word上机操作题
word上机试题及答案

word上机试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 在Word中,下列哪个功能可以查看文档的大纲视图?A. 视图B. 插入C. 引用D. 布局答案:A2. Word中,如何将文本设置为斜体?A. 选中文本,点击工具栏上的斜体按钮B. 选中文本,按Ctrl+IC. 选中文本,按Alt+ID. 选中文本,按Shift+I答案:A3. 在Word中,如何插入一个页码?A. 点击“插入”选项卡,选择“页码”B. 点击“布局”选项卡,选择“页码”C. 点击“引用”选项卡,选择“页码”D. 点击“视图”选项卡,选择“页码”答案:C4. Word中,如何将文档保存为PDF格式?A. 点击“文件”选项卡,选择“另存为”,然后选择PDF格式B. 点击“文件”选项卡,选择“导出”,然后选择PDF格式C. 点击“文件”选项卡,选择“打印”,然后选择PDF格式D. 点击“文件”选项卡,选择“发送”,然后选择PDF格式答案:A5. 在Word中,如何插入一个表格?A. 点击“插入”选项卡,选择“表格”B. 点击“布局”选项卡,选择“表格”C. 点击“引用”选项卡,选择“表格”D. 点击“视图”选项卡,选择“表格”答案:A二、多选题(每题3分,共15分)1. 在Word中,下列哪些操作可以调整段落的缩进?A. 使用标尺上的缩进滑块B. 选中段落,按Tab键C. 在段落对话框中设置D. 使用段落布局的缩进按钮答案:ACD2. 在Word中,下列哪些功能可以插入图片?A. 点击“插入”选项卡,选择“图片”B. 直接将图片文件拖入文档C. 使用复制粘贴功能D. 使用插入对象功能答案:ABC3. 在Word中,下列哪些方式可以插入超链接?A. 选中文本,点击“插入”选项卡,选择“超链接”B. 选中文本,右键点击,选择“链接”C. 使用快捷键Ctrl+KD. 使用“引用”选项卡中的“插入超链接”按钮答案:ABC4. 在Word中,下列哪些操作可以改变文字的颜色?A. 选中文本,点击工具栏上的字体颜色按钮B. 选中文本,按Ctrl+K,选择颜色C. 在字体对话框中设置D. 使用格式刷复制其他文本的颜色答案:ACD5. 在Word中,下列哪些操作可以插入页眉和页脚?A. 点击“插入”选项卡,选择“页眉”B. 点击“插入”选项卡,选择“页脚”C. 在“布局”选项卡中设置D. 在“引用”选项卡中设置答案:AB三、判断题(每题1分,共10分)1. 在Word中,可以通过“查找和替换”功能来替换文档中的文本。
计算机上机word试题及答案

计算机上机word试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 在Word中,以下哪个选项不是“页面布局”选项卡中的功能?A. 插入页码B. 插入水印C. 插入图片D. 插入目录答案:C2. 在Word中,如果需要将文档中的所有“计算机”替换成“电脑”,应该使用以下哪个功能?A. 格式刷B. 查找和替换C. 插入链接D. 插入符号答案:B3. 在Word中,以下哪个快捷键可以快速打开“查找和替换”对话框?A. Ctrl + FB. Ctrl + HC. Ctrl + GD. Ctrl + R答案:B4. 在Word中,如何设置文档的页边距?A. 在“开始”选项卡中B. 在“插入”选项卡中C. 在“页面布局”选项卡中D. 在“设计”选项卡中答案:C5. 在Word中,以下哪个选项可以插入脚注?A. 引用B. 插入C. 布局D. 视图答案:A6. 在Word中,以下哪个选项不是“引用”选项卡中的功能?A. 插入目录B. 插入脚注C. 插入批注D. 插入索引答案:C7. 在Word中,以下哪个功能可以快速创建表格?A. 插入表格B. 绘制表格C. 表格样式D. 表格属性答案:A8. 在Word中,如何设置文档的背景颜色?A. 在“开始”选项卡中B. 在“插入”选项卡中C. 在“页面布局”选项卡中D. 在“设计”选项卡中答案:D9. 在Word中,以下哪个快捷键可以快速打开“字体”对话框?A. Ctrl + Shift + FB. Ctrl + Shift + PC. Ctrl + Shift + SD. Ctrl + Shift + T答案:A10. 在Word中,以下哪个选项可以插入超链接?A. 引用B. 插入C. 布局D. 视图答案:B二、多选题(每题4分,共20分)1. 在Word中,以下哪些选项可以在“开始”选项卡中找到?A. 字体设置B. 段落设置C. 插入表格答案:A, B2. 在Word中,以下哪些功能可以通过“插入”选项卡实现?A. 插入图片B. 插入文本框C. 插入页码D. 插入目录答案:A, B, C, D3. 在Word中,以下哪些选项可以在“页面布局”选项卡中找到?A. 插入页码B. 插入水印C. 插入图片D. 插入目录答案:A, B, D4. 在Word中,以下哪些功能可以通过“引用”选项卡实现?A. 插入目录B. 插入脚注C. 插入批注D. 插入索引答案:A, B, D5. 在Word中,以下哪些选项可以在“设计”选项卡中找到?A. 背景颜色B. 页眉和页脚D. 表格样式答案:A, B, C三、判断题(每题2分,共20分)1. 在Word中,可以通过“插入”选项卡中的“对象”功能插入Excel 表格。
(完整word版)Word 基本操作上机实训练习题50题

Word 基本操作上机实训练习题50题1.字处理题完成以下内容:******本题型共有1小题******在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下:【文档开始】本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计,他们应该具有专业化计算机人的素质,是全面发展的社会主义建设人才。
【文档结束】按要求完成下列操作:(1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。
(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。
保存文件为WD1.DOC。
2.完成以下内容:******本题型共有4小题******1. 在考生文件夹中,存有文档WT2.DOC,其内容如下:【文档开始】面向对象方法基于构造问题领域的对象模型,以对象为中心构造软件系统。
它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。
因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解,所以,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,往往仅需要一些局部性的修改。
例如,从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改,增加删除某些对象等等。
总之,由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。
【文档结束】按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有"对象"设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。
2. 新建文档WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的内容,将正文部分复制2次,将前两段合并为一段,并将此段分为3栏,栏宽相等,栏宽为3.45厘米,栏间加分隔线。
word上机考试题及答案

word上机考试题及答案Word上机考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在Word中,以下哪个快捷键可以打开“查找和替换”对话框?A. Ctrl + FB. Ctrl + HC. Ctrl + GD. Ctrl + S答案:B2. 如何在Word文档中插入一个表格?A. 点击“插入”菜单中的“表格”B. 点击“页面布局”菜单中的“表格”C. 点击“视图”菜单中的“表格”D. 点击“文件”菜单中的“新建表格”答案:A3. 在Word中,如何更改文档的页面方向?A. 在“页面布局”菜单中选择页面方向B. 在“文件”菜单中选择页面方向C. 在“视图”菜单中选择页面方向D. 在“审阅”菜单中选择页面方向答案:A4. 如何在Word文档中设置页边距?A. 在“页面布局”菜单中设置B. 在“视图”菜单中设置C. 在“文件”菜单中设置D. 在“插入”菜单中设置答案:A5. 在Word中,如何将文本格式设置为加粗?A. 选中文本,然后按Ctrl + BB. 选中文本,然后按Ctrl + IC. 选中文本,然后按Ctrl + UD. 选中文本,然后按Ctrl + P答案:A6. 如何在Word中插入一个超链接?A. 选中文本,然后点击“插入”菜单中的“超链接”B. 选中文本,然后点击“页面布局”菜单中的“超链接”C. 选中文本,然后点击“视图”菜单中的“超链接”D. 选中文本,然后点击“文件”菜单中的“超链接”答案:A7. 在Word中,如何插入一个脚注?A. 选中文本,然后点击“引用”菜单中的“脚注”B. 选中文本,然后点击“页面布局”菜单中的“脚注”C. 选中文本,然后点击“视图”菜单中的“脚注”D. 选中文本,然后点击“文件”菜单中的“脚注”答案:A8. 如何在Word中插入一个页码?A. 在“插入”菜单中选择“页码”B. 在“页面布局”菜单中选择“页码”C. 在“视图”菜单中选择“页码”D. 在“文件”菜单中选择“页码”答案:A9. 在Word中,如何将文档保存为PDF格式?A. 点击“文件”菜单中的“另存为”,然后选择PDF格式B. 点击“文件”菜单中的“打印”,然后选择PDF打印机C. 点击“引用”菜单中的“保存为PDF”D. 点击“视图”菜单中的“导出为PDF”答案:A10. 如何在Word中插入一个目录?A. 在“引用”菜单中选择“目录”B. 在“页面布局”菜单中选择“目录”C. 在“视图”菜单中选择“目录”D. 在“文件”菜单中选择“目录”答案:A二、填空题(每空2分,共20分)1. 在Word中,使用快捷键________可以快速打开“开始”菜单中的“样式”选项卡。
word上机操作基础试题

word上机操作基础试题1)将标题设置为居中显示,字体为“黑体”,字号为“小四”。
2)将正文的字体设置为“宋体”,字号设置为“小四”,段落间距设置为“1.5倍行距”。
3)将“书记员”加粗并设置为红色。
4)将文本“整理和归档案卷是书记员的重要工作之一”作为水印插入文档,水印格式版式为“斜式”,颜色为“灰色”,其他均为默认。
素材三》整理和归档案卷是书记员的重要工作之一。
书记员需要将每个案子的材料整理好,按照规定的顺序装订好,并归档到指定的位置。
这样可以方便日后的查阅和使用,提高工作效率。
在整理和归档的过程中,书记员需要保证每个案子的材料完整无缺,不得有遗漏或错乱。
同时,书记员还需要保护案卷的隐私,确保不会泄露给未授权的人员。
车载娱乐系统已成为IT巨头们争夺的下一个热点终端。
苹果、___和___都在加紧推出自己的车载娱乐系统,并争相吸引汽车厂商加盟。
谁将成为这个市场的最后赢家,只有市场能够给出答案。
车载娱乐系统市场是一个新的蓝海。
长期以来,汽车厂商一直在自己开发车载娱乐系统。
但随着智能手机和平板电脑市场的成熟,IT巨头们开始寻找下一个蓝海。
全球每年销售超过8000万辆汽车,车载娱乐系统市场具有巨大的发展潜力,成为IT巨头们瞄准的新目标。
___已经推出了自己的车载娱乐系统,而___的全新车载娱乐系统——___也已经亮相。
此外,___的投影模式车载娱乐系统也即将推向市场。
三家巨头你追我赶,加紧拉拢汽车厂商加盟,使得车载娱乐系统市场竞争充满火药味。
在全文中,所有“系统”都被设为粗体、红色字体。
第二段的文字设置了10%的绿色底纹色。
第三段的文字被设置为深蓝色底纹,并应用了三维边框,边框宽度为1.5磅。
文章的标题使用了艺术字,字号为20.文章的正文字体为四号。
页面的上边距设置为3.85厘米,下边距设置为2.55厘米。
同时,为文章插入了页码,页码位于页面顶端居中,格式为~1~,~2~。
今年初在拉斯维加斯举行的___消费展上,主流汽车生产商几乎全线上阵,主要展示的是车载娱乐系统。
word上机练习题

word上机练习题Word是一款常用的文字处理软件,广泛应用于各个领域。
熟练掌握Word的使用对于提高工作效率和文档制作质量有着重要的作用。
为了提高对Word使用的熟练程度,下面将给出一些练习题,帮助读者在Word上做一些实际操作。
练习一:插入图片1.打开Word软件,在新建的空白文档中点击"插入"选项卡。
2.在"插入"选项卡中找到"图片"按钮,并点击。
3.在弹出的对话框中选择一张图片文件,并点击"插入"按钮。
4.调整图片的大小和位置,使其合适地显示在文档中。
练习二:应用字体样式1.在新建的空白文档中输入一段文字。
2.选中文字,点击"开始"选项卡中的字体样式按钮。
3.选择合适的字体样式,如宋体、加粗等,应用于选中的文字。
4.观察文字的变化,并尝试应用不同的字体样式。
练习三:设置页面布局1.打开Word软件,在新建的空白文档中点击"布局"选项卡。
2.在"布局"选项卡中找到"页面设置"按钮,并点击。
3.在弹出的对话框中根据需要设置页面的方向、页边距等参数。
4.点击"确定"按钮,应用页面布局设置。
练习四:创建表格1.在新建的空白文档中点击"插入"选项卡。
2.在"插入"选项卡中找到"表格"按钮,并点击。
3.选择合适的表格行列数量,并绘制表格。
4.填充表格的内容,可以输入文字、数字等。
练习五:制作标题和目录1.在你的文档中选择合适的位置,输入一个标题。
2.选中该标题,点击"开始"选项卡中的"样式"按钮,在弹出的样式列表中选择标题样式。
3.在文档的其他位置也可以插入标题,并设置样式。
4.在合适的位置点击"引用"选项卡,找到"目录"按钮,并选择适合的目录样式。
word考试上机操作题「附操作步骤」

word考试上机操作题「附操作步骤」word考试上机操作题「附操作步骤」一、要求:新建一个书法字帖(字帖中加入“白”和“百”两个字)。
【考点】:创建书法贴【操作步骤】:1、左键点“Office 按钮”,选择“新建”→双击“书法字帖”→点击“白”字→选择“添加”;2、点击“百”字,选择“添加”→“关闭”。
操作完成二、要求:打开“新版职称科目”文件,该文件有数字签名,请删除该签名。
【考点】:数字签名【操作步骤】:1、左键点“Office 按钮”,选择“打开”或者按“Ctrl+O”键;2、左键点“新版职称科目”或者双击“新版职称科目”→“打开”;3、左键点“Office 按钮”,选择“准备”下的'“查看签名”→在“签名”下,右键点击选择“智考优品”→“删除签名”→“是”→“确定”。
操作完成三、要求:请设置保存文档默认格式为Word97-2003文档(*.doc),再设置“跨文档粘贴”时默认粘贴选项为“仅保留文本”。
【考点】:Word选项【操作步骤】:1、左键点“Office 按钮”,选择“Word选项”→“保存”→在“将文件保存为格式”下拉框,选择“Word97-2003文档(*.doc)”;2、左键点“高级”→在“剪切、复制和粘贴”下的“跨文档粘贴”下拉框,选择“仅保留文本”→“确定”。
操作完成四、要求:将Word自动更正选项中"重大"修改为"重本",原来对应的内容不变。
【考点】:自动更正【操作步骤】:1、左键点“Office 按钮”,选择“Word选项”→“校对”→在“自动更正选项”下,选择“自动更正选项”→在“替换”文本框输入“重大”→“删除”;2、将“替换”文本框内容改为“重本”→“添加”→“确定”→“确定”。
操作完成。
大学word上机考试题及答案

大学word上机考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 在Word中,要插入一个分节符,应使用以下哪个选项?A. 插入 > 分割符B. 插入 > 分节符C. 布局 > 分割符D. 布局 > 分节符答案:B2. 如果你想要调整Word文档中表格的行高,应该使用哪个工具?A. 表格工具 > 设计 > 行高B. 表格工具 > 布局 > 行高C. 表格 > 行高D. 表格 > 布局 > 行高答案:B3. 在Word文档中,如何快速访问最近使用过的文档?A. 文件 > 打开 > 快速访问列表B. 文件 > 最近使用的文档C. 快速访问工具栏 > 最近使用的文档D. 文件 > 打开 > 最近使用的文档答案:B4. 若要在Word文档中插入一个艺术字,应选择以下哪个选项?A. 插入 > 文本框 > 艺术字B. 插入 > 艺术字C. 插入 > 图片 > 艺术字D. 插入 > 文本效果 > 艺术字答案:B5. 在Word中,要创建一个目录,应该使用以下哪个命令?A. 引用 > 目录 > 自动目录B. 引用 > 目录 > 插入目录C. 布局 > 目录 > 自动目录D. 布局 > 目录 > 插入目录答案:B二、填空题(每题2分,共10分)6. 在Word中,可以通过________功能将文档的不同部分设置为不同的页眉和页脚。
答案:分节符7. 使用Word的________工具,可以快速地对文档进行拼写和语法检查。
答案:拼写和语法8. 在Word中,可以通过________选项卡下的“选择窗格”来管理和调整文档中的图形对象。
答案:布局9. 要将Word文档中的文本转换为表格,可以使用________选项卡下的“转换为表格”功能。
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word上机操作题第(1~3)题
第1题
1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”
2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式
3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号”
4、将第二段“目前,在我们的教师队伍中,………”首行缩进两个汉字(0.75厘米,不能使用空格代替缩进)
5、删除表格中的最后一行
第2题
1、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号”
2、将第一段“在当今信息时代,…”的字间距设置为“加宽”.“1磅”
3、将第一段“在当今信息时代,……”的行间距设置为“固定值”、“20磅”
4、将第二段“目前,在我们的教师队伍中,……”首行缩进两个汉字(0.75厘米,不能使用空格代替缩进)
5、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI”
第3题
1、将第一段“在当今信息时代,……”的行间距设置为“固定值”、“20磅”
2、将第二段“目前,在我们的教师队伍中,……”首行缩进两个汉字(0.75厘米,不能使用空格代替缩进)
3、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI”
4、在表格的最后添加一空白列
5、在表格最后的空列中分别填入数据“PowerPoint”、“Microsoft”两行内容
以上三题文字内容相同,按照题目要求完成.
前言
在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。
在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。
目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。
毫无疑问,要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。
计算机辅助教学,在现代化教学过程中用途最广,并将逐步成为教师在教学中的得力工具。
长期以来,计算机辅助教学的课件大多由计算机专业人员制作开发,而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。
事实上,教师应成为开发和应用教学辅助软件的主要力量,没有教师参与开发和使用辅助教学软件,计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。
有关专家对目前教学软件状况所作的“数量不少,缺乏精品,实用性差”的评价充分说明了这一点。
要使情况得到根本转变,加强教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。