2018年秋人教版部编七年级历史上册第8课 百家争鸣学案(含答案)精编.doc

七年级历史上册
第8课百家争鸣学案（含答案）
【自主学习】
一、老子
1.概况：姓，名，春秋后期楚国人，道家学派的创始人。

2.思想主张：（1）万物运行有其自然的法则，应；（2）提出世间的事物都有其对立面，双方是可以。

(3)政治主张：“”。

相关经典著作：《》。

二、孔子
1.概况：名丘，字仲尼，后期鲁国人，儒家学派的创始人。

2.贡献：
(1)思想主张：核心思想是“”(有爱心和同情心)。

(2)政治主张：提出，要求统治者爱惜民力，体察民意，反对苛政。

(3)教育主张：创办私学，主张“”等。

发现和总结了许多教育规律。

(4)经典著作：孔子的思想后来由其弟子整理成《》一书。

3.意义：孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。

三、百家争鸣
1.背景：
(1)经济：战国时期生产力飞速发展。

(2)政治：诸侯争霸，各国竞相改革旧制，新的社会制度逐步确立。

2.概况：时期，不同政治思想派别众多，历史上统称为“”，各学派对当时亟待解决的社会问题发表各自的意见，互相争论和批判，形成了思想文化的繁荣局面，史称“”
3.主要学派：墨家、家、家、法家等学派。

4.影响：促进了和的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。

【当堂检测】：
一、选择题：
1.中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想( )
A．老子B．庄子C．孔子D．韩非子
2.在中华传统美德里，影响较大的是“仁”，提出“仁”的思想家是（）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非
3.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……大力促进教育公平，合理配置教育资源……”孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（）
A. 因材施教
B. 温故知新 C .有教无类 D.仁者爱人
4．推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本因素是( )
A．新兴地主的产生B．频繁的争霸战争
C．社会大变革D．井田制瓦解
5．初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似( )
A．儒家B．法家C．道家 D．墨家
6．提出建立君主专制中央集权的封建国家主张的是( )
A．庄子B．孙武C．墨子D．韩非
7.对后世的思想文化产生影响最深远的思想派别是（）
A．儒家学派B．道家学派C．墨家学派D．法家学派
8.认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化的大思想家是（）
A．孔子B．老子C．孟子D．庄子
9.战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是（）
A．“兼爱”、“非攻” B．“民贵”、“君轻” C．顺其自然，无为而治 D．“法治”
10下列没有参与“百家争鸣”的思想家是（）
A.庄子
B.韩非子
C.孔子
D.孟子
二、非选择题
8.某电视台为了增加收视率，通过模拟时光隧道回到春秋战国时代，邀请孔子、孟子、韩非子、孙武四人作为嘉宾参加下列栏目：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境。

（1）按照他们各自的主张，你认为他们应分别参加哪个栏目？
（2）如果你是教育观察栏目的主持人，请说出该嘉宾关于学习态度和方法的名言。

你如何评价该嘉宾？
9.阅读材料，回答问题。

材料一富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

材料二斧斤以时入山林，林木不可胜用也。

(1)材料一、二中的话是谁说的？他生活在哪个时期？他是哪个学派的代表人物？
(2)他在政治上提出了什么主张？
(3)材料二所示内容体现了一种怎样的主张？这种主张对当今社会主义现代化建设有什么意义？。