小学唱红歌比赛活动方案
学校红歌比赛活动方案
一、活动背景红歌，是中国革命和建设时期创作的歌曲，它承载着中华民族的伟大精神，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，我校决定举办红歌比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情怀，培养学生的集体荣誉感。
2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬红歌精神。
3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
三、活动主题“唱响红歌，传承经典，筑梦青春”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督指导。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体事务，包括报名、宣传、组织排练、比赛安排等。
3. 邀请校内外专家担任评委，确保比赛的公平公正。
八、活动内容1. 报名阶段（10月1日-10月5日）- 各班级组织学生报名，填写报名表，提交至活动办公室。
- 报名要求：每班至少报名一支队伍，人数不限。
2. 海选阶段（10月6日-10月10日）- 活动办公室根据报名情况，安排海选时间、地点。
- 海选形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 海选结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入复赛。
3. 复赛阶段（10月11日-10月15日）- 复赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 复赛结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月16日-10月20日）- 决赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 决赛结果：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（10月21日）- 邀请校领导、教师代表、家长代表等出席颁奖典礼。
- 对获奖班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请校报、校园电视台等媒体进行报道。
小学班级红歌比赛方案
一、活动背景红歌是我国革命和建设时期的重要文化现象，它承载着丰富的历史内涵和革命精神。
为了弘扬红歌文化，增强学生的爱国情感，培养良好的道德品质，我校决定举办小学班级红歌比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 培养学生的爱国情怀，增强学生的民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
3. 增强班级凝聚力，培养学生团结协作的精神。
4. 传承红歌文化，弘扬革命精神。
三、活动主题红歌颂祖国，唱响新时代四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校一至六年级各班级七、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，每班选出2-3首歌曲进行比赛。
2. 复赛：各年级组内部选拔，每年级组选出2-3个班级进入决赛。
3. 决赛：各年级组优胜班级进行比赛，评选出获奖班级。
八、比赛规则1. 参赛班级需提前报名，报名时需提交参赛歌曲名称、演唱人数、伴奏形式等信息。
2. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟，超过规定时间将扣分。
3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有评委进行评分。
4. 评委由学校音乐教师、优秀学生代表和教师代表组成。
5. 评分标准包括歌曲演唱、编排、舞台表现等方面。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 优秀组织奖3名。
3. 优秀辅导教师奖若干名。
十、活动流程1. 初赛：各班级内部选拔，选拔出优胜班级进入复赛。
2. 复赛：各年级组内部选拔，选拔出优胜班级进入决赛。
3. 决赛：各年级组优胜班级进行比赛，评选出获奖班级。
4. 颁奖仪式：对获奖班级和优秀辅导教师进行表彰。
十一、宣传与组织1. 宣传：通过学校广播、宣传栏、班级微信群等方式进行宣传。
2. 组织：成立活动筹备组，负责比赛的策划、组织、协调等工作。
3. 裁判：聘请专业评委进行评分，确保比赛的公平公正。
4. 裁判培训：对评委进行培训，确保评委对比赛规则和评分标准有充分了解。
学校唱红歌活动策划方案
学校唱红歌活动策划方案什么是策划方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。
行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。
还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。
尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。
策划的目的就是为了销售，企业的生产，管理都要围绕销售这个中心。
销售主体是市场，市场主体是人；人都有不同思维习惯和审美，把握好人这个主体，并满足其购买需求，服务好。
才能够使企业形象得到树立。
因此，站在消费者的角度去思考，并做好相关销售服务工作，才能够留住客户。
才会获得更多的份额，效益才会得到最大化。
做好市场的关键在明确的定位，建立健全一套符合市场需求的售前、售中、售后体系，保证我们的企业形象、产品品牌得到一个有效、健康的运行，为我们打开市场之门铺就一条金色的营销大道，为企业形象、品牌树立、消费的满意锻造一个坚实的基础。
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的学校唱红歌活动策划方案（通用6篇），欢迎大家分享。
学校唱红歌活动策划方案1一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。
我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
小学红歌比赛活动方案范文3篇
小学红歌比赛活动方案范文3篇小学红歌比赛活动方案是为了歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮而制定的。
下面是小学红歌比赛活动方案范文，欢迎参阅。
小学红歌比赛活动方案1为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任二、参赛对象：1——6年级各班学生三、活动时间：20XX年4月11日下午四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
(30分)2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
(20分)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
(20)4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
(30分)5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战九、具体分工：1、场地布置及入场协调：穆毅强2、分数统计：张丽梅3、摄影摄像：廖岩4、后勤保障：校工少先队大队20XX年3月小学红歌比赛活动方案2一、活动目标为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20XX]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：二、活动主题：发扬红军精神，建设幸福万源三、成立组织：组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生五、活动时间：20XX年11月16日上午六、比赛地点：学校操场。
六一儿童节红歌比赛方案
一、活动背景六一儿童节是全世界儿童的节日，为了庆祝这一特殊的日子，弘扬中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国主义情怀，增强团队协作精神，我校决定举办一场别开生面的红歌比赛。
通过本次活动，让孩子们在歌声中感受祖国的伟大，激发他们的爱国热情，同时提高他们的艺术素养和团队协作能力。
二、活动主题“唱响红歌，传承经典，庆祝六一，放飞梦想”三、活动时间2023年6月1日（星期五）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校小学生六、比赛流程1. 报名阶段（5月20日-5月25日）（1）各班级班主任负责组织本班学生报名，报名人数不限。
（2）参赛学生需填写报名表，并提交参赛曲目。
（3）报名截止后，学校将对参赛曲目进行审核，确定最终参赛名单。
2. 准备阶段（5月26日-5月31日）（1）参赛学生根据比赛曲目进行排练，班主任和音乐老师负责指导。
（2）学校组织评委对参赛曲目进行初步筛选，确定比赛顺序。
3. 比赛阶段（6月1日）（1）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
（2）初赛：各班级选拔出的优秀选手进行比拼，评选出前10名进入复赛。
（3）复赛：10名选手进行角逐，评选出前5名进入决赛。
（4）决赛：5名选手进行最终比拼，评选出冠、亚、季军。
4. 颁奖仪式（6月1日）（1）对获奖选手进行表彰，颁发奖杯、奖状和奖品。
（2）对优秀组织奖、优秀指导教师奖进行表彰。
七、比赛规则1. 参赛曲目要求为红歌，体现爱国主义、民族团结、时代精神等主题。
2. 每个参赛选手需准备3首歌曲，其中1首为必唱曲目，2首为自选曲目。
3. 比赛过程中，选手需注意舞台礼仪，着装整洁，精神饱满。
4. 比赛评分标准：演唱技巧（30%）、舞台表现（30%）、歌曲内容（20%）、创意编排（20%）。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，在校内张贴，提高活动知名度。
2. 通过学校微信公众号、校园广播等渠道进行宣传。
3. 邀请家长、社会各界人士参加活动，扩大活动影响力。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案篇1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
六一红歌合唱比赛方案
一、活动背景六一国际儿童节是我国儿童最期待的节日之一，为了庆祝这一特殊的日子，弘扬中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀和集体荣誉感，我校决定举办“六一红歌合唱比赛”。
通过比赛，让孩子们在歌声中感受红色文化的魅力，传承红色基因，激发爱国热情。
二、活动主题“童心向党，歌唱新时代”三、活动时间2023年5月20日（星期六）上午8:30-12:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛分组根据年级分为六个小组，每组选取一支参赛队伍。
七、比赛流程1. 报名阶段（5月10日-5月15日）- 各班班主任组织学生报名，每班限报一支队伍。
- 报名时需提交参赛曲目、队员名单和指导教师名单。
2. 排练阶段（5月16日-5月19日）- 学校音乐教师负责指导各参赛队伍进行排练。
- 指导教师需确保队员掌握歌曲旋律、节奏和歌词。
3. 比赛阶段（5月20日）- 上午8:30-9:00：选手签到，领取参赛证。
- 9:00-9:30：比赛开始，各小组依次进行演唱。
- 9:30-10:30：评委进行现场评分。
- 10:30-11:00：宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
- 11:00-12:00：活动总结，合影留念。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍演唱一首红歌，演唱时间不超过5分钟。
2. 队伍需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
3. 比赛采用现场打分制，评委由学校音乐教师、优秀学生代表和嘉宾组成。
4. 评委根据歌曲演唱水平、队员表现、舞台效果等方面进行综合评分。
九、奖项设置1. 一等奖（1名）：颁发奖杯、证书和奖品。
2. 二等奖（2名）：颁发奖杯、证书和奖品。
3. 三等奖（3名）：颁发奖杯、证书和奖品。
4. 优秀奖（若干名）：颁发证书和奖品。
十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 邀请家长、媒体等社会各界人士参与活动。
3. 活动结束后，将比赛视频、照片等上传至学校网站和微信公众号，扩大活动影响力。
红歌合唱比赛活动方案
一、活动背景红歌，是我国革命历史的见证，是中华民族精神的象征。
为弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办红歌合唱比赛活动。
通过本次活动，让学生在红歌的旋律中感受革命先烈的英勇事迹，增强集体荣誉感和民族自豪感。
二、活动主题“红歌嘹亮，传承红色基因”三、活动目标1. 通过红歌合唱比赛，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，促进师生关系和谐发展。
四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立红歌合唱比赛组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各班级成立红歌合唱队，选拔优秀队员，进行训练。
3. 学校音乐老师担任指导老师，负责合唱队训练。
八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）各班级选拔队员，组建红歌合唱队，并填写报名表。
报名表内容：班级、队长姓名、队员名单、参赛歌曲等。
2. 训练阶段（10月26日-11月5日）各班级红歌合唱队在学校音乐老师的指导下进行训练。
训练内容包括：歌曲演唱、队形编排、舞台表现等。
3. 海选阶段（11月6日-11月10日）各班级红歌合唱队进行海选，评委由学校音乐老师和教师代表组成。
海选结果：选出15支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（11月15日）15支优秀队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛内容：各队演唱红歌，展示团队风采。
5. 颁奖仪式（11月16日）对获奖队伍进行颁奖，表彰优秀选手和指导老师。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请家长观看比赛，扩大活动影响力。
十、活动经费1. 活动经费由学校统一安排，用于购置音响设备、制作奖状等。
2. 各班级自筹部分经费，用于购买服装、道具等。
十一、活动奖励1. 一等奖1名，奖金1000元，奖状1张。
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吉仁台小学“唱响红歌”比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组长：李欣兰
副组长：巴日斯尚金云
组员: 各班班主任以及各班学生
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：2016年10月28日下午
四、比赛地点：吉仁台小学篮球场
五、比赛要求：
1.比赛活动选择两个年级在一起进行红歌比赛活动。
2.演唱内容：参赛各年级演唱一首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6.每班全体学生都要参加。
7.按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与
卫生
六、评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（2分）
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（2分）
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（2分）
4.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（2分）
5.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以8分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：各年级组一等奖若干名、各年级组鼓励奖若干名。
八、评委名单：田丽娟帕提古丽江丽森杨浩马永花王露露
吉仁台小学少先大队 2016年10月28日。