感悟亲情excel案例
亲情作文素材事例5篇
亲情作文素材事例【5篇】说到作文,大家确定都不生疏吧,尤其是广泛的题材作文。
关于亲情的感人故事，同学可以以下是我收集整理的亲情作文素材事例，仅供参考，盼望能够关心到大家。
亲情作文素材事例篇1亲情，就像春日里的一滴甘露，给寒冬过后的心灵一丝滋润；就像是夏日下的一阵清风，给干热烦躁的心灵一股凉快；就像是秋日中农夫伯伯丰收后的笑脸，给心灵一阵充实的力气；就像是冬日中的雪花，给疲乏的心灵一份安静。
我家离学校有那么点远，走去最少25分钟，骑去至少20分钟。
令人想不到的还是那个星期六上午，当我的闹钟第六次来提示我时，我才知道一切都晚了！“8：10”，我顾不上往日的折被子，穿起校服，任凭套上一双鞋，心里像装着个鼓号队似的，“咚咚”地直叫人难过。
我慌张叫起了妈妈，“妈，今日能否破例载我去学校？”妈妈像在想着什么似的，她脱去了原准备出去穿的鞋子，“不，不行，你自己去吧！”我像被什么打了一下，心中有股莫名的怒火。
“可是，可……”妈妈容不得我多说几句，“8：20”了，“快去吧。
”我看着那不停地走的钟，匆急跑了出去，骑上我的自行车，赶到了学校。
当老师同学都把目光投向迟到的我时，我心里很生气：凭什么！老妈不载我来学校，这也是一位母亲的责任？当我打开书包预备早读时，从包里摸出了两个软软圆圆的东西，拿出一看，心中如同被什么印了一样，脑子久久不曾有过的潮流，就像开着的水龙头，朝我全身涌去——那是两个热乎乎的包子。
慢慢的，我才开头明白了。
其实，真正的爱是在教会你在有原则的前提上，才关心你、爱护你。
那两个包子至今的余热我都还无法忘记，由于那代表着一个母亲对自己孩子爱的暖和。
亲情作文素材事例篇2关怀别人是一种欢乐，而被人关怀则是一种幸福.我更在亲人的关怀下幸福地成长着.那个世上最关怀我的人，就是我的妈妈.妈妈是一名医生，工作特别的辛苦，虽然她绝大多数时间都给了她的病人，但是在生活和学习上，她也同样给了我无微不至的照看和关怀。
这大周回家，我又去了一趟医院，为什么呢?由于我回家说我最近在学校里，眼睛不舒适极了，时不时的会流泪，有时眼睛很痒时，用手挠挠，眼睛便痛得要命。
亲情素材事例摘抄大全
亲情素材事例摘抄大全1.作为父亲，他每天早出晚归，用辛勤的劳动给家人提供温暖和物质支持。
他对孩子的关心和教育，也深深地影响了孩子的成长。
每当孩子取得好成绩或有特别的表现时，父亲总是不吝赞美和鼓励。
父爱如山，无私而伟大。
2.作为母亲，她用她的微笑和温柔，给予了孩子最大的关爱。
无论是在孩子生病的时候，还是在孩子遇到困难的时候，母亲总是坚定地支持和鼓励。
她是孩子的倾听者，也是孩子的朋友。
母爱如水，柔软而无私。
3.一个家庭的团聚是最令人幸福的时刻。
当家人们围坐在一起，分享着美食和笑声时，快乐就油然而生。
亲人们之间的互动和对彼此的关心和支持，让人们感受到无尽的温暖和幸福。
4.亲情还体现在亲人之间的照顾和关心。
当一个家庭中的一些成员生病或遭遇困境时，其他人会竭尽全力去帮助和支持他。
这种无私的关心和付出令人感动，让人们明白亲情的力量是无法估量的。
5.亲情也可以体现在平凡的日常生活中。
当父亲为孩子洗衣做饭，母亲为孩子整理房间时，他们的无私付出和关心是满满的爱。
这种亲情不是一时的短暂，而是贯穿整个生活的守望和陪伴。
6.当一个家庭面临困难时，亲情的力量更加显现出来。
家人团结一致，共同面对困境，齐心协力地解决问题。
他们相互支持和鼓励，相信亲情的力量能够让一切变得更好。
7.家人之间的亲情也会体现在庆祝和纪念日的时间里。
无论是生日、结婚纪念日还是重要的节日，家人们总是精心准备，用心去表达对彼此的爱和祝福。
亲情不仅仅是一种感情，更是一种责任和承诺。
8.亲情也可以体现在父母对子女的关心和教育上。
他们为子女制定规划，引导他们走上正道，塑造他们的品格和价值观。
虽然有时教育的方式可能比较严厉，但一切都是出于爱。
父母的教育是为了让孩子们拥有更好的未来。
以上是关于亲情的一些素材事例的摘抄。
亲情是生活中最为重要和珍贵的感情之一，它是我们力量的源泉，也是我们幸福的源泉。
请大家珍惜并保护好这份宝贵的情感，用心去感受和传递亲情的力量。
亲情素材事例摘抄大全
亲情素材事例摘抄大全亲情是人际关系中最为重要和珍贵的一种。
它象征着家庭的团结、关怀和无私的爱。
在现代社会中，我们常常被工作、学业和社交活动所占据，忽略了与家人之间的深情厚意。
因此，我们需要时刻铭记亲情的重要性，并找到适当的方式来表达我们对家人的爱和感激之情。
下面是一些关于亲情的素材事例，可以启发和帮助我们更好地表达对家人的爱：1. 亲情的陪伴：亲情最基本的表达方式之一就是陪伴。
无论是在家庭聚会、庆祝特别的日子，还是在困难时刻给予支持和鼓励，陪伴是亲情最真挚的体现之一。
比如，当你为父母庆祝他们的生日时，放下手上的工作，陪伴他们度过这个特殊的日子，这样的举动会让他们感到无比的幸福和满足。
2. 亲情的关怀：关怀是亲情的重要组成部分。
通过表达对家人的关心和关怀，我们能够拉近家人之间的距离，让彼此感到被重视和被爱。
例如，当你的父母或兄弟姐妹生病时，你可以亲自照顾他们，为他们准备温暖的饭菜，帮助他们完成日常生活中的一些困难事务，这样的细心关怀会让他们感到无比温暖和感激。
3. 亲情的沟通：良好的沟通是家庭中建立和谐关系的关键。
通过和家人进行积极的对话和交流，我们能够更好地理解对方的需求和感受，增进亲情的深度和亲密度。
例如，当你与父母、兄弟姐妹交流时，真诚地倾听他们的想法和意见，与他们分享自己的心声和困惑，这样的沟通将建立起相互间的信任和理解。
4. 亲情的尊重：尊重是家庭中最基本的道德准则之一。
亲情需要建立在相互尊重的基础上，理解和包容家人的不同观点和行为习惯。
例如，当你的兄弟姐妹做出一些你不太赞同的决定时，你可以尝试从他们的角度去理解，而不是批评和指责。
这样的尊重和包容将促进家庭的和谐和团结。
在我们忙碌的生活中，我们应该时刻牢记亲情的重要性，并用行动来表达对家人的真挚爱意。
通过陪伴、关怀、沟通和尊重等方式，我们能够建立起更加紧密和幸福的家庭关系。
无论是通过言语还是行动，让我们用爱和感激之情，给予家人最真挚的温暖与承诺。
亲情账心得体会(共5篇)
亲情账心得体会〔共5篇〕第1篇：算算亲情账,感知父母恩算算亲情账，感知父母恩班会目的：1.情感目标：通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.认知目标：让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每件小事中感悟父母的养育之恩。
3.行为目标：在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。
班会过程：〔背景音乐《感恩的心》〕今天的主题班会老师邀请班长和老师一起主持，大家欢送！(班长行队礼) 师：感恩是一种温暖的情感，她像一条小溪，缓缓地流淌，在心与心之间传递。
生：从出生开始就有两个天使守护在我们身边。
现在，我们正一天天茁壮成长，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的爸爸妈妈，我们又该做些什么呢？师：今天，我们借助这节班会课，来谈谈我们与父母间的亲情。
齐：“算算亲情帐，想想父母恩〞主题班会，现在开始！〔音乐响起〕生：同学们，你们知道吗？感恩的心背后，还珍藏着一个美丽而感人的故事呢！师：是啊！人世间的情感，唯有父母对子女的爱是最无私的，也是最伟大的。
孩子们，你们平时上，报刊杂志上读到过这样的故事吗？谁来给大家讲一讲？〔学生讲述故事。
〕师：其实呀，在我们身边，爸爸妈妈对我们的爱也从来没有缺席过。
孩子们回忆一下，爸爸妈妈是怎样爱你的？你能感受到父母对你的爱吗？哪些同学来给我们分享一下？学生讲述父母爱自己的生活小片段。
生：童年的时光历历在目。
成长的每一时刻父母都为我们保存，彼此心连心师：我们的生活习惯，我们的喜怒哀乐，，爸爸妈妈都清晰记得。
那么，我们对父母又了解多少呢？下面我们进入现场采访环节，测试一下同学们对父母的了解有多深。
〔班长身份由班会主持人变为记者〕班长现场采访1.你好！请问你妈妈的生日是什么时候？2.你好！请问你爸爸喜欢吃什么菜？3.请问你爸爸喜欢吃什么水果？4请问你妈妈做什么工作的？在哪里上班？ 5请问你知道爸爸穿多大码鞋子吗？ 6.请问你爸爸今年多大了？他属什么的？ 7.请问妈妈的爱好是什么？她最喜欢做什么事情？ 8.请问爸爸的偶像是谁？师：在我们的成长过程中，父母为我们倾注了许许多多。
亲情账单领悟_共10篇.doc
★亲情账单感悟_共10篇范文一：感恩亲情账单的亲情账单我已出生（）月怀孕-3岁幼儿园小学其他费用（辅导书补习班等）饮食日常费用服装旅游其他医院、诊所医疗费用其他费用（如：钙、铁、锌等）零花钱其他费用（家长抚养我的劳务费等）合计（元）（按保姆的计算）已经支付（出生到现在）预计支付（从现在开始一直到完成学业）小计（元）学费教育费用（.）假定我于年参加工作，每月收入（3000元以下，3000元、5000元、8000元、10000元以上）（选择括号内的一项打“√”），留出自己个人生活费用以及成家费用、添置房屋费用、家庭生活费用后，每月可以孝敬父母元，至少需要年才有可能仅仅回精心算了这样一笔帐，你是否对父母的付出有了新的理解呢？你是否有想起让你感动的那一件小事呢？下面就请同学们拿出笔，用心写上一段对父母的话吧！(300字以上)（以书信的格式写，写好后装在信封里，当作节日礼物送给爸爸妈妈！）范文二：《感悟亲情》教学目标：1.说一说身边的亲情故事，在交流中加深对亲情的理解。
2.学会运用生活化的典型细节来表现亲情。
教学重难点引导学生感悟亲情，指导学生掌握如何表现亲情的方法课前活动安排周末，安排学生回家做四个活动：送给父母一个小礼物、对父母说一句感谢的话、给父母洗一次脚、替父母做一件事。
记录活动的感受。
第一课时课前交流播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词，在音乐声中介绍故事背景：这首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.??1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。
而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。
结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。
两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许??，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。
亲情事例摘抄大全
亲情事例摘抄大全1.爷爷总是用那双结实的臂膀，担起家庭的重担，而奶奶则用她那慈祥的眼神，关照着我们的生活。
他们虽然年纪已大，但依然努力为我们创造一个温馨的家。
2.风雨交加的夜晚，哥哥守在弟弟的床头，轻轻地为他盖好被子。
他低声地安慰着弟弟，让他不要害怕黑暗。
这种无微不至的关怀，让弟弟感受到了浓浓的亲情。
3.一次突如其来的大雨，让我们更加珍惜彼此。
爷爷因为身体原因无法继续劳作，我和奶奶便成了他的左右手。
那一天，我们一起在雨中收割庄稼，亲情的力量让我们无所畏惧。
4.在昏暗的夜晚，父亲疲惫的工作归来，我给他递上一杯热茶，看着他眼中闪烁的欣慰之光。
虽然我没有说什么，但我知道，这是亲情的力量，无需言语，却比任何话语都要强烈。
5.亲情是那悠长的思念，是那无尽的牵挂，是那默默的奉献。
它无需夸张的修饰，无需华丽的辞藻，就在那点滴的瞬间，永恒中显现。
6.亲情是一首唱不完的歌，它低吟着我们的心事，抚慰着我们的伤痛。
在岁月的长河中，它或许会有些许摩擦，些许遗憾，但永远不会停止它的旋律，不会改变它的初衷。
7.寒冷的冬夜，儿子为年迈的父亲盖上了厚厚的被子。
父亲微弱的呼吸声在安静的房间里显得格外清晰。
儿子静静地坐在床边，双手紧紧握着父亲的手，他的眼中充满了感激和敬爱。
这种亲情超越了时间和空间，即使岁月流转，也依然不变。
8.阳光透过窗户洒进客厅，母亲在沙发上忙碌着准备早餐，父亲则在角落里安静地阅读着报纸。
他们的视线不时会交汇在一起，然后彼此微笑着点点头，这简单而平凡的瞬间却饱含着深深的亲情。
9.在那个清冷的冬夜，母亲在病房里默默地守候着父亲。
她的眼眸里透露着疲惫，但是坚定，因为她知道，亲情的力量可以战胜一切困难。
在父亲昏迷的那一刻，她紧握着他的手，仿佛在告诉他，无论发生什么，她都会陪在他身边，永远不离开。
这一刻，他们的心灵已经超越了言语，亲情的力量让他们的心紧紧相连。
10.在我们成长的道路上，亲情如同一位智者，默默地守护着我们，为我们排忧解难。
亲情作文素材事例
亲情作文素材事例亲情是人与人之间最为常见也是最为重要的情感之一。
在我们的成长历程中，亲情是我们最为稳固的支撑和依靠。
每个人的父母、爷爷奶奶、外公外婆等等都是我们最亲近、最关心、最爱护的人。
下面介绍三个亲情作文素材事例，希望大家在阅读后能够加深对于亲情的理解和体察。
亲情作文素材事例一：感恩母亲的爱虽然每个人的家庭情况都不同，但是母亲对于孩子而言，那是一份比铁还要坚固的亲情。
母亲的爱是伟大的，是无私的，也是不求回报的。
我知道我的母亲是用尽所有的精力在为我们家付出。
每当我遇到困难的时候，她总会在第一时间想办法为我解决。
她不单单是我的母亲，更是我的朋友和知己。
感恩母亲的爱，我已经写了很多次，但是我始终觉得还是不能够完全表达出来那份感激和深情。
亲情作文素材事例二：爷爷奶奶的陪伴在我们成长的路上，很多人都是在爷爷奶奶的陪伴下渡过了童年。
爷爷奶奶的爱是粘着味道的，是用温柔的手指捻出来的圆圈，是用细腻的心思缝制成的布袋。
他们对我们的爱比较深沉，比较细腻，往往可以蕴含着不同的经验和教训。
虽然他们能不能给我们物质上的满足其实不是最重要的，但是他们的陪伴一定是最珍贵的，无论时间、距离、终点在哪里，爷爷奶奶的爱永远不会改变。
亲情作文素材事例三：父亲的爱与付出父亲是一个家庭中非常重要的角色，他们往往默默为着家人做着很多的贡献。
比如说父亲一直努力赚钱为家人提供舒适的生活环境，为子女们思考教育的问题；同时，他们还会尽力维护家庭的和睦，关注家人的健康和愉悦。
我和父亲从来没有太多的说话和互动，但是我始终知道他对于家庭的付出和努力。
我知道，生活不易，尤其是成年人面临的种种困难。
在这种情况下，我们选择保护自己，父亲选择去扛着，承担着责任和义务。
当我听他讲述他曾经的故事、感受他悄悄的关心与关注时，我的内心也被他的爱感动了。
以上三个亲情作文素材事例，希望能够对大家有所启发和帮助。
亲情是人生路上重要的支撑，我们要用心去体察和珍惜。
在面临困境和挫折时，我们要铭记家人的爱和付出，才能积蓄力量开拓新的前程。
亲情情感案例
亲情情感案例 我们的生命中，亲情情感是至关重要的一环。母爱、父爱、兄弟姐妹之情等，它们的价值和意义在我们的成长中都扮演了重要的角色。下面，我们将通过一个亲情情感的案例，探讨亲情的意义和影响。 这个案例发生在某一天的傍晚，当时在一个小区里，一个年轻女孩突然发现了一个惊险的场面——一个小男孩被困在高空的阳台上，无法下来。女孩急忙拨打了消防队的电话。等待消防队到来的时间里，女孩冷静地与小男孩进行了沟通，用缓和的语气安慰小男孩，防止他惊慌失措。最终消防队员成功地救出了小男孩，也让惊魂未定的家长感到无比的感激。 然而，这个案例中最让人动容的是，在消防队员到来前，年轻女孩与小男孩之间的交流，并对小男孩施以耐心、细致的安抚和照顾。这其中的亲情情感，让我们更加深刻地意识到：亲情不仅仅是血缘关系，也包括着所有人之间的链接、关系和情感。 在我们成长的过程中，亲情情感是我们力量的源泉。几乎所有的人都有亲人，他们在我们的生活里担任者重要的角色。父母、祖父母、兄弟姐妹，他们的存在常常托起我们的灵魂，支撑着我们的生命。然而，随着社会的发展、个人观念的变化，我们的亲情似乎不再像过去那样牢固。有些人不舍得坦诚地表达爱，甚至逐渐淡化亲情的存在。 在这个案例中，热心的女孩就传递着亲情的力量和信息。她用温暖的音色和着耐心、细致的行动证明了她的爱。这种爱并不是什么复杂的情感，而是坚实且不可替代的情感。“亲情”，强调的是相互之间的关系，它需要我们去建立、去维系、去恒久不衰地弘扬，它不在我们的血液里，而是在我们的心中。 我们需要用更加坚定的步伐来走向亲情，对其施以关注和呵护。对于我们每个人来说，与家人的相互关爱、支持和关注，这些都是值得我们去崇敬和呵护的。它们是我们心中最坚实的港湾，是我们永远的希望和力量。
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课题：感悟亲情——在EXCEL中制作图表 第1页 感 悟 亲 情 ——在EXCEL中制作图表 【教学目的】
知识目标 理解用图表来表现信息的特点与意义，能根据表格数据关系选择合适的图表类型 技能目标 利用图表向导制作图表并能够根据需要修改图表
情感目标 在整个学习过程中，渗透人文关怀，感悟亲情，希望学生能尊重父母、理解父母，更好的与父母进行沟通
迁移目标 在其它学科与信息技术相整合的研究过程中，经常要利用EXCEL收集、分析、处理信息，所以如果在信息技术课上学好这方面的知识，对其他学科进行有关的课题研究是很有帮助的，同时，制作图表的过程还有助于学生学习数学统计部分的知识。
【教学重点】 1．如何根据图表向导制作图表； 2．图表类型的选择；
【教学难点】 1．根据不同的数据关系合理的选择恰当的图表类型； 2．根据需要对图表进行适当的修改；
【教学环境】 环境类别 液晶投影 多媒体广播系统 服务器操作系统 学生机 网络 最佳环境 有 有 WIN 2000 SERVER 每名学生一台电脑 校园网（可接因特网）
可选环境 无 有 WIN98（预装个人Web服务器Personal Web Server）
至少每四名学生一台电脑 机房内部
局域网
【教学过程】 教学环节 教师活动 学生反馈 设计思路
校园民谣 课前请学生听歌曲《妈妈的爱有多少斤》； （想）歌词很不错，旋律也很好听，老师为什么放这首歌呢？ 用一首轻松的歌曲进入教学，既创设了一种轻松的学习环境，同是又暗示了活动的主题；
教学环节 教师活动 学生反馈 设计思路 课题：感悟亲情——在EXCEL中制作图表
第2页 风采展示 饼图 用文字、表格、图表三种不同表现形式展示《母亲一天中的24小时》。 故意改变EXCEL表格中的数据，问学生图表会自动变化吗？ 学生发现饼图能“自动”表现出每个数据占全体的百分比的关系，而且是那样的漂亮、生动、直观，在数据改变时自动调节，震惊不已！ 文字、表格、图表三种表达形式各有其特点，其表达效果要表现的数据对象是有关系的，本例突出饼图的特点和优势，激发了学生的求知欲。 柱形图
通过“初、高中生向父母要自己喜欢的东西的方式”这样一个问题，先给出调查后的统计图表（柱形图），然后引导学生读图填数、分析图表。 学生发现：柱形图表现的初高中学生数据有着明显的柱形高度差，给人很强的视觉冲击力。 有意识的先出现统计图表，由学生读出图表中的数据再回填到表格中，目的是为了帮助学生学会分析图表（分析图表第一次）
图表类型选择 （问）你还知道哪些统计图表？ 例1能不能用柱形图来表现，而例2能不能用饼图来表现？柱形图、饼图、折线图各适合于表现什么样的数据关系？ 学生知道多少答多少，错了也不必急于纠正，主要是为了提醒他们带着这些问题完成后面的教学过程 柱形图、饼图、折线图是最常见的三种图表类型，也是最重要的图表类型，给出三个实例，为后述图表类型选择难点的突破留下伏笔（图表类型选择第一次）
仙人指路 快出成果 通过图表向导讲解例2的制作过程，要求所有同学在“图表类型”选择时都选柱形图中的第一个子图表类型，然后自己独立完成后面的有关步骤。 学生自主探究学习 图表向导的讲解步骤多，每一步又有很多的明细项，所以如果全部由老师讲往往要在这儿花很多时间；其次由于四步是一个整体，中间不可能边讲边练；最后在老师讲的时候学生又不乐意听，想自己试，所以这部分教学不好处理。 现在由老师单方面的传授转为由学生自己尝试——对比发现不同——分析原因的探究式学习方法，从而使得学生更乐意接受，这种教学方法也更符合认知规律 找出差距 完成后对比，教师演示的图表和大家刚才制作的图表有什么不同之处？在向导的每一步，尤其是第三步——图表选项里有很多标签，我们可以在“标题”、“坐标轴”、“网格线”、“图例”、“数据标志”、“数据表”等标签下输入具体内容，而不是简单的点几个“下一步”，这样制作出来的图表表达效果更丰富，更漂亮。
没有标题、X轴、Y轴、刻度等、图表生成在新表里等；
反复修改 当然我们也可以采取在需要修改的地方单击鼠标右键、从弹出的快捷菜单中选择所需的选项的方法对已有表格进行修改 练习，不必美化 润物无声 网上调查
请大家在IE浏览器的地址栏里输入192.168.200.254，完成《网上调查》。网上调查的题目是一组有关中学生对父母的关心、理解程度的题目。（见表1） 快速的完成《网上调查》表。 采取“感悟亲情”这样的主题活动目的是为了让现在的独生子女更多的理解父母的艰辛，加深与父母的沟通，消除“逆反心理”。
教学环节 教师活动 学生反馈 设计思路 课题：感悟亲情——在EXCEL中制作图表 第3页 润物无声
制作图表
每个小组从五个调查题目的结果中任选一题作为数据来源，将其复制粘贴到EXCEL中，利用图表向导制作图表。注意：根据其数据的特点选择恰当的图表类型。 每四位同学为一组，相互讨论协商，选择一个自己感兴趣的话题进行分析和制作图表。 难点分散。有了引入部分的铺垫，柱形图、饼图、折线图三种类型的特点是比较明显的，学生一般可以选择出正确的图表类型。
分析作品 通过广播系统，展示并交流各组的作品，并对所做图表进行适当的分析。 分析图表、经验共享，同时从给出的数字中体会自己还做得不够的地方，也多体会父母哺育子女的艰辛 信息素养的提高。数据来源于现场，由于采用内部服务器来完成《网上调查》，数据的来源显得真实而迅速，学生更乐于接受；同时这种训练对培养学生搜集信息、处理信息的能力有很大帮助。
火眼金睛
类型错
的确，在很多例子中，换一种图表类型也不能算错，但也有些例子，图表类型错则表达的意思完全没有意义了，《和母亲在一起的时间》就是其中的一例。 学生从给出的例子中发现错误，指出原因，加深理解 告诉学生有时候图表类型错，统计图表就错了，意思完全不对。使得学生对图表类型的理解又上一个层次。
美化
要求学生对背景、图表颜色进行美化 对给出的例子做美化 由于Office软件中多
次出现，不必花太多时间
余音绕梁
归纳小结
设计统计图表时应注意： 图表形象简洁明晰、色彩单纯醒目。 构思新颖，形式美感强。 由学生自己得出结论，老师加以提炼
不同的数据关系需要用不同类型的图表来表示： 折线图适合表现数据的趋势、起伏； 饼图适合表现各部分数据占整体的百分比； 而柱形图和条形图适合表现较多关系类型数据之间的比较。
远程学习
通过访问校园网站，完成向导第二步“图表数据源”选择和第四步“图表位置”的有关练习。 如果学生还有不懂的地方，可以看网站上的讲解模块，也可以在留言板上和老师预约课后讨论时间（发挥班级授课制和因特网远程教学各自的优势，试图创设一种家校互联的网络教学环境 练习的设计是为了将另一个难点：图表源数据系列产生在行还是列这一难点留给学生自已去“悟”！事实上，如果没有大量的实践做基础，仅凭老师的讲解，学生是很难理解的，本练习只对感兴趣的学生作要求。 歌声又起 听着《妈妈的爱有多少斤》下课 回味
【信息资源及工具的应用】 课题：感悟亲情——在EXCEL中制作图表 第4页 1．为《母亲一天中的24小时》制作的图表
2．体现初高中调查对比的柱形图 图中，统计结果和生成图表中的A选项故意留空，要求学生读图，这样的问题虽然简单，但在学生初次接触图表时是一个有意义的细节；另外，改变单元格中的数据，学生惊奇的发现生成的图表也随之而变化，更激发了他们学习制作统计图表的兴趣。
3． 网上调查网站设计 初中信息技术课程教学的一个重要任务是培养学生搜集信息、处理信息的能力，我仍然以亲情为主线，设计了一个网上调查的网站，由学生在网上现场投票，将全班的调查结果以后台数据库的形式记录下来，学生将制最后的投票结果复制到EXCEL中，并以此而生成图表，具体操作步骤如下： 1）从内部服务器打开index.asp主网页，界面如图3所示； 2）选择问卷调查，调查表中的数据来自于数据库diaoc1.dbf，如图4所示； 3）学生从五个问题中选一个感兴趣的话题，将投票的结果复制到EXCEL中，并以此而制作图表，分析图表，见图5和图6。 库中各字段分别为
图1 《母亲一天中的24小时》 图2 初高中情况对比图表 图3 网上调查网站主界面 图4 网上调查数据库 课题：感悟亲情——在EXCEL中制作图表
第5页 sb：每个讨论问题的题目，字符型 db1、db2、db3、db4：每个问题的选项，字符型 db01、db02、db03、db04：最后的票数，数值型
【课后反思】 时下的信息技术教育重技术、轻人文，重教材、轻学生的实际发展需要，人们期待入情入理、喜闻乐见的信息技术教育。
一、“悟”亲情 讨论父母亲情、与父母沟通这样的主题其实是有一定难度的，如果把握不好，很容易形成矫情造作的、引人反感受的局面，语文、政治老师都不太容易借题发挥，更何况信息技术课，更何况围绕EXCEL这样一个知识点，我又是男老师，不会骟情，所以对于主题的体现我注重一个“悟”字，听歌曲《妈妈的爱有多少斤》、看饼图《母亲一天中的24小时》、调查统计《初、高中生向父母要自己喜欢的东西的方式》、《网上调查》等主题活动渗透亲情，引导学生从选项和全班统计数据中发现不足，体察自身，感悟亲情。
二、“攻”难点 这节课有两个重难点： 1．如何根据图表向导制作图表； 2．图表类型的选择 对于重难点的突破我采取的方法是三次反复，第一次是在开始的十五分钟引入讲述知识点的黄金时间内第一次出现分析图表和图表类型的选择（见教案）；然后在“润物无声”网上调查、作品评析过程中强化；最后在学生小结时点睛，注意学生自己的体会，而不是直接告诉他们答案，通过多个例子从不同的侧面触及重难点，最后达到让学生清清楚楚的效果。
三、“思”不足 课上完了，但留下的困惑还是有的，反思下来，内容的选择中还有很多值得商榷的地方。比如有的评委提出学生上机的时间不足15分钟，与计算机课的要求有违背，其实这点在任何主题活动中都会遇到，单纯讲如何制作图表当然可以保证70%的上机时间，但学生没有思想，收获显然没有这节课多；另外，也有
图6 粘贴到EXCEL中生成图表 图5 网上调查结果