实践单位对学生暑期社会实践意见反馈表
高中生社会实践记录表(含范文)
活动名称清扫街道卫生活动日期3月指导老师李绪铖参加学生（班级）六年级活动地点商业街活动目的1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。
活动过程1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。
2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。
同学们正在清扫卫生3、3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。
社区反馈评价清洗认真，我们很满意。
站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。
它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。
活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一指导老师杨燕芬参加学生（班级）六年级活动地点菜市场活动目的到社区菜场实地考察，对菜场的基本情况有一定的了解，菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。
2、深入了解菜场内某种小吃，从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访，提高自身交往能力。
活动过程1、师生共同讨论，确定可研究的课题。
社区菜场的基本情况与功能，可以通过观察菜场布局，采访工作人员开展研究。
2、小组方案设计学生四到五人一组，成立研究小组。
小组活动方案3、方案交流各个小组完成方案设计后，进行全班交流，同学之间可相互提建议，进一步完善方案。
4、开展活动社区菜场采访表社区反馈评价很好2棉湖镇中心小学社区实践活动记录表活动名称对我国的民俗文化做一次调查活动日期9月指导老师王嘉文参加学生（班级）五年级活动地点家庭活动目的1、了解我们身边，我们生活中有关春节的民俗文化，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
2、在调查了解的过程中，培养审美观念，并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵，拓宽知识面。
3、了解春节来历。
活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。
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棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片。
2、调查小区的卫生情况。
二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。
2、调查小区垃圾的处理情况。
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。
三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查：社区居民的环保意识情况。
四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进小区，宣传环保知识。
3、调查居民的环保意识。
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。
暑期社会实践接收单位意见反馈表
姓名
XXX
所在院/班级
XXX学院
XXX班
—2014年08月10日
实践主题
优秀大学生党员干部挂职锻炼
实践计划：1.协助单位组织开展日常及相关工作及加强农村基层团组织建设;2.协助开展“美丽广西，清洁乡村”活动，深入乡村为群众办好事、办实事、解难事;3.协助单位做好村（社区）“两委”换届工作，加强基层建设;4.开展关爱农民工子女（留守儿童）活动;5.开展与村委会主任谈村民自治、村民基层组织建设面对面访谈活动;6.协助单位开展各项活动并在实践服务中受教育、长才干、作贡献;7.能够在各方面严格要求自己，做事积极主动，不断追求进步，并且尽自己最大的努力将领导交办的任务做到最好。
实践单位意见：
单位盖章
年月日
实践小结：今年暑假，我在XXX进行了为期一个月的挂职锻炼。挂职学习期间，得益于XXX领导们的热情帮助和指导，也有幸参与一些具体的工作及协助开展了实践计划中的各类活动，各方面都得到了一定的锻炼。很好地丰富了我的人生阅历，同时自己也能够珍惜机会、认真学习、静心观察、积极参与，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少收获。更为难得的是，在这短暂的一个月中，我和XXX的领导及干事们结下了深厚的情谊，并从他们那里学到了许多在学校里、在书本上学不到的工作经验和工作方法，受益匪浅。
学生社会实践记录表
大李小学学生综合实践记录表
大李小学学生综合实践记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片.
2、调查小区的卫生情况。
二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料.
2、调查小区垃圾的处理情况.
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况.
三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查:社区居民的环保意识情况。
四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进小区，宣传环保知识.
3、调查居民的环保意识。
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。
大学生暑期社会实践登记表及范文（3）
大学生暑期社会实践登记表及范文（3）的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么，有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会，有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识，大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。
首先是找工作。
由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言，开始时我选择了一家正规的中介中心注册，这样就可以免去受骗的后顾之忧。
本以为暑期工作会非常好找，可一连等了好几天都没有合适的工作，不是单位要求是毕业生就是工作时间跟自己作息时间不符。
另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。
找不到工作的日子里我的心里开始急躁，情绪也变得不稳定，老觉得自己有种想发火的冲动，这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。
于是自己开始有意识的调理情绪。
后来觉得中介信息更新太慢，就去看街上店门前贴的招聘广告，始终也没有合适的。
在我开始找工作起的第九天里，终于等到信息再次更新，找到一份加油站里做业务员的工作。
至此，我的求职生涯才算告一段落。
紧接着就开始了我的工作。
第一天到加油站报到心情是兴奋而忐忑的，兴奋自不必说，忐忑是因为我只有一次的工作经验，也不熟悉加油站的经营方式，更不必说职员的工作范围和要求。
在经理简单介绍了我要做的工作后，我就换上工作服开工了。
第一次工作，第一次跑业务，一起都是那么陌生，但既然想要经验也就只好硬着头皮上了，反正凡事都有第一次。
但理想与现实的差距又一次真实的摆在我面前：第一天我的业务量为“0”!这无疑是一次沉重打击!但我知道这时候退缩是没用的，只有努力去改变这个事实。
第二天我期待的第一份订单终于如愿的到手了，我当时是那么激动，但在客人面前我还是克制住了。
从此我信心大增，开始虚心向老业务员们请教经验，对自己的方式加以改善，慢慢地我的业务量开始增加，不久也有了自己的一些固定的老客户，他们的支持更给了我莫大的工作动力。
社会实践活动评语表
社会实践活动评语表一、实践活动背景与目标评价：1. 对活动背景与目标的了解程度：能够全面、准确地了解活动的背景和目标。
2. 对活动的重要性和影响评价：能够理解活动的重要性，并且认识到该活动对个人、社区或社会的影响。
3. 清晰地表达对活动目标的认同和期望：能够明确并表达对活动目标的理解、期望和支持。
4. 制定活动计划的合理性和可操作性：能够结合实际情况，制定出合理、可操作的活动计划。
二、组织与合作评价：1. 活动的组织和安排：能够合理安排活动的时间、地点、流程等，井然有序地组织活动。
2. 队伍的组织与合作：能够合理分工，有效组织团队成员，协调各方面的人员合作。
3. 团队的凝聚力和合作性：团队成员之间关系融洽，具有良好的沟通与合作能力。
4. 对资源的合理利用：能够充分利用已有的资源，有效地调配、运用资源。
三、实践活动的实施评价：1. 实践活动的具体实施过程：能够按照计划有序地开展实践活动，保证活动的顺利进行。
2. 实践活动的操作技能与能力：具有实际操作的能力，熟练掌握相关技能。
3. 对活动中问题的解决能力：能够迅速反应和解决实践活动中出现的问题。
4. 对危险因素的识别和应对能力：能够识别活动中可能存在的危险因素，并采取相应措施进行应对。
四、实践活动后的评价与反思：1. 对整个活动的评价与总结：能够客观评价活动的效果和成果，并提出具体的建议和改进措施。
2. 对个人在活动中的角色和作用的认识：能够客观评价自身在活动中的表现，并总结个人的收获和成长。
3. 对特定经验和知识的掌握与应用评价：能够总结、归纳并应用活动中所获得的特定经验和知识。
4. 对社会问题的思考与关心程度：通过实践活动对社会问题有了更深入的思考和关注。
五、个人素质与价值观评价：1. 形成的人文关怀和社会责任感：在活动中表现出对他人的关心和帮助意识，具有明确的社会责任感。
2. 表现出的团结合作精神：在集体活动中表现出团结合作、互助友爱、互相尊重的品质。
社会实践登记表范例
社会实践登记表范例作为一名大学生，参加社会实践是我们学习和成长的重要方式之一。
而在参加社会实践前，我们需要填写社会实践登记表以方便学校进行管理和跟踪服务。
本文将向大家介绍社会实践登记表的一般格式和填写要点。
一、基本信息社会实践登记表的第一项是基本信息，包括姓名、学号、性别、民族、班级、年级等。
这些信息往往都比较基础，但是填写时需要注意一些细节。
例如，学号和班级、年级排列顺序应该是从左到右按顺序排列，填写时应该按要求填写。
二、社会实践计划社会实践计划是社会实践登记表的重要部分，包括时间、地点、内容、负责人等。
填写计划时要按照实际情况填写，不能虚假。
同时，为了方便和详细的记录社会实践的过程和成果，建议在计划中列出具体的任务和目标，如实地调研、社区服务、教育支持等。
三、社会实践安排社会实践安排是指安排了哪些具体任务和交待对象。
在填写时，一定要认真核对相关信息，确保任务、时间、地点等列出来准确无误。
同时，若在社会实践期间发生意外，需要联系负责人或导师及时沟通处理。
四、社会实践反思社会实践反思是社会实践的重要环节，也是社会实践登记表的重要部分之一。
在反思中应该记录社会实践活动的主要进程，分析社会实践的意义并总结自己的体会和收获。
社会实践反思需要围绕实践计划和实际情况进行，具体记录可以参考目标的完成情况、感受、所见所闻等方面。
因此，在登记表中，社会实践反思的内容可以写在相关的栏目中，既方便学校管理，也能让参与社会实践的同学更加系统地认识和理解实践活动的意义。
五、学生自我评价学生的自我评价是社会实践登记表的另一个重要环节。
学生应该认真总结社会实践活动中的优点和不足，进行自我反省和自我批评，同时提出自己的改进和进步计划。
在学生自我评价的内容中，可以从时间管理、沟通技巧、工作能力、领导力等方面进行评价。
六、意见反馈社会实践活动后，学生有责任向社会实践负责人和导师反馈实习的过程和成果。
在表格的意见反馈栏，学生可以记录实践活动中遇到的难点以及对社会实践负责人和导师的评价，反映对自己和社会实践活动的观察和建议。
社会实践活动反馈表-精品
5.这是一个难得的机会，认识了更多的朋友，也更加清楚的了解了自己。
实践单位
鉴定意见
单位负责人签字：（盖章）
年月日
****大学2017暑期社会ห้องสมุดไป่ตู้践活动反馈表
姓名
性别政治面貌学号
学院、专业、班级
实践起止时间
实践地点及单位
实践内容
1.进入了****企业学习，了解企业文化和企业概况。
2******是一个优秀的上市公司，规范化的标准流程，帮助我们在校大学
生更好的了解兽医的基本操作及基础常识。
3.实习期间深入了解动物医学专业和动物科学专业的就业前景。