科技兴趣小组活动计划15篇

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科技创新兴趣小组活动计划

科技创新兴趣小组活动计划

科技创新兴趣小组活动计划目标本文档旨在为科技创新兴趣小组制定一份活动计划,以促进小组成员在科技创新方面的研究和交流。

活动内容1. 主题演讲:定期邀请专业人士来进行主题演讲,分享最新的科技创新领域的发展动态和趋势。

这将为小组成员提供研究和启发的机会。

2. 项目合作:鼓励小组成员在特定科技创新项目上展开合作。

通过共同合作,成员们可以互相研究和借鉴,提高创新能力。

3. 技术分享会:定期组织技术分享会,成员可以分享他们在科技创新领域的经验和知识。

这将促进成员之间的交流和研究。

4. 创意讨论会:定期组织创意讨论会,鼓励成员们提出和讨论新的创新点子。

这可以激发成员的创造力和创新思维。

5. 研究资源分享:建立一个共享平台,供成员们分享有关科技创新的研究资源,包括书籍、文章、视频等。

这将帮助成员们扩大知识面和研究深度。

活动安排- 每月一次主题演讲,演讲时间为1小时,包括演讲和问答环节。

- 每季度一次项目合作,持续3个月,成员可以自由组队合作。

- 每两周一次技术分享会,每次分享会安排3位成员分享,每位成员分享时间为15分钟。

- 每月一次创意讨论会,持续1小时,每次讨论会主题由主持人提前确定。

评估和改进为了评估活动的有效性,并不断改进活动内容和组织方式,我们将采取以下措施:- 定期收集成员的反馈意见,以了解活动的满意度和改进建议。

- 对活动进行定性和定量评估,以评估活动的成效和影响。

- 根据评估结果,及时调整活动计划和组织方式。

以上是科技创新兴趣小组的活动计划,请所有成员积极参与并贡献自己的才能和创意。

谢谢!。

关于科技活动方案16篇

关于科技活动方案16篇

关于科技活动方案16篇关于科技活动方案1继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对风筝、车模、航模的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20xx年至20xx学年度科技兴趣小组活动计划如下:一、总目标帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

使学生对风筝、车模、航、版权所有模产生浓厚兴趣,获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、组织方式1、考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加兴趣小组的'学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

2、兴趣小组总体工作由x老师具体负责。

5、兴趣小组由学校“教务处”支持和领导,活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。

每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间兴趣小组的活动时间为:间周星期三的下午5:00——6:40五、活动地点1、兴趣小组的主要活动地点为:学校团队室。

2、经学校“教务处”同意后,可以组织适当的校外活动。

关于科技活动方案2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。

我校将开科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的`精神。

2、作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。

3、班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。

评奖要求:作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

(三)七巧板组合、美画板比赛参赛对象:有七巧板、美画板的学生比赛办法:参照县七巧板组合、美画板比赛规则。

科技兴趣小组活动计划方案

科技兴趣小组活动计划方案

科技兴趣小组活动计划方案1. 引言科技兴趣小组是一个由对科技感兴趣的学生组成的小组,旨在提高学生对科技的认识和技能,并促进同学们的合作与交流。

本文档旨在制定一个科技兴趣小组的活动计划方案,以激发学生对科技的兴趣,提升学生的科技知识和实践能力,并搭建交流平台,让同学们在科技的世界中探索和成长。

2. 活动目标•提高学生对科技的兴趣和认识。

•培养学生的科技实践能力和创新意识。

•激发同学们对科技领域的探索和发展的热情。

•提供交流和合作的机会,促进同学们的人际关系和团队合作意识的发展。

3. 活动内容3.1 科技讲座定期组织邀请专业人士或学者进行科技讲座,让同学们了解最新的科技发展动态、科技应用案例以及科技行业的就业前景。

通过讲座的形式,激发同学们对科技的兴趣,拓宽他们的科技视野。

3.2 科技实践活动组织各类科技实践活动,如电子制作、编程、机器人制作等。

通过实践活动,提供机会给同学们亲自动手制作科技产品,培养他们的实践能力和创新思维。

可以定期安排实践活动的具体内容,如小组比赛、项目展示等,增加趣味性和竞争性。

3.3 科技游览安排定期的科技游览活动,组织同学们参观科技企业、科研机构、高校实验室等地,让同学们亲眼见证科技的魅力和应用。

通过参观和交流,增加同学们对科技发展的直观感受,促进他们对科技的理解和兴趣。

3.4 科技分享会定期组织科技分享会,鼓励同学们分享自己在科技领域的学习和实践经验。

可以邀请同组同学进行主题演讲,以及与其他小组交流和互动。

分享会不仅可以增加同学们的学习和交流机会,也可以提高他们的演讲技巧和团队合作能力。

3.5 科技竞赛组织参加各类科技竞赛,如机器人竞赛、编程竞赛等。

通过参与竞赛,同学们可以锻炼自己的科技技能和应变能力,提高自信心和团队合作意识。

可以根据不同小组成员的兴趣和能力,安排参赛项目,并提供指导和辅助。

4. 活动安排根据小组成员的实际情况和学校的时间安排,制定合理的活动安排,确保活动的顺利进行。

“科学兴趣小组活动计划”

“科学兴趣小组活动计划”

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------“科学兴趣小组活动计划”为继续深入开展校园科技活动, 全面推进素质教育, 培养学生对科技创新发明等的兴趣, 引领学生个性化全面发展, 特制订2018年下期科技兴趣小组, 活动计划如下:一、总目标帮助学生在兴趣中学习, 学习中快乐, 快乐中自信, 自信中进取。

现在的学生, 担负着科技兴国的历史重任, 我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起, 这也是实施素质教育的需要。

素质教育强调的是以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。

让学生感受一些高技术领域的最新理念, 并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、活动方式兴趣小组主要以专题讲座和项目实践方式开展活动。

每次活动后填写兴趣小组活动记录表备案。

三、活动时间兴趣小组的活动时间为:星期五的下午4:00 5:00四、活动地点兴趣小组的主要活动地点为:学校科学实验室或操场。

五、活动安排1/ 7第一阶段专题讲座组织学生参加小论文和小发明的理论教育讲座, 通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意, 使学生掌握必要的基础理论知识。

为即将进行的科技活动指明方向。

第二阶段项目实践(趣味制作)结合书本内容及市区科技活动制作比赛的开展, 积极组织学生参与到制作活动中来, 同时培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧。

开展小论文、小发明及科幻画等一系列活动。

并向全体师生展示学生的制作。

第三阶段改进提高通过前期的准备工作, 评选出校内的一二三等奖, 需要修改的地方教师给予指导, 为下一学年参加市区比赛打下良好的基础。

一、主要做法和成效2018年, 全区消防工作紧紧围绕年度责任目标, 狠抓了社会消防管理创新和火灾隐患排查整治工作, 有效防止了重、特大恶性火灾事故的发生, 实现了火灾形势的总体稳定。

科技兴趣小组活动计划集合15篇

科技兴趣小组活动计划集合15篇

科技兴趣小组活动计划集合15篇科技兴趣小组活动计划1一、指导思想我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

二、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。

根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。

1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。

发展学生的兴趣爱好与特长。

2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。

3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。

培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。

初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。

三、具体工作1、建设科技活动室。

2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。

科技活动小组成员由高年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立学校科技活动小组。

科技活动小组主要开展以下三方面的研究:(1)、模型、工艺品制作;(2)、废品利用小制作;(3)、实用生活用品小改革。

小学科技活动兴趣小组活动计划

小学科技活动兴趣小组活动计划

小学科技活动兴趣小组活动计划一、活动目的与宗旨科技活动兴趣小组旨在培养小学生对科学和技术的兴趣,通过实践与探索,增强他们的科学观察能力、创新思维和动手能力。

通过参与科技活动,小学生可以开拓视野,发展潜能,培养科学素养,并为将来的学习打下坚实的基础。

二、活动内容1.科学实验小学科技兴趣小组将定期组织科学实验活动,通过实践探索,引导学生们深入了解科学的本质和方法。

例如,我们将进行水密性实验、物体浮沉实验、酸碱中和实验等。

这些实验既能提高学生的动手能力,又能锻炼他们的观察力和实验设计的能力。

2.创意制作创意制作是培养学生创新思维和动手能力的重要途径。

小学科技兴趣小组将鼓励学生们在课余时间制作有创意的科技小制品,如简易风车、遥控小车、手工电筒等。

这不仅使学生们能够发挥自己的想象力和创造力,还能够培养他们的耐心和毅力。

3.科技探究科技探究是小学科技兴趣小组的另一项重要活动。

我们将通过走访科技企业、参观科技展览等方式,引导学生们了解科技的前沿知识和发展趋势,激发他们对科技的兴趣和热情。

通过亲身接触科学家和工程师,学生们能够了解科技工作者的职业素养和科技工作的魅力。

三、活动安排1.活动时间:每周定期安排一次科技活动时间,具体时间为每周二或周四的下午。

每次活动时间为一小时,其中包括授课时间和实践时间。

2.活动地点:活动地点将在学校的科技实验室或者多功能教室进行。

我们将根据具体活动内容安排合适的场地,确保学生们能够充分利用各种设备和材料展开实践活动。

3.活动计划:每学期共安排10次科技活动,其中包括科学实验、创意制作和科技探究三种活动。

具体安排如下:第一周:科学实验(水密性实验)第二周:创意制作(简易风车制作)第三周:科学实验(物体浮沉实验)第四周:科技探究(参观科技展览)第五周:创意制作(遥控小车制作)第六周:科学实验(酸碱中和实验)第七周:创意制作(手工电筒制作)第八周:科技探究(走访科技企业)第九周:科学实验(磁铁实验)第十周:创意制作(太阳能小车制作)四、活动评价与总结每次活动结束后,我们将对学生们进行活动评价,并将评价结果记录在每个学生的活动表中。

小学生科技兴趣小组活动计划(精选18篇)

小学生科技兴趣小组活动计划(精选18篇)

小学生科技兴趣小组活动计划(精选18篇)小学生科技兴趣小组活动计划篇1一、本学期工作的主要任务是:改进和完善教学研究制度和工作方式,努力建构民主、开放、高效的教研机制;认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理,深入了解并及时解决教学中的困难和问题;总结、推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建设与管理能力。

本学期工作的策略是:“充分展开群众性教学研究,加强指导、完善服务”。

科学学科的教学研究应确立以人为本的理念,充分调动广大一线教师的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开,群策群力、共同探讨。

把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体、研究的共同体、发展的共同体。

二、工作重点(一)加强学习,提高教育教学理论水平1.精心安排系列学习内容,讲求针对性、有效性。

(1) 认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材,既有科学课程改革理念性、学术性思考;又有科学主题教育形态性研究。

(2) 认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。

(3) 认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

(4) 认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。

2.精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。

(1) 继续邀请省知名课程与教学专家为科学教师作教育教学理论学习辅导报告。

从教师的不同需求出发,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。

(2)不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

(二)加强指导和管理,提升课程实施水平1.加强课程管理,引导学校及科学教师落实和执行国家的课程计划,杜绝违规行为。

2.加强新教材的培训力度。

充分调动市(区)专(兼)职教研员、各校学科带头人、骨干教师、教坛新秀的群体力量,在参加省新教材培训的基础上,在**市有序开展教材章节分析、教案设计、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。

科技兴趣小组活动计划

科技兴趣小组活动计划

科技兴趣小组活动计划
目标
本文档旨在提出科技兴趣小组的活动计划,以促进成员之间的交流和研究,同时激发对科技的兴趣和热爱。

活动安排
活动1:主题讲座
- 时间:每月的第一个周五晚上
- 内容:邀请行业专家或同行分享最新科技发展趋势和研究成果
- 目的:了解前沿科技知识并探讨其应用及影响
活动2:实验和创新工坊
- 时间:每季度组织一次
- 内容:组织小组成员合作进行科技实验和创新项目,例如机器人制作、编程实践等
- 目的:培养实践能力和团队合作精神,激发创造力和动手能力
活动3:科技文化展览
- 时间:每半年组织一次
- 内容:举办科技相关的文化展览,展示科技产品、艺术作品或研究成果
- 目的:推广科技文化,促进成员之间的交流和互动
成员参与
为了保证活动的顺利进行,小组鼓励成员积极参与并发表自己的意见和建议。

定期组织会员大会,让每位成员参与决策和活动策划。

活动宣传
为了吸引更多的人参与科技兴趣小组的活动,小组将采取以下宣传措施:
- 在校园内发布活动海报和宣传册
- 利用社交媒体平台宣传活动信息
- 邀请学校及社区的其他组织合作宣传
预算与资源
小组目前拥有一定的经费用于活动开支,此外,我们也会通过赞助和捐款等方式筹集更多资金和资源,以支持活动的顺利进行。

结论
通过以上活动计划,我们希望能够激发成员对科技的兴趣和热爱,促进科技知识的传播与学习,以及培养实践能力和创造力。

请所有小组成员共同努力,推动科技兴趣小组的持续发展和繁荣。

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科技兴趣小组活动计划15篇科技兴趣小组活动计划1一、指导思想:认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

二、采取有力措施营造科技氛围,强化科技意识:营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。

为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以校长为组长,教导主任、分管领导为副组长,班主任、优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。

加大投入,确保科技教育落到实处。

将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。

学校建立科技成果展厅,主要陈列学生的`科技发明,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。

三、开展创造性的科技教育活动:提高学生的科技素质提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。

(一)将科技教育活动纳入学校年度工作计划,发动学生广泛参与。

1、常规性科学教育活动:(1)农副业类:作物培养、养殖;(2)制作类:标本制作、航模、船模、金木工等;(3)操作类:电器使用、微机应用;(4)信息传播类:上网查询、网页制作;(5)环保类:天文、气象的观测;(6)实验类:(7)社会调查报告2、节日性科技活动(1)“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

(2)世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。

(3)世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

(4)世界无烟日①吸烟有害健康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。

(5)我为科学家过生日活动;科学家科技成就调查、发明故事的宣传,学习科学家的哪些品质每年举办一次科技活动月,每学期设定科技活动周,周周举办科普讲座,定期举办“六小”竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。

3、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。

为了开展好这些活动,可带领学生参观市科技馆的科普展等,到公共场所、外地等进行专次调查活动,通过开展活动,让学生开阔眼界,丰富头脑,提高开展活动的水平与质量。

在活动中,我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”,多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题,从而启发学生的“求异思维”。

4、通过开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报;举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。

5、设立“北小学科技艺术节”展示各种科技小组成果。

科技兴趣小组活动计划2为继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对科技创新发明等的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20__年下期科技兴趣小组,活动计划如下:一、总目标帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

现在的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起,这也是实施素质教育的需要。

素质教育强调的是以全面培养受教育者高尚的`思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。

让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、活动方式兴趣小组主要以专题讲座和项目实践方式开展活动。

每次活动后填写兴趣小组活动记录表备案。

三、活动时间兴趣小组的活动时间为:星期五的下午4:00 5:00四、活动地点兴趣小组的主要活动地点为:学校科学实验室或操场。

五、活动安排第一阶段专题讲座组织学生参加小论文和小发明的理论教育讲座,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意,使学生掌握必要的基础理论知识。

为即将进行的科技活动指明方向。

第二阶段项目实践(趣味制作)结合书本内容及市区科技活动制作比赛的开展,积极组织学生参与到制作活动中来,同时培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧。

开展小论文、小发明及科幻画等一系列活动。

并向全体师生展示学生的制作。

第三阶段改进提高通过前期的准备工作,评选出校内的一二三等奖,需要修改的地方教师给予指导,为下一学年参加市区比赛打下良好的基础。

科技兴趣小组活动计划3一、指导思想我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

二、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。

根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。

1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。

发展学生的兴趣爱好与特长。

2、培养学生克服困难的'意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。

3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。

培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。

初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。

三、具体工作1、建设科技活动室。

2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。

科技活动小组成员由高年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立学校科技活动小组。

科技活动小组主要开展以下三方面的研究:(1)、模型、工艺品制作;(2)、废品利用小制作;(3)、实用生活用品小改革。

3、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报。

四、活动安排。

9月份:学习小发明、小制作知识。

了解认识校园内植物,制作标本。

10月份:学习小发明、小制作知识。

11月份:开展科技小组制作培训。

12月份:继续开展科技小组制作培训,进行小制作、小发明。

白石小学科技活动小组20__年9月科技兴趣小组活动计划4兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。

课外科技兴趣小组,在于培养学生对科技的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用,本学期科技制作小组的活动计划如下:一、活动目的本学期开设的科技兴趣活动为一部分有特长爱好的'学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进全校的科技活动。

进一步了解科技小制作的基本知识,提高学生的动手玻璃能力及创造能力。

同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。

二、活动要求1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周星期五五、六节课开始活动,小组成员必须准时到达活动室。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

三、活动内容1、展示优秀学生手工作品,开阔学生眼界;提高学生欣赏水平。

2、以废旧材料为主,进行综合材料的创作与表现(小发明、小制作及办科技手抄报等)3、给学生自己创作作品的时间和空间。

周次内容备注第三周分兴趣活动小组,同时为制作“自制羽毛球’’及“带刷子的干净橡皮册”做准备。

第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“带刷子的干净橡皮册”第六周--第七周制作壁挂花篮第八周--第九周小创作“一架新型的海陆空运输机”第十周庆祝“五一国际劳动节”第十一周--第十二周学生自学作品并制作师提供资料第十三周制作科技手抄报第十四周--第十六周学生自学作品并制作师提供资料四、定期举办科技小制作活动比赛举办科技小制作作品展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。

教师要精心指导,严格把关。

学生大胆构思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。

科技兴趣小组活动计划5兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。

课外科技兴趣小组,在于培养学生对科技的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的.作用,本学期科技制作小组的活动计划如下:一、指导思想:贯彻素质教育精神,遵循学校科技教育工作思路,努力开展科技兴趣小组活动,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,提高学生的科学素质。

二、活动目的本学期开设的科技兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进全校的科技活动。

进一步了解科技小制作的基本知识,提高学生的动手玻璃能力及创造能力。

同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。

三、活动要求1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、双周星期五第六节课开始活动,小组成员必须准时到达活动室。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

四、活动内容1、展示优秀学生手工作品,开阔学生眼界;提高学生欣赏水平。

2、以废旧材料为主,进行综合材料的创作与表现(小发明、小制作及办科技手抄报等)3、给学生自己创作作品的时间和空间。

五、具体安排:周次二周第四周活动内容组建兴趣小组,制定计划观看科教片第六周举办科技制作专题讲座备注第八周信息作品创作第十周变废为宝工艺制作第十二周第十四周第十六周六、小组名单摄影活动自制小贴画制作柴油灯四年级:曹伟正、闻俊、周世松、唐正豪、孙加成、刘成、孙加雨、王素娣、袁娜、王云艳、胡文龙、姜杨、闻静五年级:徐加凌、王勇、徐娟、顾欣桐、高亚娟、何佳伟、金冠、李乃辉、李德鹏、袁吉川、杨云、王翔、何雅洁、胡文鹏、袁笑玲科技兴趣小组活动计划6一、活动目的通过组织学生参加课外科技活动,不仅使儿童娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发儿童对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。

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