华南理工大学继续教育管理学原理
华工--管理学原理A卷答案--17秋财务专
华南理工大学成人高等教育2018年秋季学期《管理学原理》试卷（A卷参考答案）一、单项选择题（每题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．“管理并不能为管理者提供解决一切问题的标准答案，它要求管理者以管理理论和基本方法为基础，结合实际，具体情况具体分析，以求得问题的解决，实现组织的目标”。
这句话表明（ D ）。
A．管理应注重科学B．管理具有二重性C．管理的科学性和艺术性互相排斥D．管理既是一门科学又是一门艺术2．张宏是某大型企业集团的总裁助理，年富力强，在助理岗位上工作得十分出色。
他最近被任命为集团销售公司总经理，从而由一名参谋人员变成了独立的部门负责人。
下面是张宏最近参与的几项活动，其中（B ）与他的管理职能无关。
A．向下属传达他对销售工作目标的认识B．与某用户谈判以期达成一项长期销售协议C．召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况D．召集公司有关部门的职能人员开联谊会，鼓励他们要克服困难，携手共进3．一个科学管理的代言人，在管理工作中最有可能会放弃以下（ C ）管理行为。
A．合适的岗位寻求合适的劳动者B．分解工作流程，专业化分工C．采取有效的精神奖励措施D．通过经验进而标准化管理手段4．根据麦格雷戈的理论，有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作，而不愿参与问题的决策，这种人欢迎以（A ）指导管理工作。
A．X理论B．Y理论C．超Y理论D．Z理论5．知识管理的根本目的是（C ）。
A．获得显性知识B．隐性知识的外显化C．创造新的知识D．知识的共享6．决定一个组织的性质，决定此组织区别于彼组织的标志是（ B ）。
A．战略B．使命C．规划D．政策7．某营销计划中规定，2010年的销售额要比上年增加5%～10%，则该计划属于（C ）。
A．战略性计划B．具体性计划C．指导性计划D．长期计划8．某企业运用原有技术优势，开发了一种固定资产投资极大的新产品，投产后很畅销。
华工《管理学原理》校统考线上考试答案
华南理工大学继续教育学院
网络教育2020春季学期校统考
《管理学原理》试卷
注意事项：1. 本试卷共三大题，满分100分；
2.所有答案必须做在文本框里，不要以附件方式上传。
一、名词解释题（每小题5分，4小题，共计20分）
1．决策
答:所谓决策是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整过程。
2.滚动计划法
答：谓滚动计划，是指根据客观环境的变化，定期对上期计划进行修正，连续不断地编制新计划的一种方法。
3.行为定位评分法
答：行为定位评分法。
这是- -种绩效评价技术，是根据关键事件法中记录的关键行为设计考核的量表，实际上是将量表评价法和关键事件法结合起来的一种业绩评价方法，它通过建立与不同业绩水平相联系的行为锚定来对绩效维度加以具体界定。
4.前馈控制
答：前馈控制是指发生在实际工作之前的控制。
二、简答题（每小题10分，5小题，共计50分）
1．简述法约尔的一般管理理论的主要内容。
答：（1）区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性。
（2）概括并分析了管理的五项职能。
（3）阐述了管理教育和建立管理理论的必要性。
（4）提出了管理中具有普遍意义的14项原则。
2.简述计划的编制过程。
《管理学原理》第1页（共1页）。
华南理工大学网络教育《管理学原理》 随堂练习及参考答案
华南理工大学网络教育《管理学原理》随堂练习及参考答案华南理工大学《管理学原理》随堂练习参考答案（2021-2021学年第二学期）第一章企业运作的源头1. 1. 所有组织的一个基本目标是能长期生存下来去贯彻基本宗旨。
（）答题：对. 错.参考答案：√ 2. 2. 完成计划是组织的最终目的。
（）答题：对. 错.参考答案：√ 3. 3. 管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标。
（）答题：对. 错. 参考答案：√4. 4. 企业以盈利为唯一目的，因此管理人员的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心。
（）答题：对. 错. 参考答案：×5. 5. 宗旨是公司的宪法，是全公司上下的行为准则。
（）答题：对. 错. 参考答案：√ 第二章管理者与管理1. 6. 对于管理，最形象的描述是________。
A. 艺术 B. 科学 C. A和BD. 上述都不是答题： A. B. C. D. 参考答案：C2. 7. 管理理论以________为核心。
A. 计划 B. 组织 C. 控制 D.指挥答题： A. B. C. D. 参考答案：B3. 8. 以下不属于管理职能的是_______。
A. 组织活动 B.控制活动C. 有效获取资源D.计划与决策答题： A. B. C. D. 参考答案：C4. 9. 管理者应该承担哪种类型的角色_______。
A.人际关系方面的角色B.信息方面的角色C.决策方面的角色D.全部皆是答题：A. B. C. D. 参考答案：D5. 10. 法约尔所提出的企业6项经营职能是指：技术职能、营业职能、财务职能、保养职能、会计职能、安全职能。
（）答题：对. 错.参考答案：×6. 11. 按照现代的观点，管理的职能包括计划、组织、领导和控制。
（）答题：对. 错. 参考答案：√7. 12. 法约尔提出的管理职能中包括了指挥、协调两大职能，现代理论则以领导取而代之。
（）答题：对. 错. 参考答案：√8. 13. 泰勒教授提出，管理就是决策。
华南理工大学网络教育第二学期管理学原理作业答案
一、名词解释1.管理：管理是指组织中的管理者，通过实施计划，组织，人员配备，领导，控制等职能来协调他人的活动，使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。
2.管理的任务：管理的任务就是解决员工的愿意做和真实性，使员工积极地工作。
3.计划：在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。
4.效率：效率是管理的极其重要的组成部分，它是指输入与输出的关系。
对于给定的输入，如果你能获得更多的输出，你就提高了效率。
类似的，对于较少的输入，你能够获得同样的输出，你同样也提高了效率。
5.参谋职权：参谋职权是某项职位或某部门（参谋）所拥有的辅助性职权。
包括提供咨询、建议等。
其目的是为实现组织目标协助直线人员有效工作。
二、简答题1.谈谈你对管理的理解：我认为管理首先它是非常广议的，可以有多种多样的定义，多种多样的解释。
但就将管理拿到我们的日常工作当中来说，我认为管理就是确保按照我们即定的计划目标，小的任务有序的、有效的、开展。
但我们在按即定的工作任务或目标，工作的同时，我们的工作或说部分工作不一定是有序的，也不一定是有效的，这时就必须有管理。
所有管理是需要我们的主动的，要对下一步过程进行提前干预，对可能出现的问题提前想到，使问题得到有效的控制，控制在我们能接爱的范围内。
有时它是被动的，只能针对已经出现的问题或根据我们不想看到的现象来制定相关的流程规范和制度以求工作有序有效的开展。
在我们工作当中我认为我们所说的，所用的管理，在很大比重上就是管理人的过程，管理事件、任务的流程的过程。
管理的过程也是我们建立规章制度的过程，规章制度的建立是约束每个人的行为的最有效手段，以保证工作按即定目标方向发展，且过程是有序的，有控制的最终要确保是有效的。
华南理工大学继续教育年第1学期《管理学原理》平时作业题说课讲解
第一大题：简答题1、简述管理者应具备的素质。
当一个管理者应该具备的素质包括以下五大方面：1）良好的政治素质：因对我国的政治路线、方针、政策要正确把握，维护企业和国家利益。
2）思想素质：我国是社会主义市场经济，因此领导者还必须建立阶级观点、群众观点、劳动观点和辩证惟物主义观点。
并且树立与市场经济相联系的商品经济意识、市场竞争意识、效率效益意识、开拓创新意识、风险意识、服务意识、诚信意识和法律意识。
3）知识素质：一个优秀的领导者不仅要具备基础知识还必须具备人文社会知识、科学技术知识和管理知识。
4）心理素质：心理素质是形成独特领导风格的决定性因素，也是选择领导者的重要标准。
心理素质包括追求、意志、感情、风度和能力5个方面。
5）能力素质：由于管理层及职位的不同，对领导素质能力的要求也不同。
对于领导层要求有很强的决策能力和丰富的管理知识；管理层要求有很强的管理能力和一定的决策能力。
监督层则要求较强的管理能力和丰富的操作知识；而操作层就需要有很强的操作知识和能力。
2、简述泰勒的科学管理理论。
其一，强调运用科学而非经验的方法来研究企业管理活动；其二，强调建立明确的、量化的工作规范，并且将这种规范标准化；其三，强调根据工作的标准化规范，对工人进行挑选和培训，提高工人的工作技能，以获得更好的工作业绩；其四，强调管理者应该为下属的工作业绩负责，要求管理者做好预先的计划，建立明确的工作规范。
3、简述管理的主要方法。
（一）法律方法管理的法律方法，顾名思义，就是指运用法律这种由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范以及相应的社会规范来进行管理的方法。
（二）行政方法管理的行政方法，顾名思义，就是指依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段，以权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法。
(三)管理的经济方法管理的经济方法，顾名思义，就是指根据经济规律，运用价格、税收、信贷、利润、工资奖金与惩罚等经济手段，调节各种不同经济主题之间的关系，以获得较高的经济收益和社会效益的管理方法。
2022年管理学原理·秋华南理工大学管理学原理平时作业答案
管理学原理·管理学原理平时作业第一大题：简答题1、简述管理者旳角色。
答：角色（role）是社会学、社会心理学中一种专门术语，是描述一种人在某位置或状况下被她人盼望旳行为总和。
护士长角色是医院护理管理旳一种特定位置，它被赋予护士长旳权力和义务，是医院护理管理系统中旳中层管理者，起着桥梁和纽带作用，是病房或护理单元工作旳具体领导者和组织者。
管理者能否扮演号自己旳角色，一方面在于与否具有管理者意识；另一方面与否可以领悟其所扮演角色旳内容。
根据管理者旳工作任务和特点，管理专家对管理者旳角色模式做了不同旳探讨和分析。
20世纪70年代，亨利〃明茨伯格（Henry Mintzberg）提出出名旳管理者角色理论，她将管理者在管理过程中需要履行旳特定职责简化为10种角色，并将这10种角色分为了三种类型，即：1、人际关系型。
人际角色直接产生自管理者旳正式权力旳基本。
管理者所扮演旳三种人际角色是：①代表人角色：作为领头人必须行使某些具有礼仪性质旳角色；②领导者角色：管理者和员工一起工作并通过员工旳努力来保证组织目旳旳实现；③联系者角色：与组织内个人、小组一起工作、与外部利益有关者建立良好旳关系所扮演旳角色。
2、信息型。
管理者负责保证和其一起工作旳人具有足够旳信息，从而可以顺利完毕工作。
整个组织旳人依赖于管理构造和管理者以获取或传递必要旳信息所扮演旳三种角色是：①监督者角色：持续关注内外环境旳变化以获取对组织有用旳信息，接触下属或从个人关系网获取信息，根据信息辨认工作小组和组织潜在旳机会和威胁；②传播者旳角色：分派作为监督者获取旳信息，保证员工具有必要旳信息，以便切实有效完毕工作；③发言人旳角色：把信息传递给单位或组织以外旳个人，让有关者（股东、消费者、政府等）理解并感到满意。
3、决策型。
解决信息并得出结论。
管理者以决策让工作小组按照既定旳路线行事，并分派资源以保证筹划旳实行所扮演旳四种角色是：①公司家角色：对作为监督者发现旳机会进行投资以运用这种机会；②协调者角色：解决组织运营过程中遇到旳冲突或问题；③资源分派者：决定组织资源（财力、设备、时间、信息等）用于哪些项目；④谈判者角色：耗费了大量时间，对象涉及员工、供应商、客户和其他工作小组，进行必要旳谈判，以保证小组朝着组织目旳迈进。
管理学原理·XXXX秋华南理工大学管理学原理平时作业答案
管理学原理·XXXX秋华南理工大学管理学原理平时作业答案管理原则199xxxx，管理原则，作业第一个大问题:简短回答问题1，经理角色的简要描述角色是社会学和社会心理学中的一个特殊术语。
它描述了一个人在特定的位置或情况下被他人期望的行为的总和。
护士长是医院护理管理中的一个特殊岗位。
它被赋予护士长的权力和义务。
它是医院护理管理系统中的中层管理者。
它起着桥梁和纽带的作用，是病房或护理单位工作的具体领导者和组织者。
一个经理能否发挥自己的作用首先取决于他是否有管理意识。
其次，他们能理解自己角色的内容吗？根据管理者的任务和特点，管理专家对管理者的角色模型进行了不同的讨论和分析。
在XXXX时代，亨利·明茨伯格提出了著名的经理角色理论。
他将管理者在管理过程中需要履行的具体职责简化为10个角色，并将这10个角色分为3种类型，即1和人际关系类型。
人际角色直接来源于管理者官方权力的基础。
管理者扮演的三种人际角色是:(1)代表角色:作为领导者，他们必须履行一些礼仪性的角色；(2)领导者角色:管理者和员工共同努力，通过员工的努力确保组织目标的实现；③联系角色:与组织中的个人和团体合作并与外部利益相关者建立良好关系所扮演的角色2，信息类型经理有责任确保他们的同事有足够的信息来成功完成工作。
整个组织的人都依赖于管理结构和管理者来获取或传递必要的信息。
所扮演的三个角色是:①主管角色:持续关注内部和外部环境的变化，为组织获取有用的信息，联系下属或从个人网络获取信息，根据信息识别工作组和组织的潜在机会和威胁；②传播者的角色:传播作为管理者获得的信息，以确保员工拥有有效完成工作所必需的信息；③发言人的角色:将信息传递给单位或组织以外的个人，以便相关方(股东、消费者、政府等。
)能够理解并感到满足。
3，决策型处理信息并得出结论管理者做出决定，让工作组按照既定路线行动，并分配资源以确保计划的实施。
管理者扮演的四个角色是:①企业家角色:投资作为管理者发现的机会，利用这些机会；②协调者角色:处理组织运行中遇到的冲突或问题；(3)资源分配器:决定使用组织资源(财政资源、设备、时间、信息等)的项目。
华南理工大学网络教育学院《管理学原理》随堂练习及答案1128
《管理学原理》随堂练习第一章管理、管理者与管理学1.(单选题) 下列不属于管理基本职能的是（）。
A、激励B、组织C、领导D、计划参考答案：A、激励2.(单选题) 计划职能的核心是（）。
A、目标B、宗旨C、决策D、组织参考答案：C、决策3.(单选题) 决定管理社会属性的是（）A、系统方法B、理论联系实际的方法C、比较研究法D、唯物辩证法参考答案：D、唯物辩证法第二章管理理论的形成和发展1.(单选题) 以专制主义中央集权体制为目标的行政管理思想形成于我国古代管理思想的（）。
A、孕育期B、萌芽期C、发展期D、承接期参考答案：C、发展期2.(单选题) 下列不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是？（）。
A、治国学B、治身学C、治生学D、治命学参考答案：D、治命学3.(单选题) 儒学主干论的核心是（）。
A、整体论B、协和观C、人本观D、经权观参考答案：C、人本观4.(单选题) 谋导论认为，（）是管理者成功的关键。
A、善于谋道B、善于求实C、善于用人D、善于法治参考答案：A、善于谋道5.(单选题) 下列不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是（）。
A、企业经营应将引进西方管理思想与继承中国传统管理思想结合起来B、要注重企业文化建设C、形成了中国特色的民族资产阶级的企业经营管理模式D、重视引进西方管理人才A、泰勒B、莫尔C、韦伯D、甘特参考答案：A、泰勒13.(单选题) 提出实行“职能工长制”的管理学家是（）。
A、泰勒B、莫尔C、韦伯D、甘特参考答案：A、泰勒14.(单选题) 被称为动作研究之父的管理学家是（）A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特参考答案：B、吉尔布雷斯夫妇15.(单选题) （）设计了直线参谋制组织结构形式。
A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特参考答案：C、埃默森16.(单选题) 下列不属于古典管理理论的是（）。
A、科学管理理论B、行政组织理论C、行为科学理论D、系统管理理论参考答案：D、系统管理理论17.(单选题) 被称作“组织理论之父”管理学家是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章管理、管理者与管理学1.(单选题) 下列不属于管理基本职能的是（A ）。
A、激励B、组织C、领导D、计划参考答案：2.(单选题) 计划职能的核心是（ C ）。
A、目标B、宗旨C、决策D、组织3.(单选题) 决定管理社会属性的是（ C ）A、生产方式B、生产力C、生产关系D、上层建筑4.(单选题) 管理的艺术性是指一切管理活动都应该具有（ C ）。
A、复杂性B、精确性C、创造性D、有效性5.(单选题) （ A ）主要关注战组织战略。
A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、财务管理者6.(单选题) （ B ）主要关注日常事务。
A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、行政管理者7.(单选题) 下列不属于管理者人际角色定位的是（ A ）A、监督者B、代表人C、领导者D、联络者8.(单选题) 管理者的（ A ）技能要求与管理者的层次成正方向变化。
A、概念技能B、知识技能C、技术技能D、人际技能9.(单选题) 下列不属于管理学的特征的是（ A ）。
A、特殊性B、综合性C、历史性D、实践性10.(单选题) 管理学的研究对象是（ D ）A、国民经济管理B、工业经济管理C、企业管理D、管理活动的基本规律与方法11.(单选题) （ D ）是学习、研究管理学的总的方法论指导。
A、系统方法B、理论联系实际的方法C、比较研究法D、唯物辩证法第二章管理理论的形成和发展1.(单选题) 以专制主义中央集权体制为目标的行政管理思想形成于我国古代管理思想的（ C ）。
A、孕育期B、萌芽期C、发展期D、承接期2.(单选题) 下列不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是？（ D ）。
A、治国学B、治身学C、治生学D、治命学3.(单选题) 儒学主干论的核心是（ C ）。
A、整体论B、协和观C、人本观D、经权观4.(单选题) 谋导论认为，（ A ）是管理者成功的关键。
A、善于谋道B、善于求实C、善于用人D、善于法治5.(单选题) 下列不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是（D）。
A、企业经营应将引进西方管理思想与继承中国传统管理思想结合起来B、要注重企业文化建设C、形成了中国特色的民族资产阶级的企业经营管理模式D、重视引进西方管理人才6.(单选题) 被誉为引进西方科学管理第一人的是（ A ）。
A、穆藕初B、刘鸿生C、刘国钧D、荣宗敬7.(单选题) 中国特色现代管理模式始于（ C ）。
A、建国初的国民经济恢复时期B、全面学习苏联时期C、大跃进和调整巩固时期D、十年文革期间8.(单选题) 下列不属于改革开放以来中国现代管理思想的内容的是（ C ）。
A、建立社会主义市场经济体制B、国家创新战略C、“三个代表”重要思想D、建立现代企业制度9.(单选题) （ A ）在研究经济现象时的基本论点是所谓“经济人”的观点。
A、亚当.斯密B、莫尔C、欧文D、巴贝奇10.(单选题) （ C ）被称为“人事管理之父”。
A、亚当.斯密B、莫尔C、欧文D、巴贝奇11.(单选题) （ D ）提出了固定工资加利润分享的制度。
A、亚当.斯密B、莫尔C、欧文D、巴贝奇12.(单选题) 被称为科学管理之父的管理学家是（ A ）。
A、泰勒B、莫尔C、韦伯D、甘特13.(单选题) 提出实行“职能工长制”的管理学家是（ A ）。
A、泰勒B、莫尔C、韦伯D、甘特14.(单选题) 被称为动作研究之父的管理学家是（ B ）A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特15.(单选题) （ C ）设计了直线参谋制组织结构形式。
A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特16.(单选题) 下列不属于古典管理理论的是（ D ）。
A、科学管理理论B、行政组织理论C、行为科学理论D、系统管理理论17.(单选题) 被称作“组织理论之父”管理学家是（ B ）。
A、法约尔B、马克斯.韦伯C、泰勒D、霍桑18.(单选题) 被称作“管理过程之父”管理学家是（ A ）。
A、法约尔B、马克斯.韦伯C、泰勒D、霍桑19.(单选题) 提出跳板原则的管理学家是（ A ）。
A、法约尔B、马克斯.韦伯C、泰勒D、霍桑20.(单选题) 韦伯认为，（ C ）权力是理想的行政组织的基础。
A、理性权力B、神授权力C、理性-合法权力D、合法权力21.(单选题) （ A ）表明，人的心理状态可能是影响效率的最重要因素。
A、工厂照明试验B、继电装配室试验C、接线板工作室试验D、大规模访谈22.(单选题) （ B ）认为工人是“社会人”而不是“经济人”。
A、科学管理理论B、人际关系学说C、组织管理理论D、古典管理理论23.(单选题) 下列不属于行为科学的主要研究成果是（ D ）。
A、需求层次理论B、双因素理论 C 成就需要理论 D、科学管理理论第三章管理的基本原理、方法与伦理1.(单选题) 下列不属于管理原理基本特征的是（ D ）。
A、客观性B、稳定性C、系统性D、实践性2.(单选题) 管理的经济方法不具有（ D ）等特征。
A、利益性B、关联性C、平等性D、公益性3.(单选题) 下列不属于企业的社会责任的是（ A ）。
A、对法律的责任B、对投资者的责任C、对员工的责任D、对社区的责任4.(单选题) 下列不属于管理伦理的功能的是（ D ）等功能。
A、激励功能B、调节功能C、升华功能D、发散功能5.(单选题) 下列不属于《联合国全球契约》的基本内容的是（ D ）。
（对应知识点：企业社会责任的发展历程）A、不袒护侵犯人权的行为B、切实有效地废除童工C、主动承担保护环境保护责任D、不得干涉企业的经营行为第四章决策1.(单选题) 下列不属于决策特点的是（ B ）。
A、目标性B、强制性C、选择性D、满意性2.(单选题) 决策是一个过程而非瞬间行动，这句话体现了决策的什么性质？（ B ）A、目标性B、过程性C、动态性D、满意性3.(单选题) （ A ）是决策的前提。
A、目标B、信息C、明确问题D、制定方案4.(单选题) 头脑风暴法选择的专家人数为（ A ）为宜。
A、5-10人B、10-25人C、30-50人D、50人以上第五章计划1.(单选题) 计划职能不具有（ C ）。
A、目的性B、首位性C、特殊性D、效率性2.(单选题) 下列不属于计划的内容的是（ A ）。
A、准备做B、谁去做C、何时做D、怎样做3.(单选题) 下列不属于计划形式的是（ B ）。
A、宗旨B、计谋C、战略D、政策4.(单选题) 下列计划种类中，不是按计划的期限为分类标准的是（ D ）。
A、长期计划B、中期计划C、短期计划D、定期计划5.(单选题) 下列不属于计划编制的原则是（ D ）。
A、科学性原则B、系统性原则C、灵活性原则D、统一性原则6.(单选题) 下列不属于目标管理的优点的是（ C ）。
A、有利于提高管理水平B、有利于调动人的积极性、责任心C、有利于长期目标的实现D、有利于暴露组织结构中的缺陷7.(单选题) 下列不属于目标管理的基本阶段的是（ D ）。
A、目标体系的制定B、目标的实施C、成果的评价D、目标改善8.(单选题) （ C ）的基本原理是将一项工作或者项目分为若干个活动，然后按照活动的顺序进行排列，应用网络图对整个工作或者项目进行总体规划和调配。
A、定额法B、比例法C、网络计划方法D、滚动计划法第六章组织1.(单选题) 作为动词的组织是指（ B ）。
A、组织人员群体B、组织职能 C组织结构 D、组织文化2.(单选题) 下列不属于组织结构具体内容的是（ A ）。
A、人员结构B、层次结构C、部门结构D、职权结构3.(单选题) 组织结构设计的成果不包括（ D ）。
A、组织结构图B、职位说明书C、组织手册D、人员说明4.(单选题) 下列不属于组织设计的原则是（ C ）。
A、专业化分工原则B、统一指挥原则C、以人为中心的原则D、权责对等原则5.(单选题) 下列不属于组织结构设计的影响因素的是（ D ）。
A、组织环境B、组织规模C、技术力量D、组织战术6.(单选题) 下列不属于部门划分原则的是（ A ）A、部门力求最多B、组织结构有弹性C、确保组织目标实现D、检查部门与业务部门分开设7.(单选题) 下列不属于划分部门的方法的是（ D ）。
A、人数部门化B、时间部门化C、职能部门化D、人员部门化8.(单选题) （ B ）是组织紧密结合的粘合剂。
A、人员B、职权C、结构D、职责9.(单选题) 一般来说，职权不包括（ D ）。
A、直线职权B、职能职权C、参谋职权D、岗位职权10.(单选题) 财务主管与财会人员之间的职权关系是（ A ）。
A、直线职权关系B、参谋职权关系C、既是直线职权关系又是参谋职权关系D、都不是11.(单选题) 转移到参谋人员和参谋部门的直线职权称为（ B ）。
A、直线职权B、职能职权C、参谋职权D、指挥权12.(单选题) 上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是（ A ）。
A、授权B、分工C、分权D、集权13.(单选题) 人员配备包含了（ A ）、育人、评人三个方面的内容。
Ａ、选人Ｂ、挑人Ｃ、组织Ｄ、分配14.(单选题) 人员配备是做好领导以及（ B ）工作的关键。
Ａ、组织Ｂ、控制Ｃ、激励Ｄ、沟通15.(单选题) 下列不属于人员培训的目的是（ D ）。
A、交流信息，有效决策B、转变观念，提高素质C、更新知识，掌握新技能D、情感交流16.(单选题) 下列不属于培训方法的是（ C ）。
A、理论培训B、职务轮换C、竞聘会D、辅导17.(单选题) 下列不属于对管理人员考评的基本内容是（ A ）。
A、“廉”B、“能”C、“勤”D、“绩”18.(单选题) 下列不属于对管理人员的主要考评方式的是（ B ）A、自我考评B、服务对象考评C、同事考评D、下级考评第七章领导1.(单选题) 领导的本质是一种（A ）。
A、影响力B、权力C、魅力D、控制力2.(单选题) 下列属于不属于领导的权力性影响的是（ D ）。
A、领导的职位高B、传统的对领导敬畏观念C、传统的对领导服从观念D、领导的技术水平高3.(单选题) 下列不属于领导职能的作用的（ A ）A、命令作用B、协调作用C、激励作用D、凝聚作用4.(单选题) 下列哪些不属于鲍莫尔的领导十大条件论中的条件？（ A ）A、说话流利B、善于应变C、敢于创新D、品德高尚5.(单选题) 领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性，持这种观点的理论被称为（ C ）。
A、路径―目标理论B、管理方格理论C、领导特性理论D、归因理论6.(单选题) 吉赛利的十三种特性理论认为，（ A ）是作为领导最重要的能力特征。
A、督察能力B、首创精神C、自我实现的欲望D、领导性别7.(单选题) 下列不属于勒温的领导行为风格的是（ C ）A、放任风格B、民主风格C、自由风格D、独裁风格8.(单选题) 管理方格图中，9.1型对应的是（ A ）领导方式。