新教师个人工作自我总结
新教师个人工作总结5篇
新教师个人工作总结5篇新教师个人工作总结篇1时间过得很快。
时间也过得很慢。
该做个总结,是给自己,也是给我教过的所有学生。
-20XX学年第一学期,我担任高一(13)班的语文教学工作。
做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手,一学期以来,我在学校的领导下,在学科组的统一部署下,在办公室所有老师的帮助下,完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。
依照高一抓基础的整体思路,着力于培养学生良好的语文习惯,夯实学科基础,基本上完成了学校、科组托付的任务。
有收获,也有遗憾。
收获本学期,我一直以高昂的热情去工作,时刻铭记自己的责任,认真去做每一件事,并从开学坚持到了期末,我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。
我想这应该是很大的收获,以后的工作里,我仍然会保持这种责任心和工作热情。
心里有学生,学生心里就会有你。
关爱学生,我想我做到了。
大概也是因此,学生才很少在我的课堂有睡觉的吧!大家积极性都很高,很多时候也理解我。
以后的生活中我更应该一如既往!一、基础知识的教学基础知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学。
在教研组的领导下,我们每星期有一套日积月累训练,在这个学期的教学中,我们带领学生完成了近15套日积月累。
同时,我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结,还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识(成语等),我相信,这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要求。
并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯。
二、阅读教学必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。
散文的教学立足于读懂*和训练一定的题目分析解答能力。
针对学生解题能力不强的现状,在讲练习时重点培养学生的答题能力,训练其答题的层次性。
关于诗歌教学,我一直坚持对诗歌基本素材的把握,如情与景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,训练多次后,多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌。
我还布置学生在周记中试着写诗歌,部分学生完成得很好。
新教师个人工作总结汇总(7篇)
新教师个人工作总结汇总时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。
作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。
这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习，关心国家大事，____的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。
热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。
作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。
可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。
因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。
同时补充一些课外题让学生多练。
此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。
新教师个人工作总结(通用15篇)
新教师个人工作总结(通用15篇)新教师个人工作总结1工作近满一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下：一、德。
一年来，我积极参与政治学习，提高自身的思想觉悟,热爱北京事业，把自身的精力、能力全部用于学校的教学以和其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作布置,顾全大局，团结协作，积极参与学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。
我认真学习新的教育理论，和时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，所以，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤。
本学年，我能够准时上下班，出勤满，不论工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定课务。
在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。
我本着吃苦耐劳、勤于考虑、团结同事、虚心请教的态度，积极参与教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
每周二、周四，我能够参与学生广播操锻炼，增强体质素质，为工作打好身体基础。
三、能。
本学年，我担任五年级一班班主任工作，教授语文和品德两门学科。
教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，依照“五认真”的.要求，做好班级管理和教学工作。
好的班风是每个小朋友进步的保证，我班经过同学热烈讨论，定班名为“金牌鸵鸟”，寓意乘着奥运的东风，认真学习，向金牌进军。
班风是“认真、静听、明理、创新”，班歌是《相约九八》，纪念大家一起的出生年份。
一年来，班级各项工作平稳开展，多次获得纪律卫生流动红旗，班队会内容丰富，既有《水浒故事擂台赛》《北京故事竞赛》这些课外延伸内容，也有“新广播操竞赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。
新教师考核期满个人总结(精选8篇)
新老师考核期满个人总结〔精选8篇〕新老师考核期满个人总结〔精选8篇〕新老师考核期满个人总结1光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：一、思想工作方面作为一名人民老师，党的教育工作者，其思想与言行与党的道路方针政策保持一致尤为重要。
为此，本人平时能关心时事，注重政治理论学习，特别是通过对党的“____”的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。
一年来，本人能热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面这个学期，本人担任三个班级的根底课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。
面对极大多数男生只想“玩”不愿学知识的现状。
在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机理论课程，积极尝试寓理论知识于理论操作之中的教学方法，因势利导，努力培养学生学习，获得了较好的效果。
同时，做到认真备课，认真修改作业。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，为人师表。
四、业务进修方面俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机老师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同讨论问题，不断更新知识，努力进步自身的程度，以适应教学的需要。
新老师考核期满个人总结2时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已经完毕，为了把今后的教学工作做得更出色，本人就这学年的工作总结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会开展的需要。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析^p 自己，正视自己，进步自身素养，处处以为人师表律己。
新教师个人工作总结5篇精选大全
新教师个人工作总结5篇精选大全新教师个人工作总结1本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。
在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。
能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。
在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。
工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。
但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。
凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
新教师个人工作总结2一年来，本人热爱党，热爱人民 ,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，新教师年度工作总结。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
新教师个人工作总结10篇
新教师个人工作总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新教师个人工作总结精品6篇
新教师个人工作总结精品6篇篇1自从参加工作以来，我本着对工作认真勤勉的态度，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，结合学校的实际情况，有计划、有目的地开展教学工作。
现将本学期的工作总结如下：一、为做好教学工作，我努力加强业务学习首先，我不断加强教育理论学习，认真学习《新课标》，以及与教学相关的著作，切实提高自身教育理论水平。
其次，我努力钻研教材，不断进行教材实验，力求做到因材施教。
我热爱学生，关心学生，坚持“以爱为本，以严为纲”，努力转化后进生。
我注重培养学生的学习兴趣和习惯，鼓励学生大胆质疑，注重发展学生的思维能力。
二、教学工作方面1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点和难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课。
我在课堂上一丝不苟，注重因材施教，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法，调动学生的积极性，活跃课堂气氛。
同时，我注意在课堂教学中培养学生的思维能力，注重培养学生的合作交流意识。
3. 认真及时批改作业。
我要求学生独立完成作业，做到按时收发作业，并根据学生的作业情况及时调整教学策略。
4. 注重课后辅导。
针对学生存在的不同问题，我努力做到因材施教，及时解决学生遇到的困难和疑惑。
三、教育科研方面我积极参与教育科研活动，在科研活动中不断提升自己的理论素养和实践能力。
我注重学习先进的教育理念和方法，结合自己的教学实际，进行深入的思考和研究。
在科研活动中，我注重培养自己的创新意识和能力，注重培养自己的合作精神和协作能力。
四、师德师风方面我热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表。
我注重培养自己的高尚情操和师德修养，不断提升自己的教育教学水平。
我时刻以一名优秀教师的标准来要求自己，严谨治学，团结同事，尊重领导，服从组织安排。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和教育教学质量，为培养更多优秀人才而努力！篇2自从参加工作以来，我本着对工作认真勤恳、认真负责、亲力亲为的态度，踏实工作，热爱教育事业，热爱学生，专心致志于教书育人。
新教师自我工作总结5篇
新教师自我工作总结5篇结尾是正文的收束，应在总结阅历教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，说明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。
这里由我给大家共享新老师自我工作总结，便利大家学习。
新老师自我工作总结1“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下：一、在思想上，进取上进。
我进取参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能理解我、喜爱我。
作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对同学的全面培育。
由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿、的荣誉。
对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自我的课堂教学水平。
总之，这一学期我不仅仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了必需的提高。
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新教师个人工作自我总结
时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。
充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的
情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
高三十五班是一个应届班，共有66人，从上学期考试情况看，学生学习水平参差不齐，基础知识部分同学掌握不牢，分析问题、解决问题的能力偏低，从材料中获取知识的
能力、辩证思维的能力有待于进一步提高。
本人积极参加各种继续教育培训，在20XX年9月本人参加了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。
第五，加强和各班主任的沟通交流，把班级学生的学习状况及时汇报给班主任最终取
得他们的帮助共同为学生成绩的提高做努力。
作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了
本质性的变化：由学生转变为教师。
这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本
学期教学工作总结如下：
一、思想方面：
我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，
热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关
心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。
热爱自己的事业，积极的投身到工作
之中去。
积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有
所成长和进步。
二、教学方面
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工不畏劳苦才能到
达理想的顶峰” 今后我将以此为起点，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。
1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利
用好每周二的教研活动时间。
作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老
教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学
水平。
可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。
备课时认真钻研
教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我
积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和
创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。
因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合
在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及
时查缺补漏。
同时补充一些课外题让学生多练。
此外，还与家长保持一定的联系，及时
和家长沟通情况，共同督促学生的学习。
对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他
们进行强化训练。
4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。
所以我把每天的作业经过精心
地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。
对学生的作业仔细的
批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。
对存在
的问题进行集中的讲解。
作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有
基础上有所提高。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。
让学生感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。
经常找
后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的
自尊。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习、反思
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更
好地进行教育教学。
坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参加了6次市教研活动，
并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。
作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些例题等细节
处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课;在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是
好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习。
(1)不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。
教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。
在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。
因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和
尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生
中树立威信的。
我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。