2014--2015工作总结(张克娟)
2014-2015学年下学期工作总结
2014-2015学年下学期工作总结努力---心安贡艳华回顾自己的半学期工作，比较满意，尽心尽力，内心无愧。
无愧心安，心安就好。
这半学期，课堂上，和孩子们和谐相处，以预习为基础的课堂上，以孩子们预习时提出的问题为入口，和孩子们一起研究，一起探索，课堂上快乐着孩子们的快乐，收获着孩子们的收获。
在空间点点滴滴地记录下课堂的生成和收获，翻阅读读虽然有些幼稚，不成熟，但是我的真实工作生活随笔，也颇有成功感。
感谢自己忙里偷闲，让记忆丰满，且行且思中成长，还算对得起孩子们。
对得起自己。
基本没什么遗憾。
从日志中看出我的教育理念在转变，把数学教学变为数学教育，把读懂和尊重孩子放在首位，心态平和了，抱怨少了，火气小了，而孩子们对我的敬畏却没有变。
恰当地鼓励和表扬是促进孩子进步的良方，为自己鼓掌的掌声里听到了自豪和喜悦，把好习惯好方法发扬。
（起源于李傲在其他同学没完成习题时，他完成后认真检查，让细心认真检查的孩子为自己鼓掌，发现具有很好的激励作用。
后来在课堂开花，“为自己鼓掌”成为激励孩子向上，向良，向善的好药方，打算为自己鼓掌的良方普及到毕业）从一篇篇教育日志中，看到自己的心理还不够成熟，教育技巧需要研究，教育技能需要提高。
随着孩子年级的升高，我注重孩子良好学习习惯的培养。
在学习中不断通过回顾反思积累经验。
积累审题的经验（画图解题意，审题很重要），积累解决问题的的经验。
千金难买回头看，课上，注重回顾反思。
通过回顾学习过程，让学生学会梳理思路，总结方法，学会思考。
会思考才会真理解，勤动脑勤思考才能深入的理解数学的本质，抓住数学的魂。
“租船问题”学生们自己起名为“最省钱问题”总结出:租船问题的解决方案:1、先确定哪种车每个车位最便宜。
2、尽量多租最便宜的车。
单位换算时总结:1看单位，定高低，2想进率定乘除3移小数点，向左还是右。
画对称图形时总结出:先找原点再数格描出对称点再连线，最后要检验。
在检查计算题时总结出一看二算三检验的检查法。
2014年总结
2014年-2015年工作计划总结与计划吕九亮2014年10月20日我来到学新教育工作，至今以后三个月的时间了，来了最大的感受是整个市场部工作的气氛，非常的高昂。
市场部工作比较顺手，所以整体的感觉还是很不错。
2014年是个尴尬的一年，因为整个市场大局发生变化，这个变化也直接间接的影响到2015年整个市场。
也就是说，培训学校的寒冬已经开始来临了，为什么说培训学校的寒冬来临了呢？而且时间来的还是这么突然。
以下是通过自己的观察分析，而总结的原因。
市场大环境的影响，2014年国家GDP增长速度放缓，全年的增速在7.3-7.4 %整体处于通货膨胀的时代，股市异常的不稳定，油价处于低价运行趋势。
预测2015年国家GDP将不会超过7%，整体油价会持续低价运行，房地产市场依旧低迷，个人消费也缺乏强劲势头。
显示消费动向的社会消费品零售总额（零售业销售额）1月-3月增长12.0%，低于2013年全年水平（增长13.1%）。
新领导层作为反腐败的一环持续推行节俭令，这正在给消费整体造成长期影响。
教育培训这个行业的兴盛并非是几千年来传承所得，而是在2005年左右才被公众普遍接受。
与许多新生行业相似，教育培训行业在经历了短暂的爆炸式增长后，似乎也陷入了一个发展的瓶颈。
近5年的统计数据显示，2009年我国教育培训机构的数量达到了17万，2010年这个数字则锐减至不足15万，之后几年一直在14万左右徘徊，去年更是达到了近5年的最低水平，整体下降幅度接近20%。
目前国内拥有总数约为14万的教育培训机构，其中语言培训类教育机构数量达到了4万，占比超过1/4。
由于近年来IT领域的不断革新，IT类教育培训也备受追捧，相应的教育培训机构数量也达到了相近的数量。
管理类和学历类教育培训机构数量则依次递减，而其余门类的教育培训机构数量总和则不足1万。
教育培训机构迅猛发展，随之而来的虚假宣传、资金状况等也成为行业软肋。
对此相关从业表示，目前市场需求不振导致的供求失衡以及其他多方面的因素，必然使整个行业面临洗牌。
14年工作总结15年工作计划
工作汇报
一、2014年工作完成情况
1.完成了401102工作面、402103工作面等19项安全贯通。
2.完成了401105运顺机头硐室过401盘区辅运等7项安全过巷工作。
3.完成了对401102工作面地表岩移情况的中期观测。
4.完成了井下各条巷道的给线、复测、中腰线标识及巷道写实等工作。
5.协助各相关业务部门开展机电安装、抽放抽采、矿压监测等给线工作。
二、2015年工作计划
1.完成401105工作面及中央二号水仓的安全贯通工作。
2.完成401盘区三条大巷的停头贯通工作。
3.完成中央二号辅运、二号回风及中央胶带大巷的延伸工作。
4.开展并完成401102工作面地表岩移观测工作。
5.协助各相关业务部门开展相关工作。
2014年工作总结及2015年工作计划
2014年工作总结一、在2014年继续将团青年的培训作为重点工作，全年开展的活动有：1、每周进行读书分享活动借助山西二建集团公司五四搭建的读书平台，在我单位延伸成通力公司“读书分享会”，要求以部门为单位，每周六下午举行，员工将本周的所读书籍的感想制作成PPT，来同其他员工一起分享，共同领略读书的魅力。
坚持了一年的时间，员工对PPT的制作越来越娴熟，且口头表达能力在一定程度上也有所提高。
2、广泛听取青年员工的意见，积极与相关领导沟通。
在日常工作中积极与青年员工沟通，了解他们的心声，听取他们的意见，为团工作计划制定和开展取得一首资料，在具体工作中得以应用。
3、参加山西二建集团公司举办的“团结杯”活动，在活动中青年职工积极参与，团结协作，取得了登山比赛二等奖的好成绩。
4、鼓励青年职工积极参加公司举办的各项培训活动，例如：每月一讲的培训，安全教育培训等，以提高员工专业知识水平。
5、鼓励青年职工结合工作需要积极参加社会考试，及职称评选。
2014年一名职工通过了中级经济师考试，一名职工通过了助理政工师考试，三名员工参加了专升本继续教育考试，一名职工通过了在职研究生考试。
同时，因为工作需要，多名员工参加了安考证考试及“八大员”的考试。
6、开展岗位练兵活动，针对我单位的实际情况，青年员工的专业工作经验不足的现状，在党总支的领导下，在生产经营科的配合下，内部每周开展职业培训活动，购买书籍，秉着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，要求每位员工选择一门专业课程，制作ppt,利用周五下午时间与大家共同学习进步。
7、充分利用我们的报纸做好宣传工作，展现青年员工积极向上的面貌，弘扬正风正气。
也将这一阵地作为劳务公司与各分公司沟通的纽带，来加强我们的服务力度。
8、在年底筹备举办了通力公司第一届辩论赛，辩论赛的辩题为企业成就优秀员工还是优秀员工成就企业，虽然是第一次举办，但是经过精心的筹划，辩论赛如期举行，且效果不错，反方取得胜利，反方一辩取得最佳辩手的成绩。
2014-2015学年第一学期教学工作总结
2014-2015学年第一学期教育教学工作总结草碾总校时间飞逝，一学期的工作已接近尾声。
在教育局的正确领导下，我们紧紧抓住省义务教育均衡发展评估的有利契机，以“办人民需要的教育”为宗旨，以“为每一个孩子的终身发展奠基”为办学理念，坚持以构建“高效课堂”为教学工作中心，以学生行为习惯的养成教育为切入口，突出“以生为本”的育人理念,做到了教与学的和谐发展。
不断加强教学常规管理，深化课堂教学改革，深入推进“跨越式”“135互动课堂”教学改革实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力。
清晰的工作思路，有效的实施举措，树立良好的校风、教风、学风，营造积极向上的育人环境，各项工作有条不紊地开展，现将具体工作总结如下：一、加强培训学习，提升教师素能强化教师的思想建设和业务水平是一个永恒的主题。
草碾总校重视教师的学习与培训工作：1、认真开展好党的群众路线教育实践活动。
依照《方案》扎实抓好每一环节的落实，影响教育发展的“四风”问题和其他顽疾得到全方位、多渠道的查摆，而且我们进行了有效的整改。
通过专项活动的开展，全乡教育系统行风建设得到进一步加强，全乡教师队伍师德素质得到进一步提高，关系广大教师和家长切身利益的问题得到有效解决，同时也涌现出一大批心系教育、肯于吃苦、不计荣辱、甘为人梯的乡村最美教师。
临近退休教师仍然坚守一线，没有抱怨，新参加工作的教师更是勤奋耕耘，12月7日的大雪，高庄小学王丽萍从肖营子骑自行车到学校给学生上课，家住昌黎和卢龙的李元和董智慧坐班车到刘家营，再打车到学校。
西蚂蚁滩薛扬父亲开车送到学校没耽误学生一天课。
这种敬业精神着实令人感动。
2、重视教师各项培训工作。
组织教师认真学习《课程标准》以及135互动课堂教学改革的理论，转变教育理念，为求实效，我们组织教师参加《课程标准》的闭卷考试，小学语文教师下水文及习作指导闭卷考试，成绩纳入教师综合考核，以考促学，有力的促进了教师业务素质的提升；同时总校认真组织了教师远程培训（培训成绩纳入教师综合量化考核）、校点资源全覆盖应用培训、现代教育技术网络培训、“畅言”多媒体软件培训以及交互式电子白板使用培训，并且集中培训与入校指导相结合，以提高培训效果，达到人人都能懂，人人都会用的目标。
2014-2015第二学期班主任总结
2014——2015学年班主任工作总结张凤娟担任14物流班班主任工作已有一年的时间。
回顾一年来的班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有反思后的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力, 也有收获后的甜蜜和幸福。
我用真情去打动他们、感化他们，用实际行动去教育他们，影响他们，"一切为了学生"是我为师的准则，“为了学生的一切”是我工作的责任。
一、树立班级目标勿庸置疑，树立目标对人的发展有极大的推动作用。
我所带班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
为达到这一目标，首先，我教育学生从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起，告诉他们不会做小事的人，也做不了大事。
培养学生愿意做小事，学会做小事，在实践中增强责任感。
其次，以学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教育，努力做到“明是非、懂礼仪、会学习、爱生活”，时时提醒他们“做学问得先做人”，教育学生做一个正直的人，热情的人，向上的人。
在学校举办的校园节的体育节中，我班虽然只有10人，但他们凭借集体的智慧和反复的练习，取得了信息组第二名的好成绩；另外，在英语技能比赛、物流技能等系列比赛中均取得了好成绩。
他们在实践中成长，在成长中走向成熟、成功。
二、“勤”字当头做事班主任工作繁多，要了解和掌握学生的思想、学习、健康、生活等情况，真不那么容易，我就是借助“勤”来做好工作的。
我经常深入班级、宿舍，对学生的动态进行观察，从中可以发现一些好人好事，更主要的是能及时发现班中的存在的问题，如学生学习的情况、思想动态、卫生问题、纪律问题等。
班主任不但要勤、细观察学生的学习、情绪、表现等状况，还要多与学生交流、谈心、了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣、家庭情况等。
我常找学生来谈心，经常约三五个学生座谈，在了解他们的同时，也可以了解别的学生。
2014-2015年五年级语文科工作总结
2014-2015第一学期五年级语文科工作总结本学期我担任五年级语文教学。
本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
根据实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”，尤其注意鼓励学生大胆发言。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
为此，我做了大量的准备，授课时就胸有成竹了。
当讲到一半的时候，我应用声情并茂的朗读和图文并茂的课件，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。
相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。
为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。
因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。
2014年工作总结及2015年工作计划 .doc
2014年工作总结及2015年工作计划在过去的一年我认真学习，加强锻炼，履行一名武装部副部长应尽的职责，圆满完成了上级武装部和党委政府下达的各项任务。
现将一年来主要工作学习情况总结如下：一、勤于学习，努力提高自身素质我坚信，人不学、要落后。
结合自身工作实际情况，增强学习自觉性，不断提高自身的业务理论水平，我深感业务工作必须进一步加强。
为此，我把勤于学习、修炼内功作为工作之余的第一要务。
一年来，认真学习了十八届四中全会精神等党的理论。
坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际。
在日常工作中，注重业务素质的提高，全面学习了《国防教育法》以及《征兵工作条例》等。
在开展党的群众路线教育实践活动中认真学习，思想认识得到了极大提高，对干好本职工作的信心也更足了。
二、勤于做事，各项工作创新开展1、圆满地完成了民兵的组织整顿工作二O一四年上半年，根据县人武部关于《二O一四年民兵组织整顿工作》的精神，成立了民兵组织整顿工作领导小组，并根据上级对民兵整组工作的新要求，结合我镇实际，制定了民兵整组工作计划。
合理调整，突出重点，确保质量。
在县人武部的指导下，经过全体民兵干部和民兵的共同努力，圆满地完成了民兵的组织整顿工作，并接受了县人武部的检查和验收，受到了上级的充分肯定。
2、扎实做好夏季征兵工作。
今年的征兵工作面临着任务重，适龄青年少等新情况、新问题，为确保顺利完成上级交给的征集任务，我们着重抓了以下二个环节：一是严把兵役登记关，确保适龄青年登记一个不漏。
兵役登记是征兵工作的一项基础工作。
严把兵役登记质量关。
今年，特别加强了大中专毕业生的调查摸底工作，确保了适龄青年登记率达98%以上。
二是多渠道、多形式开展宣传教育，激发广大应征青年参军报国热情。
利用条幅、标语、致广大应征青年一封信广泛进行宣传。
同时，今年我们还把新兵役法的宣传教育作为重点，以适龄青年为重点对象，加大宣传力度，激发了应征青年踊跃参军的热情。
共有17名适龄青年应征入伍，圆满完成了上级军事机关交付的兵员征集任务。
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2014—2015学年度音乐教学工作总结
张克娟音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。
现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。
它的魅力在于给人自由
驰骋想象的空间。
一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期
苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的
寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深
刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成
教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感
受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心
得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及
情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的
爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去
感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。
并根据初
中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安
排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导
学案，配合学校强势推进教学改革。
在具体的教育教学中，我一方
面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，
充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现
出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏
课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
在课堂活动中，我会
创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或
欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。
我
就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。
学生
在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。
如：复
习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑” 来
感知，这一下学生很快就记住了。
四、努力学习，加强修养。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能
多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的
感悟。
要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：练习专业技能;阅读一些音乐、
教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心
创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。
五、法制渗透进课堂（本学期课堂中将渗透了以下法律知识，
让学生初步了解学科中相关的法律知识，扩宽了学生的知识面。
）
七年级上册第一单元《中华人民共和国教师法》：中华人
民共和国教师法，这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合
法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规
范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
七年级上册第二单元《中华人民共和国国旗法》：中华人民
共和国国旗法是为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬
爱国主义精神，根据宪法，全国人民代表大会制定的法规。
七年级上册第四单元《中华人民共和国水法》中华人民共
和国水法是为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，
实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要而制定
的法规。
第九届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于
2002年8月29日修订通过，自2002年10月1日起施行。
七年级下册第二单元《中华人民共和国野生动物保护法》，是经1988年11月8日七届全国人大常委会第4次会议通过，根据2004年8月28日中华人民共和国主席令第24号公布的《关于
修改〈中华人民共和国野生动物保护法〉的决定》第1次修正，根
据2009年8月27日中华人民共和国主席令第18号公布的《全国人
民代表大会常务委员会关于修改部分法律的决定》第2次修正。
《野生动物保护法》分总则、野生动物保护、野生动物管理、法律
责任、附则5章42条，自1989年3月1日起施行。
八年级上册第四单元《保护非物质文化遗产公约》于2003年10月在联合国教科文组织第32届大会上通过，旨在保护以
传统、口头表述、节庆礼仪、手工技能、音乐、舞蹈等为代表的非
物质文化遗产。
《公约》于2006年4月生效。
当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：1、课堂教学不能针对各个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。
但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。