组织行为学试卷资料和答案4
组织行为学测试题及参考答案
组织行为学测试题及参考答案一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.下列不属于豪斯提出的四种领导类型的是。
( )A、参与型领导B、成就导向型领导C、指示型领导D、任务型领导正确答案：D2.一般情况下,由优势动机引发的行为由( )行为与( )行为两部分构成。
( )A、目标导向、目标B、动机、激励C、目标导向、动机D、目标、动机正确答案：A3.群体是为了实现某个特定的目标,__________相互作用、相互依赖的个体组织(A、两个B、两个以上C、两个及两个以上D、两个或两个以上正确答案：D4.多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。
A、组织沟通B、组织互动C、组织环境D、组织文化正确答案：A5.社会化是指人( )社会的整个过程。
A、加入B、适应C、远离D、融入正确答案：D6.不仅会影响组织结构的设计,还会影响到组织员工的压力水平的是环境的( )。
A、不确定性B、不稳定性C、复杂性D、多样性正确答案：A7.领导权威有两个特点,一是持久性,二是( )。
A、外在性B、内在性C、短期性D、系统性正确答案：B8.郑伯勋等人认为,家长式领导含威权,仁慈和( )三个维度。
A、激励B、德行C、等级观念D、纪律严明正确答案：B9.塔克曼把群体的发展过程划分为五个阶段,其中____________阶段是一个群体成员相互接触、相互试探的阶段。
他们会试探领导的政策、想法,从而决定他们如何适应群体中的权力结构(A、规范化期阶段B、震荡期阶段C、形成期阶段D、执行任务期阶段正确答案：B10.“发展才是硬道理”出自于( )。
A、邓小平B、马克思C、习近平D、毛泽东正确答案：A11.组织承诺因素通常不包括( )。
A、物质承诺B、连续承诺C、规范承诺D、情感承诺正确答案：A12.激励就是使之产生实现组织目标的( )的过程。
A、行为B、特定行为C、任意行为 B.产生行为正确答案：B13.权变理论学派是20世纪60年代末在美国( )基础上发展起来的一派管理理论。
《组织行为学》试题及参考答案
《组织行为学》在线作业参考资料一、单选题1、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的(A)。
A尊重需要B交往需要C安全需要D生理需要2、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( B)A非正式群体 B正式群体C小群体 D参照群体3、提出期望理论的是美国心理学家（D）A马斯洛 B麦克利兰C赫兹伯格D弗罗姆4、在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（B）。
A同一行为可以出自不同的动机B同一动机可以引起不同的行为C好的动机可以引起不合理的行为D坏的动机可能被外表积极的行为掩盖5、度量离中趋势常用的指标是（C）。
A简单算术平均数 B加权算术平均数 C标准差 D中位数6、双因素理论的提出者是( B)。
A马斯洛B赫兹伯格C麦克利兰D波特7、提出需要层次论的是(B)。
A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D泰罗8、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：(B)。
A知觉防御B晕轮效应C首因效应D定型效应9、明确目的，自觉支配行动的性格属于：(C)。
A理智型B情绪型C意志型D中间型10、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( C)。
A能力低下B一般能力C#天才D才能11、老心理分析论的代表人物是：(D)。
A荣格B阿德勒C麦迪D弗洛依德12、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( B)。
A自我B本我C超我D无我13、决定人的心理活动动力特征的是：(A)。
A气质B能力C个性D性格14、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：(B)。
A气质B个性C能力D性格15、面谈法属于组织行为学研究方法的：( B)。
A观察法B调查法C实验法D测验法16、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：(B)。
A1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B霍桑试验C1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D泰罗的《科学管理原理》17、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( C)。
组织行为学考试试题及答案
组织行为学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 组织行为学是研究什么的学科？A. 组织的结构与设计B. 组织中的人员行为C. 组织的战略管理D. 组织的市场营销2. 以下哪个层次的组织行为学研究主要关注个体行为？A. 宏观层次B. 中观层次C. 微观层次D. 全局层次3. 以下哪个理论主张个体在作出行为决策时会权衡自己的成本收益？A. 社会认同理论B. 期望理论C. 异质性资源理论D. 威胁理论4. 帕金森定律是指什么？A. 任务越多，完成任务所需时间越长B. 组织结构越复杂，沟通效率越高C. 领导者越年轻，组织绩效越高D. 组织成员数量越多，创新能力越低5. 以下哪个职业角色属于Mintzberg的管理职位分类中的对内角色？A. 监察者B. 发言人C. 协调者D. 创新者6. 以下哪种权力是指基于个人魅力、邀请和性格吸引力而产生的？A. 行政权力B. 强制权力C. 专家权力D. 赞誉权力7. 组织认同感是指什么？A. 组织成员对组织的归属感和忠诚度B. 组织成员共同的价值观和行为规范C. 组织成员对工作的满意度和工作动机D. 组织成员之间的合作和协作能力8. 以下哪种决策风格会考虑组织成员的参与和意见？A. 集中式决策B. 专制式决策C. 集体式决策D. 委派式决策9. 以下哪个概念描述了组织中的信息分享和知识传递？A. 内部沟通B. 组织学习C. 效能提升D. 知识管理10. 以下哪种组织结构特点是指权力和责任清晰地分配到各个层级？A. 银行式组织结构B. 偏心式组织结构C. 功能型组织结构D. 基于项目的组织结构二、问答题（每题10分，共60分）1. 解释组织文化的概念，并说明其对组织绩效的影响。
组织文化是指组织中共同的价值观、行为规范和符号体系。
它代表着组织成员的共同认同和归属感，是组织的核心特征之一。
组织文化对组织绩效有重要影响。
一方面，健康的组织文化可以激发员工的积极性和工作动力，促进员工的合作与协作，从而提高组织的绩效；另一方面，不健康的组织文化可能导致员工对组织的不满意和离职意愿，进而对组织绩效产生负面影响。
组织行为学试题+答案
组织行为学试题＋答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）l、自尊的需要指希望别人尊重自己的人格，对自己的工作、人品和才于给予认可，希望自己在同事之间（）。
A、成为佼佼者B、有较高的地位、声誉和威望C、很受欢迎D、关系融治正确答案： B2、以下哪种类型的领导对员工追随力有显著的正向影响。
（）A、变革型领导B、仆从型领导C、理想型领导D、机会型领导正确答案： A3、归因理论是关千知觉者解释和（）自己与他人行为原因的社会心理学理论。
A、观察B、推断C、了解D、总结正确答案： B4、期望理论的启示之一是对千效价应当理解为（）的。
A、多样化B、局限性C、丰富化D、综合性正确答案： D5、依据领导环境划分的原则，与社会要素对应的是。
（）A、微观环境B、宏观环境C、自然环境D、人文环境正确答案： D6、提出了多元智力理论的学者是（）。
A、加德纳B、斯皮尔曼C、斯滕伯格D、瑟斯顿正确答案： A7、电视会议、即时信息、聊天室属千电子化信息沟通主要方式中的（）。
A、同步通信B、异步通信C、单向沟通D、双向沟通正确答案： A8、下列哪种类型的领导萌芽千20世纪20年代，福利特千1942年出版的《创造性经验》一书中。
（）A、道德型领导B、破坏型领导C、共享型领导D、魅力型领导正确答案： C9、下列不属千影响群体决策的因素的是（）。
A、从众心理B、合理化动机C、群体效应和小团体意识D、科学准备正确答案： D10、以下不是根据任务分类的团队是（）。
A、管理团队B、生产团队C、服务团队D、互助团队E、项目团队正确答案： D11、团队的多元化是指团队成员在（）上的差异。
A、个体特征B、技能特征C、心理特征D、个性属性正确答案： A12、多向的（）有利于克服组织创新的潜在障碍。
A、组织沟通B、组织文化C、组织互动D、组织环境正确答案： A13、以下关于民主、专制、放任自流领导作风描述正确的是。
（）A、民主型工作效率最高，不但能完成工作目标且组织成员之间关系融洽，而且工作积极主动，有创造性B、专制型领导虽然管理严格但不能完成工作目标，追随者没有责任感，情绪消极，士气低落，争吵较多C、放任自流型领导工作效率最高，能达到社交目标和工作目标D、最佳的领导行为风格是放任自流型领导正确答案： A14、反应变量是指刺激变量和机体变量（）。
组织行为学试卷及参考答案
《组织行为学》期末考试试卷及参考答案一、单项选择：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
1、组织行为学研究（）A. 组织中人的心理和行为表现及其规律B. 某一特殊领域的管理活动C. 管理工作中普遍适用的原理和方法D. 金融领域的管理活动2、面谈法属于组织行为学研究方法的（）A．案例研究 B．调查法 C．实验法 D．测验法3、一个人心理活动的动力特点，包括心理活动的速度、强度、稳定性以及指向性等，我们称之为（）A．能力 B．性格 C．知觉 D．气质4、“内行看门道，外行看热闹”说的是知觉的（）A．恒常性 B．理解性 C．选择性 D．整体性5、以下对平衡理论的描述，错误的是（）A. 该理论由社会心理学家海德提出B. 该理论提出了P—O—X关系模式C. 该理论中，加号代表积极的态度，减号代表消极的态度D. 平衡结构的三边的符号相乘为负6、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（）A．非正式群体 B．正式群体 C．小群体 D．参照群体7、一个人在群体中工作不如他单独一个人工作时更努力的倾向被称为（）A．群体促进效应 B．社会惰化效应C．协同效应 D．从众效应8、根据冲突产生的原因及其影响，我们可以将冲突分为建设性冲突和（）A．战斗性冲突 B．破坏性冲突 C．竞争性冲突 D．论辩性冲突9、依据管理方格理论，对生产十分关心，同时对人十分关心的领导方式，我们称之为（）A．团队型管理 B．任务型管理 C．乡村俱乐部型管理 D．贫乏型管理10、以下对“社会人”假设的描述不正确．．．的是（）A. 该假设提出是基于著名的霍桑实验B. 该假设认为人不仅有物质需要，还有社会、心理方面的需要C. 该假设提倡除了强调工作目标完成外，更应注重员工的社会性需要，培养员工的归属感D. 该假设提出是基于超Y理论二、判断题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。
11、小李柔弱易倦，胆小、害羞，但其观察事物很细致。
《组织行为学》试卷试题及答案
1.《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个选项中只有一个选项是切合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()A.全部人的心理活动B.C.必定组织中的人的心理与行为D.全部人的行为全部人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的检查方法的是()A.面谈法B.C.问卷检查法D.电话检查法事例研究法3.在组织行为学中，把个人顺利达成某种活动所必备的心理特点称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格区分为外倾型与内倾型，是依照以下哪种区分标准()A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种偏向性 D.按人的行为模式在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应当有什么样的行为反响的认识称为()A.角色知觉C.角色期望 B.D.角色矛盾角色定式6.在组织行为学中，把一个人在集体中工作不如单唯一个人工作时更努力的偏向称为()A.集体促使效应C.共同效应D.B.社会惰化效应责任分摊效应组织行为学家戴维斯对组织中的非正式交流的研究表示，最一般的非正式交流形式是()A.集束式C.有时式 B.D.流言式链式8.组织行为学研究以为，在人的诸多个性质量之中，决定一个人在他人心目中印象的重点性因素是( )A.聪慧能干C.勤苦仔细 B.D.热忱有责任心10.对于矛盾看法的现代看法以为()A.矛盾有害无益B. 矛盾应当防止C.矛盾有利无害D. 矛盾保持在适量水平是有利的不一样层次领导者所需能力构造是有差别的。
对于高层领导者而言，最重要的能力是()A.技术能力B. 社交能力C.行政管理能力D. 交流能力12.11.依照料理方格理论的看法，对工作和人都高度关怀的领导行为种类是 ( )A.农村俱乐部式管理B. 任务式管理C.中间型管理D. 团队式管理领导生命周期理论以为，当被领导者集体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适合的领导方式是()23. A.指令型领导 B. 说服式领导C.参加式领导D. 受权式领导领导在决议时，重申整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好整体与局部、局部与局部的关系，这表现了领导决议时坚持的( )A.可行性原则B. 对照择优原则C.信息健全原则D. 系统剖析原则菲德勒的权变领导理论以为，在集体状况极有利和极不利的状况下，成效较好的领导种类是()A.人际关系导向型B. 任务导向型C.目标达成型D. 任务构造型需要层次理论的代表人物是()A.马斯洛B. 赫兹伯格C.亚当斯D. 斯金纳依据弗鲁姆的希望理论，以下公式中错误的选项是()A.E 高×V高=M高B.E 高×V低=M高C.E 低×V高=M低D.E 低×V低=M低提出需要层次不单表现出"知足-上涨"趋向，并且表现出"挫折-倒退"趋向的激励理论是()A.希望理论B. 双因素理论C.成就需要理论理论以下不属于现代组织构造理论的代表人物的是()A.巴纳德B. 西蒙C.钱德勒D. 韦伯19.组织文化拥有多种多样的表现形式，此中传统的表现形式是( )A.物质象征B. 文字和表记C.仪式D. 语言中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评论法的C因素是指领导者的()A.个人道德B. 工作绩效C.决议能力D. 办理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个选项中有二至五个选项是切合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
组织行为学试卷资料和答案4
《组织行为学》复习试题及答案一、单选题1．组织行为学的研究对象是（C ）。
A. 人的心理特点B. 人的行为规律C. 组织环境中人的心理特点和行为规律D. 组织的心理和行为2．组织行为研究的基点是（B ）。
A.群体行为B. 个体行为C. 领导行为D. 组织行为3．综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性科学，称为（B）。
A. 社会心理学B. 社会学C. 社会伦理学D. 社会关系学4．研究社会特定生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的科学，称为（B ）。
A. 社会学B. 社会心理学C. 个体心理学D. 社会行为学5．采用标准化的心理测验表或精密的测验仪器测量被试者有关心理品质和行为反映的研究方法，称为（B）。
A. 个案发B. 心理测验法C. 测验法D. 标准法6．组织行为学产生于（D ）。
A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪40年代D.20世纪60年代末70年代初7．群体动力理论的创始人是（A ）。
A. 勒温B. 莱维特C. 莫雷诺D. 马斯洛8．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，是指人的（B）。
A. 知觉B. 感觉C. 社会知觉D. 印象9．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映，是指人的（A ）。
A. 知觉B. 感觉C. 社会知觉D. 印象10．通过对他人外部特征的知觉，从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程，称为对（B）。
A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉11．个体通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识，称为（D）。
A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉12．观察者根据一个人某个方面的特征来推断他的所有特征的现象，称为（C）。
A. 先入效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 投射效应13．个体对客观对象的主观评价及其较为持久而稳定的心理和行为倾向，称为（A）。
A. 态度B. 价值观C. 组织归属D. 工作满意度14．个体独特而稳定地表现出来的个性倾向性与个性心理特征的总和，称为（A）。
《组织行为学》题库及客观题答案
《组织行为学》复习资料试卷题型：选择题（20×1’），简答题（6×5’），论述题（3×10’），案例分析（1×20’）第1章组织行为学理论基础一、单选题1、研究组织的运行及其规律的学科是（）。
A.社会学 B.管理学C.组织行为学 D.市场营销学2、在组织行为学的研究方法中，为了证明某个观点所进行的研究是（）。
A.工作研究B.理论性研究C.应用性研究D.描述性研究3、在组织行为学的研究方法中，设有控制组并对研究条件方面进行最大程度控制的研究方法是（）。
A.案例研究B.现场研究C.实验室研究D.文献研究4、研究组织的运行及其规律的学科是（）。
A.社会学 B.管理学C.组织行为学 D.市场营销学5、以了解某一社会现象的现状、特点和发展过程为目的所进行的调查研究，称为（）。
A.描述性研究B.预测性研究C.归纳性研究D.解释性研究6、被称为“科学管理之父”，并出版了《科学管理原理》一书的人是（）。
A.泰罗B.赫兹伯格C.莉莲·吉尔布雷斯D.马科思·韦伯7、在生产管理中，创制了运用线条图来对产品活动进行计划调度和控制的人是（）。
A.弗兰克·吉尔布雷斯B.亨利·甘特C.泰罗D.亨利·福特8、组织理论发展共经历了三个阶段，其中第二阶段——近代组织理论的理论依据是（）。
A.马科斯·韦伯的理论B.亨利·法约尔的理论C.行为科学理论D.权变管理理论9、提出了理想的行政组织体系理论，主张通过职务或职位而不是个人或世袭地位来管理，还著有《新教的伦理》、《社会和经济组织的理论》等著作，因此被称为组织管理之父的是（）。
A.法约尔B.泰罗C.马科思·韦伯D.亨利·甘特10、法约尔没有提出的理论或观点是（）。
A.经营六职能B.行政管理理论C.14条管理原则D.管理五要素理论11、为了克服由于命令的统一原则而产生的信息传递的延误，专门设计了一种分层管理的“跳板”，以沟通信息，及时处理问题。
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《组织行为学》复习试题及答案一、单选题1．组织行为学的研究对象是（C ）。
A. 人的心理特点B. 人的行为规律C. 组织环境中人的心理特点和行为规律D. 组织的心理和行为2．组织行为研究的基点是（B ）。
A.群体行为B. 个体行为C. 领导行为D. 组织行为3．综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性科学，称为（B）。
A. 社会心理学B. 社会学C. 社会伦理学D. 社会关系学4．研究社会特定生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的科学，称为（B ）。
A. 社会学B. 社会心理学C. 个体心理学D. 社会行为学5．采用标准化的心理测验表或精密的测验仪器测量被试者有关心理品质和行为反映的研究方法，称为（B）。
A. 个案发B. 心理测验法C. 测验法D. 标准法6．组织行为学产生于（D ）。
A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪40年代D.20世纪60年代末70年代初7．群体动力理论的创始人是（A ）。
A. 勒温B. 莱维特C. 莫雷诺D. 马斯洛8．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，是指人的（B）。
A. 知觉B. 感觉C. 社会知觉D. 印象9．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映，是指人的（A ）。
A. 知觉B. 感觉C. 社会知觉D. 印象10．通过对他人外部特征的知觉，从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程，称为对（B）。
A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉11．个体通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识，称为（D）。
A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉12．观察者根据一个人某个方面的特征来推断他的所有特征的现象，称为（C）。
A. 先入效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 投射效应13．个体对客观对象的主观评价及其较为持久而稳定的心理和行为倾向，称为（A）。
A. 态度B. 价值观C. 组织归属D. 工作满意度14．个体独特而稳定地表现出来的个性倾向性与个性心理特征的总和，称为（A）。
A. 个性B. 性格C. 气质D. 兴趣15．直接影响活动效果，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（B）。
A. 个性B. 能力C. 性格D. 气质16．活泼好动,动作敏捷,兴趣广泛,外向,喜爱交际,情感丰富,但转移快的气质特征,属于（A）。
A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质17．安静沉着，稳定踏实，做事用心专一，埋头苦干，自制力极强，但动作迟缓而不灵活的气质特征，属于（C）。
A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质18．按照个体的心理活动倾向于外部还是内部，把人的性格分为内倾型和外倾型两类的是心理学家（A）。
A. 荣格B. 塞斯登C. 斯皮尔曼D. 莱维特19．最早提出领导作风理论的是心理学家（C ）。
A. 梅奥B. 利克特C. 勒温D. 马斯洛20．群体内当双方的冲突经过协商和仲裁都不能解决时，由上级主管部门作出裁决，强迫冲突双方执行命令的方法为（C）。
A. 调整解决法B. 暂缓解决法C. 权威解决法D. 仲裁解决法21．领导行为四分图列出了刻画领导行为的因素，并被最后归纳为（A）。
A."抓组织","关心人"B."抓管理","强作风"C."抓环境","强激励"D."抓改革","树榜样" 22．美国学者坦南鲍姆和施密特认为从独裁型到民主型，存在多种过渡形式，于是提出了（B ）。
A. "领导作风统一体"理论B."领导方式的连续统一体"理论C. "连续统一体"理论D."领导作风的连续统一体"理论23．在组织中行使行动、执行职能的人员，指的是（A ）。
A. 直线人员B. 参谋人员C. 管理人员D. 专业人员24．在组织中行使思考、筹划职能的人员，称为（B）。
A. 直线人员B. 参谋人员C. 管理人员D. 专业人员25. 麦克利兰认为，（C）的高低对一个人、一个企业、一个国家的发展和成长，起着特别重要的作用。
A. 权力需要B. 友谊需要C. 成就需要D. 尊重需要26. 关于激励的双因素理论中，（C ）被认为只是保健因素，没有多大的激励作用。
A. 工作自身B. 成就C. 工资D. 发展、成长27. （B）根据人类的生物特征和文化特征综合地研究人，并且特别强调人类的差异性以及种族和文化的概念。
A. 社会学B. 人类学C. 管理学D. 社会心理学28. 美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的"霍桑实验"，在此基础上创立了（D ），为组织行为学的诞生开辟了道路。
A. x理论，y理论B. 需要层次理论C. 双因素理论D. 人群关系和社会人的理论29. （B ）认为,管理并不存在着一种普遍的适用的"最好的"或"不好的"管理方法，一切都必须在外部环境的影响下,以组织的任务、个人和群体的行为特点以及管理者与员工的关系而定。
A. 人群关系理论B. 权变理论C. 需要层次理论D. 双因素理论30. 人的认识开始于人对客观事物的(A )。
A. 感觉B. 知觉C. 错觉D. 社会知觉31. 通过对他人外部特征的知觉，从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程，称为对（B）。
A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉32. 个体在认知他人的，常常将其与最近接触到的人和事进行比较，从而得出结论的一种知觉失真现象，称为（D）。
A. 先入效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 对比效应33. （A）类型无好坏之分，本身不决定一个人活动的社会价值和成就大小。
A. 气质B. 性格C. 个性D. 价值观34. （B）具有社会意义，有好坏之分，反映了个体对现实的态度和习惯化了的行为方式。
A. 气质B. 性格C. 能力D. 需要35. 当某些人在受到挫折而表现出与自己年龄身份很不相称的幼稚行为，如遇到不如意的事就嚎啕大哭或装病不起来，称为（D）。
A. 攻击B. 妥协C. 压抑D. 倒退36. （C）是由纵向的职能结构系统和横向的产品或项目系统交叉形成，具有灵活机动，充分利用各种资源的特点，但由于存在"一仆二主"，易产生冲突。
A. 简单结构B. 官僚结构C. 事业部结构D. 矩阵结构37. 敏感、多疑、感情比较脆弱，遇事优柔寡断，但细心谨慎，观察力极强，与人相处得很好的气质特征，属于（D）。
A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质38. （B）是指深刻了解自己的情感与需求、处长与弱点的能力，表现为率直和自信。
A. 自我激励能力B. 自我认知能力C. 自我调控能力D. 换位思维能力二、多选题1．组织行为学的对象具体可分为（ABCD）。
A. 个体行为B. 群体行为C. 领导行为D. 组织行为2．组织行为学的基本任务包括（ABC ）。
A.合理解释行为成因B. 科学预测行为动向C. 有效实现行为控制D. 实现组织目标3．组织行为学的基本特征包括（ABCD）。
A. 综合性B. 科学性C. 应用型D. 权变性4．组织行为学的研究工作必须掌握如下基本原则（ABC ）。
A. 客观性原则B. 联系性原则C. 发展性原则D. 主观性原则5．知觉作为人脑对客观对象的整体反映，具有如下特点：（ABCD ）。
A. 整体性B. 理解型C. 选择性D. 恒常性6．社会知觉可以分为以下几类（ABC）。
A. 对他人的知觉B. 人际知觉C. 自我知觉D. 组织知觉7．组织行为学的研究大多集中在以下几种态度上（ABC）。
A. 工作满意度B. 工作参与C. 组织承诺D. 组织归属8．态度作为刺激与行为反映之间的中介因素，对个体行为具有以下功能（AB）。
A. 影响社会知觉B. 影响社会行为C. 影响行为动机D. 影响他人知觉9．个性决定着人的有意义的活动和行为方式。
它具有如下特点（ABC）。
A. 独特性与共同性并存B. 稳定性与可变性并存C. 受动性与能动性并存D. 主动性与操作性并存10．情绪智能是指一个人情绪稳定有助于智能发挥，主要包括以下几种能力（ABCDE）。
A. 自我认知能力B. 自我控制能力C. 自我激励能力D. 换位思维能力E. 社交能力F. 词语理解力11．一个人的气质特点反映了他的心理活动的外部表现形式。
气质特点包括（ABC ）。
A. 天赋性B. 稳定性C. 可塑性D. 多边性12．按照心理机能对人的性格进行分类，可以分为以下几种（ABC ）。
A. 理智型B. 外向型C. 意志性D. 情绪型13．目标对个体行为的功能有（ABCD ）。
A. 引发B. 导向C. 激励D. 聚合14．个体行为目标具有多种特性，其中对个体行为积极性影响最突出的是（ABCD ）。
A. 目标的效价B. 目标实现的概率C. 目标的远近D. 目标的清晰度15．激励理论主要包括以下几种类型（ACD ）。
A.内容型激励理论B.理性目标型激励理论C.过程型激励理论D.行为改造型激励理论16．内容型激励理论主要包括（ACD）。
A. 需要层次论B. 期望理论C. 双因素理论D. 成就需要论17．动机对个体积极性的影响主要包括（ACD ）。
A. 始发性影响B. 结束性影响C. 指向性影响D. 强化性影响18．霍曼斯认为，一个群体的持续存在必须具备三个因素，即（ABD ）。
A. 存在于群体中的活动B. 相互作用C. 有共同的目标D. 感情19．决定群体特色的纬度主要有（ABCD ）。
A. 年龄纬度B. 知识纬度C. 能力纬度D. 专业纬度20．从非正式群体的形成原因来看，可将其分为（ABCDE ）。
A. 利益型B. 爱好型C. 信仰型D. 情感型E. 亲缘型21．信息沟通一般具有的特点是（ABCD ）。
A. 社会性B. 动机型C. 选择性D. 互动性22、群体规范的功能有（ABCD ）。
A. 群体支柱B. 评价标准C. 群体动力D. 行为定向23．群体压力对群体成员行为的影响一般是通过以下方式产生的（ACD）。
A. 模仿B. 血缘C. 公众舆论D. 群体内成员关系的亲疏24．群体冲突主要是由以下原因引起的（ABCDEF ）。
A. 人的个性B. 有限资源的争夺C. 价值观和利益的冲突D. 兴趣和爱好E. 组织的变革F. 角色冲突25．领导是一个动态的行为过程，可以表述成以下几个因素的函数（ABD ）。
A. 领导者B. 被领导者C. 领导作风D. 领导环境26．领导者权力运用的基本原则是（ABCD）。