校园废品回收活动策划书范文

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校园回收废品项目策划书3篇

校园回收废品项目策划书3篇

校园回收废品项目策划书3篇篇一《校园回收废品项目策划书》一、项目背景随着环保意识的不断提高,废品回收利用成为了社会关注的焦点。

在校园中,每天都会产生大量的可回收废品,如纸张、塑料瓶、易拉罐等,如果能够合理回收利用,不仅可以减少资源浪费,还能为学校带来一定的经济效益。

因此,我们计划在校园内开展回收废品项目。

二、项目目标1. 提高校园师生的环保意识,促进废品回收利用。

2. 建立完善的废品回收体系,确保废品能够及时、有效地回收。

3. 通过废品回收获得一定的经济收益,用于支持学校的环保活动或其他公益事业。

三、项目实施步骤1. 宣传推广(1)制作宣传海报、传单等宣传资料,在校园内广泛张贴、发放,宣传废品回收的重要性和意义。

(2)组织志愿者在校园内进行宣传活动,如开展环保讲座、举办废品回收展览等,提高师生的环保意识。

(3)利用学校的官方网站、公众号等平台,发布废品回收的相关信息和通知,扩大项目的影响力。

2. 回收设施建设(1)在校园内合理设置废品回收点,如教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集区域,方便师生投放废品。

(2)为每个回收点配备相应的回收容器,如垃圾桶、纸箱等,确保废品能够分类投放。

(3)定期清理回收容器,保持回收点的整洁卫生。

3. 回收流程(1)安排专人负责定期到各回收点收集废品,并进行分类整理。

(2)将分类整理后的废品运输到指定的存放地点。

(3)与专业的废品回收公司合作,定期将废品出售给他们,获取经济收益。

4. 资金管理(1)设立专门的项目资金账户,对废品回收的收入和支出进行统一管理。

(2)定期公布项目的财务状况,接受师生的监督。

(3)将项目的部分收益用于购买环保设备、开展环保活动等,以推动学校的环保事业发展。

四、项目组织与管理1. 成立项目领导小组,负责项目的策划、组织、协调和管理工作。

2. 招募志愿者,组成回收工作团队,负责废品的收集、整理和运输等工作。

3. 建立完善的管理制度,规范项目的运作流程,确保项目的顺利实施。

校园垃圾回收策划书5篇

校园垃圾回收策划书5篇

校园垃圾回收策划书5篇垃圾回收以物资不断循环利用的经济发展模式,正在成为全球潮流。

可持续发展的战略,得到大家一致同意。

可持续发展就是,既符合当代人类的需求,又不致损害后代人满足其需求能力的发展,下面是小编为大家整理的校园垃圾回收策划书5篇,希望大家能有所收获。

校园垃圾回收策划书1一、指导思想校现有2900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。

这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。

另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况,学校在“发展循环经济,建设节约型社会”的思想指导下,培养学生“保护环境,从我做起”的意识,让垃圾分类成为一种习惯。

同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我校实施垃圾分类打好基础。

二、工作目标以创建垃圾分类投放质量为目标,整合全校各方面的力量,围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传,教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来,并尽量减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,提高资源的利用率,做到人人知道垃圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。

三、组织机构组长:宋辉副组长:欧造先夏天成成员:全体行政、年级组长、班主任四、工作重点1.宣传发动阶段(2019年2月至2019年6月)。

充分利用国旗下讲话,学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式,开展大规模的持续深入的校园宣传活动,使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。

2.组织实施阶段(2019年7月至2019年10月)。

以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体,在全校内推广生活垃圾分类管理。

通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动,一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。

废品回收计划书

废品回收计划书

废品回收计划书废品回收计划书(精选5篇)日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。

拟起计划来就毫无头绪?下面是店铺为大家收集的废品回收计划书(精选5篇),欢迎大家分享。

废品回收计划书1当前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。

进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。

为此,全班同学群策群力、集思广益,我们根据我班的实际情况,特制定本计划。

一、活动目的:1、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的,随意扔垃圾,将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。

2、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

3、在日常的学习生活中,让学生进行垃圾分类的尝试,不断的将观念和意识转化为实际行动。

4、从日常生活中培养学生环境保护的观念,增进正确的环境认知,进而进行实践。

二、内容要点:1、宣传和动员:(1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的,为了给进行垃圾分类活动做准备,在学科教学(科学课、美术课等)中,渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传,指导学生理解:环保是一项全球性的公益活动,垃圾可以分类,资源可以回收利用。

(2)指导学生通过网络,开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动,了解世界各国有关垃圾分类的情况。

(3)开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。

(4)成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。

(5)定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会,制作“垃圾分类与资源节约”小报。

三、活动形式与方法:(一)落实行动:第一阶段:1、办环保手抄报2、推荐阅读《环境保护1000问》一书、印发环保知识小问答等。

3、利用周一班队会课上,由班级绿色委员会的同学向其他同学进行“垃圾是放错地方的资源”的宣传和动员活动。

4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动:在班会课上,由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座,使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。

废品回收策划书

废品回收策划书

废品回收策划书废品回收策划书6篇废品回收策划书1一、活动名称:“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动二、活动目的:在大学生活里面,我们逐渐熟悉了陌生的校园,适应了陌生的环境,让我们感受到了大学的精彩,但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多废品,如饮料瓶,废纸,电池等。

然而,它们在我们生活中的扮演着重要的角色,几乎渗透到我们生活的每一个角落,给我们的生活带来了方便。

也因为这样,它们的影子在校园生活中无处不在。

然而这些使用后的它们却未能得到妥善的'处理,通常不是积累堆放在宿舍里,占着空间。

为了美化我们的生活环境,更为了提高同学们的节约意识,激发同学们创建和谐环保寝室的意识。

回收大家的生活废品,构建寝室新气象,增强大家的环保意识,能进一步扩大我系学生会影响力,因此策划举行了这次“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动。

三、主办单位:管理学系学生会四、活动时间:xx年11月6号下午3:30—6:00xx年12月4号下午3:30—6:00五、活动地点:1、宣传地点:管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下,学校的t字路口。

2、回收地点:需要回收废品及随机抽查的宿舍或是宿舍楼下,具体情况看工作量。

六、活动对象:管理学系以及有回收需要的宿舍。

回收对象:主要是纸皮、易拉罐、各种饮料水瓶、废旧电池,或是一些酒瓶。

七、活动主题:回收可循环利用的废品,号召大学生从自己做起、从身边的小事做起,爱护环境,勤俭节约。

八、活动口号:伸出你的双手,争做环保使者!九、活动要求:1,应提前宣传,海报在10月份应该贴出来,让同学们多积存一些废品,工作人员也应以身作则,带领自己的宿舍、班级开展这个活动。

2,通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系,要注意礼貌用语,要求他们在活动前做好准备。

礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。

3,在海报中要注明回收的时间、地点外,一定要留下联系方式,以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动,对他们自己,甚至整个社会会有哪些正面的影响。

学校物品回收策划书3篇

学校物品回收策划书3篇

学校物品回收策划书3篇篇一《学校物品回收策划书》一、活动主题:共建绿色校园,共享绿色生活二、活动目的:通过回收学校内的可回收物品,如废纸、塑料瓶、易拉罐等,提高学生的环保意识,减少资源浪费,同时为学校筹集一定的资金,用于改善学校环境和设施。

三、活动时间:[具体时间]四、活动地点:学校内各个教学楼、宿舍楼、食堂等区域五、参与人员:全体师生六、活动流程:1. 宣传阶段:(1)制作宣传海报、宣传单等,在学校内张贴和发放,宣传活动的目的、意义和时间。

(2)利用学校广播、电视等媒体进行宣传,提高活动的知名度和影响力。

(3)组织志愿者在学校内进行宣传,鼓励学生积极参与活动。

2. 回收阶段:(1)在学校内设置多个回收点,方便学生投放可回收物品。

(2)组织志愿者在回收点进行值班,负责回收物品的分类、整理和称重。

(3)定期将回收的物品运往回收站进行处理。

3. 奖励阶段:(1)根据学生参与活动的情况,评选出“环保之星”、“环保班级”等荣誉称号,并给予一定的奖励。

(2)将活动的收益用于购买环保用品、图书等,奖励给表现优秀的学生和班级。

七、活动预算:1. 宣传费用:[X]元2. 回收工具费用:[X]元3. 运输费用:[X]元4. 奖励费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项:1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 回收的物品要进行分类、整理,确保符合回收站的要求。

3. 活动结束后,要及时清理回收点的垃圾,保持学校环境的整洁。

4. 活动的收益要公开透明,接受全体师生的监督。

九、活动效果评估:1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解学生对活动的满意度和意见建议。

2. 根据活动的收益情况,评估活动的经济效益和社会效益。

篇二《学校物品回收策划书》一、活动主题共建绿色校园,共享绿色生活二、活动目的1. 提高学生的环保意识,让大家认识到环保的重要性。

2. 鼓励学生积极参与环保行动,培养学生的社会责任感。

3. 促进资源的回收利用,减少浪费,为学校和社会创造一定的经济效益。

学校回收废品策划书3篇

学校回收废品策划书3篇

学校回收废品策划书3篇篇一《学校回收废品策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,校园内产生的废品也日益增多。

为了提高同学们的环保意识,减少资源浪费,同时也为学校创造一个更加整洁、绿色的环境,我们计划开展学校回收废品活动。

二、活动目的1. 增强学生的环保意识,培养学生的社会责任感。

2. 促进资源的回收利用,减少垃圾的产生和对环境的污染。

3. 通过废品回收,为学校筹集一定的资金,用于改善校园环境或支持环保相关活动。

三、活动主体全校师生四、活动时间及地点[具体活动时间]学校内各指定地点(如教学楼、宿舍区、操场等)五、活动内容1. 宣传阶段(1)制作宣传海报、传单等,张贴和发放到学校各个角落,宣传回收废品的意义和重要性。

(2)利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广,提高活动的知晓度。

(3)组织志愿者进行现场宣传,解答同学们的疑问。

2. 回收阶段(1)在学校内设立多个固定的废品回收点,安排专人负责回收工作。

(2)组织志愿者定期到各教学楼、宿舍区等进行上门回收。

(3)对回收的废品进行分类整理,如纸张、塑料、金属等。

3. 处理阶段(1)联系专业的废品回收公司,将分类后的废品进行出售。

(2)将回收所得的资金进行统计和管理,定期公布使用情况。

1. 宣传费用:海报制作费[X]元、传单印刷费[X]元。

2. 劳动工具费用:如扫帚、垃圾袋等[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

七、人员安排1. 活动负责人:[具体姓名],负责活动的整体策划和组织协调。

2. 宣传人员:[具体姓名],负责制作和发放宣传资料。

3. 回收人员:[具体姓名],负责废品的回收和分类整理工作。

4. 财务人员:[具体姓名],负责回收资金的管理和统计工作。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 回收人员要文明回收,不得影响学校的正常教学和生活秩序。

3. 对回收的废品要妥善处理,避免造成二次污染。

4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持校园环境的整洁。

学校垃圾回收策划书3篇

学校垃圾回收策划书3篇

学校垃圾回收策划书3篇篇一《学校垃圾回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,垃圾产生量也日益增加。

学校作为一个人口密集的地方,每天都会产生大量的垃圾。

为了减少垃圾对环境的污染,提高资源的利用率,我们有必要开展垃圾回收活动。

二、活动目的1. 提高学生的环保意识,让他们了解垃圾回收的重要性。

2. 培养学生的团队合作精神和责任感。

3. 减少学校垃圾的产生量,提高资源的利用率。

4. 为学校创造一个更加整洁、美丽的环境。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宣传教育(1)制作宣传海报、展板,宣传垃圾回收的知识和意义。

(2)利用学校广播、电视等媒体,宣传垃圾回收的活动。

(3)开展主题班会,让学生了解垃圾回收的重要性。

2. 垃圾分类(1)在学校内设置垃圾分类投放点,引导学生将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。

(2)组织志愿者对垃圾分类投放点进行监督和指导,确保垃圾分类的准确性。

3. 垃圾回收(1)定期组织志愿者对学校内的垃圾进行回收,将可回收物进行分类整理。

(2)联系相关企业或机构,将可回收物进行回收利用。

4. 奖励机制(1)设立垃圾分类优秀班级和个人奖项,对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。

(2)对参与垃圾回收活动的志愿者给予一定的奖励,如志愿者证书、小礼品等。

七、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 垃圾分类设施费用:[X]元3. 垃圾回收费用:[X]元4. 奖励费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 活动中要注意安全,避免发生意外事故。

九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场观察等方式,了解学生对垃圾回收活动的参与度和满意度。

2. 对比活动前后学校垃圾产生量的变化,评估活动的效果。

3. 根据活动效果评估结果,及时调整活动方案,提高活动的质量和效果。

校园回收废品项目策划书3篇

校园回收废品项目策划书3篇

校园回收废品项目策划书3篇篇一《校园回收废品项目策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们环保意识的提高,废品回收利用越来越受到重视。

在校园中,每天都会产生大量的废品,如废纸、塑料瓶、易拉罐等。

这些废品如果不及时处理,不仅会浪费资源,还会对环境造成污染。

因此,我们计划开展校园回收废品项目,旨在提高同学们的环保意识,减少资源浪费,同时为学校和社会做出贡献。

二、项目目标1. 提高同学们的环保意识,让大家认识到废品回收利用的重要性。

2. 建立完善的废品回收体系,方便同学们进行废品回收。

3. 对回收的废品进行分类处理,实现资源的最大化利用。

4. 通过废品回收获得一定的经济效益,用于支持学校的环保事业。

三、项目内容1. 宣传推广(1)制作宣传海报、宣传单等,向同学们宣传废品回收的意义和方法。

(2)在学校内设置废品回收点,方便同学们投放废品。

(3)组织志愿者进行宣传活动,如环保讲座、废品回收比赛等。

2. 废品回收(1)定期安排志愿者到各个班级和宿舍收集废品。

(2)在学校内设置废品回收站,对回收的废品进行分类整理。

3. 废品处理(1)将可回收的废品卖给废品回收站,实现资源的再利用。

(2)将不可回收的废品进行妥善处理,减少对环境的污染。

4. 资金管理(1)设立专门的账户,对废品回收所得的资金进行管理。

(2)将资金用于购买环保设备、组织环保活动等,支持学校的环保事业。

四、项目实施计划1. 第一阶段:宣传推广(1)制作宣传海报、宣传单等,向同学们宣传废品回收的意义和方法。

(2)在学校内设置废品回收点,方便同学们投放废品。

(3)组织志愿者进行宣传活动,如环保讲座、废品回收比赛等。

2. 第二阶段:废品回收(1)定期安排志愿者到各个班级和宿舍收集废品。

(2)在学校内设置废品回收站,对回收的废品进行分类整理。

3. 第三阶段:废品处理(1)将可回收的废品卖给废品回收站,实现资源的再利用。

(2)将不可回收的废品进行妥善处理,减少对环境的污染。

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校园废品回收活动策划书范文
一、活动名称:“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动
二、活动目的:在大学生活里面,我们逐渐熟悉了陌生的校园,适应了陌生的环境,让我们感受到了大学的精彩,但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多废品,如饮料瓶,废纸,电池等。

然而,它们在我们生活中的扮演着重要的角色,几乎渗透到我们生活的每一个角落,给我们的生活带来了方便。

也因为这样,它们的影子在校园生活中无处不在。

然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里,占着空间。

为了美化我们的生活环境,更为了提高同学们的节约意识,激发同学们创建和谐环保寝室的意识。

回收大家的生活废品,构建寝室新气象,增强大家的环保意识,能进一步扩大我系学生会影响力,因此策划举行了这次“给垃圾找条回家的
路”——校园废品回收活动。

三、主办单位:管理学系学生会
四、活动时间:xx年11月6号下午3:30—6:00
xx年12月4号下午3:30—6:00
五、活动地点:
1、宣传地点:管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下,学校的t字路口。

2、回收地点:需要回收废品及随机抽查的宿舍或是宿舍楼下,具体情况看工作量。

六、活动对象:管理学系以及有回收需要的宿舍。

回收对象:主要是纸皮、易拉罐、各种饮料水瓶、废旧电池,或是一些酒瓶。

七、活动主题:回收可循环利用的废品,号召大学生从自己做起、从身边的小事做起,爱护环境,勤俭节约。

八、活动口号:伸出你的双手,争做环保使者!
九、活动要求:
1,应提前宣传,海报在10月份应该贴出来,让同学们多积存一些废品,工作人员也应以身作则,带领自己的宿舍、班级开展这个活动。

2,通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联
系,要注意礼貌用语,要求他们在活动前做好准备。

礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。

3,在海报中要注明回收的时间、地点外,一定要留下联系方式,以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动,对他们自己,甚至整个社会会有哪些正面的影响。

4,除了联系各个班级宿舍外,分配2名干事联系一些社团的负责人以及系学生会的铺导员、老师等,询问他们有没有需要上门回收的东西,包括他们的用完的宣传海报、教学区或办公室的废旧报纸等,也可借此机会做一个大的宣传。

十、活动形式及流程:
活动前:
1,进行宣传。

管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下,学校的t字路口等。

2,通知并号召。

生活部负责通知系内各专业的生活委员这个废品回收活动,说明活动的意义,并礼貌邀请同学做好相关准备,如对废品分好类,多积存一些废瓶、废纸等。

3,针对各宿舍,分配生活部干事以及邀请的生活委员以公平公正的原则进行工作。

活动中:
1,活动的当天,与需要回收的单位电话联系宿舍上门或在
宿舍楼下进行回收。

2,工作人员做好相关的记录。

活动后:
1,回收活动结束后,生活部干事对废品进行归类并把废品出售。

2,最后对提供废品回收比较多的10间宿舍发放纪念品并对提供废品表现不错的5间宿舍颁发“环保宿舍”奖状。

我们还会给提供废品表现优秀的班级和社团(各两间左右)派发奖状。

3,第一次回收结束后,发纪念品以及奖状。

两次回收活动结束后,我们将以海报公示这次活动的情况,并展示有“环保之星”称号的宿舍。

十一、工作人员安排:
把参加活动的人员分成n组,每组2人,分别对分配的宿舍单位开展活动。

(n是多少,具体要活动参与的人数,当n10的时候,我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目)
十二、活动预算:
第一次回收活动:费用名称单价数量合计宣传单、告示等10元纪念品310份30元奖状(大)177元奖状(小)0.531.5合计48.5第二次回收活动:费用名称单价数量合计宣传单、告示等5
元纪念品2.510份25元奖状(大)155元奖状(小)0.531.5合计36.5十三、活动回收资金用途:
用于对积极参与本次活动的宿舍单位或者班级发放纪念品和奖状,剩余金额存放于管理学系系学生会秘书处。

中山大学新华学院管理学系学生会
xx年8月
校园废品回收活动策划书范文全文结束。

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