护理本科-护理心理学在线练习3答案教学内容
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学研究的主要内容是什么？A. 护理技能的培训B. 护理操作的标准化C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理服务的质量管理2. 以下哪项不是护理心理学的研究范畴？A. 护理人员的心理健康状况B. 患者的心理需求C. 护理操作的安全性D. 护理过程中的沟通技巧3. 护理心理学在护理实践中的作用不包括以下哪项？A. 促进患者康复B. 提高护理质量C. 降低护理成本D. 改善患者满意度4. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项是正确的做法？A. 避免讨论患者的病情B. 保持客观，避免过度同情C. 只关注患者的生理需求D. 忽略患者的心理感受5. 护理心理学中，以下哪项不是有效沟通的原则？A. 尊重患者B. 倾听患者C. 避免使用专业术语D. 只关注信息的传递6. 护理人员在面对患者情绪波动时，以下哪项做法是不恰当的？A. 给予患者足够的关注B. 保持冷静，不受影响C. 立即向医生报告患者情绪D. 尝试理解患者的情绪原因7. 护理心理学中，以下哪项不是护理人员自我心理调适的方法？A. 定期进行心理咨询B. 与同事分享工作经验C. 避免与患者建立情感联系D. 学习压力管理技巧8. 护理心理学认为，以下哪项不是影响患者心理状态的因素？A. 疾病本身B. 护理人员的服务态度C. 患者的经济状况D. 患者的文化背景9. 在护理过程中，以下哪项不是建立良好护患关系的方法？A. 尊重患者的隐私B. 避免与患者讨论敏感话题C. 及时回应患者的需求D. 与患者保持适当的距离10. 护理心理学中，以下哪项不是护理人员面对压力时的应对策略？A. 寻求社会支持B. 进行自我反思C. 逃避问题D. 采取积极的应对措施答案：1-5 C, B, C, B, C6-10 C, C, C, B, C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
护理心理学章节试题及答案
护理心理学章节试题及答案护理心理学是研究护理人员在护理工作中所涉及的心理活动、心理状态以及心理干预的科学。
以下是护理心理学章节的试题及答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学主要研究的是以下哪一方面？A. 护理技能B. 护理流程C. 护理人员心理活动D. 护理设备答案：C2. 护理人员在面对患者时，需要具备哪些心理素质？A. 良好的沟通能力B. 丰富的医学知识C. 熟练的操作技巧D. 以上都是答案：D3. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 护理人员的职业压力B. 患者的心理健康C. 护理人员的情绪管理D. 护理设备的使用答案：D4. 护理人员在进行心理干预时，以下哪项不是常用的方法？A. 倾听B. 指导C. 命令D. 同理心答案：C5. 护理心理学中，护理人员如何帮助患者缓解焦虑？A. 提供准确的医疗信息B. 增加患者的治疗费用C. 减少患者的护理时间D. 忽视患者的情感需求答案：A二、判断题（每题1分，共10分）1. 护理心理学只关注护理人员的心理状态，不涉及患者的心理需求。
（错误）2. 护理人员在面对患者时，不需要具备同理心。
（错误）3. 护理心理学可以帮助护理人员更好地理解患者的心理状态。
（正确）4. 护理人员的情绪管理对患者的康复没有影响。
（错误）5. 护理心理学的研究可以提高护理质量。
（正确）三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在帮助护理人员了解和掌握患者的心理需求，提高护理人员的职业素养，减少职业压力，提升护理质量，促进患者的身心健康。
2. 护理人员如何通过心理干预帮助患者应对疾病？答案：护理人员可以通过倾听患者的心声，提供情感支持，指导患者进行情绪调节，使用同理心理解患者的感受，以及提供准确的医疗信息来帮助患者应对疾病。
3. 护理人员如何进行有效的情绪管理？答案：护理人员可以通过自我认知，情绪调节技巧的学习，参与团队支持，以及寻求专业心理咨询等方式进行有效的情绪管理。
护理心理学在线考试答案
护理心理学在线考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的核心内容是：A. 护理行为B. 心理护理C. 心理评估D. 心理干预答案：B2. 护理心理学的学科性质属于：A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 人文科学答案：C3. 护理心理学的主要研究对象是：A. 护理人员B. 患者C. 护理人员和患者D. 患者家属答案：C4. 护理心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D5. 护理心理学的主要任务是：A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 提高护理人员心理素质D. 以上都是答案：D6. 护理心理学的学科基础包括：A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 以上都是答案：D7. 护理心理学的研究内容不包括：A. 护理人员的心理特点B. 患者的心理特点C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的护理技能答案：D8. 护理心理学的研究目的不包括：A. 提高护理人员的心理护理能力B. 促进患者的身心健康C. 提高护理人员的心理适应能力D. 提高患者的护理技能答案：D9. 护理心理学的研究领域包括：A. 护理人员的心理护理B. 患者的心理护理C. 护理人员与患者的心理互动D. 以上都是答案：D10. 护理心理学的研究意义不包括：A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 提高护理人员的职业满意度D. 提高患者的护理技能答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 护理心理学的研究方法包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 文献法答案：ABCD2. 护理心理学的主要研究对象包括：A. 护理人员B. 患者C. 患者家属D. 护理管理者答案：ABCD3. 护理心理学的研究内容涉及：A. 护理人员的心理特点B. 患者的心理特点C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的心理护理技能答案：ABCD4. 护理心理学的研究目的包括：A. 提高护理人员的心理护理能力B. 促进患者的身心健康C. 提高护理人员的心理适应能力D. 提高患者的护理技能答案：ABC5. 护理心理学的学科基础包括：A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 教育学答案：ABC6. 护理心理学的研究领域包括：A. 护理人员的心理护理B. 患者的心理护理C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的心理教育答案：ABCD7. 护理心理学的研究意义包括：A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 提高护理人员的职业满意度D. 提高患者的护理技能答案：ABC8. 护理心理学的主要任务包括：A. 提高护理人员的心理护理能力B. 促进患者的身心健康C. 提高护理人员的心理适应能力D. 提高患者的护理技能答案：ABC9. 护理心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D10. 护理心理学的研究内容不包括：A. 护理人员的心理特点B. 患者的心理特点C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的护理技能答案：D三、判断题（每题1分，共10分）1. 护理心理学是研究护理人员和患者心理活动的科学。
护理心理学在线作业答案
护理心理学在线作业答案1.系统脱敏疗法的步骤不包括：B 消除阻抗2.行为治疗不适用于：C 分离性障碍3.在心理治疗中，下列哪项做法是错误的：D 给病人出主意想办法4.心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是：C 建立和谐的医患关系5.人际关系一般包括三个相互关联、相互影响的部分：B 认识、情绪和行为6.非特应系统（ergotropic system）功能增强，不包括：D 肝糖原合成加强7.让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：C 满灌疗法8.注意的两个特征是：D 指向性与集中性9.对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是：C 重测信度zarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是：A 认知评价11.精神分析心理结构理论把无法被个体感知的心理活动称为：B 潜意识12.护患关系的特点是：D 以上均是13.一声霹雳、一道闪电，这些极强的刺激能立刻引起：B 注意转移14.下列哪项不属于症状评定量表：B MMPI15.“情绪是内脏活动的结果”。
这一观点来自：B 詹姆斯-兰格理论16.与生物反馈疗法原理有关的行为学习理论是：D 内脏操作条件反射17.对标准化心理测验应具备的具体条件，下列哪些项是错的：B 随机使用指导语18.心理访谈常用：B 开放性提问19.下列不属于行为治疗的是：C 暗示疗法20.在治疗中后期常出现的角色适应不良现象是：D 角色行为强化21.森田疗法最主要的治疗对象是：A 神经症22.认知治疗所重视的是：D 个体对现实事件的评价23.表示生活事件（应激源）的强度最好用以下方式：B 累计LCU的值24.生物心理社会医学模式是：D 以上都是25.精神分析疗法中，治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为：B 自由联想26.以下疾病何种不属于心身疾病：D 精神分裂症27.主要适用于慢性疾病患者的护患关系模式是：B 指导－合作型28.患者中心疗法中，对待来访者应有的态度不包括：D 全面的指导与帮助29.强调环境刺激导致个体习得性生理心理反应产生心身疾病的研究途径是：B 学习理论30.一位20多岁的男青年与同事相处不好，总觉得他跟自己过不去，不知如何处理而来就诊，如需做心理评估，应首先考虑选用的量表是：C MMPI31.具有要求即刻被满足，遵循快乐原则的人格部分是：A 本我32.埃里斯的ABC理论中的B因素是指：B 信念因素33.贝克提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是：C 个体的认知因素34.认知治疗临床应用最多的是：A 抑郁障碍36.广义心身疾病是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的：C 躯体功能及器质性障碍37.合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是：B 不合理信念38.在心理治疗中，下列哪项做法是错误的：D 给病人出主意想办法39.心理治疗不适合下列哪类临床病人：D 急性期精神分裂症40.护理心理学研究中采用观察法的缺点是：C 以上都是41.医学模式是：A 某一时代各种医学思想的集中反映42.在一定条件下，各种不同的感觉都可发生相互作用，从而使感受性发生变化，这现象叫做：D 感觉相互作用43.某企业经理，工作效率高，好胜心强，对他人常常存有敌意。
护理心理学习题答案
护理心理学习题参考答案模块一绪论一、单选题1.E2.C3.A4.D5.C6.C7.D8.B9.A 10.D二、思考题1.护理心理学定义的特征是什么?护理心理学(nursing psychology)是心理学和护理学相结合的一门交叉学科，是将心理学的理论和技术应用于护理领域，研究在护理情境下医疗服务对象和护理人员心理现象的发生、发展及其变化规律，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用性学科。
其特征为：注重护理情境与护理活动主体之间的相互作用；强调护理活动主体的内在心理因素；强调护理心理学的学科性质是交叉应用性学科。
2.护理心理学的研究内容包括哪几个方面?研究心身交互作用对健康的影响；研究患者心理活动特点；研究心理评估和干预患者心理活动的理论与技术；研究与增强护理人员的心理素质。
3.护理心理学常用的研究方法有哪些?常用的研究方法括观察法、调查法、测验法、实验法。
4.观察法有哪些优点和缺点？观察法的优点①不需要其他中间环节直接获得第一手资料，因此，观察的资料更加客观、真实；②在自然状态下的观察，能获得生动、丰富的资料；③观察能及时收集到正在发生的现象；④观察能收集到一些无法自行报告的资料。
观察法的缺点①只能观察外显行为，对内心思维活动和感受很难直接观察，因此观察结果具有一定的局限性，如性病患者的内心痛苦不经本人表达就难以被观察者察觉。
②常易受时间的限制而无法观察到随时变化的心理活动，如患者入睡困难时表现出明显的辗转反侧、焦躁不安，次日医护人员查房时却无法观察到。
③观察结果容易受观察者水平和主观意识等因素的影响，如临床经验丰富的高资历护师比新入职的年轻护士更能获得客观、真实的观察结果。
另外，如观察者已经对被观察者产生了成见，则更易观察到预想中的结果，比如“邻人偷斧”。
④观察法适合于小样本研究，大样本研究时效率低，不适合采用。
模块二心理学基础一、名词解释1.心理过程心理过程(mental process)是指人心理活动发生、发展的过程。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案导言：护理心理学是一门重要的专业课程，旨在培养学生对患者心理状况的了解和处理能力。
以下是一份护理心理学试题及答案，以供参考。
试题一：什么是护理心理学？答案：护理心理学是一门研究护士如何理解和处理患者心理问题的学科。
它关注患者在健康和疾病状态下的心理反应和行为，并为护士提供相关的知识和技能，以支持患者的心理健康。
试题二：列举三种常见的心理障碍，并简要介绍其特点。
答案：1. 抑郁障碍：患者长期处于低落的心情状态中，伴随着失去兴趣和愉悦感、睡眠障碍、食欲改变等症状。
2. 焦虑障碍：患者感到过度的担忧和紧张，可能伴随着心悸、呼吸困难、恐慌发作等身体症状。
3. 人格障碍：患者的个性特征和行为方式出现持久的异常模式，可能导致人际关系问题和情绪困扰。
试题三：简述心理危机干预的步骤。
答案：心理危机干预是护士应对患者在面对紧急或严重情况时的心理困扰的过程。
以下是心理危机干预的步骤：1. 评估：了解患者的心理状态和困扰，明确问题的性质和严重程度。
2. 干预目标：与患者共同制定明确的干预目标，明确希望达到的改善效果。
3. 干预策略：选择适当的干预策略，如倾听、支持、教育等，以满足患者的需求。
4. 实施干预：将干预策略应用到实际操作中，与患者建立有效的沟通和关系。
5. 评估效果：评估干预措施的效果，记录患者的改善情况，并进行必要的调整和评估。
试题四：护士在与患者沟通过程中，应注意哪些技巧？答案：1. 倾听技巧：重视患者的发言，尊重其感受，并通过非语言和肢体语言表达关注。
2. 邀请对话：积极邀请患者表达内心想法和感受，给予其充分的自由和安全感。
3. 表达同情：通过肯定和理解患者的感受，使其感到被接纳和理解。
4. 避免偏见：护士应尽量避免对患者的种族、性别或文化等方面带有偏见的表达和行为。
5. 综合技巧：根据患者的情况和需求，综合运用不同的沟通技巧和策略。
结语：护理心理学是护士必备的基础知识，通过对患者心理状态的了解和合理的干预，能够提供更全面的护理服务。
护理心理习题+参考答案
护理心理习题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.指出下列哪项是心身疾病A、锁骨骨折B、流行性脑炎C、肺气肿D、口吃正确答案：D2.系统脱敏疗法适合A、厌食症B、溃疡病C、精神分裂D、恐惧症正确答案：D3.对于简单容易的工作情绪状态最好是A、宁静心境B、中等焦虑C、较高焦虑D、较低焦虑正确答案：C4.人类生存环境发生火灾、战争、政治变革等称为A、环境性应激源B、文化性应激源C、社会性应激源D、职业性应激源正确答案：C5.马斯洛认为需要的最高层次为A、自我实现B、生理需要C、自尊需要D、安全需要E、归属需要正确答案：A6.心理因素引起的短暂的生理改变称为A、心身反应B、心身疾病C、心理疾病D、心身障碍正确答案：A7.解决问题的思维过程一般不包括A、提出假设B、分析问题C、检验假设D、整理问题E、发现问题正确答案：D8.心理治疗中能设身处地理解患者分享情感称A、明理B、通情C、中立D、理解正确答案：B9.病人的权利和义务不包括A、有权得到更多的报酬B、可从常规社会角色中解脱C、减轻平时承担的社会责任D、必须与医务人员合作正确答案：A10.社会再适应量表中, LCU最高的事件是A、结婚B、配偶死亡C、退休D、转学正确答案：B11.被描述的气质类型通常不包括A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、混合质E、粘液质正确答案：D12.支气管哮喘与下列哪项无关A、沮丧B、紧张C、花粉D、高钠饮食E、心理创伤正确答案：D13.与心身疾病发病相关的生物学因素不包括A、高血压B、,遗传倾向C、糖尿病D、生活变故E、肥胖正确答案：D14.能够分辨同时或先后出现的刺激物之间的最小差异量的感觉能力称为A、差别感受阈限B、感受性C、差别感受性D、绝对感受性.正确答案：C15.以下对挫折的理解错误的是A、挫折是负性情绪状态B、挫折是动机受到干扰而产生的C、挫折是行为达到预定目标而产生的D、挫折是需要不能满足而产生的E、遭受挫折过大可导致心身疾病正确答案：C16.一位溃疡病人住院痊愈后仍想呆在医院称为A、角色行为缺如B、角色行为异常C、角色行为强化D、角色行为减退正确答案：C17.以严格和完美为主要特点的人格障碍属于A、冲动型人格障碍B、偏执型人格障碍C、表演型人格障碍D、反社会型人格障碍E、强追型人格障碍正确答案：E18.韦氏儿童智力测验适用年龄为A、5.5--15岁以上B、6.5-16步以上C、7.5-17岁以上D、8.5--18岁以上正确答案：B19.一般说来,能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为A、适度的焦虑B、较低的焦虑C、很低的焦虑D、高的焦虑E、非常高的焦虑正确答案：A20.音乐胎教中,音响的强度应小于A、60dBB、70dBC、80dBD、90dB正确答案：B21.·精神分析理论的创始人为A、弗洛伊德B、桑代克C、巴甫洛夫D、斯金纱正确答案：A22.MMPI是一种A、神经心理学测验B、人格测验C、智力测验D、特殊能力测验正确答案：B23.偏离当前进行的活动的注意,称为A、干扰B、转移C、定向D、分心正确答案：D24.为了有效地调动病人的积极性,护士必先A、鼓励病人信心B、同情体贴病人C、以上均不正确D、了解病人心理E、提高沟通技巧正确答案：D25.SCL-90属于A、智力测验B、评定量表C、人格测验D、投射测验正确答案：B26.心身疾病通常不包括的病为A、糖尿病B、高血压C、肺结核D、冠心病正确答案：C27.在精神分析技术中,常让病人舒适的躺着,把进入脑中的一切都讲出来方法为A、系统脱敏B、梦的分析C、自由联想D、生物反馈正确答案：C28.决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总和称为A、人格B、感觉C、性格D、情绪E、知觉正确答案：C29.心理评估的常用方法不包括A、观察法B、会谈法C、作品分析法D、心理测验法E、调查法正确答案：C30.遗忘的进程是不均衡的,遗忘发展的规律是A、先慢后快B、和时间没关系,C、先快后慢D、先后无差别E、均不正确正确答案：C31.将厌恶刺激与不良行为结合形成条件反射,从而消退不良反应的方法为A、生物反馈B、梦的分析C、系统脱敏D、厌恶治疗正确答案：D32.巴甫洛夫提出的气质学说是A、体液说B、高级神经活动类型说C、激素说D、血型说正确答案：B33.老年病人突出的心理需求是A、受尊敬B、社会支持C、生活照顾D、精神支持E、关心正确答案：A34.注视电灯光之后,闭上眼睛一般会出现A、听觉像B、负后像C、遗觉像D、正后像正确答案：D35.克服困难的行动是意志行动的A、前提B、基础C、方向D、核心正确答案：D36.人格中不包括A、性格B、情绪C、能力D、气质正确答案：B37.各种能力最完备的结合,成为A、知识B、才能C、技鼠D、经验正确答案：B38.社会在适应评定量表LCU分定得最高的生活事件是A、坐牢B、配偶死亡C、儿女离家D、被解雇正确答案：B39.一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为A、感情B、应激C、激情D、感觉E、心境正确答案：C40.精神分析治疗方法的创始人是A、德国的弗洛依德B、奥地利的弗洛依德C、美国的华生D、瑞士的华生正确答案：B41.通过识记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程称为A、记忆B、幻觉C、知觉D、感觉E、思维正确答案：A42.不善于表达自己的病情,通常指A、中年病人B、老年病人C、儿童病人D、青年病人正确答案：C43.建立中国第一个心理实验室的教授是A、王国维B、陈大齐C、潘菽D、丁瓒正确答案：B44.主体统觉测验的方法是A、构造法B、投射法C、表露法D、联想法正确答案：B45.发散式思维又称A、创造性思维B、求解性思维C、求同性思维D、求异性思维正确答案：D46.美国学者恩格尔在“科学”杂志上撰写文章提出医学模式转变的年代是A、1978年B、1976年C、1979年D、1977年正确答案：D47.短时记忆的持续时间为A、1-2分B、30秒~1分C、3-4分D、2-3分正确答案：B48.IQ的得分为100分,其智力水平为A、超常B、极限C、平常D、缺陷正确答案：C49.常见的心理咨询的手段不包括A、领悟B、宣泄C、增强自信心D、挖掘幼年体验正确答案：D50.文化性应激源包括A、风俗习惯B、人际冲突C、亲人患病D、高温环境正确答案：A51.艾森克人格问卷(EPQ)属于的测验类型为A、特殊能力测验B、人格测验C、投射测验D、团体测验E、文字测验正确答案：B52.现代世界的医学的模式正处于的阶段是A、自然哲学向机械医学模式转变B、神灵主义向生物医学模式转变C、生物医学模式向生物心理社会医学模式转变D、机械医学向生物医学模式转变正确答案：C53.一些癌症患者在癌症发现之前主要可能经历过的情感创伤为A、抑郁B、重要情感丧失C、焦虑D、大喜大悲正确答案：B54.病人一旦患癌症后,最常见且突出的反应是A、紧张B、焦虑C、以上均不正确D、愤怒E、恐惧正确答案：E55.“某人在工作中受气,回家把火发泄到孩子身上”这属于的防御机制为A、潜抑B、转化C、合理化D、否认正确答案：B56.马斯洛认为需要的最低层次为A、归属需要B、自我实现C、自尊需要D、安全需要E、生理需要正确答案：E57.儿童语言发展的关键期为A、1-2岁B、2-3岁C、4-5岁D、3-4岁正确答案：B58.从情感范畴来看,求知欲望是一种A、道德感B、美感C、情操D、理智感正确答案：D59.强调“原我”的心理治疗为A、人本主义B、行为主义C、认知治疗D、精神分析正确答案：D60.自豪感是一种A、道德感B、美感C、情操D、理智感正确答案：A61.人的心理实质是A、脑的机能B、心脏的功能C、思维的结果D、对事物整体属性的反映E、个性的反映正确答案：A62.7岁左右儿童脑重已达A、900克B、1000克C、1200克D、1300克正确答案：D63.责任心是属于一种A、道德感B、理智感C、情操D、美感正确答案：A64.IQ的得分为130分,其智力水平为A、正常B、缺陷C、平常D、超常正确答案：D65.性格的结构特征不包括A、现实态度B、道德特征C、情绪特征D、意志特征正确答案：B66.与动摇、执拗相反的良好的意志品质为A、自制力B、果断性C、坚韧性D、自觉性正确答案：C67.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取A、以上均不是B、实验法C、访谈法D、观察法E、问卷法正确答案：E68.仪表、动作、手势与表情属于A、专业形式交往B、技术形式交往C、非语言形式交往D、非技术形式交往E、语言形式交往正确答案：C69.提出操作性条件反射学说的是A、班都拉B、高尔顿C、华生D、桑代克正确答案：D70.主动一被动型医患关系A、医患有同等权力B、医患如同父母一儿童C、病人处于休克昏迷D、病人是急性感染正确答案：C71.指导一合作型医患关系A、病人是(服从)合作者B、病人多是慢性疾病C、帮助病人自助D、医患关系如同父母一婴儿正确答案：A72.系统脱敏方法依据的原理为A、操作的条件反射学说B、经典的条件反射学说C、社会观察学习D、对抗条件作用正确答案：B73.系统脱敏疗法的适应症为A、溃疡病B、恐惧症C、厌食症D、,抑郁症正确答案：B74.冠心病的发生与下列相关的行为特征为A、A型行为B、B型行为C、C型行为D、X型行为正确答案：A75.精神分析着重寻找症状背后的A、潜意识冲突B、生物学原因C、本能欲望D、生理性原因正确答案：A76.一个对象的活动转到另一个对象的活动上,称为A、分心B、干扰C、转移D、定向正确答案：C77.马斯洛认为需要的最高层次为A、自我实现B、安全C、尊重D、归属与爱正确答案：A78.以下属于人格测验的是A、SASB、SDSC、WAISD、EPQ正确答案：D79.病人深知自己患有多种躯体疾病,阴性检查结果不能消除其疑虑,该病人为A、C型人格B、多重抱怨C、依赖性人格D、疑病症E、愤怒正确答案：D80.糖尿病人的心理特点不包括A、以上均是B、负性情绊C、怀疑、拒绝D、厌世E、孤独正确答案：E81.在疾病早期出现的角色适应不良多为A、病人角色缺如B、角色认同差异C、病人角色强化D、以上均不正确E、病人角色消退正确答案：A82.“草木皆兵”是引起的反应。
《护理心理学》试题及参考答案（三）
《护理心理学》试题及参考答案（三）《护理心理学》试题及参考答案一、单项选择题1.“吃完糖后再喝苦药，就会觉得药更苦”这种现象是A.感觉对比B.感觉适应C.感觉补偿.D.联觉2．“当知觉的客观条件在一定范围内变化时，知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性3．“记忆的信息储存量有限，一般为7±2个组块，保存时间约5秒～2分钟”是A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆.D.逻辑记忆4．“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为A.气质B.性格C.能力D.动机5．“个体拒不承认现实的某些方面，以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是A..否认B.压抑C.投射D.合理化6．下列不属于影响心理挫折程度的因素的是A.抱负水平B.受挫的经验C.对挫折的认知和态度D.社会文化7．下列属于儿科患者的心理特征的是A.否认心理B.分离性焦虑C.自尊心理D.幼稚心理8．关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是A.都是男性高于女性B.脑力劳动者高于体力劳动者C.患病率高峰为青年期D.城市低于农村9．“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点A．A型性格 B．B型性格 C．C型性格D．D型性格10．“爱屋及乌”，“厌恶和尚，恨及袈裟”是A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板印象二、多项选择题1．下列关于护理心理学说法正确的是A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B.注重护理情境与个体之间的相互作用C.注重护理情境对个体心理活动的影响D.注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E.护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题2．下列关于情绪情感的说法正确的是A.情绪是动物和人共有的心理现象B.情感是人才具有的高级心理现象C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D.情感带有冲动性E.情绪带有情境性3．患者角色的基本特征是 A.社会角色退化 B.自我控制能力下降 C.求助愿望增强D.合作意识增强 E.康复愿望强烈4．关于患者的心理下列正确的是A.进入患者角色后，对自身的注意力明显增强B.进入患者角色后，最常见、最突出的心理变化是情绪变化C.患者产生依赖心理和依赖行为是正常的心理反应D.患者的人格在疾病的影响下可以发生变化E.人格具有稳定性，即使疾病的影响也不会改变5．关于心理护理说法正确的是A.心理护理是整体护理的核心成分B.心理护理贯穿于整体护理的全过程C.心理护理就是做思想工作D.心理护理不限于护患交谈E.心理护理不同于心理治疗三、判断题1．心理的实质是脑的机能，是人脑对客观现实的反应。
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护理本科-护理心理学在线练习3答案(一) 单选题1. 创伤病人的心理特点()。
(A) 情绪休克(B) 紧张(C) 恐惧(D) 否认(E) 抑郁参考答案： (D)2. 甲状腺机能亢进病人常因一些小的事与人吵闹，其心理特点属于()。
(A) 情绪不稳、易激惹(B) 敏感多疑(C) 淡漠(D) 攻击(E) 否认参考答案： (A)3. 理化因素包括()。
(A) 交通意外(B) 工伤事故(C) 各种烧伤(D) 温度,噪声和有机化合物(E) 呼吸道阻塞参考答案： (D)4. 精神分析心理学家霍妮指出依赖性格的个体有以下特点()。
(A) 深感自己软弱无助(B) 有“我多渺小可怜”的感觉(C) 需要自己拿主意时便一筹莫展(D) 认为别人比自己优秀参考答案： (D)5. 对于病人而言，最重要和最优先的需要常是()。
(A) 生理的需要 (B) 爱与归属的需要 (C) 尊重的需要 (D) 安全的需要 (E) 安全的需要参考答案： (D)6. 大部分自杀行为者在表面平静阶段，表明其已经()。
(A) 从困扰中解脱出来(B) 是自杀态度已定的表现(C) 情绪好转(D) 不可能采取自杀行为(E) 恢复生活信心参考答案： (B)7. 护士进行疾病知识教育，可部分满足病人的()。
(A) 角色适应的需要(B) 保障安全的需要(C) 恢复健康的需要(D) 获取信息的需要参考答案： (D)8. 某病人，男，38岁。
住院后其行为像儿童，要求亲友陪伴，给予无微不至的照顾；对许多事情总是反复询问医务人员或周围的人。
这种情况属于心理行为问题中的()。
(A) 否认(B) 焦虑(C) 抑郁(D) 过分依赖(E) 自卑参考答案： (D)9. 婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是()。
(A) 分离性焦虑(B) 思念亲人(C) 恐惧(D) 皮肤饥饿(E) 行为异常参考答案： (A)10. 患者渴望亲属陪伴的最主要原因是()。
(A) 获得起居照顾(B) 获得饮食改善(C) 获得安全保障(D) 获得精神满足(E) 获得信息需要参考答案： (C)11. 病人求医过程中，最易引起愤怒反应的因素是()。
(A) 医院环境不好(B) 医疗负担过重(C) 疾病无法治愈(D) 病人期望值过高，无法实现目标(E) 医患之间产生冲突参考答案： (E)12. 外伤初期护理人员应()。
(A) 帮助病人进行康复锻炼(B) 为病人提供较多的信息(C) 稳定病人情绪(D) 为病人提供宣泄的条件(E) 鼓励病人之间的交往参考答案： (C)13. 烧伤病人恢复期的心理特点()。
(A) 为痊愈而激动(B) 为瘢痕形成而悲观(C) 为肢体伤残而绝望(D) 赔偿性神经症(E) 交往担心遭拒绝参考答案： (E)14. 性病的特点包括()。
(A) 潜伏期长(B) 传播途径多(C) 传染源隐匿(D) 人群易感性强(E) 以上均是参考答案： (E)15. 下列描述不科学的是()。
(A) 多数研究倾向于癌症病人具有C型人格特征(B) 具有C型人格特征者癌症发生率是非C型人格者的3倍(C) C型人格特征者一定患癌症(D) 并非所有C型人格特征者一定患癌症(E) C型人格与癌症具有相关性参考答案： (C)16. 冠心病病人的心理特点不包括()。
(A) 恐惧(B) 焦虑(C) 抑郁(D) 冷漠(E) 猜疑心理参考答案： (D)17. 生物性致病因素主要是指()。
(A) 细菌和螺旋体(B) 病原微生物和寄生虫(C) 病毒和衣原体(D) 真菌和原虫(E) 蠕虫和支原体参考答案： (B)18. 病人最常见、最重要的心理变化是()。
(A) 人格变化 (B) 意志变化 (C) 情绪变化 (D) 认知功能变化参考答案： (C)19. 哮喘持续发作且支气管舒张剂均无效时，病人易有濒死感，此时病人最典型的心理特点是()。
(A) 偏执、固执(B) 冲动、攻击(C) 冲动、攻击(D) 烦躁、恐惧(E) 抑郁、自闭参考答案： (D)20. HIV感染者心理状态的特点不包括()。
(A) 羞愧(B) 自卑(C) 否认(D) 愤怒(E) 升华参考答案： (E)21. 父母对子女幼时的轻微损伤关注过多，影响子女成年后对疼痛的态度属于()。
(A) 注意(B) 暗示(C) 早期经验(D) 人格特征(E) 养育方式参考答案： (A)22. 癌症病人发现期的心理特点主要表现为()。
(A) 恐惧伴紧张(B) 愤怒伴攻击(C) 认可伴依赖(D) 焦虑伴侥幸(E) 否认伴依赖参考答案： (D)23. 某病人住院后，总是担心误诊，怕吃错药、打错针，其心理反应属于()。
(A) 焦虑(B) 恐惧(C) 猜疑与怀疑(D) 退化(E) 否定参考答案： (C)24. 器官移植病人心理反应分为()。
(A) 异体物质期(B) 认同期(C) 同化期(D) 顺应期(E) 以上均是参考答案： (E)25. 病人中最常见的情绪反应是()。
(A) 抑郁 (B) 焦虑 (C) 恐惧 (D) 愤怒 (E) 绝望参考答案： (B)26. 急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是 ()。
(A) 焦虑、恐惧(B) 否认(C) 孤独、愤怒(D) 依赖(E) 自我形象紊乱参考答案： (A)27. 病毒性肝炎的传播途径主要是()。
(A) 血液和体液(B) 空气和飞沫(C) 细菌和感染(D) 饮食和卫生(E) 接触和遗传参考答案： (A)28. 与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是()。
(A) 安全的需要(B) 交往的需要(C) 尊重的需要(D) 情感的需要(E) 信息的需要参考答案： (C)29. 据中国心理卫生协会危机干预委员会的调查显示，在15-34岁的人群中，首位的死因是()。
(A) 心脑血管病(B) 自杀(C) 恶性肿瘤(D) 意外死亡(E) 乙型肝炎参考答案： (B)30. 不易产生心理效应的药物是()。
(A) 镇静药(B) 镇痛药(C) 助消化药(D) 解毒药(E) 保健药参考答案： (D)31. 一些重大灾难过后，仅少数人患心身疾病，而且所患疾病也各不相同，主要取决于病人()。
(A) 经济条件(B) 年龄(C) 生理始基(D) 人格特征(E) 文化程度参考答案： (C)32. 哮喘儿童可因哮喘发作获得父母的加倍照顾而得以强化，这属于()。
(A) 模仿(B) 强化(C) 联想(D) 条件反射性学习(E) 操作反射性学习参考答案： (D)33. 肝炎病毒携带者心理护理的主要措施为()。
(A) 消除盲目乐观(B) 应特别重视认知重构(C) 正确对待,乐观豁达(D) 调节情绪,避免愤怒(E) 尽快适应病人角色参考答案： (A)34. 认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为()。
(A) 心理生物学理论(B) 心理动力理论(C) 学习理论(D) 行为主义理论(E) 认知理论参考答案： (B)35. 烧伤感染期病人最关心的问题是()。
(A) ?痛(B) 饮食(C) 经济(D) 感染(E) 植皮参考答案： (E)36. 在儿童期，母亲若对患儿的哮喘行为过分关注，可致使哮喘发作延续，此类患儿一旦住院，哪种方法反而有利于病情改善？()(A) 严格管束(B) 医护人员更加关注患儿的哮喘发作(C) 让其生活自理(D) 医护人员对患儿的哮喘发作不像其母亲那样过分关注(E) 注意保护参考答案： (D)37. HIV感染者及艾滋病患者健康教育及咨询是()。
(A) 化解矛盾的过程(B) 得到或增强自助能力的过程(C) 沟通交流的过程(D) 认识疾病的过程(E) 宣泄愤怒的过程参考答案： (B)38. 疼痛总是与不愉快的情绪相伴随，这属于()。
(A) 疼痛不宜适应(B) 疼痛是高度个体化的主观体验(C) 早期经验(D) 疼痛的心理防御(E) 疼痛是心理反应参考答案： (B)39. 某病人，女，36岁。
一个月前因乳腺癌进行手术。
术后一般情况良好，但近一周来该病人情绪低落，常常独自流泪，对自己的生存非常悲观，各种兴趣下降，睡眠浅，易早醒，甚至出现轻生的念头。
病人的这种情绪状态是()。
(A) 焦虑(B) 恐惧(C) 抑郁(D) 绝望(E) 愤怒参考答案： (C)40. 结核病人院外疗养的保健指导应()。
(A) 嘱病人加强锻炼(B) 嘱病人戒烟酒(C) 嘱病人重视沟通交流(D) 嘱病人定期复查(E) 以上均是参考答案： (E)(二) 多选题1. 下列不属于愤怒病人的心理行为表现的选项是（）。
(A) 易激惹(B) 自我控制力下降(C) 深感自己无助(D) 攻击性行为(E) 急躁参考答案： (ABDE)2. 某病人即将实施化疗，护理人员应做的护理包括（）。
(A) 介绍化疗的必要性(B) 介绍化疗方案及优越性(C) 隐瞒化疗药物的副作用(D) 将同病种病人安排在同一病房(E) 全面照顾病人的生活参考答案： (ABDE)3. 心身疾病流行病学特征包括（）。
(A) 年龄分布(B) 受教育程度分布(C) 职业分布(D) 性别和地区分布(E) 性别分布参考答案： (ACDE)4. 关于焦虑，以下正确的表述是（）。
(A) 焦虑在人们日常生活中普遍存在(B) 焦虑常伴有明显的生理反应(C) 焦虑有损于人们的身心健康(D) 适度焦虑有益于个体适应变化(E) 过度焦虑或焦虑不当会对身心健康造成不良影响参考答案： (ABDE)5. 下列属于国际通用的残障定义的范围（）。
(A) 失常(B) 失能(C) 失调(D) 残障(E) 失衡参考答案： (ABDE)6. 病人长期处于抑郁情绪状态中，（）。
(A) 病人的免疫力下降(B) 增加原有疾病治疗难度(C) 可能引发新疾病(D) 增加病人的社会支持(E) 妨碍病人与医务人员的合作参考答案： (ABCE)7. 性病的流行因素不包括（）。
(A) 化学因素(B) 个体因素(C) 生物学因素(D) 社会因素(E) 病原体种类因素参考答案： (BCDE)8. 下面哪一项不属于肺结核病的特点（）。
(A) 感染率高(B) 中青年多(C) 地区差异大(D) 耐药率高(E) 传染源隐匿参考答案： (ABCD)9. 产生药物心理依赖的因素不包括（）。
(A) 人格因素(B) 疾病因素(C) 药物因素(D) 宣传误导(E) 给药途径参考答案： (ABCE)10. 疑病症倾向病人的心理特点不包括（）。
(A) 自我控制力下降(B) 攻击行为(C) 求治心理(D) 埋怨、不满(E) 紧张、焦虑参考答案： (ACDE)11. 青年病人的心理特点（）。
(A) 震惊与否认(B) 急躁与焦虑(C) 失望与悲观(D) 寂寞与孤独(E) 行为异常参考答案： (ABCD)12. 老年病人心理护理要点（）。
(A) 尊重老年病人的人格(B) 提供舒适、安全的疗养环境(C) 调节好病人的疗养生活(D) 指导老年人克服不良心理(E) 满足病人参与活动的需要参考答案： (ABCD)13. 原发性高血压病人的心理特点（）。