LEC备考策略(整理)
高三英语二轮备考安排和备考策略课件(共18张PPT)
研究高考题，才能预测高考题，高考题就是最好的复习资 源，与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往年 的试题反映了命题者对考试内容的深思熟虑，对设问和答案的 准确拿捏，对学生水平的客观判断，研究试题就如同和命题者 对话。
——教育部考试中心
“做”考题
看材料维度 看知识广度
看题型变化 看能力要求
“比”考题
对比历年高考试题——找共性、找趋势 对比相同考点试题——找规律、找变化
围绕这三条线我们的具体做法是 ：
• 3.依据研究的高考试题精选 精练 精讲
练什么——抓高考方向练
抓学生问题练 抓能力提升练
选什么——
选择标准—— 中档题为主，基础知识为辅，穿插有难度的试题， 保证题
早计划 细安排 紧跟踪 严落实
复习 阶段 时间 安排 目标 要求 内容 安排
复习 方式
复习阶段时间及安排
一轮复习
二轮复习
三轮复习
8月---2月
3月---4月
5月
夯实基础知识 掌握基本技能
打牢基础 考点过关
梳理考点 系统知识
构建知识网络 掌握解题技巧
系统构建 查缺补漏
深化解题 能力和技巧
把准高考脉搏 积极心态迎考
目的典型性。 （所谓典型性，就是试题体现典型的考法、典型的背景、典型的解 答。）
讲什么——
“三讲”与“三不讲”
三讲——讲学生理解不了的疑点、盲点;
讲学生归纳不了的规律、思路；
讲学生运用不了的方法、技巧。
三不讲——
过易的问题（学生通过看书做题能解决的问题）不讲； 过偏的问题（不符合考纲要求、思维怪诞的问题）不讲； 过难的问题 （超越高考题难度的问题）不讲；
备考高考英语最的方法策略归纳
备考高考英语最的方法策略归纳高考英语备考学习策略分享1、背单词背单词的重点在于复习!!词汇拓展阅读：【精华】永远不要成为高考考场前还在背三角公式的那个人可以允许遗忘，但不允许不复习。
可以在一次背单词中不断会看，也可以在背完一周或者一本后集中复习。
只有反复记忆，单词才会由速记深化大深层记忆。
(有很多人认为只有死读书的人才会背单词，但现实是大部分人还在背单词，能不能就单词的重要性、为什么要背单词，怎么记忆单词，比如同根词、形近词、意思相近词等详细展开，字数1000字左右都可以) 记单词——前辈有话说!英语记单词，在高一时考纲就刷完一两遍了，每天(哪怕每周)五到十页是很正常的，第一遍可以用及时雨版。
然而高三默写依然很痛苦，原因是英语想要考好必须培养阅读习惯，在考纲上积累大量词组搭配和四级词汇，对我而言，搭配其实是最难的，因为无从找全，按考纲词汇一条条从词典上摘抄也很浪费时间。
唯一建议是之前说的找其他包含词组的高考词汇书背。
“单词背到四级难度已经差不多了，足以应付各种模拟卷和高考题目了。
阅读出现错误，有时候不仅仅是单词的问题，还是对文章结构脉络,各种出题类型把握不够到位。
”2、阅读英语的阅读，相对于词汇量的要求，对逻辑的要求则更高。
现在的题目出处不乏Times, China Daily等期刊文章和外网上的专业文章，由不认识的单词非常正常。
因此，在做题过程中，我们要通过关键语句把握文章的逻辑，的态度和文章中心思想，细节题对应文章原句答题，主旨题通过文章主要内容和中心思想答题。
要明白：每一道题目都是有原文做支撑的，“我认为”和根据常识判断往往是比错选项。
3、作文高中的英语作文，相对于语文作文而言是完全的小儿科。
不需要立意，不需要丰富华美的素材，大部分的文章都贴近我们的生活。
而英语作文的要求，一方面要求与题干契合，一方面要求卷面清晰干净，另一方面要求语句通顺流畅，没有语法错误。
生搬硬套的作文模板很容易招致老师的反感，同学们需掌握各类基础句型，准备不同套路的开头结尾，在思路清晰的前提下化用模板，才能巧夺天工，无雕琢痕迹。
词汇备考策略
词汇备考策略在备考英语词汇时，学习者常常遇到词汇量庞大、难以记忆和应用的困扰。
为了帮助大家高效备考，以下是一些词汇备考的策略和方法供参考。
一、记忆词汇的基本原则1. 多看多听：通过阅读和听力练习来提高词汇量是非常有效的方法。
可以选择阅读英文报纸、杂志，听英语电台、播客等，尽量接触各种语境中的词汇。
2. 分类记忆：将词汇按照主题或词性分类，例如动物、食物、形容词、动词等，有助于记忆的整理和关联。
3. 词根词缀法：学习一些常见的词根和词缀，可以帮助理解和记忆单词。
比如"bio-"表示生命，"tele-"表示远程等。
4. 制定学习计划：合理安排每天的学习时间，坚持每天学习一些新的词汇，并及时复习已学过的单词。
二、词汇备考方法1. 词汇卡片法：将生词写在卡片上，背面写上单词的解释、例句和常见搭配等，方便随时背诵和复习。
2. 词汇联想法：将生词与已知的单词或形象联系起来，通过联想来记忆，增强记忆效果。
例如，将"potato"（土豆）联想成"pot"（锅）和"to"（做），形象化地记忆成"土豆是用锅做的"。
3. 上下文语境法：将单词放入真实的语境中，学习其用法和搭配，这样可以更准确地理解和记忆单词的意思。
4. 制作词汇笔记本：将学习到的单词、短语和例句统一整理在一本笔记本中，方便复习和翻查。
三、词汇扩展和练习1. 同义词和反义词：学习词汇时，注意掌握同义词和反义词，加深对单词的理解和使用。
2. 词汇搭配：学习单词的常见搭配和固定搭配，了解单词在句子中的用法。
可以通过阅读和听力练习来积累和运用词汇搭配。
3. 词汇扩展：学习相关的词汇家族，例如动词、名词、形容词和副词等，拓宽词汇的应用范围。
4. 词汇练习：进行词汇测试和练习，例如选择填空、补全句子、翻译等，巩固和检验所学的词汇。
四、使用词汇的方法1. 阅读英文原版书籍：通过阅读经典的英文原版书籍，扩大词汇量，提高阅读理解能力。
有效备考方法与策略
有效备考方法与策略备考是考试前的重要阶段，如何有效备考是每个学生所关注的问题。
下面我将为大家介绍一些有效备考方法与策略，希望能帮助大家更好地备考。
首先，制定合理的备考计划是备考的基础。
备考计划需要考虑到考试的时间、科目数量和自身的学习能力等因素。
合理的备考计划要充分考虑到每个科目复习的时间分配，可以制定每天、每周的备考计划，明确每个阶段的目标和任务，有计划地进行备考。
其次，明确重点和难点是备考的关键。
通过对考试大纲和近年来的考试趋势进行分析，确定科目的重点和难点，有针对性地进行复习。
对于重点内容，可以加大复习的力度，进行重点知识点的归纳和总结；对于难点内容，可以多做习题，加强对知识的理解和运用能力。
第三，合理利用备考资源是提高备考效率的重要途径。
备考资源包括教科书、习题集、复习资料、老师和同学等。
可以通过查阅教科书和习题集加深对知识的理解，通过复习资料进行辅助备考，借助老师和同学的帮助和交流，互相学习和提高。
第四，注重做好时间管理是备考中的重要策略。
合理安排备考的时间，充分利用每天的时间段，减少时间浪费，提高备考效率。
可以利用番茄钟等工具进行时间的规划和控制，适时休息，保持好的学习状态。
第五，及时进行错题总结和自我评估是备考过程中必不可少的环节。
在做习题的过程中，积极记录和总结自己的错题，并及时查找原因，找到解决办法。
同时，可以通过模拟考试等方式对自己的备考情况进行评估，发现问题并及时调整备考策略。
第六，保持积极的心态也是备考过程中的重要因素。
备考期间，遇到困难和挫折是正常的，但保持积极的心态可以帮助我们更好地应对。
可以通过与同学交流、参加备考讲座、听取成功的经验等方式来增强信心和动力，保持积极的备考心态。
最后，充分休息和放松也是备考过程中不可忽视的方面。
适当的休息可以保持身心的舒适和健康，有助于提高备考效率。
可以做一些喜欢的运动、读一本书、听音乐等方式来放松自己，调整备考状态。
综上所述，合理制定备考计划，明确重点和难点，利用备考资源，做好时间管理，进行错题总结和自我评估，保持积极的心态，充分休息和放松，是有效备考的关键方法与策略。
会考备考复习策略
会考备考复习策略
备考会考的时候，良好的复习策略是确保取得好成绩的关键。
下面是
一些帮助你高效备考会考的策略。
1.制定合理的复习计划：提前规划好复习时间表，并确保合理分配时
间给各个科目。
制定计划时要考虑到每个科目的重要性和你的熟悉程度。
将计划细分为每天、每周的任务，确保你能够按时完成。
2.多元化学习方式：通过多种方式学习同一个科目，可以更有效地巩
固知识。
例如，可以通过阅读教科书、参与讨论、做题练习、听听力练习、观看相关视频等方式来学习。
以不同的方式接触相同的知识，可以帮助你
更好地理解和记忆。
3.制作笔记和总结：在学习过程中，制作笔记是非常有用的。
将重点
知识和关键概念记录下来，可以帮助你整理思路和巩固记忆。
此外，制作
概念地图或简明扼要的总结也是非常有帮助的，可以帮助你迅速回顾和复习。
4.高效利用资源：利用各种学习资源，如教科书、参考书、辅导材料、课外阅读和互联网等。
选择具有权威性和可靠性的资源，确保你获取到正
确的信息。
此外，可以参加备考班、讲座或找私人导师来辅助学习。
5.进行习题练习和模拟考试：练习是巩固知识和熟悉考试格式的有效
方式。
找到过去的试卷和习题集，进行练习和模拟考试，可以帮助你熟悉
题型、提高解题能力和应对压力。
在做完错题后，要及时复习相关知识点，确保下次不再犯同样的错误。
必过秘策消防工程师资格证的复习方法与技巧总结
必过秘策消防工程师资格证的复习方法与技巧总结一、背景介绍消防工程师资格证是一个对从事消防工作的人员的职业技能和知识水平的认证，可以提升个人在消防工程领域的竞争力。
然而，考取消防工程师资格证并不容易，很多人在备考过程中遇到困难。
本文旨在总结一些必过秘策，帮助考生顺利通过消防工程师资格证的考试。
二、了解考试大纲了解考试大纲是成功备考的第一步。
考生需要详细了解每个科目的考试内容、题型和分值比例。
根据考试大纲制定备考计划，有针对性地进行复习。
三、合理规划复习时间事先合理规划复习时间非常重要。
根据自己的实际情况，制定一个具体的复习计划，并且要坚持执行。
合理分配时间，将重点放在薄弱的科目上，确保全面复习。
四、重点复习秘笈1. 笔记整理：将教材内容整理成简洁明了的笔记，重点标注、归纳总结，便于复习时快速查阅和记忆。
2. 制作知识卡片：将重点知识点、公式、概念等写在卡片上，并随身携带。
利用碎片时间反复温习，巩固记忆。
3. 解题技巧：熟悉和掌握不同题型的解题技巧，例如选择题的排除法、解答题的答题思路等。
多做练习题，熟练掌握解题方法。
4. 重点强化：对于经常出现且分值较高的知识点或考点，需要加强重点复习，提高对该知识点的理解和熟练度。
五、模拟考试的重要性参加模拟考试是检验备考水平、找出不足之处的有效方法。
模拟考试可以帮助考生熟悉考试场景和时间配合，也可以帮助考生发现自己在知识掌握和解题技巧上的不足之处，并有针对性地进行复习与提高。
六、合理调节复习状态复习期间需要保持积极乐观的心态，避免产生厌倦或焦虑的情绪。
合理安排休息时间，劳逸结合，保持良好的身心状态。
遇到困难或压力大时，可以向他人寻求帮助和支持，互相鼓励。
七、多种学习方法结合复习过程中，可以采用多种学习方法来提高学习效果。
例如，通过阅读教材、参加培训班、观看相关视频、听取专家讲座等方式，将知识点以不同的形式输入，更有助于记忆和理解。
八、考前复习准备1. 复习计划的调整：根据自身的复习情况和模拟考试成绩，调整复习计划，重点复习还不熟悉或薄弱的知识点。
d=lec法
d=lec法LEC法（Learn-Engage-Create）是一种学习方法，旨在帮助学生更好地理解和掌握知识，并将其应用于创造性的解决问题的任务中。
LEC法强调学习者的主动参与和自主思考，通过学习、参与和创造来激发学生的兴趣和动力，提高他们的学习效果和能力。
在LEC法中，学习者首先需要进行学习（Learn）阶段。
在这个阶段，学生将主动阅读和研究相关的学习材料，并尝试理解概念、原理和方法。
学习者可以选择不同的学习资源，如教科书、参考书、学术论文等，以便获得全面的知识。
在这个阶段，学生需要注重提问、思考和记录笔记，以帮助他们更好地理解和消化学习内容。
学习后，学习者将进入参与（Engage）阶段。
在这个阶段，学生将积极参与到课堂、讨论和小组活动中。
学生可以与同学、教师和专家进行互动，提出问题、分享观点和解答问题。
通过参与课堂和小组讨论，学生能够进一步加深对知识的理解，扩展思考能力，并提高表达和沟通能力。
最后，学习者将进入创造（Create）阶段。
在这个阶段，学生需要将他们所学的知识应用于实际情境中，并进行创造性的任务。
这些任务可能包括设计实验、解决问题、提出建议等。
在解决问题的过程中，学生需要运用所学的知识和技能，并发展创新和批判性思维能力。
通过创造性任务，学生能够将抽象的知识转化为实际的技能，并培养解决问题和创新思维的能力。
LEC法的核心理念是学习者的主动参与和自主学习。
它不仅强调知识的获取，而且注重知识的应用和创造。
通过学习、参与和创造三个阶段的循环，学生能够不断地加深对知识的理解和应用，并逐渐培养自主学习和创新思维的能力。
尽管LEC法主要应用于教育领域，但它的理念和原则同样适用于其他领域。
在工作和生活中，我们也可以运用LEC法来提高学习和解决问题的能力。
在学习阶段，我们可以通过阅读书籍和资料来扩展知识；在参与阶段，我们可以主动参与会议和讨论，与他人进行交流和合作；最后，在创造阶段，我们可以应用所学的知识和技能，提出创新的解决方案。
高效备考的复习策略
高效备考的复习策略
备考对于每个学生来说都是一个具有挑战性且关键的阶段。
为了在
考试中取得好成绩，我们需要有一套高效的复习策略。
本文将介绍一
些可帮助你提高备考效率的策略。
1. 制定合理的计划
在备考过程中，制定一个合理的计划至关重要。
首先，确定考试日期，并根据考试的科目和内容制定详细的复习日程。
将复习时间分配
给不同的科目和模块，确保每个科目都能得到适当的重视。
此外，考
虑到自己的学习习惯和最佳学习时间，合理安排每天的学习时间。
遵
循你的计划，并定期进行评估和调整。
2. 了解考试内容和考点
在开始复习之前，确保你全面了解考试的内容和考点。
审查考试大
纲和教材，了解要求掌握的知识点和技能。
将重点放在重要的概念和
常见问题上，并确保你对所有考点都有一个清晰的理解。
如果有模拟
试题或往年的考试资料，尽可能多地进行练习和回顾，以加深对考试
要求的理解。
3. 制作复习笔记和提纲
制作复习笔记和提纲是复习阶段的重要步骤。
将重要概念、定义、
公式和关键点记录下来，以帮助你回顾和巩固知识。
使用图表、颜色
标记和关键词来增强记忆效果。
创建提纲，将整个知识结构组织起来，
便于回顾和理解。
通过不断地编写和整理复习笔记和提纲，你可以加深对知识的理解和记忆。
4. 采取主动学习方法
pass。
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BatchDoc Word文档批量处理工具 BatchDoc Word文档批量处理工具 2019年5月LEC备考策略 （2018年12月15日星期六） 一．LEC考试详情
1. 考试包括哪些内容？ 答：考试分试卷一和试卷二，各需三个小时完成。试卷一为选择题。试卷二是主观题，包括案例阅读、翻译和法务写作三项。 试卷（一），客观题（单项选择题），共100题，每题1分。 本部分试题有以下两部分内容组成：美国法基本知识（90-95%）和逻辑推理（5-10%） 难易程度比例设置：容易题目占50%，中等难度试题占30%，高难度试题占20%。 (1)、美国基本法知识各部门法所占比例设置：合同法10-15%；宪法5-10%；侵权法10-15%；证据法10-15%；财产法10-15%；刑法和刑事程序法10-15%；知识产权法5-10%；法律术语与文化 10-15%。 (2)、逻辑推理（5-10%） 试卷（二），主观题，有案例阅读、法律翻译和法务写作三部分，每部分各占25分、40分和35分。 难易程度比例设置：中等难度试题占80%，高难度试题占20%。 (1)、案例阅读（Case Reading and Comprehension）共25分 本部分试题包括一篇美国真实案例。要求应试者在准确、快速阅读案例后，根据获得的案例中的信息简略回答有关问题。(2)、法律翻译（Legal Translation）共40分 本部分试题有两节，SectionA 和Section B。Section A是中译英，Section B 是英译中，各占20分。 (3)、法务写作（Legal Writing）共35分 本部分试题要求应试者根据题目给出的信息，用英文撰写一封律师函、起草意向书或写一篇法律备忘录（Law Office Memo）；或根据题目所提供的信息或案例，代表某一方写一篇律师辩论书（Brief）。
2. LEC考试划定的分数线是多少？ 答：LEC试卷总分200分。主、客观两卷得分分别不低于60分，且总分达130分以上为及格；主、客观两卷得分分别不低于80分，且总分达170分以上为优秀。
3. LEC考试可以补考吗？ 答：可以。申请单项补考是指在法律英语证书（LEC）全国统一考试中仅一项（卷一或卷二）成绩合格的考生，于保留成绩周期（自成绩公布之日起2个月）内可申请单项补考，即仅参加未通过项的考试。考生于12个月（即连续两次考试）内通过卷一和卷二的考试，且总成绩130分以上，获得法律英语证书。
4. 如何查询成绩？ 答：考试结束60个工作日后，考务处将公布考试成绩，考生即可通过网上查询考试成绩。 5.
二．LEC学习方法
（一）报考LEC的意义 两年的关注给我的体会是，这个考试很有价值，但参考的人却不多。其次LEC也是前往美国高校攻读LLM的直通车。这是因为LEC考试所考查的各项内容与美国律师资格考试相近，能很好地反映学生的法律英语水平，所以美国一些合作高校作出如此变通。且有合格的LEC成绩，申请人可豁免托福或雅思成绩。 BatchDoc Word文档批量处理工具 BatchDoc Word文档批量处理工具 （二）复习资料简介 1.法律英语证书（LEC）全国统一考试历年真题详解（2013-2016） 故在此特提醒之后的考生注意，最好两本真题书一起用，以最新的真题书（2013-2016）为主，以旧书（2008-2012）为补充。相互结合，最终目的是掌握解题思路和出题规律，以不变应万变。
精读教材直接针对的是试卷一的选择题。所以要认认真真看，且要将内容理解。其内容包括美国合同法、宪法、侵权法、证据法、财产法、刑法和刑事程序法、知识产权法、法律术语与文化等等，可以说是十分庞杂。如果您时间不够，可以只用看上册，因为主要考点集中在上册。下册内容根据近几年的真题，几乎没有考察或者说考察内容很少。
真题一定要多做，至少做两到三遍。第一遍时错很多没有关系，将错题标记出来认真看看解析即可。主要目的是查漏补缺，搞清楚其中的知识点，最好还要回到教材中找到知识点所在位置，看看同位阶其他知识点，进行补充性、拓展性地学习。第二遍还是要从头到尾一道题一道题地做，最好不要只做错题，因为您会发现很多之前做对的题居然做错了，那是因为没有搞清楚真正的考点，第二遍在第一遍的基础上肯定会有新的收获。第三遍则是重点做自己标注出来错题，记住做错的原因，做到举一反三，避免重蹈覆辙。
一个阶段只做一个分类的题，可以对答案，直到牢记这个版块的典型考点，然后再做下一个分类的题，这样更容易记住知识本身。
2.《法律英语精读教程》（上）（下） 关于看这本书的方法，因为要精读这么厚一本书，建议可以整理一个自己的读书笔记。每读完一章就将自己认为重要的核心知识点整理记录下来，这样就可以把书读薄，以方便后期进行再次复习。要间歇性地温故以知新，否则这么厚的内容，很容易出现学一章忘一章的现象。
如果遇到如美国财产法等比较难理解的章节，可以上网查资料或者选择其他中文著作进行相互呼应地学习，也不失为一种有效的解决方式。当然如果您有专业老师指导解惑的话，自然更好。 3.《法律英语翻译教程》 这本书建议也是从头到尾阅读。注意掌握法律语言、句式、篇章的特点，并积累固定化表达，针对课后的练习题可以好好练一练，并对照参考译文进行学习 如果您时间很紧张的情况下，可以着重看看合同翻译、立法文本翻译和中国政府工作报告等政治法律类文章翻译。因为根据历年真题，这些领域考察地很频繁。 4.《法律英语写作教程》 我受益最大的是其中介绍的IRAC写作方法，也是法律写作具有逻辑性的核心方法。简单意思就是先指出问题，在说明理论，次将理论运用到问题中，最后得出结论。 这本书使用方法是重点看Law Office Memo和brief的写作方法，尤其要重视Memo，因为几乎每年的真题都会考察Memo写作。方法就是看完书中理论介绍后自己再拿真题多练。然后对比参考答案找出自己的不足。 BatchDoc Word文档批量处理工具 BatchDoc Word文档批量处理工具 5.《英美法律术语双解》 学习这本书的内容应尽早开始，且可以均摊在每一天的复习中，每天花一段时间攻下一部分，并坚持到考前。 6.《法律英语泛读教程》（上）（下） 案例阅读对法律英语学习的重要程度是毋庸置疑的。这本书整理了对美国影响最大的32个案例。读完后对提高法律英语水平，理解美国法律文化都很有帮助。如果您复习时间充裕，可以好好读下此书。如果只为通过考试且时间紧张的话，那这本书的可以采取有时间就看，没有时间就不看的使用方法。
（三）考试试卷分析 1.试卷一 方法是先看精读教材夯实基础，再拿历年真题练习。针对试卷一，我个人体会是有一定难度。其中大概有20分左右是能读懂题目就能做对的，但是难的是其中的案例题。其难度在于： ① 案例的阅读理解。有的题目案例很长，如果忽视其中某处细节，就可能会决定接下来题的答案选择，如果不能清楚把握案例意思，就根本无法作对。 ② 具体知识点的对应。读完选项和案例后，要能反应出来是考察那个知识点，并迅速从庞大的知识体系中搜索调出相应知识，这本身是以前期良好的复习为基础的。 ③ 用知识点去解决案例中的问题。这就是典型考察知识的综合运用，考生不仅要知道在考察哪个知识点，而且要会运用此知识点，即需要知道结合案例的具体问题应得出何种结论。这不仅需要考生清楚理解知识点本身，还要记住有无导致该知识点不能运用的其他例外情况。 举个例子就是美国证据法中的hearsay（传闻证据）规则，您不仅要知道hearsay本身的构成要件，且要知道满足hearsay规则，该证据就不能在法庭上质证的结论。还要知道hearsay规则的数个例外及每个例外的构成要件。您在读完题目和案例后，首先要知道其在考察这个知识点。对应到这些理论知识后，还要用它们来判断案例中的情况是否符合hearsay规则，又是否满足其中某一种例外情况，并得出相应结论。 2.试卷二 试卷二为主观题，有案例阅读、法律翻译和法律文书写作三部分。每部分各占25分、40分和35分。难易程度比例设置：中等难度试题占80%，高难度试题占20%。 1) 案例阅读 （Case Reading and Comprehension）共25分 本部分试题包括一篇美国真实案例。要求应试者在准确、快速阅读案例后，根据获得的案例中的信息简略回答有关问题。 如何应对案例阅读题？ 第一，您要学习了解英美法案例的结构特点。一篇案例一般包括案件事实，法律依据说理部分、以及判决结果。首先您应该准确看出法院判决是支持原告还是被告。其次，注意其中每个法官发表的意见，因为不是每个法官发表的意见都与判决结果一致，有的是同意意见〔concurring opinion〕，即同意该案判决结果或其他法官的意见，但其论证推理可有所不同；有的是反对意见〔dissenting opinion〕，即判决结果和论证推理都不同的意见。最后，还要注意这个是初审还是上诉案件，因为上诉案件会先介绍初审法院的结论和推理，再说出自己的推理和结论。以上都是英美法案例的特点之一，把握好其特点才能知道每部分是讲什么，才能有针对性地回答问题。 第二，多练习真题。案例阅读本身属于阅读题，其题目设计和出题方式也是有规律可循。通过练真题，可以发现几乎每年都会考察案件的争议点（Issue）等十分重要的内容。其他