沟通合作游戏配合
培养人际交往能力六年级学生的合作游戏和沟通训练
培养人际交往能力六年级学生的合作游戏和沟通训练培养人际交往能力——六年级学生的合作游戏和沟通训练在当今社会，良好的人际交往能力对个人的发展非常重要。
无论是在学校还是社交场合，人们都需要与他人有效地沟通和合作。
对于六年级的学生来说，正处于人际交往能力形成的关键时期。
因此，为了帮助他们培养这一能力，合作游戏和沟通训练成为了一个有效的方法。
一、合作游戏-促进团队合作在培养人际交往能力的过程中，合作游戏是一种具有很大潜力的工具。
通过合作游戏，学生可以学会倾听他人的观点、尊重团队中每个人的意见，并学会协作解决问题。
以下是几个适合六年级学生的合作游戏：1. 船上的旅客：学生们被分成小组，每个小组在一艘“沉船”上。
他们必须合作，使用有限的资源，尽可能多地将旅客从一艘船转移到另一艘船上，以求生存。
这个游戏可以锻炼学生的沟通和团队合作能力。
2. 盲人寻路：学生们分成小组，其中一个学生被蒙住眼睛，其他队员通过指挥的方式，帮助盲人完成一段固定路线的探索。
这个游戏可以促进学生之间的互助和信任。
3. 塔的挑战：学生们在一个限定的时间内，用纸杯搭建尽可能高的塔。
他们必须共同思考，协商并分工合作。
这个游戏可以锻炼学生的团队领导和沟通能力。
二、沟通训练-发展语言表达能力除了合作游戏，沟通训练也是培养六年级学生人际交往能力的重要环节。
通过锻炼学生的语言表达能力，他们可以更准确地传达自己的意思，培养倾听他人并理解的能力。
1. 辩论训练：学生们可以通过参与辩论活动，锻炼自己的论证和说服能力。
例如，可以组织双方辩论“是否应该在学校延长午休时间”。
这样的辩论活动既可以使学生锻炼自己的表达能力，也可以提高他们理解他人观点的能力。
2. 新闻发布会：学生们可以扮演记者和受访者的角色，在一定的话题下进行问答。
这个训练不仅可以提高学生的表达能力，还可以锻炼他们的应对能力和思维敏捷度。
3. 角色扮演：学生们可以扮演不同的角色，在不同情景下进行对话。
如何在游戏中有效地与队友沟通和合作
如何在游戏中有效地与队友沟通和合作在多人游戏中，与队友的良好沟通和合作是取得胜利的关键。
无论是团队竞技游戏还是合作任务游戏，有效的队友沟通可以提高游戏的质量和乐趣。
本文将介绍一些在游戏中有效地与队友沟通和合作的方法和技巧。
1. 使用游戏内置的语音聊天工具大多数团队竞技游戏都提供了内置的语音聊天功能。
这是与队友进行实时语音交流的最直接和高效的方式。
在游戏中，你可以使用麦克风和耳机与队友实时交流，分享战术和策略，以便更好地协同作战。
2. 注意语气和措辞在游戏中，队友之间的互动往往非常激烈和紧张。
为了确保良好的沟通氛围，你需要注意你的语气和措辞。
尽量使用友好和尊重的语言，避免过于激烈或攻击性的言辞。
尊重队友的意见，保持冷静和理智，这有助于维持良好的合作关系。
3. 提供明确的信息在游戏中，你需要给队友提供明确的信息，以便他们能够理解并做出正确的反应。
告诉他们你的位置、目标、敌人的位置等信息，这将有助于大家更好地合作。
避免模棱两可或含糊不清的指令，确保你的指示能够被队友清晰地理解。
4. 听从队友的建议和指导与队友合作就是要相互支持和倾听。
如果你的队友提出了一个好的建议或者给你一些指导，要虚心接受并尝试采纳。
相信你的队友也有丰富的游戏经验和知识，与他们共同探索游戏的乐趣。
5. 制定共同的策略和计划在游戏中，制定共同的策略和计划是非常重要的。
与队友一起商讨，制定适合团队的战术，并在游戏中实施。
共同的策略和计划将增强合作效果，提高团队的胜率。
6. 分工合作在游戏中，分工合作是非常必要的。
根据每个队员的不同特长和技能，合理分配任务和职责。
比如，有的队员擅长攻击，可以负责前线进攻；有的队员擅长防守，可以负责守卫阵地。
通过巧妙地分工合作，可以充分发挥每个人的优势，提高整个团队的综合实力。
7.保持团队意识在游戏中，保持团队意识是非常重要的。
要时刻关注队友的状态和需求，及时提供援助和支持。
在困难的时候，相互鼓励和支持，保持团队士气的高昂。
年会互动游戏：用游戏提高员工的协调和沟通能力
年会互动游戏：用游戏提高员工的协调和沟通能力在现代企业中，员工之间的协调和沟通能力对于团队的成功至关重要。
为了提升员工的协调和沟通能力，许多企业都会在年会上组织一些互动游戏。
这些游戏不仅仅是为了娱乐，更是一种培养团队合作精神和增进员工关系的有效方式。
游戏一：团队接力团队接力是一种经典的互动游戏，可以帮助员工培养协调和沟通能力。
游戏规则是将员工分成若干小组，每个小组站成一条直线，队首的员工手持一个球或者一个道具，然后将该球或者道具传给队尾的员工，队尾的员工再将其传给队首的员工，如此往复，直到完成所有人的传递。
这个游戏需要团队中的每个成员密切配合，通过有效的沟通和协调完成任务。
游戏二：团队拼图团队拼图是另一种可以提高员工协调和沟通能力的游戏。
在游戏开始前，先将一幅拼图分成若干块，并将每一块拼图分发给不同的小组。
然后，不同小组之间需要通过沟通合作，将各自手中的拼图正确组合成完整的图案。
这个游戏需要员工之间密切配合，只有通过良好的沟通和协调，团队才能成功完成任务。
游戏三：盲目沟通盲目沟通是一种可以锻炼员工沟通能力的有趣游戏。
在游戏开始前，员工们分为两两一组，其中一人戴上眼罩，另一人则不戴眼罩。
戴眼罩的员工需要通过口头沟通，将一个给定的图案或者物品的样子描述给不戴眼罩的员工，并让其根据口头指令进行绘画或者模仿。
这个游戏需要员工之间准确清晰的沟通，只有通过明确的表达和细致的听取，团队才能良好地完成任务。
游戏四：解救团队解救团队是一种以合作为核心的游戏，可以提高员工的协调和沟通能力。
在游戏开始前，员工们被分成若干个小组，每个小组都被关在一个密闭的空间内。
游戏的目标是让每个小组的成员通过沟通、合作和协调，找到解救团队的方法并成功逃脱。
这个游戏需要团队中的每个成员相互信任、积极合作，只有通过良好的协调和沟通，团队才能成功完成任务。
通过年会互动游戏，企业可以有效地提高员工的协调和沟通能力。
这些游戏在增进团队之间的合作精神、加强员工之间的关系等方面发挥着重要作用。
加强沟通合作的团建游戏
加强沟通合作的团建游戏团队是组织中至关重要的一部分，而团队的沟通和合作能力对于团队的运作和成功至关重要。
为了提高团队成员之间的沟通和合作，许多组织选择举办团建游戏来促进团队凝聚力的形成。
本文将介绍一些加强沟通合作的团建游戏，旨在帮助团队成员提升沟通和合作能力。
1. 头脑风暴游戏头脑风暴是一种让团队成员一起讨论和产生创意的游戏。
游戏开始时，将一个主题或问题提出给团队成员，并要求他们提出解决方案或创意。
每个人都有平等的发言机会，可以陈述自己的观点和想法，团队成员可进行讨论和补充。
通过头脑风暴游戏，团队成员可以互相了解彼此的想法，从而建立起有效的沟通和合作。
2. 解谜游戏解谜游戏是一种需要团队合作来解决难题的游戏。
游戏中，团队成员需要通过解开一系列谜题和线索，最终找到答案。
解谜游戏要求团队成员之间进行有效的沟通和协作，共同分析和找出解决方案。
通过这个过程，团队成员可以学会倾听他人的观点，分享自己的想法，并取得共同目标。
3. 模拟游戏模拟游戏是一种让团队成员扮演特定角色，模拟实际情境的游戏。
游戏中，团队成员需要扮演特定的角色，例如公司高层、销售人员等，模拟真实的工作环境或情境。
通过模拟游戏，团队成员可以体验到真实情境中的决策和沟通过程，学会如何相互合作，制定有效的策略，解决问题。
4. 团队拼图游戏团队拼图游戏是一种需要团队成员合作完成的游戏。
游戏中，一幅图片或图案被拆分成若干小块，每个团队成员只能看到其中的一部分。
团队成员需要通过有效的沟通和合作，将各自手中的拼图块组合在一起，完成整幅图片。
通过团队拼图游戏，团队成员可以学会相互倾听、相互配合，以及发现和解决问题的能力。
以上是一些加强沟通合作的团建游戏的介绍。
通过参与这些游戏，团队成员可以提高沟通和合作的能力，增强团队凝聚力，共同追求组织的目标。
团建活动不仅可以让团队成员更好地了解彼此，还能够促进团队成员之间的相互信任和理解。
因此，组织应该定期举办此类团建活动，以持续加强团队的沟通和合作能力。
沟通类游戏大全
沟通类游戏汇编1、环环相套活动目的：了解竞争的本质；学习沟通与合作的技能器材场地：室内外均可；每组8～12人，一组3～4个呼拉圈规则1、每组排成一纵队，队员将左手穿过双腿间，向后握住背后那位队员的右手2、训练员手持3~4个呼拉圈站在起点，将第一个呼拉圈递给第一位队员（呼拉圈需穿越头部落下），当呼拉圈传到第三位队员时，第二个呼拉圈才依次递下3、第一个呼拉圈传至最后一位时，必须带着呼拉圈跑至队伍最前头成为排头，并依照原方式与队员握手，继续进行活动。
4、当每一位队员都轮过排头，而且再回到最初进行的位置，任务才算完成5、可采用小组竞赛方式进行此活动，进行2～3回合分享重点1、决策是如何形成是否所有人都明白并确实执行如何对伙伴提供适当的协助2、参与竞赛的小队，是敌人还是对手不同的角色定位对策略有哪些影响生活中的类似经验分享3、竞赛的目的是为了活化行动力，透过设定目标对手，在竞赛中以良性竞争，达成学习与成长，创造双赢的利多结果2、翻叶子活动目的透过肢体接触，打破人际藩篱、活络团队气氛从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动器材场地 12～16人一组，每组一块布（约可让整组人站上或稍大）规则1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则2.所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受令一次生命的威胁2.在叶子成功翻面以前，每隔3分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定3.整个过程都站在叶子上，包含讨论4.所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来分享重点1你觉得任务完成的关键是2.决策是如何形成活动中的关键人物是扮演什幺角色平时生活中团队是否有这样的角色存在有什幺异同2.如活动中，当人我彼此失去了适当的距离，对人际关系有帮助或影响吗3.在参与团队决策过程中，你所处的位置与参与程度有什幺关连性和现实生活中的你状况相似吗例如：4.在有限的视野及活动范围中，人际沟通有没有哪些改变或影响忽略了什幺或是会特别注意某些情况举例来说～5.团队是如何决定出中毒者依什幺判断被选中者的心情如何配合团队运作6.如活动中，当某些人在实际工作（或生活）出现状况时，团队是否适时的照顾到对方的感受或曾提供哪些协助3、蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。
员工活动方案培养沟通技巧的团队合作游戏
员工活动方案培养沟通技巧的团队合作游戏员工活动方案：培养沟通技巧的团队合作游戏近年来，随着企业竞争的加剧，培养员工的沟通技巧和团队合作能力显得尤为重要。
而在大量培训方法中，团队合作游戏被广泛认可为一种有效的方式。
本文将介绍几种适用于员工活动的团队合作游戏，旨在培养员工的沟通技巧和团队合作能力。
一、传递信息游戏这是一种需要团队成员之间紧密合作的游戏。
游戏中，参与者被分成若干个小组，每个小组面对面排成一行。
第一个人在耳边接到一个信息，然后通过耳语方式将信息传递给下一个人，以此类推，直到传递到最后一个人。
最后一个人将接收到的信息说出来，并与原始信息进行比对。
通过游戏的进行，可以培养员工的注意力、敏锐度和沟通能力。
此外，游戏也能够加强团队成员之间的联系和配合。
二、拼图游戏拼图游戏是一种益智类游戏，适用于培养员工团队合作和沟通的能力。
这个游戏需要将一个完整的拼图分成若干块，然后分发给团队中的每个成员。
团队成员之间需要通过积极地交流和合作，将各自手中的拼图正确地组合在一起，完成整个拼图。
这个游戏能够提高员工的合作意识、解决问题的能力和沟通技巧，同时也能增强团队间的合作关系。
三、迷宫求生游戏迷宫求生游戏是一种激烈而刺激的团队合作游戏，适用于培养员工的快速反应能力和团队合作的能力。
参与者将被分成若干支小队，在一片迷宫中争分夺秒地寻找出口。
每个队员需要与队友紧密合作，互相配合，才能快速地找到正确的出口。
这个游戏能够培养团队成员的团队意识、表达能力和决策能力，同时也能提高员工的应变能力和紧急情况下的冷静程度。
四、情景模拟游戏情景模拟游戏是一种在真实场景中进行的团队合作游戏，适用于培养员工在实际工作中的沟通和协作能力。
参与者需要扮演不同的角色，在特定情境下进行交流和决策。
通过模拟实际情况，员工能够更好地理解和应对工作中的挑战，提高他们的沟通技巧和解决问题的能力。
此外，情景模拟游戏还能增强员工的批判性思维和判断能力。
在选择合适的团队合作游戏之前，企业需要根据员工的特点和发展需求进行综合评估和分析。
幼儿园团队协作游戏：合作共赢的小游戏
幼儿园团队协作游戏：合作共赢的小游戏在幼儿园教育中，团队协作是非常重要的一个环节。
通过团队协作的游戏，幼儿们可以学会合作、沟通和倾听的能力，培养团队精神和互助意识。
在这篇文章中，我们将介绍一些适合幼儿园团队协作的小游戏，帮助幼儿们在玩耍的过程中学会合作共赢。
1. 队形拼图将一幅图案分成若干小块，让每个小朋友抽取一张小块，然后让他们根据小块上的颜色、图案等指示，进行合作拼图。
通过这个游戏，幼儿们可以学会共享、合作和互相帮助，完成一个完整的图案。
2. 搭积木大楼将一些积木分发给每个小朋友，然后让他们一起合作搭建一个大楼。
在这个过程中，他们需要相互协调、沟通，才能搭建出一个稳固的大楼。
这不仅可以培养他们的合作能力，也可以锻炼他们的空间想象力和动手能力。
3. 套圈游戏在场地上设置若干个目标，每个目标上放置一个圈圈。
让小朋友们分成若干个小组，每个小组分别站在不同的位置，然后用绳子或者环圈互相套圈。
这个游戏可以让幼儿们感受到团队合作的乐趣，培养他们的协作精神和团队意识。
4. 拔河比赛这是一个非常典型的团队协作游戏，通过这个游戏可以让小朋友们充分体验到团队协作的力量。
在这个游戏中，他们需要通过团队合作的方式，与对方小组进行拔河比赛。
这不仅可以锻炼他们身体的协调能力，还可以培养他们的团队协作意识。
5. 手拉手传球让小朋友们排成一条直线，然后让他们手拉手一起传递球。
在传递球的过程中，他们需要相互合作，协调动作，才能将球传递到终点。
这个游戏可以让他们体会到团队协作的乐趣，培养他们的团队默契和合作意识。
通过这些团队协作游戏，幼儿们可以在玩耍的过程中学会合作、沟通和互相帮助的能力，培养团队精神和互助意识。
希望这些小游戏可以为幼儿园团队协作教育提供一些启发，让小朋友们在快乐的游戏中收获团队合作的乐趣。
为了更好地促进幼儿园团队协作教育，我们可以增加更多的小游戏，帮助幼儿们在玩耍中学会合作共赢的原则。
以下是一些新的小游戏，可以为幼儿园团队协作教育提供更多的启发和乐趣。
游戏中的团队合作与沟通
游戏中的团队合作与沟通是一项至关重要的技能，它不仅有助于提升游戏的乐趣，更能在实际生活中帮助玩家建立更强的社交网络。
在游戏中，团队合作与沟通的重要性体现在以下几个方面：首先，团队合作是游戏成功的关键。
无论是PVP还是PVE游戏，团队成员之间的协同作战能力至关重要。
一个团队中的每个成员都有其独特的技能和角色，只有通过有效的沟通和协作，才能充分发挥每个成员的优势，共同战胜游戏中的各种挑战。
其次，有效的沟通是团队合作的基础。
在游戏中，玩家需要共享信息，包括战术、位置、资源等信息。
通过沟通，团队成员可以更好地理解彼此的意图和行动，避免误解和冲突，从而更好地协同作战。
此外，良好的沟通还能增强团队成员之间的信任和凝聚力，使团队更具向心力和战斗力。
那么，如何在游戏中实现有效的团队合作与沟通呢？首先，建立良好的团队关系是基础。
每个团队成员都应该尊重和理解其他成员，尊重他们的决策和行动。
在游戏中，建立一种互相支持、互相鼓励的氛围至关重要。
只有这样，团队成员之间才能更好地协同作战。
其次，建立一套明确的游戏规则和沟通机制。
明确团队的战术和目标，以及在游戏中应该如何行动。
同时，建立一套有效的沟通机制，如语音交流、文字聊天等，确保团队成员之间的信息能够及时、准确地传达。
再者，培养良好的沟通技巧也非常重要。
在游戏中，有效的沟通需要清晰、简洁地表达自己的意图和需求，同时也要倾听和理解其他成员的意见和建议。
此外，学会在紧张、压力大的情况下保持冷静和理智也是非常重要的。
最后，团队合作与沟通需要不断实践和磨合。
在游戏中，团队成员之间的默契和配合需要时间和实践来培养。
通过不断的游戏经验，团队成员可以逐渐了解彼此的优点和缺点，更好地协同作战。
总之，团队合作与沟通是游戏中的重要技能，它不仅有助于提升游戏的乐趣，更能在实际生活中帮助玩家建立更强的社交网络。
通过建立良好的团队关系、建立明确的规则和沟通机制、培养良好的沟通技巧以及不断实践和磨合，我们可以实现更有效的团队合作与沟通，享受游戏带来的乐趣和挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沟通游戏：笑容可掬沟通与合作的培训游戏，本培训游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。
培训游戏规则和程序1.让学员站成两排，两两相对。
2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。
3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。
4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。
6.依次交换代表人选。
相关讨论1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？总结1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。
面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。
所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
参与人数：集体参与时间：5分钟场地：空地道具：无应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流（2）使大家尽快活络起来沟通游戏——画图规则：1、图形贴于写字板后2、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时间。
3、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。
--单向沟通4、描述第2图时，学员可以发问。
--双向沟通5、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。
游戏说明的道理：双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。
----对听者而言：1）自认为自己来做会做的更好----单向沟通时，听的比说的着急。
2）自以为是----认为自己做对了的人，比实际做对了的人多3）想当然----没有提问，就认为是（可根据学员出现的问题举例）4）仅对对方提要求，不反求诸己----同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成为作对了的人？！5）不善于从别人的提问中接收信息----对说者而言：1）要注意听众的兴趣所在2）要对所表达的内容有充分的理解与了解3）存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧4）要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解沟通游戏：新进员工熟悉公司的培训小游戏相互认识一下（一）目的：使与会人员相互认识一下，创造一种轻松友好的气氛。
所需的材料：空白的可粘贴式姓名标签。
步骤：给每人发一个空白姓名标签，请他们把自己的名字或者绰号写在上面。
然后请他们简短地列举出两个与自己的情况有关的、可以当话题的单词或短语，比如来自哪个州、爱好、子女情况等等，见下例：伊丽莎白1．居住在亚利桑那州2．喜欢慢跑3．给与会人员足够的时间（约1分钟）来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两人或至多不超过三人的小组。
每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去结识尽可能多的新伙伴。
讨论题：1．这一练习是否有助于你结识其他人？2．什么情况会给你留下深刻的印象？3．现在你认为你对这一群体的参与程度如何？如果你的时间更为充裕请与会人员列出与自己的情况有关的、可以用作话题的单词或短语。
给与会人员足够的时间（约5分钟）来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两人或至多不超过三人的小组。
每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去结识尽可能多的新伙伴。
小窍门要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓名标签，请他们当场在姓名标签上写下自己的名字、绰号和描述自己情况的单词或短语。
相互认识一下（二）目的：通过这个精心设计的练习，帮助与会人员相互认识一下。
所需的材料：空白的姓名标签。
步骤：在整个团体第一次集会时，给每人发一个空白的姓名标签。
请每个人都填写下面各项内容：1．我的名字是……。
2．我有一个关于……的问题。
3．我可以回答一个关于……的问题。
给与会人员几分钟的时间来对这些陈述做出思考，然后鼓励整个团体的人员聚在一起，使每个人与尽可能多的人打交道。
小窍门要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓名标签，请他们当场在姓名标签上按要求填写上述内容。
事先印好列有上述三项内容的姓名标签，在与会人员签到或等待会议开始时请他们填写。
沟通游戏——优点与缺点所需时间：30-45分钟，由团队人数及培训者安排小组人数：无限制所需物品："优点与缺点"表格，每人一支钢笔游戏概述：此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。
特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员。
目的：1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。
2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。
步骤：1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。
2、告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。
3、给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。
4、收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见，，你首先要从自己的名字念起。
讨论题目：1、所有的意见都正确吗？2、有没有互相矛盾的意见？3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？类似游戏：1、在你复印"优点与缺点"之前，可以先列出所有的小组成员沟通游戏：不要激怒我培养创造性思维的培训游戏语言和态度是人与人之间沟通时的两大主要方面。
面对对抗的时候，有的人说出话来是火上浇油，有的人说出来就是灭火器，效果完全不同；下面的培训游戏的目的就是要教会大家避免使用那些隐藏有负面意思的甚至敌意含义的词语。
培训游戏规则和程序1.将学员分成3人一组，但要保证是偶数组，每两组进行一场游戏；告诉他们：他们正处于一场商务场景当中，比如商务谈判，比如老板对员工进行业绩评估。
2.给每个小组一张白纸，让他们在3分钟时间内用头脑风暴的办法列举出尽可能多的会激怒别人的话语，比如：不行、这是不可能的等等，每一个小组要注意不使另外一组事先了解到他们会使用的话语。
3.让每一个小组写出一个一分钟的剧本，当中要尽可能多的出现那些激怒人的词语，时间：10分钟。
4.告诉大家评分标准：①每个激怒性的词语给一分；②每个激怒性词语的激怒程度给1~3分不等；③如果表演者能使用这些会激怒对方的词语表现出真诚、合作的态度，另外加5分。
5.让一个小组先开始表演，另一个小组的学员在纸上写下他们所听到的激怒性词汇。
6.表演结束后，让表演的小组确认他们所说的那些激怒性的词汇，必要时要对其做出解释，然后两个小组调过来，重复上述的过程。
7.第二个小组的表演结束之后，大家一起分别给每一个小组打分，给分数最高的那一组颁发“火上浇油奖”。
相关讨论1.什么是激怒性的词汇？我们倾向于在什么时候使用这些词汇？2.如果你无意间说的话被人认为是激怒行动的，你会如何反应？你认为哪个更重要,是你自己的看法重要，还是别人对你的看法重要？3.当你无意间说了一些激怒别人的话，你认为该如何挽回？是马上道歉吗？总结1.很多时候往往在不经意之间说出很多伤人的话，即便他们的本意是好的，他们也往往因为这些话被人误解，达不成应有的目的。
2.我们在说每一句话之前都应该好好想想这句话听到别人耳朵里面会是什么味道，会带来什么后果，这样就可以避免我们无意识的说出激怒性的话语。
3.实际上，在我们得意洋洋的时候往往是我们最容易伤害别人的时候，保持谦虚谨慎的态度，不要像骄傲的孔雀一样，往往会使我们的人际关系为之改善，使人与人之间的交流更容易一些。
参与人数：3人一组，分成偶数组时间：30分钟场地：不限道具：卡片或白纸一沓应用：（1）沟通和谈话的技巧（2）消除对立情绪，提高工作积极性（3）商务谈判当中沟通游戏：找错误帮助学员检验所学知识的培训游戏利用知识和经验辨别生活和工作中的假象和阻碍因素并将它们排除具有重大意义。
那么，作为一个团队，要通过综合大家的知识和经验，再加以沟通来完成这一任务是变得简单还是困难了呢？这个培训游戏可以让学员体验一下，依靠自己和大家的智慧解决问题的乐趣，同时可以巩固培训教授的知识。
培训游戏规则与程序1.将学员分成几个小组，最好不要让他们自由组合，由培训者指定能为他们创造一个新的环境，以训练他们的沟通合作能力。
2.发给每个小组一张卡片，上面写有三条有关项目的说明。
告诉他们，每组的三条说明中都有一条是错误的，每组的目的就是通过讨论辨别出它来。
相关讨论1.培训者可在旁观察，记下每组的分析思路和方法，帮助各组分析他们的方法是否正确。
2.各小组在多大程度上运用了在本次培训中学到的知识？总结1.此游戏可作为一个检验手段，看一看学员知识掌握得如何。
培训者可以根据各小组的表现，给优秀的小组一些小奖励以示鼓励。
2.每个人在游戏中的表现也值得留意。
有的人明明掌握的知识不少，却在于别人讨论时不能坚持己见，过于“与人合作”。
还有的人知识不多却能举一反三，尽全力应付这个难题。
培训者应留意观察，必要时作一下指点和总结，帮助他们发现自己的漏洞。
3.要让学员们适应这种开放性的学习过程，提醒他们总结经验，并实践在工作中。
形式：8人一组时间：40分钟材料：写有说明的卡片场地：室内应用：(1)培训者和学员的沟通(2)建立学习者的主动性(3)分析能力团队游戏:一圈到底人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。
此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。
目标：使学员彼此以语言沟通，完成低难度活动。
规则：所有学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。
在活动过程中，只能以语言为工具，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。
计时，可多玩几次，看最快用了几秒完成。
“听与说”游戏角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。
这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。
先复述前一人的理由再申述自己的理由。
最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。
游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）：1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。
由此可见，聆听非常重要。
2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。
培训游戏体现集体智慧相信大家都玩过词语接龙或续写故事的培训游戏，比如前一个人为一个故事起了个开头，大家就按照这个思路把故事接下去，一直到形成一个完整的故事为止。