2015年苏教版五年级语文(上)期末试卷及答案
苏教版五年级语文上册期末试题(2015-2020)

苏教版五年级语文上册期末试题(2015-2020)一、基础知识大比拼。
(30分)1. 看拼音写词。
(8分)h a i ji a ng b a o l a n xi e ti a o du a n li an( )()() ()f e ng x i xi u c a n m i ng m e i b a o zh a()()()()2. 用横线选择正确的答案。
(8分)(1) 下列字作为姓氏时的读音是:(3分)华(hu a hu a )应(y i ng y i ng)皇甫(hu a ng p u hu a ng f u )(2) 选择正确的汉字。
(2分)(暮幕)春云(绵锦)(振震)惊迫不(急及级)待(3) 选择加点字正确的字义。
(3分)奋笔疾书(病快)凶相毕露(完结完全)不足为奇(值得充足)3. 按要求写成语或四字词语。
(6分)寓言故事:自相矛盾、、神话故事:嫦娥奔月、、“滴水穿石”的近义词:、4. 先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上。
(8分)(1) ()过海一一各显神通(2) 千里送鹅毛一一()(3) 三个臭皮匠-――顶个()⑷台上三分钟,()⑸师傅领进门,()元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是()。
领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道()的道理。
元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵正是()0二、根据课文内容填空(16分)1. 迎客松(),枝干遒劲,虽然(),却仍然郁郁苍苍,()0 (3 分)2. 富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了();谈迁面对()的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《》,这些事例都给予我们启示:目标专一而不,持之以恒而不,就一定能够实现我们美好的理想。
(5分)3. “白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。
李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方°”这几句话用诗句来表示是()0表达友情的诗句你知道的还有:()0 (4 分)4. “林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》由这部小说你还想到的故事有(),联想到的成语有()()。
2015—2016学年苏教版五年级上语文期末测试卷

绝密★启用前2015—2016学年苏教版五年级上语文期末测试卷试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:53分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、选词填空。
坚固 坚定(1)我们对社会主义要有( )的信念。
(2)这座房子非常( )。
愿望 希望 失望(3)妈妈( )我能常回家看看,我却让她品尝了太多( )的滋味。
(4)小弟弟的( )终于实现了,大家都为他高兴。
第II 卷(非选择题)二、填空题(题型注释)2、照样子,写词语。
(1)例:生死攸关____________ ____________ ______________ (2)例:披荆斩棘:____________ ____________ ____________ (3)源于“神话故事”的成语:____________ _____________ _______________ (4)来源于“历史故事”的成语:____________ _____________ _______________3、组词。
纸( ) 抵( ) 悔( ) 诲( ) 柿( ) 肺( ) 纲( ) 钢( ) 抄( ) 炒( ) 恋( ) 峦( )4、看拼音写汉字。
三、现代文阅读(题型注释)阅读《推敲》回答问题唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。
他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。
这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。
半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。
2015年苏教版五年级上册语文期末模拟试卷

2015年苏教版五年级上册语文期末卷考号:姓名:得分:一、字迹端正,卷面整洁。
(3分)二、积累运用。
(30分)1.看拼音,写词语。
(8分)duàn liàn tuǒ tiē shén yùn xiū cán()()()()dān wù zhǎn xīn yī shang bào zhà()()()()2.选择题,用“√”画出正确答案。
(5分)(1)选择正确的读音。
痛悼(diào dào)鸟栖(xī qī)虫居按捺(nài nà)不住令狐(líng lìng)宾客(bīng bīn)炽(chì zhì)热逢(féng páng)蒙银(xián xuán)弦谋生(mó móu)皇甫(huáng pǔ huáng fǔ)3.把下面句子写具体。
(5分)(1)教室里可真静,连针掉在地上都能听见。
(照样子,写句子)__________________________________________________________________。
(2)如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。
(改写反问句)__________________________________________________________________。
(3)今晚的月亮真圆呀,_________________________________。
(补充完整)(4)太阳慢慢地从东边升起来了。
(改成拟人句)__________________________________________________________________。
(5)请写出两句关于送别的古诗。
_________________________________,________________________________。
2014-2015苏教版五年级上册语文期末试卷(2021年整理)

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苏教版五年级上册语文期末试卷班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēi lì ()() () ()( )( )shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn ( )( )() ()二、选字填空。
1、(悔诲)教()()改( )人不倦后( )不已2、(壁璧)墙()白()微瑕( )虎和氏()3、(趴扒)( )下( )土()在地上()开4、(宏洪)()伟()亮规模()大()水三、将括号里能跟前后搭配的词画出来.天空(开朗晴朗)色彩(美丽绚丽)改善(态度生活)身材(高尚高大)(月亮月影)婆娑(缺少缺乏)神韵四、选词填空。
惊叹惊奇惊恐惊讶1、人们参观了敦煌莫高窟,无不为它的艺术价值而( )。
2、深夜,胆小的明明居然被一点风声吓得( )不安。
3、让人感到()的是,动物园的老虎居然如此驯服。
4、几天不见,你好像换了一个人,真让我()。
漂泊漂浮飘拂1、红领巾在胸前( ),自豪感有心里荡漾。
2015国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷附参考答案

苏教版国标本小学语文五年级(上册)期末水平测试卷2015年元月班级:姓名:成绩:一、按要求写字词句(25分)1.正确、工整地抄写句子,力求美观。
(3分)只要有厄运打不垮的信念,希望之星就会驱散绝望之云。
______________________________________________________________2.看拼音写词语。
(6分)shí yàn zhuānɡ zhì诺贝尔坚持()发明引爆()chī mí zé mà法布尔()昆虫忘记父母()bó lǎn qún shū mínɡ chuí qīnɡ shǐ谈迁()编写《国榷》()3.用“—”划出括号里正确的读音和汉字。
(3分)教诲.(huǐ huì)刹.(chà shà)那间满载.(zǎi zài)而归说(慌谎)(川穿)流不息迫不(急及)待4.把成语补充完整,并解释所填的字。
(8分)身()其境:百年()人:奋笔()书:凶相()露:5.填写合适的语句。
(5分)(1)元旦联欢会上,同学们的表演十分精彩,让我想起一句谚语,“台上三分钟,”。
轮到孙丽上台了,她很紧张,此时她的心情真是——。
(填一句歇后语)(2分)(2)请设计一条公益用语。
(1分)(3)把句子写具体。
(2分)李白和孟浩然的感情真深啊,二、根据课文内容填空(15分)1.莫高窟壁画的内容,有记录的,有描绘的,有反映的,还有描摹的。
(5分)2.蝉儿把它已经出壳的上半身,又敏捷地_____________ ,再用前脚抓住蝉壳________ ____,________________的蝉尾就出来了。
这段话描述了。
(6分)3.诗词中有美景:让明亮的眼睛,去发现翠竹的__________,松柏的_________。
用的色彩,去描绘果园的,沃野的____________;诗词中有失望:只在此山中,;诗词中有顽童:,忽然闭口立;诗词中还有一对幸福的老夫妇:,白发谁家翁媪。
苏教版五年级语文上册期末试题及答案(完美版)

苏教版五年级语文上册期末试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)qīng tíng chú tou biān fú hé xiénù hǒu xiāo sǎ méng lóng jiàn kāng二、比一比,再组词。
(10分)疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。
(2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。
(3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)失意诗意(1)他在艺术界是一个______的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。
凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨,经过漫漫长夜的________________,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。
只要……就……不管……都……(3)我决定____________她要多少钱,我____________不还价。
五、按要求写句子。
(15分)(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
缩句(缩到最简)(3)我说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”(改为转述句)(4)改病句:在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。
2015年苏教版小学五年级语文上册期末试卷

五年级语文第一学期试卷时间 90分钟一、看拼音,写词语(10分)。
xi ūc án f àn m ài d àn sh ēng y ào shi p ú t áo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fe ãng x ì ji â sh ào l ā j ī du àn li àn mia ǎn l ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词(8分)。
叨( ) 蝉( ) 锐( ) 饮( ) 戒( )叼( ) 弹( ) 悦( ) 炊( ) 械( ) 解ji â( ) 给 j í ( ) 正zh ēng( ) 解ji ě( ) 给 g ěi( ) 正zh âng( )三、根据语境选择本学期学过的词语、成语、歇后语、诗词填空(12分)。
1、一宁同学的祖父在年轻的时候参加过支援新疆工作,他 的脸上写满了岁月的沧桑。
2、元旦晚会上,一宁表演了“超级模仿秀”节目,他 的模仿赢得了全场同学热烈的掌声。
一宁为了表演这个节目,在家练习了很长一段时间,这正如戏曲谚语所讲 。
3、逸文写了一篇习作请一宁帮他修改,一宁同学仔细地 了文章的遣词造句并在在文章结尾处添上了一段总结的话,同学们看了都夸一宁同学的文字在习作中起了 的作用。
4、“十一”长假期间,逸文随姨夫到郊外的小河边去钓鱼。
那天秋高气爽,姨夫钓了很多鱼,心情还好,他一边唱歌一边钓鱼。
逸文看到此情景随口吟出了《题秋江独钓图》中的两句名句 , 。
像这种数字诗我们在《师恩难忘》中也学过,如 , 。
5、元旦前,逸文收到了以前同学寄来的贺卡,贺卡上写的内容是“海内存知己、天涯若比邻”,这张卡片对于逸文来说真是 —— 。
(歇后语)逸文也准备寄一张贺卡给那位同学,你认为他可用本学期学过的李白的古诗名句 , ,最为合适。
(完整word)2014-2015苏教版五年级上册语文期末试卷

九年级下册第三课时名著梳理与整合01 基础梳理与整合一、《儒林外史》1.名著梳理。
(1)作者简介吴敬梓,清小说家,字敏轩,号粒民,晚号“文木老人”、秦淮寓客,安徽全椒人。
雍正诸生。
早年生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。
乾隆初荐举博学鸿词,托病不赴,穷困以终。
工诗词散文,尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。
又有《文木山房集》《文木山房诗说》等。
(2)内容概要《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品,作品以十多个既独立又有联系的故事,展示了一幅18世纪中国社会的风俗画。
它以封建士大夫的生活和精神状态为中心,从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手,刻画了特定时代各个不同阶层的众生相。
抨击腐蚀士人灵魂的八股取士制度,写出它的腐败与不合理。
它的语言是准确、生动、洗练的,人物形象的塑造栩栩如生,讽刺手法高超绝妙,艺术上达到了较高水平。
鲁迅先生认为《儒林外史》的出现,“乃始有足称讽刺之书”。
小说形象地刻画了在科举制度下,知识阶层精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状。
它透过人生百态揭示了士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气。
作者从揭露科举制度以及在这个制度奴役下的士人丑恶的灵魂入手,进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣,以及整个封建礼教制度的腐朽和人民灵魂的扭曲。
吴敬梓的讽刺显然给了封建社会有力的一击,宣泄了大多数心有同感的读书人对人性卑劣、社会黑暗的控诉。
(3)人物分析腐儒的典型——周进、范进贪官污吏的典型——汤奉、王惠八股迷的典型——马静、鲁编修正面典型——王冕、杜少卿书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类,从而揭露和讽刺了科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。
作者笔锋所指不是某个人,而是科举制度和封建礼教,因此,作者在对人物进行褒贬时,他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本质问题而显示其分寸的。
不同的人物典型体现出了不同的思想认识价值。
(4)写作特色是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,全书用白话文写成。
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双语实验五年级语文(上册)期末试卷
(笔试时间为90分钟)
àn tán g
é tiá
二、选择题。
(8分)
1. 加横线字注音全部正确的一组是
A. 痛悼(dào) 按捺(nài)不住宾客(bīng)
B.栖息(qī)教诲(huì)云锦(jǐn)
C.押解(jiè)古刹(shà)百宝匣(xiá)
2.下列词语没有错别字的一组是
A. 首曲一指刻舟求剑金碧辉煌怒发冲冠
B.迫不急待翻山越岭精妙绝伦挺而走险
C.名副其实逼上梁山指手画脚情有独钟
3.加点的词语用得不恰当的一句是____
A. 这次爸爸去青岛出差,顺便访问
..了他小学时的语文老师。
B.无论是谁,如果不努力学习,即使
..他很聪明,也不会有多大的发展。
C.眼看对方要投篮得分了,只见小刚一个箭步跳上前去,以迅雷不及掩耳
......之势挡住了已投出去的球……
4.下列说法不正确的是
A. 孔子姓孔,《三国演义》中的孔明姓诸葛,孟姜女姓孟。
B. 《少年王冕》是根据清代吴敬梓写的《儒林外史》有关回合改编的,散文诗《海燕之歌》是前苏联作家高尔基的作品。
C.《浪花和礁石》给予我们的启示是:目标专一,持之以恒,就一定能够实现我们的理想。
三、根据语境填上合适的歇后语或谚语。
(3分)
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是__________________。
领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道__________________的道理。
元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是__________________。
四、根据课文内容填空。
(15分)
1.张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。
_________,只见___________,
_____________,被点上眼睛的龙____________。
游客们_____________,无不佩服张僧繇神奇的________________。
(《画龙点睛》
2.“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,_______________。
用绚丽的色彩去描绘___________,沃野的耕耘”表现了自然的美好;“意欲捕鸣蝉,__________ ”“最喜小儿无赖,___________”表现的是童真童趣;“海内存知己,___________”,“________________,唯见长江天际流”表现了朋友间的深厚情谊。
3 .通过本学期的学习,我们认识了不少可亲可敬的人物。
有要求学生“每天四问”的___________;有对昆虫迷恋的昆虫学家___________;有___________的嫦娥;有___________ 的史学家谈迁;通过课外阅读,我们还认识___________的
___________……
五、阅读短文,完成练习。
(24分)
(一)《林冲棒打洪教头》节选
洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。
林冲把棒 ( ),还了个“(拔拨)草寻蛇”的招式。
洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后()。
洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。
林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒( ),那棒直扫到他的小腿骨上。
洪教头(错措)手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。
众人见此情景,哈哈大笑起来。
1.在文中括号里选择合适的字,用“√”表示。
2.用一句话概括这个片段的大概意思。
3. 请将“一退”“一扫”“一横”分别填入文中的括号里,从中你感受到林冲是个______________、 ______________的人。
4. 细细阅读短文,想想为什么气势汹汹的洪教头会被林冲打倒在地?
5.《林冲棒打洪教头》选自名著《_______________》,作者是__________。
这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事,如、等。
(二)只看所有的,不看没有的
一个叫黄美廉的女子,自小就患上脑性麻痹,此病状十分惊人,()肢体失去平衡感,()手足会时常乱动,口里念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。
这样的人在常人看来,已失去了语言表达能力与正常生活条件,更别谈什么前途与幸福。
但黄美廉硬是靠她顽强的意志,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。
她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。
在一次演讲会上,一个中学生竟然这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?”在场的人都责怪这个学生不敬,但黄美廉却十分(坦然、欣然)地在黑板上写下了这么几行字:“一、我好可爱;二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画,我会定稿;五、我有一只可爱的猫;六……”最后,她以一句话作结论:“我只看我所有的,不看我所没有的!”
这是种多么昂扬的态度!
要想成功,必须要接受和肯定自己。
“接受自己”才能不回避现实,勇敢面对现实;“肯定自己”才能尽力(发挥、发扬)自己的优势,才能信心百倍,充满活力。
在这个世上,每个人有着不同的缺陷,并非只有你是最不幸的。
知道了这一点,就无须再抱怨命运的乖蹇(jiǎn)和不济。
多看看自己拥有的,就会觉得阳光更多地撒播在你身上。
人生有时就是一种角度的折射。
()你想幸福,想成功,那么你()多透过阳光的角度去看人生,而不是老想着人生中的风雪天气。
像黄美廉那样,找一张纸,将你所拥有的,可能拥有的全列下来,你会发现自己其实挺富有。
1. 划去文中括号里不恰当的词语。
2. 在文中括号里填入合适的关联词语。
3.“这是种多么昂扬的态度!”文中最能体现黄美廉昂扬态度的句子是:
4.读句子完成练习。
要想成功,必须要接受和肯定自己。
(1)“接受自己”就是要做到
(2)“肯定自己”的好处是
5.“人生中的风雪天气”指什么?从黄美廉的身上你受到了怎样的启示?
六、作文。
(35分)
题目:那的几分钟
提示:对于我们来说,每天都是新鲜而独特的,有开心,有悲伤,有紧张,也有沮丧……凝神细思,是否有那么几分钟在你的记忆里留下难以磨灭的印象?
要求:请在横线上写上你想填入的词语,将题目补充完整;写出自己的真情实感;不少于400字。