小学学期工作计划总结
小学教学工作总结范文(4篇)
小学教学工作总结范文一学期来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。
紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。
本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：一、强化了教师的培训教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。
学校积极鼓励教师进修，如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历学习，幷取得了学历。
学校还组织教师参加场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。
本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。
二、发挥各科组长的骨干作用，积极推动教学交流，提高教研水平教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。
学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职有责，把科组长直接推上台。
科组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参与听课、评课，幷形成了良好的教研氛围，促进了教研活动适量的提高。
学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。
三、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理抓好常规管理是办好学校的基础。
抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。
开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务;期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。
小学班主任工作计划工作总结5篇
小学班主任工作计划工作总结5篇篇1一、引言作为小学班主任，我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。
在此，我将对过去一学年的班主任工作进行回顾和总结，以便更好地为未来工作做出规划和部署。
二、工作总结1. 学生管理方面过去一学年，我积极关注学生的全面发展，从学业、品德、体育、艺术等方面着手，制定了一系列管理方案。
（1）学业管理：关注学生的学习情况，定期进行学业指导，鼓励优秀学生发挥带头作用，帮助学习困难学生提高成绩。
（2）品德教育：通过班会、主题活动等形式，培养学生的团队协作意识、集体荣誉感和社会责任感。
（3）体育活动：组织班级体育活动，增强学生体质，培养学生运动兴趣。
（4）艺术教育：鼓励学生参与艺术类活动，培养学生的审美情趣和创造力。
2. 班级活动方面为了丰富班级文化生活，我积极策划并组织了一系列班级活动。
（1）开学初，组织“新学期新气象”主题班会，让学生分享假期见闻，增强班级凝聚力。
（2）传统节日：如春节、清明节、端午节等，组织相关主题活动，让学生感受传统文化魅力。
（3）学术竞赛：组织数学、语文等学科的竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
（4）社会实践活动：组织志愿者活动、社会实践等，让学生接触社会，增长见识。
3. 家校合作方面我积极与家长沟通，共同关注学生的成长。
（1）定期举行家长会，向家长汇报班级工作，征求家长的意见和建议。
（2）通过微信群、电话等方式，及时与家长沟通，反馈学生在校表现。
（3）鼓励家长参与班级活动，增强家校互动。
三、工作反思与规划1. 反思在过去一学年的工作中，我收获了许多宝贵的经验，也发现了自己的不足。
如在学生管理方面，还需进一步关注学生的个性化需求；在班级管理方面，还需提高活动的针对性和实效性；在家校合作方面，还需加强与家长的深度沟通。
2. 规划（1）学生管理：进一步关注学生的个性化需求，制定更加精细化的管理方案。
（2）班级管理：提高活动的针对性和实效性，让学生在活动中真正受益。
小学年度工作计划和总结
小学年度工作计划和总结第一部分：年度工作计划一、教学工作计划1.根据教研组制定的年度教学计划，认真备课，合理安排教学内容，确保教学进度与教学质量。
2.积极参加教研活动，与同事分享教学经验，不断提高教学水平，关注学生的学习情况，及时进行教学调整。
3.组织学生进行丰富多彩的教学活动，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。
4.加强学生与家长的沟通，及时反馈学生学习情况，积极协助解决学生在学习上遇到的问题。
二、学科建设计划1.结合学科发展特点，更新相关教学资源，拓展学科教学内容，提升学科教学质量。
2.积极组织学科教研活动，开展学科交流研讨，促进学科建设，提高学科教学水平。
3.指导学生参与学科相关竞赛和活动，丰富学科教学内容，培养学科兴趣，提升学科知识水平。
三、班级工作计划1.做好班级管理工作，落实班级规章制度，关注学生学习和生活情况，及时解决学生问题，营造良好班风。
2.进行班级主题教育活动，促进班级凝聚力，提升班级学习氛围，配合学校各项工作的开展。
3.配合家长会、班队会等班级相关活动的组织工作，积极营造家校合作的氛围，促进家校共育。
四、教研活动计划1.积极参加学校组织的教研活动，关注教育前沿动态，一方面推动教师专业成长，另一方面为学生提供更加优质的教育资源。
2.组织学校教研组成员参加区县级和市级的教研活动，不断拓展教研视野，促进教研成果的转化应用。
五、个人职业发展计划1.加强教育教学理论的学习，提升个人教育教学水平。
2.积极参加各类专业培训和学习交流活动，提升教师的专业素养与能力。
3.积极参加学科竞赛、论文发表等活动，提升自身教学业绩。
第二部分：年度工作总结今年的教学工作主要围绕提升学生学习能力、发展学生综合素质展开，下面对本学年的工作进行总结：一、教学工作总结1.教学备课认真，对每堂课做了详细规划，尽量注重培养学生的综合素质，增强学生的实际动手能力。
2.组织学生积极参加各类学科竞赛，不断拓展学生的学科知识面，培养学生的学科兴趣。
小学教师学期教学工作总结以及下年计划(3篇)
小学教师学期教学工作总结以及下年计划本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向____分钟要质量。
以学生为主体，以训练为主线。
教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
小学学校学期工作总结精选7篇
小学学校学期工作总结精选7篇小学学校学期工作总结【篇1】20__学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
一、强化和突出文化底蕴，为学校服务。
(1)继续推进校园文化建设。
积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。
积极开展班级文化建设，各班主任根据自己班级的特点，布置具有班级特色的文化;定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映;美化校园，打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。
(2)少先队干部建设。
重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经验的交流活动。
创新大队干部竞选方式，通过演讲等形式，成立新一届大队委;成立监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。
(3)学生校规建设。
本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。
首先，开展“星级文明班级”评比活动。
根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定文明班级评比内容(仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带)。
评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。
评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。
以段为单位，每段评出星级班级一名。
同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。
在平时，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反馈分数、情况说明等。
“文明班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。
本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。
二、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
小学六年级班主任工作计划总结5篇
小学六年级班主任工作计划总结5篇小学六年级班主任工作计划总结1【一】本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生30人，其中男生14人，女生16人。
三好学生会8人，优秀生5人。
. 后进生比不多，学生学习的纪律性、自觉性比较强，是全校比较好的一个班。
【二】基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
2023年小学三年级班主任工作计划总结(3篇)
2023年小学三年级班主任工作计划总结一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。
所以我们老师要关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。
本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强集体观念的教育，尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。
但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。
在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康，促进学生全面发展对学生负责，不仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。
本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。
以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，促进了学生的全面发展。
四、妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。
解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。
面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。
因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。
如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。
当然有时控制不住自己的情绪也有。
然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。
小学工作计划与总结8篇
小学工作计划与总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学学校工作总结和下一步工作计划及打算
2024年小学学校工作总结和下一步工作计划及打算总结：在2024年，我在小学学校工作非常充实而且有成就感。
回顾过去一年，我积极参与学校各项工作，助力学校的发展和学生的综合素质提升。
我主要负责教学工作，并积极参与学校活动和社团组织，取得了以下成绩：1. 教学成绩显著提升：通过制定个性化教学计划，因材施教，根据学生实际情况进行针对性的教学，使学生成绩普遍有所进步。
2. 学生兴趣培养：参与并组织了多个社团活动，如音乐、舞蹈、美术等，培养了学生的兴趣爱好，提高了他们的创造力和艺术修养。
3. 家校合作加强：与家长保持密切联系，定期开展家长会，沟通学生的学习情况和家庭教育问题，取得了家长的支持和信任。
下一步工作计划及打算：在下一阶段，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学校和学生做出更大的贡献。
具体的工作计划和打算如下：1. 学科知识更新：积极学习并更新教学方法和知识，紧跟学科最新发展动态。
参加一些教育培训，提高教学能力和教育理论水平。
2. 制定个性化教学计划：继续因材施教，根据学生的学习特点和需求，制定个性化教学计划，关注学生的全面发展，帮助他们发现并发展自己的优势，提高学习能力。
3. 加强教师与家长的沟通：继续与家长保持密切的联系和沟通，定期开展家长会，及时了解学生的学习和生活情况，解答家长的疑惑，提供家庭教育辅导。
4. 积极参与学校活动：继续积极参与学校的各项活动，组织学生参与社团和校园文化活动，例如运动会、课外辅导等，提高学生的综合素质。
5. 提供学科辅导：在学校放学后，提供学生学科辅导，帮助他们巩固学习内容，解答问题并引导他们形成良好的学习习惯。
总之，我将继续以高度的责任心和教育热情，为学校和学生的发展不断努力，提升自己的教育教学水平，为学生的全面发展和学校的长足进步做出更大的贡献。
小学新学期工作计划及总结
一、前言新学期的到来，意味着我们又站在了一个新的起点。
为了更好地开展教学工作，提高教育教学质量，现将本学期工作计划及总结如下：二、新学期工作计划1. 教育教学工作- 深入学习贯彻国家教育方针政策，提高教师教育教学水平。
- 优化课程设置，加强学科间的融合，培养学生的综合素质。
- 开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
- 加强课堂教学改革，提高课堂效率，关注学生的个体差异，实施分层教学。
- 加强对学生的心理健康教育，培养学生的良好心理素质。
2. 班级管理工作- 建立健全班级管理制度，营造良好的班级氛围。
- 加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。
- 开展主题班会，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
- 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
3. 教师队伍建设- 加强教师职业道德建设，提高教师的职业素养。
- 组织教师参加各类培训，提升教师的专业技能。
- 建立教师评价体系，激发教师的工作积极性。
- 开展教师团队建设活动，增强教师之间的凝聚力。
4. 学校管理工作- 加强学校安全管理，确保师生人身安全。
- 优化学校后勤保障，提高学校管理水平。
- 加强学校文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
三、新学期工作总结1. 教育教学成果- 学生学习成绩稳步提升，学科竞赛成绩显著。
- 学生综合素质得到提高，课外活动丰富多彩。
- 教师教育教学水平得到提升，教学成果丰硕。
2. 班级管理成效- 班级纪律严明，学生行为规范。
- 班级氛围和谐，学生团结友爱。
- 家校沟通顺畅，形成教育合力。
3. 教师队伍建设成果- 教师职业道德得到提升，职业素养不断提高。
- 教师专业技能得到加强，教育教学水平显著提高。
- 教师团队凝聚力增强，教育教学工作取得优异成绩。
4. 学校管理工作成效- 学校安全稳定，师生人身安全得到保障。
- 学校后勤保障到位，学校管理水平不断提高。
- 学校文化建设成果显著，校园文化氛围浓厚。
四、展望未来新学期，我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
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小学学期工作计划一、回顾2014年的工作回顾过去的一年，在教育局的领导下，通过全体教职工的共同努力，我校的各项工作得以圆满完成。
在2014年2月，我校荣获全区“2013年度中小学教师基本功优胜单位称号”；5月被省教育厅评为“吉林省青少年第二十二届科技艺术大赛优秀组织单位”；7月荣获“吉林省第六届中小学多媒体教育教学课件大赛优秀组织奖”；8月被长白山管委会环资局评为“绿色学校”；9月荣获“庆祝第三十个教师节优秀组织奖”；在全区第三届师生球类运动会中，我校取得了乒乓球教师女子组团体第一名，男子组团体第二名，学生组团体第二名的好成绩，并被教育局授予“精神文明奖”。
在学校取得累累硕果的同时，教师也是佳绩频传。
在庆祝第三十个教师节表彰活动中，孟老师被评为全区“优秀班主任”；黄老师被评为全区“优秀教师”.二、本学期工作部署以教育局2015年度工作要点和《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
（一）坚持育人为本，德育为先的育人理念，以弘扬和培育民族精神为核心，以养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，开拓德育工作新局面。
1. 以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。
注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。
对于工作热情高，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师要及时给予表扬鼓励，充分发挥其榜样引领作用。
对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。
2. 加强学习，提高职业道德素养。
深入开展学习实践科学发展观活动。
认真组织教师深入学习贯彻党的十八大精神，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。
认真组织教师学习各项法律法规，做到集中学习与自主学习相结合，不断提高教师依法执教的意识。
3. 开展活动，营造师德建设氛围。
（1）开展师德建设大讨论活动。
就“如何开展师德建设，重塑教师良好形象”进行讨论。
（2）开展“关爱教师”活动关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让他们感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。
（3）开展结对子帮扶活动每位教师帮扶一至二名学困生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象，使他们在关爱中健康成长。
（4）开展“师德建设三个一”活动集中观看一部师德教育光盘；每人精读一本师德教育专著；撰写一篇师德教育读书心得，期末将评选出优秀心得进行汇报交流。
（5）深入开展“廉政建设进校园”活动严格执行省教育厅的“六条禁令”，完善管理制度，加大检查力度，坚决杜绝乱办班、乱收费、乱罚款等不良行为的发生。
（6）召开“师德典型经验汇报交流会”选拔出一批师德高尚、师风纯正的教师，面对学生家长做师德典型经验汇报交流会。
使家长及社会各界能更全面地了解我校的良好师风和高尚师德。
（7）深入落实师德四评工作明确并细化师德四评的评估体系，使各项评价更有具体性、针对性和可操作性，并结合调查问卷进行全方位的师德评价。
科学建立师德档案，将评价结果及教师的师德表现客观地载入师德档案里，作为评优晋级的评分依据。
（8）加强德育骨干队伍建设，建立一支高素质的班主任队伍。
使班主任常规管理水平不断提高，进一步提高班主任工作的积极性。
（9）强化学科渗透。
抓好德育课程建设，将德育有机融入学科教学之中，在教育教学全过程中渗透育人的要求。
重视心理健康教育。
充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。
4. 注重创新，丰富活动形式，培养文明诚信学生。
抓好每个月的主题教育，大力开展安全教育。
鼓励和引导学生参加社会道德实践和社区服务，积极开展绿色环保教育。
5. 狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
加强班集体建设，开展创建优秀班集体活动。
狠抓养成教育。
加强少先队工作，形成制度化、常规化，定期开展活动。
继续推行文明班评比制度，对各班的卫生、仪容仪表、路队等情况进行量化考核。
发挥黑板报德育阵地作用，让其成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
6. 开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。
7. 继续开展阳光体育活动。
让学生在体育竞技活动中感受运动的魅力与快乐，增强体质的同时活跃校园文化氛围，提升少先队员的全面素质。
8. 三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
（1）加强学校、家庭、社会和派出所的联系，聘请派出所领导为我校法制副校长，对学生进行法律常识教育。
（2）办好家长学校，提高家教水平。
（3）重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖。
（二）全面提高教学质量，深化课堂教学改革，稳步推进素质教育，推动教师专业化发展，提升学生的全面素养。
1. 教学管理规范化、制度化。
（1）严格执行课程计划，认真按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自串课、旷课等现象，督查组及教务处人员将加大随堂检查力度。
（2）进一步规范和强化教学工作①严把备课关，备课前认真钻研本学科的课标及教材、教师用书，独立书写或个性化修改备课内容，提倡思考型备课，二次备课，反对无思考的抄袭型备课。
②严把课堂教学关，向课堂40分钟要质量。
③严把作业批改关，作业布置精心合理，严格贯彻“减负”精神，体现针对性、灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。
批改力求做到：批改认真、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，并注明批改日期及批改等级，等级书写要让孩子看清。
④严把辅导关。
课外辅导要紧紧围绕培优转差这一总体目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。
⑤为开齐、开足、开好课程，本学期继续按照上学期学校制定的非统考学科教师考核方案及考核细则执行，抓好小科教学的管理工作。
⑥加强学生学籍及档案的管理，做好控辍工作，确保外来务工子女随迁就读。
⑦做好平时的质量检测工作，检测既要面向全体又要关注差异，对每次检测要认真分析、总结确保每位孩子都有所收获、有所提高。
（3）建立听课制度。
本学期，要对每位教师至少进行1—2次随堂听课，对45岁以下年轻的教师听课次数更要增多，本学期要求业务领导听课节数不少于60节，教师听课不少于16节；年级组长、教研组长本学期听课不少于20节，坚决杜绝期末抄袭听课本簿现象。
（4）教师要经常阅读教学书籍、杂志，充实自己，更新理念并随时做摘记，每学期积累5000字以上的学习笔记，夯实基础，学期末至少写一篇高质量的论文或教学案例。
（5）各班级要加强班级图书角建设，根据实际制定本班级学生的读书计划，管理要规范，各种记录要齐全，本学期将通过活动进行检查验收。
2. 加强教师培训，努力提高教师队伍的专业素质。
（1）继续开展形式多样的岗位练兵活动。
为进一步加强对教师基本功的训练和考核，本学期教务处将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。
（2）切实抓好校本教研工作，把提高教师业务水平作为重要工作去落实。
①提高团队的协作能力，开展团队“说、讲、评”教研课的竞赛活动。
②继续开展公开课、集体备课研讨活动，集体备课、天天公开课应该成为精品课，通过以课带训的形式让每一位教师都能得到不同程度地提高。
③加强教师继续教育和校本培训。
以“如何撰写教育叙事”、“如何说课、评课”等内容为主，以竞赛的形式验收学习成效，促进提高。
④发挥骨干教师的引领作用，做好帮扶结对工作。
（3）加强学校网站建设和网络教研工作，促进教师专业成长。
（4）继续加强专业知识学习，本学期由教务处统一印制专业知识试题，确保每位教师做专业试题一百道，期末验收。
（5）继续实行月材料上交制度，严禁网上下载，一旦发现视为缺少材料，年末扣分。
3. 强化科研意识，努力提高专任教师科研水平。
（1）本学期的常规教科研活动，将由集中的主题进行统领，避免零散、随意的活动方式。
（2）发挥教务处的引领作用，关注研究的策略与方法，注重实效。
国家级课题《小学学科教学中培养学生问题的意识的研究》进入纵深研究阶段，要求实验教师从常态课、公开课、集备课、示范课入手，不断强化学生的问题意识，培养学生创新精神及实践能力。
（3）做好省级课题《研培一体，促进教师自主发展的策略研究》结题工作，本学期，要通过课题的研究提炼出研培一体的策略、途径、方法，形成结题报告。
（4）针对《课堂教学改革与小学生探究能力形成的实践研究》和《低年级培养学生写字能力的研究》两个区级课题，2014年11月19日，召开了开题会，课题组成员已收集、整理了培养小学生探究能力的方法和培养学生写话能力的方法。
本学期，实验教师要将有效的方法应用于课堂教学中。
（5）本学期将加大课型的研究力度。
语文、数学、英语、品德、科学、体、音、美课的课型，已初步有型，本学期教务处业务领导要带领教师进行深化研究。
（6）定期开展科研课题的研讨会、结题会及晒课活动。
4. 强化学生品德修养，提高学生综合能力。
注重培养学生能力，努力提高学生综合素质，教务处将结合学校、学生、学科特点，在学生中广泛开展形式多样，丰富多彩的活动。
通过开展这些活动，进一步扩大学生的视野，激发学生的情趣，培养其动手动脑，团结协作的能力。
同时还将对学生的能力进行检测，如：对写字、绘画、朗读水平的抽查与评比，计算和解决问题能力检测等。
（三）紧紧围绕学校的中心工作，强化服务意识，提高保障能力，扎实推进学校的建设与发展，努力使学校在教学服务保障、校产管理、校园安全防范等方面达到一个新的水平。
1. 美化校园环境，实现校园美化，打造幸福学习氛围。
（1）绿化改造：对幼儿园拆迁旧址进行合理绿化。
（2）购置花栽子：点缀、美化校园，努力创造一个优良的学习、工作和生活环境。
（3）在办公楼后栽种野玫瑰10株。
补种桦树10棵、果树5棵、种盆花120盆，。
（4）维修教学楼前甬路50延长米。
2. 注重安全措施，杜绝安全隐患。
（1）用电安全：平时加强对水电等设施的检查和维修，督促师生用电安全，提高学生安全用电意识。
（2）交通安全：安排好学校值日护校工作，注意学生道路安全，教育学生在过马路及行走时注意车辆。
对于幼儿园门前的冰雪，总务处应及时组织人员清理，确保幼儿出行安全。
（3）财产安全：管理好学校财产，做好防盗工作，加强值班人员的责任意识。
（4）设备安全：对学校的各种设施（体育设施，幼儿园大型玩具，教学设备）进行全面检查，确保各种设施正常使用。
（5）消防安全：加强消防设施管理，添置更换消防设施。