(分级演练)2014中考数学特训卷:概率(含部分14原创题)
中考数学专题复习题 概率(含解析)

xx中考数学专题复习题:概率一、选择题1.在学习掷硬币的概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是”,小明做了下列三个模拟实验来验证.取一枚新硬币,在桌面上进行抛掷,计算正面朝上的次数与总次数的比值.把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值.将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥如图,从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.上面的实验中,合理的有A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个2.已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相同,其中白球有20个,黑球有n个,随机地从袋中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,再从中摸出一个球,经过如此大量重复试验,发现摸出白球的频率稳定在附近,则n的值约为A. 20B. 30C. 40D. 503.小明做“用频率估计概率”的实验时,根据统计结果,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是A. 同时抛掷两枚硬币,落地后两枚硬币正面都朝上B. 一副去掉大小王的扑克牌,洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C. 抛一个质地均匀的正方体骰子,朝上的面点数是3D. 一个不透明的袋子中有4个白球、1个黑球,它们除了颜色外都相同,从中抽到黑球4.下列事件中是必然事件的是A. 明天太阳从西边升起B. 篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中C. 抛出一枚硬币,落地后正面朝上D. 实心铁球投入水中会沉入水底5.不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的6个球,其中4个黑球、2个白球,从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是A. 摸出的是3个白球B. 摸出的是3个黑球C. 摸出的是2个白球、1个黑球D. 摸出的是2个黑球、1个白球6.下列说法中不正确的是A. 函数的一次项系数是B. “明天降雨的概率是”表示明天有半天都在降雨C. 若a为实数,则是不可能事件D. 一个盒子中有白球m个,红球6个,黑球n个每个球除了颜色外都相同,如果从中任取一个球,取得的是红球的概率与不是红球的概率相同,那么m与n的和是67.三张外观相同的卡片分别标有数字1、2、3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是A. B. C. D.8.把八个完全相同的小球平分为两组,每组中每个分别协商1,2,3,4四个数字,然后分别装入不透明的口袋内搅匀,从第一个口袋内取出一个数记下数字后作为点P的横坐标x,然后再从第二个口袋中取出一个球记下数字后作为点P的纵坐标,则点落在直线上的概率是A. B. C. D.9.下列算式;;;;.运算结果正确的概率是A. B. C. D.10.向如图所示的地砖上随机地掷一个小球,当小球停下时,最终停在地砖上阴影部分的概率是A. B. C. D.二、填空题11.一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球,2个黄球,1个红球现添加同种型号的1个球,使得从中随机抽取1个球,这三种颜色的球被抽到的概率都是,那么添加的球是______ .12.已知四个点的坐标分别是,,,,从中随机选取一个点,在反比例函数图象上的概率是______.13.有6张看上去无差别的卡片,上面分别写着1,2,3,4,5,6,随机抽取1张后,放回并混在一起,再随机抽取1张,则两次取出的数字都是奇数的概率为______ .14.如图,随机地闭合开关,,,,中的三个,能够使灯泡,同时发光的概率是______ .15.下列事件:过三角形的三个顶点可以作一个圆;检验员从被检查的产品中抽取一件,就是合格品;度量五边形的内角和,结果是;测得某天的最高气温是;掷一枚骰子,向上一面的数字是3,其中必然事件的有______ ,随机事件的有______ 只填序号16.我国魏晋时期数学家刘徽首创“割圆术”计算圆周率随着时代发展,现在人们依据频率估计概率这一原理,常用随机模拟的方法对圆周率进行估计,用计算机随机产生m个有序数对y是实数,且,,它们对应的点在平面直角坐标系中全部在某一个正方形的边界及其内部如果统计出这些点中到原点的距离小于或等于1的点有n个,则据此可估计的值为______ 用含m,n的式子表示17.为了估计一个不透明的袋子中白球的数量袋中只有白球,现将5个红球放进去这些球除颜色外均相同随机摸出一个球记下颜色后放回每次摸球前先将袋中的球摇匀,通过多次重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于,由此可估计袋中白球的个数大约为______.18.黔东南下司“蓝每谷”以盛产“优质蓝莓”而吸引来自四面八方的游客,某果农今年的蓝莓得到了丰收,为了了解自家蓝莓的质量,随机从种植园中抽取适量蓝莓进行检测,发现在多次重复的抽取检测中“优质蓝莓”出现的频率逐渐稳定在,该果农今年的蓝莓总产量约为800kg,由此估计该果农今年的“优质蓝莓”产量约是______ kg.19.“的估计”有很多方法,下面这个随机模拟实验就是一种,其过程如下:如图,随机撒一把米到画有正方形及其内切圆的白纸上,统计落在圆内的米粒数m 与正方形内的米粒数n,并计算频率;在相同条件下,大量重复以上试验,当显现出一定稳定性时,就可以估计出的值为请说出其中所蕴含的原理:_____.20.小静和哥哥两人都很想去观看某场体育比赛,可门票只有一张哥哥想了一个办法,拿了8张扑克牌,将数字为2、3、5、9的四张牌给小静,将数字为4、6、7、8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行:小静和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张,然后将抽出的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小静去;如果和为奇数,则哥哥去哥哥设计的游戏规则______填“公平”或“不公平”.三、计算题21.甲、乙两个人做游戏:在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,从中随机摸出一张纸牌然后放回,再随机摸出一张纸牌,若两次摸出的纸牌上数字之和是3的倍数,则甲胜;否则乙胜这个游戏对双方公平吗?请列表格或画树状图说明理由.22.研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球,怎样估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球实验,摸球实验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,放回盒中,再继续.活动结果:摸球实验活动一共做了50次,统计结果如下表:无记号有记号球的颜色红色黄色红色黄色摸到的次数182822推测计算:由上述的摸球实验可推算:盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少?盒中有红球多少个?23.某篮球运动员去年共参加40场比赛,其中3分球的命中率为,平均每场有12次3分球未投中.该运动员去年的比赛中共投中多少个3分球?在其中的一场比赛中,该运动员3分球共出手20次,小亮说,该运动员这场比赛中一定投中了5个3分球,你认为小亮的说法正确吗?请说明理由.24.抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:本次抽样调查共抽取了多少名学生?求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.25.小明学习电学知识后,用四个开关按键每个开关键闭合的可能性相等、一个电源和一个灯泡设计了一个电路图若小明设计的电路图四个开关按键都处于打开状态如图所示,求任意闭合一个开关按键,灯泡能发光的概率;若小明设计的电路图四个开关按键都处于打开状态如图所示,求同时闭合其中的两个开关按键,灯泡能发光的概率用列表或树状图法【答案】1. D2. B3. C4. D5. A6. B7. A8. B9. A10. B11. 红球12.13.14.15. ;16.17. 20个18. 56019. 用频率估计概率20. 不公平21. 解:根据题意列表如下:1234 1234所有等可能的情况数有16种,其中两次摸出的纸牌上数字之和是3的倍数的情况有:,,,,,共5种,甲获胜,乙获胜,则该游戏不公平.22. 解:由题意可知,50次摸球实验活动中,出现红球20次,黄球30次,红球所占百分比为,黄球所占百分比为,答:红球占,黄球占;由题意可知,50次摸球实验活动中,出现有记号的球4次,总球数为,红球数为,答:盒中红球有40个.23. 解:设该运动员共出手x个3分球,根据题意,得,解得,个,答:运动员去年的比赛中共投中160个3分球;小亮的说法不正确;3分球的命中率为,是40场比赛来说的平均水平,而在其中的一场比赛中,命中率并不一定是,所以该运动员这场比赛中不一定投中了5个3分球.24. 解:,所以本次抽样调查共抽取了50名学生;测试结果为C等级的学生数为人;补全条形图如图所示:中考数学专题复习题 概率(含解析)11 /11,所以估计该中学八年级学生中体能测试结果为D 等级的学生有56名; 画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2, 所以抽取的两人恰好都是男生的概率.25. 解:任意闭合一个开关按键,灯泡能发光的概率; 画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中同时闭合其中的两个开关按键,灯泡能发光的结果数为6, 所以同时闭合其中的两个开关按键,灯泡能发光的概率.【感谢您的阅览,下载后可自由复制或修改编辑,敬请您的关注】。
2014年中考数学真题汇编-概率

精选文档2014 年中考数学真题汇编 -概率一、选择题1. ( 2014?山东枣庄,第 4 题 3 分)以下说法正确的选项是()A .“明日降雨的概率是 50%”表示明日有半天都在降雨B .数 据 4, 4, 5, 5, 0 的中位数和众数都是 5C .要 认识一批钢化玻璃的最少同意碎片数,应采纳普查的方式D .若甲、乙两组数中各有20 个数据,均匀数 =,方差 s 2 甲 =1.25, s 2 乙=0.96 ,则说明乙组数据比甲组数据稳固 考点 : 概率的意义;全面检查与抽样检查;中位数;众数;方差剖析:依据概率的意义,众数、中位数的定义,以及全面检查与抽样检查的选择,方差的意义对各选项剖析判断利用清除法求解.解答:解: A 、 “明日降雨的概率是 50%”表示明日降雨和不降雨的可能 性相等,不表示半天都在降雨,故本选项错误;B 、数据 4,4,5, 5,0 的中位数是 4,众数是 4 和 5,故本选项错误;C 、要认识一批钢化玻璃的最少同意碎片数,应采纳抽样检查的方式,故本选项错误;D 、∵方差 s 2 甲 >s 2 乙 , ∴乙组数据比甲组数据稳固正确,故本选项正确.应选 D .评论:本题解决的重点是理解概率的意义以及必定事件的观点; 用到的知识点为:不太简单做到的事要采纳抽样检查; 反应数据颠簸情况的量有极差、方差和标准差等.2. ( 2014?山东潍坊,第 10 题 3分)右图是某市 7月 1日至 10 日的空气质量指数趋向图,空气质量指数小于 100 表示空气质量优异,空气质量指数大于 2 00 表示空气重度污染,某人随机选择 7 月 1 日至 7 月 8 日中的某一天抵达该市,并连续逗留3 天.则这人在该市逗留时期有且仅有1 天空气质量优异的概率是 ()A 、1B 、2C 、1D 、33524考点 :折线统计图; ;几何概率.剖析 :将所用可能结果列举出来,找出切合要求的,后者除从前者即可。
2014 2014年中招考试数学试卷及答案

2014年数学试卷及答案一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列各数中,最小的数是()(A). 0 (B).13(C).-13(D).-32. 据统计,2013年河南省旅游业总收入达到3875.5亿元.若将3875.5亿用科学计数法表示为3.8755×10n,则n等于()(A) 10 (B) 11 (C).12 (D).133.如图,直线AB、CD相交于O,射线OM平分∠AOC,O N⊥OM,若∠AOM =350,则∠CON的度数为()(A) .350(B). 450(C) .550(D). 6504.下列各式计算正确的是()(A)a +2a =3a2(B)(-a3)2=a6(C)a3·a2=a6(D)(a+b)2=a2 + b25.下列说法中,正确的是()(A)“打开电视,正在播放河南新闻节目”是必然事件(B)某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖(c)神州飞船发射前钻要对冬部件进行抽样检查(D)了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查6:将两个长方体如图放皿,到所构成的几何体的左视田可能是()7.如图, ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O,AB ⊥AC.若AB =4,AC =6,则BD 的长是( ) (A)8 (B) 9 (C)10 (D )118.如图,在Rt △ABC 中,∠C=900,AC=1cm ,BC=2cm ,点P 从A 出发,以1cm/s 的速沿折线AC CB BA 运动,最终回到A 点。
设点P 的运动时间为x (s ),线段AP 的长度为y (cm ),则能反映y 与x 之间函数关系的图像大致是 ( )二、填空题(每小题3分,共21分) 9.计算:2-= . 10.不等式组3x 6042x 0+≥⎧⎨-⎩>的所有整数解的和是.11.在△ABC 中,按以下步骤作图:①分别以B 、C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点M 、N ;②作直线MN 交AB 于点D ,连接CD. 若CD=AC ,∠B=250,则∠ACB 的度数为 .12.已知抛物线y=ax 2+bx+c(a ≠0)与x 轴交于A 、B 两点.若点A 的坐标为(-2,0),抛物线的对称轴为直线x=2.则线段AB 的长为 .13.一个不进明的袋子中装有仅颇色不同的2个红球和2个白球,两个人依次从袋子中随机摸出一个小球不放回,到第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是 .14.如图,在菱形ABCD 中,AB =1,∠DAB=600,把菱形ABCD 绕点A 顺时针旋转300得到菱形AB'C'D',其中点C 的运动能路径为/CC,则图中阴影部分的面积为 .15.如图,矩形ABCD 中,AD=5,AB=7.点E 为DC 上一个动点,把△ADE 沿AE 折叠,当点D 的对应点D /落在∠ABC 的角平分线上时,DE 的长为 .三、解答题(本大题共8个,满分75分) 16.(8分)先化简,再求值:222x 1x 12x x x ⎛⎫-+÷+ ⎪-⎝⎭,其中117.(9分)如图,CD 是⊙O 的直径,且CD=2cm ,点P 为CD 的延长线上一点,过点P 作⊙O 的切线PA 、PB ,切点分别为点A 、B.(1)连接AC,若∠APO =300,试证明△ACP 是等腰三角形; (2)填空:①当DP= cm 时,四边形AOBD 是菱形; ②当DP= cm 时,四边形AOBP 是正方形.18.(9分)某兴趣小组为了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.请根据以上信息解答下列问题:(1)课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为 ; (2)请补全条形统计图;(3)该校共有1200名男生,请估什全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数;(4)小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×27300=108”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.19.(9分)在中俄“海上联合—2014”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为300.位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B侧得潜艇C的俯角为680.试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结果保留整数。
2014年中考数学二轮考点分类训练专题07 统计与概率(答案详解+名师点评)-1.doc

浙教版2014年中考数学二轮考点分类训练专题专题07 统计与概率班级姓名一、选择题C.上城区与下城区的人口数之和超过江干区的人口数D.杭州市区的人口数已超过600万【考点】众数。
【分析】众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中,出现次数最多的是8,故这组数据的众数为8。
故选C。
4. 随机掷两枚硬币,落地后全部正面朝上的概率是【】A.1B.12C.13D.145. 下列调查中,适合用全面调查方式的是【】A.了解某班学生“50米跑”的成绩B.了解一批灯泡的使用寿命C.了解一批炮弹的杀伤半径D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂【答案】A。
【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查。
因此,6. 将1、2、3三个数字随机生成的点的坐标,列成下表.如果每个点出现的可能性相等,那么从中任意取一点,则这个点在函数y=x图象上的概率是【】(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(2,3)(3,1)(3,2)(3,3)A.0.3 B.0.5 C.13D.23A. 12B.14C.34D.110. 在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表:这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是【】A.1.65,1.70 B.1.70,1.65 C.1.70,1.70 D.3,5二、填空题1. 下列几个命题中正确的个数为▲个.①“掷一枚均匀骰子,朝上点数为负”为必然事件(骰子上各面点数依次为1,2,3,4,5,6).②5名同学的语文成绩为90,92,92,98,103,则他们平均分为95,众数为92.③射击运动员甲、乙分别射击10次,算得甲击中环数的方差为4,乙击中环数的方差为16,则这一过程中乙较甲更稳定.④某部门15名员工个人年创利润统计表如下,其中有一栏被污渍弄脏看不清楚数据,所以对于“该部门员工个人年创利润的中位数为5万元”的说法无法判断对错.2. 甲、乙两人玩猜数字游戏,游戏规则如下:有四个数字0、1、2、3,先由甲心中任-≤,则称选一个数字,记为m,再由乙猜甲刚才所选的数字,记为n。
2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:14 统计

统计一、选择题1.(2014年天津市,第11题3分)某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如表:候选人甲乙丙丁测试成绩(百分制)面试86 92 90 83笔试90 83 83 92如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权.根据四人各自的平均成绩,公司将录取()A.甲B.乙C.丙D.丁考点:加权平均数.分析:根据题意先算出甲、乙、丙、丁四位候选人的加权平均数,再进行比较,即可得出答案.解答:解:甲的平均成绩为:(86×6+90×4)÷10=87.6(分),乙的平均成绩为:(92×6+83×4)÷10=88.4(分),丙的平均成绩为:(90×6+83×4)÷10=87.2(分),丁的平均成绩为:(83×6+92×4)÷10=86.6(分),因为乙的平均分数最高,所以乙将被录取.故选B.点评:此题考查了加权平均数的计算公式,注意,计算平均数时按6和4的权进行计算.2.(2014•新疆,第7题5分)某学校教研组对八年级360名学生就“分组合作学习”方式的支持程度进行了调查,随机抽取了若干名学生进行调查,并制作统计图,据此统计图估计该校八年级支持“分组合作学习”方式的学生约为(含非常喜欢和喜欢两种情况)()A .216B.252C.288D.324考点:条形统计图;用样本估计总体.分析:用分组合作学习所占的百分比乘以该校八年级的总人数,即可得出答案.解答:解:根据题意得:360×=252(人),答:该校八年级支持“分组合作学习”方式的学生约为252人;故选B.点评:此题考查了条形统计图和用样本估计总体,关键是根据题意求出抽查人数中分组合作学习所占的百分比.3.(2014年云南省,第8题3分)学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我云南,唱我云南”的歌咏比赛,共有18名同学入围,他们的决赛成绩如下表:成绩(分)9.40 9.50 9.60 9.70 9.80 9.90人数 2 3 5 4 3 1则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是()A.9.70,9.60 B. 9.60,9.60 C. 9.60,9.70 D.9.65,9.60考点:众数;中位数分析:根据中位数和众数的概念求解.解答:解:∵共有18名同学,则中位数为第9名和第10名同学成绩的平均分,即中位数为:=9.60,众数为:9.60.故选B.点评:本题考查了中位数和众数的概念,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.4.(2014•温州,第2题4分)如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一组是()A.5﹣10元B.10﹣15元C.15﹣20元D.20﹣25元考点:频数(率)分布直方图.分析:根据图形所给出的数据直接找出捐款人数最多的一组即可.解答:解:根据图形所给出的数据可得:15﹣20元的有20人,人数最多,则捐款人数最多的一组是15﹣20元;故选C.点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.5.(2014•温州,第6题4分)小明记录了一星期天的最高气温如下表,则这个星期每天的最高气温的中位数是()星期一二三四五六日最高气温(℃)22242325242221A .22℃B.23℃C.24℃D.25℃考点:中位数.分析:将数据从小到大排列,根据中位数的定义求解即可.解答:解:将数据从小到大排列为:21,22,22,23,24,24,25,中位数是23.故选B.点评:本题考查了中位数的知识,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.6.(2014•舟山,第2题3分)一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9,这5个数据的中位数是()A .6B.7C.8D.9考点:中位数.分析:根据中位数的概念求解.解答:解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:6,7,8,9,9,则中位数为:8.故选C.点评:本题考查了中位数的知识:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.7.(2014•舟山,第4题3分)小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出()A.各项消费金额占消费总金额的百分比B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费金额的增减变化情况考点:扇形统计图.分析:利用扇形统计图的特点结合各选项利用排除法确定答案即可.解答:解:A、能够看出各项消费占总消费额的百分比,故选项正确;B、不能确定各项的消费金额,故选项错误;C、不能看出消费的总金额,故选项错误;D、不能看出增减情况,故选项错误.故选A.点评:本题考查了扇形统计图的知识,扇形统计图能清楚的反应各部分所占的百分比,难度较小.8.(2014•毕节地区,第5题3分)下列叙述正确的是()9.(2014•毕节地区,第7题3分)我市5月的某一周每天的最高气温(单位:℃)统计如下:19,20,24,22,24,26,27,则这组数据的中位数与众数分别是()10.(2014•武汉,第4题3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如表:那么这些运动员跳高成绩的众数是( )11.(2014•襄阳,第6题3分)五箱梨的质量(单位:kg)分别为:18,20,21,18,19,则这五箱梨质量的中位数和众数分别为()12.(2014•邵阳,第4题3分)如图是小芹6月1日﹣7日每天的自主学习时间统计图,则小芹这七天平均每天的自主学习时间是()A .1小时B.1.5小时C.2小时D.3小时考点:算术平均数;折线统计图分析:根据算术平均数的概念求解即可.解答:解:由图可得,这7天每天的学习时间为:2,1,1,1,1,1.5,3,则平均数为:=1.5.故选B.点评:本题考查了算术平均数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.13.(2014•孝感,第7题3分)为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行了调查,下表是这10户居民2014年4月份用电量的调查结果:居民(户)1324月用电量(度/户)45556那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是()A .中位数是55B.众数是60C.方差是29D.平均数是54考点:方差;加权平均数;中位数;众数.分根据中位数、众数、平均数和方差的概念分别求得这组数据的中位数、众数、平析:均数和方差,即可判断四个选项的正确与否.解答:解:A、月用电量的中位数是55度,正确;B、用电量的众数是60度,正确;C、用电量的方差是24.9度,错误;D、用电量的平均数是54度,正确.故选C.点评:考查了中位数、众数、平均数和方差的概念.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数.14.(2014•四川自贡,第7题4分)一组数据,6、4、a、3、2的平均数是5,这组数据的方差为()A .8B.5C.D.3.考点:方差;算术平均数分析:根据平均数的计算公式先求出a的值,再根据方差公式S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],代数计算即可.解答:解:∵6、4、a、3、2的平均数是5,∴(6+4+a+3+2)÷5=5,解得:a=10,则这组数据的方差S2= [(6﹣5)2+(4﹣5)2+(10﹣5)2+(3﹣5)2+(2﹣5)2]=8;故选A.点评:本题考查了方差,一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2].15.(2014·台湾,第25题3分)有甲、乙两个箱子,其中甲箱内有98颗球,分别标记号码1~98,且号码为不重复的整数,乙箱内没有球.已知小育从甲箱内拿出49颗球放入乙箱后,乙箱内球的号码的中位数为40.若此时甲箱内有a颗球的号码小于40,有b颗球的号码大于40,则关于a、b之值,下列何者正确?()A.a=16 B.a=24 C.b=24 D.b=34分析:先求出甲箱的球数,再根据乙箱中位数40,得出乙箱中小于、大于40的球数,从而得出甲箱中小于40的球数和大于40的球数,即可求出答案.解:甲箱98﹣49=49(颗),∵乙箱中位数40,∴小于、大于40各有(49﹣1)÷2=24(颗),∴甲箱中小于40的球有39﹣24=15(颗),大于40的有49﹣15=34(颗),即a=15,b =34.故选D.点评:此题考查了中位数,掌握中位数的定义是本题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.16.(2014•浙江湖州,第5题3分)数据﹣2,﹣1,0,1,2的方差是()A.0 B.C. 2 D.4分析:先求出这组数据的平均数,再根据方差的公式进行计算即可.解:∵数据﹣2,﹣1,0,1,2的平均数是:(﹣2﹣1+0+1+2)÷5=0,∴数据﹣2,﹣1,0,1,2的方差是:[(﹣2)2+(﹣1)2+02+12+22]=2.故选C.点评:本题考查了方差:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.17. (2014•株洲,第3题,3分)下列说法错误的是()A必然事件的概率为1.B数据1、2、2、3的平均数是2C.数据5、2、﹣3、0的极差是8D.如果某种游戏活动的中奖率为40%,那么参加这种活动10次必有4次中奖考点:概率的意义;算术平均数;极差;随机事件分析:A.根据必然事件和概率的意义判断即可;B.根据平均数的秋乏判断即可;C.求出极差判断即可;D.根据概率的意义判断即可.解答:解:A.概率值反映了事件发生的机会的大小,必然事件是一定发生的事件,所以概率为1,本项正确;B.数据1、2、2、3的平均数是=2,本项正确;C.这些数据的极差为5﹣(﹣3)=8,故本项正确;D.某种游戏活动的中奖率为40%,属于不确定事件,可能中奖,也可能不中奖,故本说法错误,故选:D.点评:本题主要考查了概率的意义、求算术平均数以及极差的方法,比较简单.18. (2014•泰州,第3题,3分)一组数据﹣1、2、3、4的极差是()A .5B.4C.3D.2考点:极差.分极差是最大值减去最小值,即4﹣(﹣1)即可.解答:解:4﹣(﹣1)=5.故选A.点评:此题考查了极差,极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.注意:①极差的单位与原数据单位一致.②如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同,此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确.19. (2014•扬州,第4题,3分)若一组数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,则x的值是()A .﹣3B.6C.7D.6或﹣3考点:极差分析:根据极差的定义分两种情况进行讨论,当x是最大值时,x﹣(﹣1)=7,当x是最小值时,4﹣x=7,再进行计算即可.解答:解:∵数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,∴当x是最大值时,x﹣(﹣1)=7,解得x=6,当x是最小值时,4﹣x=7,解得x=﹣3,故选D.点评:此题考查了极差,求极差的方法是用最大值减去最小值,本题注意分两种情况讨论.20.(2014•呼和浩特,第2题3分)以下问题,不适合用全面调查的是()A .旅客上飞机前的安检B.学校招聘教师,对应聘人员的面试C .了解全校学生的课外读书时间D.了解一批灯泡的使用寿命考点:全面调查与抽样调查.分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.解答:解:A、旅客上飞机前的安检,意义重大,宜用全面调查,故此选项错误;B、学校招聘教师,对应聘人员面试必须全面调查,故此选项错误;C、了解全校同学课外读书时间,数量不大,宜用全面调查,故此选项错误;D、了解一批灯泡的使用寿,具有破坏性,工作量大,不适合全面调查,故D选项正确.故选:D.点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.21.(2014•滨州,第8题3分)有19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得前10位同学进入决赛.某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学的()故选B.点评:中位数是将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.学会运用中位数解决问题.22.(2014•德州,第9题3分)雷霆队的杜兰特当选为2013﹣2014赛季NBA常规赛MVP,下表是他8场比赛的得分,则这8场比赛得分的众数与中位数分别为()场次12345678得分3028283823263942A .29 28B.28 29C.28 28D.28 27考点:众数;中位数分析:根据众数和中位数的概念求解.解答:解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:23,26,28,28,30,38,39,42,则众数为:28,中位数为:=29.故选B.点评:本题考查了众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.23.(2014•菏泽,第4题3分)2014年4月8日我市区县的可吸入颗粒物数值统计如下表:区县曹县单县成武定陶巨野东明郓城鄄城牡丹区开发区可吸入颗粒物0.10.10.10.10.10.10.10.10.140.14该日这一时刻的可吸入颗粒物数值的众数和中位数分别是()24.(2014•济宁,第6题3分)从总体中抽取一部分数据作为样本去估计总体的某种属性.下面叙述正确的是()A样本容量越大,样本平均数就越大.B样本容量越大,样本的方差就越大.C样本容量越大,样本的极差就越大.D样本容量越大,对总体的估计就越准确.考用样本估计总体.点:分用样本频率估计总体分布的过程中,估计的是否准确与总体的数量无关,只与样析:本容量在总体中所占的比例有关,对于同一个总体,样本容量越大,估计的越准确.解答:解:∵用样本频率估计总体分布的过程中,估计的是否准确与总体的数量无关,只与样本容量在总体中所占的比例有关,∴样本容量越大,估计的越准确.故选:D.点评:此题考查了抽样和样本估计总体的实际应用,注意在一个总体中抽取一定的样本估计总体,估计的是否准确,只与样本在总体中所占的比例有关.25.(2014年山东泰安,第9题3分)以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:成绩/分80 85 90 95人数/人 1 2 5 2则这组数据的中位数和平均数分别为()A.90,90 B. 90,89 C. 85,89 D. 85,90分析:根据中位数的定义先把这些数从小到大排列,求出最中间的两个数的平均数,再根据平均数的计算公式进行计算即可.解:∵共有10名同学,中位数是第5和6的平均数,∴这组数据的中位数是(90+90)÷2=90;这组数据的平均数是:(80+85×2+90×5+95×2)÷10=89;故选B.点评:此题考查了中位数和平均数,掌握中位数和平均数的计算公式和定义是本题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.二.填空题1. (2014•福建泉州,第12题4分)在综合实践课上,六名同学的作品数量(单位:件)分别为:3、5、2、5、5、7,则这组数据的众数为5件.考点:众数.分析:根据众数的定义即一组数据中出现次数最多的数,即可得出答案.解答:解:∵5出现了3次,出现的次数最多,∴这组数据的众数为5;故答案为:5.点评:此题考查了众数,众数是一组数据中出现次数最多的数,注意众数不止一个.2. (2014•广西玉林市、防城港市,第15题3分)下表是我市某一天在不同时段测得的气温情况0:004:008:0012:0016:0020:0025℃27℃29℃32℃34℃30℃则这一天气温的极差是9℃.考点:极差.分析:根据极差的定义即极差就是这组数中最大值与最小值的差,即可得出答案.解答:解:这组数据的最大值是34℃,最小值是25℃,则极差是34﹣25=9(℃).故答案为:9.点评:此题考查了极差,极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.注意:极差的单位与原数据单位一致.3. (2014•广西贺州,第15题3分)近年来,A市民用汽车拥有量持续增长,2009年至2013年该市民用汽车拥有量(单位:万辆)依次为11,13,15,19,x.若这五个数的平均数为16,则x=22.考点:算术平均数.分根据算术平均数:对于n个数x1,x2,…,x n,则=(x1+x2+…+x n)就叫做这n个数析:的算术平均数进行计算即可.解答:解:(11+13+15+19+x)÷5=16,解得:x=22,故答案为:22.点评:此题主要考查了算术平均数,关键是掌握算术平均数的计算公式.4.(2014年广东汕尾,第14题5分)小明在射击训练中,五次命中的环数分别为5、7、6、6、6,则小明命中环数的众数为,平均数为.分析:根据众数和平均数的概念求解.解:6出现的次数最多,故众数为6,平均数为:=6.故答案为:6,6.点评:本题考查了众数和平均数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.5.(2014•孝感,第14题3分)下列事件:①随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数;②测得某天的最高气温是100℃;③掷一次骰子,向上一面的数字是2;④度量四边形的内角和,结果是360°.其中是随机事件的是①③.(填序号)考点:随机事件分析:随机事件就是可能发生也可能不发生的事件,依据定义即可判断.解答:解:①是随机事件;②是不可能事件;③是随机事件;④是必然事件.故答案是:①③. 点评: 本题考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6.(2014·云南昆明,第11题3分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:22=甲S ,5.12=乙S ,则射击成绩较稳定的是 (填“甲”或“乙”).考点:样本方差.分析: 样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数叫做样本方差,样本方差是衡量一个样本波动大小的量,样本方差越大,样本数据的波动就越大.解答:解:对甲、乙射击测试来说,射击成绩的方差越小,射击成绩越稳定. 故填乙.点评:本题考查了样本方差的意义,比较简单.7.(2014•浙江湖州,第14题4分)下面的频数分布折线图分别表示我国A 市与B 市在2014年4月份的日平均气温的情况,记该月A 市和B 市日平均气温是8℃的天数分别为a 天和b 天,则a +b = .O分析:根据折线图即可求得a 、b 的值,从而求得代数式的值. 解:根据图表可得:a =10,b =2,则a +b =10+2=12.故答案是:12. 点评:本题考查读频数分布折线图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.8.(2014·浙江金华,第14题4分)小亮对60名同学进行节水方法的问卷调查(每人选择一项),人数统计如图,如果绘制成扇形统计图,那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是 ▲ .【答案】240°. 【解析】试题分析:根据扇形圆心角的计算方法,表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是4036024040578⨯︒=+++︒.考点:扇形圆心角的计算.9.(2014•浙江宁波,第15题4分)某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图如图,其中售出红豆口味的雪糕200支,那么售出水果口味雪糕的数量是 150 支.考点: 扇形统计图分析:首先根据红豆口味的雪糕的数量和其所占的百分比确定售出雪糕的总量,然后乘以水果口味的所占的百分比即可求得其数量.解答:解:观察扇形统计图知:售出红豆口味的雪糕200支,占40%, ∴售出雪糕总量为200÷40%=500支, ∵水果口味的占30%,∴水果口味的有500×30%=150支, 故答案为150.点评:本题考查了扇形统计图的知识,解题的关键是正确的从扇形统计图中整理出进一步解题的有关信息.10. (2014•湘潭,第11题,3分)未测试两种电子表的走时误差,做了如下统计平均数 方差 甲 0.4 0.026 乙0.40.137则这两种电子表走时稳定的是 甲 .考点:方差;算术平均数.分析: 根据方差的意义判断,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立,找出方差较小的即可.解答:解:∵甲的方差是0.026,乙的方差是0.137, 0.026<0.137,∴这两种电子表走时稳定的是甲; 故答案为:甲.点评:本题考查方差的意义.它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.11. (2014•益阳,第11题,4分)小斌所在的课外活动小组在大课间活动中练习立定跳远,成绩如下(单位:米):1.96,2.16,2.04,2.20,1.98,2.22,2.32,则这组数据的中位数是 2.16米.考点:中位数.分析:根据中位数的概念求解.解答:解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:1.96,1.98,2.04,2.16,2.20,2.22,2.32,则中位数为:2.16.故答案为:2.16.点评:本题考查了中位数的知识:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.12. (2014•株洲,第12题,3分)某校根据去年初三学生参加中考的数学成绩的等级,绘制成如图的扇形统计图,则图中表示A等级的扇形的圆心角的大小为108°.考点:扇形统计图.分析:根据C等级的人数与所占的百分比计算出参加中考的人数,再求出A等级所占的百分比,然后乘以360°计算即可得解.解解:参加中考的人数为:60÷20%=300人,答:A等级所占的百分比为:×100%=30%,所以,表示A等级的扇形的圆心角的大小为360°×30%=108°.故答案为:108°.点评:本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.13. (2014年江苏南京,第10题,2分)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是cm,极差是cm.考点:众数、极差分析:根据众数的定义找出这组数据中出现次数最多的数,再根据求极差的方法用最大值减去最小值即可得出答案.解答:168出现了3次,出现的次数最多,则她们身高的众数是168cm;极差是:169﹣166=3cm;故答案为:168;3.点评:此题考查了众数和极差,众数是一组数据中出现次数最多的数;求极差的方法是最大值减去最小值.14. (2014•扬州,第12题,3分)如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生700人,则据此估计步行的有280人.考点:用样本估计总体;扇形统计图.分析:先求出步行的学生所占的百分比,再用学生总数乘以步行学生所占的百分比即可估计全校步行上学的学生人数.解答:解:∵骑车的学生所占的百分比是×100%=35%,∴步行的学生所占的百分比是1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,∴若该校共有学生700人,则据此估计步行的有700×40%=280(人).故答案为:280.点评:本题考查了扇形统计图及用样本估计总数的知识,解题的关键是从统计图中得出步行上学学生所占的百分比.15.(2014•呼和浩特,第12题3分)某校五个绿化小组一天的植树的棵数如下:10,10,12,x,8.已知这组数据的平均数是10,那么这组数据的方差是 1.6.考点:方差.分析:根据平均数的计算公式先求出x的值,再根据方差公式S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],代入计算即可.解答:解:∵这组数据的平均数是10,∴(10+10+12+x+8)÷5=10,解得:x=10,∴这组数据的方差是[3×(10﹣10)2+(12﹣10)2+(8﹣10)2]=1.6;故答案为:1.6.点评:此题考查了方差,一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2].三.解答题1. (2014•福建泉州,第23题9分)课外阅读是提高学生素养的重要途径.某校为了了解学生课外阅读情况,随机抽查了50名学生,统计他们平均每天课外阅读时间(t小时).根据t的长短分为A,B,C,D四类,下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:50名学生平均每天课外阅读时间统计表类别时间t(小时)人数A t<0.510B0.5≤t<120。
2014年中考真题训练概率

2014年中考真题训练概率1. ( 2014•广东)一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中3个红球,4个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是( )A B C D2. 一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是( )ABCD3.(2014•浙江)如图1,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A 和B ,在余下的7个点中任取一点C ,使△ABC 为直角三角形的概率是( )ABCD4.(2014年山东)在一个口袋中有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,从中随机摸出一个小球记下标号后放回,再从中随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是( )ABC D5. (2014•山东)图2是某市7月1日至1 0日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于2 00表示空气重度污染,某人随机选择7月1日至7月8日中的某一天到达该市,并连续停留3天.则此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量优良的概率是( ) A 、31 B 、52 C 、21 D 、436. (2014•黔南州)下列事件是必然事件的是( )A . 抛掷一枚硬币四次,有两次正面朝上 B.打开电视频道,正在播放《十二在线》 C . 射击运动员射击一次,命中十环 D. 方程x 2﹣2x ﹣1=0必有实数根7. (2014•湖北)如图3,电路图上有四个开关A 、B 、C 、D 和一个小灯泡,闭合开关D 或同时闭合开关A 、B 、C 都可使小灯泡发光,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是( ) A .B .C .D .8.(2014•襄阳)从长度分别为2,4,6,7的四条线段中随机取三条,能构成三角形的概率是 .9. 一个不进明的袋子中装有仅颜色不同的2个红球和2个白球,两个人依次从袋子中随机摸出一个小球不放回,到第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是 .10. 一般地,如果在一次实验中,结果落在区域D 中每一个点都是等可能的,用A 表示“实验结果落在D 中的某个小区域M 中”这个事件,那么事件A 发生的概率P A =M/D .如图,现在等边△ABC 内射入一个点,则该点落在△ABC 内切圆中的概率是11. ( 2014•安徽)如图,管中放置着三根同样的绳子AA 1、BB 1、CC 1; (1)小明从这三根绳子中随机选一根,恰好选中绳子AA 1的概率是多少?(2)小明先从左端A 、B 、C 三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端A 1、B 1、C 1三个绳头中随机选两个打一个结,求这三根绳子能连结成一根长绳的概率.12(2014•温州)一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球,8个黑球,7个红球.(1)从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)现从袋中取出若干个黑球,搅匀后,使从袋中摸出一个球是黑球的概率是,求从袋中取出黑球的个数.13 (2014•江苏)如图,用红、蓝两种颜色随机地对A 、B 、C 三个区域分别进行涂色,每个区域必须涂色并且只能涂一种颜色,请用列举法(画树状图或列表)求A 、C 两个区域所涂颜色不相同的概率.14(2014•甘肃)在一个不透明的布袋里装有4个标号为1、2、3、4的小球,它们的材质、形状、大小完全相同,小凯从布袋里随机取出一个小球,记下数字为x,小敏从剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y,这样确定了点P的坐标(x,y).(1)请你运用画树状图或列表的方法,写出点P所有可能的坐标;(2)求点(x,y)在函数y=﹣x+5图象上的概率.15 (2014•随州)四张扑克牌的牌面如图1,将扑克牌洗匀后,如图2背面朝上放置在桌面上,小明和小亮设计了A、B两种游戏方案:方案A:随机抽一张扑克牌,牌面数字为5时小明获胜;否则小亮获胜.方案B:随机同时抽取两张扑克牌,两张牌面数字之和为偶数时,小明获胜;否则小亮获胜.请你帮小亮选择其中一种方案,使他获胜的可能性较大,并说明理由.16(2014•青岛)某商场为了吸引顾客,设立了可以自由转动的转盘(如图,转盘被均匀分为20份),并规定:顾客每购买200元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得200元、100元、50元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券30元.(1)求转动一次转盘获得购物券的概率;(2)转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?17(2014•攀枝花)在一个不透明的口袋里装有分别标有数字﹣3、﹣1、0、2的四个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,每次试验先搅拌均匀.(1)从中任取一球,求抽取的数字为正数的概率;(2)从中任取一球,将球上的数字记为a,求关于x的一元二次方程ax2﹣2ax+a+3=0有实数根的概率;(3)从中任取一球,将球上的数字作为点的横坐标记为x(不放回);在任取一球,将球上的数字作为点的纵坐标,记为y,试用画树状图(或列表法)表示出点(x,y)所有可能出现的结果,并求点(x,y)落在第二象限内的概率.18.第十五届中国“西博会”将于2014年10月底在成都召开,现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若从这20人中随机选取一人作为联络员,求选到女生的概率;(2)若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁参加,游戏规则如下:将四张牌面数字分别为2,3,4,5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2张,若牌面数字之和为偶数,则甲参加,否则乙参加.试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由.。
2014年中考数学试题精品分类汇编 概率

概率1.(4分)(2014•某某)下列说法中错误的是()A.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后6点朝上是必然事件B.了解一批电视机的使用寿命,适合用抽样调查的方式C.若a为实数,则|a|<0是不可能事件D.甲、乙两人各进行10次射击,两人射击成绩的方差分别为=2,=4,则甲的射击成绩更稳定考点:随机事件;全面调查与抽样调查;方差分析:利用事件的分类、普查和抽样调查的特点以及方差的性质即可作出判断.解答:解:A.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后6点朝上是随机事件,故本项错误;B.了解一批电视机的使用寿命,具有破坏性,适合用抽样调查的方式,故本项正确;C.若a为实数,则|a|≥0,|a|<0是不可能事件,故本项正确;D.方差小的稳定,故本项正确.故选:A.点评:本题考查了事件的分类、普查和抽样调查的特点以及方差的性质.本题解决的关键是理解必然事件和随机事件的概念;用到的知识点为:具有破坏性的事要采用抽样调查;反映数据波动情况的量有极差、方差和标准差等.1.(4分)(2014•)如图,有6X扑克牌,从中随机抽取一X,点数为偶数的概率是()A.B.C.D.考点:概率公式.分析:由有6X扑克牌,从中随机抽取一X,点数为偶数的有3种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵有6X扑克牌,从中随机抽取一X,点数为偶数的有3种情况,∴从中随机抽取一X,点数为偶数的概率是:=.故选D.点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2.(3分)(2014•某某)一个不透明的袋子中有3个分别标有3,1,﹣2的球,这些球除了所标的数字不同外其他都相同,若从袋子中随机摸出两个球,则这两个球上的两个数字之和为负数的概率是()A.B.C.D.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:列表得出所有等可能的情况数,找出这两个球上的两个数字之和为负数的情况数,即可求出所求的概率.解答:解:列表得:3 1 ﹣23 ﹣﹣﹣(1,3)(﹣2,3)1 (3,1)﹣﹣﹣(﹣2,1)﹣2 (3,﹣2)(1,﹣2)﹣﹣﹣所有等可能的情况有6种,其中两个数字之和为负数的情况有2种,则P==.故选B点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.3.(3分)(2014年某某省)小军旅行箱的密码是一个六位数,由于他忘记了密码的末位数字,则小军能一次打开该旅行箱的概率是()A. B.C.D.考点:概率公式.分析:由一共有10种等可能的结果,小军能一次打开该旅行箱的只有1种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵一共有10种等可能的结果,小军能一次打开该旅行箱的只有1种情况,∴小军能一次打开该旅行箱的概率是:.故选A.点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识4.(3分)(2014•某某)让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或3的倍数的概率等于()A.B.C.D.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:列表得出所有等可能的情况数,找出两个数的和是2的倍数或3的倍数情况,即可求出所求概率.解答:解:列表如下:1 2 3 41 (1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2 (1,2)(2,2)(3,2)(4,2)3 (1,3)(2,3)(3,3)(4,3)4 (1,4)(2,4)(3,4)(4,4)所有等可能的情况有16种,其中两个数的和是2的倍数或3的倍数情况有10种,则P==.故选C点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5.(2014年某某)若5件外观相同的产品中有1件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,则抽到不合格产品的概率是▲ .6.(3分)(2014•某某)如图,一个转盘被分成7个相同的扇形,颜色分为红、黄、绿三种,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),则指针指向红色的概率为.考点:概率公式分析:由一个转盘被分成7个相同的扇形,颜色分为红、黄、绿三种,红色的有3个扇形,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵一个转盘被分成7个相同的扇形,颜色分为红、黄、绿三种,红色的有3个扇形,∴指针指向红色的概率为:.故答案为:.点评:此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7.(3分)(2014•某某)100件外观相同的产品中有5件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是.考点:概率公式.分析:由100件外观相同的产品中有5件不合格,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵100件外观相同的产品中有5件不合格,∴从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是:=.故答案为:.点评:此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.8.(4分)(2014年某某市)如果从初三(1)、(2)、(3)班中随机抽取一个班与初三(4)班进行一场拔河比赛,那么恰好抽到初三(1)班的概率是.考点:概率公式.分析:由从初三(1)、(2)、(3)班中随机抽取一个班与初三(4)班进行一场拔河比赛,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵从初三(1)、(2)、(3)班中随机抽取一个班与初三(4)班进行一场拔河比赛,∴恰好抽到初三(1)班的概率是:.故答案为:.点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.9.(3分)(2014年某某某某)在一个不透明的口袋中,有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸取一个小球记下标号后放回,再随机地摸取一个小球记下标号,则两次摸取的小球标号都是1的概率为.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:列表得出所有等可能的情况数,找出两次摸取的小球标号都是1的情况数,即可求出所求的概率.解答:解:列表如下:1 2 3 41 (1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2 (1,2)(2,2)(3,2)(4,2)3 (1,3)(2,3)(3,3)(4,3)4 (1,4)(2,4)(3,4)(4,4)所有等可能的情况有16种,其中两次摸取的小球标号都是1的情况有1种,则P=.故答案为:点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.10.(4分)(2014年某某某某)一个圆形转盘被平均分成红、黄、蓝、白4个扇形区域,向其投掷一枚飞镖,飞镖落在转盘上,则落在黄色区域的概率是.考点:几何概率.分析:根据概率公式,求出红色区域的面积与总面积的比即可解答.解答:解:∵圆形转盘平均分成红、黄、蓝、白4个扇形区域,其中黄色区域占1份,∴飞镖落在黄色区域的概率是;故答案为:.点评:本题考查了几何概率的运用,用到的知识点是概率公式,在解答时根据概率=相应的面积与总面积之比是解答此类问题关键.11.(4分)(2014•某某)在四个完全相同的小球上分别写上1,2,3,4四个数字,然后装入一个不透明的口袋内搅匀,从口袋内取出一个球记下数字后作为点P的横坐标x,放回袋中搅匀,然后再从袋中取出一个球记下数字后作为点P的纵坐标y,则点P(x,y)落在直线y=﹣x+5上的概率是.考点:列表法与树状图法;一次函数图象上点的坐标特征分析:首先根据题意画出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与数字x、y满足y=﹣x+5的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:列表得:1 2 3 41 (1,1)(1,2)(1,3)(1,4)2 (2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3 (3,1)(3,2)(3,3)(3,4)4 (4,1)(4,2)(4,3)(4,4)∵共有16种等可能的结果,数字x、y满足y=﹣x+5的有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),∴数字x、y满足y﹣x+5的概率为:.故答案为:.点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.12.(3分)(2014年某某)一个口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球标号的和等于4的概率是.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:先画树状图展示所有16种等可能的结果数,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占3种,然后根据概率的概念计算即可.解答:解:如图,随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,共有16种等可能的结果数,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占3种,所有两次摸出的小球标号的和等于4的概率=.故答案为.点评:本题考查了列表法或树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果数n,再找出某事件所占有的结果数m,然后利用概率的概念求得这个事件的概率=.13.(2014年某某某某)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率;(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.分析:(1)由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)利用列举法可得抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.解:(1)∵从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,∴抽取1名,恰好是甲的概率为:;(2)∵抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,∴抽取2名,甲在其中的概率为:.点评:本题考查的是列举法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14.(8分)(2014•某某)第十五届中国“西博会”将于2014年10月底在某某召开,现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若从这20人中随机选取一人作为联络员,求选到女生的概率;(2)若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁参加,游戏规则如下:将四X牌面数字分别为2,3,4,5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2X,若牌面数字之和为偶数,则甲参加,否则乙参加.试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由.考点:游戏公平性;概率公式;列表法与树状图法.分析:(1)直接利用概率公式求出即可;(2)利用树状图表示出所有可能进而利用概率公式求出即可.解答:解:(1)∵现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人,∴从这20人中随机选取一人作为联络员,选到女生的概率为:=;(2)如图所示:牌面数字之和为:5,6,7,5,7,8,6,7,9,7,9,8,∴偶数为:4个,得到偶数的概率为:=,∴得到奇数的概率为:,∴甲参加的概率<乙参加的概率,∴这个游戏不公平.点评:此题主要考查了游戏公平性以及概率公式应用,正确画出树状图是解题关键.15.(6分)(2014•黄冈)红花中学现要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中,选派两位同学分别作为①号选手和②号选手代表学校参加全县汉字听写大赛.(1)请用树状图或列表法列举出各种可能选派的结果;(2)求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率.考点:列表法与树状图法.分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;(2)由(1)可求得恰好选派一男一女两位同学参赛的有8种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:(1)画树状图得:则共有12种等可能的结果;(2)∵恰好选派一男一女两位同学参赛的有8种情况,∴恰好选派一男一女两位同学参赛的概率为:=.点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(2014年某某)有六X完全相同的卡片,分A、B两组,每组三X,在A组的卡片上分别画上“√、×、√”,B组的卡片上分别画上“√、×、×”,如图1所示。
2014年中考数学概率试题汇编解析

2014年中考数学概率试题汇编解析概率一、选择题1.(2014•山东枣庄,第4题3分)下列说法正确的是()A.“明天降雨的概率是50%”表示明天有半天都在降雨B.数据4,4,5,5,0的中位数和众数都是5C.要了解一批钢化玻璃的最少允许碎片数,应采用普查的方式D.若甲、乙两组数中各有20个数据,平均数=,方差s2甲=1.25,s2乙=0.96,则说明乙组数据比甲组数据稳定考点:概率的意义;全面调查与抽样调查;中位数;众数;方差分析:根据概率的意义,众数、中位数的定义,以及全面调查与抽样调查的选择,方差的意义对各选项分析判断利用排除法求解.解答:解:A、“明天降雨的概率是50%”表示明天降雨和不降雨的可能性相等,不表示半天都在降雨,故本选项错误;B、数据4,4,5,5,0的中位数是4,众数是4和5,故本选项错误;C、要了解一批钢化玻璃的最少允许碎片数,应采用抽样调查的方式,故本选项错误;D、∵方差s2甲>s2乙,∴乙组数据比甲组数据稳定正确,故本选项正确.故选D.点评:本题解决的关键是理解概率的意义以及必然事件的概念;用到的知识点为:不太容易做到的事要采用抽样调查;反映数据波动情况的量有极差、方差和标准差等.2.(2014•山东潍坊,第10题3分)右图是某市7月1日至10日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,某人随机选择7月1日至7月8日中的某一天到达该市,并连续停留3天.则此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量优良的概率是()A、B、C、D、考点:折线统计图;;几何概率.分析:将所用可能结果列举出来,找出符合要求的,后者除以前者即可。
用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比解答:7月1日至10日按连续三天划分共有8种情况,其中仅有1天空气质量优良的有4种,所以概率为,故选C.点评:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=3.(2014•湖南张家界,第8题,3分)一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字﹣2,1,4.随机摸出一个小球(不放回),其数字为p,随机摸出另一个小球,其数字记为q,则满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是()A.B.C.D.考点:列表法与树状图法;根的判别式.专题:计算题.分析:列表得出所有等可能的情况数,找出满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的情况数,即可求出所求的概率.解答:解:列表如下:﹣214﹣2﹣﹣﹣(1,﹣2)(4,﹣2)1(﹣2,1)﹣﹣﹣(4,1)4(﹣2,4)(1,4)﹣﹣﹣所有等可能的情况有6种,其中满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的有4种,则P==.故选D点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4.(2014山东济南,第11题,3分)学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团,如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团,那么征征和舟舟选到同一社团的概率为A.B.C.D.【解析】用H,C,N分别表示航模、彩绘、泥塑三个社团,用数组(X,Y)中的X表示征征选择的社团,Y表示舟舟选择的社团.于是可得到(H,H),(H,C),(H,N),(C,H),(C,C),(C,N),(N,H),(N,C),(N,N),共9中不同的选择结果,而征征和舟舟选到同一社团的只有(H,H),(C,C),(N,N)三种,所以,所求概率为,故选C.5.(2014•山东聊城,第8题,3分)下列说法中不正确的是()A.抛掷一枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件B.把4个球放入三个抽屉中,其中一个抽屉中至少有2个球是必然事件C.任意打开七年级下册数学教科书,正好是97页是确定事件D.一个盒子中有白球m个,红球6个,黑球n个(每个除了颜色外都相同).如果从中任取一个球,取得的是红球的概率与不是红球的概率相同,那么m与n的和是6考点:随机事件;概率公式分析:根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念以及概率的求法即可作出判断.解答:解:A.抛掷一枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件,此说法正确;B.把4个球放入三个抽屉中,其中一个抽屉中至少有2个球是必然事件,此说法正确;C.任意打开七年级下册数学教科书,正好是97页是不确定事件,故此说法错误;D.,取得的是红球的概率与不是红球的概率相同,所以m+n=6,此说法正确.故选:C.点评:考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念以及概率的求法.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6(2014•浙江杭州,第9题,3分)让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或3的倍数的概率等于()。
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概率
A 级 基础题
1.(2013年北京)在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出1个小球,其标号大于2的概率为( )
A.15
B.25
C.35
D.45
2.(2013年上海)将“定理”的英文单词theorem 中的7个字母分别写在7张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取1张,那么取到字母e 的概率为____________.
3.(2013年湖北宜昌)2012~2013NBA 整个常规赛季中,科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,下列说法错误的是( )
A .科比罚球投篮2次,一定全部命中
B .科比罚球投篮2次,不一定全部命中
C .科比罚球投篮1次,命中的可能性较大
D .科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小
4.(2013年福建福州)袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别.从袋中随机地取出1个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是( )
A .3个
B .不足3个
C .4个
D .5个或5个以上
5.(2013年海南益阳)有三张大小、形状及背面完全相同的卡片,卡片正面分别画有正三角形、正方形、圆,从这三张卡片中任意抽取一张,卡片正面的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是________.
6.在一个不透明的盒子中,共有“一白三黑”四个围棋子,它们除了颜色之外没有其他区别.
(1)随机地从盒中提出一子,则提出白子的概率是多少?
(2)随机地从盒中提出一子,不放回再提第二子.请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求恰好提出“一黑一白”子的概率.
B 级 中等题
7.(2013年重庆)从3,0,-1,-2,-3这五个数中,随机抽取一个数,作为函数y =(5-m 2)x 和关于x 的方程(m +1)x 2+mx +1=0中m 的值,恰好使所得函数的图象经过第一、三象限,且方程有实数根的概率为________.
8.(2013年湖北襄阳)襄阳市辖区内旅游景点较多,李老师和刚初中毕业的儿子准备到古隆中、水镜庄、黄家湾三个景点去游玩.如果他们各自在这三个景点中任选一个作为游玩的第一站(每个景点被选为第一站的可能性相同),那么他们都选择古隆中为第一站的概率是________.
9.在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标上1,2,3,4.小明先随机地摸出1个小球,小强再随机的摸出1个小球.记小明摸出球的标号为x ,小强摸出的球标号为y .小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x >y 时,小明获胜,否则小强获胜.
(1)若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率;
(2)若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏规则公平吗?请说明理由.
10.(2012年江西)如图7-2-3,大小、质地相同,仅颜色不同的两双拖鞋(分左、右脚)共四只,放置在地板上[可表示为(A1,A2),(B1,B2)].
(1)若先将两只左脚拖鞋中取出一只,再从两只右脚拖鞋中随机取出一只,求恰好匹配成相同颜色的一双拖鞋的概率;
(2)若从这四只拖鞋中随机地取出两只,利用树状图或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好匹配成相同颜色的一双拖鞋的概率.
图7-2-3
C级拔尖题
11.(2013年江西)甲、乙、丙3人聚会,每人带了一件从外盒包装上看完全相同的礼物(里面的东西只有颜色不同),将3件礼物放在一起,每人从中随机抽取一件.
(1)下列事件是必然事件的是()
A.乙抽到一件礼物B.乙恰好抽到自己带来的礼物
C.乙没有抽到自己带来的礼物D.只有乙抽到自己带来的礼物
(2)甲、乙、丙3人抽到的都不是自己带来的礼物(记为事件A),请列出事件A的所有可能的结果,并求事件A的概率.
概率
1.C 2.27 3.A 4.D 5.23
6.解:(1)∵共有“一白三黑”四个围棋子,
∴P (白子)=14
. (2)画树状图如图73.
∵共有12种等可能的结果,恰好提出“一黑一白”子的有6种情况,
∴P (一黑一白)=612=12.
图73
7.25 8.19
9.解:(1)画树状图如图74.
图74
∵共有12种等可能的结果,小明获胜的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3)共6种情况,
∴小明获胜的概率为:12
. (2)画树状图如图75.
图75
∵共有16种等可能的结果,小明获胜的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3)共6种情况,
∴P (小明获胜)=38,P (小强获胜)=58
, ∵P (小明获胜)≠P (小强获胜),
∴他们制定的游戏规则不公平.
10.解:(1)∵若先将两只左脚拖鞋中取出一只,再从两只右脚拖鞋中随机取出一只,有A 1A 2,A 1B 2,B 1B 2,B 1A 2四种情况,恰好匹配的有A 1A 2,B 1B 2两种情况,
∴P (恰好匹配)=24=12
. (2)方法一,画树状图如图76.
图76
∵所有可能的结果为A 1A 2,A 1B 1,A 1B 2,A 2A 1,A 2B 1,A 2B 2,B 1A 1,B 1A 2,B 1B 2,B 2A 1,B 2A 2,B 2B 1,
∴从这四只拖鞋中随机的取出两只,共有12种不同的情况,其中恰好匹配的有4种,分别是A 1A 2,A 2A 1,B 1B 2,B 2B 1.
∴P (恰好匹配)=412=13
. 方法二,列表格如下:
A 1
B 2 A 2B 2 B 1B 2 -
A 1
B 1 A 2B 1 -
B 2B 1 A 1A 2 -
B 1A 2 B 2A 2 -
A 2A 1
B 1A 1 B 2A 1 可见,从这四只拖鞋中随机的取出两只,共有12种不同的情况,
其中恰好匹配的有4种,分别是A 1A 2,A 2A 1,B 1B 2,B 2B 1.
∴P (恰好匹配)=412=13
. 11.解:(1)A
(2)设甲、乙、丙三人的礼物分别记为a ,b ,c ,
根据题意画出树状图如图77.
图77
一共有6种等可能的情况,三人抽到的礼物分别为abc ,acb ,bac ,bca ,cab ,cba ,
3人抽到的都不是自己带来的礼物的情况有bca ,cab 有2种,所以,P (A )=26=13
.。