六年级语文阅读竞赛试题
六年级语文竞赛试题及答案

六年级语文竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 振耳欲聋D. 金碧辉煌答案:D2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 他虽然学习成绩优异,但是非常谦虚。
B. 通过这次活动,使我们增长了见识。
C. 他因为生病了,所以没有参加比赛。
D. 老师要求我们,作业必须认真完成。
答案:D3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸B. 桃花笑春风C. 月亮挂在天空D. 河水潺潺流过答案:B4. 下列成语中,与“画龙点睛”意思相近的是()A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾答案:A5. 下列关于《三国演义》中人物的描述,正确的是()A. 诸葛亮是蜀国的开国皇帝B. 关羽是曹操的手下C. 赵云是刘备的五虎上将之一D. 周瑜是孙权的谋士答案:C6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案:B7. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo)B. 魑魅魍魉(chī mèi wǎng liǎng)C. 徜徉(cháng yáng)D. 踟蹰(chí chú)答案:A8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 他跑得像风一样快。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
答案:A9. 下列成语中,与“对牛弹琴”意思相近的是()A. 画蛇添足B. 狗尾续貂C. 鸡同鸭讲D. 画龙点睛答案:C10. 下列关于《西游记》中人物的描述,正确的是()A. 孙悟空是唐僧的大徒弟B. 猪八戒是唐僧的二徒弟C. 沙僧是唐僧的三徒弟D. 唐僧是孙悟空的师父答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)

小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分积累运用(20分)一、快乐尝试(将正确答案的序号填入括号内)(5分)1、下面四位都是我国杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是………………………(①)①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………(③)①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………(①)①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中,选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里,最正确的一组是………(③)这时候班长受伤了,子弹打完了,只剩下胡福才手里的一颗手榴弹,他刚要()盖子,班长()前一步,()过手榴弹()在腰间,猛地()起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头()!”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意,从每句备选的词语中选出恰当的词,填在括号内,按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………(④)李老师对我们要求很(),但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了()的错误,他也不是()地训斥、()地批评,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了()纪律的好习惯。
A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D二、挑战自我(8分)1、对老师有许多美丽的称呼:①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。
请结合句子意思,选一个填入相应的括号里。
(用序号表示)(2分)A、老师是(⑤)——关怀学生,无微不至。
B、老师是(⑥)——燃烧自己,照亮别人。
C、老师是(①)——关心体贴,润物细无声。
D、老师是(②)——吐尽银丝,为他人御寒。
2、下面场所中贴的标语,不恰当的一项是(2分)………………………………(③)①图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
小学六年级语文阅读竞赛试题

小学六年级语文阅读竞赛试题一、我读书,我会填。
(28分)1.我能填出下面故事的主角。
(4分)大公无私________ 响遏行云________ 入木三分________ 卧薪尝胆________2.我能积累。
(6分)( )( )而渔 ( )( )忘食 长途( )( ) ( )紫( )红描写神态的四字词语: AABC 结构的四字词语:3.我能倒背如流。
(4分) (1)天行健, 。
(2)随风潜入夜, 。
(3)横眉冷对千夫指, 。
(4)不精不诚, 。
4.我国古代四大名著分别是 、 、 、。
(4分)5.文房四宝指: 、 、 、 。
(2分)6.人们常用“”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
(1分)7.这天气真是“孙猴子的脸—— (1分)8.这个学期,我们认识了 的闰土, 的詹天佑,的俞伯牙, 的鲁迅,的贝多芬和 的渔夫和桑娜。
(6分)二、我读书,我会选。
(20 分)1.《绿山墙的安妮》中考上大学的的安妮,为了照顾生病的玛莉拉,放弃了学业,留在家乡当了一名( )。
A.护士B.医生C.小学老师2.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是( )A.格列夫B.汤姆·索亚C.保尔·柯察金D.海伦3.“一问三不知”中的“三不知”是指( )。
A.天、地、人B.事情的开始、经过、结果C.邻里、亲人、朋友4.在我国古代,()扮男装代父从军,忠和孝,世无双。
A.穆桂英B.武则天C.花木兰5.“瓜出不纳履”的下一句是()A.水中不照镜B.树下不摸头C. 李下不正冠6.白蛇传是我国古代著名的民间传说,()是发生在这个传说里的。
A.十八相送B.哭倒长城C.断桥相会D.槐树做媒7. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的佳节是指():A.端午节B.重阳节C.春节D.中秋节8.“欲穷千里目,更上一层楼。
”当时作者登上的是( )。
A.岳阳楼B.鹳雀楼C.醉翁亭D.大雁塔9. “成也萧何,败也萧何”说的是谁的经历?()A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良10. 下面不是词牌名的一个是()A.菩萨蛮B.卜算子C.忆江南D.长歌行三、我读书,我会判断。
六年级阅读竞赛试题(1---5)

六年级阅读竞赛试题(一)班次姓名总分一、完成下列填空题。
1、在下列场合,你想起什么诗句,并照样子设计一个情景:(4分)(1)称赞老师对事业无限忠诚的献身精神,可以引用诗句:“、”。
(2)某同学不珍惜光阴,劝诚他可以说:“、”。
(3)朋友与你分别去远方,赠他一句:“、”。
(4)在图书馆的墙壁上可挂上一句:“、”。
(5)。
2、根据图中的五个汉字的方位,猜出三条成语,并写在横线上。
(6分)、、二、阅读短文,回答问题。
星星和月亮晴朗的夜空,一群星星眨着眼晴,一闪一闪的。
他们地说:“看我们多亮啊,多美啊,谁也比不上我们!”云大哥听了,对星星说:“你们说什么呀!月亮姐姐才比你们亮呢。
要.是.没有月亮姐姐,晚上就会一片漆黑。
”星星不服()地说:“哼,月亮姐姐哪有这么大的本事!”云大哥悄悄把月亮遮住了。
星星一看,眼前果真是黑洞洞的……但是,星星并不服(),说:“月亮姐姐比我们亮。
可不比我们美。
”云大哥说:“要说美,你们也比上月亮姐姐。
她会变,有时像眉毛,有时像小船,有时像大玉盘……你们行吗?”星星眨巴着眼睛正要说什么,这时,月亮姐姐地说:“我也算不了什么,我的光,是太阳公公照出来的。
”星星听了,不禁红了脸。
1、联系上下文,找一组反义词,把这两个词分别填在横线上。
(4分)2、联系上下文,在括号中分别填上一个合适的字。
(4分)3、文中加点的词语“要是”,还可以用哪些词语替换,请写出四个(句子意思不变)(4分)(1)(2)(3)(4)4、回答下列问题。
(1)起先,星星自认为在哪些方面谁也比不上它?(4分)(2)云大哥把月亮遮住的用意是什么?(4分)(3)云大哥怎样具体说明月亮会变,目的是什么?(4分)(4)“红了脸”是什么意思?星星后来为什么脸红了?(4分)5、读了这则寓言,你懂得了什么?(6分)“懒老师”(给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好映象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。
)别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦得铮亮,可精神啦!同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。
六年级语文阅读能力竞赛试卷

漓渚镇小六年级语文阅读能力提升竞赛试卷(时间90分钟)一、文学常识填空。
(每格0.5分,8分)1、说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式,也表明唐朝诗歌的成就最大。
你知道,以下几个朝代成就最大的文学样式吗?唐诗宋元明、清2、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。
3、我知道中国四大民间传说是白蛇传、()、()、()。
4、你了解下列诗人吗?他们分别是谁:大杜()小杜()诗仙()诗鬼()5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是《》。
6、有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。
这个故事的题目是《》。
7、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。
它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是《》8、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目《》二、选择题。
(选择一个正确的答案填入题后的括号内,12分)1、下列词语中有两个错别字的一组是()A.吊唁涣然云宵励行 B.籍贯蛊惑顿挫暖昧C.逞强奠定伏罪拮据 D.怄气盘据卷缩善长2、下面关于古诗没有错误的一组是()A.随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》(李白)B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)C.旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家《乌衣巷》(刘禹锡)D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)3、下面各组词中,完全能搭配的一组是( )。
小学六年级语文阅读竞赛试题

小学语文阅读竞赛试题一、选择题。
(21分)1、鲁智深这一形象出自()A、《水浒传》B、《三国演义》 C、《隋唐演义 D、《西游记》2、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是()A、洞庭湖的美丽景象B、太湖的美丽景象C、西湖的美丽景象D、镜湖的美丽景象3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是()A、格列佛B、汤姆·索亚C、保尔·柯察金D、海伦4、下面哪个故事不是三国故事()A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、笛福《鲁滨逊漂流记》是() A、小说 B、寓言 C、童话 D、散文6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是()A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是()A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿8、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云9、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫()A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王10、2008年奥林匹克运动会的举办地是()A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的佳节是指()A、端午节B、重阳节C、春节12、“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目,这个栏目名称出处谁的诗句?()A、李白B、白居易C、张九龄13、“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的人是()A、顾炎武 B、黄宗羲 C、于谦14、“欲穷千里目,更上一层楼”中“楼”指()。
A、黄鹤楼 B、鹳雀楼 C、岳阳楼15、“生当作人杰,死亦为鬼雄”,作者是()。
A、李商隐 B、李清照 C、李白16、《小红帽》中,()把可怜的小红帽一口吞下去了。
A、老虎 B、狮子 C、狼17、《青蛙王子》中,小公主最喜欢的玩具是()。
A、金球 B、木匣子C、皮球D、布娃娃18、《灰姑娘》中,王子凭着灰姑娘丢下的()找到了灰姑娘。
六年级语文阅读竞赛试题

六年级语文阅读竞赛试题一、阅读理解(共40分)阅读下列短文,回答问题。
(一)《春天的画笔》(20分)春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,给春天增添了无限生机。
1. 短文中描述了春天的哪些景象?(4分)2. 短文中的“小草”和“花儿”分别代表了什么?(4分)3. 短文中的“小鸟”在春天里扮演了什么角色?(4分)4. 短文表达了作者对春天的什么情感?(4分)5. 请用自己的话描述一下你心中的春天。
(4分)(二)《月亮上的足迹》(20分)夜晚,一轮明月高悬,照亮了大地。
月光下,孩子们追逐嬉戏,留下了一串串快乐的足迹。
这些足迹,是他们童年的美好回忆,也是他们成长的见证。
1. 短文中的“月亮”象征着什么?(5分)2. 孩子们在月光下做了哪些活动?(5分)3. 短文中的“足迹”代表了什么?(5分)4. 短文表达了作者对童年的什么情感?(5分)二、古诗词鉴赏(共30分)阅读下面的古诗词,回答问题。
(一)《静夜思》(李白)床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
1. 这首诗的作者是谁?(5分)2. 这首诗表达了作者什么样的情感?(10分)3. 请描述一下诗中所描绘的场景。
(10分)4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的?(5分)(二)《春晓》(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
1. 这首诗的作者是谁?(5分)2. 这首诗描绘了哪个季节的景象?(10分)3. 诗中的“花落知多少”表达了作者什么样的情感?(10分)4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的?(5分)三、作文(共30分)请以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。
要求:1. 内容要具体,有真情实感。
2. 语句要通顺,表达清晰。
3. 可以适当发挥想象,但不要脱离实际。
评分标准:1. 内容充实,有深度。
(10分)2. 语言表达流畅,无明显语病。
小学语文竞赛试题六年级组

小学语文竞赛试题六年级组一、阅读理解(共40分)1. 阅读下面的文章,回答问题。
(20分)《春天的田野》春天来了,田野里一片生机。
小草从泥土中探出头来,好奇地打量着这个世界。
柳树抽出了嫩绿的新芽,随风轻轻摇曳。
小河解冻了,潺潺的流水声在田野间回荡。
问题:(1)春天的田野有哪些特点?(5分)(2)文章中提到的小草、柳树和小河分别有什么变化?(5分)(3)请用自己的话描述一下春天的田野。
(10分)2. 阅读下面的古诗,回答问题。
(20分)《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
问题:(1)这首诗的作者是谁?(5分)(2)诗中“明月光”和“地上霜”分别指什么?(5分)(3)这首诗表达了作者怎样的情感?(10分)二、词语运用(共20分)1. 根据题目所给的语境,选择正确的词语填空。
(10分)(1)春天的田野里,小草从泥土中_________(探出/露出/伸出)头来。
(2)小河_________(解冻/融化/解封)了,流水声在田野间回荡。
2. 根据题目所给的词语,造句。
(10分)(1)好奇:_________________(5分)(2)回荡:_________________(5分)三、写作(共40分)1. 以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于400字的作文。
(30分)要求:描述春天的景象,表达自己对春天的喜爱之情。
2. 根据《静夜思》这首诗,发挥想象,写一篇小短文,描述诗人在夜晚的所见所感。
(10分)要求:语言流畅,情感真挚。
四、综合运用(共20分)1. 根据所学知识,解释下列成语的意思。
(10分)(1)滴水穿石:_________________(5分)(2)井底之蛙:_________________(5分)2. 根据题目所给的情境,回答问题。
(10分)假如你是班长,学校要组织一次春游活动,你将如何组织这次活动?注意:以上试题仅为示例,实际竞赛试题可能会有所不同。
在实际竞赛中,试题将根据竞赛组委会的要求和标准进行设置。
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六年级语文阅读竞赛试题一、古诗名句情景题(15分)1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“,”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
2、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“,”。
3、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“,”,于是迅速地解开了这道难题。
4、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“,”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
5、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“,。
”我赶紧把爷爷的话打住:“”。
爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”6、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“,”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。
二课外阅读(共85分)(一)亲情(15分)看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。
”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。
”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。
”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。
他赶紧(截住停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!”他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深(担心牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。
1、选择括号内合适的字词,用“√”表示出来。
(2分)2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。
(2分)3、选用文中的词语填空。
(3分)(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是。
对于老母亲的叮嘱,老王的表现是。
4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2分)5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(3分)6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。
(3分)(二)打开心中的那把锁(13分)一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。
他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱、挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。
他们特别打制了一个(坚固、结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。
他穿上特制的衣服,走进铁牢中。
牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。
胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。
30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。
最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。
他(精疲力竭、竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果老门却顺势而开。
原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。
门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。
他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。
”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。
”教练告诉他:“你一定可以跳过去。
把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。
”他撑起竿又跳了一次,(果然、竟然)越过。
其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。
1、划去括号中不合适的词语。
(2分)2、用“”划出短文中揭示中心的语句。
(1分)3、认真读短文,完成填空。
(5分)胡汀尼是一位,他的绝活是,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他。
你觉得其中的原因是。
一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这因为。
4、写出你读了短文后,从下列句子的悟出了什么,注意加点的词语。
(2分)教练告诉他:“你一定可以跳过去。
把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。
”5、由胡汀尼的失败,你想到了生活中许许多多的失败了吗?短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”,请你联系生活实际或者你的见闻,对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议,可以举个事例谈。
(3分)(三)精彩极了和糟糕透了(11分)记得七八岁的时候,我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:"巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!"她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。
将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
我简直急不可耐了。
他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。
快到八点钟时,父亲终于推门而入。
他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的,发生了件奇妙的事。
巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起,我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。
诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
“我看糟糕透了。
”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着:“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
饭厅里,父母亲还在为那首诗争吵着。
几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
那的确是一首相当糟糕的诗。
不过母亲还是一如既往地鼓励。
因此我还一直在写作着。
有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。
"写得不怎么样,但还不是毫无希望。
"根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。
”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“我想这个糟糕透了。
”这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。
1.横线处时间词语连用,是为了表现巴迪_______________的心情。
(2分)2.用文中原句回答:为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?(2分)答:_________________________________3.“精彩极了”“糟糕透了”是父母对"我"的两种态度,这两种态度是母亲对我___________;父亲对我___________。
(2分)4.从下词语选出反映“我”思想感情变化过程3个词语,填入括号。
(3分)得意信任醒悟悔恨失望()→()→()5.用文中原句回答,能够体现中心思想的句子__________________________________(2分)(四)老街(12分)在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。
在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。
可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。
这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。
我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。
在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。
变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。
环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。
他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
1、联系短文内容,说说下面的词语的意思。
嘈杂:_______ ___ 和睦:___________幽静:________________(3分)2、给加点的字选择正确的读音用“√”表示。
(2分)喧闹(xuān xuàn)相处(chǔ chù)拔地而起(bá bà)大厦(shà xià)3、读课文,填空。
(2分)“老街”原来是个____、____的居民区,现在的“老街”,_____拔地而起,____代替了喧闹。
4、仔细读文章,完成问题。
(4分)①“我”过去爱老街”是因为__________,“我”现在赞美“老街”,是因为________________。
②你变了,变得那么可爱!“你”指的是____________,可爱表现在________________ 。
(五)蜜蜂和蚂蚁(16分)人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。