【知识学习】xx中心小学庆祝建国六十周年“激情广场红歌大家唱”活动方案

小学国庆红歌唱乐活动策划

小学国庆红歌唱乐活动策划活动目标本次活动旨在通过歌唱红色经典歌曲，激发小学生的爱国热情，增强他们对国家的认同感和荣誉感。

活动时间和地点- 时间：国庆节前一天下午- 地点：学校操场活动内容1. 歌唱比赛：组织小学生参加歌唱比赛，要求他们选择一首经典红色歌曲进行演唱。

评委将根据演唱技巧、情感表达和舞台表现等方面进行评分，并选出优秀者颁发奖品。

2. 合唱表演：将全校小学生分为若干个合唱队，每个队选择一首合适的红色歌曲，进行集体合唱表演。

通过合唱，展现小学生的团队合作精神和艺术表现力。

3. 红歌展览：在活动现场设置红歌展览区，展示红色经典歌曲的歌词、图片和相关资料，让小学生了解和研究这些歌曲的背景和内涵。

4. 互动游戏：设计一些与红歌相关的互动游戏，如猜歌曲名、填词等，增加活动的趣味性和互动性。

5. 红歌知识竞赛：组织小学生参加红歌知识竞赛，考察他们对红色经典歌曲的了解程度。

设立奖品鼓励参与和研究。

活动准备1. 确定活动时间和地点，并进行场地布置和装饰。

2. 确定参赛和参与活动的小学生名单，并进行通知和组织工作。

3. 筹备奖品和礼品，如奖杯、证书、纪念品等。

4. 准备歌曲伴奏和音响设备，确保音效良好。

5. 设计活动海报和宣传资料，宣传活动内容和时间。

6. 确定评委和工作人员，做好他们的培训和安排工作。

活动宣传1. 制作宣传海报和宣传资料，张贴在学校各个显眼位置。

2. 利用学校通讯录和家长群进行短信、微信等渠道的宣传。

3. 在学校网站、微博、微信公众号等平台发布活动信息。

活动执行1. 按计划组织小学生进行歌唱比赛和合唱表演。

2. 在活动现场设置红歌展览区，供参与者欣赏和研究。

3. 安排互动游戏和红歌知识竞赛，增加活动的趣味性和互动性。

4. 评委评分并选出优秀者，颁发奖品和证书。

5. 活动结束后，进行总结和反馈，收集参与者的意见和建议。

活动评估1. 对活动的整体效果进行评估，包括参与度、反馈等方面。

2. 分析活动中存在的问题和不足，并提出改进意见。

XX中心小学庆祝建国六十周年“激情广场红歌大家唱”活动方案

桐北中心小学庆祝建国六十周年“激情广场红歌大家唱”活动方案
秋风送爽，丹桂飘香，今年恰逢伟大祖国六十华诞，普天同庆。

为了宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统，现定XX年9月30日下午写字课和第三节，全校师生集中明德楼大操场，举行庆祖国六十华诞“激情广场红歌大家唱”活动。

活动要求
1、
各年段唱一首红歌。

2、
设计有特色的年段口号，以助气势。

3、
统一服装佩带红领巾和队干标志。

4、
合唱有指挥。

节目顺序暂定
1.
陈校长迎国庆致辞
2.
开场由校经典朗诵队（五年段的孩子们）朗诵《我爱你中国》
3.
六年段合唱《今天是你的生日中国》
4.
一年段合唱《我爱北京天安门》
5.
教师合唱《祝福祖国》
6.
二年段合唱《共产儿童团歌》
7.
三年段合唱《卖报歌》
8.
六年段部分同学献歌
9.
四年段合唱《红星歌》
10.
五年段合唱爱我中华
11.全场师生合唱《桐北小学校歌》《歌唱祖国》
活动结束
学生有序的离场桐北中心小学XX.9.15。

小学迎国庆66周年“红歌大家唱”歌咏比赛活动方案

三一文库（）/常用公文/实施方案〔小学迎国庆66周年“红歌大家唱”歌咏比赛活动方案〕* 小学迎国庆66周年“红歌大家唱”歌咏比赛活动方案为庆祝中华人民共和国成立66周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

一、活动主题此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。

演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

五、参赛报名比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二；（1分）3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（3分）5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分）七、评委老师：刘XX统分老师：肖XX八、奖励办法本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

九、有关要求1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立66周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

庆六一“红歌大家唱”歌咏会活动方案

庆六一“红歌大家唱”歌咏会活动方案一、目的意义以歌咏形式，弘扬青少年儿童爱国主义热情，继承和发扬革命先辈的光荣传统，促进未成年人安全健康成长。

通过歌唱活动，加强广大师生的爱党、爱国热情，使青少年儿童立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的红色革命事业接班人，展现我校广大师生锐意进取、奋发有为的壮志豪情。

二、内容形式内容以经典红色歌曲、健康积极向上的校园歌曲、少儿歌曲为主。

活动形式为大合唱、小合唱、独唱等三、时间及参加年级、节目安排时间：暂定为5月31日（视天气情况提前或推后）参加年级、节目安排：一至九年级全部参加（学前幼儿班鼓励参加），每个班级必须出两个或以上的节目，其中一个必须是班级大合唱，另外节目可自定（小合唱、独唱等）。

各班在5月19日（星期四）前把节目单上报学校办公室。

四、活动工作组安排领导小组：总导编、策划：美术设计：后勤、音响：摄影、宣传：安全保卫：评委组：节目主持：颁奖组：领队：各班班主任五、比赛评分细则1、歌曲内容（3分）：符合本次比赛主题要求，歌曲必须是红色歌曲及一切积极励志向上的、能够展现当今中小学生精神风貌的歌曲。

2、精神风貌及台风（2分）：各队着装统一、大方得体、精神饱满、有朝气，进退场整齐有序，台风良好。

3、艺术效果（5分）：a、演唱节奏准确鲜明，音准良好。

（1分）b、音色优美，声音整齐洪亮，有感染力，吐字清晰。

（1分）c、能把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整。

（1分）d、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

（1分）e、演出效果和谐，富有激情。

（1分）六、活动奖励小学组：一等奖2名（奖励篮球1个及奖状）二等奖4名（奖励羽毛球2付及奖状）三等奖6名（只发奖状）初中组：一等奖1名（奖励篮球1个及奖状）二等奖3名（奖励羽毛球2付及奖状）三等奖4名（只发奖状）。

小学国庆红歌唱乐活动策划

小学国庆红歌唱乐活动策划1. 活动背景为庆祝我国国庆佳节，弘扬红色文化，激发小学生对祖国的热爱之情，提高学生的音乐素养和团队协作能力，我校决定举办一场小学国庆红歌唱乐活动。

2. 活动目标1. 让学生了解我国红色历史，传承红色文化。

2. 培养学生的音乐兴趣，提高音乐素养。

3. 增强学生的团队协作精神，提升集体荣誉感。

4. 丰富校园文化生活，营造喜庆的国庆氛围。

3. 活动时间2022年10月1日（星期六）上午8:00至下午5:004. 活动地点学校操场5. 活动对象全校小学生6. 活动内容1. 开幕式：升国旗、校领导致辞、宣布活动开始2. 红歌合唱比赛：各班级为单位，演唱一首红歌3. 红歌知识普及：介绍红歌的背景、意义和演唱技巧4. 红色故事分享：邀请老红军、革命后代等讲述红色故事5. 音乐游戏：以班级为单位，参与音乐游戏，增强团队协作能力6. 闭幕式：颁发奖品、总结活动、降旗7. 活动流程1. 8:00-8:30 开幕式2. 8:30-10:00 红歌合唱比赛3. 10:00-10:30 红歌知识普及4. 10:30-11:30 红色故事分享5. 11:30-12:00 音乐游戏6. 14:00-15:30 红歌合唱比赛复赛7. 15:30-16:00 颁奖仪式8. 16:00-16:30 闭幕式8. 活动组织及分工1. 活动策划：班主任、音乐老师2. 场地布置：后勤人员、学生志愿者3. 活动摄影：校报记者、摄影师4. 安全保卫：保安人员、班主任5. 奖品筹备：家委会、学校行政部门6. 活动主持：学生会干部、播音员9. 活动奖品1. 一等奖：班级锦旗、奖品及荣誉证书2. 二等奖：班级奖状、奖品及荣誉证书3. 三等奖：班级奖状、奖品及荣誉证书4. 最佳创意奖：班级奖状、奖品及荣誉证书5. 最佳风采奖：班级奖状、奖品及荣誉证书10. 活动宣传1. 制作活动海报，在校内张贴2. 利用校园广播、班级群等渠道进行宣传3. 邀请家长参加闭幕式，共同见证孩子们的成长11. 活动预算1. 场地租赁：500元2. 奖品购置：1000元3. 宣传费用：300元4. 其他杂费：200元总计：2000元12. 活动总结活动结束后，组织人员进行活动总结，对活动的亮点、不足及改进措施进行梳理，为今后类似活动提供借鉴。

小学生国庆红歌欢唱活动策划

小学生国庆红歌欢唱活动策划活动目标本次活动旨在通过红歌欢唱，增强小学生对国庆节的认识和热爱，培养他们的爱国情怀和团队合作精神。

活动时间和地点- 时间：国庆节前一天下午2点至4点- 地点：学校操场活动形式1. 红歌合唱比赛：各年级选派代表队参加比赛，每个年级最多派出两支队伍。

每支队伍演唱一首国庆主题的红歌，评委根据表演、声音和团队合作等方面进行评分。

2. 红歌串烧表演：每个年级的各班级准备一首国庆主题的红歌，由各班级合并成一支大合唱。

通过合唱形式展示班级的团队合作能力和协调能力。

3. 红歌知识竞赛：设置一些关于红歌和国庆节的问题，参赛的小学生可以通过抢答的方式回答问题，增加他们对红歌和国庆的了解。

活动准备1. 确定活动负责人：由学校指定一位老师担任活动负责人，负责协调和组织活动。

2. 确定评委：邀请一些音乐老师和学校领导作为评委，根据他们的专业经验评选出最佳队伍。

3. 宣传活动：通过学校广播、班级通知和家长群等渠道宣传活动的内容和时间，鼓励小学生积极参与。

4. 准备比赛道具：为每个参赛队伍准备麦克风和音响设备，确保音效良好。

活动流程1. 开幕式：由学校领导致辞，介绍活动的意义和目标。

2. 红歌合唱比赛：按照年级顺序，每支队伍上台演唱。

3. 红歌串烧表演：各班级合并成一支大合唱，进行表演。

4. 红歌知识竞赛：设置问题，小学生进行抢答。

5. 颁奖典礼：评委宣布比赛结果，并给予获奖队伍奖品和奖状。

6. 闭幕式：活动负责人致辞，感谢所有参与者的付出，表达对小学生的鼓励和祝福。

活动预算1. 奖品费用：根据实际情况预算，选择一些小奖品作为获奖队伍的奖品。

2. 音响设备费用：如果学校没有足够的音响设备，需要租借或购买，预算费用。

3. 宣传费用：制作宣传海报和宣传单，预算费用。

活动效果评估1. 参与人数：统计参与活动的小学生人数，了解活动的受欢迎程度。

2. 反馈调查：发放问卷，收集参与者对活动的评价和建议，以便今后改进类似活动。

“祖国在我心中”爱国歌曲大联唱活动方案)

“祖国在我心中”爱国歌曲大联唱活动方案
今年是中华人民共和国成立60周年，为贯彻落实学校关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展全校性的爱国主义教育活动的有关部署，学校教导处、少队部开展全校爱国歌曲大联唱活动。

具体活动安排如下：
一、指导思想
以唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代精神为主题，通过本次活动，深入进行爱国主义宣传教育，丰富校园文化生活，抒发全校师生的爱国、爱党、爱校之情。

进一步展示我校师生风采，弘扬报国之志。

为庆祝新中国成立60周年营造良好的文化氛围。

二、活动主题祖国在我心中
三、活动形式
1、参与方式：以班级为单位举行大合唱。

2、歌曲选择：自由选择红色歌曲。

3、场地安排：由少队部统一组织各班位置。

四、活动安排
1、宣传工作：9月25—26日
2、准备时间：9月27—29日
3、比赛时间：9月30日（星期三）晚10：00----11：30
4、比赛地点：校操场
五、奖励办法
合唱当场对节目进行现场评奖，共设一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个，优秀奖6个。

东关小学
2009年9月24日。

迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案范文

迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案范文
迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案范文
为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的`精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。

要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。

同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及
指导教师姓名等）上报学校。