英语单词中关于一词多义的快速记忆
单词的快速记忆法
单词的快速记忆法
1. 分解单词法。
将单词分解成几个有意义的部分，逐个记忆，比如：electricity（电）= electric（电的）+city（城市）。
2. 联想记忆法。
将单词和生活中的经历、形象及情境联系起来，形成印象，比如：remember（记得）可以联想为“重复多次进
入脑海”。
3. 缩略记忆法。
将单词的首字母缩略下来，形成一个容易记忆的缩略词，比如：NASA（美国国家航空和宇宙航行局）= National Aeronautics and Space Administration（国家航空航天局）。
4. 关联记忆法。
将相同或类似意义的单词进行搭配、归类，形成关联，方便记忆，比如：happy（开心的）和glad（高兴的）都表示快乐的状态。
5. 反义词记忆法。
将单词和它的反义词进行对比记忆，比如：hard（困难的）和easy（容易的）。
6. 形近字记忆法。
将形状、音调、音韵相似的单词进行对比，比如：station（车站）和stationary（固定的）。
7. 词根记忆法。
类似中文中的部首，单词中的一些根部可以加深对单词的记忆，比如：biology（生物学）= bio（生命）+log （学）+y（的）。
速记英语单词的技巧
速记英语单词的技巧技巧一：拆分―― 把单词拆分为几个小的部分举例：1，hesitate――踌躇剖析： he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
记忆：他踌躇地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩剖析： cat ――猫;call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred ――愤恨剖析： hat ――帽子 ;red ――红色的。
记忆：小红帽特别愤恨大灰狼。
4，forget ――忘掉剖析： for ――为了 ;get ――获取。
记忆：为了要获取新的，需要先忘掉旧的。
5，butterfly-- 蝴蝶剖析： butter ――黄油 ;fly ――飞。
记忆：蝴蝶很喜爱在黄油上边飞。
6，bugle ――喇叭剖析： bug――臭虫 ;le ――“乐”的拼音。
记忆：一听到喇叭响，这些臭虫就显得很快乐。
小结：“化繁为简”是记忆的一个重要原则，任何一个单词，我们需要尽可能地把它减少为最少的部分。
比如“hesitate这个”单词，假如依据 h、e、s、i 、t、a、t、e 这样一个个字母去记，就要记忆8 个元素。
但假如把它拆分为he、sit、ate，这样只要要记忆三个元素便可以了。
所以，拆分这个步骤是让我们学会怎样把一个长的单词拆分为几个短的部分。
技巧二：近似―― 找到与陌生单词特别近似的熟习单词。
举例：1，widow――寡妇剖析： window――窗户 ;n ――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦洁净。
2，glove ――手套剖析： g――“哥”的拼音首字母 ;love ――喜爱。
记忆：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak――山顶剖析： speak――说话;s ――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话。
4，smother ――窒息剖析： s――外形像蛇 ;mother ――妈妈。
记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
5，roof ――屋顶剖析： room――房间 ;f ――外形像手杖。
英语单词中关于一词多义的快速记忆
英语单词中关于一词多义的快速记忆学英语的中国学生到了某个阶段，大都会有这样一种苦恼：学过的英语单词在新的上下文中出现时，原来的意义用不上，不解其意；经查词典或请教老师弄清其意思后，当再次遇到这个单词出现在另一个新的上下文中时，又不解其意。
总觉得这些英语单词的意义太“活”、太“多”，难以掌握。
举例来说，比如英语单词hold，在不同的上下文中就会有不同的意思，如：1、I，don’t think that branch will hold you.我觉得那根树枝可能承受不了你的重量。
2、Will you hold the door open?你能替我留着门吗？3、My luck is stil holding. 我的运气还会保持下去的。
4、The room can hold 100 people. 那房间能容纳100个人。
在上面的四个例句中，因为上下文的不同，所以一个英语单词就出现了好几个意思，像：承受、留着、保持、容纳等，但是其本质意思确只有一个，那就是：在一定时间范围内保留某物体。
绝大多数的英语单词都会有少则四、五个，多则二十、三十多个的中文意思，这在给我们具体使用时带来了极大的困难。
让我们对英语单词的使用无所适从，总感觉英语单词的意思太多、太灵活，让我们摸不着头脑，不知道如何学习和使用，只有通过大量的句子，文章，听写等等不断练习体会，才能慢慢的体会到那种模模糊糊的，说不清楚的英语单词真正的“根本含义”。
理解记单词解决方案：理解记单词充分利用左脑的理解记忆能力，通过详尽的分析得出结论，每一个英语单词都有一个最最根本的含义，我们理解记单词叫做“根意”，在英汉翻译中，由于英汉表达习惯不同，不能把英语单词的根意，不做任何处理地应用在不同的上下文中，而是必须根据不同的上下文，给出不同的“译意”，使其符合汉语习惯。
这些给出的译意（翻译出来的众多意思）就是我们通常所理解的“一词多义”。
我们只要善加利用左脑超强的理解能力，那么我们对英语单词的融会贯通、学以致用就不会难。
英语词根词缀记忆法总口诀
英语词根词缀记忆法总口诀词根和词缀是英语词汇中非常重要的部分，它们能够帮助我们理解和记忆大量的单词。
有了一定的记忆法，我们可以轻松地拆解和组合单词，提高自己的词汇量和语言运用能力。
本文将介绍一种记忆法——英语词根词缀记忆法总口诀，通过这一方法，希望能够帮助读者更好地学习和运用英语词汇。
一、前缀常用记忆法1. "a-" 表示"无、非、不"的意思。
例如：amoral（无道德观念的）、atheist（无神论者）。
2. "anti-" 表示"反对、对抗、相反"的意思。
例如：antisocial（不合群的）、antidote（解药）。
3. "bi-" 表示"两个、双重"的意思。
例如：bilingual（双语的）、bicycle（自行车）。
4. "co-" 表示"共同、一起"的意思。
例如：coexist（共存）、cooperate（合作）。
5. "dis-" 表示"相反、不、解除"的意思。
例如：disable（使无能力）、disagree（不同意）。
6. "en-" 表示"使成为、使具有"的意思。
例如：enlighten（启发）、enable（使能够）。
7. "ex-" 表示"出、向外"的意思。
例如：exit（出口）、expel（驱逐）。
二、后缀常用记忆法1. "-able/-ible" 表示"能够被……的"的意思。
例如：comfortable（舒适的）、edible（可食用的）。
2. "-al" 表示"与……有关的"的意思。
例如：natural（自然的）、emotional（情感的）。
【英语学习方法】懒人如何秒记单词 记忆单词的4个技巧
【英语学习方法】懒人如何秒记单词记忆单词的4个技巧分音节记忆单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。
如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。
in-for-ma-tion音、形、义结合法背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。
读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。
可读音只有一个/'orindJ/，词形一样。
这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆记忆单词时，除了以上方法外还要做到“五到”①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。
②眼到—仔细观察单词的写法。
③口到—口里要念着单词。
④耳到—听着自己的读音。
⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。
如果觉得以上内容不够详细，可以点击查看懒人记单词相关文章，了解更多!联想记忆法使所要记忆的英语单词变得生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
例如：打球时联想到：ball(球)，( play ) basketball(打篮球)，( play )football(踢足球)，playground(操场)等;分类记忆法英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。
按其性质、用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固、记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。
读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,可以通过比较、观察，找出它们的同异之处，来进一步加深印象，增强记忆效果。
例：two(二)-too(也)感谢您的阅读，祝您生活愉快。
英语常用一词多义词
英语常用一词多义词1. About◆ (prep.)关于：I know nothing about this. 关于这件事我毫不知情。
◆ (adv.)大约：The toy costs about $2. 这玩具大约要2美元。
2. Bear◆ (n.)熊：He saw a bear near the river. 他在河边看到一只熊。
◆ (v.)忍受：She can't bear Tom's bad habit. 她不能忍受汤姆的坏习惯。
3. Book◆ (n.)书本：There are a lot of books in the library. 图书馆里有很多书。
◆ (v.)预订：You'd better book the ticket in advance. 你最好提前订票。
4. Break◆ (n.)休息：It's time to take a break. 是时候休息了。
（break =rest）◆ (v.)打破：They had to break a window to get into the house. 他们不得不打破窗户进屋。
5. But◆ (conj.)但是：The car is cheap, but it's good. 这车尽管便宜，但很好。
◆ (prep.)除了：He can't speak anything but Greek. 除了希腊语之外，他不会说其他任何语言。
6. Can◆ (aux.)能够：He can speak three languages. 他会说三种语言。
◆ (n.)罐头：You should open the can by yourself. 你应该自己打开罐头。
7. Capital◆ (n.)首都：Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
(n.)资本：His new company's starting capital is $10,000. 他的新公司启动资金有一万美元。
科技英语中一词多义及其翻译技巧
科技英语中一词多义及其翻译技巧在科技领域中，有许多词汇具有多义性。
以下是一些常见的一词多义词汇及其翻译技巧：1. Chip:-义1：芯片（指电子器件上的集成电路）-义2：碎片（形容薄片状或小块状的物体）翻译技巧：根据上下文确定词义，如果是指电子器件上的集成电路，可翻译为"芯片"；如果指碎片，则可使用"碎片"或者具体描述其形状的词汇。
2. Cloud:-义1：云（指云计算和云存储技术）-义2：云彩（指大气中形成的可见水汽）翻译技巧：根据上下文确定词义，如果是指云计算或云存储技术，可翻译为"云"；如果指云彩，则可使用"云彩"或其他与天气相关的词汇。
3. Firewall:-义1：防火墙（计算机系统中用于保护网络安全的硬件或软件）-义2：防火墙（建筑物中用于阻止火势蔓延的隔离墙）翻译技巧：根据上下文确定词义，如果是指计算机系统中的防火墙，可翻译为"防火墙"；如果指建筑物中的防火墙，则也可使用"防火墙"，但需要通过上下文解释使读者明确其意义。
4. Terminal:-义1：终端（计算机中用于输入和显示数据的设备）-义2：终点（指旅行或运输中的最后一站或目的地）翻译技巧：根据上下文确定词义，如果是指计算机设备中的终端，可翻译为"终端"；如果指旅行或运输中的终点，则可使用"终点"或其他类似的词汇。
5. Patch:-义1：补丁（指修复软件中的漏洞或错误的程序代码）-义2：补片（指用于修复或加固物体的一小块材料）翻译技巧：根据上下文确定词义，如果是指修复软件中的漏洞或错误的程序代码，可翻译为"补丁"；如果指修复或加固物体的补片，则可使用"补片"或者具体描述其材料或用途的词汇。
以上是一些常见的科技英语一词多义的例子及其翻译技巧。
英语单词六种记忆法
英语单词六种记忆法学习英语最常遇到的问题，便是词汇缺乏。
词汇缺乏的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。
所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。
一般认为背单词是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。
实际上，假设能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。
下面将介绍六种单词记忆法。
第一局部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法。
由于英语是拼音文字，看到一个单词可以很容易地猜到它的发音；听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写。
所以，如果谐音法使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。
不过，象所有其他的方法一样，谐音法只适用于一局部GRE 单词，切忌滥用和牵强。
谐音在语言里的使用是相当普遍的，例如中文里讲的“年年有鱼 ( 余) 〞，“碎碎( 岁岁 ) 平安〞；英语里的 2 和 to ，4 和 for 。
把谐音用于记忆也是很常见的，特别是用来记忆数字，用得好，可以取得非常好的效果，例如有人把 3.14159 谐音为“山颠一寺一壶酒〞即是绝佳的记忆实例。
将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是一个尝试。
谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组〔短语〕必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系。
quaff n./v.痛饮，畅饮记法：quaff音"夸父"→夸父追日，渴极痛饮hyphen n. 连字号“ - 〞记法： hyphen 音“还分〞→还分着呢 , 快用连字号连起来吧shudder n./v.发抖，战栗记法：音“吓得〞→吓得发抖第二局部拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的局部进行记忆的方法。
被拆出来的局部可以是完整的有内在联系几个单词；也可以是具有联想功能的几个字母组合。
拆字拆得巧可以做到“望文生义〞。
同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆，切忌乱拆。
拆字法比拟适合记忆中等长度以上的单词。
astray adv.迷路,误入歧途记法：astray →a+strange+way →迷路brace n. 支撑物记法：brace →bring( 带来)+ace("A") →拿来一个 A 形物体作为支撑物flair n.天赋,眼光记法：flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者 )第三局部同构法同构本是一个化学名词，这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象。
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英语单词中关于一词多义的快速记忆
学英语的中国学生到了某个阶段,大都会有这样一种苦恼:学过的英语单词在新的上下文中出现时,原来的意义用不上,不解其意;经查词典或请教老师弄清其意思后,当再次遇到这个单词出现在另一个新的上下文中时,又不解其意。
总觉得这些英语单词的意义太“活”、太“多”,难以掌握。
举例来说,比如英语单词hold,在不同的上下文中就会有不同的意思,如:
1、I,don’t think that branch will hold you.我觉得那根树枝可能承受不了你的重量。
2、Will you hold the door open?你能替我留着门吗?
3、My luck is stil holding. 我的运气还会保持下去的。
4、The room can hold 100 people. 那房间能容纳100个人。
在上面的四个例句中,因为上下文的不同,所以一个英语单词就出现了好几个意思,像:承受、留着、保持、容纳等,但是其本质意思确只有一个,那就是:在一定时间范围内保留某物体。
绝大多数的英语单词都会有少则四、五个,多则二十、三十多个的中文意思,这在给我们具体使用时带来了极大的困难。
让我们对英语单词的使用无所
适从,总感觉英语单词的意思太多、太灵活,让我们摸不着头脑,不知道如何学习和使用,只有通过大量的句子,文章,听写等等不断练习体会,才能慢慢
的体会到那种模模糊糊的,说不清楚的英语单词真正的“根本含义”。
理解记单词解决方案:理解记单词充分利用左脑的理解记忆能力,通过详
尽的分析得出结论,每一个英语单词都有一个最最根本的含义,我们理解记单
词叫做“根意”,在英汉翻译中,由于英汉表达习惯不同,不能把英语单词的
根意,不做任何处理地应用在不同的上下文中,而是必须根据不同的上下文,
给出不同的“译意”,使其符合汉语习惯。
这些给出的译意(翻译出来的众多
意思)就是我们通常所理解的“一词多义”。
我们只要善加利用左脑超强的理解能力,那么我们对英语单词的融会贯通、学以致用就不会难。
我们理解记单词会通过左脑超强的理解能力做理性分析,
让您掌握每一个英语单词意义产生的根源所在,那么在以后的实际应用英语单
词的过程中就会无往而不利。
再也不会出现英语单词使用难的问题。