2017中考语文作文复习:细节描写——真情实感的载体(共14张PPT)

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初中作文指导——细节描写PPT优秀课件(27张)

初中作文指导——细节描写PPT优秀课件(27张)
生活细节描写: 情节、事件的
细节描写
(场面描写:是事件发生过程中人物活动 的画面描写)
我看见他戴着黑布小帽,穿 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒 跚地走到铁道边,慢慢探身下去, 尚不大难。可是他穿过铁道,要 爬上那边月台,就不容易了。他 用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾,显出努 力的样子,这时我看见他的背影, 我的泪很快地流下来了。
作用——细节描写在刻画人
物形象,连接故事情节,丰 富作品内涵等方面具有重要 的作用,使文章生动传神、 形象感人。
唯有细节将组成作品的价值。 ——巴尔扎克
恩格斯把“细节的真实”列为现实主义文 学的两个基本条件之一,就可见其之重要 了!
• 细节描写有哪些方法呢?
下面是一个概括性的句子,试把它修改成具体形 象的描写句。
细节描写(典型)
什么是细节描写?
细节描写就是把细小事物,如一个 动作、一种表情、一句话等,用特写镜 头放大,通过准确、生动、细致的描绘, 使读者“如见其人”“如睹其物”。换 句话说,就是对某些细小而又能很好地 表现中心的环节和情节,加以具体描写。
人物细节描写: 外貌、语言、
动作、神态、 心理
细节描写 景物细节描写: 自然环境、社会环 境、动物、静物 的分类
方法四:
细节描写须遵循的三条 原则:
a、真实。 b、典型。 c、细致。
【牛刀小试】
她骂他混蛋。
• 1.尽你最大的努力,将这句话的内 容充实起来。 • 2.运用你的想象,可恰当地添加动 作、表情、神态、语言、心理、 场景等。
添加“语言描写”
• 她骂他道:“你真是一个混蛋!”
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个 混蛋!”

关键处驻足,慢绘细微处——《细节描写》初中作文指导课PPT (共17张PPT)

关键处驻足,慢绘细微处——《细节描写》初中作文指导课PPT (共17张PPT)

适当运用一些应试技巧
A、细节独立成段,引人注意。 我在家中等着妈妈…… 妈妈在雨中等着我……
B、同一细节反复描写 小时候,很喜欢偎依在你怀里注视 你那双弯弯的温和慈祥的眼睛。 每次考试后,你的眼睛瞪的圆 圆的,我都不敢看你。 岁月毫不留情地在你的眼角留 下了痕迹,你的眼睛不再是那么圆了。 但眼睛依然明亮有神,充满期待。
环境描写
自然环境
学一学:怎样选取细节
看视频,想一想
1
片中哪个瞬间最使你感动? 哪些地方放慢节奏?哪些地方 定格画面?
2
试一试: 选取视频中使你最感动的瞬间或片 段,以“孝”为主题,做细节描写

选取细节的原则:
1、紧扣主题,服务人物形象
2、具有独特性,典型生动 3、有触动点,真切感人
学一学:怎样刻画细节 比一比,两篇习作
关键处驻足,慢绘细微处
——《细节描写》写作指导课学习目标1看一看:什么是细节描写
2 想一想:怎样选取细节 3 4
学一学:怎样刻画细节 练一练:怎样写好细节
看一看:什么是细节描写
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的 典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在 对人物、景物或场面描写之中,为文章的主题思 想与人物形象服务。 外貌(肖像、衣着、神态) 动作 人物描写 语言 细节描写 心理 社会环境
词语、修辞
刻画细节的方法
慢镜回放细叙过程 就是情景回放,拉长心理时长,将环境、人 物的神态、动作变化、语言慢写细描。 定格画面放大特写 抓住动情点, 定格动情画面,细致刻画并抒 发感情,让感情和画面融合。 锤炼修饰美化文字 就是锤炼词语(如动词、形容词等),巧妙 运用各种修辞,加入联想想象等,美化文字 ,增强感染力。
练一练:怎样写好细节

中考作文指导-细节描写 课件(共20张PPT)

中考作文指导-细节描写 课件(共20张PPT)

细节来源于生活, 要用慧眼去观察生活万象; 细节来源于心灵 , 要用心灵去触摸大千世界!
什么叫细节描写?
所谓细节描写是指文学作品中对
人物(动作、语言、神态、心理、外 貌)、自然景观、场面气氛、重要物 件等进行细致的描写。就是把细小事 物,如一个动作、一种表情、一个特 点用特写镜头把它放大,通过准确、 生动、细致的描绘,使读者“如见其 人”“如睹其物” ,来充实文章的内 容,刻画人物的性格,揭示文章的主旨。
退而结网
细化动作、延长过程 运用修辞,画其神韵
联想想象,添其内涵
......
学以致用:
拔河比赛的场景 父母送衣送饭的场景 母亲在家做饭为自己改善生活的场景 深夜读书,父母给自己送茶送奶的场景 老师找你谈话的场景 跑操的场景 考试失利父母的反映 熄灯后的宿舍 刻苦读书的场景
(所见所感)
细节描写不是要把文章中每一 处地方都写得“细”就好,它必须 为展示人物的精神风貌和深化文章 的主题服务,因此必须抓住能够展 示人物精神风貌和深化文章主题的 关键环节。 这样,才能详略得当, 突出中心,切合题意。
我躲进房间,刚吁口气,不料妈 妈又推门走了进来,竟又在书桌前坐 下,开始旁敲侧击我的成绩,名次。 我木木地听着,不耐烦地应付着。终 于,她叹了口气,将手搁在桌面上, 身子前倾,我以为她要站起来了,不 料却又慢慢坐了下去仍旧絮叨。我心 里别提多郁闷了。
漆黑的夜里,家里独留母亲一人。 她就像一只在窝旁守候的老鸟,苦 苦等待。她牵挂的心晃晃悠悠地悬 着,被我撕扯着,放不下来。
——吴敬梓《范进中举》
他平头,身材瘦削,其貌不扬, 但精神矍铄。灰白的头发疲惫地伏在 头皮上,有几根却抖擞地立着,仿佛 在叫嚣。黝黑的皮肤爬满沟壑,沟壑 里填着劳动的奖赏和岁月的侵蚀。明 亮的眼神微眯着,迸射着神采。全身 透出一种沧桑,一股干劲儿。

初中作文写作——细节描写的魅力PPT (共15张PPT)

初中作文写作——细节描写的魅力PPT (共15张PPT)

母亲用食指轻轻地抵住小刀的上方,慢慢 而又仔细地削着苹果,而空中竟悬挂着一条没 有断的苹果皮,就像一条红色的丝带,随风飘 扬。父亲深情地望着母亲,两人边聊边微笑着。 窗外,夕阳把云染红了,也把房间染上了一片 温暖。 每天放学后,我总是不知道该往哪里走。 哪里是我的家?没有了你们的爱,哪里都不是 我的家。我的生活一片沉寂,只有停靠在迎着 你们的方向时,我才能感到生活的质感。我好 希望,可以不要再把枕头A当成妈妈,枕头B 当作爸爸。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑 布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到 铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 可是他穿过铁道,要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面,两 脚在向上缩;他把肥胖的身子向左微 倾,显出努力的样子。这时,我看见 他的背影,我的泪很快地流下来了。
——朱自清《背影》
从没留意过那个女孩子,是因为 她太过平常了,甚至有些丑陋——— 皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老 像睁不开似的。成绩也平平得很,字 迹写得东扭西歪,像被狂风吹过的小 草。
如果说文章是一棵大树,那么细 节描写则是最突出的枝干和最显亮的 绿叶。 一旦你学会写出细节中的细节, 笔下的文字,会一下子变得透彻清晰 起来,具有了深度和新意。那么,写 出来的作文自然就能真挚感人、富于 文采了。关键要在平的 一些事情,并运用本节课所讲述 的细节描写,将它们记录下来, 表达出自己的真情实感。
二、怎样选择细节?
观 察
围 绕 找“动情点” 主 题
细 描
外貌、动作、细腻 的情物…… 用词准确、形象 巧用修饰语
三、练笔:
四、欣赏美文,感受细节魅力 四、欣赏美文,感受细节的魅力
一个清新的早晨,我按照爸爸特别 的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。 当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的 情景惊住了:妈妈睡在床上,嘴里挂着 恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上, 一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边 睡着了。初升的阳光从窗外探了进来, 轻轻柔柔的笼罩着他们。一切都是那么 静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和 光泽里。

中考作文指导——细节描写 ppt课件

中考作文指导——细节描写  ppt课件

ppt课件
14
【例2】《从百草园到三味书屋》:我 疑心这是极好的文章,因为读到这里, 他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着, 向后拗过去、拗过去。
评析:这是一段描写寿镜吾老师读书时 的话语。简单的几个动词,无需过多的 修饰,就准确而传神的勾勒出了老师发 自内心的喜爱、欣赏并陶醉在文章里的 神情。
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9
【例1】《孔乙己》:他身材很高大, 青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部 乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫, 可是又脏又破,似乎十多年没有补,也 没有洗。
评析:这段描写,抓住了“长衫”这一 典型细节,穿长衫是科举时代读书人的 象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”, 一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分 子形象出现在我们眼前。
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1
什么是细节描写?
细节描写就是对人物、景物、场面 中某些具有典型特征的细小环节进 行具体、生动而又细腻的描绘,以 达到“见神韵”效果的描写方法。
ppt课件
2
名家说细节
我在生活中到处寻找希捷,如果我的作 品还比较好的话,那是我不断寻找细节 的结果。 ——托尔斯泰
唯有细节能组成作品的价值。 ——巴尔扎克
【例】原句:语文老师要发试卷了,我紧张 得要命,就怕自己考砸了。
修改后:我不停地在心里念叨:“阿弥
陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音
机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪
我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁
父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,
发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好
听讲,千万别让我不及格啊!”
ppt课件
5
ppt课件
6
方法一:要注意能够体现文章 中心

作文-初中作文指导:传神细节,真情涌动ppt优秀PPT

作文-初中作文指导:传神细节,真情涌动ppt优秀PPT








































































退




































学习有五 Nhomakorabea道











5























使

比较一下甲乙两段文字, 哪一段文字更让你感动?
甲:初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接 电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想 我……

初中作文指导:于细微处见真情——细节描写ppt[优质作文]

初中作文指导:于细微处见真情——细节描写ppt[优质作文]

身子向左微倾,显出努力的样子……过铁道时,
他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起
橘子走。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在
我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻
松似的。
(朱自清《背影》)
语段选用了一系列动词,如“ 攀”、 “缩”、“微倾”、”放”、”爬”、”抱” 等,这些动词象一个个特写镜头,详细地写出 了父亲买橘子的过程,生动地表现了父亲买橘 子时的艰难,传达了父亲对孩子的深爱。正是 因为有了这一细节,人物的形象才会如此的鲜
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
我班有一位同学,他红润的脸上嵌着 一双炯炯有神的眼睛,脸的正中有一个鼻 子。他的头发黑黑的。一张开嘴巴,就是 两排牙齿……
于细微处 见真情
——细节描写
细节描写
细节描写是指抓住生活中 细微而又具体的典型情节,加 以生动细致的描绘。它具体渗 透在对人物动作、语言、神态、 心理、外貌以及自然景观、场 面气氛、重要物件等的描写之 中。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
回顾经典,明确作用
一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手, 在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有 余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经 烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也 不闻。 ——鲁迅《阿长与〈山海经〉》
❖ 通过对阿长睡相的描写,突出了阿长粗 俗的性格,表现了作者对“阿长”的厌 恶。
他两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的
(1)步步追问: ①“小”到什么程度? ②怎么个“瘦”法? ③穿得怎么个“差”法?
(2)想像延伸、局部描写(略)。 (3)用“细写公式”把句子改为:
我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦 瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,竹枝似的手臂, 竹竿一样的腿.。头发很短,穿一身很破旧的衣 裤,光脚穿一双草鞋。

中考考前作文辅导:真情流露,细节刻画PPT (共23张PPT)

中考考前作文辅导:真情流露,细节刻画PPT (共23张PPT)

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身 下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上 那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再往上缩;他肥胖的身子向左微倾,显 出努力的样子,这时我看见他的背影,我的 泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他 看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已 抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先 将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起 橘子走。到那边时,我赶紧去搀他。他和我 走到车上,将橘子一股脑儿地放在我的皮大 思考:作者是怎样用 衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似 细节描写来体现父亲 的。 的性格特征的? ——朱自清《背影》
赵世豪
最美丽的期待
季琼莹 记得小时候的我那么的不懂事,经常惹母亲生气。那是因为我气愤母 亲每天从早到晚赞美的人不是自己的女儿,或许是因为我的稚气未脱,每 当看到母亲对别人那无微不至的关怀,我总想离开这令我气愤的家。 在上初一的第一个晚上,别人床铺都充满着悲伤,但我却洋溢着喜悦, 我终于离开了家,心理快乐的感觉无法形容。 转眼间,我升入初三,我不再体验到初一的快乐,周围都充满着竞争 的气氛,这比我小时侯对别人的嫉妒而引发的竞争要强上百倍。 一切都是那么的冷,那么的现实。夜,静悄悄,明亮的月光透过窗口 折射在我的身上,看着同学都已入睡,而只有我还……唉!我不知道为什 么,突然有一种怪怪的感觉,这种感觉是想家吗?不,不是不,以前的我 到哪里去了? 想着想着,我又象回到了童年,爸爸为我做的丰盛的饭菜,妈妈为我 输理长发……我的眼角湿润了,流出了那原本应在三年前流出的泪水。 ——我的确想家了,想妈妈,想爸爸了。 我想起了儿时妈妈称赞别人的话,那也许是妈妈想激励我,她希望有 一天能把这话用在自己女儿的身上!——而我却让她白等了这么多年。 但我相信,总有一天您也会对我说出这些话的。
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