广播站策划书

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广播站工作计划4篇

广播站工作计划4篇

广播站工作计划4篇广播站工作计划篇1英国教育家华特科勒斯涅克说过:“语文学习的外诞和生活的外诞相等。

”就是说,生活的范围有多大,语文学习的天地就有多大。

要提高学生的综合素养,必须创设积极的校园文化氛围。

而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角色,对语文学科起着举足轻重的作用。

为使语文和广播紧密结合起来,扩大学生的视野,丰富校园文化生活,特制定计划如下:一、指导思想校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。

在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。

二、活动目标1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。

2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播站的特点。

3、与时俱进,张扬学习的个性。

4、参与实践活动,展现风采。

三、广播内容1、校园快讯报道新事,宣传校纪,安全教育,卫生天地。

2、真心送你心理医院,心理健康咨询,为教师,为亲人送去祝福,寄来鼓励,传递心声。

3、妙笔生花欣赏自己的创作和优秀的文学作品。

4、开心乐园精彩的小品,相声,笑话,幽默故事等。

四、播出时间每周1——4晚餐后17:20——17:30五、领导小组站长:文付廷副站长:王馨梦组员:龚锦玲王瑞之王馨梦黎敏鲁威刘芹黄丹平六、播音安排星期一:龚锦玲王瑞之时期二:王馨梦黎敏星期三:鲁威任静康星期四:刘芹黄丹平七、播音室制度1、每次设编辑、播音员2——3人。

2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。

3、编辑的文字必须无病句,无错别字。

播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。

4、播音的内容要真实,有资料可查。

5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。

6、播音结束后,播音员要收拾好设备。

填好播音记载。

方可离开。

7、一学期结束后,评选优秀播音员和编辑,给予奖励。

广播站工作计划篇2一、青青校园广播站简介这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。

广播站策划书3篇

广播站策划书3篇

广播站策划书广播站策划书精选3篇(一)策划书一、项目简介:我们计划策划一家新的广播站,旨在为听众提供高质量的广播节目。

我们将致力于打造一个有趣、有教育意义、多样化的广播平台,以满足不同听众的需求。

二、目标受众:1. 年龄范围广泛,从青少年到老年人。

2. 喜欢多样化节目:包括新闻、音乐、文化、娱乐、教育等。

3. 对知识、文化有兴趣的人。

三、项目内容:1. 节目策划:制定各种类型的节目,包括新闻报道、音乐欣赏、文化讲座、明星访谈等,确保节目内容多样化而有趣。

2. 广告合作:与各个领域的广告客户合作,为他们提供广告植入节目的机会,增加收入来源。

3. 合作伙伴关系:与其他广播台、媒体合作,共同制作节目,增加多样性和专业性。

4. 技术支持:建立高质量的音频录制、编辑设备和技术团队,确保广播质量。

四、市场分析:1. 广播行业竞争激烈,但仍有很大的需求和潜力。

2. 目标受众对高质量、多元化的广播节目有需求,但目前市场上缺乏相关的选择。

五、运营计划:1. 建立广播节目策划团队,负责策划和制作节目。

2. 招募专业主持人和制作人,确保节目的专业性和质量。

3. 建立广告销售团队,寻找广告合作伙伴,并将其整合到节目中。

4. 加强宣传推广,利用各种渠道和平台吸引听众。

六、预期收益:1. 广告收入:通过广告合作,为广播站带来稳定的收入。

2. 合作伙伴收入:通过与其他广播台、媒体合作,共同制作节目,增加收入来源。

3. 付费订阅:推出一些特别活动或节目,吸引听众进行付费订阅。

七、风险分析:1. 竞争激烈:需要寻找独特的定位和节目类型,与其他广播站区分开。

2. 资金压力:广播站运营成本较高,需要寻找合适的资金来源。

八、时间计划:1. 筹备阶段:确定节目类型、招募团队,进行市场调查,预计耗时1个月。

2. 制作阶段:策划节目内容,与合作伙伴合作制作,预计耗时2个月。

3. 宣传阶段:制定宣传方案,推广广播站,预计持续进行。

以上为广播站策划书的基本内容,具体可根据实际情况进行调整和完善。

校园广播站活动策划5篇

校园广播站活动策划5篇

校园广播站活动策划 5 篇校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。

校园广播站活动策划怎么写? 这里给大家分享一些关于校园广播站活动策划,希翼能帮到各位。

校园广播站活动策划 1一、招新目的:新的学期开始,为了扩充学院广播站的力量,同时给泛博同学施展自己才华和抱负的机会,给新生们提供一个锻炼自己展现自己的机会。

二、招新方向:1、招新对象:主要面向湖南工学院 20__届新生,播音主持,编辑记者和摄影方面有兴趣爱好及突出表现的同学。

2、招新要求:思想品德好,吃苦耐劳,责任心强,具有一定的创新和交际以及写作和播音能力,并有信心处理好学习与工作的关系。

3、招新数量:播音部,编辑部,记者团可根据实际情况自由把握。

4、招新形式:统一报名,然后根据应聘者的意向分开考核(考核包括笔试和面试两部份)。

三、招新流程:招新由报名和考核两部份组成。

(一)报名:报名前期准备部份:制定招新具体工作安排,任务到人。

招新时间:新生开学报到及 20__届新生军训期间。

招新地点:湖南工学院广播站 4402 室。

(二)流程:1)利用海报的形式告知新生招新信息。

2)各部门安排若干名人,在学院主干道以部门展区的形式向新生展示本部门,新生可在展区内咨询、领表、登记。

3)在图书馆前坪广场设立报名点,新生可在报名点进行报名和了解应聘具体流程。

4)在新生军训期间组织主要成员去新生寝室或者间隙进行宣传。

5)在开学新生军训到开课期间主要负责复印报名表以及测试试卷。

四、选拔方式通过报名进行面试和笔试两部份,面试评审由相应部门主要成员担任。

面试内容:(1)对所应聘的部门工作的了解,个人的特长,应聘者的个人综合素质。

(2)评审可以向应聘者提问根据其回答进行评定。

面试后进行选拔,对参选的人员进行通知,并告知其是否通过,说明理由。

并告知通过的应聘者笔试的时间和地点。

(3)在试用期一个月内考察新成员的工作情况和个人作风,在试用期后决定其去留,说明原因。

广播站方案策划书3篇

广播站方案策划书3篇

广播站方案策划书3篇篇一广播站方案策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步,广播作为一种传统的媒体形式,仍然具有广泛的影响力和受众群体。

为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我们计划成立学校广播站。

广播站将通过播放音乐、新闻、故事等节目,为学生提供一个学习和交流的平台,同时也为学校的宣传工作做出贡献。

二、活动目的1. 丰富校园文化生活,提高学生的综合素质。

2. 为学生提供一个学习和交流的平台。

3. 宣传学校的各项工作和活动。

三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地点]五、活动准备1. 确定广播站的名称、宗旨、口号和节目内容。

2. 选拔广播站成员,包括站长、编辑、播音和技术人员等。

3. 购买广播设备和相关器材,如话筒、录音设备、音响等。

4. 制作广播站的标志和宣传海报。

5. 安排广播站的工作时间表和节目单。

六、活动内容1. 前期宣传:通过海报、广播、班级宣传等方式,向全校师生宣传广播站的成立和宗旨,鼓励大家积极参与。

2. 纳新工作:通过面试、选拔等方式,招募广播站成员。

3. 成员培训:对广播站成员进行培训,包括广播技巧、编辑能力、采访技巧等。

4. 节目制作:广播站成员根据自己的特长和兴趣,制作各种节目,如音乐欣赏、新闻播报、故事讲述等。

5. 广播时间:每天安排固定的广播时间,播放各种节目。

6. 互动环节:在广播中设置互动环节,如点歌、问答、讨论等,增加听众的参与度。

7. 活动反馈:通过问卷调查、座谈会等方式,收集师生对广播站的意见和建议,不断改进和完善广播站的工作。

七、活动预算1. 设备采购:购买广播设备和相关器材,预计费用[X]元。

2. 宣传费用:制作广播站的标志和宣传海报,预计费用[X]元。

3. 人员培训:对广播站成员进行培训,预计费用[X]元。

4. 其他费用:如水电费、维修费用等,预计费用[X]元。

八、注意事项1. 严格按照广播设备的操作规程使用设备,确保设备的安全和正常运行。

广播站策划书

广播站策划书

广播站策划书广播站策划书3篇随着我院的不断发展和在校人数的不断增加,院广播站的影响力也日益扩大,在本学期团委对广播站进行了改革,除了从院学生会独立出来,在原有的基础上增加了编辑部,实行老师指导,站长负责,放手让学生进行管理。

为了提高播音质量,在本学期的招新工作中将凭着“能着上,平着让,庸者下,劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。

具体招新流程如下:报名时间:xx年8月21日——xx年8月23日每天中午2:30——3:00 下午:6:00——6:30考试时间:xx年8月25日中午12:30编辑在教室参加笔试播音员在广播室参加面试,面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分(备注:编辑和广播员两项兼报者可参加完笔试来面试,请自行安排好时间)考试结果名单将在8月31号中午12点贴在广播室门口进行通知,请留意关注。

通过者请在9月1号中午12:30到广播站参加新老播音员见面会。

考核办法:1.第一轮考核:新编辑和新播音员将从9月2号开始听为期一周的节目,记录节目内容并写每期节目的听后感,一周节目听完后再写一篇整体的听后感,目的是为了了解广播站节目的流程和各个栏目的风格,便于以后自己选择填报节目和创新节目,同样也给老播音员压力,提高整个节目的质量。

9月9号中午12:30到广播站交作业。

根据作业情况淘汰播音员和编辑。

9月13号中午12:30将把考核结果名单贴在广播室门上,通过的播音员和编辑将进入下一轮考核。

2.第二轮考核:通过一周的听节目,新播音员和编辑都已经了解了广播站节目的风格和流程,新播音员和新编辑根据自己的特点和兴趣开始考虑报哪个节目(1-3个节目),并且新编辑做一期广播站已有的节目或者自己创新一期节目,播音员自己录一篇文章,题材不限,时间为5分钟,9月16号交作业和所报的节目,我们将根据所报的节目和以往的工作态度分配播音员和编辑所在的节目。

结果在9月19号中午12:00贴在广播站门上。

广播站发展策划书3篇

广播站发展策划书3篇

广播站发展策划书3篇篇一《广播站发展策划书》一、引言广播站作为校园文化传播的重要阵地,承担着传递信息、丰富校园生活、营造良好氛围的重要使命。

为了进一步推动广播站的发展,提升其影响力和服务质量,特制定本策划书。

二、现状分析1. 优势:拥有固定的广播设备和播出时间,能够稳定地向师生传递信息。

具备一定的广播人才资源,包括播音员、编辑等。

在校园内具有一定的知名度和受众基础。

2. 劣势:广播内容形式较为单一,缺乏创新性和吸引力。

与师生的互动性不够强,反馈机制不完善。

设备老化,部分功能不完善,影响播出质量。

3. 机会:随着校园文化建设的不断推进,广播站有更多的发展空间和机会。

新媒体的发展为广播站提供了新的传播渠道和方式。

师生对校园文化活动的参与度和关注度不断提高,对广播内容的需求也在增加。

4. 威胁:新媒体的快速发展对传统广播媒体构成一定的冲击。

竞争对手的不断涌现,对广播站的市场份额造成威胁。

播音员和编辑等人才的流失可能影响广播站的正常运行。

三、发展目标1. 短期目标(1-2 年):提升广播内容的质量和吸引力,丰富节目形式,增加师生的收听率。

建立完善的互动机制,加强与师生的沟通和反馈,提高广播站的影响力。

优化广播设备,提升播出质量,确保广播的稳定运行。

2. 中期目标(3-5 年):打造具有特色的广播品牌,成为校园文化的重要标志之一。

拓展广播的传播渠道,利用新媒体平台扩大广播的受众范围。

培养一批优秀的广播人才,形成稳定的人才队伍。

成为学校与师生之间信息沟通的重要桥梁,为学校的发展和师生的成长提供有力支持。

在校园广播领域具有较高的知名度和美誉度,成为行业内的标杆。

四、具体措施1. 内容建设丰富节目类型,开设新闻资讯、音乐欣赏、文化访谈、校园故事等栏目,满足师生不同的收听需求。

加强节目策划和制作,提高节目质量,注重内容的创新性和趣味性。

邀请校内外专家、学者、优秀学生等担任嘉宾,进行专题讲座和访谈,提升广播的文化内涵。

广播站栏目策划书范文3篇

广播站栏目策划书范文3篇

广播站栏目策划书范文3篇一、午间节目安排:周一午间14:10—14:20《音乐时间》(设置有钢琴之恋海外金曲中国民歌流行经典等主题,以纯音乐的形式出现,伴有少量解说)周二….周四午间14:10—14:20《英语听听》(英语听力训练,适当播放少量英语歌曲、小故事,以播放磁带等为主,不出现主持人)指导老师:二、下午节目安排:(下午17:05—17:40)周一《英语新风尚》设置有Sayyousayme、英语新闻、英语短剧、英语碰碰车、英文歌曲等主题版块,以全英文主持方式呈现指导老师:学生:周二《文学百草园》指导老师:学生:周三《成长风景线》设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块,在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划,将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题,邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事,通过介绍名人名家的成长故事成长经历,让学生收获感悟,阳光下健康成长。

本档节目要求注重自然,明快、活泼,注重节目交流,反映成长心声,记录成长风景。

指导老师:学生:宣传片花:反映成长心声,诠释成长的我,展现成长风采,记录成长风景,我们的精彩,我们的成长风景线,(我的成长我做主)周四《阳光快乐吧》设置有青春麦克风、阳光剧场、音乐进行时、轻松节拍、妙趣声音秀等主题版块,在青春麦克风中将邀请喜爱歌唱的同学激情献唱,阳光剧场将播出由学生自己录制的广播剧,音乐进行时里将带领同学们走进音乐的海洋,轻松节拍以播放广为喜爱的相声小品为主,妙趣声音秀里你尽可大秀声音、大讲笑话等,本档节目定位轻松休闲,却不乏品位,主持风格明亮、快乐、有亲近感指导老师:学生:三、每天固定栏目:1、新闻快捷键设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题,每天播出,固定5分钟。

指导老师:宣传用语:我们所喜欢的,你所关注的,尽在《新闻快捷键》;让信息更及时,让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。

校园广播站策划书15篇

校园广播站策划书15篇

校园广播站策划书15篇一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。

主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给广大师生提供展示才华的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名南中校园之声三、节目时间每周一下午5点40分-6点四、节目主持以校广播员为主,欢迎广大师生亲情加盟。

五、主要栏目1、《校园采风》:报道校园新闻、学校里发生的好人好事,以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》:播报国内外新近发生的重大新闻(一句话新闻)。

3、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。

接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。

4、《生活宝典》(单周):安全和健康知识及生活小窍门的普及。

《轻松一刻》(双周):播放幽默风趣的小笑话。

5、《文苑漫步》(单周):播放名家名篇及哲理故事。

《青春有约》(双周):学生佳作欣赏。

6、《英语沙龙》:播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。

六、关于稿件1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。

2、投稿一律用稿纸,要求字迹工整,不能有涂抹。

3、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。

可参照广播站栏目编撰。

4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。

5、每周投稿截止时间每周一上午10点,来稿交至各班团委书记处,由各班团委书记交至综合楼八楼广播室,并做好登记。

6、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。

如有点歌需要,请在每周一上午十点前来广播室登记。

七、注意事项1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需提前向广播站报告及请假。

3、播音员提前一周做好准备,每次播音完毕,当值播音员要做好记录。

校园广播站策划书2 一.指导思想校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。

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三、 地点设置
团委 广播站
四、 广播站委少先大队直属管理 机构设置
2、编
辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名)
4、各 班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关 系,力争做到学习、工作两不误。
5、指 导老师:孙旭、贾蕾、田华

周 四:
周 五:
《古 诗词欣赏》配音朗诵 园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么
要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!
六、
关于稿件
)稿件来源
(二 )投稿要求
2、稿 件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。
七、 注意事项
七、 奖惩制度
1、每 月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。
冠华 实验学校 远方校区2011年3月1日 篇二:校园广播站策划书
校 园广播站策划书
一、 指导思想
校园 广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨,以学 校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态 ”的办学理念为指导,突出 “立人、尚德、日新 ” 站名“青苹果 ”校园广播
2、投 稿并采用的班级,给予加分奖励。
八、 其他
1.在 每 天 下 午 的 栏 目 最 后 播 放 天 气 预 报
2.栏 目 可
根 据 学 生 意 见 定 期 更 换
以 求 节 目 更 丰 富
更 受 大 家 欢 迎

3、每 周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将
篇三:校园广播站策划方案
篇一:广播站策划书
华实验学校
方校区
站策划书 了活跃学生学习气氛,提高学生安全、法律意识、自我保护意识,增强同学间的凝聚力,让同 学们更多的了解身边的知识,同时锻炼同学的能力。
一、 指导思想
立足 学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口 和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。
5min
7min
8min
9min
8min
5min
5min
3min①安 全知识普及 ——由文稿组提供基础文字,重点普及交通安全。 ② 校园点歌 ——由学校提供歌 曲,记者组提供名单,每日3人次上限。
美文章 ——选读优美文章,来源同学投稿或选读沉博优美文段。
园环境 ——校园内外卫生及安全意识普及。
管理办法
6、设 备技术支持及其培训:石正宝、李剑
四、 工作时间
周一 至周五下午第七节课 —第八节课课间(课外活动)播出节目
五、 主要栏目

清新 欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中 儿无法自拔哦!
《青 春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的盼望;我说我一辈子能有 一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己 的故事!
园内外新闻时事必须审查,具有真实可靠性,内容健康、精简。 来的广播稿播出后必须做好记录。
播音时,保护好室内的所有设备和卫生。
8、不 得在播音时玩笑嬉戏,经发现一律免去资格。9、所有工作人员必须按时、高效、有质量的 完成工作。
四、 奖励制度
设立 “优秀播音员 ”、 “优秀编辑 ”、“优秀小记者 ”三个优秀奖项,对文稿采用率最高的同学予以 “优秀广播稿件撰写 ”。
校 园广播站成立方案(20120205稿)
1、2、
二、 校园广播站的基本任务
校园广播站工作职责
节目形式多样化,不拘泥于固定的模式。
四、 校园广播站的工作制度
、工作时间:5:25——5:50,具体时间待定。
6、
五、 校园广播站工作人员的岗位及职责
(一 )广播站站长职责
5、负 责每天工作日志的检查,归档
具体实施办法
1、成 立学校广播台领导小组,由校长担任组长、政教主任及助理为组员。
下 午:16:10——16:40
三组 任务分别为:广播组:负责每天的广播内容的朗诵、安排、预读
文稿 组:负责下周内容的文字编辑、文章撰写,各
记者 组:负责每月重点活动的采访、各班级上交的 、开设广播栏目: ※ 上午档
10mi n
(二 )播音员职责
5、爱 护播音器材,
(三
)编辑人员职责
)外联宣传部
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