4新人教版三年级品德与生活下册课件.2_人教版《校外探路》
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三年级品德与社会下册4.2校外探路 PPT精品课件3新人教版
3．交流。
说说这次校外探路活动和学画路 线图，自己的感想和收获。
生活中，路线图可以帮助 我们找到我们要去的地方，给 我们带来许多方便。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
三年级品德与社会下册4.2校外探路 PPT精品课件3新人教版
活动二 把我们走过的路线画出来
总结路线图的具体画法和作用。
辨认方向，探路调查
留二 把我们走过的路线画出来
完成教科书的填空，并画出各自 探路的路线图。
怎样画路线图呢？我们大家来总结一下！ 1． ______________________________
我们在去学校周边探路时，首先要确定方 向，还要注意观察主要的标志性建筑，做好记 录，同时要注意安全。
活动二 把我们走过的路线画出来
请各组代表汇报 探路的情况。注意说 清楚探路的方向，沿 路经过什么地方，有 哪些标志性的建筑物。
活动二 把我们走过的路线画出来
（动画：校外探路(南面)）
观看动画后，大家读懂了什么？还有哪 些不懂？我们该怎样画自己学校周边的路线 图？ （点击图片播放动画）
3．交流。
说说这次校外探路活动和学画路 线图，自己的感想和收获。
生活中，路线图可以帮助 我们找到我们要去的地方，给 我们带来许多方便。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
《 校外探路》(人教版)PPT课件
畅言教育
人民教育出版社 三年级 | 下册
畅言教育
人民教育出版社 三年级 | 下册
你知道画路线图有什么作用呢？ 画图有哪些方法呢？
1.在向别人介绍路线时，画一张路线图会更 清楚，更明白。 2. 画路线图要标明方向，并用 简单的图形 表示标志性建筑，也可标上路线的箭头。
畅言教育
大家都知道怎么画路线图 了吧，那么现在开始画出 你的探路路线图吧！15分 钟后我们请同学来给大家 介绍一下你的路线图呢？
人民教育出版社 三年级 | 下册
畅言教育
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总结路线图的具体画法 1. 辨认方向，探路调查 2.设计图例，仔细画图 3.留三年级 | 下册
生活中，路线图可以帮助我们找到我们 要去的地方，给我们带来许多方便。
畅言教育
人民教育出版社 三年级 | 下册
好了，这节课的最后，老师 想给你们布置一个小作业： 下课后请每位同学画一张从 自己家到学校的路线图。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
畅言教育
第4· 寻路和行路
校外探路
出版社 三 | 下册
畅言教育
人民教育出版社 三年级 | 下册
畅言教育
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你对学校周围的情况是 不是很清楚了？现在来考考 你。 学校东、西、南、北方向都 有哪些有特色的地方？
三年级品德与社会下册4.2校外探路 PPT精品课件3新人教版
活动一 到学校周边看看
（动画：校园周边图）
你每天到学校上课，对沿途的情况是不是 印象清楚？给大家介绍介绍。
（点击图片播放动画）
活动一 到学校周边看看
校外探路：
（1）确定方向。以学校大门为中心，确 定东、西、南、北四个方向。 （2）分组。根据自己的意愿分成东、西、 南、北四个小组。 （3）交待注意事项。在校外探路时要注 意安全、留心观察、相互合作，还要做好文 字记录。
2． ______________________________
3． ______________________________
活动三 看图寻路
1．成果展示。
先画一张从学校到自己家的路线 图，在小组展示。
活动三 看图寻路
2．评一评。
路线图画得清不清楚，看不看得 懂，可提出修改意见。
活动三 看图寻路
我们在去学校周边探路时，首先要确定方 向，还要注意观察主要的标志性建筑，做好记 录，同时要注意安全。
活动二 把我们走过的路线画出来
请各组代表汇报 探路的情况。注意说 清楚探路的方向，沿 路经过什么地方，有 哪些标志性的建筑物。
活动二 把我们走过的路线画出来
（动画：校外探路(南面)）
观看动画后，大家读懂了什么？还有哪 些不懂？我们该怎样画自己学校周边的路线 图？ （点击图片播放动画）
活动二 把我们走过的路线画出来
总结路线图的具体画法和作用。
辨认方向，探路调查
留心观察，作好记录
设计图例，仔细画图
活动二 把我们走过的路线画出来
完成教科书的填空，并画出各自 探路的路线图。
怎样画路线图呢？我们大家来总结一下！ 1． ______________________________
（动画：校园周边图）
你每天到学校上课，对沿途的情况是不是 印象清楚？给大家介绍介绍。
（点击图片播放动画）
活动一 到学校周边看看
校外探路：
（1）确定方向。以学校大门为中心，确 定东、西、南、北四个方向。 （2）分组。根据自己的意愿分成东、西、 南、北四个小组。 （3）交待注意事项。在校外探路时要注 意安全、留心观察、相互合作，还要做好文 字记录。
2． ______________________________
3． ______________________________
活动三 看图寻路
1．成果展示。
先画一张从学校到自己家的路线 图，在小组展示。
活动三 看图寻路
2．评一评。
路线图画得清不清楚，看不看得 懂，可提出修改意见。
活动三 看图寻路
我们在去学校周边探路时，首先要确定方 向，还要注意观察主要的标志性建筑，做好记 录，同时要注意安全。
活动二 把我们走过的路线画出来
请各组代表汇报 探路的情况。注意说 清楚探路的方向，沿 路经过什么地方，有 哪些标志性的建筑物。
活动二 把我们走过的路线画出来
（动画：校外探路(南面)）
观看动画后，大家读懂了什么？还有哪 些不懂？我们该怎样画自己学校周边的路线 图？ （点击图片播放动画）
活动二 把我们走过的路线画出来
总结路线图的具体画法和作用。
辨认方向，探路调查
留心观察，作好记录
设计图例，仔细画图
活动二 把我们走过的路线画出来
完成教科书的填空，并画出各自 探路的路线图。
怎样画路线图呢？我们大家来总结一下！ 1． ______________________________
人教新课标品德与社会三年级下册《校外探路》课件
人教新课标三年级品做好文字记录。在活动中 一定要注意安全哦！
读读下面的路线图，看 看读懂了什么，还有哪些不 懂，提出来与老师和同学讨 论，再思考怎样画自己的路 线图。
画路线图有什么作用呢？画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来 1、辨__认__方__向__，__探__路__调__查__。_ 2、留__心__观__察__、__作__好__记__录__。_ 3、_设_计__图__例__，__仔__细__画__图__。_
三年级品德与社会下册4.2校外探路 PPT精品课件3新人教版
我们在去学校周边探路时，首先要确定方 向，还要注意观察主要的标志性建筑，做好记 录，同时要注意安全。
活动二 把我们走过的路线画出来
请各组代表汇报 探路的情况。注意说 清楚探路的方向，沿 路经过什么地方，有 哪些标志性的建筑物。
活动二 把我们走过的路线画出来
（动画：校外探路(南面)）
观看动画后，大家读懂了什么？还有哪 些不懂？我们该怎样画自己学校周边的路线 图？ （点击图片播放动画）
活动一 到学校周边看看
（动画：校园周边图）
你每天到学校上课，对沿途的情况是不是 印象清楚？给大家介绍介绍。
（点击图片播放动画）
活动一 到学校周边看看
校外探路：
（1）确定方向。以学校大门为中心，确 定东、西、南、北四个方向。 （2）分组。根据自己的意愿分成东、西、 南、北四个小组。 （3）交待注意事项。在校外探路时要注 意安全、留心观察、相互合作，还要做好文 字记录。
2． ______________________________
3． ______________________________
活动三 看图寻路
1．成果展示。
先画一张从学校到自己家的路线 图，在小组展示。
活动三 看图寻路
2．评一评。
路线图画得清不清楚，看不看得 懂，可提出修改意见。
活动三 看图寻路
活动二 把我们走过的路线画出来
总结路线图的具体画法和作用。
辨认方向，探路调查
留心观察，作好记录
设计图例，仔细画图
活动二 把我们走过的路线画出来
完成教科书的填空，并画出各自 探路的路线图。
怎样画路线图呢？我们大家来总结一下！ 1． ______________________________
活动二 把我们走过的路线画出来
请各组代表汇报 探路的情况。注意说 清楚探路的方向，沿 路经过什么地方，有 哪些标志性的建筑物。
活动二 把我们走过的路线画出来
（动画：校外探路(南面)）
观看动画后，大家读懂了什么？还有哪 些不懂？我们该怎样画自己学校周边的路线 图？ （点击图片播放动画）
活动一 到学校周边看看
（动画：校园周边图）
你每天到学校上课，对沿途的情况是不是 印象清楚？给大家介绍介绍。
（点击图片播放动画）
活动一 到学校周边看看
校外探路：
（1）确定方向。以学校大门为中心，确 定东、西、南、北四个方向。 （2）分组。根据自己的意愿分成东、西、 南、北四个小组。 （3）交待注意事项。在校外探路时要注 意安全、留心观察、相互合作，还要做好文 字记录。
2． ______________________________
3． ______________________________
活动三 看图寻路
1．成果展示。
先画一张从学校到自己家的路线 图，在小组展示。
活动三 看图寻路
2．评一评。
路线图画得清不清楚，看不看得 懂，可提出修改意见。
活动三 看图寻路
活动二 把我们走过的路线画出来
总结路线图的具体画法和作用。
辨认方向，探路调查
留心观察，作好记录
设计图例，仔细画图
活动二 把我们走过的路线画出来
完成教科书的填空，并画出各自 探路的路线图。
怎样画路线图呢？我们大家来总结一下！ 1． ______________________________
人教版小学三年级品德与社会下册第四单元的2课《校外探路》课件
共同进步！
社会漫谈：
你对学校周边的情况是不
是很清楚了？现在考考你。 学校东、西、南、北方向 都有些什么？
一、到学校周边看看： 以学校大门为中心确定东、西、南、北四个方 向，然后向四个不同的方向探路。
说清楚探路的方向线图。看看读懂了什么？还有哪些没 懂，提出来与老师和同学谈论，再思考如何画自己的 线路图？
画线路图有什么作用呢？画图有哪些方法呢？ （1）向别人介绍路线时，画一张路线图会更清楚， 更明白。 （2）画路线图要标明方向，并用简单的图形表示标 志性的建筑物，也可标上路线的箭头。
合作探究
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来。
1、辨认方向，探路调查。 2、留心观察，作好记录。 3、设计图例，仔细画图。
三年级下册品德课件-校外探路 人教新课标
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
第四单元 寻路和行路
第2课 校外探路
一、谈话揭题，引出路线图
小朋友的信 老师，我家的地址是从学校的南大门 出发，然后朝东走，经过一座桥，沿着中 山路向北走，经过农贸市场、红星电影院 和少年宫，就到了中山路和人民路的交叉 口，然后向东拐弯走向人民路，找到新华 书店，书店对面是一幢五层大楼，我家就 在二楼西面208室。欢迎老师到我家做客。
方向准确 标志物
评一评
☆☆☆☆☆
名称
符号
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
效果（清楚、 明白）
☆☆☆☆☆
再Байду номын сангаас见 ！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
你认为这位小朋友说的地址和所画的 路线图一致吗？ 假如不一致，会出现什么情况？
二、展示活动，学看路线图
他们这所学校的大门朝哪个
方向？你是怎样确认的？那么， 学校的左边是什么方位？右边呢？
南路同学走过的路线图
标志物图例 学校图例
报亭图例
幼儿园 图例
商店图例
消防队 图例
少儿图书馆 图例
其他三小组的路线图
路线图可以让我们找到要找的地址，
还可以让我们辨认方向。路线图在生 活中的用处可多了，国家的经济建设、 国防科研、航空航海等都离不开它。
353路公交路线图
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学习目标：
1、能正确辩认方向，了解路线图的作用。 2、能用简单的图形画出学校周边的路线路。
北 西
大门
东
南
你对学校周围的情况是不是很清楚了？ 现在来考考你。 学校东、西、南、北方向都有哪 些有特点的地方？
重庆市木洞中学
河边
北
木洞镇小学
三人民医院 港湾山歌广场
滨江路 重庆市木洞中学 木洞镇小学
2、留心观察、作好记录。 ___________________ 3、设计图例，仔细画图。 ___________________
画一画你从学校回家的路线图
想想 说说： ① 画路线图有什么作用呢？
② 画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画பைடு நூலகம் 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
北
十字街
图例：
公路 医院
广场 学校
三人民医院 港湾山歌广场
小组合作：
以木洞镇小学校大门为中心确定 东、西、南、北四个方向，然后向四 个不同的方向进行探路。小组讨论后 再思考怎样画自己的路线图。
班级交流：
说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来
1、辨认方向，探路调查。 ___________________
1、能正确辩认方向，了解路线图的作用。 2、能用简单的图形画出学校周边的路线路。
北 西
大门
东
南
你对学校周围的情况是不是很清楚了？ 现在来考考你。 学校东、西、南、北方向都有哪 些有特点的地方？
重庆市木洞中学
河边
北
木洞镇小学
三人民医院 港湾山歌广场
滨江路 重庆市木洞中学 木洞镇小学
2、留心观察、作好记录。 ___________________ 3、设计图例，仔细画图。 ___________________
画一画你从学校回家的路线图
想想 说说： ① 画路线图有什么作用呢？
② 画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画பைடு நூலகம் 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
北
十字街
图例：
公路 医院
广场 学校
三人民医院 港湾山歌广场
小组合作：
以木洞镇小学校大门为中心确定 东、西、南、北四个方向，然后向四 个不同的方向进行探路。小组讨论后 再思考怎样画自己的路线图。
班级交流：
说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来
1、辨认方向，探路调查。 ___________________