学术论文大赛总计划书
学术大型比赛策划书3篇
学术大型比赛策划书3篇篇一《学术大型比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，学术研究的重要性日益凸显。
为了提高学生的学术水平和创新能力，促进学术交流和合作，我们特举办此次学术大型比赛。
二、活动目的1. 提高学生的学术水平和创新能力。
2. 促进学术交流和合作。
3. 增强学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富学生的课余生活。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 比赛形式本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用论文提交的形式，决赛采用现场答辩的形式。
2. 比赛主题本次比赛的主题为“[具体主题]”，参赛者可以根据自己的兴趣和专业选择相关的研究方向。
3. 比赛规则（1）初赛规则①参赛者需在规定时间内提交一篇与比赛主题相关的论文。
②论文需符合学术规范，包括引用文献、图表等。
③论文将由专业评委进行评审，评选出优秀论文进入决赛。
（2）决赛规则①进入决赛的参赛者需在规定时间内进行现场答辩。
②答辩内容包括论文的研究背景、目的、方法、结果和结论等。
③答辩将由专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 奖项设置本次比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将获得荣誉证书和奖金。
六、活动宣传1. 海报宣传在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛的时间、地点、主题和奖项设置等信息。
2. 班级宣传通过学生会向各班级发送比赛通知，宣传比赛的相关信息。
3. 网络宣传在学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息，扩大比赛的影响力。
七、活动预算1. 奖金：[具体金额]2. 荣誉证书：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、活动注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。
2. 参赛者需保证论文的原创性，如有抄袭将取消比赛资格。
3. 活动期间需注意安全，如有突发事件需及时报告。
九、活动负责人[负责人姓名][负责人联系方式]篇二《学术大型比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，学术研究的重要性日益凸显。
学术大型比赛策划书3篇
学术大型比赛策划书3篇篇一学术大型比赛策划书一、活动主题[具体学术主题]二、活动目的本次活动旨在为广大学生提供一个展示学术成果、交流学术思想的平台，激发学生的学术热情，提高学生的学术水平和综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参赛对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动内容1. 学术报告：邀请知名学者、专家作学术报告，介绍学术前沿动态和研究成果。
2. 分组报告：参赛者按照学科分组进行学术报告，展示自己的研究成果。
3. 学术交流：组织参赛者之间进行学术交流，促进学术合作。
4. 评选优秀论文：组织专家对参赛者的论文进行评选，评选出优秀论文。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对优秀论文获得者进行表彰和奖励。
八、活动流程1. 前期宣传：通过海报、传单、校园网等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力。
2. 报名阶段：参赛者在规定时间内提交报名材料，包括个人简历、学术报告题目、摘要等。
3. 分组：根据参赛者的专业和研究方向进行分组。
4. 培训阶段：组织参赛者进行培训，介绍学术报告的技巧和注意事项。
5. 学术报告：参赛者按照分组进行学术报告，展示自己的研究成果。
6. 学术交流：组织参赛者之间进行学术交流，促进学术合作。
7. 评选优秀论文：组织专家对参赛者的论文进行评选，评选出优秀论文。
8. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对优秀论文获得者进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 设备及材料费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛者需遵守学术道德规范，不得抄袭、剽窃他人成果。
2. 参赛论文需经过指导教师审核，并在规定时间内提交。
3. 活动期间，请遵守现场秩序，不得随意离席。
4. 如有其他未尽事宜，请关注活动官方通知。
2024年大学生学术论文大赛策划书
2024年大学生学术论文大赛策划书一、比赛背景与目的随着社会的快速发展和科技的日新月异，大学生学术研究的重要性逐渐凸显。
为了激发大学生对学术研究的兴趣，培养学术研究能力，加强学科交流与合作，以及促进大学生创新创业能力的发展，我们计划在2024年举办大学生学术论文大赛。
本次大赛旨在为广大大学生提供一个展示学术研究成果的平台，促进学术交流与合作，激发思想火花的碰撞，培养学术创新能力和解决实际问题的能力，推进高等教育及科技进步的融合发展。
二、比赛规模与形式1.参赛资格本次大赛面向全国高校在校本科生、硕士生和博士生，不限学科、专业以及研究方向。
2.比赛组织形式本次大赛将分为学校选拔赛和全国总决赛两个阶段。
（1）学校选拔赛学校选拔赛由各高校自行组织，具体形式可以是学院级或全校范围的学生论文评选活动。
每个学校设立评审专家组，评选出优秀论文并推荐参加全国总决赛。
参加学校选拔赛的同学要在截止日期前提交论文，并提供指导教师的推荐信。
（2）全国总决赛全国总决赛将在一个中心城市举办，参赛选手由学校推荐晋级。
全国总决赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采取文献阅读、答辩的形式，复赛采取现场陈述、评审的形式，决赛将采取现场演示、答辩的形式。
三、比赛项目与评分标准1.比赛项目本次大赛设立多个学科类别，包括但不限于自然科学、工程技术、社会科学、医学与健康、人文艺术等。
每个类别设立评奖项目，如最佳论文奖、优秀论文奖等。
2.评分标准根据比赛论文的学术水平、创新度、实践性和应用价值等方面进行评分。
评审专家由学术界知名专家、企事业单位的技术专家、教师代表和产学研结合的专家组成。
四、组织机构与赞助商1.组织机构本次大赛由教育部主管，中国科学技术协会承办，各高校进行推广和组织。
学校需设立比赛组织机构，负责本校的选拔工作。
全国总决赛由组委会负责具体组织和协调工作。
2.赞助商招募为了保证比赛顺利进行，我们将面向社会各界寻求赞助商的支持。
赞助商将得到大赛相关宣传推广的机会，并获得广泛的社会影响力。
学术大型比赛策划书3篇
学术大型比赛策划书3篇篇一《学术大型比赛策划书》一、比赛主题“探索学术，追求卓越”二、比赛目的通过举办学术大型比赛，激发学生对学术研究的兴趣和热情，提高学生的学术水平和创新能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识，同时也为学生提供一个展示自我和交流学习的平台。
三、比赛时间[具体时间]四、比赛地点[详细地点]五、参赛对象[具体参赛范围]六、比赛内容根据不同学科领域设置多个比赛项目，如论文写作、实验设计、案例分析、项目展示等。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手在规定时间内提交报名材料。
2. 初赛阶段：对参赛作品进行评审，选出进入决赛的队伍。
3. 决赛阶段：决赛选手进行现场展示和答辩，由评委进行综合评定。
八、评委组成邀请相关学科领域的专家、教授和业界人士担任评委。
九、奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干名，同时设置最佳团队奖、最佳创新奖等专项奖项。
十、宣传推广1. 通过学校官网、社交媒体、海报等多种渠道进行广泛宣传。
2. 邀请知名学者和业界精英进行讲座和经验分享，提高比赛的影响力。
十一、比赛组织与管理1. 成立比赛组委会，负责比赛的策划、组织和协调工作。
2. 制定详细的比赛规则和评分标准，确保比赛的公平、公正、公开。
3. 安排专人负责比赛的后勤保障和安全工作，确保比赛的顺利进行。
十二、经费预算主要包括宣传费用、评委费用、奖品费用、场地租赁费用等。
十三、注意事项1. 参赛选手需严格遵守比赛规则和纪律。
2. 比赛过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 如遇不可抗力因素，比赛组委会有权对比赛时间和地点进行调整。
篇二《学术大型比赛策划书》一、比赛背景随着社会的发展和科技的进步，学术研究的重要性日益凸显。
为了激发广大学生和学者的学术热情，提高学术水平，特举办此次学术大型比赛。
二、比赛目的1. 激发参赛者的学术创新能力和实践能力。
2. 促进学术交流与合作，拓宽学术视野。
3. 发现和培养优秀的学术人才。
三、比赛主题“探索学术前沿，共创美好未来”四、参赛对象各大高校学生、研究生、科研人员等。
学术论文大赛活动策划方案
学术论文大赛活动策划方案一、活动背景和意义学术论文大赛是一项旨在提高学生学术和写作能力的活动，通过展示和比较学生的论文撰写水平，促进学术进步和思辨能力的培养。
本文拟就学术论文大赛活动的策划方案进行分析和讨论。
二、活动目标1. 提高学生写作技巧和学术表达能力。
2. 激发学生对学术研究的兴趣。
3. 培养学生的批判思维和创新能力。
4. 促进学术界交流和合作。
三、活动内容1. 活动主题：学术论文比赛，主题可以根据学校的特色和学科设置进行选择，如人工智能、环境保护、社会发展等。
2. 活动形式：a. 报名阶段：学生自愿报名参加，提供个人信息和参赛论文摘要。
b. 初赛阶段：对提交的论文摘要进行初步评估，筛选出优秀的参赛者进入复赛。
c. 复赛阶段：选出一定数量的优秀论文进入决赛。
d. 决赛阶段：通过口头报告和答辩形式进行最终评选。
3. 活动组织：a. 校内组织：成立学术论文大赛组织委员会，负责制定活动规则、宣传推广、评审选出获奖论文等。
b. 校外资源：邀请相关领域的专家和学者担任评委，以提高比赛的学术性和公正性。
4. 活动奖励：根据评委评定的结果，对获奖者进行奖励，并颁发荣誉证书。
四、活动流程1. 报名阶段：a. 在学校网站、学院等地方发布活动通知和报名要求。
b. 学生自愿报名参加，提交个人信息和参赛论文摘要。
c. 设置报名截止日期。
2. 初赛阶段：a. 由专业教师组成初审团，对提交的摘要进行初步评估打分，并筛选出进入复赛的学生。
b. 公布初赛结果，通知进入复赛的学生。
3. 复赛阶段：a. 复赛阶段可以采取学院级别或学校级别的复赛形式，根据参赛学生人数和参赛论文质量进行组织。
b. 复赛阶段可以要求参赛者提交完整的论文，并由专家评审团进行评分。
4. 决赛阶段：a. 决赛阶段通过现场口头报告和答辩的方式进行评选。
b. 邀请相关领域的专家和学者担任评委，对学生的报告和答辩进行评分打分。
5. 活动总结：a. 撰写活动总结报告，总结活动的经验和不足之处，并提出改进意见。
学术大型比赛策划书3篇
学术大型比赛策划书3篇篇一学术大型比赛策划书一、赛事主题“激发学术潜能，展现创新风采”二、赛事目的举办学术大型比赛，旨在为学生提供一个展示学术成果和交流学术思想的平台，激发学生的学术兴趣和创新潜能，促进学术交流与合作。
三、参赛对象全体学生四、赛事时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、赛事安排（一）赛事流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内在线报名，提交参赛作品。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的学生进行现场展示和答辩，由专家评委评选出获奖作品。
4. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
（二）赛事环节1. 作品提交参赛学生提交学术论文、研究报告、实验设计等参赛作品。
2. 作品评审由专家评委对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
3. 现场展示进入决赛的学生进行现场展示，介绍作品的研究内容、方法和成果。
4. 答辩环节评委对学生的展示进行提问和点评，学生进行答辩。
5. 颁奖仪式根据评委评分，评选出获奖作品，并举行颁奖仪式。
（三）赛事规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容应具有一定的学术价值和创新性。
3. 现场展示和答辩时间不超过[时长]，超时将酌情扣分。
4. 参赛学生需遵守赛事规则和赛场纪律，尊重评委和其他参赛学生。
六、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖若干名七、赛事宣传1. 制作赛事海报，在学校宣传栏、教学楼等地张贴。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布赛事信息。
3. 邀请学校教师、学生干部等进行宣传推广。
八、赛事组织与保障1. 设立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 配备专业的评委团队，确保赛事评审的公正性和权威性。
3. 做好赛事的宣传推广和报名组织工作，确保赛事顺利进行。
学术比赛活动策划方案
学术比赛活动策划方案一、活动概述学术比赛是一种具有挑战性和寓教于乐的活动，旨在促进学生在学习过程中的参与度和学习动力。
本次学术比赛活动将设立多个学科类别，涵盖自然科学、社会科学、人文艺术等领域，旨在激发学生们对知识学习的兴趣和热情，提高他们的专业能力和解决问题的能力。
二、活动目标1. 提高学生的学习动力和参与度：通过学术比赛的形式，激发学生对各学科知识的学习兴趣，增强他们的学习动力。
2. 培养学生的创新思维和解决问题的能力：学术比赛注重学生的实际运用和创新能力，培养他们解决问题的能力。
3. 提高学生的团队合作意识：学术比赛可设置小组合作形式，鼓励学生之间的合作和协作，培养他们的团队合作意识。
4. 提升学生的表达和沟通能力：学术比赛中学生需要进行口头和书面的表达，提高学生的表达和沟通能力。
5. 增强学生的自信心和竞争意识：学术比赛的成功经历将增强学生的自信心和竞争意识，激发他们在学习中的积极性。
三、活动内容及形式1. 比赛类别：根据学科设置多个比赛类别，包括自然科学、社会科学、人文艺术等。
2. 比赛形式：本次学术比赛将采用单项比赛和团队合作的形式，既能锻炼学生的个人能力，又能培养学生的团队合作意识。
3. 比赛内容：根据各类别的学科特点，制定相应的比赛内容，涵盖基础知识和实践能力。
4. 比赛规则：制定详细的比赛规则，包括报名方式、参赛资格、比赛流程、评分标准等。
5. 赛前培训：为参赛选手和指导教师组织赛前培训，提供相关知识及比赛技巧的培训，帮助选手更好地准备比赛。
6. 比赛策划：将比赛分为初赛、决赛以及颁奖典礼等环节，确保比赛的公平公正。
四、活动流程安排1. 报名阶段：(1) 发布活动通知，征集参赛学生和指导教师。
(2) 学生和教师自愿报名参加，并提交相应的报名材料。
(3) 组织报名审核，确定参赛队伍及选手。
2. 赛前培训：(1) 为参赛选手和指导教师组织赛前培训，培训内容包括比赛规则、知识点复习和实践技巧等。
论文比赛活动方案
论文比赛活动方案背景现代社会竞争激烈，不断进步与发展需要人才的有力支撑。
优秀的学术论文能够帮助人才更深入地了解专业领域，提高专业技能和能力。
因此，在高校、科研机构和企事业单位中，学术论文比赛活动备受重视。
近年来，学术论文比赛活动的数量和规模也在不断扩大，成为推广学术研究和提高人才素质的重要途径。
目的本方案的主要目的是：通过学术论文比赛活动，提高参赛者学术研究水平和实践能力，鼓励和引导广大科研人员和学生积极参与学术研究活动，激发其学术兴趣和创造热情，推进科学研究和技术创新。
活动内容主题本次学术论文比赛活动的主题为：新时代下的学术研究和实践。
主题涵盖了当前社会和经济发展面临的重大问题、科学技术领域的最新进展和创新成果，可以激发参赛者对于学术领域的兴趣和热情，使参赛者深入思考问题、独立思考和探索。
赛程本次比赛活动将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，时间分别为2022 年 5 月 1 日至 5 月 31 日、6 月 1 日至 6 月 30 日、7 月 1 日至 7 月31 日。
初赛采取线上投稿方式，参赛者需提交论文初稿；复赛采取在线答辩方式，参赛者需根据初赛评审反馈意见调整论文，并且为复赛答辩做好准备；决赛采取线下面对面答辩方式，参赛者需根据复赛评审反馈意见对论文进行最终修改，为面试做好准备。
参赛者本次比赛活动主要面向广大科研人员和学生。
组织单位鼓励高校、研究机构、企业、公共事业单位、社会组织等团体参与活动，同时也欢迎个人参加本次大赛。
奖励本次比赛活动将设立一至三等奖、优秀奖、优秀引进奖等多个奖项，奖金总计人民币 10 万元。
除现金奖励外，组委会还将提供面向优秀获奖者的科研项目资助、研究机构、企业等单位的深入交流和联系机会，从而为参赛者提供更广阔的发展平台。
所有入围的论文将出版发行，以广泛宣传和推广团队和个人的成果。
组织机构本次比赛活动由科技部、教育部、中国科学技术协会联合主办，下设总组委会、省组委会、市组委会和大赛秘书处等组织机构。
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经济管理学院第八届学生学术论文大赛计划书一、活动目的为了激发同学们对专业问题的研究热情，营造我院良好的学术氛围，提供研究观点的交流平台，鼓励同学们勇于创新，帮助同学们提升素质，开阔视野，学以致用，提升同学们的学术修养，特此举办第八届学生学术论文大赛。
二、活动内容举办第八届学生学术论文大赛，并配合此次比赛，开展一系列的宣传教育活动，如：开办论文写作扫盲班、论文提高班、论文写作经验交流会、社会热点问题系列知识讲座等活动；进行作品的征集、初评工作，选出部分优秀作品参加决赛，决赛采取选手进行ppt展示，论文答辩的方式，由评委现场打分，结合初赛方式决出名次。
赛后进行优秀作品的整理和收录工作。
三、活动安排第一阶段（赛前宣传及报名阶段）：2009年11月—2009年12月15日在此期间，开展全员范围内的大力宣传，截止至12月15日，以班为单位提交报名表。
号召同学们积极参与，其间开办论文扫盲班、论文提高班、社会热点问题讲座等活动，并在学生宿舍9#、12#、11#和10#楼以周为单位张贴论文写作小贴士，普及论文写作知识，开阔同学们的视野。
促使同学利用课余时间充实、完善论文。
第二阶段（作品征集及初评选拔阶段）：2010年3月初—2010年3月31日3月10日前征收参赛选手作品，进行分类整理。
3月15日，将上交作品交由老师进行初评、打分。
2010年4月1日，确定进入决赛的选手名单并进行公布。
打印通知入围的喜报、寄推高校的鼓励信。
第三阶段（决赛准备和举办阶段）：2010年4月—2010年4月20日开办新老选手经验交流会，论文答辩技巧知识讲座等活动，对入围选手进行培训。
筹备论文大赛决赛，决出一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，颁发奖品奖状。
第四阶段（赛后整理阶段）：2010年5月将作品进行整理，并收录成册。
四、活动总览1.11月下旬2.11月-12月15日3.12月中旬4.3月10日前5.3月15日-4月1日6.4月上旬7.2010年4月五、活动负责人：李梦楠六、活动预算论文写作扫盲班论文写作提高班论文大赛报名论文收稿论文初评经验交流会670元（明细见各附录）附录1经济管理学院第八届学生学术论文大赛讲座、经验交流会计划书一、活动目的为了普及论文写作要求及技巧，帮助同学们掌握论文写作要点，提升全院同学的基本学术知识，提高参赛作品质量，扩大比赛影响力。
二、活动内容1.讲座（1）十一月下旬，邀请老师开办“论文扫盲班”。
向同学们介绍写论文的基本格式和技巧,让同学们对论文有系统的了解，不会对“学术”和“论文”望而却步。
（2）十二月中旬举办第二期讲座“论文提高班”，进一步指导同学们对论文进行选材、润色，并解答同学门创作过程中遇到的疑难问题，以提高作品质量。
2.学术经验交流会2010年四月上旬（决赛初），举办一次经验交流会，邀请往届获奖同学为即将举行决赛答辩的选手提供指导，介绍经验，从各方面使论文得到完善。
三、活动安排1.论文扫盲讲座（1）活动目的针对很多同学写论文时遇到的困难和问题，请老师进行专题讲座。
在讲座过程中介绍正规论文格式和要求，并对论文结构、创作思路等进行初步的入门指导。
（2）活动对象全体学生。
针对在论文写作方面基础较差的同学以及对论文要求不十分清楚的同学。
（3）活动安排时间：2009年11月下旬地点：待定具体安排①与老师协调好时间、地点后，在全院内进行宣传，号召大家参与，学习（提前一周时间通知宣传部写海报），通知会员联络员。
②活动当晚，学术部成员提前一小时到场进行准备，调试音响设备，准备茶水，并安排好摄影人员。
③整理会场，打扫卫生。
活动流程①迎接老师，引导到场同学按序就座。
②正式开始后，由主持人介绍老师，开始时进行讲解，鼓励学们参加论文大赛，并宣传参加论文大赛的好处；告诉同学们在老师讲解的时候把不懂的问题写纸条交上来。
主持人与工作人员事先协商整理同学提出的问题并适时交给老师。
③老师讲解。
④老师讲解完毕后，有选择性地回答同学的问题（由主持人代为提问或是同学直接提问）然后由主持人代表科协向老师表示感谢，送老师退场。
⑤根据实际情况可安排大家进行讨论，讲座结束后引导同学有序退场。
（4）主要负责人①会前宣传：宣传部②主持人：待定③工作人员：学术部④摄影人员：由办公室定一人2.论文写作提高班（1）活动目的进一步提高同学们对论文的驾驭能力，深入了解写作方法，灵活掌握写作技巧。
并鼓励同学们真正参与论文大赛。
加大论文大赛的影响力。
（2）活动对象对论文大赛真正感兴趣的同学，希望进一步提高论文写作水平的同学。
（3）活动安排时间：2009年12月中旬过程安排：与“论文零基础班”同。
（4）活动负责人：与“论文零基础班”同。
（5）活动预算：与“论文零基础班”同。
3.学术经验交流会(1）活动目的通过举办本次交流会，为参赛的同学提供一个与往届选手直接交流的机会。
使他们能够从中学到一些有效的办法，少走弯路，发挥潜力，创作出更加优秀的作品。
(2）活动内容举办新老选手交流会，邀请往届获奖选手谈谈他们的经验和技巧，以提高决赛作品质量，让选手对决赛有初步的了解。
(3）活动安排时间：2010年4月地点：待定。
过程安排①提前与往届获奖选手联系，并做好会前宣传。
②确定主持人，主持人应尽快与嘉宾联系，就一些细节问题进行交流。
③当天下午到会场进行准备，调试设备，并再次与嘉宾联系，告诉他们确切的时间、地点，留一个人在门口迎接。
④确保嘉宾已经到场，引导到场同学就座。
各项准备活动完毕，摄影人员到位。
⑤主持人宣布大会开始，介绍嘉宾；嘉宾开始讲解，同时，工作人员在会场内整理同学提出的问题。
⑥讲话完毕后，开始进行互动，提问，交流。
在此期间主持人要随机应变，做好协调，不能冷场。
⑦会议结束，主持人感谢到场嘉宾及观众，引导大家退场。
⑧工作人员清扫全场。
（4）活动负责人①宣传：宣传部②主持人：待定（学术部）③摄影：办公室④其他：学术部五、活动预算附录2经济管理学院第八届学生学术论文大赛宣传计划一、活动目的为了配合第八届学生学术论文大赛，打响比赛知名度，扩大比赛影响力，让更多的同学参与到比赛中来，提升科协的品牌。
二、活动内容1.十一月中旬进行第一轮宣传，提高论文大赛的知名度和亲和力。
2.十一月下旬进行第二轮宣传，举办论文写作扫盲讲座。
3.十二月中下旬进行第三轮宣传，举办论文写作提高讲座，发布征稿通知。
4.截止至3月15日，通知同学们将作品交到团总支。
5.2010年4月初，公布入围选手名单，进一步提高比赛影响力。
6.2010年四月中旬，针对决赛进行宣传。
三、活动安排宣传第一轮宣传：使同学们认识本次大赛的重要性与实用性，关注本次大赛。
(1)时间：11月中旬(2)具体工作：宣传材料和论文知识小帖士作完之后，将宣传单贴在公寓楼内各层宣传栏及教学楼下，人流密集处，并将宣传板放在二食堂门口，针对学术论文大赛的特点，向同学介绍本次大赛，了解论文写作的知识，号召大家积极参加。
同时开通网上交流平台，将论文大赛的信息资料在网上展示出，方便同学们随时浏览，建立校内论文大赛群，让志同道合的学者再次交流心得体会，极大限度为论文大赛和参赛人员服务。
第二轮宣传：为消除低年级同学对论文的恐惧，普及论文写作知识，为论文写作扫盲讲座进行宣传。
(1)时间：11月中旬(2)具体工作：制作宣传单，后将宣传单张贴于学生公寓各层，及其它重要地点。
鼓励同学积极参加。
第三轮宣传：为使同学更加了解本次大赛的时间、进程、比赛要求、平分准则，充分调动同学的积极性。
(1)时间：12月初(2)具体工作：大面积张贴征稿通知，引起同学重视，努力使其普及，并在网络上发布通知，公布标准论文格式和要求。
第四轮宣传：通知同学们按时上交论文，让同学们保持对论文大赛的关注程度。
(1)时间：至12月15日(2)具体工作：在校内张贴海报，在各个楼层张贴宣传单，通知已知的参赛同学。
第五轮宣传：张贴宣传单，鼓励同学在寒假期间完成作品，为论文大赛作准备。
(1)时间：2010年3月初(2)具体工作：出大宣传板，公布决赛选手的名单。
第六轮宣传：专门针对决赛的宣传。
(1)时间：4月(2)具体工作：通知入围选手，引导同学关注本次大赛的最紧要时刻，进入决赛前的学习与修改，充实自己作品。
在校内进行大规模的宣传，出宣传板，张贴宣传海报，并在各楼层贴宣传单。
四、活动负责人：李梦楠附录3经济管理学院第八届学生学术论文大赛决赛筹办计划一、活动目的为了第八届学生学术论文大赛的成功举办，提高科协知名度，活跃我院学术氛围，培养同学们认真钻研精神。
二、活动内容开展决赛的外联工作，通知入围选手进行决赛准备，邀请老师，分配工作，举办决赛。
三、活动安排1.赛前准备(1）统计参加人数，选出进入决赛的作品(2）提前半个月通知作者，修改论文，做幻灯片，为决赛做准备(3）举行一次经验交流会(4）请院领导参加、聘请决赛评委、主持人(5）确定时间地点列出所需物品，并做准备，布置会场(6）为决赛宣传，制作宣传板、公布比赛情况及获奖人名单2.决赛具体工作及流程(1）地点：待定(2）时间：4月底(3) 参加人员院领导及相关兄弟院校的嘉宾专家，特约评委，特约嘉宾，全体经济管理学院学生科技协会成员。
(4) 主持人：待定(5) 正式过程①由主持人宣布论文大赛正式开始，接着由院领导致词。
主持人介绍参赛人员、平分标准及参赛作品按照由赛前抽签决定的次序。
②由参赛者以幻灯片的形式将论文进行演示并进行与论文相关内容的讲解，在参赛前对每篇参赛作品的演示时间进行规定和限制（时间待定）。
③每位参赛者的论文介绍结束后，再由评委就论文涉及的相关内容进行提问，由参赛者逐一进行回答，然后由评委根据每位参赛者的表现和回答问题的质量进行打分。
④打分结束后，评委、嘉宾针对论文和选手的表现与选手交流。
再由主持人介绍第二位参赛者上场进行论文演示，第三位参赛者做准备，接下来的步骤同上，直至第六位参赛者最后结束。
（在每次评委打完分之后，由科协工作人员将评委的打分记录收集进行汇总排次，分别列出一、二、三等奖，其中一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名）。
⑤在统计分数期间，由观众对参赛者提出自己所感兴趣的问题并指定相关的参赛者进行回答，总时间限定在二十分钟之内，这期间由主持人进行主持协调。
⑥提问结束后，邀请嘉宾对大赛、参赛选手及作品进行点评并公布名次，名次公布后由各位嘉宾对获奖选手进行颁奖，所有的程序结束后再由相关的院领导总结致辞，宣布学术论文大赛圆满结束。
四、活动预算：附录4经济管理学院第八届学生学术论文大赛必要说明一、参赛对象经管院所有本科生及研究生。
二、参赛要求参赛作品为原创作品，不得抄袭、剽窃，其中资料、数据均符合事实，涉及课题不限，以经济学和社科类为主，字数在300字以上，格式严格按照公布要求设置，保存电子版。