WORD上机练习题
(完整word版)Word 基本操作上机实训练习题50题

Word 基本操作上机实训练习题50题1.字处理题完成以下内容:******本题型共有1小题******在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下:【文档开始】本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计,他们应该具有专业化计算机人的素质,是全面发展的社会主义建设人才。
【文档结束】按要求完成下列操作:(1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。
(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。
保存文件为WD1.DOC。
2.完成以下内容:******本题型共有4小题******1. 在考生文件夹中,存有文档WT2.DOC,其内容如下:【文档开始】面向对象方法基于构造问题领域的对象模型,以对象为中心构造软件系统。
它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。
因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解,所以,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,往往仅需要一些局部性的修改。
例如,从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改,增加删除某些对象等等。
总之,由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。
【文档结束】按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有"对象"设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。
2. 新建文档WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的内容,将正文部分复制2次,将前两段合并为一段,并将此段分为3栏,栏宽相等,栏宽为3.45厘米,栏间加分隔线。
word 上机操作练习题(可打印修改) (2)

word 上机操作练习题(一)输入下面的文章内容”,对该文件进行格式设置要求如下:完成后保存到自己文件夹中。
(1):将标题分为两行,字符格式设置为二号、蓝色、黑体,并添加阴影,居中对齐。
(2):将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。
后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。
(3):行距设置为“固定值27磅”(4):将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行,距正文0.1厘米、字体为黑体。
(5):正文对齐方式设置为“左对齐”(6):在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符,然后再在这四段文字之前添加项目符号。
(效果如下图所示)网络技术学院计算机系专家讲座消息预告网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。
需要球的国际互联网的迅速发展。
给信息利用者带来了深远的影响。
………….讲座主题:主讲专家:讲座时间:讲座地点:二、效果图word 上机操作练习题(二)(选做几题就行)【例3-11 】:将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】:归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。
问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,栽欣载奔。
童仆欢迎,稚子候门。
三径就荒,松菊犹存。
携幼入室,有酒盈樽。
引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
园日涉以成趣,门虽设而常关。
策扶老以流憩,时翘首而遐观。
云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
word上机试题及答案

word上机试题及答案随着科技的不断发展,计算机已经渐渐成为了我们生活中必不可少的一部分。
而在计算机实用软件中,Microsoft Office套件无疑是最为常用的软件之一。
其中的Word软件作为一款全球使用率最高的文字处理工具,被广泛应用于各行各业。
今天,我们将讨论Word上的机试题及其答案。
一、选择题1. 在Word中,以下哪个功能区主要提供文字格式设置的操作?A. 文件B. 插入C. 页面布局D. 主页答案:C. 页面布局2. 若要将文本内容设置为斜体,在Word中应该使用哪个快捷键组合?A. Ctrl + IB. Ctrl + UC. Ctrl + BD. Ctrl + S答案:A. Ctrl + I3. 在Word中,以下哪个功能区提供了插入图片的选项?A. 插入B. 主页C. 式样D. 数据答案:A. 插入二、填空题1. 在Word中,Ctrl + A的快捷键组合的作用是________。
答案:全选2. 在Word中,用于调整文字大小的快捷键组合是________。
答案:Ctrl + Shift + >3. 在Word中,用于粘贴剪切板上的内容的快捷键组合是________。
答案:Ctrl + V三、简答题1. 请描述如何在Word中创建一个新文档。
答案:打开Word软件,在工具栏上点击"文件",选择"新建"。
也可以使用快捷键Ctrl + N打开新文档。
2. 请描述如何在Word中插入页码并设置页眉。
答案:首先,在菜单栏中选择"插入",然后点击"页码",选择要插入的页码样式。
接下来,在菜单栏中选择"视图",点击"页眉"或"页脚",在页眉中插入需要的信息,如公司名称、日期等。
四、应用题请使用Word软件创建一个简单的个人简历,包含以下内容:- 姓名- 联系方式(电话、邮箱)- 教育背景(学校、专业、学位)- 工作经历(公司、职位、工作时间)- 个人技能答案:(请根据个人情况填写)姓名:张三联系方式:电话:138****5678邮箱:********************教育背景:清华大学计算机科学与技术学士学位工作经历:微软公司软件工程师 2018年至今个人技能:精通Java编程、熟悉HTML/CSS、良好的沟通能力以上便是Word上机试题及答案的内容。
word大一计算机操作试题及答案

word大一计算机操作试题及答案一、基础操作题1. 使用鼠标在Word文档中新建一个段落并输入“Hello, World!”。
答案:将鼠标移到Word文档中的任意位置,单击鼠标左键,即可新建一个段落。
然后按下键盘上的字母键,依次输入“Hello, World!”。
2. 如何在Word文档中插入页码?答案:点击Word文档中的“插入”选项卡,在工具栏上选择“页码”,然后选择要插入的页码样式。
3. 如何在Word文档中设置页面边距?答案:点击Word文档中的“页面布局”选项卡,在工具栏上选择“边距”,然后选择合适的页面边距。
4. 如何在Word文档中插入图片?答案:点击Word文档中的“插入”选项卡,在工具栏上选择“图片”,然后选择要插入的图片文件。
5. 如何在Word文档中应用字体样式?答案:选择要应用字体样式的文字,然后在工具栏上的字体选项中选择合适的字体、大小和格式。
二、高级操作题1. 如何在Word文档中创建目录?答案:点击Word文档中的“引用”选项卡,在工具栏上选择“目录”,然后选择创建目录的样式和格式。
2. 如何在Word文档中进行批量替换?答案:点击Word文档中的“开始”选项卡,在工具栏上选择“替换”,然后输入要查找的内容和替换的内容,点击“全部替换”。
3. 如何在Word文档中插入表格?答案:点击Word文档中的“插入”选项卡,在工具栏上选择“表格”,然后选择表格的行数和列数,即可插入表格。
4. 如何在Word文档中设置页眉和页脚?答案:点击Word文档中的“插入”选项卡,在工具栏上选择“页眉”或“页脚”,然后选择要插入的页眉或页脚样式。
5. 如何在Word文档中进行多级标题的设置?答案:点击Word文档中的“开始”选项卡,在工具栏上选择“多级列表”,然后选择合适的多级标题样式,即可进行多级标题的设置。
总结:通过完成以上试题,可以对Word文档的基本操作和一些高级操作有初步的了解。
word上机练习题

word上机练习题Word是一款常用的文字处理软件,广泛应用于各个领域。
熟练掌握Word的使用对于提高工作效率和文档制作质量有着重要的作用。
为了提高对Word使用的熟练程度,下面将给出一些练习题,帮助读者在Word上做一些实际操作。
练习一:插入图片1.打开Word软件,在新建的空白文档中点击"插入"选项卡。
2.在"插入"选项卡中找到"图片"按钮,并点击。
3.在弹出的对话框中选择一张图片文件,并点击"插入"按钮。
4.调整图片的大小和位置,使其合适地显示在文档中。
练习二:应用字体样式1.在新建的空白文档中输入一段文字。
2.选中文字,点击"开始"选项卡中的字体样式按钮。
3.选择合适的字体样式,如宋体、加粗等,应用于选中的文字。
4.观察文字的变化,并尝试应用不同的字体样式。
练习三:设置页面布局1.打开Word软件,在新建的空白文档中点击"布局"选项卡。
2.在"布局"选项卡中找到"页面设置"按钮,并点击。
3.在弹出的对话框中根据需要设置页面的方向、页边距等参数。
4.点击"确定"按钮,应用页面布局设置。
练习四:创建表格1.在新建的空白文档中点击"插入"选项卡。
2.在"插入"选项卡中找到"表格"按钮,并点击。
3.选择合适的表格行列数量,并绘制表格。
4.填充表格的内容,可以输入文字、数字等。
练习五:制作标题和目录1.在你的文档中选择合适的位置,输入一个标题。
2.选中该标题,点击"开始"选项卡中的"样式"按钮,在弹出的样式列表中选择标题样式。
3.在文档的其他位置也可以插入标题,并设置样式。
4.在合适的位置点击"引用"选项卡,找到"目录"按钮,并选择适合的目录样式。
Word上机操作练习题

诚信上机操作 《计算机基础》word 篇专用测试题Word 上机操作练习题请对下文进行下列操作。
完成操作后,请保存文档(命名为第三章+自己姓名), 并关闭WORD 。
1.将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为“0.5行”。
2.请将第1段“有个朋友说他最...完全是信赖。
”的首字下沉2行,距正文0.5厘米,字符间距缩放比例设置为“150%”。
3.请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。
4.添加页眉:心灵鸡汤 第1页添加页脚: 现代型奇数型5.插入标题艺术字“灵感”并居中对齐,艺术字样式为:填充-橙色,强调文字颜色6,淡出40%,内部阴影。
形状轮廓为:蓝色,文字2,淡出40%,艺术字的环绕方式为穿越型,样式如下。
6.将最后一段“助人为乐”添加蓝色边框、填充黄色底纹。
7.在整个文字后面添加表格,并把表格第一行标题为3号黑体,整个表格外框为3磅单线。
有个朋友说他最近的开心事有两桩。
一次是过马路时,有个老太太微笑着伸出手,要求他带她过去。
当时街上的行人不少,老太太独看中了他,伸手给他的姿势也是很优雅的,脸向上仰着,完全是信赖。
另一次也是走在马路上,—个小男孩东张西望地不专心走路,一步跨前,手拉着他的胳膊,大概把他当做了自己的爸,走了好几步路抬头一看,呀!是个陌生大个子,便红着脸飞快跑了。
做好事做得相当有美感。
有趣的插曲就在你不意之中发生了,朋友开心大概就是因为人乐、他也乐,美丽的情境犹如—段小提琴独奏。
助人为乐!8.利用绘图工具画右边的流程图。
9.编排下列数学公式:23sin ln 0321050y x y z x z x y z ⎧++=⎪⎪+-+=⎨⎪++-=⎪⎩。
最新word上机练习题

练习一:发给一、输入以下内容。
陆地上生物产量的90%将消失,450 万生物物种将灭绝;全世界70%的淡水将会日日流入大海,人类将会出现淡水危机;陆地上90%的动植物因没有树木蓄水,将受地面干旱的威胁;沙漠扩大,水土将严重流失。
树木共有哪四个作用?地球树木面积正以怎样的速度消失?世界上最大的热带雨林区在哪里?我国树木覆盖率覆盖率是多少?二、按下列要求进行设置。
(每题 5 分,共95 分)1、给文章加艺术字标题“假如地球上失去了森林”,选艺术字库中第一列第三个式样,“字体”为“隶书”,“字号”为“ 18”,“阴影”设置为“阴影样式11”,上下型环绕。
方法:单击:“插入——图片——艺术字” ,打开“艺术字库”选择“第一列第三个式样”——单击“确定” ;打开“编辑艺术字”窗口——输入“假如地球上失去了森林”并设置字体、字号——“确定” ;打开“绘图”工具栏(视图——工具栏——绘图)选中插入的艺术字——单击“绘图“工具栏中的阴影样式(倒数第二个)——选择“阴影样式11”选中艺术字——艺术字工具栏中的“文字环绕”——上下型环绕——将艺术字移动到标题位置2、将文章第二行中的“日日”两字改为“白白”两字。
方法:单击“编辑——查找”打开查找对话框——在“查找内容”框中输入“日日”——单击“替换”标签——在“替换为”框中输入“白白”——单击“替换”按钮3、将“沙漠扩大,水土将严重流失。
”另起一段,成为第四自然段。
4、在“树木共有哪四个作用?”前插入一段“你知道吗?”,并将字体设置为红色。
5、将“世界上最大的热带”与“雨林区在哪里?”合并成一段。
6、删除最后一段重复的“覆盖率”三字。
7、将文中所有的“树木”改为“森林” ,并设置成倾斜、红色、下加着重号。
方法:单击“编辑——查找”打开查找对话框——在“查找内容”框中输入“树木”——单击“替换” 标签——在“替换为”框中输入“森林”——单击“高级”按钮——选中“森林”——单击“格式——字体”设置“倾斜、红色、下加着重号”——单击“全部替换”按钮8、给文章的第一段加“礼花绽放”的文字效果。
WORD作业

第三次课
理论作业:
1. 2. 3. 文本格式是通过 增大字号是 段落格式是 对话框或 或 工具栏实现。 组合键都可实现。
菜单 命令。 4. 水平方向的对齐方式包含哪些?所对应的组合键分为? 5. 首字下沉是 菜单 命令。但 不能首字下沉。 6. 给页面和文字加边框和底纹是通过 对话框来实现的。 7. 针对多个连续或不连续的段落加项目符号和篇号是通过 8. 制表位的标志是 键,制表符种类分 居中对齐 竖线对齐。 上机作业: 1、用制作符把五行五列的文本对齐的方法? 2、F:\五步上机练习\第四、五天
理论作业: 1. 插入外部图片是单击 菜单 命令。 2. 自选图形的画布撤消是 菜单 命令,然后单击 选项 卡。 3. 是经过专业设计的,分门别类地存储在“OFFICE收藏集” 中的一个图片库。也可以 取消组合进分块操作。 4. 设置图片的版式(是指文字与图片的关系), 不便于移动, 只能在行与行,段落间移动。 5. 调整文字的方向是单击 菜单 命令。 6. 插入艺术字体有几种方法?(三种) 7. 图示库里包含哪几种类型,分别表示什么意思? 上机作业:
5. 文件 的打印预览 是按
组合键。
上机作业: 1、打开abc.doc文件设置不同的页码格式,形式自定; 横向,B5纸打印。 2、F:\五步上机练习\第十一、十二天
理论作业: 1. 表格中的排序分为 和 两种,公式的位置为 和 2. 合并表格只需删除两个表格之间的 。 3. 在文档中插入图表是单击什么? 4. 选择整个表格有几种方法(四种)? 5. 弹出任务栏窗口有几种方法(八种)?
上机作业:
第七次课
两种。
1 、新建一个文档abc.doc • 将最后一段转换为6行4列的日程表,文字居中。 • 设置整篇文章段落为1.5倍行距。 • 设置“办公室”“2001年3月11日”为右对齐。 • 保存文件并将文件另存为下W0019DA.doc,
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信息技术课WORD部分上机练习题系列=============================================================================目录一:中英文混合录入二、文本的基本编辑和修改三、段落和插入大量文字四、剪贴版的基本使用五、基本排版六、查找替换和间距分栏七、制表八、图片=============================================================================一:汉字、标点、英文和数字混合录入他一乐,说:“我的电话?56669559!欢迎常联系,See You!”说完,就哼着《运动员进行曲》,笑笑嘻嘻、蹦蹦跳跳地走了。
他是谁?……他就是——小阿淘啊!在横线下面输入上方的文字,注意使用中文标点符号,英文字母区分大小写。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------=============================================================================二、文本的基本编辑和修改花港观鱼人类的发展,社会的前进。
有人曾笑着说:“中国有两港——一花,—香港由“花”而联想到“乡”,这是很自然的。
“花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。
如今更是名副其实四时如锦的花,碧波港,招之即来的鱼,都是令人aaaaaaaaa喜爱的。
除此之外,漫步河塘柳岸,散步草坪林荫,或登亭台榭hzhzhzhhzzh远山近水,或傍湖边长椅笑眯眯的欣赏六桥烟柳,也是使人心旷神怡。
我大字月来月快乐,你看呢?将以上文字改为下面内容:花港观鱼有人曾说:“中国有两港———花港,—香港。
”由“花”而联想到“香”,这是很自然的。
“花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。
四时如锦的花,碧波粼粼的港,招之即来的鱼,都是令人喜爱的。
除此之外,漫步河塘柳岸,散步草坪林荫,或登亭台榭盼望远山近水,或傍湖边长椅欣赏六桥烟柳,也是使人心旷神怡。
=============================================================================三、段落和插入大量文字花港观鱼有人曾说:“中国有两港———花港,—香港。
”由“花”而联想到“香”,这是很自然的。
“花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。
四时如锦的花,碧波粼粼的港,招之即来的鱼,都是令人喜爱的。
除此之外,漫步河塘柳岸,散步草坪林荫,或登亭台榭盼望远山近水,或傍湖边长椅欣赏六桥烟柳,也是使人心旷神怡。
将以下要求修改上面文字:1、将文中的两段合并成一段。
2、把文中的[由“花”而联想到“香”]改为:[由于中国几千年的欣赏习惯,从远自《诗经》近到当今最流行的歌曲中,都可以看到:人们总是喜欢看到“花”而联想到“香”]。
3、在“名副其实。
”后另起一段。
编辑结果(供参考):花港观鱼有人曾说:“中国有两港———花港,—香港。
”由于中国几千年的欣赏习惯,从远自《诗经》近到当今最流行的歌曲中,都可以看到:人们总是喜欢看到“花”而联想到“香”,这是很自然的。
“花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。
四时如锦的花,碧波粼粼的港,招之即来的鱼,都是令人喜爱的。
除此之外,漫步河塘柳岸,散步草坪林荫,或登亭台榭盼望远山近水,或傍湖边长椅欣赏六桥烟柳,也是使人心旷神怡。
=============================================================================四、剪贴版的基本使用同沐磁卡光辉如果历史学家静默,社会学家静观,人类学家欢迎的话,姑妄言之:人类可能正悄然步入一个磁卡时代。
就象铜板取代贝壳,钞票取代金银,一种新的流通货币——磁卡,相伴着电脑化的涛声,正声声不息地洗濯着钞票制时代的留痕。
吃饭可以用“就餐卡”,住宿可以用“旅馆卡”,乘车有“乘车卡”,买东西有“信用卡”……凡是需要钞票的地方,都可以用磁卡代替。
磁卡好啊!一卡在手,富人不必担心显山露水,穷人不必为囊中而羞涩。
愿天下有心人,皆成“卡族”。
编辑以上文字:1、将第一段中的“如果历史学家……的话,”选中并删除。
2、将“磁卡好啊!……”一段,移到第一段之后,作为新的第二段。
3、将“就象铜板……”一段,移动到“吃饭可以……”一段之后,成为新的第四段。
4、将“吃饭可以……”一段与“就象铜板……”一段合并成一段,作为新的第三段。
5、将第一段中的“人类可能……时代。
”一句复制到最后一段“愿天下有心人……”前面,删除复制得到的语句中的“可能”二字。
操作结果(供参考)同沐磁卡光辉姑妄言之:人类可能正悄然步入一个磁卡时代。
磁卡好啊!一卡在手,富人不必担心显山露水,穷人不必为囊中而羞涩。
吃饭可以用“就餐卡”,住宿可以用“旅馆卡”,乘车有“乘车卡”,买东西有“信用卡”……凡是需要钞票的地方,都可以用磁卡代替。
就象铜板取代贝壳,钞票取代金银,一种新的流通货币——磁卡,相伴着电脑化的涛声,正声声不息地洗濯着钞票制时代的留痕。
人类正悄然步入一个磁卡时代。
愿天下有心人,皆成“卡族”。
=============================================================================五、基本排版同沐磁卡光辉如果历史学家静默,社会学家静观,人类学家欢迎的话,姑妄言之:人类可能正悄然步入一个磁卡时代。
就象铜板取代贝壳,钞票取代金银,一种新的流通货币——磁卡,相伴着电脑化的涛声,正声声不息地洗濯着钞票制时代的留痕。
吃饭可以用“就餐卡”,住宿可以用“旅馆卡”,乘车有“乘车卡”,买东西有“信用卡”……凡是需要钞票的地方,都可以用磁卡代替。
磁卡好啊!一卡在手,富人不必担心显山露水,穷人不必为囊中而羞涩。
愿天下有心人,皆成“卡族”。
二○○二年四月十一日编辑以上文字:1、标题设为黑体三号加粗,居中安放。
2、正文设为仿宋五号,两端对齐。
3、末尾日期设为楷体四号,右对齐。
4、第一段“人类可能正悄然步入一个磁卡时代”设为斜体加粗,字体红色。
其中“磁卡时代”加下划线。
5、将“就餐卡”、“信用卡”引号内的部分加方框。
6、将“旅馆卡”、“乘车卡”外的方框去掉。
7、全文设置为首行缩进2个字符。
8、页面设为16开,上边距2cm,下边距3cm,左边距2cm,右边距2cm。
编辑结果(共参考):同沐磁卡光辉如果历史学家静默,社会学家静观,人类学家欢迎的话,姑妄言之:人类可能正悄然步入一个磁卡时代。
就象铜板取代贝壳,钞票取代金银,一种新的流通货币——磁卡,相伴着电脑化的涛声,正声声不息地洗濯着钞票制时代的留痕。
吃饭可以用“就餐卡”,住宿可以用“旅馆卡”,乘车有“乘车卡”,买东西有“信用卡”……凡是需要钞票的地方,都可以用磁卡代替。
磁卡好啊!一卡在手,富人不必担心显山露水,穷人不必为囊中而羞涩。
愿天下有心人,皆成“卡族”。
二○○二年四月十一日=============================================================================六、查找替换和间距分栏同沐磁卡光辉如果历史学家静默,社会学家静观,人类学家欢迎的话,姑妄言之;人类可能正悄然步入一个磁卡时代。
就象铜板取代贝壳、钞票取代金银;一种新的流通货币;磁卡、相伴着电脑化的涛声,正声声不息地洗濯钞票制时代的留痕。
吃饭可以用“就餐卡”;住宿可以用“旅游卡”,乘车有“乘车卡”、买东西有“信用卡”……凡是需要钞票的地方都可以用磁卡代替。
磁卡好啊!一卡在手,富人不必担心显山露水,穷人不必为囊中而羞涩。
愿天下有心人皆成“卡族”。
二○○二年四月十一日编辑以上文字:1、将正文中所有的“磁卡”改为“IC卡”(建议使用逐个查找替换,2、手动控制)。
3、将文中第一、三、五个“的”改为“de”。
4、将文中最后两段的“人”替换成“Ren”。
5、将“吃饭可以……信用卡”中所有的“卡”字改为“的CARD”。
6、使用逐个查找,手动将第一段中的所有“学家”加上双引号。
7、第二段段前、段后间距设为一倍行距。
8、第一、二段设行距:固定值20磅。
第三、四、五段设行距1.5倍行距。
9、第二段分为两栏,栏宽都是18字符。
第三段设为3栏,栏宽相等,间距1cm,加分隔线。
编辑结果参见textok5.doc。
=============================================================================七、制表语文数学信息外语备注王小华82989656张小华68569695李小华98686587赵小华65563665刘小华62955254A编辑以上表格:1、将表中各列调整到一样宽度。
2、最后一列下边五个单元格合并成一个单元格。
3、将“张小华”改名为“张小花”,数学改为88。
4、删除“信息”所在列。
5、在李小华前插入一行,赵大兵,语文70,数学81,外语75。
6、备注内填写:4月单元测验。
7、表格中所有文字、数字均设为水平居中,15、垂直居中。
8、在“A”后一行的回车前插入一个4×3表格。
编辑结果:(供参考)语文数学外语备注王小华8298564月单元测验张小花688895赵大兵708175李小华986887赵小华655665刘小华629554A=============================================================================八、图片同沐磁卡光辉如果历史学家静默,社会学家静观,人类学家欢迎的话,姑妄言之:人类可能正悄然步入一个磁卡时代。
就象铜板取代贝壳,钞票取代金银,一种新的流通货币——磁卡,相伴着电脑化的涛声,正声声不息地洗濯着钞票制时代的留痕。
吃饭可以用“就餐卡”,住宿可以用“旅馆卡”,乘车有“乘车卡”,买东西有“信用卡”……凡是需要钞票的地方,都可以用磁卡代替。
磁卡好啊!一卡在手,富人不必担心显山露水,穷人不必为囊中而羞涩。
愿天下有心人,皆成“卡族”。
二○○二年四月十一日编辑以上图文:1、在“洗濯着”之后插入图片c:\boy.gif。
2、设置图片高度为2.4cm。
环绕方式“四周型”,然后改为“紧密型”。
3、重设图片在页面中的位置为:水平绝对位置7cm,垂直绝对位置5cm。
4、删除文章后部的文本框。
5、编辑结果参考textok7.doc。
=============================================================================注:具体使用时请按部分切分成多个文件,以便学生练习。