2021年江苏省高考数学总复习:数列

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2021高考数学(苏教,理科)复习课件:第五章 数列第一节 数列的概念与简单表示法.ppt

2021高考数学(苏教,理科)复习课件:第五章 数列第一节 数列的概念与简单表示法.ppt
解:(1)各数都是偶数,且最小为4,所以通项公式an=2(n+1)(n∈N+).
(2)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数 项为负,偶数项为正,所以它的一个通项公式an=(-1)n×nn1+1. (3)这是一个摆动数列,奇数项是a,偶数项是b,所以此数列的一个通项 公式an=ab,,nn为为奇偶数数,. (4)这个数列的前4项可以写成10-1,100-1,1 000-1,10 000-1, 所以它的一个通项公式an=10n-1.
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
[类题通法] 用观察法求数列的通项公式的技巧
(1)根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每 一项的特点,观察出项与 n 之间的关系、规律,可使用添项、 通分、分割等办法,转化为一些常见数列的通项公式来求.对 于正负符号变化,可用(-1)n 或(-1)n+1 来调整.
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
2.根据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式: (1)4,6,8,10,…; (2)-1×1 2,2×1 3,-3×1 4,4×1 5,…; (3)a,b,a,b,a,b,…(其中 a,b 为实数); (4)9,99,999,9 999,….
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
1.数列是按一定“次序”排列的一列数,一个数列不仅与 构成它的“数”有关,而且还与这些“数”的排列顺序有关.
2.易混项与项数两个不同的概念,数列的项是指数列中某 一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号.
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
[试一试] 1.已知数列{an}的前 4 项为 1,3,7,15,写出数列{an}的一个通项

2021年高考数学专题复习:数列(含答案解析)

2021年高考数学专题复习:数列(含答案解析)
已知等差数列{an}的前n项和为Sn,满足a3=6,____.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=2 an,求{bn}的前n项和Tn.
3.已知等比数列{an}的各项均为正数,且a1+16a3=1,a1a5=16a42.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=log2an,求数列{ }的前n项和Tn.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)证明: .
13.设数列{an}满足a1=2,an+1=an+2n.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log2(a1•a2…an),求数列{ }的前n项和Sn.
14.已知等比数列{an}的各项都为正数,Sn为其前n项和,a3=8,S3=14.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)记Tn ,求使得Tn 成立的正整数n的最小值.
15.设数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),且满足an+Sn=2n+1.
(1)证明数列{an﹣2}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=n(2﹣an),求数列{bn}的前n项和Tn.
16.已知{an}是等差数列,{bn}是等比数列,b1=a5,b2=3,b5=﹣81.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)设cn an,数列{cn}的前n项和为Tn,若不等式 1 恒成立,求λ的取值范围.
18.已知递增的等比数列{an}的前n项和为Sn,S3 ,a3a4=a5.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若4an=3Sn,求正整数n的值.
19.已知等差数列{an}中,a2=3,a4=7.等比数列{bn}满足b1=a1,b4=a14.

【高考复习】2021年高考数学知识点总结:数列

【高考复习】2021年高考数学知识点总结:数列

【高考复习】2021年高考数学知识点总结:数列一、排列组合与二项式定理知识点1.计数原理知识点①乘法原理:N=n1・n2・n3・…nM (分步) ②加法原理:N=n1+n2+n3+…+nM (分类)2. 排列(有序)与组合(无序)Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)­…(n-m+1)=n!/(n-m)! Ann =n!Cnm = n!/(n-m)!m!Cnm= Cnn-m Cnm+Cnm+1= Cn+1m+1 k?k!=(k+1)!-k!3.排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排排列组合题的主要解题方法:优先法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素. 以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置.捆绑法(集团元素法,把某些必须在一起的元素视为一个整体考虑)插空法(解决相间问题) 间接法和去杂法等等在求解排列与组合应用问题时,应注意:(1)把具体问题转化或归结为排列或组合问题;(2)通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理;(3)分析题目条件,避免“选取”时重复和遗漏;(4)列出式子计算和作答.经常运用的数学思想是:①分类讨论思想;②转化思想;③对称思想.4.二项式定理知识点:①(a+b)n=Cn0ax+Cn1an-1b1+ Cn2an-2b2+ Cn3an-3b3+…+ Cnran-rbr+­…+ Cn n-1abn-1+ Cnnbn特别地:(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn②主要性质和主要结论:对称性Cnm=Cnn-m最大二项式系数在中间。

(要注意n为奇数还是偶数,答案是中间一项还是中间两项)所有二项式系数的和:Cn0+Cn1+Cn2+ Cn3+ Cn4+…+Cnr+…+Cnn=2n奇数项二项式系数的和=偶数项而是系数的和Cn0+Cn2+Cn4+ Cn6+ Cn8+…=Cn1+Cn3+Cn5+ Cn7+ Cn9+…=2n -1③通项为第r+1项:Tr+1= Cnran-rbr 作用:处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题。

2021年高考数学解答题专项复习-《数列》(含答案)

2021年高考数学解答题专项复习-《数列》(含答案)

2021年高考数学解答题专项复习-《数列》1.设{a}是等差数列,a1=–10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列.n(1)求{a n}的通项公式;(2)记{a n}的前n项和为S n,求S n的最小值.2.设{a}是等差数列,且a1=ln2,a2+a3=5ln2.n(1)求{a n}的通项公式;(2)求错误!未找到引用源。

.3.设数列{a}的前n项和为S n.已知2S n=3n+3.n(1)求{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足a n·b n=log3a n,求{b n}的前n项和T n.4.已知{a}是公差为1的等差数列,且a1,a2,a4成等比数列.n(1)求{a n}的通项公式;(2)求数列的前n项和.5.已知数列{a}前n项和为S n,且S n=2n2+n,n∈N+,数列{b n}满足a n=4log2b n+3,n∈N+.n(1)求a n和b n的通项公式;(2)求数列{a n·b n}的前n项和T n.6.已知数列{a}和{b n}满足a1=1,b1=0,,.n(1)证明:{a n+b n}是等比数列,{a n–b n}是等差数列;(2)求{a n}和{b n}的通项公式.7.S为数列{a n}的前n项和.已知a n>0,=.n(1)求{a n}的通项公式;(2)设 ,求数列{b n}的前n项和.8.已知等差数列{a}满足a3=6,前7项和为S7=49.n(1)求{a n}的通项公式(2)设数列{b n}满足b n=(a n-3)·3n,求{b n}的前n项和T n.9.设数列{a}满足a1+3a2+...+(2n-1)a n=2n.n(1)求{a n}通项公式;(2)求数列的前n项和.10.已知等比数列{a}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列{b n}满足b1=1,n数列{(b n+1-b n)a n}的前n项和为2n2+n.(1)求q的值;(2)求数列{b n}的通项公式.11.已知数列{a}是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8.n(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设S n为数列{a n}的前n项和,,求数列{b n}的前n项和T n.12.已知数列{a}为递增的等差数列,其中a3=5,且a1,a2,a5成等比数列.n(1)求{a n}的通项公式;(2)设记数列{b n}的前n项和为T n,求使得成立的m的最小正整数.13.等比数列{a}的各项均为正数,且.n(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设,求数列的前n项和T n.14.已知数列{a}是首项为正数的等差数列,数列的前n项和为.n(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设错误!未找到引用源。

2021-2022年高考数学复习 数列问题的题型与方法教案 苏教版

2021-2022年高考数学复习 数列问题的题型与方法教案 苏教版

2021年高考数学复习数列问题的题型与方法教案苏教版一.复习目标:1.能灵活地运用等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式解题;2.能熟练地求一些特殊数列的通项和前项的和;3.使学生系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;4.通过解决探索性问题,进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力.5.在解综合题的实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力.6.培养学生善于分析题意,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法.二.考试要求:1.理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项。

2.理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解答简单的问题。

3.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题。

4.数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础,所以在高考中占有重要的地位。

高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。

解答题多为中等以上难度的试题,突出考查考生的思维能力,解决问题的能力,试题大多有较好的区分度。

有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。

探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。

本章中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。

2021高考数学数列

2021高考数学数列

2021高考数学数列数列是数学中的重要概念之一,也是高考数学考查的重点内容之一。

在2021年的高考数学考试中,数列仍然是必考的知识点。

本文将围绕2021高考数学数列展开讨论,从数列的定义、分类、性质以及解题方法等方面进行分析和总结,帮助考生更好地掌握数列相关知识,为高考取得优异成绩提供帮助。

一、数列的定义和分类数列是按照一定规律排列的一组数的集合。

通常用数学公式表示为{a₁, a₂, a₃, ...},其中a₁, a₂, a₃, ...是数列的项。

数列可以分为等差数列和等比数列两大类。

等差数列是指数列中相邻两项之差保持恒定的数列。

例如,{1, 3, 5, 7, 9, ...}就是一个等差数列,其中公差为2。

等比数列是指数列中相邻两项之比保持恒定的数列。

例如,{2, 4, 8, 16, 32, ...}就是一个等比数列,其中公比为2。

二、数列的性质数列具有一些重要的性质,掌握这些性质对于解题非常有帮助。

1. 公差/公比的性质:对于等差数列,任意两项的差等于公差;对于等比数列,任意两项的比等于公比。

2. 通项公式:数列中的每一项可以通过通项公式来表示。

对于等差数列,通项公式为an=a₁+(n-1)d;对于等比数列,通项公式为an=a₁r^(n-1),其中an表示第n项,a₁表示首项,d表示公差,r表示公比。

3. 前n项和公式:数列的前n项和表示为Sn=a₁+a₂+...+an。

对于等差数列,前n项和公式为Sn=(a₁+an)n/2;对于等比数列,前n项和公式为Sn=a₁(1-r^n)/(1-r)。

三、数列的解题方法解题时,需要根据题目给出的条件来确定数列的类型,然后利用数列的性质进行分析和计算。

1. 求第n项:如果已知数列的通项公式,可以通过将n代入公式中计算出第n项的值。

2. 求前n项和:如果已知数列的通项公式,可以通过将n代入前n 项和公式中计算出前n项和的值。

3. 求公差/公比:如果已知数列的前几项,可以利用这些项之间的关系来求出公差或公比。

2021届高考数学(新课标) 题型全归纳 数列要点讲解

2021届高考数学(新课标) 题型全归纳 数列要点讲解

数 列一、高考要求理解数列的有关概念,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能依据递推公式写出数列的前n 项.理解等差(比)数列的概念,把握等差(比)数列的通项公式与前n 项和的公式. 并能运用这些学问来解决一些实际问题.了解数学归纳法原理,把握数学归纳法这一证题方法,把握“归纳—猜想—证明”这一思想方法. 二、热点分析1.数列在历年高考中都占有较重要的地位,一般状况下都是一个客观性试题加一个解答题,分值占整个试卷的10%左右.客观性试题主要考查等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n 项和公式、极限的四则运算法则、无穷递缩等比数列全部项和等内容,对基本的计算技能要求比较高,解答题大多以考查数列内容为主,并涉及到函数、方程、不等式学问的综合性试题,在解题过程中通常用到等价转化,分类争辩等数学思想方法,是属于中高档难度的题目.2.有关数列题的命题趋势 (1)数列是特殊的函数,而不等式则是深刻生疏函数和数列的重要工具,三者的综合求解题是对基础和力气的双重检验,而三者的求证题所显现出的代数推理是近年来高考命题的新热点 (2)数列推理题是新毁灭的命题热点.以往高考常使用主体几何题来考查规律推理力气,近两年在数列题中也加强了推理力气的考查。

(3)加强了数列与极限的综合考查题3.娴熟把握、机敏运用等差、等比数列的性质。

等差、等比数列的有关性质在解决数列问题时应用格外广泛,且格外机敏,主动发觉题目中隐含的相关性质,往往使运算简洁秀丽 .如243546225a a a a a a ++=,可以利用等比数列的性质进行转化:从而有223355225a a a a ++=,即235()25a a +=. 4.对客观题,应留意寻求简捷方法 解答历年有关数列的客观题,就会发觉,除了常规方法外,还可以用更简捷的方法求解.现介绍如下: ①借助特殊数列. ②机敏运用等差数列、等比数列的有关性质,可更加精确 、快速地解题,这种思路在解客观题时表现得更为突出,很多数列客观题都有机敏、简捷的解法5.在数列的学习中加强力气训练 数列问题对力气要求较高,特殊是运算力气、归纳猜想力气、转化力气、规律推理力气更为突出.一般来说,考题中选择、填空题解法机敏多变,而解答题更是考查力气的集中体现,尤其近几年高考加强了数列推理力气的考查,应引起我们足够的重视.因此,在平常要加强对力气的培育。

2021届高三数学总复习第一轮——等差数列

2021届高三数学总复习第一轮——等差数列

等差数列高考大纲思维导图讲义导航知识梳理一、等差数列的定义如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示二、等差数列的通项公式等差数列是常见数列的一种,数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,已知等差数列的首项a1,公差d,那么第n项为a n=a1+(n﹣1)d,或者已知第m项为a m,则第n项为a n=a m+(n﹣m)d.三、等差数列的性质(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;(3)m,n∈N+,则a m=a n+(m﹣n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则a s+a t=a p+a q,其中a s,a t,a p,a q是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有a s+a t=2a p;(5)若数列{a n},{b n}均是等差数列,则数列{ma n+kb n}仍为等差数列,其中m,k均为常数.(6)a n,a n﹣1,a n﹣2,…,a2,a1仍为等差数列,公差为﹣d.(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即2a n+1=a n+a n+2,2a n=a n﹣m+a n+m,(n≥m+1,n,m∈N+)(8)a m,a m+k,a m+2k,a m+3k,…仍为等差数列,公差为kd(首项不一定选a1).四、等差数列的求和公式等差数列的前n项和公式等差数列的前n项和的公式:①()12nnn a aS+=;②()112nn nS na d-=+.五、等差数列最值求解等差数列前n项和的最值问题可转化为项的正负问题,也可转化为二次函数最值问题.例题讲解一、等差数列定义的理解例1.下面数列中,是等差数列的有( ) ①4,5,6,7,8…②3,0,-3,0,-6,…③0,0,0,0…④110,210,310,410,… A .1个 B .2个C .3个D .4个例2.下列数列中不是等差数列的为( ) A.0,0,0,0,0 B.0,1-,2-,3-,4- C.2,3,4,5,6 D.0,1,2,1,0二、等差数列通项公式例1.在等差数列{}n a 中,已知32a =,5815a a +=,则10(a = ) A .64 B .26C .18D .13例2.在等差数列{}n a 中,214a =,55a =,则公差(d = )A .2-B .3-C .2D .3例3.已知{}n a 是等差数列,124a a +=,7828a a +=,则公差等于( ) A .2 B .4 C .6 D .8三、等差数列的性质例1.等差数列{}n a 中,已知21016a a +=,则468(a a a ++= ) A .16 B .20 C .24 D .28例2.等差数列{}n a 中,若4681012120a a a a a ++++=,则91113a a -的值是( )A .14B .15C .16D .17例3.已知等差数列{}n a 单调递增且满足1104a a +=,则8a 的取值范围是( )A .(2,4)B .(,2)-∞C .(2,)+∞D .(4,)+∞四、等差数列的求和公式例1.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若33S a =,且30a ≠,则43(S S = ) A .1B .53C .83D .3例2.等差数列{}n a 中,14739a a a ++=,36927a a a ++=,则数列{}n a 前9项的和9S 等于( ) A .99 B .66C .144D .297例3.设{}n a 是任意等差数列,它的前n 项和、前2n 项和与前4n 项和分别为X ,Y ,Z ,则下列等式中恒成立的是( )A .23X Z Y +=B .44X Z Y +=C .237X Z Y +=D .86X Z Y +=六、等差数列最值求解例1.已知等差数列{}n a 中,39a a =,公差0d <,则使其前n 项和n S 取得最大值的自然数n 是( ). A.4或5 B.5或6 C.6或7 D.不存在例2.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2=−3,S 5=−10,则a 5=__________,S n 的最小值_______.例3.在各项均为正数的等比数列{a n }中,214a =,且a 4+a 5=6a 3.练习A1.下列说法中正确的是( )A.若a ,b ,c 成等差数列,则222,,a b c 成等差数列B.若a ,b ,c 成等差数列,则222log ,log ,log a b c 成等差数列C.若a ,b ,c 成等差数列,则a+2,b+2,c+2成等差数列D.若a ,b ,c 成等差数列,则2,2,2a b c 成等差数列2.已知下列各数列,其中为等差数列的个数为( ) 1 4,5,6,7,8,... 2 3,0,-3,0,-6,... 3 0,0,0,0, (4)1234,,,,10101010… A.1 B.2C.3D.43.已若{}n a 是等差数列,则由下列关系确定的数列{}n b 也一定是等差数列的是( )A. 2n n b a =B. 2n n b a n =+C. 1n n n b a a +=+D. n n b na =4.已知数列{}n a 为等差数列,且39a =,53a =,则9a 等于( )A .9-B .6-C .3-D .275.已知等差数列{}n a 中,1232a a a ++=,3456a a a ++=,则91011a a a ++的值为( ) A .18 B .16 C .14 D .126.等差数列{}n a 中,若46101290a a a a +++=,则10141(3a a -= )A .15B .30C .45D .607.等差数列{}n a 中,31a =-,1117a =-,则7a 等于( )A .9-B .8-C .92-D .4-8.在等差数列{}n a 中,公差为12,1359960a a a a +++⋯+=,则246100(a a a a +++⋯+= ) A .60 B .70 C .75 D .859.已知等差数列{}n a 满足12910a a a ++⋯+=,则有( )A .3890a a +=B .2900a a +<C .1910a a +>D .4646a =10.已知数列{}n a 为等差数列,且17132a a a π++=,则7tan (a = )A.BC. D.11.已知0a >,0b >,并且1a ,12,1b成等差数列,则9a b +的最小值为( ) A .16 B .9C .5D .412.等差数列{}n a 中,已知21016a a +=,则468(a a a ++= ) A .16 B .20C .24D .2813.在等差数列{}n a 中,若4681012120a a a a a ++++=,则10122a a -的值为( ) A .20 B .22C .24D .2814.等差数列{}n a 中,156a a +=,65a =,那么9a 的值是( ) A .7- B .7 C .113-D .11315.已知等比数列{}n a 中,各项都是正数,且1321,,22a a a 成等差数列,则8967a a a a ++等于( )A.1+B.1-C.3+D.3-16.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若33S a =,且30a ≠,则43(S S = ) A .1B .53C .83D .317.设等差数列{}n a 的前n 项和n S ,若4104a a +=,则13(S = ) A .13 B .14C .26D .5218.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若1353a a a ++=,则5(S = ) A .5 B .7C .9D .1019.在等差数列{}n a 中,若351024a a a ++=,则此数列的前13项的和等于( ) A .8 B .13C .16D .2620.在等差数列{}n a 中,若14739a a a ++=,36927a a a ++=,则9(S = ) A .66 B .99C .144D .29721.已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和.若312S =,244a a +=,则6(S = ) A .6 B .12C .15D .1822.等差数列{}n a 前n 项和为n S ,111a =-,466a a +=-.则当n S 取最小值时,(n = ) A .6 B .7C .8D .923.数列{}n a 的通项公式为2328n a n n =-,则数列{}n a 各项中最小项是( )A .第4项B .第5项C .第6项D .第7项24.已知数列{}n a 是等差数列,若91130a a +<,10110a a <,且数列{}n a 的前n 项和n S 有最大值,那么当n S 得最小正值时,n 等于( ) A .20 B .17 C .19 D .2125.已知n S 是等差数列*{}()n a n N ∈的前n 项和,且564S S S >>,以下有四个命题:①数列{}n a 中的最大项为10S ②数列{}n a 的公差0d < ③100S >④110S <其中正确的序号是( )A .②③B .②③④C .②④D .①③④26.在等差数列{}n a 中,128a =-,公差4d =,若前n 项和n S 取得最小值,则n 的值为( ) A .7 B .8C .7或8D .8或927.数列{}n a 是首项为111a =,公差为2d =-的等差数列,那么使前n 项和n S 最大的n 值为( ) A .4 B .5C .6D .7练习B1.设{}n a 为等差数列,则下列数列中,成等差数列的个数为( )①2{}na ②{}n pa ③{}n pa q + ④{}(n na p 、q 为非零常数) A .1 B .2C .3D .42.等差数列{}n a 的公差0d >,前n 项和为n S ,则对2n >时有( ) A .1nn S a a n<< B .1nn S a a n <<C .1n n Sa a n<<D .1,,n n Sa a n的大小不确定3.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,在同一个坐标系中,()n a f n =及()n S g n =的部分图象如图所示,则( )A .当4n =时,n S 取得最大值B .当3n =时,n S 取得最大值C .当4n =时,n S 取得最小值D .当3n =时,n S 取得最小值4.已知数列{}n a 是等差数列,n S 为其前n 项和.若3916S S =,则612(S S = )A .110B .310C .510D .7105.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足100S >,110S <,则下列数值最大的是( )A .4SB .5SC .6SD .7S6.等差数列{}n a 与{}n b 的前n 项和分别为n S 与n T ,若3221n n S n T n -=+,则77(ab = ) A .3727B .3828C .3929D .40307.一个有限项的等差数列,前4项之和为40,最后4项之和是80,所有项之和是210,则此数列的项数为( ) A .10 B .12 C .14 D .168.已知点(n ,*)()n a n N ∈都在直线3240x y --=上,那么在数列n a 中有79(a a += )A .790a a +>B .790a a +<C .790a a +=D .790a a =9.已知等差数列{}n a 满足3243a a =,则{}n a 中一定为零的项是( )A .6aB .8aC .10aD .12a10.在等差数列{}n a 中,15a =,470a a +=,则数列{}n a 中为正数的项的个数为( ) A .4 B .5 C .6 D .711.已知数列{}n a 中,132(3n n a a ++= *)n N ∈,且356820a a a a +++=,那么10a 等于( ) A .8 B .5 C .263D .712.若等差数列{}n a 的公差为d ,前n 项和为n S ,记nn S b n=,则( ) A .数列{}n b 是等差数列,{}n b 的公差也为dB .数列{}n b 是等差数列,{}n b 的公差为2dC .数列{}n n a b +是等差数列,{}n n a b +的公差为dD .数列{}n n a b -是等差数列,{}n n a b -的公差为2d13.等差数列{}n a 中,已知113a =,254a a +=,33n a =,则n 为( )A .48B .49C .50D .5114.若等差数列的首项是24-,且从第10项开始大于零,则公差d 的取值范围是( )A .83d > B .3d < C .833d < D .833d <15.在数列{}n a 中,若1332()n n a a n N +=+∈,且247920a a a a +++=,则10a 为( ) A .5 B .7C .8D .1016.等差数列{}n a 前n 项和为n S ,111a =-,466a a +=-.则当n S 取最小值时,(n = ) A .6 B .7C .8D .917.在各项均为正数的等比数列{}n a 中,63a =,则48(a a += )A .有最小值6B .有最大值6C .有最大值9D .有最小值318.已知实数序列1a ,2a ,⋯,n a 满足:任何连续3项之和均为负数,且任何4项之和均为正数,则n 的最大值是( ) A .4 B .5C .6D .719.已知n S 是等差数列*{}()n a n N ∈的前n 项和,且564S S S >>,以下有四个命题:①数列{}n a 中的最大项为10S ②数列{}n a 的公差0d < ③100S >④110S <其中正确的序号是( )A .②③B .②③④C .②④D .①③④20.已知各项均为正数的等比数列{}n a 中,如果21a =,那么这个数列前3项的和3S 的取值范围是( )A .(-∞,1]-B .[1,)+∞C .[2,)+∞D .[3,)+∞21.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且110a =,56S S ,下列四个命题中,假命题是( )A .公差d 的最大值为2-B .70S <C .记n S 的最大值为K ,K 的最大值为30D .20162017a a >练习C1.已知||0x y >>.将四个数,,x x y x y -+( )A .当0x >时,存在满足已知条件的x ,y ,四个数构成等比数列B .当0x >时,存在满足已知条件的x ,y ,四个数构成等差数列C .当0x <时,存在满足已知条件的x ,y ,四个数构成等比数列D .当0x <时,存在满足已知条件的x ,y ,四个数构成等差数列2.等差数列{}n a 的公差0d >,前n 项和为n S ,则对2n >时有( )A .1nn S a a n<< B .1nn S a a n<<C .1nn S a a n<< D .1,,nn S a a n的大小不确定3.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,在同一个坐标系中,()n a f n =及()n S g n =的部分图象如图所示,则( )A .当4n =时,n S 取得最大值B .当3n =时,n S 取得最大值C .当4n =时,n S 取得最小值D .当3n =时,n S 取得最小值4.等差数列,的前项和分别为,,若,则 A . B .C .D .5.在等差数列中,,其前项和为,若,则 A . B .C .2008D .20096.设为等差数列,则下列数列中,成等差数列的个数为① ② ③ ④、为非零常数) A .1 B .2 C .3 D .47.设表示等差数列的前项和,已知,那么等于 A .B .C .D .8.等差数列中,,,则该数列前项之和为{}n a {}n b n n S n T 231n n S n T n =+(n na b =)232131n n --2131n n ++2134n n -+{}n a 12007a =-n n S 20082006220082006S S -=2009(S =)2009-2008-{}n a ()2{}na {}n pa {}n pa q +{}(n na p q n S {}n a n 51013S S =1020SS ()193101813{}n a 1m a k =1()k a m k m=≠mk ()A .B .C .D .9.设数列为等差数列,其前项和为,已知,,若对任意,都有成立,则的值为A .22B .21C .20D .1910.设等差数列的公差为,前项和为.若,则的最小值为 A .10 B .C .D .二.填空题(共2小题) 11.在等差数列中,,若它的前项和有最大值,则使取得最小正数的 19 .12.已知两个等差数列、的前项和分别为和,若,则使为整数的正整数的个数是 5个 .课后练习1.等差数列中,若,则 .2.设等差数列的前项和为,若,,则 0 ,的最小值为 .3.等差数列中,,,则取最大值时, 6或7 .4.已知等差数列的前项和为,能够说明“若数列是递减数列,则数列是递减数列”是假命题的数列的一个通项公式为 (答案不唯一) .5.设等差数列的前项和为,若,,则数列的公差等于 .6.若等差数列满足,则12mk-2mk12mk +12mk+{}n a n n S 14799a a a ++=25893a a a ++=*n N ∈n k S S k (){}n a d n n S 11a d ==8n nS a +()927212+{}n a 11101a a <-n n S n S n ={}n a {}n b n n A n B 7453n n A n B n +=+n na b {}n a 31110a a +=678a a a ++={}n a n n S 23a =-510S =-5a =n S {}n a 10a >49S S =n S n ={}n a n n S {}n a {}n S {}n a 27n a n =-+{}n a n n S 1122S =71a ={}n a 1-{}n a 1461,52a a a =+=2019a =20192二.解答题(共3小题)7.在等差数列中,已知,,. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)求.8.设等差数列满足,. (1)求的通项公式;(2)求的前项和及使得最大的序号的值.9.已知为等差数列,,. ( I ) 求数列的通项公式以及前项和. (Ⅱ)求使得的最小正整数的值.{}n a 1312a a +=2418a a +=*n N ∈{}n a 3693n a a a a +++⋯+{}n a 35a =109a =-{}n a {}n a n n S n S n {}n a 112a =-562a a ={}n a n n S 14n S >n。

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(1)求实数m的值和数列{an}的通项公式;
(2)设bn ,求数列{bn}的前2n项和T2n.
【解答】解:(1)a2=S1+1=a1+1=m+1,
由an+1=Sn+1得an=Sn﹣1+1(n≥2),
相减可得an+1﹣an=an(n≥2)即an+1=2an(n≥2).
又{an}是等比数列,则公比q=2,
∴an+1=Sn+1﹣Sn=(2Sn+n+1)﹣Sn=Sn+n+1=(2Sn﹣1+n)+n+1=2Sn﹣1+2n+1,
6.已知正项等比数列{an}中,a1,2a2,a3+6成等差数列,且a42=4a1a5.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若Sn是数列{an}的前n项和,设bn ,求数列{bn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)设公比为q的正项等比数列{an}中,a1,2a2,a3+6成等差数列,且a42=4a1a5.
(2)Sn 2n+1﹣2,
bn=(Sn+2)•log2an=2n+1•log22n=n•2n+1,
的前n项和Tn=1•22+2•23+3•24+…+n•2n+1,
2Tn=1•23+2•24+3•25+…+n•2n+2,
两式相减可得﹣Tn=22+23+24+…+2n+1﹣n•2n+2
n•2n+2,
化为Tn=(n﹣1)•2n+2+4.
4Tn=1×42+3×43+5×44+…+(2n﹣3)•4n+(2n﹣1)•4n+1.
两式相减,得:
﹣3Tn=4+2×(42+43+…+4n)﹣(2n﹣1)•4n+1.
﹣3Tn=4+2 (2n﹣1)•4n+1.
化简,得Tn .
3.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=m,an+1=Sn+1(n∈N*).
即 (Sn+1﹣Sn)=3(Sn﹣Sn﹣1),n≥2,
即Sn+1﹣Sn=2(Sn﹣Sn﹣1),
即an+1=2an,n≥2,
∵2a1=a2=2,
∴数列{an}是以1为首项,2为公比的等比数列,
∴an=2n﹣1;
(2)anbn (n+1)2n﹣1=(n+1)2n﹣2,
∴Tn=2×2﹣1+3×20+4×21+…+(n+1)2n﹣2,①,
所以 ,解得a1=q=2,
所以 .
(2)由(1)得: .
所以设bn .
所以
7.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2=3,S6=36.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn (n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)设公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,首项为a1,且a2=3,S6=36.
可得数列{3n•an}是以3为首项,1为公差的等差数列;
(2)由(1)可得3n•an=3+n﹣1=n+2,
则an=(n+2)•( )n,
可得前n项和Sn=3• 4•( )2+5•( )3+…+(n+2)•( )n,
Sn=3•( )2+4•( )3+5•( )4+…+(n+2)•( )n+1,
两式相减可得 Sn=1+( )2+( )3+…+( )n﹣(n+2)•( )n+1
=1 (n+2)•( )n+1,
化简可得Sn •( )n.
2.已知数列{an}的前n项和Sn满足2Sn=(n+1)an(n∈N)且a1=2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=(an﹣1)2 .求数列{bn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)由题意,2Sn=(n+1)an,n∈N*.
则2Sn+1=(n+2)an+1,n∈N*.
(2)若数列{bn}满足bn=(Sn+2)•log2an,求数列{bn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)等比数列{an}的公比设为q,S1=2,即a1=2,
a2+1是a1与a3的等差中项,可得a1+a3=2(a2+1),
即2+2q2=2(2q+1),解得q=2(0舍去),
则an=2•2n﹣1=2n,n∈N*;
所以 ,解得 ,
整理得an=1+2(n﹣1)=2n﹣1
(2)由(1
8.已知数列{an}的首项a1=1,Sn为其前n项和,且Sn+1﹣2Sn=n+1.
(1)证明数列{an+1}是等比数列,并求数列{an}的通项:
(2)求数列{nan}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)证明:由Sn+1﹣2Sn=n+1,知Sn﹣2Sn﹣1=n(n≥2).
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)求数列{anbn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)设公差为d的等差数列{bn}满足b1=1,b2+b5=b8,
则b1+d+b1+4d=b1+7d,解得d ,
所以 .
数列{an}前n项和为Sn且2a1=a2=2,且b2Sn+1+b5Sn﹣1=b8Sn,
整理得 ,
则a2=2a1即m+1=2m,可得m=1,
故 .
(2)由 ,得 .
则T2n=(b1+b3+b5+…+b2n﹣1)+(b2+b4+b6+…+b2n)
=(20+22+24+…+22n﹣2)+[1+3+5+…+(2n﹣1)]
n(1+2n﹣1)

4.设数列{an}前n项和为Sn且2a1=a2=2,等差数列{bn}满足b1=1,b2+b5=b8且b2Sn+1+b5Sn﹣1=b8Sn(n≥2,n∈N*).
两式相减,得2an+1=(n+2)an+1﹣(n+1)an,
整理,得nan+1=(n+1)an.
即 ,n∈N*.
∴数列{ }为常数列.
∴ 2,
∴数列{an}的通项公式为:an=2n.
(2)由(1),设bn=(an﹣1)2 (2n﹣1)•4n.则
Tn=1×41+3×42+5×43+…+(2n﹣1)•4n,
2Tn=2×20+3×21+4×22+…+(n+1)2n﹣1,②,
∴﹣Tn=1+20+21+22+…+2n﹣2﹣(n+1)2n﹣1=1 (n+1)2n﹣1=﹣n×2n﹣1,
∴Tn=n×2n﹣1.
5.已知等比数列{an}的前n项和是Sn,且S1=2,a2+1是a1与a3的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
2021年江苏省高考数学二轮解答题专项复习:数列
1.在数列{an}中a1=1,且3an+1=an (n∈N+).
(1)求证:数列{3n•an}为等差数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn.
【解答】解:(1)证明:由a1=1,3an+1=an ,可得3n+1an+1=3nan+1,
即3n+1an+1﹣3nan=1,
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