七 年 级 下 册 期 中 试 卷2

七年级下册期中试卷
一、基础知识（26分）
1、请用正楷字规范的默写陈毅的《梅岭三章》中的第二、三章。

（4分）
2、选择题（每小题2分，共12分）
⑴下列加点字注音无误的一项是（）
A.潸然（shān）矜持（jīng）撑篙（hāo）瞭望（liào）
B.青睐（cài）充沛（pâi）灼伤（zhuó）徜徉（yáng）
C.着陆（zhã）咽泣（yàn）冰碴（zhā）诧异（chà）
D.拜谒（yâ）门闩（shuān）干戈（gē）黄晕（yùn）
⑵下列词语中有两个错别字的一项是（）
A.高谈阔论坛花一现迫不及待窃窃私语
B.神采奕奕彬彬有礼破镜重园月白风清
C.世外桃园晓风残月顺藤摸瓜事倍功半
D.四面楚歌挺而走险厚此薄彼貌和神离
⑶下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A.上级部门决定铺张扬厉，在全系统内大力整顿。

B.近年来，各式各样的英语辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。

C.我们在生活中不能妄自菲薄，也不能狂妄自大。

D.他非常勇敢地搭救了那个女孩子，真是火中取栗呀！
⑷选出没有语病的一句（）
A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.中学生是学习的重要阶段。

C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

⑸你正排队买东西，一个后来的插到你前面。

遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是（）
A.你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！”
B.你小声说：“真好意思！”
C.你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。

”
D.你说：“别插队！自觉点！”
⑹填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）
麦苗在霜冻时返青了，山桃在积雪里鼓苞了。

清早，①，②，春分呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。

好不痛快人也。

A.①着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪②绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田
B.①，穿老羊皮背心，着大靸鞋，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪②上山梁，绕山嘴，爬高高的梯田
C.①使荆条背篓，背带冰碴的羊粪②上山梁，爬高高的梯田，绕山嘴
D.①使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，着大靸鞋，穿老羊皮背心②爬高高的梯田，上山梁，绕山嘴
3、填空题（每空1分，共10分）
⑴《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻的诗句是，。

⑵我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，。

⑶牛背上牧童的短笛，。

⑷城中桃李愁风雨，。

⑸，春天的脚步总是那么匆忙。

⑹，；，。

今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，月照、西乡，吾与足下分任之。

二、语言运用(共9分)
1、某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。

请依次填写出其余的四个字。

（2分）
秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“”字；文明礼貌突出一个“”字；力争上游突出一个“”字；强身健体突出一个“”字。

2、仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。

（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是，让人。

3、有一天，一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫·闵采尔，向他诉苦说：“我真的不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。

”阿道夫·闵采尔听了，说：“。

”（2分）
4、提炼下面这段话的主要信息。

（连标点不得超过30个字）（3分）
《徐霞客游记》具有很高的文学价值，不仅篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游记无与伦比的，而且摹景抒情都有独到之处。

《徐霞客游记》又有很高的科学价值，以实地考察所得，纠正了古代地理书籍的一些谬误，也有许多新发现。

三、阅读理解（25分）
（一）认真阅读下面文段，完成文后问题。

桃树
一株桃树，长在一棵胡桃树旁边，它满怀嫉恨地望着枝丫结满了累累果实的胡桃树。

“为什么那棵树就长这么多果实，而我长这么少呢？”它想到，“这是不公平的，我一定要想办法也长得那么多。

”
“千万别这样想呀！”一株李树看透了桃树的心思，劝告道，“你难道没有看到胡桃树的树干长的有多粗大吗？你没有看到它的枝丫多强壮吗？我们每个人都要量力而为，想法子长出好果子！要重质不要重量。

”
可是桃树已经嫉恨得糊涂了，压根儿不愿听。

它要求它的树枝从大地吸收更多的养料，要它的细枝输送更多的树汁。

于是它展开了更多的花朵，花朵都结了果实。

由头到脚全结满了桃子。

可是当桃子成熟时，它们的重量就增加了，以至于枝丫都负担不起它们，而且树干也撑不住那些果实的重量。

桃树呻吟一声，弯了，接着“咔嚓”一声巨响，树干断了，整株树倒了下来。

桃子全烂在了胡桃树的脚下。

1、桃树嫉恨胡桃树结很多果子，李树是怎样劝告它的？（2分）
2、桃树没有听李树劝告，它是怎样做的？结果怎样？（2分）
3、你知道桃树错在哪儿吗？（4分）
4、这则寓言告诉了我们什么道理？（4分）
（二）过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

，。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1、在原诗中将诗句补充完整。

（2分）
2、本诗是一首（体裁），作者，字，（朝代）人。

本诗押的是韵，全诗的韵脚是（3分）
3、选出对诗歌理解不正确的一项是（）（2分）
A.首联诗人回顾自己一生的主要经历。

B.本诗多用对偶句，如颔联、颈联，对仗极为工整。

C.尾联表明自己愿以身殉国的决心，全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘。

D.诗中运用了比喻的修辞手法，表现了诗人忧国叹己的情怀。

4、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
5、请你再写出一些透着铮铮骨气的名句（不少于两句）（4分）
四、文言文：
一、基础知识：
1、《愚公移山》选自，这是一篇。

2、给下列字注音：
龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）
3、解释句中的字：
⑴杂然相许（许：）⑵箕畚运于渤海之尾（箕畚：）
⑶北山愚公者，年且九十（且：）⑷帝感其诚（感：）
⑸而山不加增（加：）⑹聚室而谋日（聚室：）
4、引用原文回答问题：
愚公移山的原因是：
愚公移山的目的是：
5、解释下列句中的通假字。

指通豫南，达于汉阴。

（）通（），意思是。

河曲智叟亡以应。

（）通（），意思是。

寒暑易节，始一反焉。

（）通（），意思是。

6、区分下列句子是疑问句还是反问句。

⑴且焉置土石？（）
⑵如太行、王屋何？（）
⑶何苦而不平？（）
⑷吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（）
7、翻译下列句子。

⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
9、愚公认为移山一定能实现的原因是什么？
10、你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈。

五、作文（40分）
曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩，它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成自己作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。

要求：以“快乐”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。

不少于600字。