2017-2018学年高中政治(第05周)我国基本经济制度的重要实现形式：混合所有制经济(含解析)新
基本经济制度的重要实现形式
基本经济制度的重要实现形式篇一：混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出，发挥经济体制改革的牵引作用，全面深化改革。
而在布局经济体制改革时，首先是坚持和完善基本经济制度，并特别提出，混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。
积极发展混合所有制经济，是今后深化国有企业改革、完善基本经济制度的重要方向。
坚持和完善基本经济制度，进一步夯实中国特色社会主义的重要支柱◎记者：中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出，发挥经济体制改革的牵引作用，全面深化改革。
而在布局经济体制改革时，首先是坚持和完善基本经济制度，并特别提出，混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。
积极发展混合所有制经济，是今后深化国有企业改革、完善基本经济制度的重要方向。
坚持和完善基本经济制度，进一步夯实中国特色社会主义的重要支柱◎记者》的一个亮点。
我们要认识到，我国仍然处于而且将长期处于社会主义初级阶段，在建设中国特色社会主义进程中，发展非公有制经济，对于促进经济增长、推动技术创新、提供就业岗位、增加居民收入、增加国家税收、满足人民群众日益增长的多方面的物质和文化需要等，都具有重要的和不可替代的作用。
我国基本经济制度的重要实现形式
我国基本经济制度的重要实现形式
我国基本经济制度的重要实现形式：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
主体地位
一、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。
二、国有经济控制国民命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
经济体制：社会主义市场经济体制，坚持公有制的主体地位，以共同富裕为根本目标，能够实行科学的宏观调控。
高中政治第05周周末培优含解析新人教版必修1
周末培优高考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆国家开发投资公司是央企中唯一的投资控股公司，其管理的先进制造产业投资基金，由中央财政出资60亿元、国投出资40亿元和社会募资100亿元组成。
该基金主要投向高端船舶和海洋工程、工业机器人等与“中国制造2025”相吻合的行业。
材料表明①混合所有制经济是我国社会主义市场经济的根基②非公有制经济对我国先进制造业的支撑作用越来越大③国有经济对我国战略性新兴产业的发展起着主导作用④公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度A．①②B．①④C．②③D．③④1．区别国有经济的主导作用与公有制的主体地位“主导作用”是就国有经济而言的，“主体地位”是就整个公有制经济而言的，二者不应混淆。
（1）国有经济的主导作用①明确国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
②明确我国改革开放以来国有经济控制力是在增强而不是在削弱。
衡量国有经济主导作用的主要标准之一是看它在重要行业和关键领域是否占支配地位。
③只要坚持以公有制为主体，国家控制国民经济命脉，国有经济控制力和竞争力得到加强，在这个前提下，国有经济比重减少一些，不会影响我国的社会主义性质，也不会削弱国有经济的主导作用。
（2）公有制的主体地位①以公有制为主体，包括两方面含义：一方面，否定了过去实行的单一公有制的模式；另一方面，坚持不实行私有化。
②公有制的主体地位主要体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
③要克服两种片面认识：一是要消除以纯粹的国有经济代替公有制经济的误区。
公有制占主体地位，不等于国有经济占主体地位。
国有经济比重有所下降，并不改变公有制经济的主体地位。
二是要消除片面强调份额、数量的误区。
高中政治必修二 第1章第2节 坚持两个毫不动摇同步练习新(含答案)
第一课我国的基本经济制度第二框坚持“两个毫不动摇” 同步练习（解析版）一.单项选择题。
1.(2018•江苏单科)某地将激活闲置农房与农村产权交易改革相结合,融合推进“确权+流转+增收”,将集体和个人闲置农房用于发展民宿、农事体验、健康养老等乡村经济新业态,带动资金、人才、技术等要素从城市向农村回流,有效促进了乡村经济发展和农民增收。
材料表明( )①发展乡村经济必须改变农村的土地所有权②生产关系变革是促进乡村经济发展的动力③经济业态创新是实现乡村振兴的重要手段④城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】本题涉及的考点主要有农村集体经济的性质、改革、创新驱动等。
农村产权交易改革改变的是土地使用权,不是土地所有权,①表述错误;改革是变革生产关系不适应生产力发展的环节,是农村经济发展的动力,②正确且符合题意;乡村经济新业态改革属于业态创新,有利于实现乡村振兴,③正确且符合题意;题中不涉及“城乡一体化”,因此④与题干无关。
2.(2017·江苏高考) 某村开展集体资产确权到户和股份合作制改革，实现了农村“资源变资产、资金变股金、农民变股东”。
在立足供需对接的基础上，发展了农村集体经济，赢得了农民高度认可。
材料表明，发展农村经济应( )①不断完善农村生产关系②以市场为导向优化农业产业结构③不断增加农业资金投入④激发非公有制经济活力和创造力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】材料没有涉及农业资金投入，排除③。
农村集体资产确权，发展了农村集体经济，属于发展公有制经济，与非公有制经济无关，排除④。
生产关系包括生产资料所有制，材料中集体资产确权到户属于完善生产关系的内容。
在立足供需对接的基础上发展农村集体经济，说明了以市场为导向优化农业产业结构。
①②正确，故选A。
3.(2016·浙江高考)作为农村集体经营性建设用地入市改革试点，某村将闲置多年的20亩村办企业用地的使用权入市交易，并从交易收益拿出615万入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红。
教学设计4：1.2 坚持“两个毫不动摇”
坚持“两个毫不动摇”一、教材分析本课内容是必修2 《经济与社会》第一单元“基本经济制度与经济体制”中的第一课“我国的基本经济制度我国的基本经济制度”第二框的内容。
本框共安排两目的内容：第一目“毫不动摇巩固和发展公有制经济”。
教材通过相关链接、探究与分享等内容，阐述毫不动摇巩固和发展公有制经济必须发展壮大国有经济和农村集体经济的必要性和途径，介绍发展混合所有制经济的作用，并介绍了国有经济、农村集体经济发挥的重要作用。
第二目“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”。
教材通过相关链接、探究与分享等内容，说明非公有制经济的作用，介绍国家在鼓励、支持、引导非公有制经济发展方面的政策、路径，强调坚持“两个毫不动摇”的重要性。
二、教学目标1.知道“两个毫不动摇”的内容；懂得坚持“两个毫不动摇”的原因；了解坚持“两个毫不动摇”的政策、意义与措施。
2.能够明确阐述我国坚持“两个毫不动摇”的理论依据和现实依据，能够举例说明坚持“两个毫不动摇”的路径与作用，清楚描述发展壮大国有经济、农村集体经济的具体做法。
3.从社会现实中总结发展理论，进一步认清新时代坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度，增强四个自信。
三、教学重难点教学重点：两个“毫不动摇”的内容，发展壮大国有经济，发展壮大农村集体经济教学难点：发展混合所有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的措施四、教学过程课程导入：四十年发展成就播放视频：《中国改革开放创造了怎样的奇迹？》，请同学们谈认识。
总结：改革开放四十年来，我国经历了农村责任制改革、国企改革、教育改革、住房改革、医疗改革、社会主义市场经济体制等一系列改革创新，党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力显著增强，国家经济实力、科技实力、综合国力、国际地位和人民获得感显著提升，人民生活从物质匮乏走向富裕殷实，从贫困边远走向幸福小康。
回顾改革开放历程，正是因为坚持基本经济制度不动摇，坚持“两个毫不动摇”方针，我国经济才得以快速发展，跃升为世界第二大经济体。
高中政治必修二《经济与社会》答题要点
高中政治必修二《经济与社会》答题要点第一课：我国基本经济制度1.为什么要做大做强国有企业【答题要素】基本经济制度+公有制为主体的地位+国有经济的地位作用+国有企业的作用【答题模板】①生产资料所有制在生产关系中起决定性作用，我国在社会主义初级阶段坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征、是促进生产及发展的根本要求、是实现共同富裕的前提。
③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
+材料④国有企业是国有经济最主要的实现形式+材料2.怎样壮大国有经济【答题要素】增强国有经济五种能力+布局优化和结构调整+探索公有制多种实现形式【答题模板】①发展壮大国有经济，要以解放和发展社会生产力为标准，以提髙国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，坚持党对国有企业的全面领导，做强做优做大国有资本和国有企业，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。
②推进国有经济布局优化和结构调整。
推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能，向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中，向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中，向前瞻性战略性新兴产业集中。
③发展壮大国有经济，要探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。
3.发展壮大农村集体经济的措施【答题要素】农村集体产权制度改革+完善农村基本经济制度【答题模板】①发展壮大农村集体经济，要深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益。
②发展壮大农村集体经济，要完善农村基本经济制度，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。
4•国有经济和混合所有制改革的意义【答题要素】国有企业的地位作用+对国有经济的作用+对公有制经济的作用+多种所有制经济共同发展的意义【答题模板】(1)国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
高中政治(第05周)我国基本经济制度的重要实现形式：混合所有制经济(含解析)新人教版必修1
我国基本经济制度的重要实现形式：混合所有制经济高考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，国有资本投资项目允许非国有资本参股，积极发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济。
这有利于①完善基本经济制度，促进混合所有制经济同较高的生产力水平相适应②国有资本放大功能、保值增值③保护各种所有制经济产权，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素④各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【解析】我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制经济与较高的生产力水平发展相适应，①错误；材料强调国有资产投资项目允许非国有资本参股，发展混合所有制经济，因此③保证各种所有制经济依法平等使用生产要素的说法不符合题意；②④正确且符合题意，故选C。
混合所有制经济（1）含义：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济。
（2）地位：是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。
（3）作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
对“混合所有制经济”认识的几个误区误区1：外资经济是混合所有制经济提示：外资经济是我国发展对外关系，吸引外资建立起来的所有制形式。
在中外合资、中外合作和外商独资三种形式中都有外资经济。
其中，外商独资企业不属于混合所有制经济。
误区2：任何不同所有制实行联合生产和经营就是混合所有制经济提示：混合所有制经济是在坚持公有制为主体的条件下，把公有制经济和非公有制经济结合起来的新的所有制实现形式。
从所有制的构成来看，主要形式是公有制经济和外资或私营企业联合组成的合资企业，以及公有制经济吸引个人投资组成的企业。
显然，我们不能把任何不同所有制经济的联合都说成是混合所有制经济。
误区3：混合所有制经济是非公有制经济提示：混合所有制经济是各种不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的所有制形式，是把公有制和非公有制联结起来的新的所有制实现形式。
政治(高中)“我国的基本经济制度”
《我国的基本经济制度》说课稿各位评委老师：大家上午好。
我是来应聘高中政治的01号考生。
今天抽到的题目是：《我国的基本经济制度》。
接下来，我将从说教材，说学情，说教法，说学法等六个方面来开始我的说课。
一．说教材1．《我国的基本经济制度》一课位于人教版高中政治教材经济生活第二单元第四课第二框。
本框主要讲述了三个主要内容。
第一，基本经济制度的内容，其中包括公有制、非公有制和二者的关系。
第二，为什么采取“公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度”。
第三，如何对待两种经济制度。
从整本教材的角度来看，《我国的基本经济制度》一课既是对上一单元《生产与消费》的深入，又是对本单元后半部分个人、企业等经济主体进行经济活动提供了制度背景。
同时，学习我国的基本经济制度更是理解教材后两个单元，也就是国家的经济政策的至关重要的基础。
因此，本课在高中经济生活的教学中起到了承前启后的作用。
2．根据以上对教材地位和作用的分析，在新课改理念的指导下，特制定了如下三维教学目标：情感态度与价值观目标：在高中政治教学中，应当尤其注重达到情感态度与价值观的目标。
通过本课学习引导学生体会到把公有制为主体、多种所有制经济共同发展确立为我国社会主义初级阶段的基本经济制度，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，符合我国国情和人民群众的根本利益，必须长期坚持，毫不动摇，并且逐步体会中国特色社会主义经济制度的优越性。
知识与技能目标：理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，把握公有制经济和非公有制经济各自的特点，以及分别在市场经济中的地位和作用。
过程与方法目标：通过本课学习，能够正确判断企业的所有制形式，经过比较发现各种所有制形式的差异，从而培养学生参与经济生活的积极性，提高透过制度表面挖掘其背后本质原因的能力。
3．基于本课的内容特点和教学目的，我确定了如下教学重点难点。
重点：理解并正确把握公有制的主体地位，特别是国有经济的主导地位和表现。
难点：公有制经济和多种所有制经济在市场经济中的关系，以及我国采取现阶段基本经济制度的本质原因。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国基本经济制度的重要实现形式：混合所有制经济
高考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，国有资本投资项目允许非国有资本参股，积极发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济。
这有利于
①完善基本经济制度，促进混合所有制经济同较高的生产力水平相适应
②国有资本放大功能、保值增值
③保护各种所有制经济产权，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素
④各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展
A．①②B．①③C．②④D．③④
混合所有制经济
（1）含义：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济。
（2）地位：是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。
（3）作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
对“混合所有制经济”认识的几个误区
误区1：外资经济是混合所有制经济
提示：外资经济是我国发展对外关系，吸引外资建立起来的所有制形式。
在中外合资、中外合作和外商独资三种形式中都有外资经济。
其中，外商独资企业不属于混合所有制经济。
误区2：任何不同所有制实行联合生产和经营就是混合所有制经济
提示：混合所有制经济是在坚持公有制为主体的条件下，把公有制经济和非公有制经济结合起来的新的所有制实现形式。
从所有制的构成来看，主要形式是公有制经济和外资或私营企业联合组成的合资企业，以及公有制经济吸引个人投资组成的企业。
显然，我们不能把任何不同所有制经济的联合都说成是混合所有制经济。
误区3：混合所有制经济是非公有制经济
提示：混合所有制经济是各种不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的所有制形式，是把公有制和非公有制联结起来的新的所有制实现形式。
其中，既有公有制经济，也有非公有制经济，我们不能笼统地称之为公有制经济，只有混合所有制经济中的国有成分和集体成分，才属于公有制经济。
误区4：股份制就是混合所有制经济
提示：股份制是现代企业的一种资本组织形式，其突出特征是财产占有形式的社会化，不能笼统地说股份制是公有还是私有，也不能笼统地说股份制就是混合所有制经济。
股份制的具体形式是多种多样的，有的属于国有经济，有的属于集体经济，只有公有制经济和非公有制经济所组成的股份制才属于混合所有制经济。
1．对于混合所有制经济的理解，正确的是
A．就是私有制经济 B．就是股份制经济
C．其中的国有成分和集体成分都属于公有制经济 D．就是中外合资经济
2．中央、国务院关于《深化国有企业改革的指导意见》指出：坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，积极促进国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股，相互融合，探索实行混合所有制企业员工持股。
上述改革措施
①有利于公有资本增强控制力，提高竞争力
②有利于推动各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展
③意味着民企和员工投资国企可以参加其分红，但不能获得其股票市场的收入
④意味着投资国企的民企和员工都要关心国企的经营发展，并要承担其经营风险
A．①②B．①③C．②④D．③④
3．2017年我国各地国企改革的焦点放在了混合所有制改革上：北京提出以混合所有制改革为突破口，加大企业调整重组力度；上海鼓励非公有资本参与国有企业混合所有制改制；深圳提出将加大混合所有制改革力度，探索构建以管资本为主的市场化国有监管运营体制。
各地推进的国有企业混合所有制改革将
①有利于增强国有经济的主体地位
②有利于各种所有制资本相互促进共同发展
③有利于提升我国国有资本控制力
④有利于调整上层建筑推进经济基础的发展
A．②③B．①②C．③④D．①④。