古诗文系列课件模板-己亥岁感事
己亥岁阅读答案
己亥岁阅读答案【篇一：2013届高三语文最新专项综合演练：《古诗鉴赏》课后限时作业(十五))】s=txt>己亥岁感事［唐］曹松泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
【注】樵苏：打柴为“樵”，割草为“苏”。
（1）诗的开头两句描绘了一幅怎样的图景？请简要赏析。
将军，表达了作者对战争无情的感叹。
2.阅读下面一首诗，然后回答问题。
润州二首（其一）杜牧向吴亭东千里秋，放歌曾作昔年游。
青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。
月明更想短伊在，一笛闻吹出塞愁。
（1）诗的首句中“千里秋”三字用语奇绝，请赏析其妙处。
【答案】点明游览时节在深秋；“千里”两字，既写出了江南秋色广阔无边的景象，又暗含诗人登高望远的意思。
（2）这首诗主要运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？【答案】诗人用对比手法，将古寺里青苔满阶、庭院荒芜萧条与小桥下绿水潺潺流动，酒楼盛景依旧相对照，联想前代人、事，吊物怀古，表达了对世事沧桑的感慨。
3.阅读下面一首诗，然后回答问题。
春日京中有怀杜审言今年游寓独游秦，愁思看春不当春。
上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。
公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
【注】唐代洛阳为东都。
杜审言曾任洛阳丞，后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职，其家在洛阳西巩县。
本诗大约作于长安二年或三年的春天，当时杜审言随驾在长安。
（1）清人吴乔说：“景物无自生，惟情所化。
”请结合颔联中“徒”“漫”二字对此作简要赏析。
【答案】颔联描绘长安景色：上林苑里，鲜花盛开却无人欣赏；细柳营前，柳枝新绿却无人欣赏。
花木随着季节开花结果，是自然规律，本无所谓“徒发”或“漫新”，然而诗句中却着以“徒”和“漫”，寓情于景。
此联是首联诗中“愁思看春不当春”的具体化描述，以乐景写哀情，形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心情。
（2）这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？【答案】诗人抒发怀友思归之离情，表达了对洛阳万物无比的眷恋和热爱之情。
名句、名诗
很多人只知道其中一句，却不知道全诗出处的十首古诗词1、自遣——唐代：罗隐得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。
今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
2、劝学诗——宋代：赵恒富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
3、春宵——宋代：苏轼春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。
4、己亥岁感事——唐代：曹松泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
5、和董传留别——宋代：苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
6、花非花——唐代：白居易花非花，雾非雾。
夜半来，天明去。
来如春梦几多时？去似朝云无觅处。
7、蝶恋花〃春景——宋代：苏轼花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少。
天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄。
多情却被无情恼。
8、杂感——清代：黄景仁仙佛茫茫两未成，只知独夜不平鸣。
风蓬飘尽悲歌气，泥絮沾来薄幸名。
十有九人堪白眼，百无—用是书生。
莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。
9、卜算子〃黄州定慧院寓居作——宋代：苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。
时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
10、前出塞九首〃其六——唐代：杜甫挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
中国历史上最具智慧的十句话，字字珠玑，受益终生中国的五千年文化，历史的沉淀加上古代先贤的渲染，中国的智慧可是说是世界上其他国家无法比拟的。
今天就和大家分享一下中国历史上最具智慧的十句话，和诸君共赏。
上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
这句话出自道德经。
水柔但是包容万物，人生之道，莫过于此。
05.即事感怀类(09首)课件-2024年中考语文复习(古诗专题)(共12张PPT)
对小生园命香无常径的独感徘慨徊和。对美好事物消逝的无奈。
。诗人通过描绘花的凋零，表达了对生 命无常的感慨和对美好事物消逝的无奈
4.燕：“似曾相识燕归来”中的“燕”是另一个重要的意象。燕。4.燕子：“似在曾相传识燕统归来文”中化的“燕中”是另常一
常象征着春天的到来和生命的复苏。诗人通过描绘燕子的个象归重征要着来的春意天，象的。到表燕来子和达在生传命了的统复文对苏化。中生诗常人常
弃对长未风来破的浪追会求有和时信，心。他用“长风破浪会有时”来表达对弃会未对有未时来”来来的的表追达求乐对和未信观来心的。和乐他观用期和“期长待待风，破，用浪
用“直直挂挂云云帆帆济济沧沧海海。”来展现自己的决心和勇气。这两个意“勇象直气挂。不云这帆两仅济个沧意表海象”来不达展仅现表了自达己了诗的诗决人人心对和未对
2024年中考语文复习 古诗专题
即事感怀类
何为即事感怀类古诗？ 这类古诗有什么特点？
即事感怀类古诗
即事感怀类古诗的主题是诗人就某件事发表自己的议论，抒发自己的感慨。这类诗歌通常是由一点事 由而生发，抒写心中的感慨，内容十分广泛，或忧国忧民，或反映离乱，或渴望建功立业，或仕途失意闺中 怀人，或讴歌河山。 特点： 1.触发点明确：即事感怀类古诗往往由具体的事件或景象触发，诗人借以表达自己的感慨和情感。这些事件 或景象可能是日常生活中的细微之处，也可能是社会历史的重大事件，但它们都是诗人感情的出发点。 2.情感真挚：即事感怀类古诗注重抒发诗人真实的情感，这些情感可能是欢喜、忧愁、思念、悲愤等，但都 是诗人内心深处的真实写照。诗人通过诗歌的形式将自己的情感倾诉出来，使读者能够感受到他们的真挚和 深情。 3.意象丰富：即事感怀类古诗中常常运用丰富的意象来表达诗人的情感。这些意象可能是自然景观，如山水 、花鸟、风月等，也可能是社会现象，如战争、离别、团圆等。通过运用这些意象，诗人能够更加生动、形 象地表达自己的情感。 4.哲理深刻：即事感怀类古诗不仅表达诗人的情感，还常常蕴含着深刻的哲理。诗人在抒发情感的同时，也 会对社会、人生、宇宙等问题进行深刻的思考和反思，从而得出一些具有普遍意义的哲理。
古诗鉴赏己亥岁等经典篇目
古诗鉴赏己亥岁等经典篇目.txt15成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
此诗题作《己亥岁》，题下注：“僖宗广明元年（880）。
”按“己亥”为广明前一年即公元879年（乾符六年）的干支，诗大约是在公元880年（广明元年）追忆前一年时事而作。
“己亥岁”这个醒目的诗题，就点明了诗中所写的是活生生的社会政治现实。
安史之乱后，战争先在河北，后来蔓延入中原。
到唐末又发生大规模农民起义，唐王朝进行穷凶极恶的镇压，大江以南也都成了战场。
这就是所谓“泽国江山入战图”。
诗句不直说战乱殃及江汉流域（泽国），而只说这一片河山都已绘入战图，表达委婉曲折，让读者通过一幅“战图”，想象到兵荒马乱、铁和血的现实，这是诗人运用形象思维的一个成功例子。
随战乱而来的是生灵涂炭。
打柴为“樵”，割草为“苏”。
樵苏生计本来艰辛，无乐可言。
然而，“宁为太平犬，勿为乱世民”，在流离失所、挣扎于生死线上的“生民”心目中，能平平安安打柴割草以度日，也就快乐了。
只可惜这种樵苏之乐，此时亦不可复得。
用“乐”字反衬“生民”的不堪其苦，耐人寻味。
古代战争以取首级之数计功，战争造成了残酷的杀戮，人民的大量死亡。
这是血淋淋的现实。
诗的前两句虽然笔调轻描淡写，字里行间却有斑斑血泪。
这就自然逼出后两句沉痛的呼告。
“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
”这里“封侯”之事，是有现实针对性的：公元879年（乾符六年，即“己亥岁”）镇海节度使高骈就以在淮南镇压黄巢起义军的“功绩”，受到封赏，无非“功在杀人多”而已。
令人闻之发指，言之齿冷。
无怪诗人闭目摇手道“凭君莫话封侯事”了。
一个“凭”字，意在“请”与“求”之间，语调比言“请”更软，意谓：行行好吧，可别提封侯的话啦。
词苦声酸，全由此一字推敲得来。
“一将功成万骨枯”，更是一篇之警策。
它词约而义丰。
与“可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功”（张蠙《吊万人冢》）之句相比，字数减半而意味倍添。
积累本--古诗86
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求?
85.牧童唐·吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
86.登 楼唐·杜甫
花近高楼伤客心， 万方多难此登临。
锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改， 西山寇盗莫相侵。
65.秋日赴阙题潼关驿楼唐·许浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。
树色随山迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。
66.与浩初上人同看山寄京华亲故唐·柳宗元
海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
67.春晚书山家屋壁唐·贯休
柴门寂寂黍饭馨，山家烟火春雨晴。
庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。
松叶堪为酒，春来酿几多。
不辞山路远，踏雪也相过。
55.溪居唐·柳宗元
久为簪组累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。
56.移家别湖上亭唐·戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
57.题李次云窗竹唐·白居易
不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。
日积月累本
不积跬步，无以至千里，
1.送别诗隋·无名氏
杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。
2.送柴侍御唐·王昌龄
沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
3.望湖楼醉书宋·苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
4.墨梅元·王冕
《己亥杂诗》PPT精品课件
不甘沉沦 为国效力
当堂检测
1.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己虽已辞官还乡仍心系国事 的诗句是哪一句？
落红不是无情物， 化作春泥更护花。
当堂检测
2.怎样理解结尾的主旨句？
“落红”喻辞官，“春泥”喻平民百姓，“花”喻朝廷，诗人看到 落红想到自己，虽然花儿已谢，但没有终结自己的使命，而是要回到滋 养它的泥土中去，化为春泥，为养护来年新开的花朵尽自己的微薄之力。 在这里，诗人以落花自比，在形象的比喻中表现出一种不甘自弃、昂扬 奋进的精神。
拓展延伸
古代文人描写落花的诗句
流水落花春去也，天上人间。 —李煜
正是江南好风景，落花时节又逢君。 —杜甫
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 —李清照
重点研讨 1.为什么说“吟鞭东指”“即天涯”？
因为在诗人看来，这次离京， 也许永远也不会回来了，出了城 门，就如同人在天涯一般。
重点研讨
2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”中“落红”指什么？这两句有什么 深刻含义？
“落红”指落花，暗指自己辞官。作者以花自喻，表明自己虽然 辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
基础夯实——作家作品
龚自珍（1792—1841）清代思想家、文学家及 改良主义的先驱者。27岁中举人，38岁中进士。曾 任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张 革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除 鸦片。48岁辞官南归，次年暴卒于江苏丹阳云阳书 院。他的诗文主张“更法”“改图”，揭露清统治 者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百 年来第一流”。著有《定庵文集》，留存文章300余 篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。著名 诗作《己亥杂诗》共315首。
浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。
边塞诗欣赏PPT课件
▪ 这一时期的著名诗人，如卢纶、李益、白居 易、李贺、杜牧、李商隐，都写过许多边塞 诗。
边塞诗中的自然意象
• 边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨 雪、风沙；
• 边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀 铩、雁飞鹰扬 、箭飞、马走 ；
开元二十三年（735）到长安参加制科考试，未中 第，不久又回到宋州。 天宝八载（749），被任命为封丘县尉。 天宝十四载（755）十一月，左拾遗（八品），转 监察御史，辅佐哥舒翰镇守潼关。 后为扬州大都督府长史、淮南节度使。 高适又曾为 成都尹、剑南西川节度使。 唐代宗 时，为刑部侍郎，转散骑常侍，世称高常 侍。后进封渤海县侯。
• 表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨 的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境—— 对英勇威猛将士的赞美之情）
• 2.对比： • 秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。
唐·王翰《凉州词》
• 五月天山雪，无花只有寒。
唐· 李白《塞下曲》
•战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！
诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄 伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情 奔放，尤其擅长七言歌行。
岑参出身于官僚家庭，曾祖父、伯祖父 、伯父都官至宰相。
开元二十二年（734），洛阳献书 天宝三载（744），岑参30岁时才中进士第，官授兵曹参军。 唐肃宗至德二载（757）春夏间自北庭东归，六月受杜甫等人 举荐，授右补阙，后出为虢（guó中国周代诸侯国名，在今河 南省郑州市西北）州长史。 唐代宗大历元年（766）入蜀，初为剑南西川节度使杜鸿渐僚 属，后转为嘉州（今四川乐山县）刺史，世称岑嘉州。 大历三年（768）任职期满被罢官，后谋东归未遂。 大历四年（769）末，卒于成都旅舍，享年55岁。
1一6年级古诗300首
小学古诗三百首1. 《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2. 《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3. 《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4. 《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？7. 《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
8. 《绝句》杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
9. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
10. 《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
11. 《悯农二首·其一》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死！12. 《悯农二首·其二》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？13. 《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
14. 《寻隐者不遇》贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
15. 《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
16. 《忆江南》白居易江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？17. 《早春呈水部张十八员外（其一）》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
18. 《三衢道中》曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
19. 《独坐敬亭山》李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
20. 《舟夜书所见》查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
21. 《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
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古诗文系列：己亥岁感事
译文： 李死后，流落江湖，无所遇合。光化四年 (901)中进士，年已70余，特授校书郎 （秘书省正字）而卒。
古诗文系列：己亥岁感事
己亥岁感事： 泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
谢谢！
己亥岁感事 唐代·曹松
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古诗文系列：己亥岁感事
己亥岁感事： 泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
古诗文系列：己亥岁感事
译文：
大片的水域江山都已绘入战图，百姓想要 打柴割草度日而不得。 请你不要再提封侯的事情了，一将功成要 牺牲多少士卒生命！ 曹松(cáo sōnɡ)