我的成长经历 大学生心理健康教育论文
大学生心理健康教育自我成长分析报告(7篇)
大学生心理健康教育自我成长分析报告(7篇)大学生心理健康教育自我成长分析报告篇1 摘要：积极心理学关注力量和美德等人性的积极方面，致力于使生活更加富有意义。
在分析独立院校大学生心理问题及心理健康教育现状的基础上，从积极心理学的视角，提出心理健康教育的有效性对策，具有重要的理论和现实意义。
关键词：积极心理学;心理健康教育;独立院校独立院校作为高等教育改革的亮点，是一支蓬勃发展的新兴力量。
近年来，高校心理健康受到重视，独立院校也不例外。
但是，当前的高校心理健康教育基本沿袭了以往的消极心理学或病理心理学模式，把重点放在矫正心理问题上，既不能从根本上预防问题的出现，也不能发展学生积极的心理潜能，真正提高学生的心理健康水平。
改变心理健康教育现状，必须打破传统局面，将积极心理学引入高校的心理健康教育工作中。
根据独立院校学生的身心发展特点，有针对性地进行教育探索重要且急迫，独立院校必须结合自身自主的管理形式及灵活的用人机制，全面开展心理健康教育。
一、积极心理学概述20世纪末，心理学家Seligman和Csikzentmihlyi首先提出“积极心理学”这一概念，它是利用心理学已经比较完善和有效的实验方法和测量手段，研究人类的力量和美德等积极方面的心理学思潮。
随后，越来越多的心理学家涉足这一研究领域，成为当代心理学发展的一个重要趋势。
积极心理学要求心理学家用开放的、欣赏性的眼光看待人类的潜能、动机和能力等，异于传统心理学研究。
目前积极心理学的研究主要集中在积极的情绪和体验、个性特征、积极的情绪与健康以及培养天才等方向。
积极的情绪和体验是积极心理学研究的一个主要方面，其中研究最多的是主观幸福感和快乐，并取得了大量的研究成果。
积极的人格特征也是研究的主要内容之一，引起较多关注的是对于乐观的研究，因为乐观让人更多地看到好的方面。
积极的心理和情绪状态对保持或促进生理健康有很大的意义，可以增加人的心理资源，提升个人心理能力。
大学生心理健康论文
⼤学⽣⼼理健康论⽂⼤学⽣⼼理健康论⽂（精选5篇） 在各领域中，⼤家都有写论⽂的经历，对论⽂很是熟悉吧，论⽂⼀般由题名、作者、摘要、关键词、正⽂、参考⽂献和附录等部分组成。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的论⽂呢？下⾯是⼩编整理的⼤学⽣⼼理健康论⽂（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼤学⽣⼼理健康论⽂篇1 摘要： 解决⼤学⽣中⽇益严重的⼼理问题是当前⼤学⼯作的重要内容；⼈格缺失、⼈际交往困难、恋爱情感波动和学习、就业压⼒是造成⼤学⽣出现⼼理问题的主要原因；⼀些⼤学⽣的⼼理上存在着⼀系列不良反应和适应障碍，危害着青年学⽣⾝⼼健康，阻碍着他们的成长和发展，因此，建⽴科学、有效、灵敏的⼤学⽣⼼理危机⼲预机制，对解决⼤学⽣⼼理问题具有重要的意义。
关键字： ⼤学⽣，⼼理问题，解决⽅法 全⾯推进素质教育，培养能够适应时代要求的⾼素质⼈才是⾼校⼯作的重要⽬标。
⼀直以来，⼤学⽣都被认为是受命运青睐的天之骄⼦，他们具备了各⽅⾯的良好素质，是优秀的代名词。
但是，从当前反映的⼀些情况来看，越来越多的在校⼤学⽣存在各种各样的⼼理问题，潜伏着⼼理危机。
⽐如，缺乏⾃信，⾃卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能⼒及社会适应能⼒差，⼈际交往有障碍等等。
杨叔⼦院⼠曾经提出：“智商越⾼，情商出现问题，对社会的危害越⼤。
”因此，分析解决当代⼤学⽣⼼理问题，缓解⼼理压⼒已经成为各⼤⾼校亟待解决的重⼤问题。
从个体发展的⾓度来看，⼤学⽣处于青少年向成年的过度转变时期。
在这⼀阶段中，容易出现考上⼤学的⾃豪感和处理问题能⼒不⾼的⾃卑感的⽭盾冲突，强烈的交往需要与孤独感的⽭盾冲突，理想与现实的⽭盾冲突等⼀系列问题。
这些⽭盾如果长时间得不到解决，在遭遇某种刺激时，就会影响学⽣的健康成长，容易出现⼼理问障碍。
从学校环境⽅⾯来看，⾼中时期的学习、⽣活环境与⼤学时期的学习、⽣活环境有着很⼤的不同。
⾼中的学校教育模式只注重学⽣的成绩问题，只重视升学率。
大学生心理健康教育论文3篇
大学生心理健康教育论文3篇大学生正处在青年中期，是人的一生中心理变化最激烈的时期。
心理发展不平衡，情绪不稳定，面临一系列现实问题，心理矛盾冲突时有发生。
下面是小编为你精心整理的大学生心理健康教育论文，希望对你有帮助!大学生心理健康教育论文篇一随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。
况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。
对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题：一、心理健康的定义心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
衡量心理是否绝对健康是非常困难的。
健康是相对的，没有绝对的分界线。
一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。
正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。
其二，心理与行为的统一性。
这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。
人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。
大学生心理健康教育个人成长报告
大学生心理健康教育个人成长报告大学生心理健康教育个人成长报告「篇一」岁月如流，诚如一切皆流逝于昨天。
转眼间，我已经踏入了22个年头，回顾自己22年的人生历程里，充满了满酸甜苦辣。
在这段人生成长的历程里，我不断学习、不断塑造和培养自身的人格和品质。
在人生挫折中不断积累人生经验，分析自身缺点，正确认识自我，建立正确的人生价值观。
一、自我分析(一)主要人物对自己的影响我是生长在一个普通的农村家庭里，从小就由在父母的教导下成长。
我的父亲在我心里中一直都是个严厉的父亲，自幼我的父亲就对我要求很严格，特别是在学习上更加严厉。
儿童年时期，我非常贪玩，经常到村庄上的田野上玩耍，有时候还破坏了邻居的庄稼，为此，我的父亲也不少惩罚我，日而久之，就慢慢的形成不敢随便跟邻居的伙伴到处玩耍。
同时在与父亲的交流上也逐渐减少。
在学习上，我的父亲更是要求严厉，自从小学到大学，我父亲都关注着我的每一门学科的成绩。
每次工作回家都会监督我的学习情况。
还记得在一次小学期末考试中，我有一门语文考得非常不理想，为此，我的父亲还把我大骂一次，唠叨着这样的学习成绩以后怎么升学。
经过这次，我从小就被父亲的严厉教导深深地影响，无论是在个人行为上还是在学习上，我都要严格要求自己，养成良好的个人习惯。
所以，我的父亲在我幼年的时候就培养了我在个人修养的良好习惯，也正是他的严格要求，我才能踏入理工大学这扇大门。
(二)兴趣爱好对自己的影响我热爱于运动、学习，更独钟爱好篮球，或许是从小就受到朋友的影响，从篮球这个运动中，让我从中体会到许多乐趣，它不仅能让我自身得到锻炼，同时也能借此机会认识更多的人，从这项运动中，既能体会在球场上狂奔的豪爽也能锻炼一个团体的组织能力，因此，不断培养了在团体中的领导能力和组织能力，同时也塑造了一个性格开朗、外向的我。
也正是在父亲的教导下，我热爱于学习，我喜爱体会在学习中带给我“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”无穷的乐趣，它仿佛就是我的知音，每次当我看到一些与我比较投意的知识的时候，我都会忍不住暗笑，这正是我想表达的意思。
自我成长报告1500字大学心理健康
自我成长报告1500字大学心理健康报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
以下是小编为大家收集的自我成长报告1500字大学心理健康【6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇1】自我成长报告1500字大学心理健康这学期学习了大学生心理健康与自我成长这门课程，感觉从中受益匪浅。
的确，从自我认知到与人交往再到融入集体，我对事物的认识又提高了一个层次。
从我自己的角度来讲，在学习方面我得到了最大的收益。
六十分万岁，多一分浪费这句话在很早以前我就有所耳闻，这很鲜明的体现了一部分大学学生的学习观念。
其实这种观念并没有什么错误，每个人都有权利选择自己的大学生活，当然他也要为自己大学四年的所作所为买单。
我只能说这不是我的观念，我觉得初等教育带给我们知识的同时，让我们成为了考试的奴隶，只是为了考试而学习，这种目光短浅的学习知识是现在教育的弊病。
而到了大学，我们也难以摆脱这种思想，说明这种思想已经在我们的潜意识里根深蒂固。
六十分万岁的思想就是因此而来。
其实到了大学我们可以学习的知识很多，但是最重要的是对于学习模式的转变，我们可以随心所欲的选择自己喜欢的东西学习，而不是一再的只完成课内的内容，这种学习理念算是比较符合大学生活的了。
当然，如果选择玩过四年也未尝不可，因为选择是人拥有的最基本的人权，只是四年以后，我们会激昂的回想着我们的大学生活，说一句我爱我的青春，我从不后悔就是最完美的结局了。
上完心理课后，我不断思考，思考我和学习的关系，所以我总结了我对大学学习生活的见解就是两个问题：学什么怎么学学什么这个问题萦绕了我很久，与其说是不知道学什么，不如说是选择什么。
因为大学里可以学的东西实在是太多了，面对要花缭乱的课余生活，我们没有时间把所有的东西都尝试一遍，只能有所取舍，于是，选择什么就成了最纠结的问题。
大学生心理健康的个人成长报告范文（精选7篇）
大学生心理健康的个人成长报告大学生心理健康的个人成长报告范文（精选7篇）随着社会一步步向前发展，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。
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大学生心理健康的个人成长报告1一、广泛宣传，增强心理健康意识活动开展前期，我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。
二、认真部署，确保活动顺利进行讲座在05月15日晚准时开展。
参加本次讲座的组成人员主要是xx级辅导员王玉蓉老师，团总支xx级学生干部以及10级全体学生。
活动现场有专门的服务人员，与同学们一起为活动顺利进行共同努力。
三、讲座内容首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。
讲座主题为“碧云与蓝天”。
杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解，这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。
其次，杨老师又分别从学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。
在学习上，要给自己一个准确的定位，瞄准方向，在学习过程中要有良好、积极的态度。
因为态度决定一切。
在学校要充分利用资源，图书馆是校园的心脏，多读书，扩展课外知识，要学会正确合理地运用网络，女生不要不要只把它当做影碟机，男生也要避免把它变成游戏机。
在生活上，注意培养并提高自己的适应能力，既来之，则安之。
对于家庭环境要正确对待所谓的“不公”，要靠自己的努力去改变不如意的环境，争取合理的公平。
在人际交往上，要注意建立自己的人际网，多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系，并且这也是学校的资源之一。
学校为我们提供了雄厚的师资力量，良好的学习氛围，优美的学习环境，在这里学习和交往对于我们都是一种享受。
所以不要吝啬自己的时间，要走出去，多与人交流沟通。
大学时代不像高中时代那样，只要你学习好就证明你是个好学生，大学就是一个小型的社会，在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来，试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽？在面对感情问题上，杨老师强调了建立自信的重要性，要看到自己的优点，坚持自己所拥有的，让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。
大学生心理健康自我成长分析报告范文（精选10篇）
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大学生心理健康自我成长分析报告1论文摘要：本文针对目前民办高校大学生存在的主要心理健康问题，提出相应的教育对策，为民办高校预防学生心理健康问题的产生和开展心理健康教育提供依据。
论文关键词：民办高校、大学生、心理健康目前民办高校大学生适应环境困难、学习与发展迷茫、自我认知失调、人际交往障碍、承受挫折心理脆弱、情感方面的困惑、经济状况差异、求职择业竞争带来的压力等常见的心理健康问题，导致高校一些触目惊心的“校园事件”的发生，大学生心理健康问题已越来越成为学校、社会和家长所关注的焦点。
因此，加强民办高校大学生的心理教育，提高学生心理健康水平，具有非常重要的现实意义。
笔者提如下建议：一、领导重视心理健康教育要行之有效的开展心理健康教育，首先就必须加强领导。
此项工作应当成立由高校领导挂帅，有关部门负责同志参加的心理健康教育指导委员会，并深人分析和把握当前大学生心理健康教育工作面临的新形势、新情况、新问题，想方设法为开展大学生心理健康教育工作提供必要的条件，更好地帮助解决工作中的困难和问题，并从制度上保证工作落到实处。
二、建立并完善高校心理健康教育课程体系心理健康教育课程建设是高校实施心理健康教育的核心，心理健康教育课程要从思想政治教育和工作中独立出来，并使之正式地纳人到学校整体教育体系中，成为学校课程建设的有机组成部分。
要根据大学生心理健康发展的目标体系，编写出教材和学习指导书，使心理健康教育具有一定的可操作性；要普及必要的心理学与心理卫生知识，提高大学生对心理素质教育的认识，激发他们积极参与心理训练与自我教育的积极性；要帮助大学生认识自我身心的特点，针对不同阶段大学生易于存在的心理问题进行及时的预防教育。
2024年大学生心理健康自我成长分析报告范文（二篇）
2024年大学生心理健康自我成长分析报告范文时光犹如奔腾不息的河流，裹挟着无数渺小的生命匆匆流逝，不曾为任何人停留。
人们在岸边哀叹，感慨岁月的无情，而在这无情中，生命已在时光的洪流中跌宕起伏二十余载。
在求学的道路上，从努力奋斗的高中生活到如愿以偿踏入梦寐以求的大学，时间如梭，转眼间大一已成为过往，大二也即将落幕。
大二下学期，我选择了一门大学生心理健康教育课程，课程内容深刻，教师授课认真，传授了许多未知知识，使我在心理建设上受益匪浅。
这门课程不仅为我揭示了如何自我完善、情绪调节、面对挑战与压力、适应新环境以及处理人际交往问题的奥秘，而且激发了我对自我认知的深度思考，帮助我更好地认识自我，为未来的成长和发展奠定坚实基础。
回首过往，从童年到成年，我经历了欢笑与泪水、挫折与成长。
我感激父母和所有关心我的人，他们给予了我关爱和支持，让我的人生丰富多彩。
尽管出身于普通农家，父母却极为重视我的教育，他们给予我自由的也培养了我自觉学习的习惯。
童年时期，我享受着无忧无虑的快乐时光。
在学龄前，我便掌握了基础的算术和拼音，这使我在上学后学习得心应手，成绩优异，赢得了老师的喜爱，也塑造了我自信的性格。
初中的转折点让我意识到，过于自信和放松警惕会导致成绩下滑。
面对父母的担忧和责备，我重新找回学习的动力，以优异的成绩考入县里的中学。
高中生活，我在县里开始了更为严谨的学习之旅。
文理分班后，我选择了理科，并从此认真对待学业。
高三的生活紧张而充实，我们为了一个共同的目标——考大学，而努力。
尽管高考成绩不尽如人意，但我还是如愿以偿地来到了这所大学。
大学生活让我体会到了人际关系的复杂性，但我明白团结的重要性。
我认识到，为人处世不仅需要知识，更需要良好的品德修养。
在未来的日子里，我将努力学习，拓宽视野，用客观的态度评价自我与他人，细心观察世界，积极进取，逐步实现自己的目标。
成长过程中，我学会了正视挫折，珍惜每一次经历，因为它们都是成长的源泉。
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我的成长经历大学生心理健康教育论文2010-06-23 14:46我出生于1989年3月12日。
我来自一个普通的农民家庭。
家庭并不富裕，应该说是有点穷吧。
有一个哥哥和一个姐姐，但我们一家五口人日子过得挺开心的。
我们家住在农村，主要的经济来源就是种地吧，爸爸也出去打工，妈妈在家种地。
哥哥、姐姐还有我都上学，家庭收入也就刚好满足日常需要，一点积蓄也没有。
如果遇到什么大事情，还要找亲戚借点钱来补充一下。
所以说，我的童年过的不是富裕的生活，不是那种想要玩什么父母就会给买的，因为家里穷，我那时也挺懂事的，并不要求玩什么好的玩具，穿什么好衣服，我穿的都是基本都是哥哥姐姐穿下来的，还有一些是亲戚家的孩子穿下来的，我那时也不要好，不要求父母给买。
逢年过节的，基本都穿旧衣服，也没什么新玩具。
看着别人穿好的，玩好的，真羡慕呀！但我的童年是在快乐中度过的，爸爸妈妈都很疼我，哥哥姐姐也很疼我，因为我是家里最小的吧，家里有什么好吃的东西，都是我吃的最多，都给我留着。
家里有个电视机，旧的不行了，收不了几个台，我记得就是山东台和中央一台，我那时喜欢看《西游记》和《大风车》，还有《葫芦娃》《聪明的一休》等等动画片，每当我看电视时，家里都没有跟我抢台的，都是我看够了他们才能看的，我就是家里的“霸主”。
我最喜欢看《西游记》了。
那一年，哥哥考高中没考中，就被家里强制辍学了。
其实也是因为家里供不起了，就借口不让哥哥上学了。
当年哥哥就外出打工了，去了大连，投奔亲戚。
因为那时我我舅和小姨家全家都在大连吧，哥哥就去那里了，呆了半年，没挣多少钱，但回来的时候带了个VCD,那时候我管它叫影碟机，还买了一系列我爱看的《西游记》，我那时太高兴了，整晚上都没睡着觉。
记得太清晰了，第二天我上学就对每个人都说，那个劲儿，至今还不能忘。
每天放学都带着来我家看，还记得我看得最多的就是《三打白骨精》了，家里的电费多了，爸爸妈妈见我开心吧，也都没怎么说我。
他们觉得没能在物质上满足我，就特别的疼我。
儿时的美好时光总是令我难以忘怀，那时整天无忧无虑的，想起来就怀念。
真想再回到那个年龄，感受一下那种天真烂漫。
那时候我多么盼望过节日呀，每年春节间，我们家都聚集好多人打扑克，我最开心的也就是看他们打扑克，帮他们啊刷牌，有时候偷偷的把王藏起来，等他们摸完牌再偷偷的给我哥，真刺激呀！现在想起来还偷着笑呢！儿时的倔强也历历在目，曾经与爸妈为了一件事而伤心的时候，当自己不听劝解而倔强的时候，那时的我好像一个小孩子似的，曾经还偷偷跑去同学家。
一去几天，让妈妈与爸爸担心受怕，回想起来，那时的我真的不是一个爸爸妈妈的好儿子。
而现在的我，为这却淡然一笑，笑那时的不懂事，不懂父母的爱。
回想往事，人生呀，总是很快，当自己从儿时的我慢慢变成一个中学生，伴，我随着成长，我慢慢的懂事了，烦恼也多了起来，心事也多了。
中学时代，我从日照转到寿光，学习成绩在日照那边遥遥领先的我，在寿光那边却不突出，妈妈也很着急，鼓励我。
那是因为家庭的变动，爸爸去世的打击，是我无法安心学习。
加上来到寿光这个陌生的地方，我更急无法安下心来。
在学校因语言有所差别也常遭同学嘲笑，这令我很恼火，好几次都想辍学回家干活，都被妈妈僵硬的态度堵回学校。
那时候我姐姐也已经不上学了，家里就我一个上学的了。
妈妈把所有的希望都放在我身上，不管家里在困难都让我上学。
上学也是我唯一的出路吧，我也明白，作为一个农村的孩子，家庭条件不好，要想出人头地，只能是好好学习。
我一直不断的努力，功夫不负有心人，七年级我的成绩变好了，我成了班里的第三名。
经过几次月考，我也考第一名，一般都在班里的前五名。
妈妈也得到安慰了，家里都鼓励我要好好的学呀，我越考越好，成绩也稳定了下来，每次考试都在前三名吧。
自己也有信心了，妈妈努力拼命地干活赚钱供我学，我也很体贴，很节约，更加努力。
在学校从不跟人家吵架，上课认真的听课，专心玩常老师布置的作业，从不偷懒。
我就是他们学习的榜样，每次考完试出成绩后，老师都要开一次班会。
我肯定是被表扬的。
不过，我有时也会做一些令大家都不开心的事。
初三了吧，姐姐给我买了一个学习机，其实就是一个游戏机。
我疯狂的爱上了玩游戏，没课、放学回家都在屋里玩游戏，冒险岛、双截龙、超级玛丽、魂斗罗、忍者神龟、赤影战士等等。
玩好多游戏呢，妈妈给我的零用钱我都攒着买游戏卡，什么都不舍得买，每逢周末都带着同学来我家玩游戏，玩得可起劲了。
作业也不写了，学习成绩也有所下降，在学校老师也老批评我，回家妈妈也老说我，说我大了，应该懂事了，要好好学习。
幸好有一件事让我放弃了玩游戏，就是游戏机坏了。
现在想起来，那是我真的好傻，我什么都不舍得买，攒钱买游戏卡，而且那游戏卡还挺贵，八块钱一个呢。
上九年级了，我们学校要组织一批学生进行特别辅导，参加五科联赛，进入前一百名的可以提前半年进入高中。
我被选中了，周六周日要在学校进行辅导，平时有空也去辅导，一点玩的时间都没有了。
这时我又迷上了一个电视剧《水月洞天》，周六偷着回家看，找很多借口呢，错过了很多辅导的机会，唉，元旦参加五科联赛了，太惨了，考了一百五十多名，就缺这么几分，班主任老师火了，去了我家，跟我妈谈了老久，我也被批了一顿。
错过了五科联赛，下半年我开始疯狂的学习，什么都不想了，终于中考成绩下来，我考了我们学校第六名，顺利进入重点中学--寿光中学。
高中的学习生活是忙碌的，真忙，一个月回家一次，而且每次回家都不超过三十二个小时，除寒暑假外。
高中忙碌的学习生活中，也有另我开心的事和难忘的事。
最深刻的就是高二那年发生的，那年暑假，也不能成为暑假，因为别的学校都放假了但我们学校还没放假吧。
那年相当的热呀，上课在桌子上放一个小杯子，里面放着冰块，趁老师不注意就赶紧吃一块，太热啦。
别的学校都放假了，我们急得不得了，学校也不透露任何放假的消息，班长们于是就商量好了，领导我们罢课，这可是潍坊市这些年来绝无仅有的一次罢课事件。
那天下午，老师们和往常一样去上课，来到教室一看，教室就三四个人吧，那是一个班有五十多个呢，老师很吃惊，知道情况对我们在教室的那几个说你们也出去玩吧！（其实这对于一些任课老师们来说也是一件开心的事，因为他们假期加班但不会加工资），这时球球（级部主任，因为他很胖，我们都叫他“球球”）恼了，拿着个喇叭在校园里乱叫，但我们都没听他的，都在校园里逛，真热闹。
有几个班主任找了几个学习不好的逮过来就揍，就这样才平息了罢课事件。
这件事结束后，我们马上就放假了，而且假期很长，自此以后，每逢快放假时，学校都提前下通知。
伟是我在高一的同学，在我们班，她学习不好，声音跟男生一样，但长得很可爱，很喜欢她。
跟她没多少接触吧，高中学习很紧张。
不过高考完她给我留下了她的QQ跟手机号。
因为我高考考得不怎么样，应该说是很不好吧，心情不好我也就没怎么跟她联系。
现在偶尔还在网上聊聊天吧。
在她的空间了，我看到她的男朋友啦，长得挺壮的，她现在不上学了，学计算机了。
工作了，听说她在感情事业方面都很顺，现在还惦记着她呢。
时间过得可真快呀，现在都大二啦。
来到了大学--山东农业大学，这个是我没有想到的，也是包括认识我的人都没想到的。
当时在老师心里面我就算是考不上浙大、西安交大、中国人大，考山大，海大绝对没问题，这个结果太令人失望了。
我怀着绝望的心情来到了农大，动物科学这个我从来没听说过的专业，而且是我们哪的人都没听过的专业，绝望了，这辈子就这么完了梦想也破灭了，我再怎么努力也是个农民呀，我们那的人都说去农大以后就是农民，没啥出息了。
妈妈也很伤心呀，但还是让我来了，让我再拼三年，争取在农大混出个人样。
来到大学，我学会了自立，以前什么都靠父母老师，现在只能靠自己，渐渐地我学到了很多为人处事的道理。
我认识了来自全国各地的同学，接触了很多我以前都未遇到过的事，自己处理，自己解决，慢慢的我有什么苦，有神多么伤心的事，也不再打电话给家里了。
为了学习，为了开创自己的理想，我奋斗着。
虽然我没有去名牌大学，但我想我应该更加的努力，要在农大出人头地。
现在说什么都不能改变我已成为农大学生的事实了。
大一一年的学习，我发现农大并没有我心目中的那么坏，相反，农大也是莘莘学子成就梦想的地方。
农大有着悠久的办学历史，培养了众多知名的人才，著名科学家李振声就是我们农大培养出来的。
在大学里，我发现我已在不知不觉中成熟了，我学会了怎样处理生活中的各种事情。
我还结识了很多好友。
我们都喊他“狗子”，挺好的一个人，他很爱武术和书法，还有古文诗词，其实这都是我不感兴趣的，但我们俩住一个床，上下铺，感情特别的好。
他特别爱帮助别人，每次有事找他帮忙他都会同意，特别的好。
美中不足就是特不老实，总破坏点东西。
另一个是“小棒槌”，这是我给她起的绰号，缘分吧，我们俩特投缘，爱好也相似。
她是科一的，我是科二的，我们俩一起上自习，一起听歌，看电影，有段时间我们真是形影不离。
我想她了就给她发信息，她无聊了就给我打电话。
最使我感动的就是她有一次打电话给我唱歌呢，那是她们班参加比赛时要唱的，叫《相信自己》，跟她在一起的时间是我在大学里最开心的。
大学是个让人成长的地方，它让我摆脱了天真，也让我有了心机。
对待朋友，我本来是知无不言言无不尽的，但慢慢的我发现了，这种做法会让我吃亏的。
有些人你相信他，但他做的未必会如你所愿，甚至会说伤害你的话，做伤害你的事。
当我还在天真的说着时，他们已经在勾心斗角了。
于是我学会了把秘密藏在自己的心里，相信自己，只有自己永远不会出卖我。
在利益的驱使下，什么事情都会发生，但我还是相信世间自有真情在。
这世间唯有真爱才会让生活充满信心，倍增的信心唯有爱的力量。
在这个世界上，我已经找到属于自己的路，更加开心的在我的生命的轨道上，有我曾经走过的痕迹。
面对未来，充满信心，面对生活，勇于开创！前方的路已经照亮了我的前程，我要面对，我要坚强地走自己的人生之路，因为我相信未来是美好的，我坚信，。