渐减小，但速度继续增大，当牵引力等于阻力时，速度达到最大，故A正确，BCD错误故选：A5．如图所示，长L、质量m的极其柔软的匀质物体在台面上以水平速度v0向右运动，台面上A左侧光滑，右侧粗糙，该物体前端在粗糙台面上滑行S距离停下来．设物体与粗糙台面间的动摩擦因数为μ，则物体的初速度v0为（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】由牛顿第二定律求出物体的加速度，应用匀变速直线运动的速度位移公式求出物体的初速度．【解答】解：物体越过A后做匀减速直线运动，加速度：a==μg，由匀变速直线运动的速度位移公式得：v02=2aS，解得：v0=；故选：C．二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．一球同步卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r，周期为T，引力常量为G．根据题目提供的已知条件，可以估算出的物理量有（）A．地球的质量B．同步卫星的质量C．一球自转的角速度 D．同步卫星离地面的高度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】根据万有引力提供向心力求解中心天体（地球）的质量，不能求解环绕天体的质量，地球自转周期与同步卫星周期相同．【解答】解：A、地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力得则有：M=，所以可求出地球的质量，故A正确；B、根据万有引力提供向心力列出等式，同步卫星的质量在等式中消去，所以根据题目已知条件无法求出同步卫星的质量，故B错误；C、地球自转周期与同步卫星周期相同，则地球自转角速度，故C正确；D、已知其轨道半径为r，同步卫星离地面的高度h=r﹣R，要求出同步卫星离地面的高度，需要知道地球半径，而题目中没有交代地球半径，所以不能求解同步卫星离地面的高度，故D错误；故选：AC7．如图，一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度为h．假设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为v0，则下列说法中正确的是（）A．若把斜面CB部分截去，物体冲过C点后上长升的最大高度仍为hB．若把斜面弯成圆弧D，物体仍圆弧升高hC．若把斜面AB变成曲面AEB，物体沿此曲面上升仍能到达B点D．若把斜面从C点以上部分弯成与C相切的圆弧状，物体上升的最大高度有可能仍为h 【考点】机械能守恒定律；匀速圆周运动．【分析】物体上升过程中轨道的支持力不做功，只有重力做功，机械能守恒；斜抛运动运动最高点，速度不为零；AD轨道最高点，合力充当向心力，速度也不为零．【解答】解：A、若把斜面CB部分截去，物体冲过C点后做斜抛运动，斜抛运动的最高点有水平分速度，速度不为零，由于物体机械能守恒可知，故不能到达h高处，故A错误；B、若把斜面弯成圆弧形D，如果能到圆弧最高点，根据机械能守恒定律得知：到达h处的速度应为零，而物体要到达最高点，必须由合力充当向心力，速度不为零，故知物体不可能到D点，故B错误；C、若把斜面AB变成曲面AEB，物体在最高点速度为零，根据机械能守恒定律，物体沿此曲面上升仍能到达B点，故C正确；D、若把斜面AB与水平面的夹角稍变大，物体在最高点速度为零，根据机械能守恒定律，物体沿斜面上升的最大高度仍然为h，故D正确；故选：CD．8．如图所示，甲、乙两船在同条河流中同时开始渡河，M、N分别是甲、乙两船的出发点，两船头与河岸均成角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P 点，划船速度大小相同．若两船相遇，不影响各自的航行，下列判断正确的是（）A．甲船能到达对岸P点B．两船渡河时间一定相等C．两船可能不相遇D．两船一定相遇在NP的中点【考点】运动的合成和分解．【分析】小船过河的速度为船在静水中的速度垂直河岸方向的分速度，故要求过河时间需要将船速分解为沿河岸的速度和垂直河岸的速度；要求两船相遇的地点，需要求出两船之间的相对速度，即它们各自沿河岸的速度的和．【解答】解：A、乙船垂直河岸到达正对岸，说明水流方向向右；甲船参与了两个分运动，沿着船头指向的匀速运动，随着水流方向的匀速运动，故不可能到达正对岸，故A错误；B、小船过河的速度为船本身的速度垂直河岸方向的分速度，故小船过河的速度v y=vsin60°，故小船过河的时间：t1==，故甲乙两船到达对岸的时间相同，故B正确；C、D、以流动的水为参考系，相遇点在两个船速度方向射线的交点上；又由于乙船沿着NP 方向运动，故相遇点在NP的中点上；故C错误，D正确；故选：BD．9．如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接；两物块A、B质量均为m，初始时均静止．现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v﹣t 关系分别对应图乙中A、B图线（t1时刻A、B的图线相切，t2时刻对应A图线的最高点），重力加速度为g，则（）A．t2时刻，弹簧的形变量为0B．t1时刻，弹簧形变量为C．从开始到t1时刻，拉力F逐渐增大D．从开始到t1时刻，拉力F做的功比弹簧力做的功少【考点】功能关系；功的计算．【分析】的速度最大时加速度为零，可以根据胡克定律求出A达到最大速度时的弹簧压缩量；从开始到t1时刻，A与B整体做匀加速直线运动，可以根据牛顿第二定律求出拉力F 的表达式进行分析．【解答】解：A、t2时刻，物体B的速度最大，受力平衡，故弹簧弹力等于重力的平行斜面的分力，不为零，故弹簧的行变量不为零，故A错误；B、t1时刻，物体A、B间的弹力为零，对物体A，根据牛顿第二定律，有：kx﹣mgsinθ=ma，解得：x=，故B正确；C、从开始到t1时刻，A与B整体做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律，有：F+kx﹣（2m）gsinθ=（2m）a，解得：F=2m（a+gsinθ）﹣kx，由于x逐渐减小，故F逐渐增加，故C正确；D、从开始到t1时刻，由于拉力与弹簧弹力的大小无法比较，故无法判断两者做功的大小关系，故D错误；故选：BC三、简答题：本题共3小题，共计18分．10．下列有关实验的描述中，正确的是（）A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，选测力计时，水平对拉两测力计，示数应该相同B．在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数C．研究物体平抛运动的实验中，安装斜槽时其末端不水平，会使实验误差增大D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，由v=gt求出打某点时纸带的速度【考点】验证机械能守恒定律；验证力的平行四边形定则；探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】明确各个实验的目的、原理、误差来源，对各个实验逐渐进行分析即可．【解答】解：A、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，选测力计时，水平对拉两测力计，示数应该相同，才能保证没有理论误差；故A正确；B、在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象，斜线的斜率就是弹簧的劲度系数．故B正确；C、安装斜糟时其末端切线不水平，小球不能做平抛运动，影响实验的测量．故会使实验误差增大，故C正确；D、在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要根据纸带的数据求出纸带的速度，不能由v=gt 直接求出打某点时纸带的速度，故D错误故选：ABC11．用如图所甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）若砂和砂桶的质量为m，小车和砝码的质量M，做好此实验不需要（选填“需要”或“不需要”）满足M＞＞m的条件；需要（选填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力．（2）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的计数点，相邻的两个计数点之间的距离分别为：x AB=3.20cm、x BC=3.63cm，x CD=4.06cm，x DE=4.47cm，x EF=4.89cm，x RG=5.33cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=0.42m/s2（结果保留两位有效数字）．（3）某同学利用如图所示的装置，将小车更换为木块，在长木板保持水平的情况下，测定木块与木板间的动摩擦因数μ．某次实验中木块的质量为M，利用纸带测出加速度a，力传感器的计数为F，重力加速度为g．则μ=（试用上述字母表示）．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）小车受到的拉力可以由力传感器测出；实验要保证拉力等于小车受力的合力，探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力；（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出小车运动的加速度的大小；（3）应用牛顿第二定律可以求出动摩擦因数．【解答】解：（1）小车受到的拉力可以由力传感器测出，因此该实验不需要满足M＞＞m 的条件．实验前需要调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，即平衡摩擦力，否则拉力不会等于合力；（2）已知打点计时器电源频率为50Hz，相邻的两个计数点之间还有四个点未标出，纸带上相邻计数点间的时间间隔为：t=5×0.02s=0.1s．由△x=aT2可知，加速度为：a==≈0.42m/s2；（3）对木块，由牛顿第二定律得：F﹣μMg=Ma，解得：μ=；故答案为：（1）不需要，需要；（2）0.42；（3）．12．某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，他将两物块A和B用轻质细绳连接并跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带穿过固定的打点计时器．用天平测出A、B两物块的质量m A=300g、m B=100g，m A从高处由静止开始下落，m B拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知打点计时器计时周期为T=0.02s，则（1）在打点0～5过程中系统动能的增量△E K= 1.15J，系统势能的减小量△E P= 1.18 J，由此得出的结论是在误差允许的范围内，m A、m B组成的系统机械能守恒；（重力加速度g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字）（2）用v表示物块A的速度，h表示物块A下落的高度．若某同学作出﹣h图象如图丙，可求出当地的重力加速度g=9.7m/s2．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出计数点5的瞬时速度，从而得出系统动能的增量；根据下降的高度求出系统势能的减小量．（2）根据系统机械能守恒定律得出的关系式，结合图线的斜率求出当地的重力加速度．【解答】解：（1）计数点5的瞬时速度m/s=2.4m/s；则系统动能的增加量=．系统重力势能的减小量△E p=（m A﹣m B）gx=0.2×9.8×（38.4+21.6）×10﹣2J=1.18J．在误差允许的范围内，m A、m B组成的系统机械能守恒；（2）根据系统机械能守恒定律得，，解得图线的斜率k=g=代入数据得，g=9.7m/s2．故答案为：（1）1.15，1.18，在误差允许的范围内，m A、m B组成的系统机械能守恒；（2）9.7．四、计算题：本题共5小题，共计71分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，在答案中必须明确写出数值和单位．13．研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）t0=0.4s，但饮酒会导致反应时间延长，在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以v1=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L=39m，减速过程中汽车位移x 与速度v的关系曲线如同乙所示，此过程可视为匀变速直线运动，取重力加速度的大小g=10m/s2，求：（1）减速过程汽车加速度的大小及所用时间；（2）饮酒使志愿者反应时间比一般人增加了多少；（3）减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）由图中所给数据结合位移速度公式可求得加速度，进而由速度变化与加速度求得减速时间．（2）由行驶距离与刹车距离可求得反应时间内的运动距离，再求出反应时间进行比较．（3）对志愿者受力分析由牛顿第二定律求减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值．【解答】解：（1）设刹车加速度为a，由题可知刹车初速度v0=20m/s，末速度v t=0 位移x=25m﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②式可得：a=8m/s2t=2.5s（2）反应时间内的位移为x′=L﹣x=14m。
2016届高考物理一模试卷(附答案)
t)江苏省无锡市 2016 届高考物理一模试卷一、单项选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共计 15 分，每小题只有一个选项符合题意．1．如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是（ ）A ． F1B ． F2C ． F3D ． F42．如图所示，A 、B 、C 、D 是真空中一正四面体的四个顶点（正四面体是由四个全等正三角形围成的空间 封闭图形），所有棱长都为 a ，现在 A 、B 两点分别固定电量分别为 +q 和 -q 的两个点电荷，静电力常量为k ，下列说法错误的是（ ）A ．C 、D 两点的场强相同B ．C 点的场强大小为kqa 2C ．C 、D 两点电势相同D ．将一正电荷从 C 点移动到 D 点，电场力做正功3．一正弦交流电的电流随时间变化的规律如图所示．由图可知（）A ．该交流电的电流瞬时值的表达式为i = 2sin(100π AB ．该交流电的频率是 50HzC ．该交流电的电流有效值为 2 2 AD ．若该交流电流通过 R = 10 Ω 的电阻，则电阻消耗的功率是 20 W4．“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空 110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源， 延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”轨道平面与地球赤道平面重合，轨道半径为地球同步卫星轨道 半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，下列说法正确的是（ ）A ．站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动B ．“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的 5 倍C ．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的 25 倍D ．增大圆盘转速，发现A 、B 一起相对圆盘滑动，则 A 、B 之间的动摩擦因数 μ 大于 B 与盘之间的动摩擦D ．“轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救5．如图，一竖直放置的轻弹簧下端固定于桌面，现将一物块放于弹簧上同时对物块施加一竖直向下的外力， 并使系统静止，若将外力突然撤去，则物块在第一次到达最高点前的速度—时间图象（图中实线）可能是 图中的（）A ．B ．C ．D ．二、多项选择题：本题共 4 小题，每小题 4 分，共计 16 分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得 4分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分．6．如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的 A 、B 两物块叠放在一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，设物 体间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则是下列说法正确的是（）A ．B 的向心力是 A 的 2 倍B ．盘对 B 的摩擦力是 B 对 A 的摩擦力的 2 倍C ．A 有沿半径向外滑动的趋势，B 有沿半径向内滑动的趋势A因数 μB7．现用充电器为一手机电池充电，等效电路如图所示，充电器电源的输出电压为 U ，输出电流为 I ，手机电池的内阻为 r ，下列说法正确的是（ ）A ．充电器输出的电功率为 UI + I 2rB ．充电器输出的电功率为 UI - I 2r边平行．一质量为 m 、带电量为 q 的小球由某一边的中点，以垂直于该边的水平初速 v 进入该正方形区域．当2 2 2 22 3 2C ．电池产生的热功率为 I 2rD ．充电器的充电效率为 Ir⨯100%U8．如图所示，在竖直平面内有一边长为 L 的正方形区域处在场强为 E 的匀强电场中，电场方向与正方形一小球再次运动到该正方形区域的边缘时，具有的动能可能为（）1A ．可能等于零B ．可能等于 mv 0 21 1 11 2 1C ．可能等于 mv 2 + qEL - mgLD ．可能等于 mv 2 + qEL + mgL0 09．在如图所示的两平行虚线之间存在着垂直纸面向里、宽度为d ．磁感应强度为 B 的匀强磁场，正方形线框 abcd 的边长 L （ L ＜d ）、质量为 m 、电阻为 R ，将线框从距离磁场的上边界为 h 高处由静止释放后， 线框的 ab 边刚进入磁场时的速度为 v 0， ab 边刚离开磁场时的速度也为 v 0，在线框开始进入到ab 边刚离开 磁场的过程中（）A ．感应电流所做的功为 mg dB ．感应电流所做的功为 2mg dC ．线框的最小动能为 mg(h - d + L)D ．线框的最小动能为m 3g 2R 22B 4L 4三、简答题：本题共 2 小题，共 18 分．请将解答填写在答题卡相应的位置．10．（8 分）如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．有一直径为 d ．质量为 m 的金属小球由 A 处由静止释放，下落过程中能通过 A 处正下方、固定于 B 处的光电门，测得 A 、 B 间的距离为 H （ H ＞d ），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为 t ，当地的重力加速度为 g ．则：t 2t（1）如图乙所示，用 20 分度的游标卡尺测得小球的直径 d = ___________cm ．（2）多次改变高度 H ，重复上述实验，作出 1随 H 的变化图像如图丙所示，当图中已知量t 、 H 和重力0 0加速度 g 及小球的直径 d 满足以下表达式：___________（用 t 、 H 、g 、d 表示，四个量均取国际单位）时，可判断小球下落过程中机械能守恒．（3）实验中发现动能增加量 ∆E k 总是稍小于重力势能减少量 ∆E p ，增加下落高度后，则 ∆E p - ∆E k 将___________（选填“增加”、“减小”或“不变”）．11．（10 分）某同学为了测量一节电池的电动势和内阻，从实验室找到以下器材：一个满偏电流为 100A ．内阻为 2 500 Ω 的表头，一个开关，两个电阻箱（ 0 - 999.9 Ω ）和若干导线．（1）由于表头量程偏小，该同学首先需将表头改装成量程为 50 mA 的电流表，则应将表头与电阻箱___________（填“串联”或“并联”），并将该电阻箱阻值调为___________．（2）接着该同学用改装的电流表对电池的电动势及内阻进行测量，实验电路如图 1 所示，通过改变电阻 R 测相应的电流 I ，且作相关计算后一并记录如下表：R （Ω）I （mA ）IR （V ）195.015.01.43275.018.7 1.40355.024.8 1.36445.029.5 1.33535.036.0 1.26625.048.0 1.201I（ A -1 ）66.753.540.333.927.820.8从表格中给定的量任选两个作为纵轴和横轴的变量，在图 2 中作出相应图线；并根据图线求出电池的电动势 E = ___________V ，内阻 r = ___________．四、计算题：本题共 5 小题，共计 71 分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．12．（10 分）有一个阻值为 R 的电阻，若将它接在电压为 20V 的直流电源上，其消耗的功率为 P ；若将它接在如图所示的理想变压器的次级线圈两端时，其消耗的功率为（V ），不计电阻随温度的变化．求：（1）理想变压器次级线圈两端电压的有效值．P 2．已知变压器输入电压为 u =220sin100π（2）若装置匀速转动的角速度 ω =50rad/s ，求细线 AB 和 AC 上的张力大小 T 、 T 2AC ． 3=（2）此变压器原、副线圈的匝数之比．13．（12 分）如图所示装置可绕竖直轴 O 'O 转动，可视为质点的小球 A 与两细线连接后分别系于 B 、C 两 点，当细线 AB 沿水平方向绷直时，细线 AC 与竖直方向的夹角 θ 37︒ ．已知小球的质量 m = 1kg ，细线AC 长 L = 1m ，（重力加速度取 g = 10 m/s 2 ， sin37 ︒ = 0.6 ）（1）若装置匀速转动时，细线 AB 刚好被拉直成水平状态，求此时的角速度ω ． 1AB14．（15 分）固定的倾角为 37︒ 的光滑斜面，长度为 L = 1m ，斜面顶端放置可视为质点的小物体，质量为0.5kg ，如图所示，当水平恒力较小时，物体可以沿斜面下滑，到达斜面底端时撤去水平恒力，物体在水平地面上滑行的距离为 s ，忽略物体转弯时的能量损失，研究发现 S 与 F 之间的关系如图所示，已知 g = 10 m/s 2 ，sin37︒ = 0.6 ， cos37︒ = 0.8 ．求：（1）物体与地面间的动摩擦因数；（2）当 F = 3N 时，物体运动的总时间（结果可以用根式表示）15．（17 分）如图所示，在 xOy 平面中第一象限内有一点 P(4,3) ，OP 所在直线下方有垂直于纸面向里的匀强磁场，OP 上方有平行于 OP 向上的匀强电场，电场强度 E = 100 V / m ．一质量 m = 1⨯10-6 kg ，电荷量 q = 2 ⨯10-3 C 带正电的粒子，从坐标原点 O 以初速度 v = 1⨯103 m / s 垂直于磁场方向射入磁场，经过 P点时速度方向与 OP 垂直并进入电场，在经过电场中的 M 点（图中未标出）时的动能为 P 点时动能的 2 倍，不计粒子重力．求： （1）磁感应强度的大小；（2）O、M两点间的电势差；（3）M点的坐标及粒子从O运动到M点的时间．16．（17分）如图甲所示，MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成θ=30︒角固定，M、P之间接电阻箱R，导轨所在空间存在匀强磁场，磁场方向垂直于轨道平面向上，磁感应强度为B=0.5T．质量为m 的金属杆ab水平放置在轨道上，且与轨道垂直，金属杆a b接入电路的电阻值为r．现从静止释放杆a b，测得最大速度为v．改变电阻箱的阻值R，得到v与R的关系如图乙所示．已知轨道间距为L=2m，重力m m加速度g取10m/s2，轨道足够长且电阻不计．（1）当R=0时，求杆ab匀速下滑时产生感应电动势E的大小，并判断杆中的电流方向；（2）求解金属杆的质量m和阻值r；（3）当R=4Ω时，从静止释放ab杆，在ab杆加速运动的过程中，回路瞬时电功率每增加1W时，合外力对杆做功多少？22=1102V江苏省无锡市2016届高考物理一模试卷答案一、单项选择题1．B2．D3．D4．C5．A二、多项选择题6．BD7．C8．BCD9．BC三、简答题10．（1）0.815cm；（2）2gH t002=d2（3）增加11．（1）并联；5（2）如图所示：1.53；2.0四、计算题12．解：（1）直流电源的电压U=20V，设变压器次级线圈两端的电压的有效值为U，根据题意有：02P U2U2=2，P=02R R2得：U=U=102V20（2）变压器输入的电压有效值为：U=2201根据变压器电压比公式，可得：n:n=U:U=11:11212答：（1）理想变压器次级线圈两端电压的有效值为102V．（2）此变压器原、副线圈的匝数之比为11:1．13．解：（1）当细线AB刚好被拉直，则AB的拉力为零，靠AC的拉力和重力的合力提供向心力，L32物体运动的总时间为：t=t+t=633根据牛顿第二定律有：mg tan37︒=mLω2，AB1解得ω=g tan37︒1AB =10⨯34=52rad/s．1⨯5（2）若装置匀速转动的角速度ω=2竖直方向上有：T cos37︒=mg，AC 503rad/s，水平方向上有：T sin37︒+TAC AB =mLω2，AB2代入数据解得TAC =12.5N，TAB=2.5N．答：（1）此时的角速度为52rad/s．2（2）细线AB和AC上的张力大小T、TAB AC分别为2.5N、12.5N．14．解：（1）设物体的质量为m，与地面间的动摩擦因数为μ，则地面对物体的摩擦力：f=μmg当F取F=0N时，物体在水平地面上的位移为：s=6m11斜面是光滑的，则下滑过程增加的动能：E=mgLsin37︒k水平方向上，摩擦力做功大小：W=fs=E1k联立以上三式代入数据得：μ=0.1（2）当F=3N时，设物体下滑的加速度为a，在斜面上运动时间为t，则由牛顿第二定律得：mgLsin37︒-Fcos37︒=ma由位移时间公式得：L=1at2 2联立以上两式代入数据得：t=6 3 s则滑下斜面时速度大小为：v=at水平面上，设物体的加速度为a，运动时间为t，由牛顿第二定律得：μmg=ma111 v=a t11联立以上三式代入数据得：t=6s46+6=s总1t ' = T15．解：（1）因为粒子过 P 点时垂直于 OP ，所以 OP 为粒子做圆周运动的直径为 5 m ，由qvB = mv 2R得： B = 0.2 T（2）进入电场后，沿电场线方向1y ' = at 2 = 105 t 22v = at = 2 ⨯105 ty '垂直于电场方向 x ' = vt = 103tv = 103 m / sx '因为 2E kP = E kM 1 ，即 2 ⨯ mv 2 = 21 2m(v 2 + v 2 )x ' y '解得： x ' = 5 m ， y ' = 2.5 mt = 0.5 ⨯10-2 sOM 两点间的电势差： U = E(OP + y ') = 7.5 ⨯102 V（3）粒子在磁场中从 O 到 P 的运动时间：πm = = 7.85 ⨯10-3 s2 Bq粒子在电场中从 P 到 M 的运动时间：t = 0.5 ⨯10-2 s所以，从 O 到 M 的总时间：t = t + t ' = 1.285 ⨯10-2 s总M 点坐标： X = (OP + y ')cos θ - x 'sin θ = 3 mY = (OP + y ')sin θ + x 'scos θ = 8.5 m答：（1）磁感应强度的大小 0.2 T ；（2）OM 两点间的电势差 7.5 ⨯102 V ；（3）M 点的坐标（3 m ，8.5 m ）及粒子从 O 运动到 M 点的时间1.285 ⨯ 10-2 s ．m / (s Ω) = 1m / (s Ω) ，纵截距为 v = 2 m / s ， 2 2 2 ；16．解：（1）由图可知，当 R = 0 时，杆最终以 v = 2 m / s 匀速运动，产生电动势 E = BLv = 0.5 ⨯ 2 ⨯ 2 V = 2 V由右手定则判断得知，杆中电流方向从 b → a（2）设最大速度为 v ，杆切割磁感线产生的感应电动势 E = BLv由闭合电路的欧姆定律： I =ER + r杆达到最大速度时满足 mgsin θ - BIL = 0解得： v = mgsin θ mgsin θR + rB 2L 2 B 2L 2由图像可知：斜率为 k =4 - 2 20 得到： mgsin θ B 2L 2r = vmgsin θ B 2L 2= k解得： m = 0.2 kg ， r = 2 Ω ；（3）由题意： E = BLv ，P =E 2R + rB 2 L 2 v 2得 P = ，则R + rB 2L 2 v 2 B 2L 2 v 2∆P =- 1 R + r R + r由动能定理得1 1W = mv 2 - mv 22 1联立得 W = m(R + r) 2B 2L 2∆P代入解得 W = 0.6 J答：（1）当 R = 0 时，杆 ab 匀速下滑过程中产生感生电动势 E 的大小是 2 V ，杆中的电流方向从 b → a ；（2）金属杆的质量 m 是 0.2 k g ，阻值 r 是 2 Ω （3）当 R = 4 Ω 时，回路瞬时电功率每增加 1 W 的过程中合外力对杆做的功 W 是 0.6 J ．江苏省无锡市2016届高考物理一模试卷解析一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意．1．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】鸟受重力和空气对其作用力（阻力和升力的合力），做匀加速直线运动，加速度沿着虚线向上，故合力沿着虚线向上，根据矢量合成的三角形定则作图判断即可．【解答】解：鸟沿虚线斜向上加速飞行，加速度沿着虚线向上，故合力F沿着虚线向上；鸟受重力和空气对其作用力，根据三角形定则作图如下：【点评】本题是已知运动情况判断受力情况的问题，关键是先根据运动情况确定加速度方向，得到合力方向，然后受力分析后根据三角形定则判断空气作用力的方向．2．【考点】电场的叠加；电场强度；电势．【分析】+q、﹣q是两个等量异种点电荷，其电场线和等势面具有对称性，通过AB的中垂面是一等势面，C．D在同一等势面上，电势相等，根据对称性分析C．D场强关系．根据点电荷的场强的公式和平行四边形定则计算出C点的电场强度；在等势面上运动点电荷电场力不做功．【解答】解：A．C．由题，通过AB的中垂面是一等势面，C．D在同一等势面上，电势相等，C．D两点的场强都与等势面垂直，方向指向B一侧，方向相同，根据对称性可知，场强大小相等，故C．D两点的场强、电势均相同．故A．C正确；B．两个电荷在C点产生的场强：，C点的合场强：，如图．故B正确；D．由题，通过AB的中垂面是一等势面，C．D在同一等势面上，电势相等，将一正电荷从C点移动到D 点，电场力不做功．故D错误．本题要求选择错误的选项，故选：D【点评】本题要掌握等量异种电荷电场线和等势线分布情况，抓住ABCD是正四面体的四个顶点这一题眼，即可得出C．D处于通过AB的中垂面是一等势面上．“3．【考点】正弦式电流的图像和三角函数表达式．【分析】根据图像可以知道交流电的最大值和交流电的周期，根据最大值和有效值的关系即可求得交流电 的有效值和频率【解答】解：由图像可知，交流电的最大值为 2A ，电流的周期为 0.04s ，A ．交流电的加速度 ω=以 A 错误；B ．交流电的频率为 f= == =50π，所以交流电的电流瞬时值的表达式为 i=2sin （50πt ）（A ），所=25Hz ，所以 B 错误；C ．交流电的电流有效值为=A ，所以 C 错误；D ．交流电的电流有效值为A ，所以电阻消耗的功率 P=I 2R=×10=20W ，所以 D 正确【点评】本题考查的是学生读图的能力，根据图像读出交流电的最大值和周期，再逐项计算即可． 4．【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】根据“轨道康复者”在某一位置受到的重力提供它做圆周运动的向心力，可知运行加速度和所在高 度出的重力加速度的关系．根据万有引力提供向心力分析．同步卫星和地球自转的角速度相同，比较出 轨 道康复者”和同步卫星的角速度大小，就可以判断出“轨道康复者”相对于地球的运行方向【解答】解：A ．轨道半径越大，角速度越小，同步卫星和地球自转的角速度相同，所以轨道康复者的角速 度大于地球自转的角速度，所以站在地球赤道上的人观察到“轨道康复者”向东运动．故 A 错误．B ．根据速度公式 v=，所以“轨道康复者”的速度地球同步卫星速度的 倍，故 B 错误C ．根据=mg=ma ，“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，知“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的 25 倍，故 C 正确；D ．“轨道康复者”要在原轨道上加速将会做离心运动，到更高的轨道上，故 D 错误；【点评】解决本题的关键掌握万有引力等于重力和万有引力提供向心力．以及 “轨道康复者”处于完全失重 状态，靠地球的万有引力提供向心力，做圆周运动5．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】当将外力突然撤去后，物体先向上做加速直线运动，由于弹簧的压缩量在减小，弹力减小，当减到 F 弹=G ，加速度为零，速度达到最大，此后由于惯性，物块继续上升，弹力继续减小，则 F 弹＜G ，加速 度 a 反向增大，物体开始做减速，如果物体未脱离弹簧，则加速度就一直增大，速度减小，直到速度为零；如果脱离弹簧则先做加速度增大的减速运动，脱离后做加速度恒定的匀减速运动，直到速度为零．【解答】解：当将外力突然撤去后，弹簧的弹力大于重力，物体向上做加速直线运动，弹力不断减小，合 力减小，加速度减小，图像切线的斜率减小；当弹力 F 弹=G ，加速度为零，速度达到最大，此后由于惯性，物块继续上升，弹力继续减小，则 F 弹＜G ， 加速度 a 反向增大，物体开始做减速，如果物体未脱离弹簧，则加速度就一直增大，速度减小，直到速度为零；如果脱离弹簧则先做加速度增大的减速运动，脱离后做加速度恒定的匀减速运动，直到速度为零．故 A 正确，BCD 错误．A B【点评】本题的关键是分析清楚物体的运动过程，及在每一段上做出正确受力分析，然后利用牛顿第二定律和力与运动关系即可轻松解决问题．二、多项选择题：本题共 4 小题，每小题 4 分，共计 16 分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分． 6．【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】A ．B 两物体一起做圆周运动，靠摩擦力提供向心力，两物体的角速度大小相等，结合牛顿第二定 律分析判断．【解答】解：A ．A ．B 两物体一起做匀速圆周运动，质量相等，角速度相等，转动的半径相等，可知A ．B 的向心力相等，故 A 错误．B ．对 A 分析，有：，对 AB 整体分析， ，可知盘对 B 的摩擦力是 B 对 A 摩擦力的 2 倍，故 B 正确．C ．A 所受的摩擦力方向指向圆心，可知A 有沿半径向外滑动的趋势，B 受到盘的摩擦力指向圆心，有沿半 径向外滑动的趋势，故 C 错误．D ．增大圆盘转速，发现 A ．B 一起相对圆盘滑动，则 B 与圆盘之间达到最大静摩擦力时，A 与 B 之间还未达到最大静摩擦力，根据牛顿第二定律知， ． 之间的动摩擦因数 μA 大于 B 与盘之间的动摩擦因数 μB ．故 D 正确．【点评】解决本题的关键知道 A ．B 两物体一起做匀速圆周运动，角速度大小相等，知道圆周运动向心力 的来源，结合牛顿第二定律进行求解，难度中等． 7．【考点】电功、电功率．【分析】电池的充电过程是电能向化学能转化的过程，分析清楚能量是如何转化的，根据能量守恒定律列 式求解．【解答】解：AB ．充电器电源的输出电压为 U ，输出电流为 I ，则充电器输出的电功率 P=UI ，故 A ．B 错 误．C ．电池产生的热功率为 P =I 2r ．故 C 正确．热D ．充电器的充电效率为 η=×100%= ×100%，故 D 错误【点评】本题关键明确充电电路中的能量转化情况，同时要知道电路中内电阻发热功率的计算符合焦耳定律．8．【考点】带电粒子在匀强电场中的运动；动能定理．【分析】要考虑电场方向的可能性，如图，可能平行于AB 向左或向右，也可能平行于 A C 向上或向下．分 析重力和电场力做功情况，然后根据动能定理求解．【解答】解：令正方形的四个顶点分别为 ABCD ，如图所示 若电场方向平行于 AC ：①电场力向上，且大于重力，小球向上偏转，电场力做功为，重力做功为﹣ ，根据动能定理得：E，即②电场力向上，且等于重力，小球不偏转，做匀速直线运动，则 E k =若电场方向平行于 AC ，电场力向下，小球向下偏转，电场力做功为定理得：．，重力做功为 ，根据动能，即．由上分析可知，电场方向平行于 AC ，粒子离开电场时的动能不可能为 0. 若电场方向平行于 AB ：若电场力向右，水平方向和竖直方向上都加速，粒子离开电场时的动能大于 0.若电场力向右，小球从 D 点离开电场时，有则得若电场力向左，水平方向减速，竖直方向上加速，粒子离开电场时的动能也大于 0.故粒子离开电场时的动 能都不可能为 0.故 B ．C ．D 正确，A 错误．【点评】解决本题的关键分析电场力可能的方向，判断电场力与重力做功情况，再根据动能定理求解动能．9．【考点】导体切割磁感线时的感应电动势；电磁感应中的能量转化．【分析】从 ab 边刚进入磁场到 ab 边刚穿出磁场的整个过程中，线框的动能不变，重力势能减小转化为内 能，根据能量守恒定律求解线圈产生的热量，即可得到感应电流做功．线框完全进入磁场后，到ab 边刚出磁场，没有感应电流，线框不受安培力，做匀加速运动，ab 边进入磁场时速度为 v 0，ab 边刚穿出磁场时速 度也为 v 0，说明线框出磁场过程一定有减速运动，dc 刚进入磁场时速度最小，根据动能定理求解最小动能． 【解答】解：A ．B ．分析从 ab 边刚进入磁场到 ab 边刚穿出磁场的过程：动能变化为 0，线框的重力势能减小转化为线框产生的热量，则 Q=mgd ；ab 边刚进入磁场速度为 v 0，穿出磁场时的速度也为 v 0，所以从 ab 边刚穿出磁场到 cd 边刚离开磁场的过程，线框产生的热量与从 ab 边刚进入磁场到 ab 边刚穿出磁场的过程产生的热量相等，所以线框从 ab 边进入磁场到 cd 边离开磁场的过程，产生的热量为：Q′=2mgd ，则感应电流做功为：W=Q′=2mgD ．故 A 错误，B 正确．C ．D ．线框完全进入磁场后，到 ab 边刚出磁场，没有感应电流，线框不受安培力，做匀加速运动，ab 边进入磁场时速度为 v 0，cd 边刚穿出磁场时速度也为 v 0，说明线框出磁场过程一定有减速运动，dc 刚进入磁 场时速度最小．设线框的最小动能为 E km ，全部进入磁场的瞬间动能最小．由动能定理得：从 ab 边刚进入磁场到线框完全进入磁场时，则有： km ﹣ 解得：E km =mg （h ﹣d+L ），故 C 正确，D 错误．=mgL ﹣mgd ，又 =mgh【点评】本题关键要认真分析题设的条件，抓住ab边进入磁场时速度和ab边刚穿出磁场时速度相同是分析的突破口，来分析线框的运动情况，正确把握能量如何转化的，要注意进入和穿出产生的焦耳热相等．三、简答题：本题共2小题，共18分．请将解答填写在答题卡相应的位置．10．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．由题意可知，本实验采用光电门利用平均速度法求解落地时的速度；则根据机械能守恒定律可知，当减小的机械能应等于增大的动能；由原理即可明确注意事项及数据的处理等内容．【解答】解：（1）由图可知，主尺刻度为8mm；游标对齐的刻度为3；故读数为：8mm+3×0.05mm=8.15mm=0.815cm；（2）若减小的重力势能等于增加的动能时，可以认为机械能守恒；则有：mgH=mv2，即：2gH0=（解得：2gH0）2 =d2．（△3）由于该过程中有阻力做功，而高度越高，阻力做功越多；故增加下落高度后，则△Ep﹣Ek将增加；【点评】本题为创新型实验，要注意通过分析题意明确实验的基本原理才能正确求解，掌握游标卡尺的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．11．【考点】测定电源的电动势和内阻．【分析】（1）由电表的改装原理可明确应并联一个小电阻分流来扩大电流表量程，根据并联电路规律可求得对应的电阻；（2）根据闭合电路欧姆定律可明确对应的表达式；再由描点法得出图像；再由闭合电路欧姆定律求出表达式，由图像即可求出电动势和内电阻．【解答】解：（1）电流表量程扩大于50mA，即扩大电流的499倍，则有：R=≈5Ω；（2）由闭合电路欧姆定律可知：I=变形可得：IR=E﹣I（r+RA），故可以作出IR﹣I图像；根据描点法得出对应的图像如图所示；=500倍，则应并联一个小电阻，其分流应为表头则由图像可知，对应的电动势为1.53V，内阻为：r=﹣5=2.0Ω【点评】本题考查测量电动势和内电阻的实验，要注意认真分析电路，明确闭合电路欧姆定律的应用，注意灵活选择对应的表达式以起到简化的目的．四、计算题：本题共5小题，共计71分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．12．【考点】变压器的构造和原理．【分析】根据功率公式求出变压器次级线圈两端的电压的有效值，根据变压器输入电压的瞬时表达式求出最大值，从而求出有效值，再根据电压之比等线圈匝数比求解．【点评】本题主要考查变压器的知识，要能对变压器的最大值、有效值、瞬时值以及变压器变压原理、功率等问题彻底理解，难度不大，属于基础题．13．【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】（1）当细线AB刚好被拉直，则AB的拉力为零，靠AC的拉力和重力的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出此时的角速度．（2）抓住小球竖直方向上的合力为零，水平方向上的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出细线AB和AC的张力．【点评】解决本题的关键知道小球向心力的来源，抓住临界状态，结合牛顿第二定律进行求解．14．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据图像面积F=0时，物体水平运动摩擦力做负功等于重力势能的减小量，从而求出摩擦力和对摩擦因数；（2）当F=3N时，求出从斜面下滑的加速度，由位移时间公式求出斜面上的运动时间；由速度公式求出滑下斜面时的速度，根据牛顿第二定律求出在水平面上的加速度，根据速度时间公式求出初速度，联立求解可求出水平面上的运动时间，总时间即为两者之和．【点评】本题考查内容为匀变速运动的运动学公式的应用，关键是对于图中信息的读取和应用．15．【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】（1）粒子在洛伦兹力作用下，做匀速圆周运动，根据牛顿第二定律即可求解；。
江苏省无锡市2016届高三物理上册期中试题
2015-2016学年江苏省无锡市普通高中高三（上）期中物理试卷一、选择题（共13小题，每小题3分，满分45分）1•一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料，若忽略空气阻力，则下列有关物料的受力图正确的是（）2•质点做直线运动的速度-时间图象如图所示，该质点（）A •在第1秒末速度方向发生了改变B •在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D .第3秒末和第5秒末的位置相同3 •北斗卫星系统由地球同步轨道卫星与低轨道卫星两种组成，这两种卫星在轨道正常运行时（）A.同步轨道卫星运行的周期较大B •同步轨道卫星运行的线速度较大C.同步轨道卫星运行可能飞越南京上空D •两种卫星运行速度都大于第一宇宙速度4•蹦床是跳水运动员日常训练时的重要辅助器材•一个运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中，运动速度随时间变化的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线•由图可知，运动员发生超重的时间段为（）A. LtiB. 口〜UD. U~乌仪A • 0 〜t lB • t l 〜t2C. t2〜t4D • t4〜t55•如图所示，水平地面上有一斜面B，上面放一物块A，一平行斜面向上的力F作用于物体A上•在力F变大的过程中，A、B始终保持静止，则以下说法中正确的是（）A .物体A受到的支持力一定变小B .物体A受到的摩擦力一定变大C.斜面B受到地面的支持力一定变小D .斜面B受到地面的摩擦力一定不变6. 2015年9月16日，在第六届无人机大会上，成飞展出了VD200垂直起降无人机.某次表演中VD200从地面竖直方向匀加速起飞一段位移后，突然在原方向上改做匀减速直线运动，直到速度为零.关于无人机的这个运动过程，下列速度v和位移x的关系图象中，描述最合理的是（）7•如图所示，一水平传送带以不变的速度v向右运动，将质量为m的小物块A轻放在其左端，经t 时间后，物体A的速度也变为v，再经时间t到达右端，下列说法不正确的是（）A- A从左端运动到右端的过程中，平均速度为:B • A与传送带间的摩擦因数为一gtC •传送带对物体做的功和物体对传送带做功的绝对值相等2D •传送带因输送小物块多消耗的能量为mv2&如图所示，某同学用同一弹簧测力计按图甲、乙两种方式测量小桶的重力，甲图中系小A•甲图中弹簧测力计的示数比乙图中的小B •两图中弹簧测力计的示数一样大C.甲图中绳的拉力比乙图中的小D •乙图中绳的拉力比甲图中的小9.一块艇要以最快时间渡过河宽为100m的河流，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则（）A .快艇的运动轨迹是直线B .快艇的运动轨迹是曲线C.快艇通过的位移为100m D .快艇所用时间为20s10•公园里的飞天秋千”游戏开始前，座椅由钢丝绳竖直悬吊在半空•秋千匀速转动时，绳与竖直方向成某一角度0,其简化模型如图所示，若要使夹角B变大，可将（）4 ... lL J &A .钢丝绳变短B.钢丝绳变长C.增大座椅质量D .增大角速度11. 静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t=4s时停下，其速度-时间图象如图所示，已知物块A与水平面间的动摩A •全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功B •全过程拉力做的功等于零C. 一定有F I+F3=2F2D •可能有F1+F3> 2F212. 假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g o.飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道I运动，到达轨道的A点，点火变轨进入椭圆轨道n,到达轨道n的近月点B再次点火进入近月轨道川绕月球做圆周运动.下列判断正确的是（）A .飞船在n轨道上由A点运动到B点的过程中，动能增大B .飞船在轨道I上经过A点比在轨道n上经过A点加速度小C .飞船在轨道川上经过B点比在轨道n上经过B点速度小D .飞船在轨道I绕月球运动一周所需的时间为 2 n丄匸:13. 如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P 栓接，另一端与物体A相连，物体A置于光滑的水平面上（桌面足够大），A右端连接一水平细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连，开始时托住B,让A静止，细线伸直且张力恰好为零.然后由静止释放B,直到B获得最大速度，下列有关B从静止到最大速度过程的分析中正确的是（）A . B物体受到细线的拉力越来越大(1) 接通频率为50Hz 的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带•从比较清晰的点 起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则小车的加速度 a= __________2m/s •(2) ___________________________ 同一次实验中，F 1 F 2 (选填= ”或(3)改变小桶中砂的重力，多次重复实验，获得多组数据，描绘小车加速度 a 与F 的关系如图1 •不计纸带与计时器间的摩擦•图象中F 是实验中测得的 _____________ •B •弹簧弹性势能的增加量大于 B 物体机械能的减少量C . A 物体机械能的增加量等于B 物体重力对B 做的功与弹簧弹力对 A 做的功之和D •细线的拉力对A 做的功等于物体A 与弹簧所组成的系统机械能的增加量二、解答题(共6小题，满分75分)14•在 探究弹力和弹簧伸长的关系 ”的实验中，实验装置如图 1 •所用的每个钩码的重力相 当于对弹簧提供了向右恒定的拉力•实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度 L o ,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度 L •(实验时弹簧没有超出弹性限度)HLLLLLLLLI.Lt LLLLLtLLLlLLL■ UL »L L *■«■- L*■ •■th.LLL.LLLLLL LL Li v» P i ・ v »191 ■ ■ f p' r r iT r r r r r ~ r r■FFrirrrrrrrrrrrrFrrrrrrrrrFFiLLLL LL L ■rrrrrrLLLLkILL.LLkLL.L'kLLILiLLLLiLLtLLLLLLULLik L 4. L L L.LL lLd_Lt_ LLLLL Lk1.|l.V^LLL LI Ll Lli(1 )某同学通过以上实验测量后把 (2)由图线可得出该弹簧的劲度系数6组数据描点在坐标图 2中，请作出F - L 图线. k= ___________ N/m •15・(10分)(2015秋?无锡期中)某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所 受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上， 缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数 F o ・再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F 「释放小车，记录小车运动时传感器的示数F 2rrrrrrrrrA • F1B • F2 C. F1 - F o D . F2- F o(4) __________________________________________ 关于该实验，下列说法中正确的是.A •小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量B •实验中需要将长木板右端垫高C.实验中需要测出小车和传感器的总质量D .用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，可更方便地获取多组实验数据.16. (14分)(2015秋？无锡期中)如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B 间距L=20m .用大小为30N，方向水平向右的外力F o拉此物体，经t o=2s，拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小；(2 )求物体与地面间的动摩擦因数卩；(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达2B处，求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s )17. (14分)(2015秋?无锡期中)如图甲所示，在水平地面上放置一个质量为m=5kg的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动，推力F随位移x变化的图象如图乙所示，已知物体与地面之间的动摩擦因数为(1=0.5, g=10m/s2，则：(1)运动过程中物体的最大加速度为多少？(2)在距出发点什么位置时物体的速度达到最大？(3)物体在水平面上运动的最大位移是多少？18. (14分)(2015秋？无锡期中)如图所示，倾角为37°勺粗糙斜面AB底端与半径R=0.9m 的光滑半圆轨道BC平滑相连，O为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直方向，A、C两点等高.质量m=2kg的滑块从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O等高的D点，g取10m/s , sin37°0.6, cos37°0.8.(1 )求滑块与斜面间的动摩擦因数1(2)若使滑块能到达C点，求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度V0的最小值；(3)若滑块离开C处的速度大小为m/s，求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t.19. （15分）（2015秋？无锡期中）如图所示，质量为M=1.0kg足够长的长木板B静止在光滑水平地面上，在其右端放一质量为m=4.0kg的小铁块A （可视为质点）•初始时刻，长木板B的左端距离左侧的墙面为s=1m.现在A上作用一拉力F=10N直至B与墙面第一次相撞，此时立即撤去拉力，设B与墙面相撞后将以原速度弹回而没有机械能损失，A在运动过程中始终没有脱离长木板•已知A、B之间的动摩擦因数尸0.2，且最大静摩擦力等于滑2动摩擦力，重力加速度g=10m/s .求：（1 ）当长木板B刚要与墙面相撞时A的速度大小v;（2）小铁块A相对地面的总位移x;（3）设长木板B与墙面每次发生相撞后，滑块相对长木板的位移依次为X1、X2、X3・・x k…, 当k为多少时x k将小于0.01m .（可能用到的数据：Ig2=0.301 , Ig3=0.477 ）2015-2016学年江苏省无锡市普通咼中咼三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共13小题，每小题3分，满分45分）1•一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料，若忽略空气阻力，则下列有关物料的受力图正确的是（）【考点】力的合成与分解的运用.【专题】比较思想；图析法；受力分析方法专题.【分析】根据受力平衡条件，由运动状态来确定受力情况，从而即可求解.【解答】解：由题意可知，物料匀速运动，合力为零，则受力分析，即有：拉力T与重力mg平衡，故ABC错误，D正确；故选：D.【点评】考查平衡条件的应用，注意学会由运动状态来确定受力分析的方法，紧扣匀速直线运动.2•质点做直线运动的速度-时间图象如图所示，该质点（）A •在第1秒末速度方向发生了改变B •在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D .第3秒末和第5秒末的位置相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0, 位移方向就仍沿正方向；【解答】解：A、0 - 2s内速度图象在时间轴的上方，都为正，速度方向没有改变•故A错误；B、速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知 1 - 3s图象斜率不变，加速度不变，方向没有发生改变，故B错误；C、根据面积”表示位移可知，0- 2s内的位移为：x仁［疋疋m=2m •故C错误；D、根据面积”表示位移可知，0-3s内的位移为：x i£疋疋-2m=1m ,0- 5s内的位移为：X2=£ >2>1m=1m，所以第3秒末和第5秒末的位置相同.故D正确.故选：D.【点评】深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口.3 •北斗卫星系统由地球同步轨道卫星与低轨道卫星两种组成，这两种卫星在轨道正常运行时( )A.同步轨道卫星运行的周期较大B •同步轨道卫星运行的线速度较大C.同步轨道卫星运行可能飞越南京上空D •两种卫星运行速度都大于第一宇宙速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【专题】人造卫星问题.【分析】根据万有引力提供卫星圆周运动的向心力展开讨论周期、半径、角速度的关系. 【解答】解：根据万有引力提供向心力有：2 9GMir inv 4 兀三----- =------ =m —2 r r x TT=2冗E丄，所以同步轨道卫星运行的周期较大，故v=..U，所以同步轨道卫星运行的线速度较小，故C、同步卫星只能在赤道上空，故C错误；D、第一宇宙速度是绕地球做圆周运动的最大速度，故故选：A【点评】根据万有引力提供向心力，熟练讨论加速度、角速度、周期和半径间的关系是解决本题的关键.4•蹦床是跳水运动员日常训练时的重要辅助器材•一个运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中，运动速度随时间变化的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线•由图可知，运动员发生超重的时间段为( )A. 〜UD. U~乌仪【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】根据图象判断出正方向的选择，然后根据加速度向上超重，加速度向下失重判断.【解答】解：由题意知速度方向向下时为正方向，运动员发生超重时具有向上的加速度，反映在v- t图象中时是斜率为负的时间段，故C正确.故选：C.【点评】本题考查了超重和失重的条件，记住：加速度向上超重，加速度向下失重.5•如图所示，水平地面上有一斜面B，上面放一物块A，一平行斜面向上的力F作用于物A正确;B错误；D错误.体A上•在力F变大的过程中，A、B始终保持静止，则以下说法中正确的是（）<・r 八| | 』| *A .物体A受到的支持力一定变小B .物体A受到的摩擦力一定变大C.斜面B受到地面的支持力一定变小D .斜面B受到地面的摩擦力一定不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】对A受力分析，由共点力的平衡及静摩擦力的特点可得出各力的变化情况，把AB 看成一个整体，整体受到重力、支持力、斜向上的推力F以及地面对B的摩擦力，根据平衡条件列式分析即可.【解答】解：A、A物体受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而处于静止状态，将重力分解到沿斜面和垂直于斜面的方向，在垂直于斜面方向，重力的分力、支持力平衡，F N=mgcos B,所以支持力不变，故A错误；由平衡得：F f+mgsin 0=F,在力F变大的过程中，故根据平衡条件，静摩擦力逐渐增加；若F E mgsin 0,摩擦力向上，由平衡得：mgsin 0=F+F f故根据平衡条件，静摩擦力应先减小，后反方向增大，故B错误；C、把AB看成一个整体，整体受到重力、支持力、斜向上的推力F以及地面对B的摩擦力，把F分解到水平和竖直方向，摩擦力等于F水平方向分量，地面对B的支持力与F竖直向上的分量之和等于整体的重力，所以当F增大时，摩擦力增大，地面对B的支持力减小，故C正确，D错误.故选：C【点评】本题考查共点力的平衡条件的应用，因拉力及摩擦力的关系不明确，故摩擦力存在多种可能性，应全面分析，注意整体法和隔离法的直接应用.6. 2015年9月16日，在第六届无人机大会上，成飞展出了VD200垂直起降无人机.某次表演中VD200从地面竖直方向匀加速起飞一段位移后，突然在原方向上改做匀减速直线运动，直到速度为零.关于无人机的这个运动过程，下列速度v和位移x的关系图象中，描述最合理的是（）A .【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】 定量思想；图析法；运动学中的图像专题.2 2【分析】根据匀变速直线运动位移速度公式 v - v o =2ax ，列式分析即可求解.【解答】 解：无人机先做初速度为零的匀加速直线运动，设加速度为a i ,则 v =2a i x 得v= .?八，所以图象是开口向右的抛物线.后做匀减速直线运动，可以反过来看成初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为 则 2v =2a 2xA .A 从左端运动到右端的过程中，平均速度为 一二4D.a 2,解得:，则图象是开口向左的抛物线，故 B 正确.故选：B【点评】本题主要考查了匀变速直线运动位移速度公式的直接应用, 运动，可以反过来看成初速度为零的匀加速直线运动.知道车后做匀减速直线7•如图所示，一水平传送带以不变的速度 v 向右运动，将质量为m 的小物块A 轻放在其左 端，经t时间后，物体A 的速度也变为v ，再经时间t 到达右端，下列说法不正确的是 （ ）B . A 与传送带间的摩擦因数为' gtC •传送带对物体做的功和物体对传送带做功的绝对值相等2D •传送带因输送小物块多消耗的能量为mv 2【考点】【专题】功能关系；牛顿第二定律. 功的计算专题. 已知前一半时间的初末速度，可求前一半时间的位移，在加后一半时间的位移，可得全程位移，进而得到全程平均速度，判定 AB 由前半时间的速度和时间可以得到加速度，此加速度由摩擦力提供，摩擦力先给物体加速，之后两者速度相等，不再有摩擦力作用•可判定 【解答】解：A 、前半时间的位移为：，后半时间的位移为：可得摩擦因数，判定CDS 2=vt ，故全程的平均速度为丨〜故A 正确21 42trC 、由于在相等的时间内传送带的位移与小物块的位移不相等，所以传送带对物体做的功和 物体对传送带做功的绝对值不相等•故 C 错误D 、因为传送带做速度为 v 的匀速直线运动，故在时间 t 内传送带的位移为vt ，故传送带克服摩擦力做功为W=fvt ，又因为工件的位移为1 .，对工件加速过程用动能定理有：本题选择不正确的，故选： C和动摩擦因数，抓住工件先匀加速后匀速的运动特征是解决本题的关键.&如图所示，某同学用同一弹簧测力计按图甲、乙两种方式测量小桶的重力，甲图中系小A. 甲图中弹簧测力计的示数比乙图中的小 B .两图中弹簧测力计的示数一样大 C .甲图中绳的拉力比乙图中的小 D .乙图中绳的拉力比甲图中的小 【考点】力的合成.【专题】 定性思想；推理法；受力分析方法专题.【分析】弹簧秤测量的是小桶的重力，与绳子的长短无关；而当一力进行分解时， 根据力的平行四边形定则，即可确定分力与夹角的关系，从而求解.【解答】 解：AB 、由题意可知，弹簧秤是测量小桶的重力，而与绳子的长短无关，故 A 错 误，B 正确；CD 、当一力进行分解时，当夹角越小，分力越小，当夹角越大时，分力也越大，甲图中绳 的拉力之间的夹角小于乙图中的夹角，则甲图中绳的拉力比乙图中的小，故 C 正确，D 错误； 故选：BC .【点评】考查弹簧秤的读数与物体的重力的关系， 掌握力的平行四边形定则的内容， 注意力的分解时，夹角与分力关系，是解题的关键. 9.一块艇要以最快时间渡过河宽为 100m 的河流，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则（）得:.1 ―,故B 正确 gtfvt=mv 2，即传送带因输送小物块多消耗的能量为 2mv .故D 正【点评】正确的受力分析, 根据牛顿运动定律确定工件的运动形式， 从而求出工件的加速度B 、物块的加速度为: ，此加速度由摩擦力提供，由牛顿第二定律:ID所以可得:A .快艇的运动轨迹是直线B .快艇的运动轨迹是曲线C.快艇通过的位移为100m D .快艇所用时间为20s【考点】运动的合成和分解.【专题】定性思想；合成分解法；运动的合成和分解专题.【分析】快艇参与了静水中的运动和水流运动，根据运动的合成判断运动的轨迹. 当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短.【解答】解：A、快艇在静水中做匀加速直线运动，在水流中做匀速直线运动，知合速度的方向与合加速度的方向不再同一条直线上，所以运动轨迹是曲线.故A错误，B正确.C、此时沿河岸方向上的位移x=vt=3疋0m=60m，则s= ,：：―|匸＞100m .故C错误.D、当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，则d= at2, a=0.5m/s2,则t=匕1= j丄s=20s.故D正确.故选：BD.【点评】解决本题的关键知道分运动与合运动具有等时性，各分运动具有独立性，以及知道当静水速与河岸垂直，渡河时间最短.10. 公园里的飞天秋千”游戏开始前，座椅由钢丝绳竖直悬吊在半空.秋千匀速转动时，绳与竖直方向成某一角度0,其简化模型如图所示，若要使夹角B变大，可将（）A .钢丝绳变短B.钢丝绳变长C.增大座椅质量D .增大角速度【考点】向心力；牛顿第二定律.【专题】应用题；学科综合题；定性思想；推理法；牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】座椅做圆周运动，靠重力和拉力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律，抓住周期不变，列出表达式分析求解.【解答】解：A、座椅重力和拉力的合力提供向心力，mgtan 0=m '丨!①，解得1=因为夹角0变大，若周期不变，则钢丝绳的长度变长，与座椅的质量无关.故B正确，A、C错误；D、若增大角速度，则周期减小，其他因素不变的情况下，B将增大•故D正确.故选：BD.【点评】解决本题的关键知道座椅做圆周运动向心力的来源，结合牛顿第二定律进行求解.11. 静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为用做直线运动，t=4s时停下，其速度-时间图象如图所示，已知物块A •全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功B •全过程拉力做的功等于零C. 一定有F i+F3=2F2D •可能有F i+F3> 2F2【考点】功能关系；匀变速直线运动的图像；动量定理.【专题】运动学中的图像专题.【分析】首先对全过程运用动能定理，得到拉力的功与摩擦力的功的关系；然后分别对加速、匀速和减速过程运用动量定理列式后联立求解.【解答】解：A、B、对全过程运用动能定理，合力做的功等于动能的增加量，初动能与末动能都为零，故合力做的总功为零，物体运动过程中，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，其中重力和支持力不做功，故拉力做的功等于克服摩擦力做的功，故A正确，B错误；C、D、对于加速过程，根据动量定理，有：F i t i- ft i=mv，即F i - f=mv①对于匀速过程，有：F2 - f=0 ②对于减速过程，有：F3t3 - ft3=0 - mv，即F3 - f= - mv ③由①②③解得F i+F3=2F2故C正确，D错误；故选：AC.【点评】本题关键对加速、匀速、减速、全部过程运用动能定理和动量定理联立后进行分析求解.i2.假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g o.飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道I运动，到达轨道的A点，点火变轨进入椭圆轨道n,到达轨道n的近月点B再次点火进入近月轨道川绕月球做圆周运动.下列判断正确的是（）F i、F2、F3的拉力作A与水平面间的动摩A .飞船在n 轨道上由A 点运动到B 点的过程中，动能增大B •飞船在轨道I 上经过 A 点比在轨道n 上经过 A 点加速度小C •飞船在轨道川上经过 B 点比在轨道n 上经过 B 点速度小 【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用. 【专题】 应用题；定性思想；图析法；人造卫星问题.【分析】飞船绕月球做圆周运动， 万有引力提供向心力， 根据飞船的运动情况分析其动能如 何变化，应用万有引力公式与牛顿第二定律求出加速度、线速度与周期，然后答题.【解答】 解：A 、飞船在n 轨道上由 A 点运动到B 点的过程中万有引力对飞船做正功，飞 船的动能增大，故A 正确；B 、 由牛顿第二定律得： G"'=ma ，加速度：a=宀，G 、M 、r 都相等，飞船在轨道I 上经r r过A 点的加速度等于在轨道n 上经过 A 点加速度，故B 错误；C 、 飞船从轨道n 变轨到达轨道川时轨道半径减小，飞船要做向心运动，飞船要减速，因此 飞船在轨道川上经过 B 点与在轨道n 上经过 B 点时的速度小，故 C 正确；D 、 飞船在轨道I 上做圆周运动， 由牛顿第二定律得：G ‘二 =m 〔 一； ”（ R+3R ）,（R+3R ） 2 TG 二一=m 'g o ,解得：T=2冗八上［故D 正确; R 2y 牝 故选：ACD .【点评】本题考查了万有引力定律的应用, 有引力公式与牛顿第二定律可以解题.13•如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P 栓接，另一端与物体 A 相连，物体A 置于光滑的水平面上（桌面足够大），A 右端连接一水平细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体 B 相连，开始时托住 B ,让A 静止，细线伸直且张力恰好为零•然后由静止释放 B ,直到B 获得最大速度，下列有关 B 从静止到最大速度过程的分析中正确的是（）A .B 物体受到细线的拉力越来越大B •弹簧弹性势能的增加量大于 B 物体机械能的减少量C . A 物体机械能的增加量等于 B 物体重力对B 做的功与弹簧弹力对 A 做的功之和D •细线的拉力对A 做的功等于物体A 与弹簧所组成的系统机械能的增加量 【考点】 机械能守恒定律.【专题】 定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题.D .飞船在轨道I 绕月球运动一周所需的时间为在月球表面的物体: 知道万有引力提供向心力是解题的关键,应用万。
高三物理-2016届高三上学期期中考试物理试题
2015---2016学年第一学期 期中考试高三年级物理试卷命题人: 徐 军 审稿人: 邵 敏 华一、单项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题只有一个选项符合题意． 1、下列说法中不正确．．．的是( ) A ．根据速度定义式tx v ∆∆=，当t ∆当非常非常小时，t x ∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度．该定义应用了极限思想方法．B ．库伦在前人研究的基础上通过扭秤实验研究得出了库伦定律C ．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似 看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加．这里采用了微元法．D ．牛顿提出了万有引力定律，通过实验测出了万有引力常量。
2、如图所示，质量为m 的木块A 放在斜面体B 上，若A 和B 沿水平方向以相同的速度v 0一起向左做匀速直线运动，则斜面体B 对A 的作用力大小为( ) A. mg B. mgsin θ C. mgcos θ D. 03、如图所示，质量为M 的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为m 的小球，M ＞m ．现用一力F 水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a 向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T ；若用另一力'F 水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度'a 向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为'T ．则 ( )A ．''a a T T ==，B ．a' >a T '=T ，C ．a'<a T '=T ，D ．a'>a T '>T ， 4、如图所示，质量m =1kg 、长L =0.8m 的均匀矩形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4．现用F =5N 的水平力向右推薄板，使它翻下桌子，力F 做的功至少为（g 取10m/s 2）( ) A ．1J B ．2J C ．4J D ．1.6J5、如图甲所示,Q 1、Q 2为两个被固定的点电荷,其中Q 1带负电,a 、b 两点在它们连线的延长线上.现有一带负电的粒子以一定的初速度沿直线从a 点开始经b 点向远处运动(粒子只受电场力作用),粒子经过a 、b 两点时的速度分别为v a 、v b ,其速度图像如图乙所示.以下说法中不正确的是( )A.Q 2一定带正电B.Q 2的电量一定大于Q 1的电量C.b 点的电场强度一定为零D.整个运动过程中,粒子的电势能先增大后减小轨道2二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，满分16分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 6、2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱。
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知识改变命运2015-2016学年江苏省无锡市普通高中高三（上）期中物理试卷一、选择题（共13小题，每小题3分，满分45分）1．一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料，若忽略空气阻力，则下列有关物料的受力图正确的是（ ）2．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（ ）A ．在第1秒末速度方向发生了改变B ．在第2秒末加速度方向发生了改变C ．在前2秒内发生的位移为零D ．第3秒末和第5秒末的位置相同3．北斗卫星系统由地球同步轨道卫星与低轨道卫星两种组成，这两种卫星在轨道正常运行时（ ）A ．同步轨道卫星运行的周期较大B ．同步轨道卫星运行的线速度较大C ．同步轨道卫星运行可能飞越南京上空D ．两种卫星运行速度都大于第一宇宙速度4．蹦床是跳水运动员日常训练时的重要辅助器材．一个运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中，运动速度随时间变化的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线．由图可知，运动员发生超重的时间段为（）A．0～t1B．t1～t2C．t2～t4D．t4～t55．如图所示，水平地面上有一斜面B，上面放一物块A，一平行斜面向上的力F作用于物体A上．在力F变大的过程中，A、B始终保持静止，则以下说法中正确的是（）A．物体A受到的支持力一定变小B．物体A受到的摩擦力一定变大C．斜面B受到地面的支持力一定变小D．斜面B受到地面的摩擦力一定不变6．2015年9月16日，在第六届无人机大会上，成飞展出了VD200垂直起降无人机．某次表演中VD200从地面竖直方向匀加速起飞一段位移后，突然在原方向上改做匀减速直线运动，直到速度为零．关于无人机的这个运动过程，下列速度v和位移x的关系图象中，描述最合理的是（）．A7．如图所示，一水平传送带以不变的速度v向右运动，将质量为m的小物块A轻放在其左端，经t时间后，物体A的速度也变为v，再经时间t到达右端，下列说法不正确的是（）知识改变命运A．A 从左端运动到右端的过程中，平均速度为B．A 与传送带间的摩擦因数为C．传送带对物体做的功和物体对传送带做功的绝对值相等D．传送带因输送小物块多消耗的能量为mv28．如图所示，某同学用同一弹簧测力计按图甲、乙两种方式测量小桶的重力，甲图中系小桶的轻绳较长．下列说法中正确的是（）A．甲图中弹簧测力计的示数比乙图中的小B．两图中弹簧测力计的示数一样大C．甲图中绳的拉力比乙图中的小D．乙图中绳的拉力比甲图中的小9．一块艇要以最快时间渡过河宽为100m的河流，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则（）A．快艇的运动轨迹是直线 B．快艇的运动轨迹是曲线C．快艇通过的位移为100m D．快艇所用时间为20s10．公园里的“飞天秋千”游戏开始前，座椅由钢丝绳竖直悬吊在半空．秋千匀速转动时，绳与竖直方向成某一角度θ，其简化模型如图所示，若要使夹角θ变大，可将（）A．钢丝绳变短B．钢丝绳变长C．增大座椅质量 D．增大角速度知识改变命运11．静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t=4s时停下，其速度﹣时间图象如图所示，已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是（）A．全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功B．全过程拉力做的功等于零C．一定有F1+F3=2F2D．可能有F1+F3＞2F212．假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0．飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动．下列判断正确的是（）A．飞船在Ⅱ轨道上由A点运动到B点的过程中，动能增大B．飞船在轨道Ⅰ上经过A点比在轨道Ⅱ上经过A点加速度小C．飞船在轨道Ⅲ上经过B点比在轨道Ⅱ上经过B点速度小D．飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时间为2π13．如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接，另一端与物体A相连，物体A置于光滑的水平面上（桌面足够大），A右端连接一水平细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连，开始时托住B，让A静止，细线伸直且张力恰好为零．然后由静止释放B，直到B 获得最大速度，下列有关B从静止到最大速度过程的分析中正确的是（）知识改变命运A．B物体受到细线的拉力越来越大B．弹簧弹性势能的增加量大于B物体机械能的减少量C．A物体机械能的增加量等于B物体重力对B做的功与弹簧弹力对A做的功之和D．细线的拉力对A做的功等于物体A与弹簧所组成的系统机械能的增加量二、解答题（共6小题，满分75分）14．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，实验装置如图1．所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L．（实验时弹簧没有超出弹性限度）（1）某同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图2中，请作出F﹣L图线．（2）由图线可得出该弹簧的劲度系数k=N/m．15．（10分）（2015秋•无锡期中）某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系．将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F0．再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1．释放小车，记录小车运动时传感器的示数F2（1）接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则小车的加速度a=m/s2．（2）同一次实验中，F1F2（选填“＜”、“=”或“＞”）．知识改变命运（3）改变小桶中砂的重力，多次重复实验，获得多组数据，描绘小车加速度a与F的关系如图1．不计纸带与计时器间的摩擦．图象中F是实验中测得的．A．F1B．F2C．F1﹣F0D．F2﹣F0（4）关于该实验，下列说法中正确的是．A．小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量B．实验中需要将长木板右端垫高C．实验中需要测出小车和传感器的总质量D．用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，可更方便地获取多组实验数据．16．（14分）（2015秋•无锡期中）如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B 间距L=20m．用大小为30N，方向水平向右的外力F0拉此物体，经t0=2s，拉至B处．（1）求物块运动的加速度a0大小；（2）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（3）若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．（取g=10m/s2）17．（14分）（2015秋•无锡期中）如图甲所示，在水平地面上放置一个质量为m=5kg的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动，推力F随位移x变化的图象如图乙所示，已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5，g=10m/s2，则：（1）运动过程中物体的最大加速度为多少？（2）在距出发点什么位置时物体的速度达到最大？（3）物体在水平面上运动的最大位移是多少？18．（14分）（2015秋•无锡期中）如图所示，倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.9m 的光滑半圆轨道BC平滑相连，O为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直方向，A、C 两点等高．质量m=2kg的滑块从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O等高的D点，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）求滑块与斜面间的动摩擦因数μ；（2）若使滑块能到达C点，求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值；（3）若滑块离开C 处的速度大小为m/s，求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t．知识改变命运19．（15分）（2015秋•无锡期中）如图所示，质量为M=1.0kg足够长的长木板B静止在光滑水平地面上，在其右端放一质量为m=4.0kg的小铁块A（可视为质点）．初始时刻，长木板B的左端距离左侧的墙面为s=1m．现在A上作用一拉力F=10N直至B与墙面第一次相撞，此时立即撤去拉力，设B与墙面相撞后将以原速度弹回而没有机械能损失，A在运动过程中始终没有脱离长木板．已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2．求：（1）当长木板B刚要与墙面相撞时A的速度大小v；（2）小铁块A相对地面的总位移x；（3）设长木板B与墙面每次发生相撞后，滑块相对长木板的位移依次为x1、x2、x3…x k…，当k为多少时x k将小于0.01m．（可能用到的数据：lg2=0.301，lg3=0.477）2015-2016学年江苏省无锡市普通高中高三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共13小题，每小题3分，满分45分）1．一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料，若忽略空气阻力，则下列有关物料的受力图正确的是（）知识改变命运【考点】力的合成与分解的运用．【专题】比较思想；图析法；受力分析方法专题．【分析】根据受力平衡条件，由运动状态来确定受力情况，从而即可求解．【解答】解：由题意可知，物料匀速运动，合力为零，则受力分析，即有：拉力T 与重力mg 平衡，故ABC错误，D正确；故选：D．【点评】考查平衡条件的应用，注意学会由运动状态来确定受力分析的方法，紧扣匀速直线运动．2．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（）A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒末和第5秒末的位置相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向；【解答】解：A、0﹣2s内速度图象在时间轴的上方，都为正，速度方向没有改变．故A错误；知识改变命运B、速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知1﹣3s图象斜率不变，加速度不变，方向没有发生改变，故B错误；C、根据“面积”表示位移可知，0﹣2s内的位移为：x1=×2×2m=2m．故C错误；D、根据“面积”表示位移可知，0﹣3s内的位移为：x1=×2×2﹣m=1m，0﹣5s内的位移为：x2=×2×1m=1m，所以第3秒末和第5秒末的位置相同．故D正确．故选：D．【点评】深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口．3．北斗卫星系统由地球同步轨道卫星与低轨道卫星两种组成，这两种卫星在轨道正常运行时（）A．同步轨道卫星运行的周期较大B．同步轨道卫星运行的线速度较大C．同步轨道卫星运行可能飞越南京上空D．两种卫星运行速度都大于第一宇宙速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】根据万有引力提供卫星圆周运动的向心力展开讨论周期、半径、角速度的关系．【解答】解：根据万有引力提供向心力有：==mA、T=2π，所以同步轨道卫星运行的周期较大，故A正确；B、v=，所以同步轨道卫星运行的线速度较小，故B错误；C、同步卫星只能在赤道上空，故C错误；D、第一宇宙速度是绕地球做圆周运动的最大速度，故D错误．故选：A【点评】根据万有引力提供向心力，熟练讨论加速度、角速度、周期和半径间的关系是解决本题的关键．4．蹦床是跳水运动员日常训练时的重要辅助器材．一个运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中，运动速度随时间变化的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线．由图可知，运动员发生超重的时间段为（）知识改变命运【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据图象判断出正方向的选择，然后根据加速度向上超重，加速度向下失重判断．【解答】解：由题意知速度方向向下时为正方向，运动员发生超重时具有向上的加速度，反映在v﹣t图象中时是斜率为负的时间段，故C正确．故选：C．【点评】本题考查了超重和失重的条件，记住：加速度向上超重，加速度向下失重．5．如图所示，水平地面上有一斜面B，上面放一物块A，一平行斜面向上的力F作用于物体A上．在力F变大的过程中，A、B始终保持静止，则以下说法中正确的是（）A．物体A受到的支持力一定变小B．物体A受到的摩擦力一定变大C．斜面B受到地面的支持力一定变小D．斜面B受到地面的摩擦力一定不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A受力分析，由共点力的平衡及静摩擦力的特点可得出各力的变化情况，把AB 看成一个整体，整体受到重力、支持力、斜向上的推力F以及地面对B的摩擦力，根据平衡条件列式分析即可．【解答】解：A、A物体受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而处于静止状态，将重力分解到沿斜面和垂直于斜面的方向，在垂直于斜面方向，重力的分力、支持力平衡，F N=mgcosθ，所以支持力不变，故A错误；B、若F＞mgsinθ，摩擦力沿斜面向下，受力分析如图所示：知识改变命运由平衡得：F f+mgsinθ=F，在力F变大的过程中，故根据平衡条件，静摩擦力逐渐增加；若F≤mgsinθ，摩擦力向上，由平衡得：mgsinθ=F+F f故根据平衡条件，静摩擦力应先减小，后反方向增大，故B错误；C、把AB看成一个整体，整体受到重力、支持力、斜向上的推力F以及地面对B的摩擦力，把F分解到水平和竖直方向，摩擦力等于F水平方向分量，地面对B的支持力与F竖直向上的分量之和等于整体的重力，所以当F增大时，摩擦力增大，地面对B的支持力减小，故C正确，D错误．故选：C【点评】本题考查共点力的平衡条件的应用，因拉力及摩擦力的关系不明确，故摩擦力存在多种可能性，应全面分析，注意整体法和隔离法的直接应用．6．2015年9月16日，在第六届无人机大会上，成飞展出了VD200垂直起降无人机．某次表演中VD200从地面竖直方向匀加速起飞一段位移后，突然在原方向上改做匀减速直线运动，直到速度为零．关于无人机的这个运动过程，下列速度v和位移x的关系图象中，描述最合理的是（）A．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】根据匀变速直线运动位移速度公式v2﹣v02=2ax，列式分析即可求解．【解答】解：无人机先做初速度为零的匀加速直线运动，设加速度为a1，则v2=2a1x得v=•，所以图象是开口向右的抛物线．后做匀减速直线运动，可以反过来看成初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为a2，则v2=2a2x解得：v=•，则图象是开口向左的抛物线，故B正确．故选：B【点评】本题主要考查了匀变速直线运动位移速度公式的直接应用，知道车后做匀减速直线运动，可以反过来看成初速度为零的匀加速直线运动．7．如图所示，一水平传送带以不变的速度v向右运动，将质量为m的小物块A轻放在其左端，经t时间后，物体A的速度也变为v，再经时间t到达右端，下列说法不正确的是（）知识改变命运A．A 从左端运动到右端的过程中，平均速度为B．A 与传送带间的摩擦因数为C．传送带对物体做的功和物体对传送带做功的绝对值相等D．传送带因输送小物块多消耗的能量为mv2【考点】功能关系；牛顿第二定律．【专题】功的计算专题．【分析】已知前一半时间的初末速度，可求前一半时间的位移，在加后一半时间的位移，可得全程位移，进而得到全程平均速度，判定AB由前半时间的速度和时间可以得到加速度，此加速度由摩擦力提供，可得摩擦因数，判定C 摩擦力先给物体加速，之后两者速度相等，不再有摩擦力作用．可判定D【解答】解：A 、前半时间的位移为：，后半时间的位移为：s2=vt，故全程的平均速度为：，故A正确B 、物块的加速度为：，此加速度由摩擦力提供，由牛顿第二定律：，解得：，故B正确C、由于在相等的时间内传送带的位移与小物块的位移不相等，所以传送带对物体做的功和物体对传送带做功的绝对值不相等．故C错误D、因为传送带做速度为v的匀速直线运动，故在时间t内传送带的位移为vt，故传送带克服摩擦力做功为W=fvt ，又因为工件的位移为，对工件加速过程用动能定理有：所以可得：fvt=mv2，即传送带因输送小物块多消耗的能量为mv2．故D正确本题选择不正确的，故选：C【点评】正确的受力分析，根据牛顿运动定律确定工件的运动形式，从而求出工件的加速度和动摩擦因数，抓住工件先匀加速后匀速的运动特征是解决本题的关键．8．如图所示，某同学用同一弹簧测力计按图甲、乙两种方式测量小桶的重力，甲图中系小桶的轻绳较长．下列说法中正确的是（）知识改变命运A．甲图中弹簧测力计的示数比乙图中的小B．两图中弹簧测力计的示数一样大C．甲图中绳的拉力比乙图中的小D．乙图中绳的拉力比甲图中的小【考点】力的合成．【专题】定性思想；推理法；受力分析方法专题．【分析】弹簧秤测量的是小桶的重力，与绳子的长短无关；而当一力进行分解时，根据力的平行四边形定则，即可确定分力与夹角的关系，从而求解．【解答】解：AB、由题意可知，弹簧秤是测量小桶的重力，而与绳子的长短无关，故A错误，B正确；CD、当一力进行分解时，当夹角越小，分力越小，当夹角越大时，分力也越大，甲图中绳的拉力之间的夹角小于乙图中的夹角，则甲图中绳的拉力比乙图中的小，故C正确，D错误；故选：BC．【点评】考查弹簧秤的读数与物体的重力的关系，掌握力的平行四边形定则的内容，注意力的分解时，夹角与分力关系，是解题的关键．9．一块艇要以最快时间渡过河宽为100m的河流，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则（）A．快艇的运动轨迹是直线 B．快艇的运动轨迹是曲线C．快艇通过的位移为100m D．快艇所用时间为20s【考点】运动的合成和分解．【专题】定性思想；合成分解法；运动的合成和分解专题．【分析】快艇参与了静水中的运动和水流运动，根据运动的合成判断运动的轨迹．当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短．【解答】解：A、快艇在静水中做匀加速直线运动，在水流中做匀速直线运动，知合速度的方向与合加速度的方向不再同一条直线上，所以运动轨迹是曲线．故A错误，B正确．C、此时沿河岸方向上的位移x=vt=3×20m=60m，则s=＞100m．故C错误．D、当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，则d=at2，a=0.5m/s2，则t==s=20s．故D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键知道分运动与合运动具有等时性，各分运动具有独立性，以及知道当静水速与河岸垂直，渡河时间最短．知识改变命运10．公园里的“飞天秋千”游戏开始前，座椅由钢丝绳竖直悬吊在半空．秋千匀速转动时，绳与竖直方向成某一角度θ，其简化模型如图所示，若要使夹角θ变大，可将（）A．钢丝绳变短B．钢丝绳变长C．增大座椅质量 D．增大角速度【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】应用题；学科综合题；定性思想；推理法；牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】座椅做圆周运动，靠重力和拉力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律，抓住周期不变，列出表达式分析求解．【解答】解：A、座椅重力和拉力的合力提供向心力，mgtanθ=m①，解得l=，因为夹角θ变大，若周期不变，则钢丝绳的长度变长，与座椅的质量无关．故B正确，A、C错误；D、若增大角速度，则周期减小，其他因素不变的情况下，θ将增大．故D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键知道座椅做圆周运动向心力的来源，结合牛顿第二定律进行求解．11．静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t=4s时停下，其速度﹣时间图象如图所示，已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是（）A．全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功B．全过程拉力做的功等于零C．一定有F1+F3=2F2D．可能有F1+F3＞2F2【考点】功能关系；匀变速直线运动的图像；动量定理．【专题】运动学中的图像专题．【分析】首先对全过程运用动能定理，得到拉力的功与摩擦力的功的关系；然后分别对加速、匀速和减速过程运用动量定理列式后联立求解．知识改变命运【解答】解：A、B、对全过程运用动能定理，合力做的功等于动能的增加量，初动能与末动能都为零，故合力做的总功为零，物体运动过程中，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，其中重力和支持力不做功，故拉力做的功等于克服摩擦力做的功，故A正确，B错误；C、D、对于加速过程，根据动量定理，有：F1t1﹣ft1=mv，即F1﹣f=mv ①对于匀速过程，有：F2﹣f=0 ②对于减速过程，有：F3t3﹣ft3=0﹣mv，即F3﹣f=﹣mv ③由①②③解得F1+F3=2F2故C正确，D错误；故选：AC．【点评】本题关键对加速、匀速、减速、全部过程运用动能定理和动量定理联立后进行分析求解．12．假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0．飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动．下列判断正确的是（）A．飞船在Ⅱ轨道上由A点运动到B点的过程中，动能增大B．飞船在轨道Ⅰ上经过A点比在轨道Ⅱ上经过A点加速度小C．飞船在轨道Ⅲ上经过B点比在轨道Ⅱ上经过B点速度小D．飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时间为2π【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】应用题；定性思想；图析法；人造卫星问题．【分析】飞船绕月球做圆周运动，万有引力提供向心力，根据飞船的运动情况分析其动能如何变化，应用万有引力公式与牛顿第二定律求出加速度、线速度与周期，然后答题．【解答】解：A、飞船在Ⅱ轨道上由A点运动到B点的过程中万有引力对飞船做正功，飞船的动能增大，故A正确；B、由牛顿第二定律得：G=ma，加速度：a=，G、M、r都相等，飞船在轨道Ⅰ上经过A点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过A点加速度，故B错误；C、飞船从轨道Ⅱ变轨到达轨道Ⅲ时轨道半径减小，飞船要做向心运动，飞船要减速，因此飞船在轨道Ⅲ上经过B点与在轨道Ⅱ上经过B点时的速度小，故C正确；知识改变命运D、飞船在轨道Ⅰ上做圆周运动，由牛顿第二定律得：G =m（R+3R），在月球表面的物体：G=m′g0，解得：T=2π，故D正确；故选：ACD．【点评】本题考查了万有引力定律的应用，知道万有引力提供向心力是解题的关键，应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题．13．如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接，另一端与物体A相连，物体A置于光滑的水平面上（桌面足够大），A右端连接一水平细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连，开始时托住B，让A静止，细线伸直且张力恰好为零．然后由静止释放B，直到B 获得最大速度，下列有关B从静止到最大速度过程的分析中正确的是（）A．B物体受到细线的拉力越来越大B．弹簧弹性势能的增加量大于B物体机械能的减少量C．A物体机械能的增加量等于B物体重力对B做的功与弹簧弹力对A做的功之和D．细线的拉力对A做的功等于物体A与弹簧所组成的系统机械能的增加量【考点】机械能守恒定律．【专题】定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题．【分析】本题首先要分析清楚两物体受力的变化情况和各个力做功情况，根据牛顿第二定律研究B物体所受的细线的拉力；根据功能关系明确系统动能、B重力势能、弹簧弹性势能等能量的变化情况，注意各种功能关系的应用．【解答】解：A、以A、B组成的系统为研究对象，有m B g﹣kx=（m A+m B）a，从开始到B 速度达到最大的过程中，B加速度逐渐减小，对B有：m B g﹣T=m B a，可知，在此过程绳子上拉力逐渐增大，故A正确；B、整个系统中，根据功能关系可知，B减小的机械能能转化为A的机械能以及弹簧的弹性势能，故B物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量，故B错误；C、根据动能定理可知，A物体动能的增量等于弹簧弹力和绳子上拉力对A所做功的代数和，故C错误；D、由功能关系：系统机械能的增量等于系统除重力和弹簧弹力之外的力所做的功，可知细线的拉力对A做的功等于物体A与弹簧所组成的系统机械能的增加量，故D正确．故选：AD．【点评】正确受力分析，明确各种功能关系，是解答这类问题的关键，分析B的加速度时如何变化时，可以A为研究对象进行分析．知识改变命运。