全国100所名校高考数学冲刺试卷(文科)解析版(一)
【名校试题】2020届全国100所名校高三模拟金典卷文科数学(一)试题(解析版)

100所名校高考模拟金典卷·数学(一)(120分钟 150分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{|24},{|22}A x x B x x =-<≤=-≤<,则A B =U ( ) A. {|22}x x -<< B. {|24}x x -≤≤ C. {|22}x x -≤≤ D. {|24}x x -<≤【答案】B 【解析】 【分析】直接利用并集的定义计算即可.【详解】由已知,集合{|24},{|22}A x x B x x =-<≤=-≤<,所以{|24}A B x x ⋃=-≤≤. 故选:B【点睛】本题考查集合的并集运算,考查学生的基本计算能力,是一道基础题. 2.已知a 是实数,()11a a i -++是纯虚数,则复数z a i =+的模等于( )A. 2B.C.D. 1【答案】C 【解析】 【分析】()11a a i -++是纯虚数可得1a =,则1z i =+,再根据模计算的公式计算即可.【详解】()11a a i -++是纯虚数,则实部为0,虚部不为0,即1a =,所以1z i =+,||z =故选:C【点睛】本题考查复数模的计算,涉及到复数的相关概念,是一道容易题. 3.某产品的宣传费用x (万元)与销售额y (万元)的统计数据如下表所示:根据上表可得回归方程ˆ9.6 2.9yx =+,则宣传费用为3万元时销售额a 为( ) A. 36.5 B. 30C. 33D. 27【答案】D 【解析】 【分析】由题表先计算出x ,将其代入线性回归方程即可. 【详解】由已知,1(4235) 3.54x =+++=, 由回归方程过点(),x y ,故36.5y =, 即1(452450)36.54y a =+++=,解得27a =. 故选:D【点睛】本题考查线性回归方程的简单应用,回归方程一定过样本点的中心(,)x y ,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.4.已知在等差数列{}n a 中,34576, 11a a a a ++==,则1a =( ) A. 3 B. 7C. 7-D. 3-【答案】C 【解析】 【分析】由3456a a a ++=,可得42,a =结合7 11a =,可得公差d ,再由413a a d =+可得1a . 【详解】由等差数列的性质,得345436a a a a ++==, 所以42,a =公差7493743a a d -===-, 又4132a a d =+=,所以17a =-. 故选:C【点睛】本题考查等差数列的性质及等差数列基本量的计算,考查学生的运算能力,是一道容易题. 5.已知抛物线24y x =的准线与圆2260x y x m +--=相切,则实数m 的值为( )A. 8B. 7C. 6D. 5【答案】B 【解析】 【分析】由题可得准线方程为1x =-,再利用圆心到直线的距离等于半径计算即可得到答案. 【详解】由已知,抛物线的准线方程为1x =-,圆2260x y x m +--=的标准方程为22(3)9x y m -+=+,由1x =-与圆相切,所以圆心到直线的距离()314d =--==, 解得7m =. 故选:B【点睛】本题主要考查抛物线的定义,涉及到直线与圆的位置关系,考查学生的运算求解能力,是一道容易题.6.已知平面向量a r ,b r满足a =r ,||3b =r ,(2)a a b ⊥-r r r ,则23a b -r r ( )A.B.C. 4D. 5【答案】A 【解析】 【分析】由(2)0a a b ⋅-=r r r ,可得2a b ⋅=r r,将其代入|23|a b -==r r .【详解】由题意可得||2a ==r ,且(2)0a a b ⋅-=r r r, 即220a a b -⋅=r r r,所以420a b -⋅=r r,所以2a b ⋅=r r.由平面向量模的计算公式可得|23|a b -==r r ==故选:A【点睛】本题考查利用数量积计算向量的模,考查学生的数学运算能力,是一道容易题.7.已知定义在R 上的函数()y f x =,对于任意的R x ∈,总有()()123f x f x -++=成立,则函数()y f x =的图象( )A. 关于点()1,2对称B. 关于点33,22⎛⎫⎪⎝⎭对称 C. 关于点()3,3对称 D. 关于点()1,3对称【答案】B 【解析】 【分析】设(,)A x y 是()y f x =图象上任意一点,A 关于(,)a b 对称的点为()'2,2A a x b y --也在()y f x =的图象上,再结合()()123f x f x -++=简单推导即可得到.【详解】设(,)A x y 是()y f x =图象上任意一点,A 关于(,)a b 对称的点为()'2,2A a x b y --也在()y f x =的图象上,则(2)(1(21))3(221)f a x f x a f x a -=--+=-+-+3(32)2()f a x b f x =--+=-,所以有23,320b a =-=,解得33,22a b ==.所以函数()y x =的图象关于点33,22⎛⎫⎪⎝⎭对称. 故选:B【点睛】本题考查函数图象的对称性,考查学生的逻辑推理能力,当然也可以作一个示意图得到,是一道中档题.8.某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 A. 8号学生 B. 200号学生 C. 616号学生 D. 815号学生【答案】C 【解析】 【分析】等差数列的性质.渗透了数据分析素养.使用统计思想,逐个选项判断得出答案.【详解】详解:由已知将1000名学生分成100个组,每组10名学生,用系统抽样,46号学生被抽到, 所以第一组抽到6号,且每组抽到的学生号构成等差数列{}n a ,公差10d =,所以610n a n =+()n *∈N ,若8610n =+,则15n =,不合题意;若200610n =+,则19.4n =,不合题意; 若616610n =+,则61n =,符合题意;若815610n =+,则80.9n =,不合题意.故选C .【点睛】本题主要考查系统抽样.9.函数||4x e y x=的图象可能是( )A. B.C. D.【答案】C 【解析】 【分析】由函数的奇偶性可排除B ;由(1),(3)f f 可排除选项A 、D.【详解】设||()4x e f x x =,定义域为{|0}x x ≠,||()()4x e f x f x x-=-=-,所以()f x 为奇函数,故排除选项B ;又(1)14e f =<,排除选项A ;3(3)112e f =>,排除选项D.故选:C【点睛】本题考查由解析式选函数图象的问题,涉及到函数的性质,此类题一般从单调性、奇偶性、特殊点的函数值入手,是一道容易题.10.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为( )A.163πB.3π C.29π D.169π【答案】D 【解析】 【分析】由三视图可知该几何体为底面是圆心角为23π的扇形,高是4的圆锥体,再利用圆锥体积公式计算即可. 【详解】从三视图中提供的图形信息与数据信息可知:该几何体的底面是圆心角为23απ=的扇形,高是4的圆锥体, 容易算得底面面积2112442233S r παπ==⨯⨯=,所以其体积111644339V ππ=⨯⨯⨯=. 故选:D【点睛】本题考查三视图还原几何体以及几何体体积的计算,考查学生的空间想象能力、数学运算能力,是一道中档题.11.已知函数()sin (0)f x x x ωωω=+>的图象上存在()()12,0,,0A x B x 两点,||AB 的最小值为2π,再将函数()y f x =的图象向左平移3π个单位长度,所得图象对应的函数为()g x ,则()g x =( ) A. 2sin 2x - B. 2sin2xC. 2cos 26x π⎛⎫-⎪⎝⎭D. 2sin 26x π⎛⎫-⎪⎝⎭【答案】A 【解析】 【分析】()2sin 3f x x πω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,由min ||2AB π=可得T π=,2ω=,再由平移变换及诱导公式可得()g x 的解析式.【详解】()sin 2sin 3f x x x x πωωω⎛⎫==+ ⎪⎝⎭, 因为||AB 的最小值为12222T ππω=⨯=,解得2ω=. 因为函数()y f x =的图象向左平移3π个单位长度, 所得图象对应的函数为()g x ,所以()2sin 22sin(2)2sin 233g x x x x πππ⎡⎤⎛⎫=++=+=- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 故选:A【点睛】本题考查三角函数图象的变换,涉及到辅助角公式、诱导公式的应用,考查学生的逻辑推理能力,是一道中档题.12.如图所示,在棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是正方形,边长为2,22PD PA PC ===,.在这个四棱锥中放入一个球,则球的最大半径为( )A.2 B.21 C. 2D.21【答案】D 【解析】 【分析】由题意,最大的球应与四棱锥各个面都相切,设球心为S ,连接SD ,SA SB SC SP 、、、,则把此四棱锥分为五个棱锥,设它们的高均为R ,求出四棱锥的表面积S 以及四棱锥的体积P ABCD V -,利用公式13P ABCD V S -=⨯R ⨯,计算即可.【详解】由已知,22PD AD PA ===,,所以222PD AD PA +=,所以PD AD ⊥,同理PD CD ⊥,又CD AD D =I ,所以PD ⊥平面ABCD ,PD AB ⊥,又AB AD ⊥,PD AD D ⋂=,所以AB ⊥平面PAD ,所以PA AB ⊥,设此球半径为R ,最大的球应与四棱锥各个面都相切,设球心为S ,连接SD ,SA SB SC SP 、、、,则把此四棱锥分为五个棱锥,它们的高均为R . 四棱锥的体积112223323P ABCD ABCD V S PD -=⨯⨯==W , 四棱锥的表面积S 2112222222242222PAD PAB ABCDS S S =++=⨯+⨯⨯=+V V W , 因13P ABCD V S -=⨯R ⨯,所以32212142221P ABCDVRS-====-++.故选:D【点睛】本题考查几何体内切球的问题,考查学生空间想象能力、转化与化归的能力,是一道有一定难度的压轴选择题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.13.设实数x,y满足约束条件101010yx yx y+≥⎧⎪-+≥⎨⎪++≤⎩,则34z x y=-的最大值是__________.【答案】4【解析】【分析】作出可行域,344zy x=-,易知截距越小,z越大,【详解】根据实数x,y满足约束条件101010yx yx y+≥⎧⎪-+≥⎨⎪++≤⎩,画出可行域,如图,平移直线34y x=即可得到目标函数的最大值.344zy x=-,易知截距越小,z越大,平移直线34y x=,可知当目标函数经过点A时取得最大值,由11y y x =-⎧⎨=--⎩,解得()0,1A -,所以max 304(1) 4.z =⨯-⨯-=故答案为:4【点睛】本题考查简单的线性规划及应用,考查学生数形结合的思想,是一道容易题. 14.曲线()e 43x f x x =+-在点()(0,)0f 处的切线方程为__________. 【答案】52y x =- 【解析】 【分析】直接利用导数的几何意义计算即可.【详解】因为()02f =-,'()4xf x e =+,所以'0(0)45f e =+=,所以切线方程为()25y --=()0x -,即5 2.y x =- 故答案为:52y x =-【点睛】本题考查导数的几何意义,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.15.已知数列{}n a 满足:11a =,12nn n a a +=+,则数列{}n a 的前n 项和n S =__________.【答案】122n n +-- 【解析】 【分析】利用累加法可得数列{}n a 的通项公式,再利用分组求和法求和即可.【详解】由已知,12nn n a a +-=,当2n ≥时,()()()211213211212222112n n n n n n a a a a a a a a ---=+-+-+⋅⋅⋅+-=+++⋅⋅⋅+==--, 又11a =满足上式,所以21nn a =-,()212122222212n n n n S n n n +-=++⋅⋅⋅+-=-=---.故答案为:122n n +--【点睛】本题考查累加法求数列的通项以及分组求和法求数列的和,考查学生的运算求解能力,是一道中档题.16.已知双曲线22221x y a b-=(0b a >>)的左、右焦点分别是1F 、2F ,P 为双曲线左支上任意一点,当1222PF PF 最大值为14a时,该双曲线的离心率的取值范围是__________.【答案】 【解析】 【分析】112222111224|24|2PF PF a PF PF aPF a PF ==+++,1PF c a ≥-,分2c a a -≤,2a c a ≥-两种情况讨论,要注意题目中隐含的条件b a >.【详解】由已知,112222111224|24|2PF PF a PF PF aPF a PF ==+++,因为1PF c a ≥-,当2c a a -≤时,21121444a a PF a PF ≤=++,当且仅当12PF a =时,1222PF PF 取最大值14a, 由2a c a ≥-,所以3e ≤;当2c a a ->时,1222PF PF 的最大值小于14a,所以不合题意. 因为b a >,所以22211b e a=->,所以e >3.e <≤故答案为:【点睛】本题考查双曲线的离心率的取值范围问题,涉及到双曲线的概念与性质及基本不等式,考查学生的逻辑推理能力,是一道有一定难度的题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第1~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分.17.某学校组织高一、高二年级学生进行了“纪念建国70周年”的知识竞赛.从这两个年级各随机抽取了40名学生,对其成绩进行分析,得到了高一年级成绩的频率分布直方图和高二年级成绩的频数分布表.成绩分组 频数[)75,80 2 [)80,856[)85,90 16[)90,9514[)95,1002高二(1)若成绩不低于80分为“达标”,估计高一年级知识竞赛的达标率;(2)在抽取的学生中,从成绩为[]95,100的学生中随机选取2名学生,代表学校外出参加比赛,求这2名学生来自于同一年级的概率. 【答案】(1)0.85;(2)715【解析】 【分析】(1)利用1减去[)75,80的概率即可得到答案;(2)高一年级成绩为[]95,100的有4人,记为1234, , , A A A A ,高二年级成绩为[]95,100的有2名,记为12,B B ,然后利用列举法即可.【详解】(1)高一年级知识竞赛的达标率为10.0350.85-⨯=.(2)高一年级成绩为[]95,100的有0.025404⨯⨯=(名),记为1234, , , A A A A , 高二年级成绩为[]95,100的有2名,记为12,B B .选取2名学生的所有可能为121314111223242122343132414212, , , , , , , , , , , , , , A A A A A A A B A B A A A A A B A B A A A B A B A B A B B B ,共15种;其中2名学生来自于同一年级的有12131423243412,,,,,,A A A A A A A A A A A A B B ,共7种. 所以这2名学生来自于同一年级的概率为715. 【点睛】本题考查统计与古典概率的计算,涉及到频率分布直方图和频数分布表,考查学生简单的数学运算,是一道容易题.18.在ABC V 中,角、、A B C 所对的边分别是a b c 、、,且2B A C =+,b =(1)若3sin 4sin C A =,求c 的值; (2)求a c+的最大值【答案】(1)4;(2)【解析】 【分析】(1)由已知,易得3B π=,由正弦定理可得34c a =,再由角B 的余弦定理即可得到答案;(2)正弦定理得sin sin sin a c b A C B ===,所以,a A c C ==,sin )a c A C +=+,再利用两角和的正弦公式以辅助角公式可得6a c A π⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭,即可得到最大值.【详解】(1)因为2B A C =+, 又A B C π++=,得3B π=.又3sin 4sin C A =,由正弦定理得34c a =,即34a c =, 由余弦定理2222cosb ac ac B =+-,得22331132442c c c c ⎛⎫=+-⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭,解得4c =或4c =-(舍). (2)由正弦定理得sin sin sin a c b A C B ===213213sin ,sin 33a A c C ∴==, 213(sin sin )3a c A C ∴+=+ 213[sin sin()]3A AB =++ 21321313sin sin sin sin cos 3233A A A A A π⎡⎤⎡⎤⎛⎫=++=++⎢⎥ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦⎣⎦213sin 6A π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,由203A π<<,得5666A πππ<+=,当62A ππ+=,即3A π=时,max ()213a c +=.【点睛】本题考查正余弦定理解三角形,涉及到两角和的正弦公式及辅助角公式的应用,考查学生的数学运算求解能力,是一道容易题.19.在菱形ABCD 中,,3ADC AB a π∠==,O 为线段CD 的中点(如图1).将AOD △沿AO 折起到'AOD △的位置,使得平面'AOD ⊥平面ABCO ,M 为线段'BD 的中点(如图2).(Ⅰ)求证:'OD BC ⊥; (Ⅱ)求证:CM ∥平面'AOD ; (Ⅲ)当四棱锥'D ABCO -3时,求a 的值. 【答案】(Ⅰ)见解析. (Ⅱ)见解析. (Ⅲ) 2a =. 【解析】 【分析】(Ⅰ)证明OD '⊥AO . 推出OD '⊥平面ABCO . 然后证明OD '⊥BC .(Ⅱ)取P 为线段AD '的中点,连接OP ,PM ;证明四边形OCMP 为平行四边形,然后证明CM ∥平面AOD ';(Ⅲ)说明OD '是四棱锥D '﹣ABCO 的高.通过体积公式求解即可.【详解】(Ⅰ)证明:因为在菱形ABCD 中,3ADC π∠=,O 为线段CD 的中点,所以'OD AO ⊥. 因为平面'AOD ⊥平面ABCO 平面'AOD I 平面ABCO AO =,'OD ⊂平面'AOD ,所以'OD ⊥平面ABCO . 因为BC ⊂平面ABCO ,所以'OD BC ⊥. (Ⅱ)证明:如图,取P 为线段'AD 的中点,连接OP,PM ; 因为在'ABD ∆中,P ,M 分别是线段'AD ,'BD 的中点, 所以//PM AB ,12PM AB =. 因为O 是线段CD 的中点,菱形ABCD 中,AB DC a ==,//AB DC , 所以122a OC CD ==. 所以OC //AB ,12OC AB =. 所以//PM OC ,PM OC =.所以四边形OCMP 为平行四边形, 所以//CM OP ,因为CM ⊄平面'AOD ,OP ⊂平面'AOD ,所以//CM 平面'AOD ;(Ⅲ)由(Ⅰ)知'OD ⊥平面ABCO .所以'OD 是四棱锥'D ABCO -的高,又S=222a a ⎛+ ⎝⎭= ,'2a OD =因为1'3V S OD =⨯⨯==所以2a =.【点睛】本题考查线面平行与垂直的判定定理的应用,几何体的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力,是基础题20.已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的离心率为12,过右焦点F 作与x 轴垂直的直线,与椭圆的交点到x 轴的距离为32.(1)求椭圆C 的方程;(2)设O 为坐标原点,过点F 的直线'l 与椭圆C 交于A B 、两点(A B 、不在x 轴上),若OE OA OB =+u u u r u u u r u u u r,求四边形AOBE 面积S 的最大值.【答案】(1)22143x y +=;(2)3. 【解析】 【分析】(1)由12c a =,232b a =结合222a bc =+解方程组即可;(2)设':1l x ty =+,联立直线'l 与椭圆的方程得到根与系数的关系,因为OE OA OB =+u u u r u u u r u u u r,可得四边形AOBE为平行四边形,12122||2AOB S S OF y y =⨯-==△化简即可解决. 【详解】(1)由已知得12c a =, Q 直线经过右焦点,2222231,||2c y b y a b a ∴+===, 又222a b c =+Q,2,1a b c ∴===,故所求椭圆C 的方程为22143x y +=.(2)Q 过()1,0F 的直线与椭圆C 交于A B 、两点(A B 、不在x 轴上), ∴设':1l x ty =+,由221143x ty x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,得22(34)690t y ty ++-=,设()()1122,,,A x y B x y ,则122122634934t y y t y y t -⎧+=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩,OE OA OB =+u u u r u u u r u u u rQ ,∴四边形AOBE 为平行四边形,122122||234AOBS OF y y t S =∴⨯-===+△,1m ≥, 得2621313m S m m m==++,由对勾函数的单调性易得当1m =,即0t =时,max 32S =. 【点睛】本题考查直线与椭圆的位置关系,涉及到椭圆的方程、椭圆中面积的最值问题,考查学生的逻辑推理能力,是一道中档题. 21.设函数()2a 2xf x x alnx (a 0)x-=-+>. (Ⅰ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅱ)记函数()f x 的最小值为()g a ,证明:()g a 1<.【答案】(I )()f x 在(0,)a 上单调递减,在(,)a +∞上单调递增;(II )详见解析. 【解析】 【分析】(I )对函数()f x 求导,解导函数所对应的不等式即可求出结果; (II )由(I )先得到()g a ,要证()1g a <,即证明1ln 1a a a a --<,即证明2111ln a a a--<,构造函数()211ln 1h a a a a =++-,用导数的方法求函数()h a 的最小值即可. 【详解】(Ⅰ)显然()f x 的定义域为()0,+∞.()()()()222242332222221x x a x x a x a x x f x a x x x x x+----++=-⋅='-+=. ∵220x +>,0x >,∴若()0,x a ∈,0x a -<,此时()0f x '<,()f x 在()0,a 上单调递减; 若(),x a ∈+∞,0x a ->,此时()0f x '>,()f x 在(),a +∞上单调递增; 综上所述:()f x 在()0,a 上单调递减,在(),a +∞上单调递增. (Ⅱ)由(Ⅰ)知:()()min 1ln f x f a a a a a==--, 即:()1ln g a a a a a=--. 要证()1g a <,即证明1ln 1a a a a --<,即证明2111ln a a a--<, 令()211ln 1h a a a a =++-,则只需证明()211ln 10h a a a a=++->,∵()()()22333211122a a a a h a a a a a a'-+--=--==,且0a >, ∴当()0,2a ∈,20a -<,此时()0h a '<,()h a 在()0,2上单调递减; 当()2,a ∈+∞,20a ->,此时()0h a '>,()h a 在()2,+∞上单调递增, ∴()()min 1112ln21ln20244h a h ==++-=->. ∴()211ln 10h a a a a =++->.∴()1g a <. 【点睛】本题主要考查导数在函数中的应用,通常需要对函数求导,用导数的方法研究函数的单调性,最值等,属于常考题型.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23两题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.22.在平面直角坐标系xOy 中,以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线2:cos 4sin (0)C a a ρθθ=>,直线的参数方程为21x ty t=-+⎧⎨=-+⎩,(t 为参数).直线l 与曲线C 交于M N ,两点.(1)写出曲线C 的直角坐标方程和直线l 的普通方程.(2)设()2,1P --,若||,||,||PM MN PN 成等比数列,求a 和的||MN 值.【答案】(1)22cos 4sin (0)a a ρθρθ=>,10x y -+=;(2)10.【解析】 【分析】(1)利用直角坐标、极坐标、参数方程互化公式即可解决;(2)将直线参数方程标准化,联立抛物线方程得到根与系数的关系,再利用直线参数方程的几何意义即可解决.【详解】(1)曲线2:cos 4sin (0)C a a ρθθ=>,两边同时乘以ρ,可得22cos 4sin (0)a a ρθρθ=>,化简得24(0)x ay a =>;直线l 的参数方程为21x ty t =-+⎧⎨=-+⎩(t 为参数),消去参数t ,可得1x y -=-,即10x y -+=.(2)直线l 的参数方程21x ty t =-+⎧⎨=-+⎩(t 为参数)化为标准式为2212x t y ⎧=-+⎪⎪⎨='+'⎪-⎪⎩('t 为参数),代入24(0)x ay a =>并整理得'2'1)8(1)0t a t a -+++=, 设M N ,两点对应的参数为''12, t t ,由韦达定理可得''121)t t a +=+,''128(1)0t t a ⋅=+>, 由题意得2||||||MN PM PN =⋅,即2''''1212t t t t -=⋅, 可得()2''''''1212124t t t t t t +-⋅=⋅, 即232(1)40(1)a a +=+,0a >,解得1,4a =所以2''121||81104MN t t ⎛⎫=⋅=+= ⎪⎝⎭,||MN =【点睛】本题考查极坐标与参数方程的应用,涉及到极坐标方程、普通方程、参数方程的互化,以及直线参数方程的几何意义求距离的问题,是一道容易题. 23.已知函数()|||2|f x x a x =-++. (1)当1a =时,求不等式()3f x ≤的解集; (2)()00,50x f x ∃∈-≥R ,求实数a 的取值范围. 【答案】(1){|21}x x -#;(2)[7,3]-【解析】 【分析】(1)当1a =时,()|1||2|f x x x =-++,分2x -≤,21x -<<,1x ≥三种情况讨论即可; (2)()00,50x f x ∃∈-≥R ,则()min 5f x ≥,只需找到()f x 的最小值解不等式即可. 【详解】(1)当1a =时,()|1||2|f x x x =-++,①当2x -≤时,()21f x x =-- ,令()3f x ≤,即213x --≤,解得2x ≥-,所以2x =-, ②当21x -<<时,()3f x =,显然()3f x ≤成立,21x ∴-<<,③当1x ≥时,()21f x x =+,令()3f x ≤,即213x +≤,解得1x ≤,所以1x =. 综上所述,不等式的解集为{|21}x x-#.(2)0()|||2||()(2)||2|,f x x a x x a x a x =-++--+=+∃∈R Q …,有()050f x -…成立, ∴要使()05f x ≥有解,只需|2|5a +≤,解得73a ≤≤-, ∴实数a 的取值范围为[7,3]-.【点睛】本题考查解绝对值不等式以及不等式能成立问题,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.。
2020年百校联考高考百日冲刺数学试卷(文科)(一)(全国Ⅰ卷)(附答案详解)

2020年百校联考高考百日冲刺数学试卷(文科)(一)(全国Ⅰ卷)一、单选题(本大题共12小题,共60.0分)1. 已知集合A ={x|4x 2−3x ≤0},B ={x|y =√2x −1},则A ∩B =( )A. [0,34]B. ⌀C. [0,12]D. [12,34]2. 设复数z =4−2i7−3i ,则复数z 的虚部为( )A. −1729B. 1729C. −129D. 1293. 为了调查某地区不同年龄、不同等级的教师的工资情况,研究人员在A 学校进行抽样调查,则比较合适的抽样方法为( )A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 不能确定4. 若双曲线C :x 2a2−y 2b 2=1(a >0,b >0)的离心率为√133,则双曲线C 的渐近线方程为( )A. y =±√2xB. y =±√22x C. y =±23xD. y =±32x5. 执行如图所示的程序框图,若判断框中的条件为n <2019,则输出A 的值为( )A. 12 B. 2 C. −1 D. −26. 《九章算术(卷第五)⋅商功》中有如下问题:“今有冥谷上广二丈,袤七丈,下广八尺,袤四丈,深六丈五尺,问积几何”.译文为:“今有上下底面皆为长方形的墓坑,上底宽2丈,长7丈;下底宽8尺,长4丈,深6丈5尺,问它的容积量是多少?”则该几何体的容积为( )(注:1丈=10尺.)A. 45000立方尺B. 52000立方尺C. 63000立方尺D. 72000立方尺7.记单调递减的等比数列{a n}的前n项和为S n,且S3=769,若a2=83,则数列{a n}的公比为()A. 12B. 13C. 23D. 348.图中小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A. 104+8√5+√2πB. 104+4√5+(√2−2)πC. 104+8√5+(√2−2)πD. 104+8√5+(2√2−2)π9.设函数f(x)=e|x|−5cosx−x2,则函数f(x)的图象大致为()A. B.C. D.10.设抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F到其准线l的距离为2,点A,B在抛物线C上,且A,B,F三点共线,作BE⊥l,垂足为E,若直线EF的斜率为4,则|AF|=()A. 178B. 98C. 1716D. 331611.记等差数列{a n}的前n项和为S n,且a4+a6=18,S11=121.若3a2,a14,S m成等比数列,则a m=()A. 13B. 15C. 17D. 1912.已知a=sin45,b=43sin34,c=43cos34,则a,b,c的大小关系为()A. a<b<cB. b<c<aC. a<c<bD. b<a<c二、单空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知向量m⃗⃗⃗ =(2,5),n⃗=(1,λ),若m⃗⃗⃗ ⊥(2m⃗⃗⃗ +n⃗ ),则实数λ的值为______.14.已知首项为1的数列{a n}满足a n+1=5a n−9,则数列{a n}的通项公式为a n=______.15.已知函数f(x)=6√3sinxcosx−6sin2x+3,则函数f(x)在[π2,π]上的取值范围为______.16.已知函数f(x)=x3−6x2+11x−3,若直线l与曲线y=f(x)交于M,N,P三点,且|MN|=|NP|,则点N的坐标为______.三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17.在△ABC中,∠BAC=π4,AB=2,BC=√172,M是线段AC上的一点,且tan∠AMB=−2√2.(Ⅰ)求AM的长度;(Ⅱ)求△BCM的面积.18.如图,在四棱锥P−ABCD中,∠ABC=∠BCD=90°,BC⊥PD,AB=2BC=2CD=2.(1)在线段AB上作出一点E,使得BC//平面PDE,并说明理由;(2)若PA=AD,∠PDA=60°,求点B到平面PAD的距离.19.为了响应绿色出行,某市推出了一款新能源租赁汽车,并对该市市民对这款新能源租赁汽车的使用态度进行调查,具体数据如表1所示:相关研究人员还调查了某一辆新能源租赁汽车一个月内的使用时间情况,统计如表2所示:根据上述事实,研究人员针对租赁的价格作出如下调整,该价格分为两部分:①根据行驶里程数按1元/公里计费;②行驶时间不超过45分钟,按0.12元/分计费;超过45分钟,超出部分按0.20元/分计费.(1)是否有99.9%的把握认为该市市民对这款新能源租赁汽车的使用态度与性别有关;(2)根据表(2)中的数据求该辆汽车一个月内的平均使用时间;(3)若小明的住宅距离公司20公里,且每天驾驶新能源租赁汽车到公司的时间在30~60分钟之间,若小明利用滴滴打车到达公司需要27元,讨论:小明使用滴滴打车上班还是驾驶新能源租赁汽车上班更加合算.附:K2=n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)20. 已知△PF 1F 2中,F 1(−1,0),F 2(1,0),|PF 1|=4,点Q 在线段PF 1上,且|PQ|=|QF 2|.(Ⅰ)求点Q 的轨迹E 的方程;(Ⅱ)若点M ,N 在曲线E 上,且M ,N ,F 1三点共线,求△F 2MN 面积的最大值.21. 已知函数f(x)=x 2lnx −12x 2.(1)求曲线y =f(x)在(e,f(e))处的切线方程;(2)已知函数g(x)=f(x)+ax(1−lnx)存在极大值和极小值,且极大值和极小值分别为M ,N ,若M =g(1),N =ℎ(a),求ℎ(a)的最大值.22. 在平面直角坐标系xOy 中,曲线C 的参数方程为{x =3cosθy =3+3sinθ(θ为参数),点M 是曲线C 上的任意一点,将点M 绕原点O 逆时针旋转90°得到点N.以坐标原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系. (Ⅰ)求点N 的轨迹C′的极坐标方程;(Ⅱ)若曲线y =−√33x(y >0)与曲线C ,C′分别交于点A ,B ,点D(−6,0),求△ABD的面积.23.已知函数f(x)=|x−1|+|3x+5|.(Ⅰ)求不等式f(x)>8的解集;(Ⅱ)若关于x的不等式f(x)+m≤2x2+|3x+5|在R上恒成立,求实数m的取值范围.答案和解析1.【答案】D【解析】解:依题意,A={x|4x2−3x≤0}={x|0≤x≤34},B={x|y=√2x−1}={x|x≥12},故A∩B=[12,34 ].故选:D.可以求出集合A,B,然后进行交集的运算即可.考查描述法、区间表示集合的定义,函数的定义域,不等式的解法以及交集的运算.2.【答案】C【解析】解:∵z=4−2i7−3i =(4−2i)(7+3i)(7−3i)(7+3i)=34−2i58=1729−129i,∴复数z的虚部为−129.故选:C.直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.3.【答案】C【解析】解:A学校不同年龄、不同等级的教师的工资情况相差较大,研究人员在A学校进行抽样调查时,则比较合适的抽样方法是按照年龄或等级,采取分层抽样的方法,故选:C.由题意利用分层抽样的定义和方法,得出结论.本题主要考查分层抽样的定义和方法,属于基础题.4.【答案】C【解析】解:双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的离心率为√133,可得c2a2=139,即a2+b2a2=139,解得ba =23,双曲线C的渐近线方程为:y=±23x.故选:C.利用双曲线的离心率求出a,b关系,即可区间双曲线的渐近线方程.本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查,基础题.5.【答案】B【解析】解:由题意,模拟程序的运行,可得n=1,A=12满足条件n<2019,执行循环体,A=−1,n=2满足条件n<2019,执行循环体,A=2,n=3满足条件n<2019,执行循环体,A=12,n=4…观察规律可知A的取值周期为3,且2018=672×3+2,可得n=2018时,满足条件n<2019,执行循环体,A=2,n=2019此时,不满足条件n<2019,退出循环,输出A的值为2.故选:B.由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量A的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.6.【答案】B【解析】解:进行分割如图所示,故V=2(V A−A1MNE +V AMN−DPQ+V D−PQFD1)+V BCGH−ADFE=2×(13×15×6×65×2+12×65×15×8)+(8+20)×652×40=52000立方尺.故选:B.利用分割几何体为锥体,棱柱,然后求解几何体的体积即可.本题考查几何体的体积的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题.7.【答案】C【解析】解:设单调递减的等比数列{a n}的公比为q≠1,∵S3=769,a2=83,∴83q+83+83q=769,解得:q=23,或32(舍去).则数列{a n}的公比为23.故选:C.设单调递减的等比数列{a n}的公比为q≠1,由S3=769,a2=83,可得:83q+83+83q=769,解得:q.本题考查了等比数列的通项公式、求和公式及其单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.8.【答案】C【解析】解:由三视图还原原几何体如图,该几何体为组合体,上面部分为两个四分之一圆锥,底面半径为2,高为2,中间部分为棱长是4的正方体,下面部分为直三棱柱.则其表面积:S=2×12×4×2+2×4+4×4×4+4×4−12×π×22+4×12×2×2+12×π×2×2√2=104+8√5+(√2−2)π.故选:C.由三视图还原原几何体,该几何体为组合体,上面部分为两个四分之一圆锥,底面半径为2,高为2,中间部分为棱长是4的正方体,下面部分为直三棱柱,则其表面积可求.本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题.9.【答案】B【解析】解:函数的定义域为R,f(−x)=e|−x|−5cos(−x)−(−x)2=e|x|−5cosx−x2=f(x),则函数f(x)为偶函数,可排除选项C;当x→+∞时,f(x)→+∞,可排除选项D;又f(π2)=eπ2−5cosπ2−(π2)2=eπ2−(π2)2>0,可排除A.故选:B.根据函数解析式判断奇偶性,结合极限和特殊值进行排除选项,即可得解.本题考查根据函数解析式选择合适的函数图象,关键在于熟练掌握函数性质,结合特殊值与极限求解,此类问题常用排除法解决.10.【答案】C【解析】解:由抛物线的性质可得:焦点F到其准线l的距离为2,可得p=2,所以抛物线的方程为:y2=4x所以可得焦点F(1,0),准线方程为x=−1,设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意可得E(−1,y2),可得k EF=y2−1−1=4,所以y2=−8,将y2=−8代入抛物线中,64=4x2,x2=16,及B(16,−8),所以k BF=16−1−8=−158,所以直线AB的方程为:y=−158(x−1),与抛物线联立可得225x2−706x+225=0,所以x1x2=1,所以x1=116,所以|AF|=x1+1=1716,故选:C.由抛物线的性质,焦点到准线的距离为p,由题意可得p的值,可求出抛物线的方程,设A,B的坐标,由题意可得E的坐标,求出直线EF的斜率,由题意可得E的坐标,将E的纵坐标代入抛物线求出B的坐标,进而求出直线AB的斜率及方程,代入抛物线的方程求出A的横坐标,由抛物线的性质可得|AF|的值.本题考查抛物线的性质,及直线与抛物线的综合,属于中档题.11.【答案】C【解析】解:等差数列{a n}的公差设为d,前n项和为S n,由a4+a6=18,可得2a1+8d=18,即a1+4d=9,由S11=121,可得11a1+55d=121,即a1+5d=11,解得a1=1,d=2,则a n=1+2(n−1)=2n−1,S n=12n(2n−1+1)=n2,若3a2,a14,S m成等比数列,则a142=3a2S m,即为272=9m2,可得m=9,则a m=a9=17.故选:C.等差数列{a n}的公差设为d,运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,再由等比数列的中项性质,解方程可得m,进而得到所求值.本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,同时考查等比数列的中项性质,考查方程思想和运算能力,属于基础题.12.【答案】A【解析】解:由于0<34<π4,根据三角函数的值cos34>sin34,则c=43cos34>b=43sin34,由于π2>45>34>0,所以sin 45>sin 34,根据近似值的运算,整理得b =43sin 34>a =sin 45. 故c >b >a . 故选:A .直接利用三角函数的值和正弦函数的图象的应用求出结果.本题考查的知识要点:三角函数的值的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.13.【答案】−12【解析】解:根据题意,向量m⃗⃗⃗ =(2,5),n ⃗ =(1,λ),则2m ⃗⃗⃗ +n ⃗ =(5,10+λ), 若m⃗⃗⃗ ⊥(2m ⃗⃗⃗ +n ⃗ ),则m ⃗⃗⃗ ⋅(2m ⃗⃗⃗ +n ⃗ )=10+50+5λ=60+5λ=0,则λ=−12; 故答案为:−12.根据题意,由向量的坐标公式可得2m ⃗⃗⃗ +n ⃗ =(5,10+λ),由向量垂直与数量积的关系可得m⃗⃗⃗ ⋅(2m ⃗⃗⃗ +n ⃗ )=10+50+5λ=60+5λ=0,解可得λ的值,即可得答案. 本题考查向量数量积的计算,涉及向量的坐标计算,属于基础题.14.【答案】−5n 4+94【解析】解:∵a n+1=5a n −9, ∴a n+1−94=5(a n −94),又a 1−94=−54,∴数列{a n −94}是首项为−54,公比为5的等比数列, ∴a n −94=(−54)×5n−1=−5n 4,∴a n =−5n 4+94,故答案为:−5n 4+94.由a n+1=5a n −9可得a n+1−94=5(a n −94),所以构造出等比数列{a n −94},再利用等比数列的通项公式即可求出a n .本题主要考查了数列的递推式,以及构造等比数列求数列的通项,是中档题.15.【答案】[−6,3]【解析】解:f(x)=3√3sin2x −6×1−cos2x2+3=3√3sin2x +3cos2x=6(√32sin2x +12cos2x)=6sin(2x +π6),当π2≤x ≤π时,π≤2x ≤2π,7π6≤2x +π6≤13π6,则当2x +π6=13π6时,函数f(x)取得最大值,最大值为6sin13π6=6sin π6=6×12=3,当2x +π6=3π2时,函数f(x)取得最小值,最小值为6sin 3π2=−6,即f(x)的取值范围是[−6,3], 故答案为:[−6,3].利用三角函数的倍角公式,以及辅助角公式进行化简,求出角的范围,结合三角函数的单调性和最值关系求出最大值和最小值即可.本题主要考查三角函数的图象和性质,利用辅助角公式进行化简,求出角的范围,结合三角函数的单调性和最值关系是解决本题的关键.难度不大.16.【答案】(2,3)【解析】解:函数f(x)=x 3−6x 2+11x −3,若直线l 与曲线y =f(x)交于M ,N ,P 三点,且|MN|=|NP|,所以N 是MP 的中点, 因为函数f(x)=x 3−6x 2+11x −3,可得f′(x)=3x 2−12x +11,f″(x)=6x −12,令f″(x)=6x −12=0,解得x =2, 此时f(2)=3,所以函数的对称中心的坐标(2,3). 所以N(2,3), 故答案为:(2,3).利用已知条件说明N 是函数的对称中心的坐标,通过平方转化求解即可.本题考查函数的导数的应用,函数的极值以及函数的对称中心的关系,是基本知识的考查.17.【答案】解:(Ⅰ)∵tan∠AMB =−2√2;∴sin∠AMB =2√23,cos∠AMB =−13;由正弦定理,BMsin∠A =ABsin∠AMB,即BM√22=22√23,解得BM=32;由余弦定理,cos∠AMB=AM2+BM2−AB22AM⋅BM ,即−13=AM2+94−42×AM×32,解得AM=√2−12;(Ⅱ)∵cos∠CMB=cos(π−∠AMB)=−cos∠AMB=13,∴sin∠CMB=2√23,在△BCM中,由余弦定理,有BC2=BM2+CM2−2BM⋅CM⋅cos∠CMB∴CM=2,∴S△BCM=12BM⋅CM⋅sin∠CMB=12×32×2×2√23=√2.【解析】(Ⅰ)先求出∠AMB的正弦值和余弦值,利用正弦定理求出BM的长,利用余弦定理求出AM的长;(Ⅱ)利用正弦定理求出sin∠CMB的值,利用余弦定理求出CM的值,最后使用公式S△BCM=12BM⋅CM⋅sin∠CMB求出△BCM的面积.本题考查了利用正弦定理和余弦定理解三角形,已知条件较多,难度不大,但是计算量较大,属中档题.18.【答案】解:(1)取AB的中点E,连接PE,DE,∵AB=2CD=2,∴DC=BE,又∠ABC=∠BCD=90°,∴DC//BE,则四边形DCBE为平行四边形,可得BC//DE.∵DE⊂平面PDE,BC⊄平面PDE,则BC//平面PDE;(2)∵BC⊥PD,BC⊥CD,且PD∩CD=D,∴BC⊥平面PCD,又BC⊂平面ABCD,∴平面PCD⊥平面ABCD,平面PCD∩平面ABCD=CD,在平面PCD内过P作PF⊥CD,可得PF⊥平面ABCD,在Rt△PFA与Rt△PFD中,∵PA=PD,∴AF=√PA2−PF2=√PD2−PF2=DF,又由题意,∠FDA=45°,∴AF⊥FD,由已知求得AD=√2.∴AF=DF=PF=1.连接BD,则V P−ABD=13×12×2×1=13,又求得S△PAD=√32,设B到平面PAD的距离为ℎ,则由V P−ABD =V B−PAD ,得13=13×√32ℎ,即ℎ=2√33.【解析】(1)取AB 的中点E ,连接PE ,DE ,可证四边形DCBE 为平行四边形,得BC//DE ,由直线与平面平行的判定可得BC//平面PDE ;(2)由已知证明BC ⊥平面PCD ,可得平面PCD ⊥平面ABCD ,在平面PCD 内过P 作PF ⊥CD ,得PF ⊥平面ABCD ,求解三角形求得AF =DF =PF =1,再由等体积法求点B 到平面PAD 的距离.本题考查直线与平面平行的判定,考查空间想象能力与思维能力,训练了利用等体积法求点到面的距离,是中档题.19.【答案】解:(1)补充完整的2×2列联表如下所示,∴K 2=2000×(800×600−200×400)21000×1000×1200×800≈333.33>10.828,故有99.9%的把握认为该市市民对这款新能源租赁汽车的使用态度与性别有关. (2)表2中的数据整理如下, ∴所求的平均使用时间为25×0.3+35×0.4+45×0.2+55×0.1=36(分钟). (3)设小明驾驶新能源租赁汽车到达公司需要y 元,上班所用的时间为t 分钟, 当30≤t ≤45时,y =0.12t +20;当45<t ≤60时,y =0.12×45+0.20×(45−t)+20=0.2t +16.4. 故y ={0.12t +20,30≤t ≤450.2t +16.4,45<t ≤60,当30≤t ≤45时,23.6≤y ≤25.4;当45<t ≤60时,25.4<t ≤28.4, 令0.2t +16.4=27,解得t =53, 综上所述:当30≤t <53时,使用驾驶新能源租赁汽车上班更加合算; 当53<t ≤60时,使用滴滴打车上班更加合算; 当t =53时,两种方案情况相同.【解析】(1)先根据现有数据补充完整2×2列联表,再利用K 2的公式计算出其观测值,并与附表中的临界值进行对比即可作出判断;(2)根据表格2中的频数分布,计算出每一组的频率,再利用平均数的计算方法求解即可; (3)设小明驾驶新能源租赁汽车到达公司需要y 元,上班所用的时间为t 分钟,写出y 关于t 的分段函数,并求出每段中对应的y 的取值范围,便于知道滴滴打车花费的27元在租赁新能源汽车花费中对应的上班时间,然后0.2t +16.4=27,解得t =53,最后分类说明哪种方式上班更合算即可.本题考查独立性检验,根据频数分布表计算平均数,利用函数模型来解决优化问题等,解题的关键是熟练掌握相关计算公式,考查学生对数据的分析能力、逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.20.【答案】解:(Ⅰ)设Q(x,y),y ≠0,∵|PF 1|=4,点Q 在线段PF 1上,且|PQ|=|QF 2|,∴|PF 1|=4=|QF 1|+|QF 2|>|F 1F 2|=2 ∴点Q 为焦点在x 轴上,长轴长2a =4,焦距2c =2的椭圆上的点,且b 2=4−1=3,∴点Q 的轨迹E 的方程为x 24+y 23=1(y ≠0);(Ⅱ)设直线MN 的方程为x =ky +1,联立{x =ky +1x 24+y 23=1可得(3k 2+4)y 2+6ky −9=0,设M(x 1,y 1),N(x 2,y 2),则 y 1+y 2=−6k3k 2+4,y 1y 2=−93k 2+4. ∵|MN|=√1+k 2×√(y 1+y 2)2−4y 1y 2=12(k 2+1)3k 2+4,点F 2到直线MN 的距离d =2√1+k 2,∴S △MNF 2=12|MN|⋅d =12√k 2+13k 2+4,令√k 2+1=t ≥1,则S △MNF 2=12t3t 2+1=123(t+13t)在[1,+∞)上单调递减,故当t =1也即k =0时,△F 2MN 面积的最大值为3.【解析】(Ⅰ)先设点Q 的坐标,再由椭圆的定义求得其轨迹方程;(Ⅱ)先设出直线MN 的方程与椭圆方程联立求得y 1+y 2=−6k3k 2+4,y 1y 2=−93k 2+4,进而求得|MN|与点F 2到直线MN 的距离d ,找出△F 2MN 面积的表达式,最后解决其最值问题. 本题主要考查椭圆的定义及圆锥曲线中的最值问题,属于中档题.21.【答案】解:(1)依题意,函数的定义域为(0,+∞),f′(x)=2xlnx +x −x =2xlnx ,故f′(e)=2e ,而f(e)=e 2−12e 2=12e 2,故所求切线方程为y −12e 2=2e(x −e),即y =2ex −32e 2; (2)依题意,g(x)=x 2lnx −12x 2+ax(1−lnx), 故g′(x)=(2x −a)lnx ,显然a >0,令g′(x)=0,解得x =a2或x =1, 因为极大值M =g(1),故a >2, 此时,函数N =ℎ(a)=g(a2)=−a 24ln a 2+38a 2,所以ℎ′(a)=−12a(ln a2−1),令ℎ′(a)=−12a(ln a2−1)=0,得a =2e , 当a 变化时,ℎ′(a),ℎ(a),变化情况如下表:所以函数ℎ(a)的最大值为ℎ(2e)=e 22.【解析】(1)根据导函数求出切线斜率,利用点斜式写出直线方程化简得解; (2)根据导函数讨论单调性求出极大值N =ℎ(a)=g(a2)=−a 24ln a 2+38a 2,讨论ℎ(a)的单调性即可求得最值.本题考查导数的几何意义,求解切线方程,利用导函数讨论函数单调性,求解极值和最值问题,属于中档题.22.【答案】解:(Ⅰ)依题意,曲线C的普通方程为x2+(y−3)2=9,即x2+y2−6y=0,整理可得:ρ2=6ρsinα,故曲线C的极坐标方程为ρ=6sinα,设N(ρ,φ),则M(ρ,φ−π2),则有ρ=6sin(φ−π2)=−6cosφ,故点N的轨迹C′的极坐标方程为ρ=−6cosφ.(Ⅱ)曲线y=−√33x(y>0)的极坐标方程为θ=5π6(ρ>0),D到曲线θ=5π6的距离为d=6sinπ6=3,曲线θ=5π6与曲线C交点A(3,5π6),曲线θ=5π6与曲线C′交点B(3√3,5π6),∴|AB|=3√3−3,故△ABD的面积S=12×|AB|×d=9√3−92.【解析】(Ⅰ)直接利用转换关系,把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换.(Ⅱ)利用直线和圆的位置关系的应用和极径的应用及三角形的面积公式的应用求出结果.本题考查的知识要点:参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,直线和圆的位置关系的应用,极径的应用,三角形面积公式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题型.23.【答案】解:(Ⅰ)依题意,|x−1|+|3x+5|>8,当x<−53时,原式化为1−x−3x−5>8,解得x<−3,故x<−3,当−53≤x≤1时,原式化为1−x+3x+5>8,解得x>1,故无解,当x>1时,原式化为x−1+3x+5>8,解得x>1,故x>1,综上所述,不等式f(x)>8的解集为(−∞,−3)∪(1,+∞).(Ⅱ)依题意,|x−1|+|3x+5|+m≤2x2+|3x+5|,则|x −1|≤2x 2−m ,即−2x 2+m ≤x −1≤2x 2−m , 即{2x 2+x −(m +1)≥02x 2−x +(1−m)≥0, 则只需{1+8(m +1)≤01−8(1−m)≤0,解得m ≤−98,∴实数m 的取值范围是(−∞,−98].【解析】(Ⅰ)依题意,|x −1|+|3x +5|>8,运用零点分区间和绝对值的定义,去绝对值,解不等式,求并集,可得所求解集;(Ⅱ)依题意可得|x −1|≤2x 2−m ,即−2x 2+m ≤x −1≤2x 2−m ,再由二次函数的性质,结合判别式小于等于0,解不等式可得所求范围.本题考查绝对值不等式的解法,注意运用分类讨论思想,考查不等式恒成立问题解法,注意运用绝对值不等式的解法和二次函数的性质,考查运算能力和推理能力,属于中档题.。
福建省百校高考临考冲刺数学文科试卷含答案

福建省百校下学期临考冲刺高三考试卷数 学 文 科 第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设全集{}2,1,0,1,2U =--,集合{}220A x x x =--=,则U C A =( )A .{}1,2-B .{}2,0,1-C .{}2,1-D .{}1,0,2- 2. 已知复数z 满足()23i z i -=+,则z =( ) A . 5 B .5 C .10 D .103.中国古代十进制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大的创造.据史料推测,算筹最晚出现在春秋晚期战国初年,算筹记数的方法是:个位、百位、万位的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位的数按横式的数码摆出.如7738可用算筹表示为 .1-9这9个数字的纵式与横式的表示数码如上图所示,则2log 643的运算结果可用算筹表示为( ) A .B .C .D .4.现有大小形状完全相同的4个小球,其中红球有2个,白球与蓝球各1个,将这4个小球排成一排,则中间2个小球不都是红球的概率为( ) A .16 B .13 C .56 D .235.若干个连续奇数的和()3+5+7++41n -=( )A . 22n n +B .22n n + C. 242n n + D .241n -6.某几何体的三视图如图所示,三个视图中的曲线都是圆弧,则该几何体的体积为( )31 2A .43π B .53π C. 76π D .116π 7.已知点()mod N n m ≡表示N 除以m 余n ,例如()71mod6≡,()133mod5≡,则如图所示的程序框图的功能是( )A . 求被5除余1且被7除余3的最小正整数B .求被7除余1且被5除余3的最小正整数C. 求被5除余1且被7除余3的最小正奇数 D .求被7除余1且被5除余3的最小正奇数8.若()0,απ∈32cos 2αα+=,则tan2α=( )A .32 B .34 C. 233 D .339.已知圆()22:21M x y -+=经过椭圆22:13x y C m +=的一个焦点,圆M 与椭圆C 的公共点为,A B ,点P 为圆M 上一动点,则P 到直线AB 的距离的最大值为( ) A .105 B .2104 C. 41011 D .1010开始1n =-2n n =+()1mod7?n =()3mod5?n =输出n结束否 否是是10.若函数()sin 23f x x π⎛⎫=-⎪⎝⎭与()cos sin g x x x =-都在区间()(),0a b a b π<<<上单调递减,则b a -的最大值为( ) A .6π B .3π C. 2πD .512π11.在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱AB 上一点,且1,3AE BE ==,以E 为球心,线段EC 的长为半径的球与棱111,A D DD 分别交于,F G 两点,则AFG ∆的面积为( ) A .422 B .32222 D .412.已知函数()()32233,2456,2x x x f x x x x ⎧-+<⎪=⎨--+≥⎪⎩,则函数()()f f x 的零点个数为( ) A .7 B .7 C. 8 D .9第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 设,x y 满足约束条件4120y x y x y ≤⎧⎪+≥⎨⎪-≤⎩,则z x y =+的最大值为 .14.若双曲线()2205y x m m -=>的焦距等于离心率,则m = . 15.已知数列{}n a n 是等比数列,且129,36a a ==,则n a = .16. 在平行四边形ABCD 中,AB AD AB AD +=-,2DE EC =,CF FB =,且7AE AF ⋅=,则平行四边形ABCD 的面积的最大值为 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 在ABC ∆中,4,6AB AC ==.(1)若16cos 1A =,求BC 的长及BC 边上的高h ; (2)若ABC ∆为锐角三角形,求ABC ∆的周长的取值范围.18. 如图,在三棱锥P ABC -中,,,PA PB PC 两两垂直,==3PA AB AC =,平面//α平面PAB ,且α与棱,,PC AC BC 分别交于111,,P A B 三点.(1)过A 作直线l ,使得l BC ⊥,11l P A ⊥,请写出作法并加以证明;(2)若α将三棱锥P ABC -分成体积之比为8:19的两部分(其中,四面体111P A B C 的体积更小),D 为线段1B C 的中点,求四棱锥111A PPDB -的体积.19. 某大型水果超市每天以10元/千克的价格从水果基地购进若干A 水果,然后以15元/千克的价格出售,若有剩余,则将剩余的水果以8元/千克的价格退回水果基地.(1)若该超市一天购进A 水果160千克,求当天A 水果获得的利润y (单位:元)关于当天需求量n (单位:千克,n N ∈)的函数解析式,并求当765y =时n 的值;(2)为了确定进货数量,该超市记录了A 水果最近50天的日需求量(单位:千克)整理得下表: 日需求量 140 150 160 170 180 190 200 频数51088775假设该超市在这50天内每天购进A 水果160千克,求这50天该超市A 水果获得的日利润(单位:元)的平均数.20. 已知直线l 经过抛物线24y x =的焦点且与此抛物线交于()()1122,,,A x y B x y 两点,8AB <,直线l 与抛物线24y x =-交于,M N 两点,且,M N 两点在y 轴的两侧.(1)证明:12y y 为定值; (2)求直线l 的斜率的取值范围;(3)若48OM ON ⋅=-(O 为坐标原点),求直线l 的方程. 21. 已知函数()1xf x x ae =-+(1)讨论()f x 的单调性;(2)当1a =-时,设1210,0x x -<<>且()()125f x f x +=-,证明:12124x x e->-+. 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xoy 中,曲线M 的参数方程为2cos 1sin x r y r θθ=+⎧⎨=+⎩(θ为参数,0r >),曲线N 的参数方程为25551x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(t 为参数,且0t ≠).(1)以曲线N 上的点与原点O 连线的斜率k 为参数,写出曲线N 的参数方程; (2)若曲线M 与N 的两个交点为,A B ,直线OA 与直线OB 的斜率之积为43,求r 的值. 23.选修4-5:不等式选讲 已知函数()1f x x a x =---.(1)当2a =时,求不等式()01f x <≤的解集; (2)若()()20,,3x f x a ∀∈+∞≤-,求a 的取值范围.试卷答案一、选择题1-5:BCDCD 6-10:BDAAB 11、12:DC二、填空题13. 6 14. 12015. ()22n n + 16. 32三、解答题17.解:(1)116cos 1,cos 16A A =∴=,22146246716BC ∴=+-⨯⨯⨯=, 1255cos ,sin 16A A =∴=,由等面积法可得:1146sin 722A h ⨯⨯⨯=⨯, 3255h ∴=. (2)设()0BC x x =>,AB AC <,∴角C 必为锐角.ABC ∆为锐角三角形,,A B ∴角均为锐角,则cos 0,cos 0A B >>,于是222222460460x x ⎧+->⎪⎨+->⎪⎩, 解得:25213x <<,故ABC ∆的周长的取值范围是(1025,10213++.18.解:(1)作法:取BC 的中点H ,连接AH ,则直线AH 即为要求作的直线l . 证明如下:,PA AB PA AC ⊥⊥,且AB AC A =,PA ∴⊥平面ABC .平面//α平面PAB ,且α平面11PAC P A =,平面PAB平面PAC PA =.11P A ∴⊥平面ABC ,11PA AH ∴⊥. 又AB AC =,H 为BC 的中点,则AH BC ⊥,从而直线AH 即为要求作的直线l .(2)α将三棱锥P ABC -分成体积之比为8:19的两部分,∴四面体111P A B C 的体积与三棱锥P ABC -分成体积之比为8:27,又平面//α平面PAB ,11123AC B C PC AC BC PC ∴===. 易证//PA 平面111P A B ,则P 到平面111P A B 的距离1d 即为A 到平面111P A B 的距离,111d AA ∴==又D 为1B C 的中点,D ∴到平面111P A B 的距离21112d AC ==, 故四棱锥111A PPDB -的体积()1211422323V d d =⨯+⨯⨯⨯=. 19. 解:(1)当日需求量160n ≥时,利润()1601510800y =⨯-=; 当日需求量160n <时,利润()()()15101601087320y n n n =---⨯-=-.所以y 关于n 的函数解析式为()800,160,7320,160n y n N n n ≥⎧=∈⎨-<⎩,当765y =时,由7320765n -=,得155n =.(2)这50天中有5天的利润为660元,有10天的利润为730元,由35天的利润为800元, 所这50天该超市A 水果获得的日利润的平均数为()16605730108003577250⨯+⨯+⨯=. 20.解:(1)证明:由题意可得,直线l 的斜率存在,故可设l 的方程为()()10y k x k =-≠,联立()241y x y k x ⎧=⎪⎨=-⎪⎩,得2440ky y k --=,则1244k y y k -==-为定值;(2)由(1)知,121212244,22y y y y x x k k k ++=+=+=+, 则121224248y y AB x x p k k+=++=+=+<,即21k >.联立()241y x y k x ⎧=-⎪⎨=-⎪⎩得:240x kx k -+-=,,M N 两点在y 轴的两侧,()22444160k k k k ∴∆=--=-+>,40,4k k -<<,故直线l 的斜率的取值范围为()(),11,4-∞-.(3)设()()3344,,,M x y N x y ,则3434,4x x k x x k +=⋅=-,()()()()()()22223434343434342322111143448OM ON x x y y x x k x x k x x k x x k k k k k k k ∴⋅=⋅+⋅=⋅+--=+⋅+++=+--+=-+-=-解得:113k =-或4k =,又()(),11,4k ∈-∞-,113k ∴=- 故直线l 的方程为111133y x =-+.21.解:(1)()1xf x ae '=+,当0a ≥时,()0f x '>,则()f x 在R 上单调递增. 当0a <时,令()0f x '>,得1ln x a ⎛⎫<-⎪⎝⎭,则()f x 的单调递增区间为1,ln a ⎛⎫⎛⎫-∞- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 令()0f x '<,得1ln x a ⎛⎫>-⎪⎝⎭,则()f x 的单调递减区间为1ln ,a ⎛⎫⎛⎫-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. (2)证明:(法一)设()()231xg x f x x e x =+=-+-,则()3xg x e '=-+, 由()0g x '<得ln3x >;由()0g x '>得ln3x <, 故()()max ln33ln340g x g ==-< 从而得()()20g x f x x =+<,()()()()1222125,2520f x f x f x x f x x +=-∴+=--+<,即12124x x e->-+.(法二)()()1212125,3x x f x f x x e e x +=-∴=+--,12122233x x x x e e x ∴-=+--,设()3xg x e x =-,则()3xg x e '=-,由()0g x '<得ln3x >;由()0g x '>得ln3x <, 故()()min ln333ln3g x g ==-.1210,0x x -<<>,1121233ln 33ln 3x x e e-∴->+-=-,3ln3ln 274=<,12124x x e∴->-+.22.解:(1)将2551x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩消去参数t ,得()2200x y x -+=≠(未写0x ≠扣一分),由220x y y kx -+=⎧⎨=⎩得221221x k k y k ⎧=⎪⎪-⎨⎪=⎪-⎩(k 为参数,且12k ≠).(2)曲线M 的普通方程为()()22221x y r -+-=,将221221x k k y k ⎧=⎪⎪-⎨⎪=⎪-⎩代入()()22221x y r -+-=并整理得:()()2222164432170r k rk r -+-+-=;因为直线OA 与直线OB 的斜率之积为43,所以221741643r r -=-,解得21r =,又0r >,1r ∴=,将1r =代入()()2222164432170r k r k r -+-+-=,得:21228160,0k k -+=∆>,故1r =.23.解:(1)当2a =时,因为()()()21211f x x x x x =---≤---= 所以()1f x ≤的解集为R ,由()0f x >,得21x x ->-,则2221x x ->-,即224421x x x x -+>-+, 解得32x <,故不等式()01f x <≤的解集为3,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭;(2)当()0,0,a x ≤∈+∞时,()1,1121,01a x f x x a x x a x -≥⎧=---=⎨--<<⎩,则()()2max 113f x f a a ==-≤-,又0a ≤,所以117a +≤. 当[)01,1,a x <<∈+∞时,()2103f x a a =->>-,故01a <<不合题意, 当()1,0a x ≥∈+∞时,()()()1111f x x a x x a x a a =---≤---=-=- 当且仅当01x <≤时等号成立,则231a a -≥-,又1a ≥,所以2a ≥ 综上:a 的取值范围为[)117,2,⎛+-∞+∞ ⎝⎦.。
2020届全国100所名校高三模拟金典卷(一)数学(文)试题(解析版)

2020届全国100所名校高三模拟金典卷(一)数学(文)试题一、单选题1.已知集合{|24},{|22}A x x B x x =-<≤=-≤<,则A B =U ( ) A .{|22}x x -<< B .{|24}x x -≤≤ C .{|22}x x -≤≤ D .{|24}x x -<≤【答案】B【解析】直接利用并集的定义计算即可. 【详解】由已知,集合{|24},{|22}A x x B x x =-<≤=-≤<,所以{|24}A B x x ⋃=-≤≤. 故选:B 【点睛】本题考查集合的并集运算,考查学生的基本计算能力,是一道基础题.2.已知a 是实数,()11a a i -++是纯虚数,则复数z a i =+的模等于( )A .2B CD .1【答案】C【解析】()11a a i -++是纯虚数可得1a =,则1z i =+,再根据模的计算的公式计算即可. 【详解】()11a a i -++是纯虚数,则实部为0,虚部不为0,即1a =,所以1z i =+,||z =故选:C 【点睛】本题考查复数模的计算,涉及到复数的相关概念,是一道容易题.3.某产品的宣传费用x (万元)与销售额y (万元)的统计数据如下表所示:根据上表可得回归方程ˆ9.6 2.9yx =+,则宣传费用为3万元时销售额a 为( ) A .36.5 B .30C .33D .27【答案】D【解析】由题表先计算出x ,将其代入线性回归方程即可. 【详解】 由已知,1(4235) 3.54x =+++=, 由回归方程过点(),x y ,故36.5y =, 即1(452450)36.54y a =+++=,解得27a =. 故选:D 【点睛】本题考查线性回归方程的简单应用,回归方程一定过样本点的中心(,)x y ,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.4.已知在等差数列{}n a 中,34576, 11a a a a ++==,则1a =( ) A .3 B .7C .7-D .3-【答案】C【解析】由3456a a a ++=,可得42,a =结合7 11a =,可得公差d ,再由413a a d =+可得1a . 【详解】由等差数列的性质,得345436a a a a ++==, 所以42,a =公差7493743a a d -===-, 又4132a a d =+=,所以17a =-. 故选:C 【点睛】本题考查等差数列的性质及等差数列基本量的计算,考查学生的运算能力,是一道容易题.5.已知抛物线24y x =的准线与圆2260x y x m +--=相切,则实数m 的值为( ) A .8 B .7 C .6 D .5【答案】B【解析】由题可得准线方程为1x =-,再利用圆心到直线的距离等于半径计算即可得到答案. 【详解】由已知,抛物线的准线方程为1x =-,圆2260x y x m +--=的标准方程为22(3)9x y m -+=+,由1x =-与圆相切,所以圆心到直线的距离()314d =--==, 解得7m =. 故选:B 【点睛】本题主要考查抛物线的定义,涉及到直线与圆的位置关系,考查学生的运算求解能力,是一道容易题.6.已知平面向量a r ,b r满足a =r ,||3b =r ,(2)a a b ⊥-r r r ,则23a b -r r ( )A .BC .4D .5【答案】A【解析】由(2)0a a b ⋅-=r r r,可得2a b ⋅=r r,将其代入|23|a b -==r r .【详解】由题意可得||2a ==r ,且(2)0a a b ⋅-=r r r,即220a a b -⋅=r r r,所以420a b -⋅=r r, 所以2a b ⋅=r r.由平面向量模的计算公式可得|23|a b -==r r==故选:A 【点睛】本题考查利用数量积计算向量的模,考查学生的数学运算能力,是一道容易题. 7.已知定义在R 上的函数()y f x =,对于任意的R x ∈,总有()()123f x f x -++=成立,则函数()y f x =的图象( ) A .关于点()1,2对称 B .关于点33,22⎛⎫⎪⎝⎭对称 C .关于点()3,3对称 D .关于点()1,3对称【答案】B【解析】设(,)A x y 是()y f x =图象上任意一点,A 关于(,)a b 对称的点为()'2,2A a x b y --也在()y f x =的图象上,再结合()()123f x f x -++=简单推导即可得到. 【详解】设(,)A x y 是()y f x =图象上任意一点,A 关于(,)a b 对称的点为()'2,2A a x b y --也在()y f x =的图象上,则(2)(1(21))3(221)f a x f x a f x a -=--+=-+-+3(32)2()f a x b f x =--+=-,所以有23,320b a =-=,解得33,22a b ==.所以函数()y x =的图象关于点33,22⎛⎫⎪⎝⎭对称. 故选:B 【点睛】本题考查函数图象的对称性,考查学生的逻辑推理能力,当然也可以作一个示意图得到,是一道中档题.8.某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 A .8号学生 B .200号学生C .616号学生D .815号学生【答案】C【解析】等差数列的性质.渗透了数据分析素养.使用统计思想,逐个选项判断得出答案. 【详解】详解:由已知将1000名学生分成100个组,每组10名学生,用系统抽样,46号学生被抽到,所以第一组抽到6号,且每组抽到的学生号构成等差数列{}n a ,公差10d =,所以610n a n=+()n *∈N ,若8610n =+,则15n =,不合题意;若200610n =+,则19.4n =,不合题意; 若616610n =+,则61n =,符合题意;若815610n =+,则80.9n =,不合题意.故选C . 【点睛】本题主要考查系统抽样.9.函数||4x e y x=的图象可能是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】由函数的奇偶性可排除B ;由(1),(3)f f 可排除选项A 、D. 【详解】设||()4x e f x x =,定义域为{|0}x x ≠,||()()4x e f x f x x-=-=-,所以()f x 为奇函数,故排除选项B ;又(1)14e f =<,排除选项A ;3(3)112e f =>,排除选项D.故选:C 【点睛】本题考查由解析式选函数图象的问题,涉及到函数的性质,此类题一般从单调性、奇偶性、特殊点的函数值入手,是一道容易题.10.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为( )A .163πB .3π C .29π D .169π【答案】D【解析】由三视图可知该几何体为底面是圆心角为23π的扇形,高是4的圆锥体,再利用圆锥体积公式计算即可. 【详解】从三视图中提供的图形信息与数据信息可知:该几何体的底面是圆心角为23απ=的扇形,高是4的圆锥体, 容易算得底面面积2112442233S r παπ==⨯⨯=,所以其体积111644339V ππ=⨯⨯⨯=. 故选:D 【点睛】本题考查三视图还原几何体以及几何体体积的计算,考查学生的空间想象能力、数学运算能力,是一道中档题.11.已知函数()sin 3(0)f x x x ωωω=+>的图象上存在()()12,0,,0A x B x 两点,||AB 的最小值为2π,再将函数()y f x =的图象向左平移3π个单位长度,所得图象对应的函数为()g x ,则()g x =( ) A .2sin 2x - B .2sin2xC .2cos 26x π⎛⎫-⎪⎝⎭D .2sin 26x π⎛⎫- ⎪⎝⎭【答案】A【解析】()2sin 3f x x πω⎛⎫=+⎪⎝⎭,由min ||2AB π=可得T π=,2ω=,再由平移变换及诱导公式可得()g x 的解析式.【详解】()sin 3cos 2sin 3f x x x x πωωω⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭,因为||AB 的最小值为12222T ππω=⨯=,解得2ω=. 因为函数()y f x =的图象向左平移3π个单位长度, 所得图象对应的函数为()g x , 所以()2sin 22sin(2)2sin 233g x x x x πππ⎡⎤⎛⎫=++=+=- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 故选:A 【点睛】本题考查三角函数图象的变换,涉及到辅助角公式、诱导公式的应用,考查学生的逻辑推理能力,是一道中档题.12.如图所示,在棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是正方形,边长为2,22PD PA PC ===,.在这个四棱锥中放入一个球,则球的最大半径为( )A .2B 21C .2D 21【答案】D【解析】由题意,最大的球应与四棱锥各个面都相切,设球心为S ,连接SD ,SA SB SC SP 、、、,则把此四棱锥分为五个棱锥,设它们的高均为R ,求出四棱锥的表面积S 以及四棱锥的体积P ABCD V -,利用公式13P ABCD V S -=⨯R ⨯,计算即可. 【详解】由已知,22PD AD PA ===,,所以222PD AD PA +=,所以PD AD ⊥,同理PD CD ⊥,又CD AD D =I ,所以PD ⊥平面ABCD ,PD AB ⊥,又AB AD ⊥,PD AD D ⋂=,所以AB ⊥平面PAD ,所以PA AB ⊥,设此球半径为R ,最大的球应与四棱锥各个面都相切,设球心为S ,连接SD,SA SB SC SP、、、,则把此四棱锥分为五个棱锥,它们的高均为R.四棱锥的体积211222 3323P ABCD ABCDVS PD-⨯=⨯⨯=⨯=W,四棱锥的表面积S22112222222242222PAD PAB ABCDS S S=++=⨯⨯+⨯⨯⨯+=+ V V W,因为13P ABCDV S-=⨯R⨯,所以3222142221P ABCDVRS-====-++.故选:D【点睛】本题考查几何体内切球的问题,考查学生空间想象能力、转化与化归的能力,是一道有一定难度的压轴选择题.二、填空题13.设实数x,y满足约束条件101010yx yx y+≥⎧⎪-+≥⎨⎪++≤⎩,则34z x y=-的最大值是__________.【答案】4【解析】作出可行域,344zy x=-,易知截距越小,z越大,【详解】根据实数x,y满足约束条件101010yx yx y+≥⎧⎪-+≥⎨⎪++≤⎩,画出可行域,如图,平移直线34y x=即可得到目标函数的最大值.344z y x =-,易知截距越小,z 越大,平移直线34y x =,可知当目标函数经过点A 时取得最大值,由11y y x =-⎧⎨=--⎩,解得()0,1A -,所以max 304(1) 4.z =⨯-⨯-=故答案为:4 【点睛】本题考查简单的线性规划及应用,考查学生数形结合的思想,是一道容易题.14.曲线()e 43xf x x =+-在点()(0,)0f 处的切线方程为__________.【答案】52y x =-【解析】直接利用导数的几何意义计算即可. 【详解】因为()02f =-,'()4xf x e =+,所以'0(0)45f e =+=,所以切线方程为()25y --=()0x -,即5 2.y x =- 故答案为:52y x =- 【点睛】本题考查导数的几何意义,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.15.已知数列{}n a 满足:11a =,12nn n a a +=+,则数列{}n a 的前n 项和n S =__________.【答案】122n n +--【解析】利用累加法可得数列{}n a 的通项公式,再利用分组求和法求和即可. 【详解】由已知,12nn n a a +-=,当2n ≥时,()()()211213211212222112n n n n n n a a a a a a a a ---=+-+-+⋅⋅⋅+-=+++⋅⋅⋅+==--,又11a =满足上式,所以21nn a =-,()212122222212n n n n S n n n +-=++⋅⋅⋅+-=-=---.故答案为:122n n +-- 【点睛】本题考查累加法求数列的通项以及分组求和法求数列的和,考查学生的运算求解能力,是一道中档题.16.已知双曲线22221x y a b-=(0b a >>)的左、右焦点分别是1F 、2F ,P 为双曲线左支上任意一点,当1222PF PF 最大值为14a时,该双曲线的离心率的取值范围是__________.【答案】【解析】112222111224|24|2PF PF a PF PF aPF a PF ==+++,1PF c a ≥-,分2c a a -≤,2a c a ≥-两种情况讨论,要注意题目中隐含的条件b a >.【详解】由已知,11222111224|24|2PF PF a PF PF aPF a PF ==+++,因为1PF c a ≥-,当2c a a -≤时,21121444a a PF a PF ≤=++,当且仅当12PF a =时,1222PF PF 取最大值14a, 由2a c a ≥-,所以3e ≤;当2c a a ->时,1222PF PF 的最大值小于14a,所以不合题意.因为b a >,所以22211b e a=->,所以2e >,所以2 3.e <≤故答案为:(2,3] 【点睛】本题考查双曲线的离心率的取值范围问题,涉及到双曲线的概念与性质及基本不等式,考查学生的逻辑推理能力,是一道有一定难度的题.三、解答题17.某学校组织高一、高二年级学生进行了“纪念建国70周年”的知识竞赛.从这两个年级各随机抽取了40名学生,对其成绩进行分析,得到了高一年级成绩的频率分布直方图和高二年级成绩的频数分布表.成绩分组 频数[)75,80 2 [)80,85 6[)85,90 16[)90,9514[)95,1002高二(1)若成绩不低于80分为“达标”,估计高一年级知识竞赛的达标率;(2)在抽取的学生中,从成绩为[]95,100的学生中随机选取2名学生,代表学校外出参加比赛,求这2名学生来自于同一年级的概率. 【答案】(1)0.85;(2)715【解析】(1)利用1减去[)75,80的概率即可得到答案;(2)高一年级成绩为[]95,100的有4人,记为1234, , , A A A A ,高二年级成绩为[]95,100的有2名,记为12,B B ,然后利用列举法即可.【详解】(1)高一年级知识竞赛的达标率为10.0350.85-⨯=.(2)高一年级成绩为[]95,100的有0.025404⨯⨯=(名),记为1234, , , A A A A , 高二年级成绩为[]95,100的有2名,记为12,B B .选取2名学生的所有可能为121314111223242122343132414212, , , , , , , , , , , , , , A A A A A A A B A B A A A A A B A B A A A B A B A B A B B B ,共15种;其中2名学生来自于同一年级的有12131423243412,,,,,,A A A A A A A A A A A A B B ,共7种. 所以这2名学生来自于同一年级的概率为715. 【点睛】本题考查统计与古典概率的计算,涉及到频率分布直方图和频数分布表,考查学生简单的数学运算,是一道容易题.18.在ABC V 中,角、、A B C 所对的边分别是a b c 、、,且2B A C =+,b =. (1)若3sin 4sin C A =,求c 的值; (2)求a c +的最大值【答案】(1)4;(2)【解析】(1)由已知,易得3B π=,由正弦定理可得34c a =,再由角B 的余弦定理即可得到答案;(2)正弦定理得sin sin sin a c b A C B ===,所以,a A c C ==,sin )a c A C +=+,再利用两角和的正弦公式以辅助角公式可得6a c A π⎛⎫+=+⎪⎝⎭,即可得到最大值.【详解】(1)因为2B A C =+, 又A B C π++=,得3B π=.又3sin 4sin C A =,由正弦定理得34c a =,即34a c =, 由余弦定理2222cosb ac ac B =+-,得22331132442c c c c ⎛⎫=+-⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭,解得4c =或4c =-(舍).(2)由正弦定理得sin sin sin a c b A C B ===,,a A c C ∴==,sin )a c A C ∴+=+sin()]A A B =++1sin sin sin sin cos322A A A A A π⎡⎤⎤⎛⎫=++=++⎢⎥ ⎪⎥⎝⎭⎦⎣⎦6A π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,由203A π<<,得5666A πππ<+=,当62A ππ+=,即3A π=时,max ()a c +=.【点睛】本题考查正余弦定理解三角形,涉及到两角和的正弦公式及辅助角公式的应用,考查学生的数学运算求解能力,是一道容易题. 19.在菱形ABCD 中,,3ADC AB a π∠==,O 为线段CD 的中点(如图1).将AOD △沿AO 折起到'AOD △的位置,使得平面'AOD ⊥平面ABCO ,M 为线段'BD 的中点(如图2).(Ⅰ)求证:'OD BC ⊥; (Ⅱ)求证:CM ∥平面'AOD ; (Ⅲ)当四棱锥'D ABCO -的体积为32时,求a 的值. 【答案】(Ⅰ)见解析. (Ⅱ)见解析. (Ⅲ) 2a =.【解析】(Ⅰ)证明OD '⊥AO . 推出OD '⊥平面ABCO . 然后证明OD '⊥BC .(Ⅱ)取P 为线段AD '的中点,连接OP ,PM ;证明四边形OCMP 为平行四边形,然后证明CM ∥平面AOD ';(Ⅲ)说明OD '是四棱锥D '﹣ABCO 的高.通过体积公式求解即可. 【详解】(Ⅰ)证明:因为在菱形ABCD 中,3ADC π∠=,O 为线段CD 的中点,所以'OD AO ⊥. 因为平面'AOD ⊥平面ABCO 平面'AOD I 平面ABCO AO =,'OD ⊂平面'AOD ,所以'OD ⊥平面ABCO . 因为BC ⊂平面ABCO ,所以'OD BC ⊥. (Ⅱ)证明:如图,取P 为线段'AD 的中点,连接OP,PM ; 因为在'ABD ∆中,P ,M 分别是线段'AD ,'BD 的中点, 所以//PM AB ,12PM AB =. 因为O 是线段CD 的中点,菱形ABCD 中,AB DC a ==,//AB DC , 所以122a OC CD ==. 所以OC //AB ,12OC AB =. 所以//PM OC ,PM OC =.所以四边形OCMP 为平行四边形, 所以//CM OP ,因为CM ⊄平面'AOD ,OP ⊂平面'AOD ,所以//CM 平面'AOD ;(Ⅲ)由(Ⅰ)知'OD ⊥平面ABCO .所以'OD 是四棱锥'D ABCO -的高,又S=23332228a a a a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭= ,'2a OD = 因为3133'3162a V S OD =⨯⨯==, 所以2a =. 【点睛】本题考查线面平行与垂直的判定定理的应用,几何体的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力,是基础题20.已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的离心率为12,过右焦点F 作与x 轴垂直的直线,与椭圆的交点到x 轴的距离为32. (1)求椭圆C 的方程;(2)设O 为坐标原点,过点F 的直线'l 与椭圆C 交于A B 、两点(A B 、不在x 轴上),若OE OA OB =+u u u r u u u r u u u r,求四边形AOBE 面积S 的最大值.【答案】(1)22143x y +=;(2)3. 【解析】(1)由12c a =,232b a =结合222a bc =+解方程组即可;(2)设':1l x ty =+,联立直线'l 与椭圆的方程得到根与系数的关系,因为OE OA OB =+u u u r u u u r u u u r,可得四边形AOBE为平行四边形,12122||2AOB S S OF y y =⨯-==△将根与系数的关系代入化简即可解决. 【详解】 (1)由已知得12c a =, Q 直线经过右焦点,2222231,||2c y b y a b a ∴+===, 又222a b c =+Q,2,1a b c ∴===,故所求椭圆C 的方程为22143x y +=.(2)Q 过()1,0F 的直线与椭圆C 交于A B 、两点(A B 、不在x 轴上), ∴设':1l x ty =+,由221143x ty x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,得22(34)690t y ty ++-=,设()()1122,,,A x y B x y ,则122122634934t y y t y y t -⎧+=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩,OE OA OB =+u u u r u u u r u u u rQ ,∴四边形AOBE 为平行四边形,122122||234AOBS OF y y t S =∴⨯-===+△1m =≥, 得2621313m S m m m==++,由对勾函数的单调性易得当1m =,即0t =时,max 32S =. 【点睛】本题考查直线与椭圆的位置关系,涉及到椭圆的方程、椭圆中面积的最值问题,考查学生的逻辑推理能力,是一道中档题.21.设函数()2a 2xf x x alnx (a 0)x -=-+>. (Ⅰ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅱ)记函数()f x 的最小值为()g a ,证明:()g a 1<.【答案】(I )()f x 在(0,)a 上单调递减,在(,)a +∞上单调递增;(II )详见解析. 【解析】(I )对函数()f x 求导,解导函数所对应的不等式即可求出结果; (II )由(I )先得到()g a ,要证()1g a <,即证明1ln 1a a a a--<,即证明2111ln a a a--<, 构造函数()211ln 1h a a a a=++-,用导数的方法求函数()h a 的最小值即可. 【详解】(Ⅰ)显然()f x 的定义域为()0,+∞.()()()()222242332222221x x a x x a x a x x f x a x x x x x+----++=-⋅='-+=. ∵220x +>,0x >,∴若()0,x a ∈,0x a -<,此时()0f x '<,()f x 在()0,a 上单调递减; 若(),x a ∈+∞,0x a ->,此时()0f x '>,()f x 在(),a +∞上单调递增; 综上所述:()f x 在()0,a 上单调递减,在(),a +∞上单调递增. (Ⅱ)由(Ⅰ)知:()()min 1ln f x f a a a a a==--, 即:()1ln g a a a a a=--. 要证()1g a <,即证明1ln 1a a a a --<,即证明2111ln a a a--<, 令()211ln 1h a a a a =++-,则只需证明()211ln 10h a a a a=++->,∵()()()22333211122a a a a h a a a a a a'-+--=--==,且0a >, ∴当()0,2a ∈,20a -<,此时()0h a '<,()h a 在()0,2上单调递减; 当()2,a ∈+∞,20a ->,此时()0h a '>,()h a 在()2,+∞上单调递增, ∴()()min 1112ln21ln20244h a h ==++-=->.∴()211ln 10h a a a a=++->.∴()1g a <. 【点睛】本题主要考查导数在函数中的应用,通常需要对函数求导,用导数的方法研究函数的单调性,最值等,属于常考题型.22.在平面直角坐标系xOy 中,以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线2:cos 4sin (0)C a a ρθθ=>,直线的参数方程为21x ty t=-+⎧⎨=-+⎩,(t 为参数).直线l 与曲线C 交于M N ,两点.(1)写出曲线C 的直角坐标方程和直线l 的普通方程.(2)设()2,1P --,若||,||,||PM MN PN 成等比数列,求a 和的||MN 值.【答案】(1)22cos 4sin (0)a a ρθρθ=>,10x y -+=;(2)10.【解析】(1)利用直角坐标、极坐标、参数方程互化公式即可解决;(2)将直线参数方程标准化,联立抛物线方程得到根与系数的关系,再利用直线参数方程的几何意义即可解决. 【详解】(1)曲线2:cos 4sin (0)C a a ρθθ=>,两边同时乘以ρ,可得22cos 4sin (0)a a ρθρθ=>,化简得24(0)x ay a =>;直线l 的参数方程为21x ty t =-+⎧⎨=-+⎩(t 为参数),消去参数t ,可得1x y -=-,即10x y -+=.(2)直线l 的参数方程21x ty t=-+⎧⎨=-+⎩(t 为参数)化为标准式为21x y ⎧=-⎪⎪⎨='+'⎪-⎪⎩('t 为参数),代入24(0)x ay a =>并整理得'2'1)8(1)0t a t a -+++=, 设M N ,两点对应的参数为''12, t t ,由韦达定理可得''121)t t a +=+,''128(1)0t t a ⋅=+>, 由题意得2||||||MN PM PN =⋅,即2''''1212t t t t -=⋅, 可得()2''''''1212124t t t t t t +-⋅=⋅, 即232(1)40(1)a a +=+,0a >,解得1,4a =所以2''121||81104MN t t ⎛⎫=⋅=+= ⎪⎝⎭,||MN =【点睛】本题考查极坐标与参数方程的应用,涉及到极坐标方程、普通方程、参数方程的互化,以及直线参数方程的几何意义求距离的问题,是一道容易题. 23.已知函数()|||2|f x x a x =-++. (1)当1a =时,求不等式()3f x ≤的解集; (2)()00,50x f x ∃∈-≥R ,求实数a 的取值范围. 【答案】(1){|21}x x-#;(2)[7,3]-【解析】(1)当1a =时,()|1||2|f x x x =-++,分2x -≤,21x -<<,1x ≥三种情况讨论即可;(2)()00,50x f x ∃∈-≥R ,则()min 5f x ≥,只需找到()f x 的最小值解不等式即可. 【详解】(1)当1a =时,()|1||2|f x x x =-++,①当2x -≤时,()21f x x =-- ,令()3f x ≤,即213x --≤,解得2x ≥-,所以2x =-, ②当21x -<<时,()3f x =,显然()3f x ≤成立,21x ∴-<<,③当1x ≥时,()21f x x =+,令()3f x ≤,即213x +≤,解得1x ≤,所以1x =. 综上所述,不等式的解集为{|21}x x-#.(2)0()|||2||()(2)||2|,f x x a x x a x a x =-++--+=+∃∈R Q …,有()050f x -…成立,∴要使()05f x ≥有解,只需|2|5a +≤,解得73a ≤≤-, ∴实数a 的取值范围为[7,3]-.【点睛】本题考查解绝对值不等式以及不等式能成立问题,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.。
2020年百校联考高考百日冲刺数学试卷(文科)(一)(全国Ⅰ卷)(有答案解析)

2020年百校联考高考百日冲刺数学试卷(文科)(一)(全国Ⅰ卷)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,,则A. B. C. D.2.设复数,则复数z的虚部为A. B. C. D.3.为了调查某地区不同年龄、不同等级的教师的工资情况,研究人员在A学校进行抽样调查,则比较合适的抽样方法为A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 不能确定4.若双曲线的离心率为,则双曲线C的渐近线方程为A. B. C. D.5.执行如图所示的程序框图,若判断框中的条件为,则输出A的值为A.B. 2C.D.6.九章算术卷第五商功中有如下问题:“今有冥谷上广二丈,袤七丈,下广八尺,袤四丈,深六丈五尺,问积几何”译文为:“今有上下底面皆为长方形的墓坑,上底宽2丈,长7丈;下底宽8尺,长4丈,深6丈5尺,问它的容积量是多少?”则该几何体的容积为注:1丈尺.A. 45000立方尺B. 52000立方尺C. 63000立方尺D. 72000立方尺7.记单调递减的等比数列的前n项和为,且,若,则数列的公比为A. B. C. D.8.图中小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为A.B.C.D.9.设函数,则函数的图象大致为A. B.C. D.10.设抛物线C:的焦点F到其准线l的距离为2,点A,B在抛物线C上,且A,B,F三点共线,作,垂足为E,若直线EF的斜率为4,则A. B. C. D.11.记等差数列的前n项和为,且,若,,成等比数列,则A. 13B. 15C. 17D. 1912.已知,则a,b,c的大小关系为A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知向量,若,则实数的值为______.14.已知首项为1的数列满足,则数列的通项公式为______.15.已知函数,则函数在上的取值范围为______.16.已知函数,若直线l与曲线交于M,N,P三点,且,则点N的坐标为______.三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17.在中,,,,M是线段AC上的一点,且.Ⅰ求AM的长度;Ⅱ求的面积.18.如图,在四棱锥中,,,.在线段AB上作出一点E,使得平面PDE,并说明理由;若,,求点B到平面PAD的距离.19.为了响应绿色出行,某市推出了一款新能源租赁汽车,并对该市市民对这款新能源租赁汽车的使用态度进行调查,具体数据如表1所示:愿意使用新能源租赁汽车不愿意使用新能源租赁汽车总计男性8001000女性600总计1200相关研究人员还调查了某一辆新能源租赁汽车一个月内的使用时间情况,统计如表2所示:时间分钟频数150********根据上述事实,研究人员针对租赁的价格作出如下调整,该价格分为两部分:根据行驶里程数按1元公里计费;行驶时间不超过45分钟,按元分计费;超过45分钟,超出部分按元分计费.是否有的把握认为该市市民对这款新能源租赁汽车的使用态度与性别有关;根据表中的数据求该辆汽车一个月内的平均使用时间;若小明的住宅距离公司20公里,且每天驾驶新能源租赁汽车到公司的时间在分钟之间,若小明利用滴滴打车到达公司需要27元,讨论:小明使用滴滴打车上班还是驾驶新能源租赁汽车上班更加合算.附:k20.已知中,,,,点Q在线段上,且Ⅰ求点Q的轨迹E的方程;Ⅱ若点M,N在曲线E上,且M,N,三点共线,求面积的最大值.21.已知函数.求曲线在处的切线方程;已知函数存在极大值和极小值,且极大值和极小值分别为M,N,若,,求的最大值.22.在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为为参数,点M是曲线C上的任意一点,将点M绕原点O逆时针旋转得到点以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.Ⅰ求点N的轨迹的极坐标方程;Ⅱ若曲线与曲线C,分别交于点A,B,点,求的面积.23.已知函数.Ⅰ求不等式的解集;Ⅱ若关于x的不等式在R上恒成立,求实数m的取值范围.-------- 答案与解析 --------1.答案:D解析:解:依题意,,,故.故选:D.可以求出集合A,B,然后进行交集的运算即可.考查描述法、区间表示集合的定义,函数的定义域,不等式的解法以及交集的运算.2.答案:C解析:解:,复数z的虚部为.故选:C.直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.3.答案:C解析:解:A学校不同年龄、不同等级的教师的工资情况相差较大,研究人员在A学校进行抽样调查时,则比较合适的抽样方法是按照年龄或等级,采取分层抽样的方法,故选:C.由题意利用分层抽样的定义和方法,得出结论.本题主要考查分层抽样的定义和方法,属于基础题.4.答案:C解析:解:双曲线的离心率为,可得,即,解得,双曲线C的渐近线方程为:.故选:C.利用双曲线的离心率求出a,b关系,即可区间双曲线的渐近线方程.本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查,基础题.5.答案:B解析:解:由题意,模拟程序的运行,可得,满足条件,执行循环体,,满足条件,执行循环体,,满足条件,执行循环体,,观察规律可知A的取值周期为3,且,可得时,满足条件,执行循环体,,此时,不满足条件,退出循环,输出A的值为2.故选:B.由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量A的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.6.答案:B解析:解:进行分割如图所示,故立方尺.故选:B.利用分割几何体为锥体,棱柱,然后求解几何体的体积即可.本题考查几何体的体积的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题.7.答案:C解析:解:设单调递减的等比数列的公比为,,,,解得:,或舍去.则数列的公比为.故选:C.设单调递减的等比数列的公比为,由,,可得:,解得:q.本题考查了等比数列的通项公式、求和公式及其单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.8.答案:C解析:解:由三视图还原原几何体如图,该几何体为组合体,上面部分为两个四分之一圆锥,底面半径为2,高为2,中间部分为棱长是4的正方体,下面部分为直三棱柱.则其表面积:.故选:C.由三视图还原原几何体,该几何体为组合体,上面部分为两个四分之一圆锥,底面半径为2,高为2,中间部分为棱长是4的正方体,下面部分为直三棱柱,则其表面积可求.本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题.9.答案:B解析:解:函数的定义域为R,,则函数为偶函数,可排除选项C;当时,,可排除选项D;又,可排除A.故选:B.根据函数解析式判断奇偶性,结合极限和特殊值进行排除选项,即可得解.本题考查根据函数解析式选择合适的函数图象,关键在于熟练掌握函数性质,结合特殊值与极限求解,此类问题常用排除法解决.10.答案:C解析:解:由抛物线的性质可得:焦点F到其准线l的距离为2,可得,所以抛物线的方程为:所以可得焦点,准线方程为,设,,由题意可得,可得,所以,将代入抛物线中,,,及,所以,所以直线AB的方程为:,与抛物线联立可得,所以,所以,所以,故选:C.由抛物线的性质,焦点到准线的距离为p,由题意可得p的值,可求出抛物线的方程,设A,B的坐标,由题意可得E的坐标,求出直线EF的斜率,由题意可得E的坐标,将E的纵坐标代入抛物线求出B的坐标,进而求出直线AB的斜率及方程,代入抛物线的方程求出A的横坐标,由抛物线的性质可得的值.本题考查抛物线的性质,及直线与抛物线的综合,属于中档题.11.答案:C解析:解:等差数列的公差设为d,前n项和为,由,可得,即,由,可得,即,解得,,则,,若,,成等比数列,则,即为,可得,则.故选:C.等差数列的公差设为d,运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,再由等比数列的中项性质,解方程可得m,进而得到所求值.本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,同时考查等比数列的中项性质,考查方程思想和运算能力,属于基础题.12.答案:A解析:解:由于,根据三角函数的值,则,由于,所以,根据近似值的运算,整理得.故.故选:A.直接利用三角函数的值和正弦函数的图象的应用求出结果.本题考查的知识要点:三角函数的值的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.13.答案:解析:解:根据题意,向量,则,若,则,则;故答案为:.根据题意,由向量的坐标公式可得,由向量垂直与数量积的关系可得,解可得的值,即可得答案.本题考查向量数量积的计算,涉及向量的坐标计算,属于基础题.14.答案:解析:解:,,又,数列是首项为,公比为5的等比数列,,,故答案为:.由可得,所以构造出等比数列,再利用等比数列的通项公式即可求出.本题主要考查了数列的递推式,以及构造等比数列求数列的通项,是中档题.15.答案:解析:解:,当时,,,则当时,函数取得最大值,最大值为,当时,函数取得最小值,最小值为,即的取值范围是,故答案为:.利用三角函数的倍角公式,以及辅助角公式进行化简,求出角的范围,结合三角函数的单调性和最值关系求出最大值和最小值即可.本题主要考查三角函数的图象和性质,利用辅助角公式进行化简,求出角的范围,结合三角函数的单调性和最值关系是解决本题的关键.难度不大.16.答案:解析:解:函数,若直线l与曲线交于M,N,P三点,且,所以N是MP的中点,因为函数,可得,,令,解得,此时,所以函数的对称中心的坐标.所以,故答案为:.利用已知条件说明N是函数的对称中心的坐标,通过平方转化求解即可.本题考查函数的导数的应用,函数的极值以及函数的对称中心的关系,是基本知识的考查.17.答案:解:Ⅰ;,;由正弦定理,,即,解得;由余弦定理,,即,解得;Ⅱ,,在中,由余弦定理,有,.解析:Ⅰ先求出的正弦值和余弦值,利用正弦定理求出BM的长,利用余弦定理求出AM 的长;Ⅱ利用正弦定理求出的值,利用余弦定理求出CM的值,最后使用公式求出的面积.本题考查了利用正弦定理和余弦定理解三角形,已知条件较多,难度不大,但是计算量较大,属中档题.18.答案:解:取AB的中点E,连接PE,DE,,,又,,则四边形DCBE为平行四边形,可得.平面PDE,平面PDE,则平面PDE;,,且,平面PCD,又平面ABCD,平面平面ABCD,平面平面,在平面PCD内过P作,可得平面ABCD,在与中,,,又由题意,,,由已知求得..连接BD,则,又求得,设B到平面PAD的距离为h,则由,得,即.解析:取AB的中点E,连接PE,DE,可证四边形DCBE为平行四边形,得,由直线与平面平行的判定可得平面PDE;由已知证明平面PCD,可得平面平面ABCD,在平面PCD内过P作,得平面ABCD,求解三角形求得,再由等体积法求点B到平面PAD的距离.本题考查直线与平面平行的判定,考查空间想象能力与思维能力,训练了利用等体积法求点到面的距离,是中档题.19.答案:解:补充完整的列联表如下所示,愿意使用新能源租赁汽车不愿意使用新能源租赁汽车合计男性 800 200 1000女性 400 600 1000合计 1200 800 2000,故有的把握认为该市市民对这款新能源租赁汽车的使用态度与性别有关.表2中的数据整理如下,时间分钟频数 150 200 100 50频率所求的平均使用时间为分钟.设小明驾驶新能源租赁汽车到达公司需要y元,上班所用的时间为t分钟,当时,;当时,.故,当时,;当时,,令,解得,综上所述:当时,使用驾驶新能源租赁汽车上班更加合算;当时,使用滴滴打车上班更加合算;当时,两种方案情况相同.解析:先根据现有数据补充完整列联表,再利用的公式计算出其观测值,并与附表中的临界值进行对比即可作出判断;根据表格2中的频数分布,计算出每一组的频率,再利用平均数的计算方法求解即可;设小明驾驶新能源租赁汽车到达公司需要y元,上班所用的时间为t分钟,写出y关于t的分段函数,并求出每段中对应的y的取值范围,便于知道滴滴打车花费的27元在租赁新能源汽车花费中对应的上班时间,然后,解得,最后分类说明哪种方式上班更合算即可.本题考查独立性检验,根据频数分布表计算平均数,利用函数模型来解决优化问题等,解题的关键是熟练掌握相关计算公式,考查学生对数据的分析能力、逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.20.答案:解:Ⅰ设,,,点Q在线段上,且,点Q为焦点在x轴上,长轴长,焦距的椭圆上的点,且,点Q的轨迹E的方程为;Ⅱ设直线MN的方程为,联立可得,设,,则,.,点到直线MN的距离,,令,则在上单调递减,故当也即时,面积的最大值为3.解析:Ⅰ先设点Q的坐标,再由椭圆的定义求得其轨迹方程;Ⅱ先设出直线MN的方程与椭圆方程联立求得,,进而求得与点到直线MN的距离d,找出面积的表达式,最后解决其最值问题.本题主要考查椭圆的定义及圆锥曲线中的最值问题,属于中档题.21.答案:解:依题意,函数的定义域为,,故,而,故所求切线方程为,即;依题意,,故,显然,令,解得或,因为极大值,故,此时,函数,所以,令,得,当a变化时,,,变化情况如下表:a2e增极大值减所以函数的最大值为.解析:根据导函数求出切线斜率,利用点斜式写出直线方程化简得解;根据导函数讨论单调性求出极大值,讨论的单调性即可求得最值.本题考查导数的几何意义,求解切线方程,利用导函数讨论函数单调性,求解极值和最值问题,属于中档题.22.答案:解:Ⅰ依题意,曲线C的普通方程为,即,整理可得:,故曲线C的极坐标方程为,设,则,则有,故点N的轨迹的极坐标方程为.Ⅱ曲线的极坐标方程为,D到曲线的距离为,曲线与曲线C交点,曲线与曲线交点,,故的面积.解析:Ⅰ直接利用转换关系,把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换.Ⅱ利用直线和圆的位置关系的应用和极径的应用及三角形的面积公式的应用求出结果.本题考查的知识要点:参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,直线和圆的位置关系的应用,极径的应用,三角形面积公式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题型.23.答案:解:Ⅰ依题意,,当时,原式化为,解得,故,当时,原式化为,解得,故无解,当时,原式化为,解得,故,综上所述,不等式的解集为.Ⅱ依题意,,则,即,即,则只需,解得,实数m的取值范围是.解析:Ⅰ依题意,,运用零点分区间和绝对值的定义,去绝对值,解不等式,求并集,可得所求解集;Ⅱ依题意可得,即,再由二次函数的性质,结合判别式小于等于0,解不等式可得所求范围.本题考查绝对值不等式的解法,注意运用分类讨论思想,考查不等式恒成立问题解法,注意运用绝对值不等式的解法和二次函数的性质,考查运算能力和推理能力,属于中档题.。
2020届百校联考高考百日冲刺全国II卷文科数学试题一和答案详细解析及备考策略

多地确定高三返校时间,以“云考试”模拟测试
“真的很着急,希望赶紧开学,不过还是安全第一吧。”北京高三学生戴兆均纠结地说。
记者了解到,多地遵循高三、初三率先开学的原则,实行分类分批、错时错峰开学,已 有不少省份明确毕业生的开学返校日期。截至 3 月 30 日,贵州、新疆、西藏等 10 地高三年 级已开学,广西、江西、湖南、海南等省份定于 4 月 7 日高三、初三年级开学,辽宁省高三 年级 4 月中旬起返校。北京、上海、广东、湖北等省份还未明确开学时间。
,则 a,b,c 的大小关系为( )
A.a<b<c
B.b<c<a
C.a<c<b
二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分.
D.b<a<c
13. (5 分)已知向量
,若
,则实数 λ 的值为
.
14.(5 分)已知实数 x,y 满足
,则 z=3x﹣y 的最小值为
.
15.(5 分)《九章算术(卷第五)商功》中有如下问题:“今有冥谷上广二丈,袤七丈,下广
居家考试能否保证成绩的真实性?受访学生认为,“作弊没有意义,模拟考试的目的就 是为了测试真实水平。”厦门市教育科学研究院副院长傅兴春说,目前高三年级处于第二轮 复习阶段。线上考试的目的,一是让学生了解存在的知识缺陷,有的放矢地复习;二是让老 师深入了解学生学习情况,更有针对性地安排后期教学。
“云考试”面临技术、流程与公平挑战
【我说】在对高考考生压力来源的一次调查中,我们发现,考生真正的压力不是高考本 身,而是来自不合理的比较,但孩子的攀比心理有些并非来自他们自身,而是来自家长。
精品解析:2020届全国100所名校高三模拟金典卷文科数学(一)试题(解析版)

100所名校高考模拟金典卷·数学(一)(120分钟 150分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合{|24},{|22}A x x B x x =-<≤=-≤<,则A B =( )A. {|22}x x -<<B. {|24}x x -≤≤C. {|22}x x -≤≤D. {|24}x x -<≤【答案】B 【解析】 【分析】直接利用并集的定义计算即可.【详解】由已知,集合{|24},{|22}A x x B x x =-<≤=-≤<,所以{|24}A B x x ⋃=-≤≤. 故选:B【点睛】本题考查集合的并集运算,考查学生的基本计算能力,是一道基础题. 2. 已知a 是实数,()11a a i -++是纯虚数,则复数z a i =+的模等于( )A. 2B.C.D. 1【答案】C 【解析】 【分析】()11a a i -++是纯虚数可得1a =,则1z i =+,再根据模的计算的公式计算即可.【详解】()11a a i -++是纯虚数,则实部为0,虚部不为0,即1a =,所以1z i =+,||z =故选:C【点睛】本题考查复数模的计算,涉及到复数的相关概念,是一道容易题. 3. 某产品的宣传费用x (万元)与销售额y (万元)的统计数据如下表所示:根据上表可得回归方程ˆ9.6 2.9yx =+,则宣传费用为3万元时销售额a 为( ) A. 36.5 B. 30C. 33D. 27【答案】D 【解析】 【分析】由题表先计算出x ,将其代入线性回归方程即可. 【详解】由已知,1(4235) 3.54x =+++=, 由回归方程过点(),x y ,故36.5y =, 即1(452450)36.54y a =+++=,解得27a =. 故选:D【点睛】本题考查线性回归方程的简单应用,回归方程一定过样本点的中心(,)x y ,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.4. 已知在等差数列{}n a 中,34576, 11a a a a ++==,则1a =( ) A .3B. 7C. 7-D. 3-【答案】C 【解析】 【分析】由3456a a a ++=,可得42,a =结合7 11a =,可得公差d ,再由413a a d =+可得1a . 【详解】由等差数列的性质,得345436a a a a ++==, 所以42,a =公差7493743a a d -===-, 又4132a a d =+=,所以17a =-. 故选:C【点睛】本题考查等差数列的性质及等差数列基本量的计算,考查学生的运算能力,是一道容易题. 5. 已知抛物线24y x =的准线与圆2260x y x m +--=相切,则实数m 的值为( )A. 8B. 7C. 6D. 5【答案】B 【解析】 【分析】由题可得准线方程为1x =-,再利用圆心到直线的距离等于半径计算即可得到答案. 【详解】由已知,抛物线的准线方程为1x =-,圆2260x y x m +--=的标准方程为22(3)9x y m -+=+,由1x =-与圆相切,所以圆心到直线的距离()314d =--==, 解得7m =. 故选:B【点睛】本题主要考查抛物线的定义,涉及到直线与圆的位置关系,考查学生的运算求解能力,是一道容易题.6. 已知平面向量,a b →→满足a →=,||3b →=,(2)a a b →→→⊥-,则|23|a b →→-=( )A.B.C. 4D. 5【答案】A 【解析】 【分析】根据向量的垂直关系求出a b ⋅,再将向量的模长转化为向量的数量积,即可求解. 【详解】由题意可得||132a =+=且(2)0a a b ⋅-=, 即220a a b -⋅=,所以420a b -⋅=, 所以2a b ⋅=,222|23|(23)4129a b a b a a b b -=-=-⋅+==故选:A .【点睛】本题考查向量的数量积运算,熟记公式即可,属于基础题.7. 已知定义在R 上的函数()y f x =,对于任意的R x ∈,总有()()123f x f x -++=成立,则函数()y f x =的图象( )A. 关于点()1,2对称B. 关于点33,22⎛⎫⎪⎝⎭对称 C. 关于点()3,3对称 D. 关于点()1,3对称【答案】B 【解析】 【分析】设(,)A x y 是()y f x =图象上任意一点,A 关于(,)a b 对称的点为()'2,2A a x b y --也在()y f x =的图象上,再结合()()123f x f x -++=简单推导即可得到.【详解】设(,)A x y 是()y f x =图象上任意一点,A 关于(,)a b 对称的点为()'2,2A a x b y --也在()y f x =的图象上,则(2)(1(21))3(221)f a x f x a f x a -=--+=-+-+3(32)2()f a x b f x =--+=-,所以有23,320b a =-=,解得33,22a b ==.所以函数()y x =的图象关于点33,22⎛⎫⎪⎝⎭对称. 故选:B【点睛】本题考查函数图象的对称性,考查学生的逻辑推理能力,当然也可以作一个示意图得到,是一道中档题.8. 某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 A. 8号学生 B. 200号学生 C. 616号学生 D. 815号学生【答案】C 【解析】 【分析】等差数列的性质.渗透了数据分析素养.使用统计思想,逐个选项判断得出答案.【详解】详解:由已知将1000名学生分成100个组,每组10名学生,用系统抽样,46号学生被抽到, 所以第一组抽到6号,且每组抽到的学生号构成等差数列{}n a ,公差10d =,所以610n a n =+()n *∈N ,若8610n =+,则15n =,不合题意;若200610n =+,则19.4n =,不合题意; 若616610n =+,则61n =,符合题意;若815610n =+,则80.9n =,不合题意.故选C .【点睛】本题主要考查系统抽样.9. 函数||4x e y x=的图象可能是( )A. B.C. D.【答案】C 【解析】 【分析】由函数的奇偶性可排除B ;由(1),(3)f f 可排除选项A 、D.【详解】设||()4x e f x x =,定义域为{|0}x x ≠,||()()4x e f x f x x-=-=-,所以()f x 为奇函数,故排除选项B ;又(1)14e f =<,排除选项A ;3(3)112e f =>,排除选项D.故选:C【点睛】本题考查由解析式选函数图象的问题,涉及到函数的性质,此类题一般从单调性、奇偶性、特殊点的函数值入手,是一道容易题.10. 某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为( )A.163πB.3π C.29π D.169π【答案】D 【解析】 【分析】根据三视图可得该几何体是圆锥的一部分,结合三视图的数据,即可求解. 【详解】从三视图中提供的图形信息与数据信息可知: 该几何体的底面是圆心角为23π的扇形,高是4的圆锥体. 底面面积14433S ππ=⨯=, 所以其体积14164339V ππ=⨯⨯=. 故选:D .【点睛】本题考查三视图求直观图的体积,由三视图还原出直观图是解题的关键,属于基础题.11. 已知函数()sin (0)f x x x ωωω=+>的图象上存在()()12,0,,0A x B x 两点,||AB 的最小值为2π,再将函数()y f x =的图象向左平移3π个单位长度,所得图象对应的函数为()g x ,则()g x =( )A. 2sin 2x -B. 2sin2xC. 2cos 26x π⎛⎫-⎪⎝⎭D. 2sin 26x π⎛⎫-⎪⎝⎭【答案】A 【解析】 【分析】()2sin 3f x x πω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,由min ||2AB π=可得T π=,2ω=,再由平移变换及诱导公式可得()g x 的解析式.详解】()sin 2sin 3f x x x x πωωω⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭,因为||AB 的最小值为12222T ππω=⨯=,解得2ω=. 因为函数()y f x =的图象向左平移3π个单位长度, 所得图象对应的函数为()g x ,所以()2sin 22sin(2)2sin 233g x x x x πππ⎡⎤⎛⎫=++=+=- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 故选:A【点睛】本题考查三角函数图象的变换,涉及到辅助角公式、诱导公式的应用,考查学生的逻辑推理能力,是一道中档题.12. 如图所示,在棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是正方形,边长为2,22PD PA PC ===,.在这个四棱锥中放入一个球,则球的最大半径为( )A.2B.21 C. 2D.21【答案】D 【解析】 【分析】由题意,最大的球应与四棱锥各个面都相切,设球心为S ,连接SD ,SA SB SC SP 、、、,则把此四棱锥分为五个棱锥,设它们的高均为R ,求出四棱锥的表面积S 以及四棱锥的体积P ABCD V -,利用公式13P ABCD V S -=⨯R ⨯,计算即可.【详解】由已知,22PD AD PA ===,,所以222PD AD PA +=,所以PD AD ⊥,同理PD CD ⊥,又CD AD D =,所以PD ⊥平面ABCD ,PD AB ⊥,又AB AD ⊥,PD AD D ⋂=,所以AB ⊥平面PAD ,所以PA AB ⊥,设此球半径为R ,最大的球应与四棱锥各个面都相切,设球心为S ,连接SD ,SA SB SC SP 、、、,则把此四棱锥分为五个棱锥,它们的高均为R . 四棱锥体积2112223323P ABCD ABCDV S PD -=⨯⨯== 四棱锥的表面积S 2112222222242222PAD PAB ABCDSS S=++=⨯+⨯⨯=+,因为13P ABCD V S -=⨯R ⨯,所以32212142221P ABCDVRS-====-++.故选:D【点睛】本题考查几何体内切球的问题,考查学生空间想象能力、转化与化归的能力,是一道有一定难度的压轴选择题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.13. 设实数x,y满足约束条件101010yx yx y+≥⎧⎪-+≥⎨⎪++≤⎩,则34z x y=-的最大值是__________.【答案】4【解析】【分析】作出可行域,344zy x=-,易知截距越小,z越大,【详解】根据实数x,y满足约束条件101010yx yx y+≥⎧⎪-+≥⎨⎪++≤⎩,画出可行域,如图,平移直线34y x=即可得到目标函数的最大值.344zy x=-,易知截距越小,z越大,平移直线34y x=,可知当目标函数经过点A时取得最大值,由11y y x =-⎧⎨=--⎩,解得()0,1A -,所以max 304(1) 4.z =⨯-⨯-=故答案为:4【点睛】本题考查简单的线性规划及应用,考查学生数形结合的思想,是一道容易题. 14. 曲线()e 43x f x x =+-在点()(0,)0f 处的切线方程为__________. 【答案】52y x =- 【解析】 【分析】直接利用导数的几何意义计算即可.【详解】因为()02f =-,'()4xf x e =+,所以'0(0)45f e =+=,所以切线方程为()25y --=()0x -,即5 2.y x =- 故答案为:52y x =-【点睛】本题考查导数的几何意义,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.15. 已知数列{}n a 满足:11a =,12nn n a a +=+,则数列{}n a 的前n 项和n S =__________.【答案】122n n +-- 【解析】 【分析】利用累加法可得数列{}n a 的通项公式,再利用分组求和法求和即可.【详解】由已知,12nn n a a +-=,当2n ≥时,()()()211213211212222112n n n n n n a a a a a a a a ---=+-+-+⋅⋅⋅+-=+++⋅⋅⋅+==--, 又11a =满足上式,所以21nn a =-,()212122222212n n n n S n n n +-=++⋅⋅⋅+-=-=---.故答案:122n n +--【点睛】本题考查累加法求数列的通项以及分组求和法求数列的和,考查学生的运算求解能力,是一道中档题.16. 已知双曲线22221x y a b-=(0b a >>)的左、右焦点分别是1F 、2F ,P 为双曲线左支上任意一点,当1222PF PF 最大值为14a时,该双曲线的离心率的取值范围是__________.【答案】 【解析】 【分析】11222111224|24|2PF PF a PF PF aPF a PF ==+++,1PF c a ≥-,分2c a a -≤,2a c a ≥-两种情况讨论,要注意题目中隐含的条件b a >.【详解】由已知,112222111224|24|2PF PF a PF PF aPF a PF ==+++,因为1PF c a ≥-,当2c a a -≤时,21121444a a PF a PF ≤=++,当且仅当12PF a =时,1222PF PF 取最大值14a, 由2a c a ≥-,所以3e ≤;当2c a a ->时,1222PF PF 的最大值小于14a,所以不合题意. 因为b a >,所以22211b e a=->,所以e >3.e <≤故答案为:【点睛】本题考查双曲线的离心率的取值范围问题,涉及到双曲线的概念与性质及基本不等式,考查学生的逻辑推理能力,是一道有一定难度的题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第1~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分.17. 某学校组织高一、高二年级学生进行了“纪念建国70周年”的知识竞赛.从这两个年级各随机抽取了40名学生,对其成绩进行分析,得到了高一年级成绩的频率分布直方图和高二年级成绩的频数分布表.高二 成绩分组 频数[)75,802 [)80,85 6[)85,9016 [)90,95 14[)95,1002(1)若成绩不低于80分为“达标”,估计高一年级知识竞赛的达标率;(2)在抽取的学生中,从成绩为[]95,100的学生中随机选取2名学生,代表学校外出参加比赛,求这2名学生来自于同一年级的概率.【答案】(1)0.85;(2)715 【解析】【分析】(1)利用1减去[)75,80的概率即可得到答案;(2)高一年级成绩为[]95,100的有4人,记为1234, , , A A A A ,高二年级成绩为[]95,100的有2名,记为12,B B ,然后利用列举法即可.【详解】(1)高一年级知识竞赛的达标率为10.0350.85-⨯=.(2)高一年级成绩为[]95,100的有0.025404⨯⨯=(名),记为1234, , , A A A A ,高二年级成绩为[]95,100的有2名,记为12,B B .选取2名学生的所有可能为 121314111223242122343132414212, , , , , , , , , , , , , , A A A A A A A B A B A A A A A B A B A A A B A B A B A B B B ,共15种; 其中2名学生来自于同一年级的有12131423243412,,,,,,A A A A A A A A A A A A B B ,共7种.所以这2名学生来自于同一年级的概率为715. 【点睛】本题考查统计与古典概率的计算,涉及到频率分布直方图和频数分布表,考查学生简单的数学运算,是一道容易题.18. 在ABC 中,角、、A B C 所对的边分别是a b c 、、,且2B A C =+,b =(1)若3sin 4sin C A =,求c 的值;(2)求a c +的最大值【答案】(1)4;(2)【解析】【分析】(1)由已知,易得3B π=,由正弦定理可得34c a =,再由角B 的余弦定理即可得到答案;(2)正弦定理得sin sin sin a c b A C B ===,所以,a A c C ==,sin )a c A C +=+,再利用两角和的正弦公式以辅助角公式可得6a c A π⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭,即可得到最大值.【详解】(1)因为2B A C =+,又A B C π++=,得3B π=.又3sin 4sin C A =,由正弦定理得34c a =,即34a c =, 由余弦定理2222cos b a c ac B =+-, 得22331132442c c c c ⎛⎫=+-⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭,解得4c =或4c =-(舍).(2)由正弦定理得sin sin sin a c b A C B ===213213sin ,sin 33a A c C ∴==, 213(sin sin )3a c A C ∴+=+ 213[sin sin()]3A AB =++ 21321313sin sin sin sin cos 3233A A A A A π⎡⎤⎡⎤⎛⎫=++=++⎢⎥ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦⎣⎦ 213sin 6A π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭, 由203A π<<,得5666A πππ<+=, 当62A ππ+=,即3A π=时,max ()213a c +=.【点睛】本题考查正余弦定理解三角形,涉及到两角和的正弦公式及辅助角公式的应用,考查学生的数学运算求解能力,是一道容易题.19. 在菱形ABCD 中,,3ADC AB a π∠==,O 为线段CD 的中点(如图1).将AOD △沿AO 折起到'AOD △的位置,使得平面'AOD ⊥平面ABCO ,M 为线段'BD 的中点(如图2).(Ⅰ)求证:'OD BC ⊥;(Ⅱ)求证:CM ∥平面'AOD ;(Ⅲ)当四棱锥'D ABCO -3a 的值. 【答案】(Ⅰ)见解析. (Ⅱ)见解析. (Ⅲ) 2a =.【解析】【分析】(Ⅰ)证明OD '⊥AO . 推出OD '⊥平面ABCO . 然后证明OD '⊥BC .(Ⅱ)取P 为线段AD '的中点,连接OP ,PM ;证明四边形OCMP 为平行四边形,然后证明CM ∥平面AOD ';(Ⅲ)说明OD '是四棱锥D '﹣ABCO 的高.通过体积公式求解即可.【详解】(Ⅰ)证明:因为在菱形ABCD 中,3ADC π∠=,O 为线段CD 的中点,所以'OD AO ⊥.因为平面'AOD ⊥平面ABCO平面'AOD 平面ABCO AO =,'OD ⊂平面'AOD ,所以'OD ⊥平面ABCO .因为BC ⊂平面ABCO ,所以'OD BC ⊥.(Ⅱ)证明:如图,取P 为线段'AD 的中点,连接OP,PM ;因为在'ABD ∆中,P ,M 分别是线段'AD ,'BD 的中点,所以//PM AB ,12PM AB =. 因为O 是线段CD 的中点,菱形ABCD 中,AB DC a ==,//AB DC ,所以122a OC CD ==. 所以OC //AB ,12OC AB =. 所以//PM OC ,PM OC =.所以四边形OCMP 为平行四边形,所以//CM OP ,因为CM ⊄平面'AOD ,OP ⊂平面'AOD ,所以//CM 平面'AOD ;(Ⅲ)由(Ⅰ)知'OD ⊥平面ABCO .所以'OD 是四棱锥'D ABCO -的高,又S=222a a ⎛+ ⎝⎭= ,'2a OD =因为1'3V S OD =⨯⨯== 所以2a =.【点睛】本题考查线面平行与垂直的判定定理的应用,几何体的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力,是基础题20. 已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的离心率为12,过右焦点F 作与x 轴垂直的直线,与椭圆的交点到x 轴的距离为32. (1)求椭圆C 的方程;(2)设O 为坐标原点,过点F 的直线'l 与椭圆C 交于A B 、两点(A B 、不在x 轴上),若OE OA OB =+,求四边形AOBE 面积S 的最大值.【答案】(1)22143x y +=;(2)3. 【解析】【分析】(1)由12c a =,232b a =结合222a bc =+解方程组即可; (2)设':1l x ty =+,联立直线'l 与椭圆的方程得到根与系数的关系,因为OE OA OB =+,可得四边形AOBE为平行四边形,12122||2AOB S S OF y y =⨯-==△化简即可解决.【详解】(1)由已知得12c a =, 直线经过右焦点,2222231,||2c y b y a b a ∴+===, 又222a b c =+,2,1a b c ∴===,故所求椭圆C 的方程为22143x y +=. (2)过()1,0F 的直线与椭圆C 交于A B 、两点(A B 、不在x 轴上), ∴设':1l x ty =+,由221143x ty x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,得22(34)690t y ty ++-=, 设()()1122,,,A x y B x y ,则122122634934t y y t y y t -⎧+=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩, OE OA OB =+,∴四边形AOBE 为平行四边形,122122||234AOB S OF y y t S =∴⨯-===+△,1m ≥, 得2621313m S m m m==++,由对勾函数的单调性易得当1m =,即0t =时,max 32S =. 【点睛】本题考查直线与椭圆的位置关系,涉及到椭圆的方程、椭圆中面积的最值问题,考查学生的逻辑推理能力,是一道中档题.21. 设函数()2a 2x f x x alnx (a 0)x-=-+>. (Ⅰ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅱ)记函数()f x 的最小值为()g a ,证明:()g a 1<.【答案】(I )()f x 在(0,)a 上单调递减,在(,)a +∞上单调递增;(II )详见解析.【解析】【分析】(I )对函数()f x 求导,解导函数所对应的不等式即可求出结果;(II )由(I )先得到()g a ,要证()1g a <,即证明1ln 1a a a a --<,即证明2111ln a a a--<,构造函数()211ln 1h a a a a =++-,用导数的方法求函数()h a 的最小值即可. 【详解】(Ⅰ)显然()f x 的定义域为()0,+∞.()()()()222242332222221x x a x x a x a x x f x a x x x x x +----++=-⋅='-+=. ∵220x +>,0x >,∴若()0,x a ∈,0x a -<,此时()0f x '<,()f x 在()0,a 上单调递减;若(),x a ∈+∞,0x a ->,此时()0f x '>,()f x 在(),a +∞上单调递增;综上所述:()f x 在()0,a 上单调递减,在(),a +∞上单调递增.(Ⅱ)由(Ⅰ)知:()()min 1ln f x f a a a a a ==--, 即:()1ln g a a a a a=--. 要证()1g a <,即证明1ln 1a a a a --<,即证明2111ln a a a--<, 令()211ln 1h a a a a =++-,则只需证明()211ln 10h a a a a =++->, ∵()()()22333211122a a a a h a a a a a a'-+--=--==,且0a >, ∴当()0,2a ∈,20a -<,此时()0h a '<,()h a 在()0,2上单调递减;当()2,a ∈+∞,20a ->,此时()0h a '>,()h a 在()2,+∞上单调递增,∴()()min 1112ln21ln20244h a h ==++-=->. ∴()211ln 10h a a a a =++->.∴()1g a <. 【点睛】本题主要考查导数在函数中的应用,通常需要对函数求导,用导数的方法研究函数的单调性,最值等,属于常考题型.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23两题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.22. 在平面直角坐标系xOy 中,以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线2:cos 4sin (0)C a a ρθθ=>,直线的参数方程为21x t y t=-+⎧⎨=-+⎩,(t 为参数).直线l 与曲线C 交于M N ,两点.(1)写出曲线C 的直角坐标方程和直线l 的普通方程.(2)设()2,1P --,若||,||,||PM MN PN 成等比数列,求a 和的||MN 值.【答案】(1)22cos 4sin (0)a a ρθρθ=>,10x y -+=;(2)10.【解析】【分析】(1)利用直角坐标、极坐标、参数方程互化公式即可解决;(2)将直线参数方程标准化,联立抛物线方程得到根与系数的关系,再利用直线参数方程的几何意义即可解决.【详解】(1)曲线2:cos 4sin (0)C a a ρθθ=>,两边同时乘以ρ, 可得22cos 4sin (0)a a ρθρθ=>,化简得24(0)x ay a =>; 直线l 的参数方程为21x t y t =-+⎧⎨=-+⎩(t 为参数),消去参数t , 可得1x y -=-,即10x y -+=.(2)直线l 的参数方程21x t y t =-+⎧⎨=-+⎩(t 为参数)化为标准式为2212x t y ⎧=-+⎪⎪⎨='+'⎪-⎪⎩('t 为参数),代入24(0)x ay a =>并整理得'2'1)8(1)0t a t a -+++=,设M N ,两点对应的参数为''12, t t ,由韦达定理可得''121)t t a +=+,''128(1)0t t a ⋅=+>,由题意得2||||||MN PM PN =⋅,即2''''1212t t t t -=⋅, 可得()2''''''1212124t t t t t t +-⋅=⋅, 即232(1)40(1)a a +=+,0a >,解得1,4a =所以2''121||81104MN t t ⎛⎫=⋅=+= ⎪⎝⎭,||MN =【点睛】本题考查极坐标与参数方程的应用,涉及到极坐标方程、普通方程、参数方程的互化,以及直线参数方程的几何意义求距离的问题,是一道容易题.23. 已知函数()|||2|f x x a x =-++.(1)当1a =时,求不等式()3f x ≤的解集;(2)()00,50x f x ∃∈-≥R ,求实数a 的取值范围.【答案】(1){|21}x x ;(2)[7,3]- 【解析】【分析】(1)当1a =时,()|1||2|f x x x =-++,分2x -≤,21x -<<,1≥x 三种情况讨论即可; (2)()00,50x f x ∃∈-≥R ,则()min 5f x ≥,只需找到()f x 的最小值解不等式即可.【详解】(1)当1a =时,()|1||2|f x x x =-++,①当2x -≤时,()21f x x =-- ,令()3f x ≤,即213x --≤,解得2x ≥-,所以2x =-, ②当21x -<<时,()3f x =,显然()3f x ≤成立,21x ∴-<<,③当1≥x 时,()21f x x =+,令()3f x ≤,即213x +≤,解得1x ≤,所以1x =.综上所述,不等式的解集为{|21}x x . (2)0()|||2||()(2)||2|,f x x a x x a x a x =-++--+=+∃∈R ,有()050f x -成立, ∴要使()05f x ≥有解,只需|2|5a +≤,解得73a ≤≤-,∴实数a 的取值范围为[7,3]-.【点睛】本题考查解绝对值不等式以及不等式能成立问题,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.。
2020届全国100所名校高三模拟金典卷文科数学(一)试题-附答案解析

频数
高二
(1)若成绩不低于80分为“达标”,估计高一年级知识竞赛的达标率;
(2)在抽取的学生中,从成绩为 的学生中随机选取2名学生,代表学校外出参加比赛,求这2名学生来自于同一年级的概率.
18.在 中,角 所对的边分别是 ,且 , .
(1)若 ,求 的值;
(2)求 的最大值
19.在菱形 中, , 为线段 的中点(如图1).将 沿 折起到 的位置,使得平面 平面 , 为线段 的中点(如图2).
【详解】
由已知, ,所以 ,所以
,同理 ,又 ,所以 平面 ,
,又 , ,所以 平面 ,所以
,设此球半径为 ,最大的球应与四棱锥各个面都相切,设球心为 ,
连接 , ,则把此四棱锥分为五个棱锥,它们的高均为 .
四棱锥的体积 ,
四棱锥的表面积
,
因为 ,
所以 .
故选:D
【点睛】
本题考查几何体内切球的问题,考查学生空间想象能力、转化与化归的能力,是一道有一定难度的压轴选择题.
所以第一组抽到6号,且每组抽到的学生号构成等差数列 ,公差 ,
所以 ,
若 ,则 ,不合题意;若 ,则 ,不合题意;
若 ,则 ,符合题意;若 ,则 ,不合题意.故选C.
【点睛】
本题主要考查系统抽样.
9.C
【解析】
【分析】
由函数的奇偶性可排除B;由 可排除选项A、D.
【详解】
设 ,定义域为 , ,所以 为奇函数,
A.8号学生B.200号学生C.616号学生D.815号学生
9.函数 的图象可能是()
A. B.
C. D.
10.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为( )
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2016年全国100所名校高考数学冲刺试卷(文科)(一)一、选择题1.(5分)已知集合A={x|lgx≤1},B={﹣2,5,8,11},则A∩B等于()A.{﹣2,5,8}B.{5,8}C.{5,8,11}D.{﹣2,5,8,11}2.(5分)若复数z满足(1+i)•z=3﹣2i(i是虚数单位),则z等于()A.B.C.D.3.(5分)某市共有2500个行政村,根据经济的状况分为贫困村1000个,脱贫村900个,小康村600个,为了解各村的路况,采用分层抽样的方法,若从本市中抽取100个村,则从贫困村和小康村抽取的样本数分别为()A.40、24 B.40、36 C.24、36 D.24、404.(5分)执行如图所示的程序框图,若输入的x=﹣10,则输出结果为()A.2 B.3 C.510 D.10225.(5分)若点P是抛物线C:y2=4x上任意一点,F是抛物线C的焦点,则|PF|的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.46.(5分)已知命题p:对∀x∈R,x2≥0;命题q:若α为第一象限角,β为第二象限角,则α<β,则以下命题为假命题的是.A.(¬p)∨(¬q)B.p∨q C.(¬p)∨q D.p∧(¬q)7.(5分)《九章算术》中方田篇有如下问题:“今有田广十五步,从十六步,问为田几何?答曰:一亩.”其意思:“现有一块田,宽十五步,长十六步,问这块田的面积是多少?答:一亩.”如果百亩为一顷,今有田宽2016步,长2000步,则该田有()A.167顷B.168顷C.169顷D.673顷8.(5分)在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点,=﹣3,则()A.=﹣+B.=﹣+C.=﹣D.=﹣9.(5分)某几何体的三视图如图所示,若该几何体的体积为64+16π,则实数a等于()A.2 B.2C.4 D.410.(5分)把函数f(x)=cos2x+sinxcosx的图象向右平移个单位长度,再把所得图象每个点的横坐标扩大为原来的2倍,得到函数y=g(x)的图象,则下列关于函数g(x)的叙述正确的是()A.g(x)的一条对称轴方程为x=B.g(x)的值域为[﹣,]C.在(0,π)上单调递减D.关于点(,)对称11.(5分)已知双曲线的两条渐近线方程为3x±4y=0,A为双曲线的右支上的一点,F1(﹣5,0)、F2(5,0)分别为双曲线的左、右焦点,若∠F1AF2=60°,则△F1AF2的面积为()A.8 B.6C.4D.912.(5分)若函数f(x)=log2x在x∈[1,4]上满足f(x)≤m2﹣3am+2恒成立,则当a∈[﹣1,1]时,实数m的取值范围是()A.[﹣,]B.(﹣∞,﹣]∪[,+∞)∪{0}C.[﹣3,3] D.(﹣∞,﹣3]∪[3,+∞)∪{0}二、填空题13.(5分)已知sin(α+)=,则cos(2α+)=.14.(5分)(2016•广西校级模拟)已知实数x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最大值为.15.(5分)两平行平面截半径为13的球O所得两截面圆分别记为⊙O1、⊙O2,若⊙O1、⊙O2的面积分别为25π、144π,则|O1O2|=.16.(5分)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(4a﹣3c)cosB=3bcosC,若a,b,c成等差数列,则sinA+sinC=.三、解答题17.(12分)已知公差不为0的等差数列{a n}中,a1=2,且a2+1,a4+1,a8+1成等比数列.(1)求数列{a n}通项公式;(2)设数列{b n}满足b n=,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.18.(12分)2015年12月16日到18日第二届世界互联网大会在乌镇举行,17日奇虎360董事长周鸿祎在回答海外网记者的提问时,分享了过去100天中国每天遭受DDOS攻击的次数数据,并根据数据作出频率分布直方图,如图所示(1)假设数值不超过140的为安全,根据此安全标准,求这100天内安全的天数n;(2)预计在未来3天中,有2天的数值高于180,另一天低于120的概率.19.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥BC,AD⊥CD,PA=AD,△BCD是边长为的正三角形,AC与BD交于点O,点M是PB的中点.(1)求证:OM∥平面PAD;(2)求三棱锥M﹣PCD的体积.20.(12分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为且过点P(2,2).(1)求椭圆C的标准方程;(2)过M(﹣1,0)作直线l与椭圆C交于A,B两点,且椭圆C的左、右焦点分别为F1、F2,△F1AF2、△F1BF2的面积分别为S1、S2,试确定|S1﹣S2|的取值范围.21.(12分)已知函数f(x)=ax3+blnx在点(1,0)处的切线的斜率为1.(1)求a,b的值;(2)是否存在实数t使函数F(x)=f(x)+lnx的图象恒在函数g(x)=的图象的上方,若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.【选修4-1:几何证明选讲】22.(10分)在圆内接四边形ABCD中,AD为圆的直径,对角线AC与BD交于点Q,AB,DC的延长线交于点P,连接PQ并延长交AD于点E,连接EB.(1)求证:PE⊥AD;(2)求证:BD平分∠EBC.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.已知曲线C1的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,曲线C2的极坐标方程为ρcosθ=﹣.(1)把曲线C1的参数方程化为极坐标方程;(2)求曲线C1与曲线C2的交点的极坐标.【选修4-5:不等式选讲】24.(2014春•龙华区校级月考)设函数f(x)=|x+2|+|2x﹣a|(a∈R).(Ⅰ)当a=2时,求函数y=f(x)的值域;(Ⅱ)当a<﹣4时,存在x≤﹣2,使得f(x)﹣x≤4成立,求实数a的取值范围.2016年全国100所名校高考数学冲刺试卷(文科)(一)参考答案与试题解析一、选择题1.(5分)已知集合A={x|lgx≤1},B={﹣2,5,8,11},则A∩B等于()A.{﹣2,5,8}B.{5,8}C.{5,8,11}D.{﹣2,5,8,11}【分析】求出集合A,然后求解交集即可.【解答】解:集合A={x|lgx≤1}={x|x≤10},B={﹣2,5,8,11},则A∩B={5,8}.故选:B.【点评】本题考查集合的基本运算,对数的简单性质的应用,考查计算能力.2.(5分)若复数z满足(1+i)•z=3﹣2i(i是虚数单位),则z等于()A.B.C.D.【分析】直接利用复数的代数形式除法运算法则化简求解即可.【解答】解:复数z满足(1+i)•z=3﹣2i,可得:z===.故选:C.【点评】本题考查复数的代数形式混合运算,考查计算能力.3.(5分)某市共有2500个行政村,根据经济的状况分为贫困村1000个,脱贫村900个,小康村600个,为了解各村的路况,采用分层抽样的方法,若从本市中抽取100个村,则从贫困村和小康村抽取的样本数分别为()A.40、24 B.40、36 C.24、36 D.24、40【分析】先求出每个个体被抽到的概率,用每层的个体数乘以每个个体被抽到的概率等于该层应抽取的个体数.【解答】解:每个个体被抽到的概率等于=,故从贫困村抽取的样本数为1000×=40,小康村抽取的样本数为600×=24,故选:A.【点评】本题主要考查分层抽样的定义和方法,用每层的个体数乘以每个个体被抽到的概率等于该层应抽取的个体数,属于基础题.4.(5分)执行如图所示的程序框图,若输入的x=﹣10,则输出结果为()A.2 B.3 C.510 D.1022【分析】根据题意,模拟程序框图的运行过程,可得程序框图的功能是计算并输出y=的值,由已知即可得出输出的结果.【解答】解:根据题意,模拟程序框图的运行过程,可得程序框图的功能是计算并输出y=的值,∵|﹣10|=10>3,∴y=log2(10﹣2)=log28=3.故选:B.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,即可得出正确的答案,属于基础题.5.(5分)若点P是抛物线C:y2=4x上任意一点,F是抛物线C的焦点,则|PF|的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】设P(x0,y0)(x0≥0),可得|PF|=x0+,即可得出最小值.【解答】解:设P(x0,y0)(x0≥0),则|PF|=x0+=x0+1≥1,当且仅当x0=0时取等号.∴|PF|的最小值为1.故选:A.【点评】本题考查了抛物线的定义及其标准方程性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.6.(5分)已知命题p:对∀x∈R,x2≥0;命题q:若α为第一象限角,β为第二象限角,则α<β,则以下命题为假命题的是.A.(¬p)∨(¬q)B.p∨q C.(¬p)∨q D.p∧(¬q)【分析】分别判断命题p,q的真假性,根据复合命题真假关系进行判断即可.【解答】解:命题p:对∀x∈R,x2≥0,为真命题.命题q:若α为第一象限角,β为第二象限角,则α<β为假命题,比如α=390°,β=120°,则α<β不成立,则(¬p)∨q为假命题,其余为真命题.故选:C.【点评】本题主要考查复合命题的真假判断,根据条件判断命题p,q的真假是解决本题的关键.7.(5分)《九章算术》中方田篇有如下问题:“今有田广十五步,从十六步,问为田几何?答曰:一亩.”其意思:“现有一块田,宽十五步,长十六步,问这块田的面积是多少?答:一亩.”如果百亩为一顷,今有田宽2016步,长2000步,则该田有()A.167顷B.168顷C.169顷D.673顷【分析】由题意可得:该田有亩,进而得出该田的顷数.【解答】解:由题意可得:该田有=168顷.故选:B.【点评】本题考查了土地面积的一种换算关系、,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.8.(5分)在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点,=﹣3,则()A.=﹣+B.=﹣+C.=﹣D.=﹣【分析】由题意知=﹣,=(+),从而求.【解答】解:∵=﹣3,∴==﹣,∴==(+),∴=+=(+)﹣═﹣,故选C.【点评】本题考查了平面向量线性运算的应用及数形结合的思想方法应用.9.(5分)某几何体的三视图如图所示,若该几何体的体积为64+16π,则实数a等于()A.2 B.2C.4 D.4【分析】由三视图可知该几何体为一个三棱柱和一个圆柱的组合体,利用体积公式列方程求解即可.【解答】解:由三视图可知几何体为一个三棱柱和一个圆柱的组合体.三棱柱的底面是一个底为2a,高为a的三角形,三棱柱的高为a,圆柱的底面半径、高均为a.∴几何体的体积V=+=64+16π.解得a=4.故选:C.【点评】本题考查三视图求几何体的体积,考查计算能力,空间想象能力,三视图复原几何体是解题的关键.10.(5分)把函数f(x)=cos2x+sinxcosx的图象向右平移个单位长度,再把所得图象每个点的横坐标扩大为原来的2倍,得到函数y=g(x)的图象,则下列关于函数g(x)的叙述正确的是()A.g(x)的一条对称轴方程为x=B.g(x)的值域为[﹣,]C.在(0,π)上单调递减D.关于点(,)对称【分析】利用已知及函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换可得g(x)=sin(x﹣)+,由x﹣=kπ+,k∈Z,解得g(x)的一条对称轴方程可判断A,由g(x)∈[﹣,+],可判断B;由2kπ+≤x﹣≤2kπ+,k∈Z,解得g(x)的单调递减区间,可判断C;由x﹣=kπ,k∈Z,解得g(x)的对称中心坐标,可判断D,从而得解.【解答】解:∵把函数f(x)=cos2x+sinxcosx=sin(2x+)+的图象向右平移个单位长度,可得函数y=sin[2(x﹣)+]+=sin(2x﹣)+的图象,再把所得图象每个点的横坐标扩大为原来的2倍,得到函数g(x)=sin(x﹣)+的图象,∴由x﹣=kπ+,k∈Z,解得g(x)的一条对称轴方程为:x=kπ+,k∈Z,可得A错误;由g(x)=sin(x﹣)+∈[﹣,+],可得B错误;由2kπ+≤x﹣≤2kπ+,k∈Z,解得g(x)的单调递减区间为:[2kπ+,2kπ+],k∈Z,可得C错误;由x﹣=kπ,k∈Z,解得g(x)的对称中心坐标为:(kπ+,),k∈Z,当k=1时,为(,),可得D正确.故选:D.【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象和性质的综合应用,考查了转化思想和数形结合思想,属于基础题.11.(5分)已知双曲线的两条渐近线方程为3x±4y=0,A为双曲线的右支上的一点,F1(﹣5,0)、F2(5,0)分别为双曲线的左、右焦点,若∠F1AF2=60°,则△F1AF2的面积为()A.8 B.6C.4D.9【分析】设双曲线的方程为﹣=1(a,b>0),求出渐近线方程,由题意可得c=5,即a2+b2=25,且=,解得a=4,b=3,可得双曲线的方程,运用双曲线的定义和三角形的余弦定理,可得|AF1|•|AF2|=4b2=36,再由△F1AF2的面积S=|AF1|•|AF2|sin∠F1AF2,计算即可得到所求值.【解答】解:设双曲线的方程为﹣=1(a,b>0),可得渐近线方程为y=±x,由题意可得c=5,即a2+b2=25,且=,解得a=4,b=3,即双曲线的方程为﹣=1,又|AF1|﹣|AF2|=2a=8,|F1F2|=2c=10,∠F1AF2=60°,在△F1AF2中,由余弦定理得:|F1F2|2=|AF1|2+|AF2|2﹣2|AF1|•|AF2|cos∠F1AF2=(|AF1|﹣|AF2|)2+|AF1|•|AF2|,即4c2=4a2+|AF1|•|AF2|,可得|AF1|•|AF2|=4b2=36,则△F1AF2的面积S=|AF1|•|AF2|sin∠F1AF2=×36×=9.故选:D.【点评】本题考查双曲线的定义、方程和简单性质,着重考查双曲线的定义与a、b、c之间的关系式的应用,考查三角形的面积公式,考查转化思想与运算能力,属于中档题.12.(5分)若函数f(x)=log2x在x∈[1,4]上满足f(x)≤m2﹣3am+2恒成立,则当a∈[﹣1,1]时,实数m的取值范围是()A.[﹣,]B.(﹣∞,﹣]∪[,+∞)∪{0}C.[﹣3,3] D.(﹣∞,﹣3]∪[3,+∞)∪{0}【分析】先求出函数f(x)=log2x在x∈[1,4]上的取值范围,转化为2≤m2﹣3am+2在a∈[﹣1,1]上恒成立,再构造g(a)=m2﹣3am,a∈[﹣1,1]根据函数的单调性即可得到.【解答】解:当x∈[1,4]时,0≤f(x)=log2x≤2,可得2≤m2﹣3am+2在a∈[﹣1,1]上恒成立,即m2﹣3am≥0在a∈[﹣1,1]上恒成立,当m=0时显然成立,当m≠0时,设g(a)=m2﹣3am,a∈[﹣1,1],则(1)m>0时,函数g(a)在[﹣1,1]上是减函数,可知g(1)≥0,解得m≥3;(2)m<0时,函数g(a)在[﹣1,1]上是增函数,可知g(﹣1)≥0,解得m≤﹣3;综上所述,m的取值范围是m=0或m≥3或m≤﹣3,故选D.【点评】本题考查恒成立问题,构造函数,根据函数的单调性可得,属于中档题二、填空题13.(5分)已知sin(α+)=,则cos(2α+)=.【分析】由条件利用二倍角的余弦公式,求得cos(2α+)的值.【解答】解:∵sin(α+)=,则cos(2α+)=1﹣2=1﹣2×=,故答案为:.【点评】本题主要考查二倍角的余弦公式的应用,属于基础题.14.(5分)(2016•广西校级模拟)已知实数x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最大值为.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【解答】解:作出可行域如图,将z=3x+2y变形为,当目标函数过点A时,z取最大值.联立,解得A(2,3).代入可得z max=3×2+2×3=12.故答案为:12.【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.15.(5分)两平行平面截半径为13的球O所得两截面圆分别记为⊙O1、⊙O2,若⊙O1、⊙O2的面积分别为25π、144π,则|O1O2|=.【分析】先根据两个截面圆的面积分别求出对应圆的半径,再分析出两个截面所存在的两种情况,最后对每一种情况分别求出两个平行平面的距离即可.【解答】解:设两个截面圆的半径别为r1,r2.球心到截面的距离分别为d1,d2.由πr12=25π,得r1=5.由πr22=144π,得r2=12.如图①所示.当球的球心在两个平行平面的外侧时,这两个平面间的距离为球心与两个截面圆的距离之差.即﹣=7.如图②所示.当球的球心在两个平行平面的之间时,这两个平面间的距离为球心与两个截面圆的距离之和.即d2+d1=+=12+5=17.故答案为:7或17.【点评】本题主要考查两个平行平面间的距离计算问题.此题重点考查球中截面圆半径,球半径之间的关系以及空间想象能力和计算能力.本题的易错点在于只考虑一种情况,从而漏解.16.(5分)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(4a﹣3c)cosB=3bcosC,若a,b,c成等差数列,则sinA+sinC=.【分析】由正弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形内角和定理化简已知等式可得4sinAcosB=3sinA,结合sinA≠0,可得:cosB=,从而可求sinB,由2b=a+c,利用正弦定理即可计算得解.【解答】解:在△ABC中,∵(4a﹣3c)cosB=3bcosC,∴4sinAcosB﹣3sinCcosB=3sinBcosC,可得:4sinAcosB=3sin(B+C)=3sinA,∵sinA≠0,可得:cosB=,∴sinB==,∵a,b,c成等差数列,2b=a+c,∴2sinB=sinA+sinC=2×=.故答案为:.【点评】本题主要考查了正弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形内角和定理,同角三角函数基本关系式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.三、解答题17.(12分)已知公差不为0的等差数列{a n}中,a1=2,且a2+1,a4+1,a8+1成等比数列.(1)求数列{a n}通项公式;(2)设数列{b n}满足b n=,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.【分析】(1)由a2+1,a4+1,a8+1成等比数列,建立关于d的方程,解出d,即可求数列{a n}的通项公式;(2)表示出b n,利用裂项相消法求出b1b2+b2b3+…+b n b n+1,建立关于n的方程,求解即可【解答】解:(1)设公差为为d,a1=2,且a2+1,a4+1,a8+1成等比数列,∴(a4+1)2=(a2+1)(a8+1),∴(3d+3)2=(3+d)(3+7d),解得d=3,∴a n=a1+(n﹣1)d=2+3(n﹣1)=3n﹣1;(2)∵数列{b n}满足b n=,∴b n=,∴b n b n+1=•=3(﹣)∴b1b2+b2b3+…+b n b n+1=3(﹣+﹣+••+﹣)=3(﹣)=,即=,解得n=10,故正整数n的值为10.【点评】本题考查等比数列和等差数列的概念与性质,以及裂项相消法求和,属于中档题18.(12分)2015年12月16日到18日第二届世界互联网大会在乌镇举行,17日奇虎360董事长周鸿祎在回答海外网记者的提问时,分享了过去100天中国每天遭受DDOS攻击的次数数据,并根据数据作出频率分布直方图,如图所示(1)假设数值不超过140的为安全,根据此安全标准,求这100天内安全的天数n;(2)预计在未来3天中,有2天的数值高于180,另一天低于120的概率.【分析】(1)根据频率分布直方图,利用频率=的关系,即可求出对应的数值;(2)设A1表示事件“每天遭受DDOS攻击次数的数值高于180”,A2表示事件“每天遭受DDOS攻击次数的数值低于120”,B表示事件“在未来3天中,有连续2天的数值高于180,另一天低于120”;由此求出在未来3天中,有连续2天的数值高于180,另一天低于120的概率值.【解答】解:(1)根据频率分布直方图,得;数值不超过140的频率为(0.0050+0.0100)×20=0.3,100×0.3=30,所以这100天内安全的天数为n=30;(2)设A1表示事件“每天遭受DDOS攻击次数的数值高于180”,A2表示事件“每天遭受DDOS攻击次数的数值低于120”,B表示事件“在未来3天中,有连续2天的数值高于180,另一天低于120”;所以P(A1)=(0.0075+0.0025)×20=0.2,P(A2)=0.0050×20=0.1;所以在未来3天中,有连续2天的数值高于180,另一天低于120的概率:P(B)=0.2×0.2×0.1+0.1×0.2×0.2=0.008.【点评】本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了古典概型的概率计算问题,是基础题目.19.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥BC,AD⊥CD,PA=AD,△BCD 是边长为的正三角形,AC与BD交于点O,点M是PB的中点.(1)求证:OM∥平面PAD;(2)求三棱锥M﹣PCD的体积.【分析】(1)由△ABC≌△ADC得AC为∠BCD的角平分线,故O为BD中点,由中位线定理可得OM ∥PD,故OM∥平面PAD;(2)由三角形知识可求出OC,OD,AD,PA,则V M﹣PCD=V O﹣PCD=V P﹣OCD=.【解答】解:(1)∵△BCD是正三角形,∴BC=CD,∵∠ABC=∠ADC=90°,AC=AC,∴△ABC≌△ADC,∴∠BCO=∠DCO,∴O是BD的中点,又M是PB的中点,∴OM∥PD,又OM⊄平面PAD,PD⊂平面PAD,∴OM∥平面PAD.(2)∵△BCD是边长为的正三角形,∴∠CBD=∠CDB=60°,BD=,OC=.∵∠ABC=∠ADC=90°,∴∠OBA=∠ODA=30°,∴∠BAD=120°,∴PA=AD=1.∵OM∥PD,∴OM∥平面PCD,∴V M﹣PCD=V O﹣PCD=V P﹣OCD===.【点评】本题考查了线面平行的判定,棱锥的体积计算,属于中档题.20.(12分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为且过点P(2,2).(1)求椭圆C的标准方程;(2)过M(﹣1,0)作直线l与椭圆C交于A,B两点,且椭圆C的左、右焦点分别为F1、F2,△F1AF2、△F1BF2的面积分别为S1、S2,试确定|S1﹣S2|的取值范围.【分析】(1)由题意可得:,+=1,又a2=b2+c2,联立解得即可得出.(2)设直线l的方程为:my=x+1,A(x1,y1),B(x2,y2).与椭圆方程联立化为:(m2+2)y2﹣2my ﹣11=0,S1=c|y1|,S2=c|y2|,可得|S1﹣S2|=|y1+y2|,利用根与系数的关系、基本不等式的性质即可得出.【解答】解:(1)由题意可得:,+=1,又a2=b2+c2,联立解得:a2=12,.∴椭圆C的标准方程为:=1.(2)设直线l的方程为:my=x+1,A(x1,y1),B(x2,y2).联立,化为:(m2+2)y2﹣2my﹣11=0,△>0,∴y1+y2=.∵S1==c|y1|,S2=c|y2|,∴|S1﹣S2|=||y1|﹣|y2||=|y1+y2|=,m=0时,|S1﹣S2|=0.m≠0时,0<|S1﹣S2|=≤=,当且仅当|m|=时取等号.综上可得:|S1﹣S2|的取值范围是.【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题、一元二次方程的根与系数的关系、基本不等式的性质,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于难题.21.(12分)已知函数f(x)=ax3+blnx在点(1,0)处的切线的斜率为1.(1)求a,b的值;(2)是否存在实数t使函数F(x)=f(x)+lnx的图象恒在函数g(x)=的图象的上方,若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.【分析】(1)求出f(x)的导数,由题意可得切线的斜率,解方程可得a=0,b=1;(2)求出F(x)的解析式,假设存在实数t,即有2lnx>,即t<2xlnx恒成立,设g(x)=2xlnx,求出导数,单调区间,可得极小值,也为最小值,由恒成立思想可得t的范围.【解答】解:(1)函数f(x)=ax3+blnx的导数为f′(x)=3ax2+,由题意可得f′(1)=3a+b=1,f(1)=a=0,解得a=0,b=1;(2)F(x)=f(x)+lnx=2lnx,假设存在实数t使函数F(x)的图象恒在函数g(x)=的图象的上方,即为2lnx>,即t<2xlnx恒成立,设g(x)=2xlnx,g′(x)=2(lnx+1),当x>时,g′(x)>0,g(x)递增;当0<x<时,g′(x)<0,g(x)递减.可得g(x)在x=处取得极小值,且为最小值﹣,可得t<﹣,则存在实数t∈(﹣∞,﹣),使函数F(x)的图象恒在函数g(x)=的图象的上方.【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调区间、极值和最值,考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和构造函数,求最值,考查化简整理的运算能力,属于中档题.【选修4-1:几何证明选讲】22.(10分)在圆内接四边形ABCD中,AD为圆的直径,对角线AC与BD交于点Q,AB,DC的延长线交于点P,连接PQ并延长交AD于点E,连接EB.(1)求证:PE⊥AD;(2)求证:BD平分∠EBC.【分析】(1)运用直径所对的圆周角为直角,以及三角形的垂心的定义和性质,即可得证;(2)证得点P,B,E,D共圆,可得∠AEB=∠BPC,同理可得∠PCB=∠DAB,则△AEB∽△CPB,再由相似三角形的性质和内角平分线的定义,即可得证.【解答】证明:(1)由题意可得AD为圆的直径,可得∠ABD=∠ACD=90°,即有点Q为△APD的垂心,则PE为边AD上的高,可得PE⊥AD;(2)由(1)可知,∠PBD=∠PED=90°,则点P,B,E,D共圆,可得∠AEB=∠BPC,又∠PCB=∠DAB,则△AEB∽△CPB,可得∠EBA=∠CBP,即为90°﹣∠EBD=90°﹣∠CBD,即有∠EBD=∠CBD,则BD平分∠EBC.【点评】本题考查圆的内接四边形的性质,直径所对的圆周角为直角和三角形相似的判定定理和性质定理的运用,考查推理和运算能力,属于中档题.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.已知曲线C1的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,曲线C2的极坐标方程为ρcosθ=﹣.(1)把曲线C1的参数方程化为极坐标方程;(2)求曲线C1与曲线C2的交点的极坐标.【分析】(1)先把C1的参数方程化为普通方程,再化为极坐标方程;(2)求出C2的普通方程,与C1的普通方程联立解出交点的直角坐标,转化为极坐标.【解答】解:(1)曲线C1的普通方程为x2+(y﹣1)2=1,即x2+y2﹣2y=0,∴曲线C1的极坐标方程为ρ2﹣2ρsinθ=0,即ρ=2sinθ.(2)曲线C2的普通方程为x=﹣.把x=﹣代入x2+y2﹣2y=0得y=或y=.∴曲线C1与曲线C2的交点的直角坐标为(﹣,),(﹣,).∴曲线C1与曲线C2的交点的极坐标为(1,),(,).【点评】本题考查了极坐标方程,参数方程与普通方程的转化,属于中档题.【选修4-5:不等式选讲】24.(2014春•龙华区校级月考)设函数f(x)=|x+2|+|2x﹣a|(a∈R).(Ⅰ)当a=2时,求函数y=f(x)的值域;(Ⅱ)当a<﹣4时,存在x≤﹣2,使得f(x)﹣x≤4成立,求实数a的取值范围.【分析】(Ⅰ)当a=2时,去掉绝对值化简函数的解析式为f(x)=,由此求得函数y=f(x)的值域.(Ⅱ)当a<﹣4时,,由题意可得所以4≥[f(x)﹣x]min=﹣2﹣a,由此求得实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=2时,f(x)=|x+2|+2|x﹣1|=,所以f(x)min=f(1)=3,函数f(x)没有最大值,所以函数y=f(x)的值域是[3,+∞).(Ⅱ)当a<﹣4时,,因存在x≤﹣2,使得f(x)﹣x≤4成立,所以4≥[f(x)﹣x]min=﹣2﹣a,即﹣6≤a<﹣4,所以实数a的取值范围是[﹣6,﹣4).【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,求函数的最值,体现了转化的数学思想,属于基础题.。