专题04 生物技术的安全性和伦理问题(A卷)-2015-2016学年高二生物同步单元双基双测“A
高中生物4 生物技术的安全性和伦理问题检测A3高中3生物试题
化钝市安居阳光实验学校专题4 生物技术的安全性和伦理问题检测A(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1下列关于生物技术安全性的说法,错误的是( )A.制订相应的法规、条例规范生物技术的应用B.拥有生物武器是一个国家综合实力的象征,各国均应加强研究和制造C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质D.高致病性的基因重组到高传染性的病毒基因组中,就可能在人或动物群体中迅速蔓延解析生物武器的生产、储运和使用都将对受害国的民众以及世界上爱好和平的人们造成极度恐慌和致命危害,我们应坚决禁止生物武器。
答案B2对于用重组基因技术制造的全新致病菌,以下说法不正确的是( )A.受感染者会突然发病B.受感染者无药可医C.会造成极度恐慌D.可以用疫苗预防答案D3一部分公众认为不必担心转基因食物的安全性,下列不属于他们的理由的是( )A.“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点B.担心出现新的过敏原C.多环节、严谨的安全性评价可以保证转基因食物的安全D.转基因食物进入市场以来,未发现影响人体健康的事例答案B4建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规,能够( )①规范生物技术研究②防止生物技术滥用③规范科学家的研究行为④对生物技术产生负面影响A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规是规范生物技术研究、防止生物技术滥用的有力武器;还可规范科学家的研究行为,对生物技术产生负面影响有抑制作用。
答案A5据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业。
下列有关说法不正确的是( )A.我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”B.对于基因制药,我们应该科学地认识和评估,保障公众的知情权C.利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟D.由于转基因生物的安全问题,国家应建立相应的评估及预警机制解析利用转基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”,如有人将α-抗胰蛋白酶基因转到羊体内生产α-抗胰蛋白酶;由于人们对基因药物持不同观点,所以应科学地认识和评估,保障公众的知情权;利用转基因技术可以进行基因治疗,但现在技术还不成熟。
专题4 生物技术的安全性和伦理问题练习题(含答案)
专题4 生物技术的安全性和伦理问题一、单选题1.下列哪种生物不能作为生物武器()A．伤寒杆菌B．炭疽杆菌C．乳酸菌D．天花病毒2.下列不是转基因食物安全的反对者的观点的是()A．担心营养成分改变B．担心侵犯了宗教信仰者的权利C．所谓“实质性等同”概念是对转基因农作物安全性评价的起点，而不是终点D．认为转基因农作物表达的某些蛋白质，可能会潜移默化地影响人的免疫系统3.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。
通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等六大类。
根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是()A．传染性强B．传染范围广C．传播途径多D．传播不受气候影响4.有人担心重组微生物会对环境甚至人体构成威胁，下面哪项不是他们担心的原因()A．重组DNA微生物杂交，会产生对植物和人类有害的病原微生物B．重组微生物在降解某些化合物时会形成有害的中间产物C．重组微生物一旦进入自然界，会破坏生态系统的稳定性D．重组微生物只含有一两种外源基因，原来的分类地位不会改变5.下列关于生物武器的说法，错误的是()A．我国对待生物武器的态度应明确而坚定，绝对禁止研制生物武器B．生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C．为了国家安全，可以进行必要地小范围的生物武器研究D．生物武器不只对敌方人员有伤害6.关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是()A．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物7.第二次世界大战时，侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的传染性病菌，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性()A．需氧性B．厌氧性C．传染性并引起宿主死亡D．能形成芽孢，容易保存8.下列关于生物安全性问题的叙述，错误的是()A．食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白B．生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性C．环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏D．生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面9.自从1983年第一株转基因植物问世以来，已有数十种乃至上百种转基因植物在世界各地的实验室中诞生，随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的下列说法不正确的是()A．转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会引起食用者产生不良反应B．转基因植物可能与它们的近缘野生种发生自然杂交，可能破坏生态系统的稳定性C．基因污染是一种不可以增殖的污染D．为了防止转基因的扩散，在大面积种植时，必须在周围设置缓冲带作物10.草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物，将抗草甘膦基因转入油菜中，使油菜能抗草甘膦。
专题4 生物技术的安全性和伦理问题 知识点梳理(含教材答案)
专题4 生物技术的安全性和伦理问题※转基因技术成果１．1972年美国斯坦福大学的柏格第一次重组DNA成功。
２．微生物方面：（１）制造出具有重要经济价值的各种重组微生物，如清除石油污染的假单胞杆菌（２）利用DNA重组的微生物生产稀缺的生化药物即基因制药３．转基因动物方面：（１）在培育生长迅速、营养品质优良的转基因家畜、家禽方面不断取得辉煌成就（２）科学家把转基因动物变成生物反应器，让它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药物或人类所需的蛋白质。
４．转基因植物方面：（１）抗虫作物：目前已经开发和利用的抗虫基因已有４０多个，如苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白基因（Bt）是目前应用最广泛的基因；还有植物的蛋白酶和淀粉抑制因子、动物的蛋白酶抑制因子、动物几丁质酶基因（２）抗病作物：将病毒外壳蛋白基因（CP）导入植物，从而使植物具有抗性。
我国将人巨细胞病毒（CMV）和烟草花叶病毒（TMV）外壳蛋白基因用质粒导入烟草，获得抗TMV、CMV转基因抗病烟草。
（３）抗除草剂作物：已获得的抗除草剂作物有大豆、棉花、玉米等（４）作物品质改良：如将抗寒基因导入作物，增强植物的耐寒性。
目前从极地鱼体中分离到的基因已被转入番茄、黄瓜，使作物耐寒或耐天气的骤然变化。
一、转基因生物的安全性（一）转基因生物存在安全性的原因（1）目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。
（2）目的基因往往是异种生物的基因。
（3）外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。
（二）转基因生物的安全性争论：1、基因生物与食物安全：反方观点：反对“实质性等同”、出现滞后效应、出现新的过敏原、营养成分改变正方观点：有安全性评价、科学家负责的态度、无实例无证据2、转基因生物与生物安全：对生物多样性的影响反方观点：扩散到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”正方观点：生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限3、转基因生物与环境安全：对生态系统稳定性的影响反方观点：打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体正方观点：不改变生物原有的分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境（三）我们应该采取的态度和措施对于转基因生物及其产品，我们应该科学地认识、评估和利用，保障公众的知情权；1、正确的社会舆论导向；对待转基因生物的正确态度是趋利避害，不能因噎废食。
高二生物选修三专题四生物技术的安全性和伦理问题
高二生物选修三专题四生物技术的安全性和伦理问题高二生物选修三专题四生物技术的平安性和伦理问题转基因生物与生物平安集中到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”接下来我为大家整理了相关内容，盼望能关心到您。
高二生物选修三专题四生物技术的平安性和伦理问题(一)转基因生物的平安性争辩：(1)基因生物与食物平安：反方观点：反对“实质性等同”、消失滞后效应、消失新的过敏原、养分成分转变正方观点：有平安性评价、科学家负责的态度、无实例无证据(2)转基因生物与生物平安：对生物多样性的影响反方观点：集中到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”正方观点：生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限(3)转基因生物与环境平安：对生态系统稳定性的影响反方观点：打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体正方观点：不转变生物原有的分类地位、削减农药使用、爱护农田土壤环境(二)生物技术的伦理问题(1)克隆人：两种不同观点，多数人持否定态度。
否定的理由：克隆人严峻违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用;克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;克隆人是在人为的制造在心理上和社会地位上都不健全的人。
确定的理由：技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法解决。
不成熟的技术也只有通过实践才能使之成熟。
中国政府的态度：禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆。
四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的试验。
(2)试管婴儿：不同观点，多数人持认可态度。
否定的理由：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不敬重;早期生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”。
确定的理由：解决了不育问题，供应骨髓中造血干细胞救治患者最好、最快捷的方法，供应骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤。
专题四生物技术的安全性和伦理问题习题高二生物人教版选修3
专题四生物技术的安全性和伦理问题1.下图所示为人类“治疗性克隆”的大体过程，请据图作答：(1)人类“治疗性克隆”属于生物工程的细胞工程技术。
(2)在正常情况下，去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中的减数第二次分裂中期细胞。
(3)“治疗性克隆”中相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是基因选择性表达的结果，该过程的开始发生在囊胚期。
(4)核移植成功后，用物理或化学方法激活受体细胞，目的是使其完成减数分裂和发育进程。
(5)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境。
(6)我国禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆。
请谈谈为什么要反对生殖性克隆人？(答出两点即可)克隆人严重违反了人类伦理道德；冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。
2.如图表示试管牛的培育过程。
请据图回答下列问题：（1）试管牛培育过程中，用到的生物技术有体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植（答出两种即可）等。
（2）试管牛的生殖方式是有性生殖，其体内的遗传物质来自于供体母牛和供体公牛。
（3）体外培养受精卵时，需要提供无菌、无毒的环境、营养、适宜的温度和pH以及一定的气体环境。
（4）此项技术还被应用于人类，因此产生了试管婴儿和设计试管婴儿两项技术，与试管婴儿技术相比，设计试管婴儿技术的不同点是植入前对胚胎进行遗传学诊断，你对设计试管婴儿技术的观点是支持还是不支持？支持（不支持）请说明理由:提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤，这样能够使两个孩子同时存活下来，是两全其美的行为，是不违背伦理道德的（早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”）。
3.叶绿体基因工程是将外源基因导入叶绿体中的一项工程技术，烟草叶绿体基因工程在基础研究、遗传改良以及生物反应器研究等方面都发挥了极为重要的作用，表现出巨大的应用前景。
专题04 生物技术的安全性和伦理问题复习(A卷)-2016-2017学年高二生物同步单元双基双测
（满分100分，60分钟完成）班级姓名总分一、单选题（60分，每题3分）1．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。
通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。
根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（）A. 传播不受气候影响B. 传染范围广C. 传播途径多D. 传染性强2．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（）A. 利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B. 利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C. 利用试管婴儿的脐带血D. 设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别3．基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心（）A. 三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，进而导致自然种群被淘汰B. 目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性C. 运载体的标记基因（如抗生素抗性基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物D. 目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡4．下列关于转基因动物的描述，不正确的是（）A．可将外源生长激素基因导入动物细胞内，提高动物的生长速率B．可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，降低乳汁中乳糖的含量，进而改善畜产品的品质C．可利用转基因技术制成乳腺生物反应器，使哺乳动物的产奶量增加D．可以利用转基因动物作为器官移植的供体5．现在转基因技术已经相当成熟了，前不久美国批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产产量，不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养，关于转基因技术，下列说法正确的是（）A．转基因技术的原理是DNA分子的杂交B．转基因技术的应用解决了人类史上很多难题，是有利无害的C．现在很多转基因食品包装都有警示标志，就是揭示潜在的安全性D．转基因食品比传统食品营养更丰富，因此在不久之后转基因食品会替代传统食品6．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是（）A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题在今后有可能得到解决7.转基因作物（gmc）是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的，转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进，极大地降低农业生产成本，另一方面，科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。
生物技术的安全性和伦理问题学案高二上学期生物人教版选择性必修二
生物技术的安全性和伦理问题一．转基因成果1．微生物方面（1）利用DNA重组的微生物进行基因制药。
（2）制造出具有重要经济价值的各种重组微生物，如清除石油污染的假单胞杆菌等。
2．转基因动物方面（1）培育生长迅速、营养品质优良的转基因家畜、家禽。
（2）把转基因动物变成生物反应器，让它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药物或人类所需要的蛋白质。
3．转基因植物方面：科学家已经培育出具有抗虫、抗病、抗除草剂、抗逆等全新性状的农作物。
4．转基因生物的优缺点分析二．对转基因生物安全性的争论1．转基因生物存在安全性的原因（1）科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限。
（2）转移的基因虽然是功能已知的基因，但不少是异种生物的基因。
（3）外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有时会出现意想不到的后果。
2．转基因生物可能引起的安全性问题（1）食物安全问题：出现滞后效应；出现新的过敏原；营养成分改变；侵犯宗教信仰者或素食者的权益（把动物蛋白基因转入农作物）。
（2）生物安全问题：成为新杂草；成为“入侵的外来物种”，威胁其他生物生存；重组出对人类或其他生物有害的病原体；通过基因重组产生“超级杂草”。
（3）环境安全问题：打破自然物种的原有界限，破坏生态系统稳定性；重组微生物降解某些化合物过程中可能产生污染环境的中间产物；重组DNA与微生物杂交，产生有害的病原微生物；转基因植物的花粉中含有的有毒蛋白或过敏蛋白可通过蜜蜂进入蜂蜜中，最后进入其他动物和人体内。
3．基因污染（1）概念：基因污染是指人工组合的基因，通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分。
（2）原因：基因污染可能在以下情况中发生①附近生长的相关野生植物被转基因作物授粉。
②邻近农田的非转基因作物被转基因作物授粉。
③转基因作物在自然条件下存活并发育成为野生的、杂草化的转基因植物。
④土壤微生物或动物肠道微生物吸收转基因作物后获得外源基因。
高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题过关检测卷新人教版选修3
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题4 生物技术的安全性和伦理问题过关检测卷新人教版选修3(测试时间：90分钟评价分值：100分)一、选择题(本大题共14小题，1～10小题每小题3分，11～14小题每小题5分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1．引发伦理问题的生物技术包括( )①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④答案：B2．随着转基因技术的发展，也出现了基因污染，关于基因污染的下列说法不正确的是( )A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近缘作物上，从而污染生物基因库B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C．基因污染是一种不可以增殖的污染D．基因污染难以清除解析：转基因作物可通过花粉扩散到它的近缘作物上，从而污染生物基因库，例如转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”。
杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性。
基因污染可以随着转基因生物的增殖而增殖，C错误。
答案：C3．运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。
科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”，捕捞后从中提炼“生物柴油”。
与矿物柴油相比，使用这种“生物柴油”的优点是( )①可再生②不显著增加碳排放③不排放含硫废气④不会对生态环境造成负面影响A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④解析：转基因生物柴油来自“工程硅藻”，其成分是脂质，与矿物柴油比较优点是：可再生，不显著增加碳排放，不会排放含硫废气，减少环境污染；对生态环境是否造成负面影响还不确定。
答案：A4．“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，该项技术实际上是指受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。
“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是( )A．有性生殖 B．无性生殖 C．克隆技术 D．基因工程解析：“试管婴儿”实际上是体外受精、胚胎移植的产物，其原理是有性生殖。
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班级姓名学号分数《专题4 生物技术的安全性和伦理问题》测试卷（基础测试卷）
（测试时间：45分钟满分：100分）
一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）
1．下列有关叙述不能体现转基因生物存在安全性问题的是 ( )
A．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。
可能会通过食物链传递到人体内
B．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存
C．转基因大米中含有β一胡萝卜素，营养丰富，产量高
D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物
2．下列关于生物武器的叙述，不确切的是( )
A．生物武器造价昂贵，但却是具有大规模杀伤性的武器
B．生物武器是致病微生物、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等的总称
C．生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品等散布
D．生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果
3．随着基因工程的兴起，人们越来越关注转基因生物和转基因食品的安全性问题。
下列相关叙述错误的是( )
A．公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品
B．基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景
C．在我国生产及销售转基因食品的行为都是违法的
D．我国十分重视转基因生物及其产品的安全性问题
4．下列说法正确的是( )
A．克隆人在理论上是可以的，在技术上也没有不可逾越的难关
B．在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的选择也是违法的
C．治疗性克隆和生殖性克隆是一回事
D．用于器官移植时，可以克隆人
5．中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，主要原因是( ) A．克隆人不是正常的个体
B．大多数人对克隆人的研究持否定态度
C．克隆人的技术性问题无法得到解决
D．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
6．与常规武器相比，生物武器具有的特点是( )
①传染性强
②污染面积广，不易被发现
③有一定的潜伏期
④像核武器一样破坏建筑物
⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
A．①②③ B．②③④⑤
C．①②③④⑤ D．①②③④
7．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是( ) A．年轻人没有接种过相关疫苗
B．传染性强
C．会引起肌肉麻痹
D．人类从未接触过，可以让大批被感染者突然发病
8．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范( )
A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人
B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览
C．利用试管婴儿的脐带血
D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别
9．下列关于转基因植物的叙述．正确的是( )
A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中
B．转入抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因的增加
C．动物的生长激素基因转人植物后不能表达
D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题
10．下列关于转基因生物的研究，哪些属于限制条件( )
①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上
②对于大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株
③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质
④转基因作物只要某一点（如产量、营养或抗虫性）对人类有益，其他方面可不必去考虑．
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
11．转基因植物的营养成分可能发生改变的根据是( )
A．部分DNA发生了重组
B．某一基因可以控制合成不同的蛋白质
C．重组DNA控制一种蛋白质的合成
D．有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，可导致转基因农作物营养成分的改变
12．面对转基因技术的利弊，正确的做法是( )
A．趋利避害，不能因噎废食 B．不加区分，全盘接受
C．应停止有关的实验 D．坚决抵制转基因生物
13．下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述中，不正确的是( )
A．器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题
B．猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似
C．灵长类动物体内隐藏的、可以导致人类疾病的病毒少于猪
D．无论哪种动物作为供体，都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因
14．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范( )
A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人
B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览
C．利用试管婴儿的脐带血
D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别
15．下列关于转基因动物的描述，不正确的是( )
A．可将外源生长激素基因导入动物细胞内，提高动物的生长速率
B．可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，降低乳汁中乳糖的含量，进而改善畜产品的品质
C．可利用转基因技术制成乳腺生物反应器，使哺乳动物的产奶量增加
D．可以利用转基因动物作为器官移植的供体
二、非选择题（共3小题，共40分）
16．（16分）【生物—选修3：现代生物科技专题】治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗。
请回答下列问题：
（1）ES细胞是胚胎干细胞的简称，在形态上，表现为：在功能上，具有发育的全能性。
将重组胚胎在体外培养到____ 时期，从该时期的___ _中进行分离，从而获得ES细胞。
（2）在培养液中加入可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞或器官，该过程研究的意义在于解决____问题。
（3）科学家将患者的体细胞核植入去核的卵母细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是。
（4）科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：控制培养液中___ _的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，如图为实验结果，据此分析确认ES细胞诱导成功，得到此结论的依据是________。
17．（16分）治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下：
（1）过程①采用的是细胞工程中的_________技术，过程②采用的是胚胎工程中的_________技术。
（2）体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的作用是维持培养液（基）的_____________。
（3）如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用_______和__________两种工具酶。
基因表达载体上除目的基因外，还需有________基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
（4）胚胎干细胞可以来自于囊胚中的________ 。
在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。
若将图中获得的组织器官移植给个体_________(填“A”或“B”)，则不会发生免疫排斥反应。
18．（8分）阅读短文,完成问题。
随着生物技术的飞速发展,在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物武器。
新一代生物武器具有很大的危害性。
在产生致命的攻击力之前,它可以悄无声息地在人体内潜伏一段时间,甚至会制造假象,让人误以为是一般疾病,在服用通常的药物后,它会与药物混合作用并杀人于无形。
另外,未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒,它可以抵御抗生素,不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因。
这种“秘密”病毒在被激活前,可以在被侵入者体内潜伏一段时间。
也许在未来的某一天,某国患有关节炎的40岁以上的人中,有一大部分突然失去了工作能力而成为整个社会的负担,始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒。
(1)生物武器的种类包括等。
(2)从第二段的材料中可以看出,生物武器的特点是。
(3)关于“秘密”病毒的说法,不正确的是( )。
A.该病毒依靠侵染人体细胞,以细胞内的物质为原料进行增殖
B.该病毒侵入人体细胞后,可以引起免疫
C.该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA,如果是RNA,整合到人体染色体的过程中,需要逆转录的过程
D.该病毒的潜伏期很长,不容易预防
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