29佛山市顺德区乐从镇东平小学 周慕嫦 乘车安全你我他
交通安全你我他教案主题班会
一、教案主题：交通安全你我他教案主题班会二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 增强学生的自我保护能力，减少交通事故的发生。
五、教学重点与难点：重点：让学生掌握交通安全的基本知识和遵守交通规则的良好习惯。
难点：如何引导学生将这些知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
六、教学过程：1. 导入：教师简要介绍交通安全的重要性，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：教师讲解交通安全的基本知识，包括交通信号、交通标志、交通规则等。
3. 案例分析：教师展示一些交通事故案例，让学生分析事故原因，从中吸取教训。
4. 互动环节：学生分组讨论，如何在生活中遵守交通规则，提高交通安全意识。
6. 课后作业：学生编写一篇关于交通安全的宣传标语，下节课分享。
七、教学评价：1. 学生对交通安全知识的掌握程度。
2. 学生遵守交通规则的行为表现。
3. 学生自我保护能力的提高。
八、教学资源：1. 交通安全知识资料。
2. 交通事故案例视频或图片。
3. 宣传标语模板。
九、教学建议：1. 课堂上注重理论与实践相结合，让学生真正认识到交通安全的重要性。
2. 鼓励学生积极参与互动环节，提高他们的交通安全意识。
4. 定期开展交通安全教育活动，让学生时刻保持交通安全意识。
十、课后反思：六、教学内容：交通安全宣传与实践1. 学生分组，每组设计一个交通安全宣传方案，包括海报、宣传册、视频等。
2. 学生走上街头，向市民宣传交通安全知识，提高市民的交通安全意识。
3. 学生结合自身实际，制定一个月的交通安全行动计划，并自觉执行。
七、教学内容：交通安全知识竞赛1. 教师设计交通安全知识竞赛题目，包括选择题、判断题、简答题等。
2. 学生分组进行竞赛，获胜组将获得小奖品。
3. 竞赛结束后，教师对题目进行解析，加深学生对交通安全知识的理解。
八、教学内容：交通安全主题演讲1. 学生准备关于交通安全的演讲稿，并进行演讲练习。
交通安全关乎你我他
交通安全关乎你我他
阮诗慧
五年级三班
户县草堂镇中心学校
交通安全关乎你我他
户县草堂镇中心学校五年级三班阮诗慧
清晨，太阳升起来了。
街上顿时热闹起来，各种不同类型的大大小小的汽车、摩托车、自行车，来来往往的穿行在大街小巷中。
赶集的、上班的、送小孩上学的……新的一天充满着希望和阳光。
然而，由于某些人不遵守交通规则，行车时不看红绿灯，悲剧也不断的发生。
记得我在三岁的时候，我们一起同行的有七人，上亲戚家窜门。
我们走在人行道上，这时有一辆大卡车，好像从天而降，从公路上蹿到了人行道上，我们一同行的亲人就剩下我一个，调查结果是司机酒后驾车，才造成了悲剧的发生。
去年7月19日凌晨6点25分，我爸驾驶着小货车，由东向西行驶，直行大十字马路，没想到有一位骑着摩托车的老大爷，他从南往北，由于老大爷赶时间撞到了我爸的小货车上，尽管我爸及时踩了刹车，但是悲剧还是发生了，老大爷从车上摔下来造成了小腿骨折。
随着时代的进步，交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用，亲爱的朋友们，当你们横穿马路的时候，当你们骑车外出的时候，当你们与家人一起散步的时候，请注意交通安全，因为交通安全关系着你我他，关系着千家万户的幸福生活和安宁。
辅导老师：刘颖。
交通安全你我他教案主题班会
交通安全你我他教案主题班会一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。
2. 提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
3. 培养学生的社会责任感和团队协作精神。
二、教学内容1. 交通安全的基本概念和重要性。
2. 我国交通法规的主要内容。
3. 学生日常出行中的交通安全问题及预防措施。
4. 如何在交通事故中进行自我保护。
5. 交通安全宣传和公益活动。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解交通安全的基本知识和交通法规。
2. 采用案例分析法，分析学生日常出行中的交通安全问题。
3. 采用情景模拟法，让学生体验交通安全场景，提高自我保护能力。
4. 采用小组讨论法，引导学生积极参与交通安全话题，培养团队协作精神。
四、教学过程1. 导入：讲解交通安全的重要性，引导学生关注交通安全问题。
2. 基本知识讲解：讲解交通安全的基本知识和交通法规。
3. 案例分析：分析学生日常出行中的交通安全问题及预防措施。
4. 情景模拟：设置交通安全场景，让学生参与体验，提高自我保护能力。
5. 小组讨论：分组讨论交通安全话题，引导学生积极参与，培养团队协作精神。
6. 总结：回顾本节课的收获，强调交通安全的重要性。
五、教学评价1. 学生对交通安全知识的掌握程度。
2. 学生交通安全意识和自我保护能力的提高。
3. 学生参与小组讨论的积极性和团队协作精神的培养。
教学资源：1. 交通安全知识PPT。
2. 交通安全案例资料。
3. 交通安全宣传海报。
4. 交通安全道具（如安全带、头盔等）。
教学建议：1. 结合当地实际情况，挑选具有代表性的交通安全案例进行分析。
2. 鼓励学生分享自己在日常生活中遇到的交通安全问题及解决方法。
3. 组织学生参加交通安全公益活动，提高学生的社会责任感和团队协作精神。
六、教学活动设计1. 观看交通安全教育视频：选择适合学生的交通安全教育视频，让学生通过直观的方式了解交通安全知识，提高学生的交通安全意识。
2. 交通安全知识竞赛：设计交通安全知识竞赛，测试学生对交通安全知识的掌握程度，以竞赛的形式激发学生的学习兴趣。
“交通安全你我他”主题班会教案【可编辑版】
“交通安全你我他”主题班会教案“交通安全你我他”主题班会教案交通安全你我他主题班会教案一、活动的目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导学生怎样去做，让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
4.通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
二、活动准备：1、收集有关交通事故的资料，制成课件。
2、组织学生排演小品。
3、挑选及训练好班会主持。
4、准备好交通安全儿歌《安全骑车歌》、交通安全标语、《一路平安》歌词和伴奏带、准备好安全竞赛题目。
5、打印一张文明安全行倡议书，并请同学做好美化。
6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。
二、班会主题分析：数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。
光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。
事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。
目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。
三、班会活动设计及创新点：设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。
创新点：1.采用开放型、探究型的教学方式。
《动作设置和导航按钮》教学设计
课题名称：《动作设置和导航按钮》教学设计
作者单位：佛山市顺德区乐从镇东平小学
作者姓名：周慕嫦
教学目标：
知识与能力：1、了解动作设置在powerpoint中的作用和意义；
2、掌握动作设置和导航按钮的设置方法；
3、能通过学习完成唐诗朗诵演示文稿中的动作设置；
4、可以通过插入导航按钮完成幻灯片中跳转设置。
过程与方法：1、通过使用微课学习，培养和提高学生的观察能力，自主控究和自主学习的能力。
2、通过运用学生帮带学习调动学生的学习积极性，培养学生的协
作精神；
情感态度与价值观：1、通过师生间的互动交流，给学生鼓励、信心，让学生体验自学的快乐；
2、通过评价、欣赏提高学生对美的认识，提升学生的审美能力。
3、通过作品的制作提升学生对powerpoint的应用能力。
教学重点：学会在powerpoint中设置动作设置和插入导航按钮。
教学难点：运用所学的方法实现幻灯片中的跳转设置。
教学策略：本课的知识点比较重要，操作技能性强，运用对比导入激发学生兴趣，通过完成任务来贯穿学习内容，教学过程中应该着重于操作方法学习的环节上，并把更多的时间留给学生操作实践，鼓励学生通过微课学习来来掌握学习内容，并通过鼓励、表扬等方法来让学生相互帮助学习，提高学生协作能力。
课前准备：录制微课2个，用于示范的演示文稿1个，学生练习用的演示文稿1个，教学课件1个。
一些星星贴纸。
交通安全你我知 文明出行共成长——小学“交通安全”主题班会 教案
交通安全你我知文明出行共成长——小学“交通安全”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。
2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
3. 提高学生自我保护意识，增强学生的安全意识。
二、教学重点与难点：重点：让学生掌握基本的交通安全知识，知道遵守交通规则的重要性。
难点：培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯，提高学生的自我保护意识。
三、教学方法：采用讨论法、案例分析法、游戏法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
四、教学准备：1. 准备相关的交通安全图片、视频等教学资源。
2. 准备交通安全知识问答的题目。
3. 准备交通安全游戏所需的道具。
五、教学过程：1. 导入：通过一张交通事故的图片或者视频，引发学生对交通安全的关注，导入本节课的主题。
2. 教学新课：讲解基本的交通安全知识，包括交通信号灯、人行横道、自行车道等，让学生了解和掌握这些知识。
3. 案例分析：分析一些交通事故案例，让学生了解遵守交通规则的重要性，引导学生自觉遵守交通规则。
4. 互动环节：进行交通安全知识问答，让学生积极参与，巩固所学知识。
5. 游戏环节：组织学生进行交通安全游戏，通过游戏的方式提高学生的安全意识，培养学生的自我保护能力。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调遵守交通规则的重要性，提醒学生注意交通安全。
7. 课后作业：布置相关的交通安全作业，让学生进一步巩固所学知识。
这五个章节的内容主要是让学生了解和掌握基本的交通安全知识，知道遵守交通规则的重要性，培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯，提高学生的自我保护意识。
六、教学拓展：1. 邀请交警或交通安全专家进行讲座，让学生更加深入地了解交通安全知识。
2. 组织学生参观交通安全展览，增强学生的安全意识。
七、教学实践：1. 开展模拟交通情景活动，让学生在实际操作中学会遵守交通规则。
2. 组织学生参与社区的交通安全宣传活动，提高社区居民的交通安全意识。
安全出行你我他
时刻留意周围车辆和行人的动态，判断可能存在的风险。
避开危险区域
遇到施工、坑洼等危险区域时，应提前绕行或避让，确保安全通 行。
夜间行走提高警惕性
穿着反光衣物
夜间行走时应穿着带有反光条或 反光面料的衣物，提高可见性。
使用照明设备
携带手电筒等照明设备，确保在 黑暗环境中能够看清前方路况。
注意观察前车动态，及时采取制动措 施，避免追尾事故。
在高速公路等快速道路上行驶时，适 当增加安全距离，以应对突发情况。
应对恶劣天气驾驶技巧
在雨雪、雾霾等恶劣天气条件 下，降低车速，保持安全距离
。
开启雾灯、近光灯等照明设备 ，提高能见度。
注意观察路面状况，避免紧急 制动和急转弯等操作。
在冰雪路面上行驶时，采取防 滑措施，如安装防滑链等。
教育孩子不要接受陌生人的 食物、礼物或帮助，以防被
拐骗。
教会孩子在遇到危险时如何求 助和自救，提高孩子的自我保
护能力。
THANKS
感谢观看
交通工具多样化，道 路承载压力加大。
安全事故频发原因分析
01
02
03
04
驾驶员安全意识淡薄， 违规驾驶现象普遍。
行人过马路不走人行横 道，随意穿越马路。
车辆超速、超载、酒驾 等违法行为屡禁不止。
道路设计不合理，交通 信号灯设置不科学。
提升安全意识重要性
01
02
03
04
减少交通事故发生，保障人们 生命安全。
遵守交通信号灯
骑行或步行时应严格遵守交通信 号灯指示，不闯红灯、不逆行。
注意观察交通标志
留意道路两侧的交通标志，根据标 志提示正确行驶或行走。
遵循道路标线
交通安全你我知 文明出行共成长——小学“交通安全”主题班会 教案
交通安全你我知文明出行共成长——小学“交通安全”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。
2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
3. 提高学生自我保护意识，增强安全意识。
二、教学重点与难点重点：让学生掌握基本的交通安全知识和遵守交通规则。
难点：培养学生自觉遵守交通规则，增强安全意识。
三、教学准备1. 教师准备PPT课件，内容包括交通安全知识、交通规则等。
2. 准备一些交通安全宣传海报或图片，用于课堂展示。
3. 准备一些交通安全小游戏或活动，用于巩固所学知识。
四、教学过程1. 导入：教师通过展示一些交通安全宣传海报或图片，引导学生关注交通安全。
2. 学习交通安全知识：教师利用PPT课件，为学生讲解交通安全知识，包括走路、骑车、坐车等方面的安全注意事项。
3. 学习交通规则：教师为学生讲解交通规则，让学生了解并掌握各种交通标志、信号灯的意义，以及如何遵守交通规则。
4. 案例分析：教师为学生展示一些典型的交通安全案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出解决办法。
5. 交通安全小游戏：教师组织学生进行交通安全小游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。
五、教学评价1. 课堂问答：教师在课堂上提问，检查学生对交通安全知识和交通规则的掌握情况。
2. 课后作业：教师布置课后作业，要求学生绘制一幅交通安全手抄报，以加深对交通安全知识的理解。
3. 家长反馈：教师与家长沟通，了解学生在家庭中遵守交通规则的情况，以便更好地指导学生。
六、教学活动1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟交通场景，如过马路、骑车等，以此来增强学生对交通安全情景的认知。
2. 观看交通安全视频：教师播放交通安全教育视频，让学生更直观地了解交通规则和交通事故的严重后果。
3. 交通安全知识竞赛：组织学生参加交通安全知识竞赛，检验学生对交通安全知识的掌握程度。
七、实践活动1. 制作交通安全宣传海报：学生分组合作，制作交通安全宣传海报，用于校园宣传。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
逃生锤
乘车安全你我他
用手按住逃生锤按键取 下逃生锤 。
要把四指并拢握住把柄， 大拇指在外贴紧中指。握 的时候要握紧了，手不能 发抖
乘车安全你我他
找玻璃的四个 角，大约距离 窗框5厘米左 右，在四个区 域附近敲击能 很快把玻璃敲 碎
敲击较大的洞 跳出逃生
你知道吗？ 乘车安全你我他
二、车子落水 等车内外水压平衡后逃生 车头重量都大于车尾。因此汽车在落水过程中，都是 车头先入水。如果要把握逃生机会，应尽量从车后座的 车窗逃生。如果汽车有天窗的话，也可以选择砸碎或推 开天窗逃生，特别是在车辆未沉没的时候，从天窗逃生 是最好的路径。 对于目前多数电动式车窗，一旦车辆入水，很可能 因为电路短路车门无法打开，因此如果掉落处水深较浅， 车子没有全部淹没，应等汽车稳定以后，再设法砸开车 窗逃生；如果水深较深，也千万不要急着打开车门与车 窗玻璃，因为这时由于水压的原因，车窗很难打开。 如果车窗紧闭，车厢内的氧气一般可供驾乘人员维 持5至10分钟。车内进水后，被困人员应尽量保持情绪稳 定，尽可能想办法将面部贴近车顶，确保可以呼吸。等 待水从车的缝隙中慢慢涌入，车内外的水压保持平衡， 车厢内水位不再上升时，这个时候就是逃生的最好时机。
你知道吗？
高地板设计：发生侧面碰撞时有效保护车上 学生安全。
你知道吗？
停车示意灯: 前后各2个红色和2个黄色停车 示意灯，提醒过往车辆避让。
你知道吗？
停车示意灯: 前后各2个红色和2个黄色停车 示意灯，提醒过往车辆避让。
你知道吗？
停车示意臂：可通过司机驾驶区操控自动打 开，提醒后方车辆注意，最大限度保证学童 上、下车安全。
乘车安全你我他
乘车安全第一步：排着整齐的队伍上车。
乘车安全你我他
乘车安全第二步：坐到自己的固定位置后系好安全带， 把书包放在胸前。
乘车安全你我他
乘车安全第三步：校车开动的时候不能离开自己的座位， 不在车厢内走动。
乘车安全你我他
1、乘车学生必须准时到学校指定的地点候车，听从跟车老 师和校车司机的安排，不允许擅自更改上下车的站点。 2、学生乘坐校车时要依次上车，按座位就坐，不可随便乱 上车或乱坐位置。 3、学生乘车时不许大声喧哗、走动、把手和头探出窗外， 以免发生意外。严禁大声喧哗、打架，更不允许以大欺小、威 胁或恐吓年龄小的学生。 4、校车未停稳，学生不能上下车。一定要等校车停稳之后， 在跟车老师的引领下才能依次上下校车。 5、严禁在校车上喝饮料、吃零食、乱吐痰或乱扔垃圾，要 保持车内环境的清洁卫生。 6、学生在校车上的一切行动要听从跟车老师的安排和指挥， 不能擅自要求司机中途停车或下车。 7、学生在乘坐校车时要文明礼貌、互相帮助、互相关心和 照顾，发扬助人为乐的精神。 8、学生在下车后要及时回家，不在路途中逗留，未经家长 允许，不得以任何理由在外借宿。
第三关：判断以下行为，你觉得哪些是对的哪些是错的？ （ ）1、在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或者打开车窗。 （ ）2、车辆在行驶的过程，可以随意走动，跟同学玩游戏。 （ ）3、乘坐校车的时一定要系好安全带，车辆没有停下来时，不要随意 解开安全带。 （ ）4、每天放学后肚子都很饿了，坐上校车后正好可以吃东西或喝饮料。 （ ）5、车辆行驶过程中，有些同学总爱走到司机旁边跟司机讲话。 （ ）6、到达下车地点了，我们一定要等司机把车停放在安全的地方，然 后有序地上下车，不要拥堵。
乘车安全你我他
东平小学 乘坐校车安全教育课件
小明上学路上
Step1:在村居指定地点上车
Step2:静静的坐在车上
Step3：平安到达学校
目录
我们的校车
你知道吗？
乘车安全你我他
知识大闯关
我们的校车
宇通长头型
宇通普通型
你知道吗？
长头设计：最大限度吸收车辆发生正面碰撞 时的撞击能量，保护司机及学童安全。
你知道吗？ 乘车安全你我他
你知道吗？ 乘车安全你我他
你知道吗？ 乘车安全你我他
从逃生门逃跑步骤
知识大闯关
第一关： 看看以下两个照片，哪个图片的小朋友做得对， 哪个图片的小朋友不对呢？
1
2
知识大闯关
第二关： 校车行驶的过程中，哪个图片的小朋友做得对， 哪个图片的小朋友不对呢？
2 1
3
知识大闯关
结束语
同学们，课程结束了，你知道乘坐校车时 应该怎样做了吗？希望你能做个遵守乘车规则 的小学生，开开心心出上学去，平平安安回家 中。
Thank you!
制作者：周慕嫦 单位：佛山市顺德区乐从镇东平小学
乘车安全你我他
预到危急情况怎么办呢？
乘车安全你我他
一、常见校车事故有哪些？ 1、被困车内 2、车子落水 3、车内起火
乘车安全你我他
一、被困车内 敲侧窗玻璃 先敲四个角 一般校车内都安装有逃生锤，这一工具是一旦发生 被困情况后，车内人员首先应该想到利用的。车子内部 通常安装有4个逃生锤，分别架在车子两侧车窗玻璃之 间。 使用时，将逃生锤从架上拿下来，用尖锐的一端朝 玻璃敲下去，玻璃裂开后，再用脚踢或者硬物继续砸， 直至玻璃碎裂。目前大巴一类的车辆玻璃通常都为钢化 玻璃，碎裂后会形成圆珠状，敲砸过程中对人体伤害相 对较低。 一旦车内缺失逃生锤，按照规定，司机有义务及时 补充。如果逃生过程中暂时无法找到逃生锤，可以用硬 物、笔盒、钥匙等尖锐硬物敲砸车窗玻璃。车子的挡风 玻璃都是砸不穿的，只有车子两侧的车窗玻璃才可以砸 穿逃生。同时，敲砸这几块玻璃时也有技巧，应先从玻 璃的四个角开始。