学校全国爱耳日活动总结6篇
全国爱耳日活动总结(精选15篇)
全国爱耳日活动总结(精选15篇)全国爱耳日活动总结13月3日，是全国性的“耳爱日”。
为了有效减少听力残疾的发生，提高学生爱耳护耳意识，特制定以下方案：一、活动主题：康复现在开始。
二、时间安排：3月1日至3月5日，三、宣传内容：1、宣传噪音对听力健康的危害，提高全体师生对爱耳护耳的必要性和重要性的认识。
2、如何去降低噪音，保护听力；减少环境噪音，关心听力健康；保护听力，健康使用耳朵；健康的环境，倾听和谐；保护环境，降低噪音；保护你的听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪音，学会倾听，享受沉默。
V、活动要求：1、成立活动领导小组组长：__成员：__x、__、__、__。
2、各班班主任利用班会时间宣传“爱耳日”专题，让学生了解生活中的噪音及其对听力健康的危害，了解今年“爱耳日”的由来、背景意义和主题，从小养成爱耳护耳的好习惯。
3、学校利用校园广播、公告栏等多种渠道，宣传教育学生爱耳护耳。
4、发起“小手拉大手”的倡议。
提案下发，要求每个学生积极宣传“爱耳日”主题和噪音对听力健康的危害，呼吁大家养成健康使用耳朵的习惯，自觉降低噪音，保护健康听力。
5、走进生活，感受噪音。
鼓励家长带领学生到学校附近的道路和周边企业感受噪音对人们生活的危害，提高学生保护听力的意识。
全国爱耳日活动总结2为了更好的宣传保护耳朵的知识，让孩子们享有健康的听力。
近日，东营区实验幼儿园小二班开展了“爱耳日”健康教育活动。
老师生动浅显地为小朋友们讲解了耳朵的构造，耐心细致的向幼儿讲解各种保护耳朵的方法，教育幼儿爱护耳朵，避免意外伤害耳朵的事故发生。
活动中小朋友掌握了许多爱耳常识：如不要去噪音太大的地方;洗澡的时候如水进到耳朵里就拍拍这个耳朵;不能用尖的东西抠耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里，如有东西塞到耳朵里，就赶紧送医院找医生处理等等。
通过此次活动，孩子们知道了耳朵的重要性，提高了自我保护能力。
全国爱耳日活动总结33月3日是第十__全国“爱耳日”。
2024年爱耳日的活动总结
2024年爱耳日的活动总结引言：2024年爱耳日活动已经成功举办，本次活动以“关爱听力，保护健康”为主题，旨在提高公众对听力健康的重视和保护意识。
活动期间，我们广泛宣传爱耳日的重要意义，组织了一系列丰富多彩的活动，得到了社会各界的广泛关注和参与。
以下是本次活动的详细总结。
一、活动宣传：为了提高公众对爱耳日活动的认知度，我们进行了一系列的宣传活动。
首先，我们制作了精美的海报、标语，将宣传内容贴在各大医院、学校、社区等公共场所，吸引了广大人民群众的目光。
其次，我们利用社交媒体平台开展线上宣传，发布了相关文章、视频和图片，鼓励大家积极参与活动。
此外，我们还邀请了专业的媒体进行报道，将活动信息传达给更多的人。
二、听力健康咨询活动：为了进一步提高公众对听力健康的认识，我们邀请了专业的听力健康医生进行免费咨询活动。
在活动现场，医生们为前来咨询的人群进行了听力检测、讲解听力保护知识，并耐心解答了大家的问题。
活动期间，共接待咨询者2000余人，受益群众纷纷表示受益匪浅，对活动给予了高度评价。
三、公益演讲会：为了进一步普及听力保护知识，我们邀请了听力健康专家进行公益演讲活动。
演讲会上，专家们详细介绍了听力的构造和功能，讲解了各类听力损伤的原因和预防方法，并通过生动的案例和实验向大家阐述了听力健康的重要性。
演讲结束后，观众纷纷表示收获颇丰，积极传播听力保护知识。
四、青少年活动：我们特别关注青少年群体的听力健康问题，开展了一系列的青少年活动。
首先，我们在学校组织了听力保护知识讲座，向青少年普及了正确使用耳机的方法，提醒他们注意环境噪音对听力的影响，并介绍了一些经典的听力保护方法。
此外，我们还通过小游戏、趣味竞赛等方式进行互动，激发了青少年们对听力健康的兴趣和重视。
五、社区义诊活动：为了方便居民们进行听力检测，我们在社区设立了临时的义诊点，提供免费的听力检测服务。
居民们可以在指定时间前来检测听力，并即时获得结果和相应的建议。
2024爱耳日活动总结集合15篇
2024爱耳日活动总结集合15篇爱耳日活动总结1（约480字）今年3月3日是第x次全国“爱耳日”，本次宣传教育活动的主题为“减少噪声，保护听力”，为展示__期间聋儿康复事业的可喜成绩，力争__期间将听力语言残疾康复的服务对象由聋儿扩展到聋人群体，促进残疾人“人人享有康复服务”目标的实现，动员全社会关注和支持听力语言康复事业，增强全民的爱耳护耳意识，现制定第十三次全国“爱耳日”活动情况如下：一、大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识；推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康；关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害，加强噪声治理与听力保护。
二、活动形式和措施1、组织村民开展听力检测和开展咨询义诊活动。
2、我__镇协调我镇两处卫生院举办听力知识讲座和咨询。
现场解答听众的问题、3、粘贴标语136条、悬挂条幅10条、出咨询台、发放传单进行宣传1700张等形式进行宣传。
爱耳日活动总结2（约347字）今年的3月3日是我国第__个全国“爱耳日”，为了让小朋友们提高保护耳朵的意识，学会科学用耳，邢台市第二幼儿园开展了以“爱耳护耳，聆听美好”为主题的健康教育活动。
老师们利用视频、故事、图片、儿歌等形式，让孩子们了解耳朵的构造，知道耳朵对于我们的重要性及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。
孩子们通过制作手抄报、“神奇的传话筒”、玩有趣的耳朵游戏等，进一步了解耳朵的作用，增强孩子们保护耳朵的意识，提高自我保护能力。
耳朵是我们聆听世界的窗口，是人体的重要器官之一。
此次活动帮助小朋友们掌握了正确用耳护耳的方法，促使良好的卫生习惯的养成，为幼儿健康成长提供了助力。
爱耳日活动总结3（约825字）3月3日是第十三个全国爱耳日，主题是“减少噪声，保护听力”。
噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音，长期生活、工作在高噪声环境下而不采取任何防护措施，将有可能导致永久性听力损伤。
学校全国爱耳日活动总结6篇
学校全国爱耳日活动总结6篇学校全国爱耳日活动总结 (1) 在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。
全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。
此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的机会。
而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，考虑了很多因素，在可行性，经费方面考虑的甚多。
受到之前在环球公园活动的启发，所以决定把其中的一些活动引用过来。
最后做好了各方面的安排。
首先，我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。
其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在自己所在的班级做一定的宣传，并且帮助准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。
在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉，确保活动过程能够不混乱。
这毕竟是个很大型的活动，参与者众多，能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。
这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。
此次活动从下午2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣，体会到素质拓展及合作能力的重要性。
不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。
比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。
这些都是我们要注意和改进的地方。
总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的，毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出，更要感谢一些积极配合参与的部门，相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。
2024年世界红十字日宣传活动总结精编(3篇)
2024年世界红十字日宣传活动总结精编____年____月____日，我们迎来了第____个全国“爱耳日”。
为深入贯彻教育局文件精神及东庄镇教办要求，我校结合实际情况，于____月____日至____日期间，精心策划并实施了一系列爱耳护耳知识宣传活动。
旨在强化学生群体对耳部健康的认识，提升其科学用耳意识，并促使良好护耳习惯的养成。
活动期间，我们充分利用黑板报、集体晨会等平台，详细阐述了爱耳日的由来及爱耳护耳的重要性。
特别举办了一场爱耳护耳知识讲座，并制作了专题板报，同时借助宣传栏、公开信等多种渠道，向学生及其家长普及护耳知识。
卫生教师也亲自上阵，通过生动的讲座，深入浅出地讲解了耳部养护的必要性，有效提升了学生的自我保护意识。
一、提高认识，强化领导为确保活动顺利开展，我校成立了由吕庆常副校长担任组长的领导小组，成员涵盖全体班主任及健康教师。
通过召开动员大会，对活动进行了周密部署，为后续工作的有序进行奠定了坚实基础。
二、紧扣主题，开展多样化宣传本年度的爱耳日宣传教育活动以“减少噪声，保护听力”为主题，紧密围绕青少年听力健康展开。
鉴于青少年在社会发展中的重要作用，我们深知保护其听力健康对于其健康成长具有不可估量的价值。
因此，我们大力宣传并普及保护青少年听力健康的科学知识，同时加强了对青少年听力损伤与耳聋防治工作的重视。
通过一系列宣传活动，不仅唤起了学生的防聋意识，还动员他们共同关注与支持这一事业。
我们还特别注重对学生家长的宣传教育，开展了“小手牵大手”活动，旨在通过学生带动家庭，形成全社会共同关注听力健康的良好氛围。
活动期间，我们共发放了____份学习资料，进一步扩大了宣传覆盖面。
____月____日，我们利用大课间时间邀请了校保健医房老师为全校师生带来了一场精彩的《爱护耳朵》知识讲座。
讲座内容丰富、形式生动，吸引了近六百名师生参与，其中包括四十多名教职工。
3-____年级的学生还积极参与了爱耳日宣传知识的手抄报及征文活动，取得了显著成效，并赢得了学生家长的一致好评。
2024幼儿园爱耳日活动总结
2024幼儿园爱耳日活动总结2024幼儿园爱耳日活动总结(精选30篇)2024幼儿园爱耳日活动总结篇120XX年3月3日，是第二十二个全国爱耳日，城关幼儿园组织开展了形式多样的爱耳日主题教育和宣传活动。
一是利用电子屏、宣传栏、微信群等多种渠道，向家长、幼儿进行爱耳护耳的宣传。
二是保健医生为各班幼儿及教师普及爱护耳朵保健知识，帮助幼儿增强自我保护意识，掌握保护耳朵的小常识。
三是教师结合班级幼儿年龄段特点，利用ppt、图片、模型等开展爱耳护耳教育活动，以游戏的形式带孩子们学习早拍、午捏、晚搓的耳保健操。
通过此次活动，让孩子们认识了耳朵对于我们的重要性，进一步增强了幼儿保护耳朵的意识，有助于从小养成良好的卫生习惯。
2024幼儿园爱耳日活动总结篇2今年3月3日是国爱耳日。
为做好我校爱耳宣传教育工作，为切实减少听力残疾的发生，进步学生的爱耳、护耳意识，关注老年人听力健康。
制定了20XX年爱耳日活动方案，依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。
现总结以下：一、确立里了活动主题和时间活动主题是：健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康。
活动时间为：3月1日—5日。
二、确立了宣传重点。
1、宣传噪声对听力健康的侵害，进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
4、进步爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲。
三、成立了组织领导，明确了责任。
20XX爱耳日活动宣传教育领导小组组长：副组长：成员：各班班主任学校要成立爱耳日宣传教育领导小组，制定好宣传教育活动方案，明确分工，调和行动。
四、大力宣传爱耳教育学校要采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性，结合宣教主题和重点，展开了以下四个一活动：1、给学生观看耳朵的模型，让学生了解了耳朵的构造，为学生上了一节爱耳卫生健康教育课。
2、大力宣传爱耳日的各项内容，政教处组织办了一期爱耳宣传板报;3、组织学生以健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康。
学校全国爱耳日活动总结范文（精选12篇）
学校全国爱耳日活动总结范文（精选12篇）学校全国爱耳日活动总结篇1在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参与展开了全国第XX个“爱耳日”宣传教育活动。
以“预防听力损失，共享动听世界”为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。
现将具体数据公布如下：共有22人参与了本组纯音测听的测试，14女，8男，共43耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。
共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5人曾配戴过助听器，但由于各种原因未继续使用，对这些人和可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积极适应助听器，不要因为暂时的不舒适就放弃。
要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界。
在服务过程中，我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。
如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意，主动的关心提问是日常工作中最缺少的。
另外，由于对助听器认识很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。
将来我们应多多学习助听器知识，多动手，多试听助听器，积累更多的知识再去社区服务，这样也许会更有意义，增加成就感，扩大服务人群。
通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大，我们工作任重而道远。
学校全国爱耳日活动总结篇220xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，当天下午，由西安市莲湖区残联、区教育局主办，西安市青年路小学承办的“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。
本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识，并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护；在最后半小时的互动提问环节中，同学们积极踊跃地提问，乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。
2024年一年级爱耳日活动总结经典版（二篇）
2024年一年级爱耳日活动总结经典版____年____月____日，我们迎来了第____个全国“爱耳日”。
为深入贯彻教育局文件精神及东庄镇教办要求，结合我校实际，我校特于____月____日至____日组织了一系列爱耳护耳知识宣传活动。
此次活动旨在向学生广泛传播爱耳护耳知识，提升他们的科学用耳意识，并引导他们养成良好的护耳习惯。
活动期间，我校不仅通过黑板报、集体晨会等形式向学生详细介绍了爱耳日的起源及相关知识，还特意举办了一场爱耳护耳知识讲座，由卫生老师主讲，重点强调了耳部养护的重要性，从而增强了学生的自我保护意识。
此外，我们还充分利用宣传栏、公开信等渠道，向学生及家长普及护耳知识，以期达到更广泛的影响力。
此次活动的开展，不仅大力宣传并普及了保护少年儿童听力健康的科学知识，还显著提高了学生爱耳护耳的意识。
同时，我们也积极倡导了珍爱听力、快乐成长的理念，对推动扶残助残良好社会风尚的形成起到了积极作用。
一、为增强广大居民的爱耳护耳意识，我们开展了广泛的宣传活动。
在爱耳日活动期间，我们深入四个社区，通过宣传板报等形式，向居民普及保护听力健康的科学知识，积极倡导爱耳护耳、健康成长的理念。
二、为提供更为专业的指导，我们特邀市医院耳科专家为居民举办了一场知识讲座，并进行听力健康咨询。
此次讲座使居民们获得了更多关于耳朵健康的知识，提高了他们的健康意识。
三、为帮助居民更深入地了解耳朵保健知识，各社区图书阅览室在活动期间免费向居民开放，提供____余册相关保健书籍供阅读。
同时，雷锋社区的红色网吧也免费为居民提供上网查询相关保健知识的服务，进一步增强了居民对听力损伤的防治及康复知识的了解。
2024年一年级爱耳日活动总结经典版（二）一、活动目标：1、理解____月____日为全国爱耳日，提高知识认知。
2、教育幼儿掌握基本的耳朵保护措施，培养自我保护意识。
二、活动准备：多媒体教学资源三、活动流程：1、引发思考：我们的耳朵像什么？请思考一下，____月____日有什么特殊含义。
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学校全国爱耳日活动总结篇1雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，他鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。
为发扬和深化雷锋精神，郭家店镇第一初级中学紧紧围绕学雷锋月，积极组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
为实现以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，倡导时代新风，学校组织开展了一系列活动。
作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
一、加强宣传教育，让雷锋精神永远流传。
二月末，校团委制订了切实可行的：学雷锋活动方案。
三月初在团支部会议上传达了有关活动精神。
副校长作了题目为《暖春三月让我们行动起来》的国旗下讲话，向全校师生发出倡议，号召我们同学学习雷锋的活动应该从平时的点滴做起，从身边的小事做起。
二、积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。
1、校团委刊出一期学雷锋黑板报，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、组织开展了学雷锋主题班团会活动，各班活动形式多样，如：讲雷锋故事，说雷锋名言，畅谈雷锋精神存在的意义等，让学生充分了解雷锋精神的含义，并每人写一篇学雷锋心得体会。
3、以各班团支部为单位，开展学雷锋活动。
有的班级成立了学习互助小组，帮助学习上有困难的同学。
有的班级主动进行校园内清扫积雪，清扫卫生死角等活动。
4、在三八妇女节，组织学生为自己妈妈做一件家务事活动。
5、在各班开展一言一行见公德的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的公德小雷锋。
在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
6、发动全校学生利用课余时间学唱有关雷锋精神的歌曲，阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》等有关雷锋的书籍。
全校师生纷纷表示：雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，同学们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续!学校全国爱耳日活动总结篇2我校于201X年12月4日进行了本学期的家长开放日活动。
本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。
活动前，我们通过学生邀请，恳请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。
这次家长开放日活动，家长们纷纷应邀而至，参会人数在90%以上，远远超过以往任何一次家长会。
不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。
活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。
学校向家长汇报了学校的办学理念、教育教学质量、特色教育，并布置一个展示学校风采和特色的展室让家长参观。
家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况以及教师的素质，更多地知晓了学校的教学特色、教育理念以及取得的成绩。
活动结束后，家长们认真填写了《家长意见反馈表》，广大家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校教学设施现代，管理严谨科学，办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。
同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。
从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。
具体总结如下：1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作;2、希望举办课堂开放日活动，让家长走进课堂，零距离感触老师的教学风采;走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活;3、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人;4、希望学校开展丰富多彩的第二课堂活动，注重孩子德智体美全面发展，提高综合素质，以便孩子将来更好地适应社会;5、希望学校在成绩面前保持清醒头脑，戒骄戒躁，加倍努力，继续腾飞，再创辉煌。
这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围，是学校实现科学发展观的一次有力实践。
学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。
学校全国爱耳日活动总结篇320XX年3月3日是第十七次全国爱耳日，我国现有听力残疾人2780万，其中0～6岁听障儿童约13.7万，重度以上听力障碍者占84%，每年新生听力残疾儿童2.3万，听力障碍严重影响了他们的学习和生活。
为响应天津残联的号召，呼吁在校大学生保护耳朵，保护听力，天津高校手语联盟在20XX年3月3日在联盟内各学校进行了爱耳日的宣传活动。
活动开展：各校采用多种多样的形式进行宣传活动形式如下，（1)在食堂或人员密集区介绍如何预防耳病及防护措施，并发放传单给在场同学。
使得更多的同学记住了爱耳日。
(2）活动现场运用签字、横幅、海报、宣传单等多种平面方式进行宣传并运用手语歌表演、现场音乐播放等方式吸引同学们驻足。
有条件的社团还进行了广播宣传。
(3）借此机会有一些社团还进行了纳新。
（4)出场外活动外一些社团还进入到个宿舍内发传单，使大家在闲余时间关注爱耳话题，从而得到很好的宣传。
活动总结：本次活动在XX市残联康复部、组联部及XX市聋协的大力支持下在3月3日当天顺利开展。
包括天津外国语大学，天津财经大学，天津理工大学等在内的十六所天津高校社团在各自校园内进行了广泛的宣传，此次活动的宣传面以达到了两万人以上，使更多的学生知道了一些爱耳知识及耳病的基本防护方法，养成良好的生活习惯。
学校全国爱耳日活动总结篇420XX年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑开心农场策划组织了一次主题为大小书虫欢聚开心农场的亲子户外活动。
本次活动基本取得了预期的效果，也存在一些不足。
以下是本次活动的一些回顾和简要总结。
本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近一个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备，在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下，于20XX年10月29日周六如期开展。
活动当天秋高气爽，艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。
活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助。
活动首先由小书虫介绍大书虫开始，接着是找母亲、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。
下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解1个个种子的故事，走进虫虫教室，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。
最后全体师生家长合影留恋，活动安全、顺利结束，共同度过了1个有趣的周末。
本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感。
我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。
本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织，绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。