三年级起点 人教版PEP四年级英语上册 单词 短语 语法 重点内容

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人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。

注意词汇的正确发音、拼写及词义。

例子:日常用品:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)、eraser(橡皮擦)。

交通工具:bike(自行车)、bus(公交车)、car(小汽车)、plane(飞机)。

2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配,如“open the door”(开门)、“put on your shoes”(穿上鞋子)等。

能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。

例子:固定搭配:look at(看)、have a try(试一试)、come on (加油)。

二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构,能够正确运用主语、谓语和宾语。

学会使用疑问句询问信息,如“What’s this?”(这是什么?)和“Where is your book?”(你的书在哪里?)。

例子:陈述句:I have a new pencil box.(我有一个新的铅笔盒。

)疑问句:Do you like playing football?(你喜欢踢足球吗?)2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”(它是什么颜色的?)、“How old are you?”(你多大了?)等特殊疑问句及其回答方式。

能够根据问题提供正确的信息。

例子:特殊疑问句:What do you usually do on weekends?(你周末通常做什么?)回答:I usually go to the park with my family.(我通常和家人去公园。

)三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则,注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇,提高发音敏感度。

发音练习:正确区分“thin”(瘦的)和“thing”(事情)的发音。

人教pep四年级英语上册知识点归纳总结

人教pep四年级英语上册知识点归纳总结

【人教pep四年级英语上册知识点归纳总结】一、重点单词1. 单词:apple解释:苹果例句:I like to eat an apple.2. 单词:book解释:书例句:This is my English book.3. 单词:cat解释:猫例句:The cat is sleeping.4. 单词:dog解释:狗例句:My dog is very cute.5. 单词:elephant解释:大象例句:The elephant is big and strong.二、重点句型1. 句型:How old are you?解释:你多大了?例句:How old are you, Tim?2. 句型:I have a red pen.解释:我有一支红色的钢笔。

例句:I have a red pen and a blue pen.3. 句型:Do you have a ruler?解释:你有尺子吗?例句:Do you have a ruler and a rubber?三、重点语法1. 三单形式变化规则解释:动词第三人称单数形式的变化规则。

例句:She likes apples. He eats rice.2. 形容词的比较级解释:形容词进行比较时的规则。

例句:The elephant is bigger than the dog.3. 人称代词解释:代替人称的词语。

例句:I have a book. You have a book.总结回顾在四年级上册的英语学习中,我们主要学习了一些基础的单词,如apple、book、cat、dog、elephant等,同时也掌握了一些日常交流的句型和语法知识。

在这个阶段,学生们主要是通过简单的句子和对话来进行基础的英语交流,例如询问对方芳龄、描述自己拥有的物品等。

学生们也开始接触一些基础的语法知识,比如动词的第三人称单数形式变化规则、形容词的比较级以及人称代词的用法等。

人教版四年级上册英语重点知识归纳

人教版四年级上册英语重点知识归纳

人教版四年级上册英语重点知识归纳一、My Classroom单元重点单词:window, door, blackboard, desk, chair, light, fan重点短语:open the door, close the window, clean the board, sweep the floor重点句式:This is my classroom. That is a window. These are desks. Those are chairs.词汇:掌握与教室相关的词汇,如window、door、blackboard、desk、chair等。

语法:学习并掌握简单现在时的基本结构,如“This is…”、“That is…”、“These are…”、“Those are…”等句型。

日常用语:学习并掌握与教室相关的一些常用日常用语,如“Open the door.”,“Close the window.”,“Clean the board.”,“Sweep the floor.”等。

语音:学习并掌握与本单元词汇相关的发音规则和字母组合的发音规律。

阅读理解:能够读懂与教室相关的简单英文短文或小故事,理解其中的意思。

写作:能够写出与教室相关的简单英文句子或小短文,注意语法和拼写的正确性。

听力:能够听懂与教室相关的简单英文指令或短文,并做出相应的反应。

口语:能够与他人进行与教室相关的一些简单英语交流,表达自己的意思和观点。

文化知识:了解一些关于西方国家教室文化的基本知识,如教室布置、师生互动等。

二、My Schoolbag单元重点单词:book, pencil, pen, ruler, bag重点短语:Put your books in your bag. Take out your pencil box. Close your pencil box. Open your book.重点句式:I have a new schoolbag. Do you have a pencil? Yes, I do. No, I don’t.词汇:掌握与书包相关的词汇,如book、pencil、pen、ruler、bag等。

人教版PEP英语四年级上册 各单元知识要点整理

人教版PEP英语四年级上册 各单元知识要点整理

人教版PEP英语四年级上册各单元知识要点整理第一单元:Hello1. 研究问候语:Hello/Hi/Good morning/Good afternoon/Good evening。

2. 研究和他人:What's your name?/My name is.../Nice to meet you./How are you?/I'm good, thank you./And you?/I'm fine, thanks.3. 研究介绍自己和他人:This is.../Nice to meet you too.第二单元:My Day1. 研究表达一天中的不同时间:morning/afternoon/evening/night。

2. 研究询问他人的学校和班级:What school do you go to?/What grade are you in?3. 研究表达一天中的不同活动和事情:get up/eat breakfast/go to school/have lunch/go home/eat dinner/go to bed。

第三单元:My Family1. 研究家庭成员:father/mother/grandfather/grandmother/sister/brother。

2. 研究询问他人的家庭成员:How many people are there in your family?/Who's this?/Is this your father/mother/sister/brother?3. 研究描述家庭成员:He/She is myfather/mother/sister/brother/grandfather/grandmother。

第四单元:My Home1. 研究家居用品:desk/chair/bed/sofa/table/lamp/bookshelf。

人教PEP版四年级英语上册全册知识点汇总

人教PEP版四年级英语上册全册知识点汇总

人教PEP版四年级英语上册全册知识点汇总常见物体名称:schoolbag书包pencil铅笔XXX钢笔ruler 尺子eraser橡皮sharpener削笔刀notebook笔记本二、了解词汇1.其他:zipper拉链heavy重的light轻的2.常见的数量词:o两个three三个four四个five五个三、核心句型1.XXX?你的书包里有什么?解读:what’s是what is的缩写形式,用来询问某处或某物中有什么。

2.I have a XXX.我的书包里有一支铅笔和一支钢笔。

解读:have表示“拥有”,后面接名词表示拥有某物。

3.How many notebooks do you have?你有多少本笔记本?解读:how many用来询问数量,后面接名词表示询问某物的数量。

4.I have two rulers.我有两把尺子。

解读:have表示“拥有”,后面接数量词和名词表示拥有某物的数量和种类。

5.XXX heavy.我的书包很重。

解读:形容词heavy表示“重的”,用来描述物品的重量。

四、了解句型1.Open your schoolbag。

XXX.请打开你的书包。

2.XXX.请拉上你书包的拉链。

3.XXX把你的书包放在桌子上。

4.XXX拿出你的铅笔和钢笔。

5.Put your XXX.把你的尺子和橡皮放进书包里。

scarf围巾,jacket夹克衫,shirt衬衫,pants裤子,skirt裙子,socks袜子,sneakers运动鞋。

2.形容词短语:very XXX非常高的,a little bit shy有点害羞的,really XXX非常有趣的。

三、核心句型1.My friend is strong and friendly.我的朋友又强壮又友好。

解读:此句中使用了and连接两个形容词,表示某人有这两种特征。

拓展:如果要用or连接两个形容词,表示某人只有其中一个特征,可以说XXX is either strong or friendly.2.My friend has long hair.我的朋友有长头发。

(完整版)小学英语人教版(PEP)三四年级知识点归纳,推荐文档

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T 恤和蓝色的短裤。
⑦衣着打扮:参考【衣服】话题 She has a green dress. 她穿着一条绿色的连衣裙。
Unit5 Dinner’s ready Book4
dog 热狗,sandwich 三明治;
②---Would you like some soup?你想喝汤吗?
Unit4 At the farm
②肉类:fish 鱼肉,chicken 鸡肉, ---Yes, please/No, thanks.好的。/不了,谢谢。
ear(ears)耳朵, eye(eyes)眼睛, nose ③---Where are you from?你从哪里来?
鼻子, mouth 嘴, face 脸, arm 手臂, ---I’m from China.我来自中国。
hand 手, head 头, body 身体, leg 腿, ---Where is he/she from?他/她来自哪里?
2
小学英语人教版(PEP)三四年级英语知识点归纳
My Friends & me
朋友 和我
①姓名 name
①--- Who is he/ she? 他/她是谁?源自Book1 Unit1 Hello!
②年龄:参考【数字】话题
--- He/She is...他/她是......
Unit3 Look at me!
⑦Have some noodles.吃点面。
⑤drinks 饮品:milk 牛奶, juice Have some milk。喝点牛奶。
果汁, water 水, soup 汤, tea 茶, ⑧I’m hungry。我肚子饿了。
coffee 咖啡, Coke 可乐;
⑨Try some cake. 试试蛋糕。

小学人教PEP英语四年级上册重点单词、短语、句型汇总

小学人教PEP英语四年级上册重点单词、短语、句型汇总

人教PEP四年级英语上册Unit 1 My classroom单词:classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor地板computer计算机teacher5 s desk讲台wall墙fan扇子near住巨离近really真的TV电视clean打扫help帮助句型:We have a new classroom.我们有一个新教室。

Let' s go and see让我们一起去看看吧。

What' s in the classroom?教室里面有什么?One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it?它在哪儿?It' s near the window.它在窗户旁边。

If s so big.它很大。

Let' s clean the classroom.让我们一起打扫教室吧。

Let me clean the windows..让我来擦窗户。

Look! This is the new classroom. The door is orange.看!这是新白勺教室。

门是橙色的。

短语: L地点类:on the wall在墙上near the window 在窗户旁边in the classroom 在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边2. 动作类:clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows 擦窗户clean the fish bowl 清理鱼缸open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put up the picture 张帖图画clean the classroom 打扫教室clean the teacher5 s desk 清洁讲台close the window 关窗turn on the light 开灯put up the picture 挂图画clean the blackboard 擦黑板3. 其他类:a new classroom —间新教室excuse me劳驾,对不起语法点:where引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near 等;let's = let us 让我们;let me 让我文化知识:.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。

人教版(PEP)小学四年级英语上册知识点

人教版(PEP)小学四年级英语上册知识点
你想吃什么?
I’d like some soup and bread.
我想要汤和面包。
Help yourself.
随便吃吧。
Thanks.
谢谢。
Would you like a knife and fork?
你想要刀叉吗?
Yes, please. No, thanks.
是的,谢谢。 不,谢谢。
I can use chopsticks. 我会用筷子。
钥匙在哪儿?
They are in the door.
它们在门里。
Is he in the living room?
他在客厅吗?
Yes, he is . No, he isn’t..
是的,他在。 不是的,他不在。
Is it in your desk?
它在你的课桌里吗?
Yes, it is. No, it isn’t.
去厨房吃点心。
Go to the bedroom . Have a nap.
去卧室休息。
Go to the bathroom. Take a shower.
去浴室冲澡。
Unit 5 Dinner’s ready
一、 需要掌握的单词(要求:报英语说中文,报中文说英语)
beef 牛肉
chicken 鸡肉
四.Let ‘ s do(要求:中、英文能互译,注意动词短语)
Open the door. 开门
Turn on the light. 开灯
Close the window. 关窗
Put up the picture. 挂图画
Clean the blackboard.擦黑板
Unit 2 My schoolbag
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