【新】人教版一年级数学上册《8、9的加减法》课件.ppt.ppt
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新人教版一年级数学上册《8、9加减法的应用》优质课课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 2:41:30 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
说说图意，并列式计算。 8-3=5（只）
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6＋ 8
9－ 5 .
绿色圃中小学教育网
9－3 6
7＋ 2 9 .
达标题
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4 5 9 94 5 5 4 9 95 4
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
一共有8 个小朋友。从左边数，我排第
6，从右边数，我 排第3
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
说说图意，并列式计算。 8-3=5（只）
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7＋ 2 9 .
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
一共有8 个小朋友。从左边数，我排第
6，从右边数，我 排第3
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版一年级上册数学8、9加减法的应用课件PPT
从图中你知道了什么？
一共有（ ）只， 跑走（ ）只。
9
3
要解决的问题是什么？
9 - 3 6 （只）
答：还剩6只。
树根下有6个 。
（1）草地上一共有8个蘑菇，左边有6个，右边有几个？
（2）草地上一共有8个蘑菇，右边有2个，左边有几个？
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教学反思
感谢聆听
演讲人：
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新人教版一年级数学上册《8和9的加减法》课件.ppt
你看是图想你几能的列组出成两来道加法算式 帮和助两计道算减的法？算式吗？
9 54
二、探究新知
填一填。
6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 6 8－6＝ 2
你你是们怎会样填想吗的？？
8 62
二、探究新知
填一填。
快来填一填，并把你的 想法告诉大家吧！
6＋3＝ 9
3＋6＝ 9
9－3＝ 6
9－6＝ 3
9
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6～10的认识和加减法
8和9的加减法
一、复习旧知
水果后面藏着几？
8
9
9
8
9
6 2 3 6 4 55 32 7
二、探究新知
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
看你图是你怎能样列计出算哪的些？算式？
8 53
二、探究新知
5＋4＝9 4＋5＝9
9－5＝4 9－4＝5
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
二、探究新知
63
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 2:06:03 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件
7
4
1
3
2
5
＜
＞
＝
＞
＜
＞
＜
＞
6 + 4 10
7 + 3 10
10 － 5 5
235
10 4 6
（答案不唯一）
第4课时 解决问题
8和9的认 识和加减法
完整课件
直接使用
人教版 数学 一年级 上册
通过前几节课的巩固练习，相信大家已经打下了非 常扎实的基础，那么这节课我们就开始用我们学到 的东西来解决问题。
6 ＋ 2 ＝ 8 （个）
图中一共有 8 只 ，
游走了 3 只 ， 还剩几只 ？ 5只
8 － 3 ＝ 5 （只）
课堂练习
6＋ 3
9
8－
4
小明和小芳在玩套圈游戏
（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？ 6 － 4 ＝ 2 （个） 6 ＋ 3 ＝ 9 （个）
树左上边一 树共 下有96个 只苹 猴果 子， 其右中边黄 树苹 下果 有有2只3个 猴， 子， 红一苹共果 有有 几几 只个 猴？ 子？ 6 ＋+ 2 ＝ 8 （只 个）
2+5= 7
5+7= 12
2+7= 9
5+9= 14
2+9= 11
7+9= 16
5-2= 3 7-2= 5 9-2= 7
7-5= 2 9-5= 4 9-7= 2
解决问题
8和9的加减法
8-1=7
8+1=9
6＋3 9
8－
4
你能提出一个问题并自己回答吗？
一共多少个小棒？ 8+1=9（个）
你能提出一个问题并自己回答吗？
一年级上册8、9的加减法(29张PPT)人教版
6~10的认识 第五单元 和加减法
第8课时 8、9的加减法
1.正确计算得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法。 （重点）
2.根据一幅图能写出两道加法算式和两道减法算式， 体会加减法之间的联系。 （难点）
Hale Waihona Puke 填一填。84
9
6
旧知回顾： 8和9的分与合： 8的分与合有7种，9的分与合有8种。
例题分析
9
6
3
方法一：借助图分析。 通过上图，可以直接数出关于8和9的八道算式的得数。
方法二：利用8和9的分与合来计算。
方法三：根据算式之间的关系推算得数。
例题分析
8
4
知识提炼
8和9的加减法的计算方法 ： （1）借助图分析并数出结果；
（2）利用8和9的分与合计算；
（3）根据加减法算式之间的关系推算得数 。
1＋7＝ 8 8－1＝ 7 8－7＝ 1
7＋2＝ 9 2＋7＝ 9 9－2＝ 7 9－7＝ 2
8＋1＝ 9 1＋8＝ 9 9－1＝ 8 9－8＝1
2.转一转。（选自教材P55第8题）
24
0
6
7
8
5
1
3
35 7
1
9
8
0
64 2
3.计算。（选自教材P56第12题）
6－2＝ 4 3＋3＝ 6
7－2＝ 5 4＋3＝ 7
8－2＝ 6 5＋3＝ 8
9－2＝ 7 6＋3＝ 9
4.在□里填上合适的数。
5
4
4
2
6
1
8
（答案不唯一）
5.
3＋5 8 8－3 5
5＋3 8 8－3 5
1.根据一幅图写出四道算式，关键要清楚两个加法算式 和相应的两个减法算式之间的联系。两个数相加时， 调换两个数的位置，得数不变；减法就用加法算式的 得数分别减其中一个数，得另一个数。
第8课时 8、9的加减法
1.正确计算得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法。 （重点）
2.根据一幅图能写出两道加法算式和两道减法算式， 体会加减法之间的联系。 （难点）
Hale Waihona Puke 填一填。84
9
6
旧知回顾： 8和9的分与合： 8的分与合有7种，9的分与合有8种。
例题分析
9
6
3
方法一：借助图分析。 通过上图，可以直接数出关于8和9的八道算式的得数。
方法二：利用8和9的分与合来计算。
方法三：根据算式之间的关系推算得数。
例题分析
8
4
知识提炼
8和9的加减法的计算方法 ： （1）借助图分析并数出结果；
（2）利用8和9的分与合计算；
（3）根据加减法算式之间的关系推算得数 。
1＋7＝ 8 8－1＝ 7 8－7＝ 1
7＋2＝ 9 2＋7＝ 9 9－2＝ 7 9－7＝ 2
8＋1＝ 9 1＋8＝ 9 9－1＝ 8 9－8＝1
2.转一转。（选自教材P55第8题）
24
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6
7
8
5
1
3
35 7
1
9
8
0
64 2
3.计算。（选自教材P56第12题）
6－2＝ 4 3＋3＝ 6
7－2＝ 5 4＋3＝ 7
8－2＝ 6 5＋3＝ 8
9－2＝ 7 6＋3＝ 9
4.在□里填上合适的数。
5
4
4
2
6
1
8
（答案不唯一）
5.
3＋5 8 8－3 5
5＋3 8 8－3 5
1.根据一幅图写出四道算式，关键要清楚两个加法算式 和相应的两个减法算式之间的联系。两个数相加时， 调换两个数的位置，得数不变；减法就用加法算式的 得数分别减其中一个数，得另一个数。
人教版小学数学《8和9的加减法》.ppt-课件
你看是图想你几能的列组出成两来道加法算式 帮和助两计道算减的法？算式吗？
9 54
二、探究新知
填一填。
6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 6 8－6＝ 2
你你是们怎会样填想吗的？？
8 62
二、探究新知
填一填。
快来填一填，并把你的 想法告诉大家吧！
6＋3＝ 9
3＋6＝ 9
9－3＝ 6
9－6＝ 3
9
63
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/312021/10/312021/10/3110/3莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021
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6～10的认识和加减法
8和9的加减法
一、复习旧知
水果后面藏着几？
8
9
9
8
9
6 2 3 6 4 55 32 7
二、探究新知
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
看你图是你怎能样列计出算哪的些？算式？
8 53
二、探究新知
5＋4＝9 4＋5＝9
9－5＝4 9－4＝5
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/312021/10/312021/10/312021/10/31
一年级【数学(人教版)】8、9的加减法-课件
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
9 9 6 3
月月
东东
一年级 数学
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
小红
晶晶
一年级 数学
国家中小学课程资源
小刚
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
5+3= 8
一年级 数学
月月
东东
8-7=1
9-4=5
6+2= 8
小毅
西西
一年级 数学
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
96 3
6 3
晶晶
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
8
9
8
9
6
6
2
3
东东
一年级 数学
琪琪
8
8
6 2
一年级 数学
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
9 9 6 3
一年级 数学
国家中小学课程资源
8 8 6 2
小刚
晶晶
一年级 数学
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
8 8 6 2
浩浩
小刚
一年级 数学
壹年級精品课程课件
年 级：壹年級
学 科：数丨学（人教版）
授课老师：可编辑 学 校：可编辑某某小学
一年级 数学
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
一年级 数学
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
一年级 数学
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
？
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
甜甜
一年级 数学
5＋3＝ 8 3＋5＝ 8
壹年級国精家中品小课学程课程课资件源
8 ?
5＋3＝8 8－5＝ 3
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他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/12020/8/12020/8/12020/8/1
谢谢观看
1. 算一算。 6+2= 8 8+1=9 9-3= 6 4+5=9 9-5= 4
1+7= 8 7+2= 9 3+6= 9 8+1=9 8-3 = 6
2.
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28 68
53 35
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3.
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4.你能用4、5、9三个数写出两道加法算式和两
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人教新课标一年级数学上册
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1.
8
2.
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5 8
6
673 2 4 85
2+2= 7-3= 5+2= 6-3= 3+4= 5-3= 7-6=
口算比赛
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3+2= 6-4= 4+2= 5-0= 1+6= 6-5= 3+3=
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/12020/8/12020/8/1Aug-201-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/12020/8/12020/8/1Saturday, August 01, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/12020/8/12020/8/12020/8/18/1/2020
道减法算式吗？
459
945
549
954
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/12020/8/1Saturday, August 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/12020/8/12020/8/18/1/2020 8:41:55 AM
看图写算式。
5+3=8
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3+5=8 8-5=3 8-3=5
5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5
8
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6
2
9 9 6 3
2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：
想一想： 4+4= 8 8-4= 4
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。2020年8月1日星期六2020/8/12020/8/12020/8/1
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/12020/8/12020/8/18/1/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/12020/8/1August 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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1. 算一算。 6+2= 8 8+1=9 9-3= 6 4+5=9 9-5= 4
1+7= 8 7+2= 9 3+6= 9 8+1=9 8-3 = 6
2.
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28 68
53 35
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3.
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4.你能用4、5、9三个数写出两道加法算式和两
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人教新课标一年级数学上册
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1.
8
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5 8
6
673 2 4 85
2+2= 7-3= 5+2= 6-3= 3+4= 5-3= 7-6=
口算比赛
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3+2= 6-4= 4+2= 5-0= 1+6= 6-5= 3+3=
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/12020/8/12020/8/1Aug-201-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/12020/8/12020/8/1Saturday, August 01, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/12020/8/12020/8/12020/8/18/1/2020
道减法算式吗？
459
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549
954
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/12020/8/1Saturday, August 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/12020/8/12020/8/18/1/2020 8:41:55 AM
看图写算式。
5+3=8
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3+5=8 8-5=3 8-3=5
5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5
8
8
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6
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9 9 6 3
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想一想： 4+4= 8 8-4= 4
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。2020年8月1日星期六2020/8/12020/8/12020/8/1
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/12020/8/12020/8/18/1/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/12020/8/1August 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.